感悟大自然作文錦集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感悟大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟大自然作文 篇1
大自然是一個(gè)充滿(mǎn)奧秘的生態(tài)系統。
春天，鳥(niǎo)兒唱起悅耳的歌，蟲(chóng)子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥(niǎo)聲、蟲(chóng)聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊傁嚅_(kāi)放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下�！拔以陂_(kāi)花!”它們在笑�！拔以陂_(kāi)花!”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)啊!
夏天，知依舊高聲唱著(zhù)“知知!’’的老調，它的歌聲是那么地洪亮，好像要全世界都聽(tīng)到似的。在小溪里，魚(yú)兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好像在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時(shí)，農民們忙得不亦樂(lè )乎。果實(shí)在樹(shù)上好像不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來(lái)似的。在樹(shù)林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好像舍不得樹(shù)似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上一層白色的銀沙。樹(shù)上堆滿(mǎn)積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人�？耧L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現一朵梅花，它的美麗與周?chē)沫h(huán)境是那樣的不相稱(chēng)，這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅韌不拔并取得成功的人呢?
上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益沖昏頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng )建屬于我們的綠色家園。
感悟大自然作文 篇2
——傾聽(tīng)4位女孩的留言
當第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細膩的季節；當第一聲蟬鳴打破世間的寧靜，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節；當第一朵菊花幽幽綻放，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個(gè)寒冷的季節。
放眼自然，處處散發(fā)著(zhù)生命的芳香。你感悟過(guò)多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？
娟娟的留言：
你感悟過(guò)初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來(lái)絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來(lái)清澈的河水，輕輕的梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開(kāi)朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春的贊歌。
青青的留言：
你感悟過(guò)夏日憤怒的大海么？翻騰著(zhù)泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無(wú)數的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著(zhù)是無(wú)數白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會(huì )放棄千百年來(lái)和礁石的對戰，夏日憤怒的海有著(zhù)永恒的追求，如此狂野而深邃。
莎莎的留言：
你感悟過(guò)秋風(fēng)中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)的大地辛勤養育了它們這一群可愛(ài)的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。
美美的留言：
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽(tīng)，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來(lái)年一定是一個(gè)豐收之年！
空谷很美，因為不知何處有一朵蘭花在幽幽綻放；沙漠很美，因為不知何處有一方綠洲；天空很美，因為不知何時(shí)有一只雄鷹掠過(guò)。還有那叮咚的山泉，還有那深邃的夜空，還有那巍峨的山岳，它們，你可曾感悟過(guò)？可曾讓你陶醉？
細細感悟自然，你會(huì )發(fā)現一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發(fā)現是世界是如美麗。
感悟大自然作文 篇3
大自然——最淵博的老師他不斷的向人類(lèi)展示各種技能。人們通過(guò)感悟，不斷充實(shí)自己，從無(wú)知一步步邁向對大自然的深刻了解。
那向著(zhù)太陽(yáng)昂首致敬的向日葵，它們家族在充滿(mǎn)陽(yáng)光的每一天，齊齊向著(zhù)太陽(yáng)綻開(kāi)最明媚的笑容，他們搖曳著(zhù)金燦燦的大花瓣，挺直的腰桿仿佛向全世界宣告它們的驕傲，我真的好羨慕！那種朝定目標永不轉移的傲然生機、那股向著(zhù)光明拼命成長(cháng)的力量、那桿充滿(mǎn)生機活力的身軀。了。
還有含羞草，很早時(shí)我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)那只是一種又短小又平凡的植物，在我眼中，它除了名字好聽(tīng)一點(diǎn)，這種植物根本就是不足以讓人們去關(guān)注的�？墒�，當有一次我親自感受到含羞草葉片的質(zhì)地，撫弄著(zhù)它一批排排的小小葉子，我又被它的可愛(ài)吸引住了。漸漸地，我已將它想象為了一個(gè)有生命的實(shí)體，它微微蜷縮的枝葉、輕輕顫抖的暗綠色，活脫脫一個(gè)小家碧玉的羞小姐，對外來(lái)干擾不著(zhù)痕跡地退讓?zhuān)瑢ι埔獾呐鲇|微微回應，自始至終溫和有禮，那害羞的樣子讓那些被輕輕擋回的人也不忍責怪
其實(shí)我也希望可以像向日葵那般向著(zhù)自己的理想自信、執著(zhù)地前進(jìn)；我也想像含羞草一樣矜持而優(yōu)雅、低調、謙虛地做人。我想要感悟含羞草最真實(shí)的內心羞澀；我想感悟向日葵那最陽(yáng)光、最本能的勇氣。在大自然中，我感悟到了它們的沉著(zhù)和活力，我真切地感悟到了……
你有感覺(jué)到嗎？大自然有多少秘密��！感悟大自然是一件多么美妙的事��！你聽(tīng)，大自然在緩緩吐露它所有的秘密。
從鳥(niǎo)類(lèi)的飛行奇跡，人們感悟到生的欲望所可以創(chuàng )造出的偉大奇跡；從魚(yú)類(lèi)的潛伏，人們可以感悟到在水中沉浮其實(shí)也很簡(jiǎn)單；從梅花傲雪的堅強，人們感悟到在困境中無(wú)言放棄；從落紅護花的悲壯，人們感悟奉獻和犧牲精神……既然大自然有那么多值得我們去感悟的東西，既然我們從大自然中感悟到了那么多，既然你我已被感動(dòng)，被震撼，被折服，被同化……，那么，繼續去感悟大自然吧！你將會(huì )有更多的驚喜和收獲。
大自然這位老師不動(dòng)聲色地教會(huì )我們那么多未知的奧秘，我們在求知的路上感悟到那么多，請永遠跟著(zhù)這位博學(xué)多才的老師潛心去學(xué)習吧……
在我們感悟自然的同時(shí)，我們的生命也會(huì )在這其中得到升華！
感悟大自然作文 篇4
