有關(guān)寫(xiě)大自然的作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)大自然的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)大自然的作文 篇1
走進(jìn)大自然的植物世界，您會(huì )發(fā)現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。
有的植物竟然還會(huì )羞澀呢！含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì )用小手遮掩著(zhù)臉蛋，從指縫里觀(guān)察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要您在它們葉片上輕輕一碰，它們就會(huì )沿著(zhù)整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái)，葉片變得很細很細，整個(gè)枝條也跟著(zhù)低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì )兒，它們就會(huì )按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們全身的葉子，盡情地享受著(zhù)大自然的陽(yáng)光和清新空氣。
有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的植物。早晨，當太陽(yáng)公公剛剛升起的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著(zhù)太陽(yáng)公公！在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì )笑盈盈地跟著(zhù)太陽(yáng)公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠很遠的地方。
有的植物就更厲害了，它們如同動(dòng)物一樣會(huì )使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(cháng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿(mǎn)了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì )被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì )被化成營(yíng)養，成為豬籠草的盤(pán)中大餐。
植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認識奇妙的植物世界。
寫(xiě)大自然的作文 篇2
神奇的大自然就在我們的身邊，它是一個(gè)神奇而又奇妙的魔術(shù)師，是它用它的魔法棒變出了四個(gè)季節；春、夏、秋、冬，讓我們的生活更加多姿多彩，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬爺爺一走，春姑娘就到了，她用她那細致而美麗的裙子裝滿(mǎn)了花瓣，有那濃郁的玫瑰，有那沁人肺腑的百合，有那默默奉獻芳香的夜來(lái)香，還有那似白玉碎石雕成的槐花。這些花瓣組成了一片迷人的花海，這片花海猶如一個(gè)花的樂(lè )園，露珠在花瓣上滑滑梯，風(fēng)兒在花間捉迷藏，有好多昆蟲(chóng)，站在花蕊里演奏著(zhù)音樂(lè )。一片花的海，就會(huì )讓人找到春天，讓人感受到欣欣向榮。
春姑娘看到時(shí)間不早了，便離開(kāi)了，這時(shí)，夏娃娃從草堆里蹦了出來(lái)，愉快奔跑著(zhù)，他經(jīng)過(guò)的地方全都變了——嫩葉變成了綠葉，而綠葉的地方有著(zhù)花蕾，這些花蕾變成了一朵朵美麗的花，這些花一個(gè)個(gè)驕枝嫩葉，好像一位位高傲的公主，半掩嬌顏。
時(shí)間視乎過(guò)的很快，不久，就到了秋天，秋天，是豐收的季節，農民伯伯樂(lè )得合不攏嘴，眼睛笑得變成了一條縫，高興地說(shuō)：“秋天終于來(lái)了，豐收了！”。秋天不但是收獲的季節，還是個(gè)美的季節，秋月是那樣的迷人，你曾留意過(guò)那秋月的纖細和嬌嫩嗎？秋月總是那么的讓人愛(ài)憐，像女孩圣潔的芬芳，她在薄薄的云紗里偷看你的時(shí)候，飄過(guò)來(lái)的羞澀讓你的心顫抖的飛起來(lái)。在秋天的時(shí)候，我和爸爸媽媽在河邊散步，這時(shí)候，月亮搖著(zhù)永不枯萎的樹(shù)枝，播下一片一片的月光，月光落在我的身上，清涼的河水在月光下閃爍波動(dòng)，給人一種美的享受。
冬天來(lái)到了，在寒風(fēng)刺骨的冬日里，我感到一種美，這是一種奇特的美，雖然我感受的冬天沒(méi)有一片雪花，但是神奇的大自然用神奇的筆在冬天畫(huà)下了一副絢爛的畫(huà)，這幅畫(huà)中的東西并不是沒(méi)有生機的，而是一種孕育著(zhù)早春的生機的景象，雖然沒(méi)有美麗的雪花，但有著(zhù)人們的熱情，當我和爸爸媽媽走過(guò)氣象局的路時(shí)，碰到的人都會(huì )說(shuō)聲：“早！”，從這一刻起，我感到自己不再是冷的發(fā)抖了，我從人們溫暖的心里感受到了一種冬天的溫暖，仿佛這個(gè)世界不再是一個(gè)寂寞而死板的世界了，而是一個(gè)充滿(mǎn)了溫暖的世界。
這就是奇妙的神奇的大自然，溫馨，迷人，充滿(mǎn)了生機，它孕育了人間萬(wàn)物，春、夏、秋、冬四季的輪回讓我感受到了生活的美好。
寫(xiě)大自然的作文 篇3
微風(fēng)輕輕地撩起我的頭發(fā)，天空是柔和的勿忘我的顏色，眼前的新綠流光溢彩。鳥(niǎo)兒結伴飛著(zhù)，“啾啾”地把最美妙的音符送上藍天。置身于你，大自然，我的心是如此安靜、滿(mǎn)足，仿佛回到了母親溫柔的懷抱里，思緒輕舞飛揚。
你告訴我，你不喜單調。
