實(shí)用的神奇大自然的作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的神奇大自然的作文8篇，歡迎大家分享。
神奇大自然的作文 篇1
夜，涼如水；月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽(yáng)光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富多彩�？扇藗兛偸欠浅Ｉ侔颜嬲淖约赫孤督o別人，每個(gè)人都是小丑，表面上永遠笑靨如花，暗地里卻陽(yáng)奉陰違。也許，咱們應該換個(gè)環(huán)境，換個(gè)相處對象。透過(guò)喧囂斑斕的外象，剝去粉飾與偽裝讓咱們一起親近自然，靜下心來(lái)聽(tīng)著(zhù)天籟，真正的感受自己生命的價(jià)值和存在的意義。
看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺(jué)得一切都親切自然，和諧美妙？那鮮花，有的璨然綻開(kāi)，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無(wú)根的“走尸”要真實(shí)可愛(ài)得多？咱們平時(shí)接觸了太多虛假的東西，所以永遠都不要太相信什么，說(shuō)不定某一天他就會(huì )把你推向萬(wàn)丈深淵。但自然不同，她總是給咱們最好的，并且無(wú)論咱們怎樣的索取，她總是默默的給予咱們。她給咱們這一片碧水藍天，不就是要讓咱們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎？
晝夜更替，四季變換，許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫(huà)卷，上面鐫刻著(zhù)自然的痕跡，是自然神奇的手筆。咱們生活在其中，享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。
巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍的天空。這些讓咱們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創(chuàng )。她使咱們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。
親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來(lái)感受這份難得的寧靜與安然，你會(huì )發(fā)信你非常少了解這片凈土，引領(lǐng)著(zhù)咱們不由自主的去感受她、親近她。放下為生存而刻意表演的面具后，敞開(kāi)心扉，享受這份與自然親近的精彩。
神奇大自然的作文 篇2
大自然產(chǎn)生了許多奇妙的景象，有漫天卷地的錢(qián)塘江大潮，有變化多端的火燒云，有紅透半邊天的夕陽(yáng)……我最喜愛(ài)的是五彩繽紛的彩虹和奇幻無(wú)比的云霧。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙細雨。沒(méi)過(guò)多久，雨停了。瞧，藍天上出現了一座五顏六色的天橋，紅橙黃綠青藍紫，顯得格外艷麗。彩虹就是這座天橋美麗的名字。
清晨的.云霧真是奇幻無(wú)比，像天上的仙女灑下帷幔，城市便成了迷宮。太陽(yáng)一出來(lái)便被罩住，天空只剩下一個(gè)淡淡的圓。大車(chē)小車(chē)都提著(zhù)“紅燈籠”，像老爺爺走夜路，緩緩向前慢行。只聽(tīng)到人們溜達的腳步聲，卻看不清他們的臉�？罩械撵F在翻卷，像神話(huà)中的“水漫金山”。
大自然產(chǎn)生的景象真是奇妙無(wú)比，有些未知的景象還等著(zhù)我們共同發(fā)現呢。
神奇大自然的作文 篇3
一年有四個(gè)季節，分為春季，夏季，秋季和冬季。春天，夏天，秋天和冬天就像四個(gè)演員在大自然舞臺上表演自己的節目一樣。
在春天，就像魔術(shù)師一樣，他的手揮了揮手，大地的樹(shù)木和灌木叢變成了綠色。拿出另一個(gè)花籃。將五顏六色的花朵撒在地面上，地面就像一條綠色的連衣裙，上面繡有美麗的五顏六色的花朵。
夏天開(kāi)始表演。夏天到了，河里的魚(yú)自由暢游，蚱s在草叢中跳來(lái)跳去，樹(shù)木歡呼地尖叫著(zhù)。自由活動(dòng)的動(dòng)物很多，很多昆蟲(chóng)也很多。
秋天就像美食家。到了秋天，地球上的所有農作物都已收成豐盛，樹(shù)木上的各種水果變得豐盛可口。在秋天，這些甜美的水果分發(fā)給孩子們。孩子們充滿(mǎn)甜蜜。露出燦爛的笑容。
冬天是一位藝術(shù)家，冬天將一切變成白色。雪花是如此晶瑩剔透，美麗動(dòng)人，而樹(shù)上的吊飾又如此神奇而美麗，就像精美的藝術(shù)品一樣。一群孩子在笑，用冬天來(lái)的雪堆雪人打雪仗。