放眼自然，處處有著(zhù)迷人的色彩，第一絲清風(fēng)拂過(guò)，是萬(wàn)木吐翠的春，這是一個(gè)細膩的季節；第一屢陽(yáng)光灑下，是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏，這是一個(gè)清爽的季節；第一片金黃鋪開(kāi)，是五谷豐登的秋，這是一個(gè)寂寞的季節；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個(gè)溫馨的季節。自然，把我的世界裝扮得格外美麗。
美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過(guò)的地方哪里不是閃著(zhù)五彩的光芒。
春雨瀟瀟時(shí)，總會(huì )牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，把我帶入那如煙、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，好像滴滴甘露，讓我感受著(zhù)生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。
夏天輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會(huì )感受到自然無(wú)窮的魅力�？臻e的時(shí)候，我喜歡坐在窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時(shí)，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！
秋月掠過(guò)大地時(shí)，我總喜歡趴在床上，打開(kāi)音樂(lè )，聽(tīng)一段歡快的樂(lè )曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但是我的內心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí)，我想你又在為化成銀色的使者，繼續用銀白色裝扮著(zhù)世界做準備吧
冬雪慢慢飄落時(shí)，屋內外的燈光交織著(zhù)飄落的雪花，好像一曲飄揚的樂(lè )章，好像一幅美麗的圖畫(huà)，讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣，小孩們便會(huì )歡呼著(zhù)堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景，一種歡樂(lè )莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著(zhù)窗外的雪花，帶著(zhù)期待的.幻想，美夢(mèng)會(huì )伴你到天明。
自然，好像一條無(wú)比絢爛的彩虹，生活好像一杯濃郁可口的咖啡；自然好像一支悠揚委婉的樂(lè )曲，生活好像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣。
細細品味自然，我發(fā)現一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現世界是如此美麗。
感悟大自然作文 篇5
自然孕育了人類(lèi)，人類(lèi)是真善美的，那自然便有無(wú)窮的真善美。
——題記
一花一世界，一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小，卻是魅力非常。如果您曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾，您會(huì )明白什么叫生命；如果您曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭秀，您會(huì )懂得什么叫頑強。靜心地走過(guò)自然，用心去聆聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，您會(huì )發(fā)現，自然是被披上了一層面紗，有無(wú)窮的奧秘，等待著(zhù)我們去感悟自然！
堅強的自然
當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了青草枯黃的面容，不遠處一陣野火過(guò)后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來(lái)青草是在這樣焦黑的土地上生長(cháng)著(zhù)。一株青草，命運沒(méi)有把它播撒到肥沃的土地里，也沒(méi)有給它充足的養分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵青草，它沒(méi)有放棄。這棵青草都做到了。當青草在春風(fēng)中展現那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是青草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛自己。
青草是自然所孕育的，青草的情懷，也是自然堅強的真諦。
美麗的自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山 ”是悠閑的純樸的自然美。
大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥(niǎo)兒，“時(shí)鳴林澗中”； 大自然就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的青草，“草色遙看近卻無(wú)”。
大自然的美，也是我們人類(lèi)的人性美。
自然的博愛(ài)
人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài)，沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的，它只有博愛(ài)。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著(zhù)甘露；不知名的小花，點(diǎn)綴著(zhù)這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了青草，是為了完成使命，而不是表現自己；青草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報答春風(fēng)。
在大自然里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽(tīng)到它演示的清凈義，；我們細致地看一朵花，就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴義；我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù)，就可以想象它向往的正直義；
大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給您“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人；水滴石穿，感悟堅持不懈；羔羊跪乳，感悟母子情深；烏鴉反哺，感悟孝心無(wú)價(jià)；寒梅傲雪，感悟堅貞不屈……
感悟大自然作文 篇6
美麗的大自然是美好的，美麗的大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受美麗的大自然。
初中的學(xué)習中新增了幾門(mén)科目，其中有政治，政治的書(shū)上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受美麗的大自然，感激美麗的大自然給予我們的一切，欣賞美麗的大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著(zhù)我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀!”他卻回答：“幫你治病�！蔽翌D時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀!我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣!”只見(jiàn)他沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下美麗的大自然，治一治你的心病�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，我感到心情有些放松。啊這美麗的大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來(lái)就沒(méi)有怪我，因為當時(shí)的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
美麗的大自然真奇妙啊!