是的，春天山花爛漫，小草兒調皮地鉆出地面，大地又是一片或深或淺的綠，迷人的花草香氣在清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴聲中綿延大地；夏日里黛色的長(cháng)墻，榕樹(shù)濃密的厚發(fā)里時(shí)不時(shí)地傳出悅耳的蟬鳴，蛐蛐在密草中滿(mǎn)懷激情地開(kāi)起了演唱會(huì )；秋天的天空深邃碧藍，樹(shù)木揚起了火紅的笑容，紛飛的落葉給土地捎去一份溫暖，那落葉鋪成的金色大道引領(lǐng)我們通向豐收的田野；冬日里紛紛揚揚飄落的雪花，像純真的小精靈在空中飛舞，大地閃著(zhù)熒熒的白光，萬(wàn)物都裹上了厚厚的白棉襖。你的世界是一幕幕童話(huà)劇，奇妙動(dòng)人。
你告訴我，你不甘寂寞。
的確，你的世界里，每個(gè)角落里都有神奇有趣的動(dòng)物：南極洲冰天雪地的環(huán)境里卻有笨拙卻又不失可愛(ài)的企鵝，它們搖搖擺擺的造型讓人忍俊不禁；中華大地上的貓熊胖嘟嘟的，“黑眼圈”中的大眼睛帶著(zhù)機靈狡黠；非洲平原上的野生動(dòng)物們靈敏機智，行動(dòng)迅速快如閃電；亞馬遜叢林里的動(dòng)物們習慣在密林中穿梭，無(wú)處不在的危險造就了它們令人驚嘆的防御及捕食能力；澳大利亞的袋鼠胸前有個(gè)可愛(ài)的大口袋，那是袋鼠寶寶們的“小窩”……當然，人類(lèi)是所有動(dòng)物中最聰明的，他們的才智給大自然增添了勃勃生機。
你還告訴我，由于我們的無(wú)知與貪婪，嚴重地破壞了你的環(huán)境：許許多多動(dòng)物無(wú)家可歸，珍惜動(dòng)物瀕臨滅絕；空氣不再清新，工廠(chǎng)排出的有害物質(zhì)使溪水河流變得又臟又臭，樹(shù)木一棵接一棵倒下，大地露出了大塊大塊的黃色皮膚；可怕的溫室效應使地球的溫度逐漸升高，春夏秋冬不再分明，北極冰蓋和冰川漸漸消融，美艷的珊瑚叢開(kāi)始死亡；人類(lèi)生活排放的氟利昂使南極上空的臭氧層破了個(gè)大洞，紫外線(xiàn)無(wú)忌肆憚地照射到地球上……
但是，大自然，我也要告訴你：人類(lèi)也為自己的破壞行為付出了慘痛的代價(jià)。我們已經(jīng)覺(jué)醒了。大家都動(dòng)腦思考保護環(huán)境的辦法：生物多樣性公約、國際大氣排放公約；工業(yè)及城市廢水污水處理，垃圾分類(lèi)處理，使用環(huán)保產(chǎn)品；“保護環(huán)境”的標語(yǔ)出現在了大街小巷，“保護珍惜動(dòng)物”的口號越叫越響，人類(lèi)還將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”……現在，熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識已深入人心。
哦，大自然，我們的母親，您聽(tīng)到我的悄悄話(huà)了嗎？您的兒女正在努力，保護環(huán)境的力度越來(lái)越大，他們會(huì )讓您那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的“青春”永駐。
寫(xiě)大自然的作文 篇4
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，大地暖融融的。春天是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節。
20xx年的春天，我觀(guān)察了幾次大自然中的螞蟻，從中得到了許多啟示。
有一次，我們全家去益陽(yáng)馬龍壩看望耄耋之年的姥姥，我無(wú)意中在樹(shù)底下發(fā)現了一個(gè)很大的螞蟻洞穴，便把堵在洞口的大石子搬開(kāi)，仔細觀(guān)察起來(lái)。沒(méi)想到這些螞蟻以為敵人來(lái)攻擊了，紛紛逃出洞穴，不過(guò)，人類(lèi)有人類(lèi)的規矩，螞蟻們也有自己王國的制度哦！你瞧，有的大螞蟻背著(zhù)小螞蟻，有的螞蟻抱著(zhù)飯粒，還有的螞蟻抱著(zhù)卵囊，它們一個(gè)個(gè)忙而不亂，有條不紊地逃亡著(zhù)，場(chǎng)面非常壯觀(guān)！
還有一次，我吃飯時(shí)不小心把飯粒掉到了地上，不一會(huì )兒，一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍向飯粒進(jìn)攻，就好像j隊里整裝待發(fā)的士兵，個(gè)個(gè)英姿颯爽、神氣十足！它們有的抬前面，有的抬后面，有的螞蟻力氣可大了！一個(gè)人就能舉起一粒飯，真不愧是自然界的舉重高手��！等我做完作業(yè)再來(lái)看時(shí)，螞蟻和飯粒早已無(wú)影無(wú)蹤，我想此時(shí)此刻它們正在享用勞動(dòng)所獲的美味吧！
從這兩件事里，我終于明白了千萬(wàn)年來(lái)螞蟻擁有的“神秘力量”是什么了，它就是——團結。團結就是力量！讓我們149班的全體同學(xué)團結起來(lái)，為校運會(huì )而加油吧！努力吧！
寫(xiě)大自然的作文 篇5
晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得我睜不開(kāi)眼睛。照的我家的小白兔變成小金兔了，似乎一只用金子做的兔子模型。媽媽的頭發(fā)被照得鮮紅鮮紅的，我回過(guò)頭一看，驚訝地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺从秩景l(fā)了？”這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)，他的臉紅彤彤的，我想：爺爺一定又喝酒了�？墒�，我揉揉眼睛，定睛一看。原來(lái)，爺爺是被火燒云照成這樣的��！
火燒云，顧名思義，就是好像云著(zhù)了火。
火燒云的顏色是變化極多的。從黃澄澄、灰蒙蒙，到半灰半紅、半粉半白，真是五彩繽紛。玫瑰紅、鵝黃、橄欖綠，天空真是一個(gè)巨大的調色盤(pán)，什么稀奇古怪的顏色都有。
要說(shuō)我最喜歡的，還是火燒云那形狀各異的樣子了。忽然，天空出現了一只暴龍，他正追著(zhù)一只三角龍。暴龍越戰越勇，他正要張開(kāi)血盆大口，朝三角龍脖子咬去時(shí)。三角龍好想穿越時(shí)空一樣，從天空消失了。我們正找三角龍時(shí)，暴龍也消失了。
接著(zhù)，又出現了一只燕子媽媽和幾只小燕子。燕子媽媽正待在窩里喂小燕子吃蚯蚓呢！小燕子津津有味地吃著(zhù)蚯蚓。不一會(huì )兒，蚯蚓就被小燕子大口大口地吃得一干二凈�？墒�，小燕子好像還沒(méi)吃飽，正要向燕子媽媽要食物。燕子媽媽卻不見(jiàn)了，幾秒鐘后，小燕子也不見(jiàn)了。
