寫(xiě)的大自然的作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)的大自然的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)的大自然的作文 篇1
1、我追隨太陽(yáng)的腳步來(lái)到鄉野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、那無(wú)憂(yōu)的神色，讓我回想起童年時(shí)我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調、湛藍無(wú)瑕的天空……讓我癡迷，使我沉醉！那“天人合一”的感覺(jué)隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無(wú)邊的遠方……
2、一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠處看，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來(lái)，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
3、讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當你來(lái)到山腳下時(shí)，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著(zhù)。它們的精神多么令人欽佩��！
4、讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無(wú)際，上面又長(cháng)出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬(wàn)個(gè)綠色的衛士，守護著(zhù)花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。
5、聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，讓腳步如斯清影。不論是細雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，都是上天的恩賜，它使我們的心靈得以與自然共鳴。少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭羅帳，盡享生命的暢快，無(wú)若無(wú)憂(yōu)，輕盈走江湖。中年聽(tīng)雨客舟上，江闊云低，雁聲斷秋，生活的重擔使人喘不過(guò)氣，沒(méi)關(guān)系，聽(tīng)雨落江天，讓淚水肆無(wú)忌憚流淌，再輕裝上陣。老年聽(tīng)雨僧廬上，鬢也星星，奈何，有水聲，往事已過(guò)，韶華已盡。
6、我剛一進(jìn)公園，遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹(shù)葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過(guò)天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
7、大自然好像一首曲，一首無(wú)邊無(wú)際的'曲，每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律，每個(gè)音節都帶著(zhù)歡快的節奏，每個(gè)音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒，自由，愉快。這首曲載著(zhù)傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想，使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。
8、走向自然，走向綠色的田野，享受它獨特的風(fēng)采。這里雖沒(méi)有高山的險峻，卻有厚野的遼闊；雖沒(méi)有大海的洶涌，卻有小溪的優(yōu)雅，雖沒(méi)有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。在這里，你可以欣賞到藍天的遂道，白云的飄逸；小草的翠綠；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……
9、一轉身，一棵高大而筆直的大樹(shù)就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強壯有力；它那茂密的樹(shù)葉還保留著(zhù)春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服埃
