【熱門(mén)】奇妙的大自然作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的奇妙的大自然作文6篇，歡迎大家分享。
奇妙的大自然作文 篇1
星期日，我在花園里欣賞著(zhù)五顏六色的花，突然有一只蜜蜂飛到了一朵花上。我看到蜜蜂的時(shí)候它正在采蜜，我就有了一個(gè)疑問(wèn)：為什么蜜蜂要采花蜜呢？
我馬上跑回了家里，問(wèn)媽媽為什么蜜蜂要采花蜜？媽媽說(shuō)：“因為蜜蜂要儲存食物，蜜蜂采了食物還要先給蜜蜂幼崽吃，它自己也要吃花蜜，冬天到了，花都枯萎了，也就采不到花蜜了，所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜，所以我們在花多的地方也就能看到很多的蜜蜂�！蔽医K于知道蜜蜂為什么要采花蜜了！
我又跑回了花園，繼續觀(guān)察蜜蜂，發(fā)現它們非常得勤勞。只見(jiàn)它們一隊接著(zhù)一隊，采著(zhù)蜜，就像一名名小軍人。
大自然可真是奇妙��！所以我長(cháng)大了想當一名自然科學(xué)家，去探索大自然中更多的奧秘。
奇妙的大自然作文 篇2
成熟的麥穗低著(zhù)自己的腦袋，那是在教育我們做人要謙虛；忙碌的小蜜蜂在花叢中穿越，那是在教育我們要勤勞；溫柔的小水珠能滴穿巖石，那是在教育我們要堅韌。其實(shí)，美麗的大自然里也蘊涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀(guān)察、去思考才能找到。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，某幾頁(yè)說(shuō)過(guò)雷達是從蝙蝠身上發(fā)明的，那是因為蝙蝠通過(guò)超聲波辨別障礙物，人類(lèi)就利用蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達。
還有一頁(yè)上面說(shuō)有一種可以飛行的魚(yú)，叫飛行魚(yú)。它之所以叫飛行是因為它有一對翅膀，通過(guò)這小飛行魚(yú)發(fā)明了玩具飛機。
還有的人說(shuō)：“人們如何發(fā)明飛機，我們還是去問(wèn)問(wèn)蜻蜓吧！”原來(lái)是因為蜻蜓的翅膀很堅硬，不易破壞，所以才從蜻蜓的身上發(fā)明了飛機。你瞧現在我們的飛機是不是和蜻蜓一樣又快又安全呢？
還有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人們通過(guò)螳螂的大鉗子發(fā)明了鍘刀，這些消息被發(fā)到了網(wǎng)上。人們還問(wèn)：“是不是蜘蛛吐的絲，可以發(fā)明纖維？”
這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然是人類(lèi)的老師，人們從動(dòng)植物身上得到了很多啟發(fā)。
奇妙的大自然作文 篇3
一天下午，我和家人們一起去外面野餐，我看見(jiàn)草叢里有一只七星瓢蟲(chóng)，我一靠近它，它就像裝死似的，四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得很奇性。
于是我問(wèn)爸爸：“爸爸為什么我一靠近七星瓢蟲(chóng)，它就像死了似的呢？”爸爸說(shuō)：“裝死是因為七星瓢蟲(chóng)突然受到強烈的外界刺遇，造成的一種“昏厥”，多半是在受到碰撞的時(shí)候而發(fā)生的一種‘神經(jīng)性休克’現象。因此，七星瓢蟲(chóng)會(huì )失去知覺(jué)，而一動(dòng)不動(dòng)，并不是‘裝死’，當受到刺激的神經(jīng)系統恢復常態(tài)后，仍可以繼續爬動(dòng)�！�
疑問(wèn)之鎖終于被打開(kāi)了，以后我要繼續努刀學(xué)習知識，去解開(kāi)更多的不解之迷。