��！這地方的火燒云變化真多，真是讓人應接不暇�？匆�(jiàn)了這只粉紅的小胖豬；又錯過(guò)了那個(gè)紫檀色的`水瓶；看清了這只橙色的老虎：又出現了一只黃色的大鳥(niǎo)。天空中似乎一幅美麗的畫(huà)卷，把世界上的千姿百態(tài)全部裝了進(jìn)去。
寫(xiě)大自然的作文 篇6
啊啊，啊湫，啊……湫，地球媽媽又感冒了，她還覺(jué)得自己渾身不舒服，乏力，一去醫院檢查，嘿，并還真不少呢，什么”肌肉組織挫傷、皮膚潰爛、足骨挫傷”，痛的地球媽媽不停地呻吟著(zhù)
……大自然問(wèn)地球：“嘿，這位女士，你因為什么而患上這么多病的”？地球說(shuō)：“唉，這個(gè)嘛，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，自從人類(lèi)社會(huì )一步步發(fā)展，人們對金錢(qián)的欲望越來(lái)越大，他們就折騰我，試圖從我身上搶點(diǎn)東西�！薄笆菃�，人類(lèi)也太不道德了，您養育了他們那么多年，他們卻不懷感恩之心”“是呀，如果他們還這樣做，我自然會(huì )給他們一些懲罰的”地球說(shuō)道。
于是，一場(chǎng)場(chǎng)自然災害在人類(lèi)生活的這片土地上頻頻發(fā)生，泥石流、各種土地倒塌時(shí)間、全球變暖等災害，危機著(zhù)人類(lèi)的生存。人類(lèi)也采取了一系列措施，最終還是未能抵擋住災害的發(fā)生。
人類(lèi)也是大自然的一部分，也是地球的兒女，地球一次次的提醒人們，人們卻無(wú)濟于事，兩眼旁觀(guān)，現在的人類(lèi)就如叛逆期的青少年一般，保持著(zhù)自己的個(gè)性，任憑地球母親如何的勸導。人類(lèi)試圖住在這整個(gè)大自然，殊不知，在大自然面前，人類(lèi)只是一個(gè)幼稚的孩童。
大自然中，有許多生物與我們共存，所以人類(lèi)并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄。所以人類(lèi)再也不應該把宇宙中的其他部分看作是我們征服的對象，而應該把它們看作是與我們平等的生命。
我們因該從根本上轉表觀(guān)念，不應該宣稱(chēng)征服自然，而應該敬畏自然、愛(ài)護自然，與自然共存。
寫(xiě)大自然的作文 篇7
保護大自然吧！
同學(xué)們，我們走在大自然中是否能聽(tīng)到萬(wàn)物凄慘的聲音，人們啊請放過(guò)我們吧！
為什么人們要這么要這么殘忍的去傷害大自然呢！下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的傾訴吧：你們看，我身上的葉子吸附了多少灰塵，并且我的樹(shù)身還可以做家具。人們就是利用我們去掙錢(qián)，大量的捕殺我們的家族，去賣(mài)成錢(qián)，他們自己拿著(zhù)錢(qián)為所欲為，他們這中自私的行為應該受到大家的責罵。他們可想過(guò)假如有一天沒(méi)有了樹(shù)木，會(huì )不會(huì )引來(lái)洪水，人們的生命是否受到威脅，到那時(shí)后悔就來(lái)不及啦！我們在換一個(gè)角度想想，假如人們特別愛(ài)惜我們這個(gè)家族，也同樣保護大自然，當洪水來(lái)到時(shí)，我們還可以阻擋洪水，也同樣保護了人們的生命。這樣難道不好嗎？偉大的人們請你們放過(guò)我們吧��！放過(guò)我們也同樣是放過(guò)你們自己。
水資源的污染對人們的身體也是有壞處的。你聽(tīng)��！小溪在說(shuō)話(huà)呢！哎！我身上是越來(lái)越臟拉，而且身體也是一天不如一天啦！這些都是人們對我們的破壞��！求求你們放過(guò)我們吧！你們吃的水也是我們提供的��！如果我們受了污染，你們吃飯或喝水的時(shí)候病菌就會(huì )從你們的口中直瀉到你們的身體上，你們就會(huì )得個(gè)種疾病，隨時(shí)危害到你們的生命，所以我請求你們不要在把廢水排放到我們這里來(lái)啦！不要在危壞我們啦！
��！大自然��！你什么時(shí)候能在回到原來(lái)的面目呢？人們什么時(shí)候能像保護自己一樣的去保護大自然呢！求求你們，放過(guò)我們吧！
寫(xiě)大自然的作文 篇8
自然是世界上萬(wàn)物的母親，她給了我們賴(lài)以生存的環(huán)境，她創(chuàng )造了飛禽、走獸、魚(yú)蟲(chóng)。
這次，我有了一次和大自然親密接觸的機會(huì )，一天，我外出閑游，在傍晚登上了銅官山，山頂氣溫比較低，讓人不禁感到一絲涼意，我呼吸著(zhù)清爽的空氣，體驗著(zhù)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。山澗中，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)清脆的歌喉，唱出婉的曲子，仰望天空，漫天紅霞，天邊掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo)，在我面前的仿佛一幅緩緩展開(kāi)的水墨畫(huà)，夕陽(yáng)西下，天邊的夕陽(yáng)泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)緋紅色的光暈，如霧、如夢(mèng)、如塵，漸漸鋪散、化開(kāi)，渲染著(zhù)天邊的絲絲白云，紅色漸漸蔓延，充斥了整個(gè)天空。山上籠罩著(zhù)一層薄霧，仿佛人間仙境，使人沉醉其中，山間十分寂靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的露水滴在地上的聲音。
走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現海比天藍；走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現它比生活更美。每一種樹(shù)，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔。走進(jìn)自然，你會(huì )發(fā)現它是一片寧靜的世界，容不得一絲雜音。
大自然是萬(wàn)物的主宰，它創(chuàng )造了地球上的一切生命。自然是偉大的，無(wú)私的，包羅萬(wàn)象的，大自然是公平的，寧靜的，令人敬畏的。
