奇妙大自然作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的奇妙大自然作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奇妙大自然作文600字 篇1
大自然是奇妙的,是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物,并且哺育了人們。今天,是假期第二天,我懷著(zhù)激動(dòng)與喜悅的心情,來(lái)到了姥姥家。
假如我是詩(shī)人,我就要寫(xiě)一首古色古香的詩(shī),來(lái)描寫(xiě)姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹(shù)木花草。
假如我是畫(huà)家,我就要用多彩的畫(huà)筆,點(diǎn)染出那純樸的農家生活和露著(zhù)庇蔭的鄉間小路。構造出充滿(mǎn)和諧、愉悅的畫(huà)面。
假如我是作曲家,我就會(huì )用那跳動(dòng)活躍、節奏鮮明的美妙音符,來(lái)記錄我的所見(jiàn)所聞,贊美著(zhù)奇妙的大自然。
然而我什么也不是,只能寄希望于手中的筆墨。
我來(lái)到戶(hù)外,呼吸著(zhù)清晨清新的空氣,而我無(wú)處不感覺(jué)到大自然的奇妙和他獨有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的.遮擋下,身上長(cháng)滿(mǎn)綠色花紋的方瓜,微微探出了頭。這瓜長(cháng)得極像葫蘆,前細后粗。他總是和我捉迷藏,不過(guò)我每次都會(huì )在葉下發(fā)現他。
在向前走,我發(fā)現了一簇孤零零的野蒜。從外表看,他全身碧綠,當我第一眼看到他后,我卻把它誤以為是小蔥了。我猜,他竭力保護自己,才把自己的要害隱藏于地下,真是謹慎。我也不忍心拔他了。
繼續前行,我居然……居然看見(jiàn)了馬汁菜,也就是生物課上老師提的馬齒莧。由于匆忙,我沒(méi)看清他,這下可是一清二楚。他那結實(shí)通紅的莖,連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅硬,呈淺綠色,在淺褐色的土地上,顯得格外美麗。
太多太美麗了,真是應接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜,到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎,總之,綠無(wú)處不有,奇妙無(wú)處不有。雖然現在是金秋十月,已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的征兆,但姥姥家前前后后,不論菜園還是野菜,都爭先恐后、相繼“開(kāi)放”。給人以希望、以生命的奇跡,一種永不言敗的預言,在他們身上就能充分展現。
多么頑強的生命力啊!多么壯麗的景色啊!有安塞腰鼓的激情,有印度舞的美麗,有口技表演的讓人回味無(wú)窮,還有竹影的一種活的神氣。
奇妙大自然作文600字 篇2
大自然是一位神奇的母親,孕育著(zhù)世間萬(wàn)物,大自然是一只五彩的畫(huà)筆,勾畫(huà)出世間神奇的美麗圖畫(huà),大自然是一首動(dòng)人的詩(shī),它記錄了歷史,向人們炫耀了它的妖嬈。
四月的第二天,鵝毛般的大雪鋪天蓋地而來(lái),這個(gè)時(shí)候見(jiàn)到這樣的大雪,實(shí)在是太少見(jiàn)了,讓我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的欣慰和好奇。
今日我正好放假在家,索性穿上了紅大衣,帶上草帽,站在院中,讓雪花肆意的飛揚,盡情的享受著(zhù)雪花溫情的滋潤,四月的雪是亮的,亮得讓人睜不開(kāi)眼,四月的雪是白的,白的折射出五彩的晶瑩剔透,四月的雪是柔的,柔的讓你感覺(jué)到腳下的厚重。