10、在美景如畫(huà)的自然里，你會(huì )把自己的身心整個(gè)溶入其中，用心去聆聽(tīng)大自然的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的回響，那是動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是大自然為我們人類(lèi)譜寫(xiě)一首首新的樂(lè )章。
11、在這遼闊寧靜的自然境界，盡情地舒展你那迷人的歡笑，敞開(kāi)心胸容納這寬廣的原野；用那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )音贊賞它們的美麗，用靈巧的小手繪畫(huà)出它們的完美組合，在這里，讓你的思想無(wú)束縛地飛揚，讓你的心在高空放飛，讓你的心靈在這無(wú)塵染的環(huán)境中凈化，讓你自己完完全全融入這美景中……
12、放眼遠眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹(shù)就像手握鋼槍的戰士保衛著(zhù)我們的祖國。近處是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯�；▍仓�，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著(zhù)歌在采蜜。不時(shí)，還會(huì )看見(jiàn)小兔子蹦跳著(zhù)從草地上跑過(guò)。
13、風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著(zhù)一縷縷花香。濃郁的花香吸引著(zhù)我，我順著(zhù)花香，竟然來(lái)到了童話(huà)中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓�(chǎng)美麗的舞蹈。
寫(xiě)的大自然的作文 篇2
玄月于故紙中泛濫，今夜，不納歸期。
我踏著(zhù)月影款款而來(lái)，天空廣袤，皓月清輝，斷云微度，寂寞如斯，親切如斯，遠山風(fēng)姿若脊，樹(shù)影相移扶疏， 雨，就鮮艷已然。
風(fēng)之嗚咽 你說(shuō)風(fēng)煙尚綠，人影茫茫，后來(lái)風(fēng)卷孤松零滿(mǎn)攔江，你說(shuō)水靜蓮香惠風(fēng)和暢，后來(lái)，庭院春深，風(fēng)月琳瑯。
我在這條小路上踽踽獨行，瘦削的風(fēng)迎面吹 來(lái)，我不禁為它慨嘆，風(fēng)，永遠沒(méi)有中心，從憂(yōu)郁的方向吹來(lái)，在已逝的時(shí)間 和凌亂的空間中，留下它卑微的影子，在那亙古的空靈中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追尋過(guò)去的回憶。
人們羨慕它的自由和不羈，卻不知道，一旦它為誰(shuí)停留，它便死去。因此，它不能駐足，或是猶豫踟躕，或是忐忑地 祈禱一對旅人。此時(shí)，它正在向我們擁來(lái)，比一尾魚(yú)更啞，更聾，更冷在懷里。
“風(fēng)住塵香花已盡”是風(fēng)的古韻，“春風(fēng)又綠江南岸”，是風(fēng)的感情，“卷 地風(fēng)來(lái)忽吹散”是風(fēng)的.骨肉，而“此路”綿綿無(wú)絕期便是風(fēng)的宿命。
日之狂烈 你說(shuō)錦瑟韶光，華燈幢幢，后來(lái)霞染天光，天地玄黃，你說(shuō)良辰美景，與子偕臧，后來(lái)紅塵紫陌，日落太行，暮日降臨，雖然已要消沉，但充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡 的力量。
萬(wàn)物為何而生長(cháng)？世界為何而明亮？只因你為我們帶來(lái)了希望。山原川澤響起了對你無(wú)私的愛(ài)的贊歌。而我也將永遠銘記你的輝煌。
雨之窸窣 你說(shuō)雨聲如訴，費盡思量，后來(lái)荼靡開(kāi)至，青苔滿(mǎn)墻，你說(shuō)高山流水，雨答春江。后來(lái)，長(cháng)亭遠望，夜色微涼，發(fā)梢雨絲彼此磨蹭，窸窣有聲，是余寒未消的孟春之淚？還是微燠的仲春之淚？你將萬(wàn)物滋潤，卻嘔盡了自己的心血，縱使無(wú)情地蒸干，依然不盡闕如，飛升入天，再次義無(wú)反顧地灑向人間。
月之無(wú)邪不知不覺(jué)，路已走了半程，雨絲悄然而止，雨盡云散，一輪明月就此升起，有如結發(fā)之女，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，羞澀卻又端正地 懸于天空。俯視流水云彩。
看來(lái)胸無(wú)城府的純真，是多么的美好。一場(chǎng)春雨，有如醍醐，風(fēng)、日、雨、月令我懂得了前進(jìn)、無(wú)私、博愛(ài)、純 真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。
一句“白銀盤(pán)里一青螺”寫(xiě)盡了大自然的優(yōu)婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無(wú)限景色中了悟了人生至理，而對于我來(lái)說(shuō)，來(lái)自大自然 的啟示則是如何面對困難。
黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨，牛失風(fēng)雨翻車(chē)軸”，說(shuō)下即下，不給牧 童準備時(shí)間一樣，困難也是于悄無(wú)聲息之際來(lái)臨，來(lái)給人以打擊。
試想，我們如果在毫無(wú)準備之際面對困難，那么一定會(huì )驚慌失措，因此我們要時(shí)刻做好準備。
文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗 青”，如果他沒(méi)有做好面對死亡的準備，那他怎會(huì )吟出這千古傳唱。
我以風(fēng)雨無(wú)常中領(lǐng)悟到了要時(shí)刻準備。斜風(fēng)細雨不須歸你可曾領(lǐng)悟過(guò)那天街潤如酥的小雨，可曾感受過(guò)那江夜入吳之寒雨，可曾感受 過(guò)那江夜入吳之寒雨，可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。
它們常給你心靈上的洗滌，洗掉聒噪，洗掉浮華。所以面對困難我們應該以樂(lè )觀(guān)積極態(tài)度勇敢的面對，讓困難磨掉我們的缺點(diǎn)，去掉我們的不足，還記得那一個(gè)行者，他在料峭春風(fēng)中竹杖芒鞋，“一蓑 煙雨任平生”。
蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂，終成一代大家。還記得那詩(shī)中酒仙，他持一壺濁酒，“歌遍山河八萬(wàn)里”；他駕一葉輕舟，“唯見(jiàn)長(cháng)江天際 流’，李白在失意官場(chǎng)的困難中散千金、濟滄海，找回了自我，終成大唐“御 用文人”，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。
我以風(fēng)雨洗滌中明白了要以良好態(tài)度去面對困難， 明白了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú) 晴”，雨勢驟晴山又綠傾盆之雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。而風(fēng)雨去后，就是“云銷(xiāo)雨霽，彩徹區 明”的壯麗美景。
是呀，雨停天晴山又綠，彩虹初現鳥(niǎo)雁飛，困難必不會(huì )長(cháng)久，而困難過(guò)后必是更加燦爛的天空。
所以面對困難要堅持，要堅信你可以扼住命運的喉嚨。海倫凱勒因為堅持 終用文字看到了世界，一本《假如給我三天光明》感動(dòng)世界；海明威在面對困 難時(shí)選擇了堅持，“人不是生來(lái)就會(huì )被打敗的”終成一代文字巨匠。
我從驟雨新晴中領(lǐng)悟面對困難要堅持。大自然浩瀚無(wú)邊，變化無(wú)窮，盡管它給我的啟示只是滄海一粟，但我相信，我必會(huì )憑借這走向成功。
寫(xiě)的大自然的作文 篇3
和諧，像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng)，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。
大自然賦予我們美的享受�；蝰雎�(tīng)小泉叮咚，或觀(guān)看群鳥(niǎo)飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然，你會(huì )如釋重負，周?chē)囊磺蟹路鸷湍愕纳嗤�，你的靈魂會(huì )B進(jìn)泥土和水的靈性中。
大自然把和諧抱在懷里，撥動(dòng)它的琴弦，彈奏生命的樂(lè )曲。忽然有一天，琴弦段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。
是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰(shuí)把茂密的樹(shù)林變得黃沙漫天？又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸？
隨著(zhù)人類(lèi)對環(huán)境的.破壞和人口的劇增，我國的人均土地面積為0、777公頃，僅相當于世界人均土地的1／3，耕地面積為12823、31萬(wàn)公頃，人均耕地面積為0、10公頃，森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國，每年因沙塵造成的經(jīng)濟損失達到540億元。從公元前2xx年到1949年，世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞，野生動(dòng)物瀕臨滅絕。
大自然失去了生態(tài)平衡，小鳥(niǎo)已無(wú)家可歸，再也聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢？