走進(jìn)自然吧，她能讓你放下一切；走進(jìn)自然吧，她能讓你全身心地靜下來(lái)，走進(jìn)自然吧，她能讓你領(lǐng)悟世間萬(wàn)物別樣的風(fēng)情。
寫(xiě)大自然的作文 篇9
這一周，媽媽竟然要帶我去效外采野花。
踏上草地，金黃奪目的油菜花映入眼簾，顏色濃郁，璀璨到讓人移不開(kāi)眼。路旁不知什么樹(shù)，稍上那抹新綠引人注意，飽滿(mǎn)的小葉子爭先跳入眼簾，令人十分欣喜。我真切的感受到春天的氣息。
出了高速，我們便隨意找了一條小路。正當我觀(guān)察那粉得純美夢(mèng)幻的桃花時(shí)，媽媽叫住我，興奮地喊道：“找到棉花草了�！�
我注視著(zhù)那肉肉的葉子，據說(shuō)棉花草和在面粉里，就是清明菜粑粑，特別好吃。
棉花草的葉子周?chē)?zhù)一層薄薄的白絲，就像綿花糖周?chē)哪菍犹墙z一樣，甜甜的，黏黏的，在陽(yáng)光下閃著(zhù)晶瑩的光點(diǎn)，摸上去軟軟的，癢癢的，肉肉的，有時(shí)，在幾片葉子中間點(diǎn)綴著(zhù)一些小花骨朵，非�？蓯�(ài)。
我試著(zhù)輕輕去撕上面糖絲一般的白絲，竟發(fā)現這薄絲裹得緊緊的，怎么撕也撕不下來(lái)。
蹲下身來(lái)，伸出手去掐信，使勁兒一用力，掐斷的剎那，飽滿(mǎn)的草莖噴出汁液，濺在了我的手上、衣服上。冰冰涼涼的，抬起手來(lái)一聞，有一股淡淡的甜，有一點(diǎn)微微的澀，帶著(zhù)清澈的香味。我知道了，這便就是大自然最原始最根本的味道。
大自然是最原始的，我們從大自然中獲得，從大自然中懂得，是大自然給予了我們最美味最純潔最美好最有魅力的萬(wàn)物，時(shí)間在不停的流淌，世事變遷，風(fēng)云變幻，唯一不變的便是樸素之美。
寫(xiě)大自然的作文 篇10
春來(lái)了。
古人云，“春江水暖鴨先知”。這個(gè)春天卻是“我先知”。周末，我來(lái)到了山里，近距離的接觸大自然。
山上滿(mǎn)山遍野的大樹(shù)與綠葉已將陽(yáng)光遮擋。各種樹(shù)的姿態(tài)也千奇百怪，有的斜著(zhù)向上長(cháng)，像極了“通天梯”；有的枝干盤(pán)綜交錯，像一團雜亂無(wú)章的毛線(xiàn)……其實(shí)，這些樹(shù)是“上了年紀”的，一棵棵都有極粗的樹(shù)干和皺皺巴巴的樹(shù)皮，摸起來(lái)很不光滑。
我迫不及待地想爬上這些樹(shù)看看上面的風(fēng)景，一眼就看到了一棵樹(shù)的樹(shù)干從出土那個(gè)地方便分了叉，中間形成了一個(gè)天然的臺階。而且這棵樹(shù)還很高，真是爬樹(shù)“新手”的最佳試驗地。
我跳上第一個(gè)臺階，抬腿大步一跨，不費吹灰之力就爬到了第二個(gè)分叉樹(shù)枝上。為了方便，我脫掉了鞋，可沒(méi)想到感覺(jué)大不一樣，沒(méi)有了鞋子，踩在樹(shù)枝上十分硌腳。接著(zhù)，我順著(zhù)粗糙的樹(shù)干繼續爬，但越往上越陡，樹(shù)枝也越窄。我想借助一個(gè)折斷的樹(shù)枝爬上去，不料一下失足，直接撞到了堅硬的樹(shù)皮上。我立即覺(jué)到腳被無(wú)數的小鋼針刺了一下。唉，大自然里，誰(shuí)又能知道會(huì )遇到什么事呢？
我也管不了那么多了，再次嘗試了一下，很順利地攀上了更高的樹(shù)干。抬頭往上瞧，上面的樹(shù)枝更細了，估計不能再承受我的體重。我摟著(zhù)樹(shù)干，慢慢坐了下來(lái)。環(huán)顧四周，才發(fā)現樹(shù)枝中長(cháng)出了很多新葉，嫩綠嫩綠的。這時(shí)，起風(fēng)了，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，沙沙作響，讓人覺(jué)得心曠神怡。
希望春風(fēng)輕輕地吹，吹走煩惱，只留下我與大自然的故事……
寫(xiě)大自然的作文 篇11
周日，我們全家驅車(chē)來(lái)到白塔湖，采野菜。
到了白塔湖，見(jiàn)綠色的樹(shù)林圍繞著(zhù)湛藍的湖水，空氣清新，而且“處處聞啼鳥(niǎo)”。走到這兒，我們都不由自主地放松了下來(lái)。
我們家誰(shuí)都不認識野菜，所以請了一位賣(mài)菜的老奶奶帶我采。
老奶奶輕車(chē)熟路地領(lǐng)著(zhù)我走上一條土路。土路彎彎曲曲，不過(guò)并不難走。一路上都有泥土與新鮮空氣混合的清香，令人十分享受。走了一會(huì )兒，老奶奶就指著(zhù)地上繞著(zhù)一棵樹(shù)長(cháng)著(zhù)的如野草一般的東西。她告訴我，那叫馬齒莧。
我俯下身看，發(fā)現它的莖是由紫變黃的，葉子長(cháng)得十分對稱(chēng)，是愛(ài)心一樣的形狀。采摘十分容易，只要在它中間偏下的位置掐斷就可以了。不一會(huì )兒，我便掐了一大堆。掐的時(shí)候，它里面的汁液濺在我手指甲上，透明的，冰冰涼，很舒服。擦干凈，嗅一嗅，并沒(méi)有留下什么味道。傳說(shuō)這種草可以炒蛋還可以涼拌，我不由得有一點(diǎn)兒小興奮。
然后我們去采了艾草和一種不太清楚名字的野菜。兩種菜都有清香味兒，那種不知名的菜聞起來(lái)是一種茶香，艾草聞起來(lái)則是泥土的那種清香，有時(shí)甚至感覺(jué)有點(diǎn)兒像冰糖。兩種菜的葉子都帶著(zhù)小鋸齒，不過(guò)不知名的那種紋理清晰，艾草的葉子則十分軟，揉起來(lái)很舒服。兩種菜各采了一袋，回去一個(gè)涼拌，另一個(gè)做饃饃吃。
回家了！滿(mǎn)載而歸！
在車(chē)上，我回顧采野菜的整個(gè)過(guò)程，感覺(jué)好美妙。有很好的物質(zhì)條件就一定感覺(jué)最好嗎？不。在自然中放開(kāi)心靈，放松身心，才是真美好！
寫(xiě)大自然的作文 篇12
晚秋的一個(gè)周末，我們一家去山上摘石榴。
樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了，上山的路有許多的落葉，地上也鋪了一層薄薄“落葉毯”，走在“嚓嚓”作響的枯葉上，我們步入了石榴園。
一進(jìn)石榴園，就見(jiàn)一顆顆又大又圓的石榴扒開(kāi)葉子往外瞧，紅彤彤的像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，顯得那么可愛(ài)，令人垂涎欲滴。石榴園中碩果累累的景象和山路上凄涼的景象簡(jiǎn)直是天壤之別!