我贊美自然的神奇舞臺！我喜歡這四位演員在春季，夏季，秋季和冬季的魔術(shù)表演！
神奇大自然的作文 篇4
昨天晚上到今天早上下了一場(chǎng)細雨。
中午放學(xué)以后，媽媽把我帶到我們家對面的紅凝河邊。眼前的一幕把我驚呆了，只見(jiàn)河面的上空有成百只燕子忽高忽低的飛著(zhù)，我不明白這是怎么了，問(wèn)媽媽怎么會(huì )有這么多燕子呢？
媽媽說(shuō)：“你好好想一想你學(xué)過(guò)的一篇課文里有這種現象�！蔽异`機一動(dòng)對媽媽說(shuō)：“我想起來(lái)了，因為下過(guò)雨以后，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠就飛不高了。燕子們是在捉蟲(chóng)子吃呢！”
媽媽說(shuō)你這聰明，那你能再說(shuō)說(shuō)，停在電線(xiàn)上面的那些燕子，是在干什么嗎？我輕輕的搖了搖頭。媽媽接著(zhù)跟我說(shuō)：“那些燕子是吃飽了在休息呢”。
看到這種現象，我在想大自然真的很奇妙。老師交給我們的知識都是有道理的。我以后要好好學(xué)習，把老師教給我個(gè)知識牢牢記住。我將回來(lái)也要成為一名科學(xué)家。
神奇大自然的作文 篇5
今天的天氣非常晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我學(xué)完了小提琴，便在教室門(mén)口等媽媽?zhuān)?yáng)火辣辣的曬著(zhù)我，熱得我汗流浹背，就像剛從浴室里出來(lái)似得。
轉眼間，天卻一下子陰了下來(lái)，悶悶的，太陽(yáng)公公好似一個(gè)害羞的小女孩，悄悄地躲進(jìn)了云層。這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現教室門(mén)口的一棵樹(shù)上有一群小螞蟻，它們好像一個(gè)個(gè)小士兵，雄赳赳，氣昂昂，排著(zhù)整齊的隊伍向樹(shù)上爬，它們一個(gè)個(gè)舉著(zhù)食物，一直搬到老樹(shù)的縫隙里，把食物放到樹(shù)縫里的螞蟻又拐回來(lái)繼續搬。��！這些螞蟻不是在搬家嗎？我突然想起一句諺語(yǔ)：“螞蟻搬家晴必雨”。
我趕緊給媽媽打電話(huà)：“媽媽?zhuān)瑏?lái)的時(shí)候別忘了帶傘，有可能要下雨，媽媽似乎不太相信，說(shuō)：”預告的今天好像沒(méi)有雨呀？但為了保險。還是帶上吧“！沒(méi)過(guò)多久，西邊天空的烏云慢慢向這邊飄來(lái)，不一會(huì )兒就布滿(mǎn)了整個(gè)天空，轟隆隆，震耳欲聾。隨即，豆大的雨點(diǎn)嘩嘩地落下來(lái)！媽媽心有余悸地說(shuō)：”多虧你呀！要不然咱們倆就要變成“落湯雞”了。
大自然可真神奇呀！只有善于觀(guān)察，才能夠發(fā)現其中蘊涵的奧秘！
神奇大自然的作文 篇6
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的。
周末，我正在陽(yáng)臺上做早操。忽然發(fā)現一只揮舞著(zhù)“大刀”、氣勢洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細地觀(guān)察它。
螳螂的眼睛是復眼，聽(tīng)說(shuō)螳螂的眼睛里還隱藏著(zhù)許許多多小眼睛。
有人說(shuō)螳螂會(huì )吃頭發(fā)，也有人說(shuō)螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，今天我一定要弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā)，把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā)，愣在那里不吃。我剛想下結論，螳螂就扭動(dòng)著(zhù)腦袋，然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的，再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來(lái)，我又捉來(lái)一只小小的死螞蟻給它吃，可是它只是上前聞了聞，就走開(kāi)了。后來(lái)我才知道，與那里螳螂是要吃活著(zhù)的小動(dòng)物的，對于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣！后來(lái)，我把這只可愛(ài)的螳螂放回了大自然，讓它過(guò)屬于自己的自由生活。
神奇大自然的作文 篇7
清晨，霧蒙蒙的山中，空氣格外清新濕潤。一場(chǎng)大自然的表演也悄然而至。