感悟大自然作文 篇7
人類(lèi)是大自然的一部分，自然界蘊涵著(zhù)生活的法則。大自然中蘊涵著(zhù)世間萬(wàn)物�？墒悄阒绬�？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴還在嗎？也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著(zhù)一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但是同時(shí)也對我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會(huì )不會(huì )真正喚醒人們的意識呢？望著(zhù)大自然一天天的逝去，感覺(jué)到可惜。
我踏著(zhù)隨風(fēng)飄凌的落葉，望著(zhù)風(fēng)中旋轉的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴重，小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著(zhù)無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì )在這灰暗的世界里度過(guò)每一天，人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò)：“大自然不但是向我們昭示著(zhù)奇異，還蘊育著(zhù)真理與力量。自然是有聲的。它沒(méi)有流瀉的音符，沒(méi)有動(dòng)人的節拍，而自然本身便有著(zhù)一種天籟之音�！笨墒聦�(shí)上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷與心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)與權力，而沒(méi)有了心遠，何來(lái)地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但是也會(huì )因人類(lèi)的無(wú)知行為而報復人類(lèi)。印度洋大海嘯，奪走的不但是是數以萬(wàn)計的人的生命，還從某種程度上打擊了人類(lèi)征服大自然的信心。從人類(lèi)歷史上看，每當遇到人類(lèi)力不可拒的天災，總會(huì )有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“人類(lèi)要謙虛一些、慎重一些、節制一些，……倡導生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F在寫(xiě)得太大了，應該寫(xiě)小些，小些，更小些，將“人”寫(xiě)在應有的位置上�！�
人們應與大自然和諧相處，只有這樣人類(lèi)才能享受大自然個(gè)人類(lèi)帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
感悟大自然作文 篇8
延綿的高山，潺潺的流水，廣袤的草原……這些無(wú)一不是大自然的杰作。大自然的景色總是讓人陶醉。要不怎會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！钡那Ч沤^唱。
走進(jìn)山里，隔光遠就聽(tīng)到泉水泠泠作響，近看水流潺潺，清澈見(jiàn)底。宛如一個(gè)少女溫柔的撫摸著(zhù)兩旁的小草。萬(wàn)物入水，必蕩滌其污垢。這是為什么？是水的真誠打動(dòng)了他們，近朱者赤，水的純潔不由的使他也干凈起來(lái)。想到這水將永不停息的流下去，直到注入大江大河，不禁為他勞苦一生，卻不得不與別人同流合污，而為之感慨。
逆流而上，水的源頭是一處瀑布。從幾十米高的山峰上飛流直下，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴�？粗�(zhù)他不可一世，橫沖直撞地從上面飛奔而下，經(jīng)過(guò)石頭的撞擊。粉身碎骨后，又合在一起，收起以往的囂張，像泉水一樣靜靜地流淌，青春時(shí)代，我們就像這瀑布一樣，充滿(mǎn)活力，對外面一無(wú)所知，卻不顧一切。往前沖。經(jīng)歷磨難后，方知悔改。
然而，不管是囂張的瀑布抑或溫柔的山泉都無(wú)法做到心如止水。人生何嘗不是如此，又有幾個(gè)人能平靜過(guò)完一生？
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