我挎一個(gè)小竹籃，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)石榴林，由于個(gè)子很矮，那些長(cháng)在垂得很低的樹(shù)枝上的石榴我才能摘到，所以我凈摘了些不太甜的石榴。爸爸也挎一個(gè)籃子，大步走進(jìn)石榴林。他看我一個(gè)勁兒摘些不太好的石榴，笑著(zhù)對我說(shuō)：“向陽(yáng)處的石榴味道最好!”他伸長(cháng)手，拽下一個(gè)長(cháng)在樹(shù)頂的大石榴。嗬!這個(gè)石榴足足比我的小拳頭大上一圈!我欣喜若狂，向捧寶貝似的捧著(zhù)，小心翼翼地放進(jìn)籃子，大石榴在我摘的那幾個(gè)小石榴中可謂是“鶴立雞群”。我偷偷掰開(kāi)大石榴，里面滿(mǎn)滿(mǎn)都是像瑪瑙一樣的籽，閃著(zhù)誘人的紅光，我拿了幾顆塞在嘴里，一股甜滋滋的汁液噴了出來(lái)，好吃極了。我的心里也樂(lè )開(kāi)了花，我又吵著(zhù)讓爸爸幫我摘了好多更大更紅的石榴。有時(shí)我還大膽爬上石榴樹(shù)，伸長(cháng)手去抓，抓到了我就興奮極了，忙將石榴好好放在籃子里，沒(méi)抓到時(shí)便是嘟著(zhù)嘴，被爸爸嘲笑胳膊短。
過(guò)了很久，我才拎著(zhù)沉甸甸的籃子踏上回家的歸程。我剝開(kāi)一個(gè)大石榴，甜甜地品嘗著(zhù)，車(chē)里彌漫著(zhù)石榴的芳香。
寫(xiě)大自然的作文 篇13
前一秒陽(yáng)光普照，后一秒陰云密布，一聲驚雷，大雨傾盆而下。
我趕忙跑到屋檐下，抬頭望天，不免有些郁悶。心中暗罵，這賊老天，前不著(zhù)村后不著(zhù)店，只能焦急地在屋檐下徘徊。
雨久下不停，屋檐上滴下的水滴已然匯成了水柱。外面的雨隨風(fēng)飄散，洋洋灑灑。我卻只能在屋檐下祈禱，這雨趕快結束。實(shí)在等不及了，心一狠沖進(jìn)雨幕中，一股清涼撲面而來(lái)，濃厚的水跡浸沒(méi)了我，我瞬間成了落湯雞。我只得退回屋檐下嘆了口氣，隨遇而安吧。
雨飄灑著(zhù)，落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉沙沙作響：草葉尖上掛著(zhù)一滴又一滴圓潤的水珠，一滴落下，一滴又匯成匯聚成形，長(cháng)長(cháng)久久，永不停息;頭頂上，雨歡快地在青瓦上蹦跳，清脆如樂(lè )曲般動(dòng)聽(tīng)，叮叮咚咚，樂(lè )此不疲;遠方的喧囂被雨聲隱去，天地間仿佛只有這雨，嘩啦嘩啦，不辭辛勞。
我坐在臺階上，聆聽(tīng)著(zhù)天地間雨水彈奏的交響曲，看著(zhù)眼前連續不斷的雨簾，深吸一口雨的氣息中——享受著(zhù)這恍如世外桃源般的風(fēng)景——突然覺(jué)得這樣放松一下也挺好的。先前焦躁不安的心，也寧靜下來(lái)，與雨中的萬(wàn)物一起接受甘霖的洗禮。
不知過(guò)了多久，雨漸小了，雨點(diǎn)化為雨絲，如柳絮般飄浮。我走出屋檐，在細雨中漫步。四周，草葉洗去了夏日的厚重，煥發(fā)出新綠;屋檐下的燕子，重又飛回一碧如洗的天空，歡快地鳴叫;天地間被雨洗刷了一遍，煥發(fā)出新的生機。
心上的厚重，此時(shí)也一襲而空，一份寧靜就此留下。
一份淡泊，一份寧靜就是雨的意義。
寫(xiě)大自然的作文 篇14
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì )相區別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機界和有機界。自然界是客觀(guān)存在的；它是我們人類(lèi)即自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(cháng)的基礎。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤，其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補舊的網(wǎng)，日復一日地重復這項工作。我們在學(xué)習生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分�！毒蕾t文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì )我們人要有骨氣；《草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強……
水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現我們堅持的力量……
��！大自然是一位知識多么淵博的老師��！有人說(shuō)過(guò)“生活中并不缺美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀(guān)察，細心思考，就能發(fā)現大自然中蘊含的哲理。
寫(xiě)大自然的作文 篇15
人和自然是和諧統一的整體，自然是人類(lèi)的朋友。數千年來(lái)，它養育人類(lèi)，不斷發(fā)展人類(lèi)。人類(lèi)就這樣依賴(lài)大自然。人類(lèi)擁有自然，但并不是人類(lèi)可以違背自然意志。否則人類(lèi)將受到自然懲罰。只有遵循自然規律，人類(lèi)才能無(wú)止境地延續下去。否則將被更先進(jìn)、更有禮貌的生物所取代。人類(lèi)只是自然的一部分，動(dòng)物也是如此。但是有些人殘忍地對待他的“兄弟”，不斷地把自己從自然圈舉起來(lái)，認為自己是自然的主宰。事實(shí)上，大自然創(chuàng )造了多少生物，人類(lèi)連簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在旁邊看著(zhù)，反復研究才能得出結論。一些人類(lèi)的許多殘忍的“兄弟”會(huì )造成生態(tài)失衡，不斷受到自然的懲罰。把大自然的“母親”當成敵人，斥責他的“母親”，讓“母親”如此狼狽。這樣下去，人類(lèi)費用將受到自然懲罰。如果人類(lèi)的破壞更嚴重，人類(lèi)可能會(huì )像恐龍一樣突然蒸發(fā)到世界上。相反，有更有禮貌和智慧的生物。那時(shí)，他們眼中的人類(lèi)就像我們眼中的螞蟻。因此，我們應該好好保護自然，制止不人道的做法。那就是保護我們自己。讓我們過(guò)上更好的生活，享受大自然帶給我們的快樂(lè )，讓兄弟姐妹過(guò)上更好的生活，享受母親給我們的快樂(lè )。我們都是自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是植物。不能因為權力和XX而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。我們是自然的一部分，并不比其他生物出色。為了保護人類(lèi)，應該保護其他兄弟姐妹和自然。
寫(xiě)大自然的作文 篇16
秋天的云是最美的。靜靜的，太陽(yáng)慢慢的爬向西南邊的天空。透明的玻璃下，如同蛋黃一般的太陽(yáng)染紅了天邊。不知是因為饑餓，還是因為這玫瑰色太過(guò)迷人，我的眼球也隨之定格在西南邊的一角。白的簇成一團，如同棉花糖，十分誘人。也如羽毛，輕絲狀，在空中飄呀，飄呀……大魚(yú)在天空的海洋遨游，游呀，游呀，又散開(kāi)，又融化、融合。無(wú)聲的，鍍上了邊，有輝煌的金、閃爍的紅、瑰麗的紫……
秋天的風(fēng)是最美的。秋風(fēng)輕悄悄的走過(guò)，靜的，世間挽留住她的顏色，在她的輕撫下，花甜甜得睡去了，她在大地母親的懷抱下，睡的嬌美動(dòng)人。葉兒染上了她的顏色，艷紅、橘黃、紫綠……水彩畫(huà)一般悶熱而干燥，她不喜歡，在她走過(guò)的地方，變得濕涼的空氣，還留有淡淡果甜香。
秋天的雨是最美的。清晨，我站在窗前，望著(zhù)。秋風(fēng)吻過(guò)大地，柔和，溫和;秋雨悄然而降，細密，細膩;輕輕的聲似有似無(wú)。落在細草上，落在紅葉上，如鑲著(zhù)一顆顆秋色的寶石，晶瑩，精美。她吟唱著(zhù)童謠一般的純凈之音。
秋天的人更美。秋天，是開(kāi)學(xué)的季節。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園的上空飄蕩，青春的身影在火紅的跑道上奔跑。隨之，教師節也到來(lái)了。秋日將最美的風(fēng)景送給他們，同學(xué)們把最美的祝愿送給老師，老師把珍貴的知識傳授給我們。我在窗前默默祝福，希望教師們都有美麗的桃李之園，有如同秋日美好的每天!