雨悄悄地來(lái)了。飄飄灑灑的雨絲仿佛成千上萬(wàn)根纖細柔軟的羽毛，從天而降，帶來(lái)絲絲涼意，這清晨變得更加涼爽。
山中的一切都煥然一新。這場(chǎng)表演算是這樣開(kāi)幕了。
瞧，道路兩旁的牽�；ù灯鹆诵±�，歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。雛菊也向我們露出了燦爛的笑容，而鈴蘭見(jiàn)到我們卻害羞地垂下了頭。
沿路而上，我們來(lái)到了溪邊。溪邊大樹(shù)那片片葉子上，雨珠在一顆一顆滑落水面，發(fā)出一陣“叮咚叮咚”的聲音。水面泛起一圈圈的波紋，繼而成橢圓形，隨波消失。多么清脆悅耳，仿佛一場(chǎng)山雨的余韻。
我們走著(zhù)走著(zhù)，突然一只小青蛙不知從哪兒蹦出來(lái)，圍著(zhù)我們興奮地呱呱直叫，舞之蹈之，唱之跳之，好不精彩！舞出一個(gè)又一個(gè)弧線(xiàn)，組成了一朵可愛(ài)的花。少時(shí)，它縱身一躍，跳進(jìn)水里，周身漾起一圈圈的漣漪，濺起些許水花。我忍不住為它鼓掌叫好。
隨后，我的目光被另一群真正的舞者所吸引。細看，兩只花蝴蝶在花叢間翩翩起舞，與花朵爭奇斗艷。幾只蜻蜓也不甘示弱，跳起了水上芭蕾：旋轉，跳躍，最后完美落地。地上的千足蟲(chóng)也在為它們打著(zhù)節拍，身體有節奏地向前蠕動(dòng)爬行。
接下來(lái)，大山又給我們表演了魔術(shù)。這座山峰，好像一只巨蛙眺望著(zhù)遠方。山頂上，仿佛一只雄鷹即將展翅翱翔。這座山的側面，有一只只兔子仰望著(zhù)天空，仿佛在思念月亮。而另兩座山頭好像一只獅子和一只老虎正對視凝望，馬上要較量一番。遠處那座山上，像一條巨龍盤(pán)山而上，俯視著(zhù)眾山皆小……
太陽(yáng)親吻著(zhù)西山，一片金光撒進(jìn)山里。我慢慢地走下山去，回味著(zhù)今天的風(fēng)景，感受著(zhù)大自然的神奇。同時(shí)，帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，留下一抹晚霞。
神奇大自然的作文 篇8
春天到了，春風(fēng)吹醒了大地，到處都是一副生機勃勃的景象，各種花兒都爭先恐后的開(kāi)了，自然形成了百花爭艷的現象，美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都參加了植樹(shù)，干得可開(kāi)心了，春天真是個(gè)美麗的季節。
不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了炎熱的夏天，夏天雖然很炎熱，但小朋友們都很喜歡，因為他們終于可以去游泳了。下午小朋友們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)游泳池內，學(xué)游泳，游池內到處都是孩子們嬉戲玩耍的笑聲。夏天真是個(gè)讓小朋友開(kāi)心的季節。
炎熱的夏天已悄悄過(guò)去，我們又迎來(lái)了果實(shí)累累，萬(wàn)里無(wú)云的秋天。成熟的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭，有梨子，柿子，還有那刺猬一般的板栗都在向農民伯伯招手，好像在說(shuō)：“我們都成熟了，快來(lái)采摘吧!”秋天是一個(gè)充滿(mǎn)希望和豐收的季節。
一陣北風(fēng)過(guò)后，滿(mǎn)院子的落葉就告訴了人們，寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的，早晨打開(kāi)窗簾，放眼望去，大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽(yáng)光照得天空格外的藍，大地特別明亮，孩子們可高興了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人他們開(kāi)心地忘記了這是冬天，農民伯伯望著(zhù)麥田，上面蓋了一層厚厚的白雪，俗話(huà)說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！鳖A示著(zhù)來(lái)年就是一個(gè)豐收年，冬天是一個(gè)純潔美麗的季節。
大自然就像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒笑，一會(huì )兒哭，讓人摸不著(zhù)頭腦，但更多的是給你帶來(lái)開(kāi)心，帶來(lái)希望，這就是神奇的大自然。
【神奇大自然的作文】相關(guān)文章：
神奇的大自然作文06-15
神奇大自然作文08-11
神奇的大自然作文02-26
神奇的大自然精選作文02-24
神奇的大自然的作文02-24
大自然的神奇作文03-02
神奇的大自然02-05
【薦】神奇的大自然作文09-20
神奇的大自然作文【薦】09-20
神奇的大自然作文【推薦】09-20