燕子去了，會(huì )不會(huì )再來(lái)？楊柳枯了，會(huì )不會(huì )再綠？小河濁了，會(huì )不會(huì )再清？天空暗了，會(huì )不會(huì )再藍？
和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續下去？
重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇跡。擁抱和諧，看云卷云舒；擁抱和諧，看花開(kāi)花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。
寫(xiě)的大自然的作文 篇4
我們生活的大自然是一個(gè)充滿(mǎn)生命與聲音的世界。
春天，柳樹(shù)的新芽被風(fēng)吹出沙沙的聲音；冰融化成水流入小溪發(fā)出嘩嘩的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了嗎？樹(shù)上的燕子正嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，它在告訴我們春天來(lái)了！
夏天，池塘里的青蛙呱呱地叫著(zhù)；樹(shù)上的.蟬好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！蓖砩限Z隆隆的打雷聲將我從夢(mèng)中驚醒，它在告訴我們夏天到了。
秋天，金黃的樹(shù)葉被風(fēng)兒嘩嘩地吹落；清風(fēng)拂過(guò)稻田，黃澄澄的谷穗沙沙地點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我們秋天到了。
冬天，寒風(fēng)吹在臉上發(fā)出呼呼的聲音；腳踩在雪地里發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音；雪花兒悄悄飄落，在輕聲告訴我們冬天到了。
大自然的聲音是如此的豐富美妙，我愛(ài)大自然，也愛(ài)這些聲音，讓我們都用心的去聆聽(tīng)吧！
寫(xiě)的大自然的作文 篇5
周末的一天，媽媽帶我去郊外游玩。
到了那里，我抬頭望了望天空，只見(jiàn)天空一碧如洗，好象用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。天空飄著(zhù)幾朵白云，有的像兔子活蹦亂跳、有的`像一位仙女在空中梳妝打扮，還有的像一座座連綿起伏的大山，形態(tài)各異，好看極了。
突然，我耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，原來(lái)是茂密的森林里，小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱著(zhù)。在河岸的陡坡上，開(kāi)放著(zhù)各種各樣的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，真是五顏六色。幾只蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，一會(huì )兒翩翩起舞，一會(huì )兒落在花叢里。蜜蜂正在忙著(zhù)采蜜，一會(huì )飛到這兒，一會(huì )飛到那兒，可真忙呀。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明靜的水面漾起了一道道波紋。
在這如畫(huà)的大自然中走一走，看一看，怎么不能令人心曠神怡呢？
寫(xiě)的大自然的作文 篇6
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑暖大地，草尖上的小露珠顯得格外晶瑩剔透。昨夜一定下了一場(chǎng)雨，樹(shù)木被澆得油亮，襯托著(zhù)草坪上姹紫嫣紅的花精靈，一起都是如此美好，如此靜
謐，讓你如癡如醉，流連忘返。
大自然是一起生命的搖籃，也是心煩意亂之人向往的天堂。藍天白云，茂林修竹，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潮起潮落……大自然雖不繁華，但她毫不修飾的生態(tài)美卻讓人感到詩(shī)情畫(huà)意。
走進(jìn)大自然，你可以徜徉在水天一色的美景中，任憑秋雨落在睫毛上；獨自漫步在山間蜿蜒的小徑，任由楓葉弄癢臉龐；在千萬(wàn)條銀絲中，你可以仰著(zhù)臉，張開(kāi)雙臂，接受雨
絲的愛(ài)撫，盡情感觸那山林中獨特的清新氣息，聆聽(tīng)那淳樸動(dòng)人的鳥(niǎo)鳴聲，一種莫名的舒適與眷戀會(huì )款款而至，鉆入你的心房。
春夏秋冬，斗轉星移，在喧囂的人來(lái)人往中，在擁擠的馬路上，人們會(huì )幻想美好的自然：幻想那落日的紅光，那悲壯的'氣氛在胸腔回蕩；幻想在那高高的山上，與白云問(wèn)好