寫(xiě)大自然的作文 篇17
我們整天在鋼筋混凝土建成的高層建筑中，在水不通而喧鬧的街道上，在汽車(chē)尾氣的污染中……離開(kāi)這個(gè)喧鬧的城市，一天也可以，感受自然的寧靜和清新。
終于，我們的家人來(lái)到鄉下，進(jìn)入了自然的懷抱。我們大口呼吸，鄉下空氣新鮮，潤澤，清爽，甜美，令人陶醉！我們走路停下來(lái)，拍照留念，笑。特別是我，就像剛剛放飛的小鳥(niǎo)一樣，張著(zhù)翅膀飛啊飛啊飛啊飛。
我們走在蜿蜒起伏的鄉村小路上。鳥(niǎo)，箭一樣從頭飛過(guò)，散發(fā)出清亮的音符。風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹著(zhù)我的頭發(fā)。靜靜地聽(tīng)著(zhù)，鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲和葉子的沙聲交織在一起，不是自然演奏的美妙樂(lè )章嗎？
不遠處有廣闊的田地。田地里種著(zhù)西瓜、西紅柿、甜瓜，韭菜有很多露水。我說(shuō):“媽媽?zhuān)�，韭菜這么多�！眿寢屢豢�，哈哈笑著(zhù)說(shuō):“這不是韭菜，而是麥苗�！薄安皇蔷虏藛�？”媽媽看著(zhù)我困惑的樣子，笑著(zhù)說(shuō):“韭菜的葉子很厚，麥苗的葉子很薄。你認為這片葉子很薄，所以它是麥苗�！薄鞍�，是啊�！秉c(diǎn)頭。走著(zhù)走著(zhù)，我突然聞到了花的香味，我又說(shuō):“這里的玫瑰花開(kāi)得很漂亮�！蹦赣H說(shuō):“這是月季，不是玫瑰�！�
夕陽(yáng)出來(lái)，天黑了，我們家人戀愛(ài)回家了。我一步三回頭看，鄉下的寧靜和清新，城市得不到，它不僅讓我身心愉快，還能增加知識。這次鄉間旅行真的很美啊。
寫(xiě)大自然的作文 篇18
有人喜歡天上浩瀚的繁星、皎潔的月光，然而我喜歡淡淡的晚霞。
倚在陽(yáng)臺上，我托著(zhù)下巴，靜靜地望向遠方的天空。疲憊了一天的太陽(yáng)仿佛已經(jīng)困極了，它給自己蓋上了薄薄的被子，陽(yáng)光也不再那么刺眼了，變得十分柔和。忽然，天邊的一朵云彩給太陽(yáng)披上了一件隨風(fēng)飄動(dòng)的披風(fēng)。
開(kāi)始，天空是一片深藍色，太陽(yáng)緩緩地向西方墜去，幾朵薄紗似的輕云染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅彤彤的，放射出五彩的光芒，照射在那即將沉睡的大地上。周?chē)芰�，房屋、花兒、青草、�?dòng)物、人們似乎都沉浸在了夕陽(yáng)的柔光中。
慢慢地、慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)到了西邊。它收起了耀眼的光，像個(gè)羞澀的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。
過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光更弱了，可太陽(yáng)的臉卻還是很紅，像個(gè)大火球，向著(zhù)地面，向著(zhù)群山，向著(zhù)河流，放出紅艷艷的微光。
空中的云兒一會(huì )兒像動(dòng)物世界，一會(huì )兒像崇山峻嶺……一會(huì )兒，天空中出現了兩條飛龍，正在搶一個(gè)通紅的大火球，就像童話(huà)里說(shuō)的“雙龍戲珠”，這兩條黃紅色的龍靈活地在空中飛來(lái)飛去，玩著(zhù)玩著(zhù)，它們似乎融合在一起，成了一座座雄偉壯麗、連綿不斷的高山，屹立在天空中。我的眼睛應接不暇，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛變模糊了。
太陽(yáng)完全墜入西邊的山后，晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲和人們歡樂(lè )的笑聲中，收起最后一絲光亮。
寫(xiě)大自然的作文 篇19
初曉的時(shí)候，村子里霧氣彌漫，就像一個(gè)帶著(zhù)薄薄面紗的羞澀少女，給人一種柔和朦朧的美感。很快，涼風(fēng)吹走了薄霧，一個(gè)大荷塘映入眼簾。池里的荷花很迷人，有的婀娜多姿，有的鶴立雞群，有的沒(méi)有勇氣浮出水面。這一幕，有微弱的藍光。就像我在蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。大自然美麗的景色拉開(kāi)了一天的序幕。
當我來(lái)到村子后面的小山時(shí)，我看到了綠色的樹(shù)和卷須，草和花，以及生動(dòng)的景象。蜜蜂從睡眠中醒來(lái)，嗡嗡地開(kāi)始了一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)美麗的翅膀，在鮮花和綠草中翩翩起舞�？諘绲目臻g里，一群天真無(wú)邪的孩子在追逐著(zhù)噪音，蜜蜂，蝴蝶，花朵……為彼此而戰，自得其樂(lè )。自然是唱歌。它用優(yōu)美的旋律告訴我們——。這是它的聲音，讓人開(kāi)心！
往前走，只聽(tīng)見(jiàn)知了鳥(niǎo)鳴。抬頭一看，只見(jiàn)畫(huà)眉和詹妮弗圍著(zhù)樹(shù)跳來(lái)跳去，開(kāi)心得像個(gè)仙女。我還沒(méi)欣賞完這么有詩(shī)意的畫(huà)面，一聲流水聲就引起了我的注意。哇，大自然真的可以畫(huà)龍點(diǎn)睛！我快步向小林走去，原來(lái)是一條蜿蜒的小溪。小溪清澈見(jiàn)底，鵝卵石不計其數，小魚(yú)在水里歡快地游著(zhù)，��！大自然又為我們演奏了一首歌。
其實(shí)大自然的聲音隨處可見(jiàn)，只是現在人來(lái)人往，沒(méi)有注意到而已。當我們在緊張的生活中無(wú)法呼吸時(shí)，我們不妨在山里散步。大自然的聲音一定會(huì )讓我們放松，讓我們放松，讓我們擁有豐富的想象力，領(lǐng)悟到有價(jià)值的哲學(xué)，讓我們回味無(wú)窮，忘記一切世俗的煩惱。