我彎下腰捏起一小片雪,光滑的很。我仰著(zhù)頭向天空中望去,鵝毛、棉絮從空中飛來(lái),雪花浸在我的臉上,變成一顆顆晶瑩的水珠,滾落下來(lái),于是我閉上雙眼,感受著(zhù)這美妙的時(shí)刻,體會(huì )著(zhù)刷刷的竊竊私語(yǔ)。
霎時(shí),窗外,景物模糊。天地混沌,地面有了雪層,公路邊的樹(shù)冠,梯田果園,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),潔白醒目。春雪的生命是短暫的,落地即融,落地化雨。也許一天過(guò)后,我們就再也看不到它潔白的身影。但我仿佛聽(tīng)到春苗在歌唱,看到野花在綻放,整整一個(gè)上午,地上的雪足有半尺多厚。
我喜歡雪,因為它潔白無(wú)瑕。但我更鐘愛(ài)這四月雪,因為她滋潤土地,緩解干旱,凈化空氣。它使雪后的天空湛藍如洗,使風(fēng)塵無(wú)法飛揚,專(zhuān)橫扈跋。給大地帶來(lái)了濕潤,給人們帶來(lái)了喜悅。
我感慨大自然的鬼斧神工,非人力所能描抹出的美麗;無(wú)窮無(wú)盡的魅力,非人力所能達到凈化人心靈的魔力;自然饋贈給我們的實(shí)在是太多太多……
大自然,是一位慈母,一首詩(shī),一幅畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻。
奇妙大自然作文600字 篇3
星期天的上午,我們來(lái)到《袁老師金筆作文》學(xué)作文。一進(jìn)教室,我就聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”的上課聲。
開(kāi)始上課了,只聽(tīng)彭老師神秘地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲!”我們聽(tīng)了異口同聲地問(wèn):“什么游戲?”老師笑了笑說(shuō):“模仿大自然的音響!”接著(zhù),老師給我們講了游戲規則。
開(kāi)始玩游戲了!首先周楚鈞迫不及待地走上臺眉飛色舞地講道:“有一天,我正在家里津津有味看著(zhù)電視,突然,廚房里傳來(lái)一陣‘吱吱吱’的叫聲,我‘咚 咚咚’地跑到廚房一看。原來(lái)是老鼠在吃我的奶酪,我連忙大吼一聲,老鼠‘嗖’地一聲就跑了!彼脑(huà)音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
然后羅俊荏一邊做著(zhù)鬼臉一邊走上臺講:“一天,我在家里看電視,忽然,聽(tīng)到外面傳進(jìn)來(lái)一種‘哞哞哞’的聲音,我非常好奇,趕緊的把房門(mén)‘吱’的一聲 打開(kāi),‘蹬蹬蹬’地跑出去看,原來(lái)是一頭牛在吃爺爺種的蔬菜呀!我找了一根棍子‘嘭’的一下打在牛背上,那頭牛就逃跑了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。
接著(zhù)劉昊天又大步流星的上臺講:“這個(gè)星期六的上午,我到姥姥家去玩,剛到了姥姥家門(mén)前,一只狼狗‘汪汪汪’的向我跑來(lái),我被嚇得‘哇哇’大叫!彼脑(huà)音未落,同學(xué)們已笑得踹不過(guò)起來(lái)。
緊接著(zhù)劉欣宇微笑著(zhù)走上講臺笑盈盈地講:“昨天,我們全家到郊外去野炊,剛到山下就聽(tīng)見(jiàn)‘咩咩’的叫聲,我放眼一看,原來(lái)是一群羊正在悠閑地吃著(zhù) 草。沒(méi)過(guò)一會(huì ),我又聽(tīng)到樹(shù)上‘嘰嘰喳喳’的鳥(niǎo)叫聲,仿佛在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。正在這時(shí),突然又聽(tīng)到了‘咕咕咕’的聲音。我向四周一看,原來(lái)是一群鴿子在唱 歌!我叫了一下,鴿子‘呼’的一聲就飛走了!
最后大家爭先恐后地上臺表演。教室里立即響起了小貓的“喵喵”聲,青蛙的“呱呱”聲,“呼呼”的風(fēng)聲,“轟隆隆”的雷聲,“叮叮咚咚”的泉水聲……
“叮鈴鈴”下課了?晌覀兊慕淌疫仿佛是那奇妙的大自然.
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