，與太陽(yáng)擁抱，那是多么美妙；幻想在秋末，踏進(jìn)樹(shù)林，體會(huì )王維那一種“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的神秘氣息，心馳神往；幻想在葉落的季節，尋找落葉的痕跡，品味落葉的
余澤，感受落葉的悲傷……
大自然是如夢(mèng)如幻的，她擁抱蒼穹，撫摸溪流，催開(kāi)花朵，給我們帶來(lái)向往。然而，人們又是怎樣對待大自然的呢？在郊游中隨手摘一朵花；伐木工肆無(wú)忌憚地砍樹(shù)；飯桌
上的山珍野味……朋友們！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這些在我們習以為常的平常小事，給大自然帶來(lái)了多大的創(chuàng )傷！沒(méi)有大自然，潺潺溪水哪兒來(lái)？沒(méi)有大自然，
乘涼的樹(shù)蔭哪兒來(lái)？……我們不能失去她，讓我們一起將惡俗橫掃出人們的大腦，我們寧要山清水秀，也不要金山銀山！讓我們一起呼吁大家共同保護這珍貴的大自然！
寫(xiě)的大自然的作文 篇7
春光明媚，我跟同學(xué)們一起去動(dòng)物園春游。說(shuō)起動(dòng)物園，那可是個(gè)奇妙的大自然，有行動(dòng)靈活的猴子，森林之王老虎，還有黑白相間的企鵝……
迎著(zhù)春風(fēng)，我們看到了小不點(diǎn)猴子，它上竄下跳，東躲西藏，似乎害羞了。當我看到長(cháng)臂猿在蕩秋千時(shí)，我不禁瞪大了眼睛：它那長(cháng)得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么自如。突然，它發(fā)出了一聲巨響，嚇了我一大跳，我悄悄地告別了它，但是心里還是七上八下的。接著(zhù)，我們來(lái)到了熊貓園。當我看到它的正面時(shí)，發(fā)現了利爪似的尖牙。那鋒利的'長(cháng)尖牙讓我想起了熊貓的祖先是劍齒虎，這讓我感到無(wú)比的可怕——以前那可愛(ài)的熊貓的形象蕩然無(wú)存了，我匆匆地離開(kāi)了。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼到中午了。我們都聚集到了鸚鵡廣場(chǎng)，觀(guān)看臨時(shí)為我們安排的動(dòng)物表演。這些動(dòng)物有的滑滑梯，有的打籃球，有的還會(huì )說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)，讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨立的鳥(niǎo)非常的壯實(shí)，可下來(lái)一看：“哎！原來(lái)是假的呀！”其中我還有幸看到了它們捕魚(yú)的情景，速度實(shí)在是太快了，太敏捷了！
下午，我們來(lái)到荷塘邊休息，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了，但是每每想起還讓人回味無(wú)窮！
這奇妙的世界！這美麗的大自然！這可愛(ài)的動(dòng)物��！
寫(xiě)的大自然的作文 篇8
我調整了一下思緒，大步向前。
突然，一棵樹(shù)倒在了中間。我被迫停下來(lái)，發(fā)現前面的樹(shù)很茂密，很難通過(guò)。我知道，我不能再往前走了。這時(shí)，周?chē)蝗幻髁亮嗽S多。我抬起頭，一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙射了進(jìn)來(lái)�！鞍�！太陽(yáng)出來(lái)了。一定很晚了，我該回家了……”很快，我就轉身回家了。
幾個(gè)星期后，我再次來(lái)到這里，但我被眼前的景象嚇壞了。這個(gè)地方已經(jīng)認不出來(lái)了：幾棵樹(shù)四腳著(zhù)地，旁邊是橋墩。幾只鳥(niǎo)在那里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我看著(zhù)孤獨的樹(shù)墩，好像他們在向我哭訴我們人類(lèi)所做的“好事”。我似乎還看到一些伐木工人拿著(zhù)鏈鋸，看著(zhù)他們周?chē)臉?shù)，然后在鏈鋸的轟鳴聲中，一些樹(shù)不情愿地倒了下來(lái).
我討厭那些伐木工人，他們讓這只鳥(niǎo)失去了幾個(gè)玩伴，他們讓這只鳥(niǎo)失去了幾把大傘，他們讓我失去了幾個(gè)操場(chǎng)。
那一刻，我沒(méi)有回頭就離開(kāi)了，因為我不想再看到這個(gè)爛攤子，真的不想！
從那以后我再也沒(méi)有去過(guò)那里。因為我不想看到那種混亂。
今天，我真的受不了這個(gè)無(wú)聊的游戲，所以我又一次站在這個(gè)地方，原本以為還是一片混亂，但眼前的景象讓我開(kāi)心。在這里，古老的生機勃勃的景象已經(jīng)恢復，而不是死亡。
我跳入水中，快樂(lè )地享受著(zhù)一切。我不想失去它，因為它給我帶來(lái)無(wú)盡的`快樂(lè ).