敞開(kāi)你的心扉，接受一切屬于大自然的聲音，我們會(huì )幸福地生活！
寫(xiě)大自然的作文 篇20
屋檐之下，我站在屋門(mén)前，有些出神的看著(zhù)眸前的宛若仙幻的世界。
又到了這個(gè)晶瑩潔白的時(shí)節，雪成了萬(wàn)物的主宰，婀娜的雪花漫天飄灑，蒼穹似籠罩著(zhù)整個(gè)世界。
我漫步在厚實(shí)的雪地上，那有些故弄玄虛的步履，將平整潔白的雪地點(diǎn)綴上了許多調皮的圖案。
雪花一時(shí)凌空飛舞，又隨即飄落。而那雪花飛舞，婀挪的瞬間，卻被釀成了唯美。
許久，我坐在院子的樹(shù)下，微微仰著(zhù)頭，欣賞著(zhù)被雪沐覆蓋的樹(shù)梢。長(cháng)日綠綠蔥蔥的大樹(shù)，此時(shí)枝葉寥敗，被銀白的雪沐裝點(diǎn)著(zhù)，倒是令人有些憂(yōu)悠傷感。
雪依舊再下，陽(yáng)光之下，雪花像是被染上了一層銀白的晶瑩，很是美麗。遠處，彌漫的雪花模糊了視線(xiàn)，只能看到幾個(gè)小孩在雪中嘻戲的輪廓，但愉悅的氛圍卻在雪中蔓延至深。
屋中的發(fā)著(zhù)光的書(shū)桌前，我匆匆提筆寫(xiě)下這美如仙幻的畫(huà)卷。
我再次推開(kāi)門(mén)，雪大了幾分，寒風(fēng)呼嘯，我整個(gè)人處在肆意的風(fēng)雪中，一不小心讓雪花吹進(jìn)了脖頸中，冰涼刺骨間又有了對雪天的幾分感慨。
陽(yáng)光下，若雪的白云，被寒風(fēng)拂動(dòng)，甚是靈動(dòng)的在天空游走。寒風(fēng)拂亂了我額前的黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)冰冷的雪花摻雜其內。這倒底末了雪的寂寥，卻多了我的傷感，“唉，雪還要下多久啊�！蔽以谘┲新䶮o(wú)目地的把有些僵硬的步子走開(kāi)，喃喃自語(yǔ)。
茫茫天地間萬(wàn)物相依，我卻唯有風(fēng)雪相陪。
寫(xiě)大自然的作文 篇21
盼啊盼，今天我終于盼到下雪了。
早晨，一片片小雪花從天空中飛下來(lái)，不久便下起了鵝毛大雪。我趴在窗上，看那潔白無(wú)瑕的雪花在半空中扭動(dòng)著(zhù)身子，翩翩起舞，轉悠著(zhù)，從空中落到一處地方然后融化，結束自己短暫的生命。房屋上，樹(shù)葉上，車(chē)子上，到處都披上了一層層厚厚的潔白的美麗的雪花，遠遠望去，顯得十分有詩(shī)意，有情調。孩子們興高采烈地玩耍，扔雪球，接雪花，可開(kāi)心了！我待不住了，和妹妹拿著(zhù)媽媽的手機在窗臺上到處拍照，一起把這美好的時(shí)光記錄了下來(lái)。
雪越下越大，調皮的風(fēng)弟弟鼓著(zhù)腮幫子，使足了勁，呼呼地吹著(zhù)，刮在人們臉上，比刀割還疼。風(fēng)弟弟看到了這一切，不僅不停下，反而笑得更歡了，越發(fā)猛烈地刮著(zhù)。樹(shù)枝經(jīng)不住風(fēng)弟弟這猛烈的攻擊，不住地顫抖著(zhù)，使得鋪在它翠綠的葉子上面的雪滑了下來(lái)，落在地上，遠遠望去，好像大地鋪上了一件潔白的衣服，真是美極了！
看著(zhù)這飄飄然然得大雪，我想起了一句俗話(huà)：“瑞雪兆豐年，”看來(lái)今年必定是豐收的一年。這場(chǎng)雪，不僅包含著(zhù)小朋友的笑聲與期望，還包含著(zhù)農民伯伯對豐收的希望，這是一場(chǎng)多么美好的雪��！
啊，雪，你是多么的純潔��！純潔得如一張白紙。啊，雪花，你是多么的美麗奇妙��！幾個(gè)角，幾個(gè)空隙，幾條細線(xiàn)就組成了一朵漂亮的雪花，你沒(méi)有一朵是相同。啊，雪，我喜歡你平凡中的不平凡，我喜歡你！大家都愛(ài)你！
寫(xiě)大自然的作文 篇22
什么？不知曉？好吧，讓我說(shuō)的更了解些。當風(fēng)悄悄吹過(guò)，小草發(fā)出微小的、不容易知道的響聲時(shí)，難道你沒(méi)發(fā)現什么嗎？小草在談話(huà)呀！還有還有，小螞蟻們一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，“不好了，臺風(fēng)來(lái)啦！”“快逃呀！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么？“嗡嗡——嗡——”聽(tīng)，多么有步伐的聲音��！沒(méi)錯，正是討人喜歡的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì )真的不知曉吧？你被out（淘汰）啦！
是的，這正是《大自然交響曲》，仔細聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音！“咯咯咯”花兒們笑得好高興“啊啊啊”小魚(yú)拍打著(zhù)水面“嘭嘭嘭”大象正在打著(zhù)鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分，當你真正感受大自然時(shí)，會(huì )有意料之外的精彩！
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了，簡(jiǎn)直難以想象！多么動(dòng)聽(tīng)的聲音��！多么自然、多么純正的音樂(lè )��！
試著(zhù)聆聽(tīng)吧，去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。
聽(tīng)一聽(tīng)，當你處于靜謐的小樹(shù)林中，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，當你站在飛流的大瀑布前，會(huì )發(fā)現什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把你的耳朵緊緊貼在地面，會(huì )感覺(jué)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把雙眼閉上擁抱一棵大樹(shù)，會(huì )想到什么。
用心聆聽(tīng)，找到完美的答案。
寫(xiě)大自然的作文 篇23