傾聽(tīng)大自然的聲音有時(shí)是一種享受！
寫(xiě)的大自然的作文 篇9
湛藍的天空飄著(zhù)幾朵潔白的云，云朵下是高聳入云的山，山上有一片樹(shù)林，樹(shù)林里有著(zhù)各式各樣的樹(shù)木。比如：松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……像從地上升起的綠云。啄木鳥(niǎo)醫生在幫大樹(shù)媽媽治病。病快要好了，大樹(shù)媽媽擺了擺身體，對啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，幫我治病�！兵B(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)在媽媽?xiě)牙锶鰦�，�?shù)枝上的鳥(niǎo)兒在鳴叫，好像在對我說(shuō)：“我們的生活多美妙！”
綠油油的草地上盛開(kāi)著(zhù)一叢叢，一簇簇五顏六色的花。它們搖曳著(zhù)柔軟的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁兒地圍著(zhù)它們唱歌、跳舞。草地邊有一條小河，瞧！碧綠的荷葉，婀娜多姿的荷花，都在隨風(fēng)搖曳，都散發(fā)著(zhù)醉人的芳香。有的羞答答的含苞待放，有的已經(jīng)盛開(kāi)，盡情的展現著(zhù)它們的風(fēng)姿。河里一群小蝦有時(shí)在水中自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)來(lái)幾個(gè)立定跳遠。它們擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.胡須，揮舞著(zhù)兩只大鉗子，好像在說(shuō)：“別看我們小，我們可不是好欺負的！”
夜晚，昆蟲(chóng)們正在比賽歌舞。選手有螢火蟲(chóng)姐姐、蝴蝶妹妹、蜻蜓弟弟……它們用優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲迎來(lái)了觀(guān)眾陣陣掌聲。凌晨到了，昆蟲(chóng)們各自做著(zhù)自己的事。
新的一天又開(kāi)始了……
寫(xiě)的大自然的作文 篇10
美麗的自然景色能裝扮大地，美麗的景色能讓人心情舒暢。
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春風(fēng)拂過(guò)大地，帶走了冬天的寒冷，帶走了整天的陰暗，迎來(lái)了新的光明。一場(chǎng)綿綿的.春雨過(guò)后，大地煥發(fā)出勃勃生機，小草探出了頭，柳樹(shù)冒出了嫩芽?jì)�，果�?shù)開(kāi)始長(cháng)葉子了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，大雁在天空中自由自在的飛翔。大地披上了綠色的新衣，變得更加年輕。
夏天，草更青，樹(shù)更綠，柳樹(shù)的辮子更長(cháng)了，更綠了。果樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了沒(méi)有成熟的果子。夏天到了，天更熱了。樹(shù)上的'知了煩人的叫著(zhù)，在抱怨天氣的炎熱。就連小鳥(niǎo)兒也躲在樹(shù)陰下乘涼。湖面水平如鏡。夏天的雨更大了。晚上，電閃雷鳴，“嘩！”的一聲，下起了瓢潑似的大雨，沖刷了大地上了污漬，變得更加干凈明亮了。
秋天，秋風(fēng)習習，天高云淡，大雁南飛。大雁排成人字型，飛向南方。只有麻雀還在玩耍。森林里層林盡染，葉子穿上了金色的衣裳，柳樹(shù)的葉子，緩緩地落下了，落葉歸根，回到了土壤里，成了肥料，來(lái)年再生長(cháng)。果樹(shù)的金衣在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，果樹(shù)上的果子也成熟了，等待著(zhù)農民伯伯來(lái)摘下。大地披上了金色的服裝，好像在為冬天做準備。
隨著(zhù)一陣陣刺骨的寒風(fēng)，冬天悄悄的來(lái)臨。漫天飛舞的雪花緩緩的落下，一朵、兩朵、三朵……越來(lái)越多，越來(lái)越多，大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹(shù)木上有美麗的雪花相伴，漂亮極了。孩子們都出來(lái)堆雪人，打雪仗，雖然是冬天，但也一點(diǎn)兒也不單調。
地球不論在什么時(shí)候，景色都是美麗的。
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