下雪啦!下雪啦!同學(xué)們盼望很久的雪，今天，終于來(lái)了。陰沉沉的天空上飄起了細細的雪絲，我才感受到了一絲冰冷。雖然天上下的雪很小、很細，但下的很密、很急。
這雪花隨風(fēng)飄揚，從天上下得一會(huì )兒密密麻麻，一會(huì )兒又松松散散，速度不一，不停的變幻。雪從細細的雪絲變成了一片片的大雪，好似一片片羽毛，從天空中落下。有大的，有小的，有時(shí)緩，有時(shí)急，路面上很快就已經(jīng)被雪給覆蓋了，一踩一個(gè)腳印，一踩一個(gè)坑。當然，對于我來(lái)說(shuō)，下雪是好得不能再好的事情，因為下雪可以盡情地讓我堆雪人、打雪仗，還可以滑雪，所以我還是十分喜歡雪的。
迫不及待的走到外面，來(lái)到雪的世界，我感到十分的涼爽，也十分的愜意。在雪地里走了一圈，頭發(fā)上已經(jīng)有了不少雪。 一切都是那么安靜，都是那么潔白。道路上，汽車(chē)上，房子的屋檐上……已經(jīng)被雪染成了白色，白茫茫的一片。樹(shù)梢上的雪，你用手輕輕一碰，雪便會(huì )“嘩嘩”地往下掉。路上，已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)鞋印，自行車(chē)的輪胎印，在白雪地里十分明顯，仿佛是要證明什么……
我喜歡冬季，更喜歡冬季的雪，因為雪潔白，雪美麗，雪堅強。每當下雪，我總會(huì )第一時(shí)刻去感受它，感受它帶給我的快樂(lè )，感受它帶給我的涼爽，感受它帶給我的一切。雪，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的風(fēng)格，喜歡你的美麗，喜歡你帶給我的一切。
寫(xiě)大自然的作文 篇24
今天上午8：30，張老師帶著(zhù)我們一群小記者，在八卦田進(jìn)行了一場(chǎng)人與自然的親密接觸！收獲當然是多多啦！不僅獲得了新鮮的蔬菜，還收獲了一鞋的泥巴。但是，和大自然接觸真是挺有意思的啦！
第一步：掰玉米、拔蘿卜。我的天！田里可倒處都是爛泥��！再說(shuō)我的動(dòng)手能力又不好，這次徹底完蛋了！我一邊學(xué)著(zhù)旁邊農民伯伯的樣子小心翼翼地下了田，把褲腳卷的老高。發(fā)現目標！可是腳陷在泥里拔不出來(lái)了！動(dòng)也動(dòng)不了，只能“望玉米嘆興”了。更可笑的事還在后頭，我根本掰不動(dòng)玉米，123！不管它了！我拔！不好意思，那葉子桿被我拔短了。其他同學(xué)還把整個(gè)玉米桿從頭到腳，連須根都一點(diǎn)不剩全拔出來(lái)了哦！大哥啊，叫你拔三株，不是全拔出來(lái)，是讓你拔這三株上的玉米啊。拔蘿卜時(shí)，我更好玩，連好蘿卜壞蘿卜也分不清楚。找到大蘿卜時(shí)，我使勁拔，卻把葉子拔短了，蘿卜還在里面，氣死俺也。別的同學(xué)也是狼狽的要死，手上、身上全是泥巴，大家嘻嘻哈哈鬧做一團，還選出了“蘿卜王”呢！
第二步：寫(xiě)地圖。玩倒是玩過(guò)了，不過(guò)任務(wù)也要完成哦！我和我們組的成員在八卦田里四處搜索著(zhù)，要把地圖填滿(mǎn)。我們也就知道了許多農作物的名稱(chēng)。比如包心菜、花菜、白蘿卜、油菜花等。
同學(xué)們都散了，我和雷思勤有去推了一下石磨，還去踩了一下水車(chē)呢！我和她都吊在水車(chē)上了，涼風(fēng)吹來(lái)，蕩起波紋，把我們的笑聲傳的很遠很遠......
寫(xiě)大自然的作文 篇25
說(shuō)道鄉下，我們就會(huì )感到十分親切，或許還會(huì )想起一句歌詞：“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉間的小路上……”
當然，鄉間的美麗遠不止這些，快跟我去看看吧！清晨，第一縷晨光照進(jìn)鄉下人家的院子，公雞就開(kāi)始一亮歌喉：“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥(niǎo)也不甘示弱，用清脆的嗓子唱道：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！狈路鹪谡f(shuō)：“快快起床，不許偷懶！”小狗也來(lái)湊湊熱鬧，用響亮的聲音吼叫道：“汪汪汪！”雞啼、鳥(niǎo)鳴、狗吠，給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。上午，農民伯伯開(kāi)始干活了！該鋤草的鋤草，該澆水的澆水，忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當午，汗滴禾下土”嗎？下午，火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。狗伸出了長(cháng)長(cháng)的舌頭，雞耷拉著(zhù)翅膀，但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛(ài)好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來(lái)了，它就是鴨子。在清清小河里，石橋旁邊，綠樹(shù)陰下，準會(huì )瞧見(jiàn)鴨子靈活的身影。那份逍遙自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢？夜深人靜的半夜，辛苦了一天的人們早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。這時(shí)，還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲(chóng)大合奏。紡織娘的“織織”聲，知了的“知了知了”聲，還有一些不知名的昆蟲(chóng)發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲，組成了一曲為失眠的人創(chuàng )造的催眠曲。鄉下，是一張連綿不斷的畫(huà)卷，里面描繪著(zhù)自然、和諧、美麗和親切。
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