奇妙的大自然作文 篇4
20xx年的暑假，天氣格外地炎熱，溫度高達四十幾度，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，烤得大地直冒煙。人們都不敢出門(mén)，躲在家里吹著(zhù)空調。路邊的小黃狗也伸著(zhù)舌頭，呼呼地直喘氣�；▋憾伎炜菸�，小草被烤得蠟黃蠟黃，耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采。 我家的陽(yáng)臺上也種了許多綠色的植物，有六月雪、海棠花、仙人掌……它們都經(jīng)受著(zhù)高溫的考驗。我和奶奶天天給它們澆水，給它們提供充足的水分。因為水分是不可缺少的，它是世界上所有生物的生命之源。
一天晚上，我忽然發(fā)現六月雪的葉子垂了下來(lái)，我這才想起來(lái)，傍晚澆水時(shí)一不小心把它忘了。我急忙去請教奶奶，奶奶說(shuō)給它喝點(diǎn)水，明天早上又會(huì )英姿挺拔的。我半信半疑，立刻給它澆了水，一天沒(méi)喝到水的六月雪拼命地吸取水分，干燥的泥土頓時(shí)濕潤了許多，喝足了水，它好像在向我點(diǎn)頭微笑呢！第二天，果然不出我所料，六月雪又挺直了身子。但這時(shí)，我的腦海里出現了一個(gè)大大的問(wèn)號：植物到底是怎樣吸取水分的呢？在爺爺的教導下，我決定來(lái)做個(gè)實(shí)驗。
于是，我拿了一個(gè)倒水的紙杯，又拿了一瓶紅藥水，還從樓下摘了幾根狗尾巴草和牽�；ǖ哪矍o，實(shí)驗要開(kāi)始啦！首先，我往紙杯里倒了一淺杯水，往水里滴了幾滴紅藥水，然后慢慢地把狗尾巴草和牽�；ǖ哪矍o一根一根小心翼翼地插了進(jìn)去，我開(kāi)始
觀(guān)察情況。一分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜；五分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜；十分鐘，終于有動(dòng)靜了：我發(fā)現有一根嫩莖底部的紅水從莖干慢慢地往上升，脈絡(luò )呈現出了暗紅色。再過(guò)了一會(huì )兒，每根莖都有了相同的情況。啊，實(shí)驗成功了！
做完實(shí)驗后，我發(fā)覺(jué)紙杯里的紅水減少了一點(diǎn)，那到底是怎么回事？我問(wèn)了爺爺，又上網(wǎng)查閱了資料，查閱了書(shū)籍。終于明白了其中的道理：原來(lái)，每棵植物的體內都有許許多多根脈絡(luò )，就好比大地上的河流，人體內的血管。它是給植物提供水分、養分的主要生命通道。要是沒(méi)有它們，植物會(huì )應吸收不到水分和養分而漸漸死亡，他們是植物身體中不可缺少的一部分。
大自然是多么地奇妙��！大自然就像是一位神奇的魔術(shù)師，讓我們走進(jìn)他那五彩繽紛的魔法世界，欣賞他那華麗的表演；大自然就像是一位生命的母親，孕育著(zhù)無(wú)數的生靈，使我們的世界變地如此的豐富多彩。大自然就在我們身邊，等待著(zhù)我們去探索和發(fā)現！
奇妙的大自然作文 篇5
最近我們學(xué)習了第三單元—大自然的啟示。通過(guò)這次學(xué)習，我懂得了：動(dòng)植物是人類(lèi)的老師，我們要向他們學(xué)習，如果不按自然規律辦事，就會(huì )產(chǎn)生于我們愿望相反的結果。
我們組成了綜合性的小組，研究小蝸牛。蝸牛是很常見(jiàn)的，但他也很有特點(diǎn)。它的身上有唾涎，能制約蜈蚣、蝎子。它還有一個(gè)大甲殼，形狀像小海螺，顏色多樣化；頭上有4個(gè)觸角，觸角上還長(cháng)著(zhù)眼睛呢！這可愛(ài)的小眼睛是用來(lái)“感覺(jué)”外界環(huán)境的。小蝸牛的視力很差，它在微弱的光線(xiàn)下面要看地遠一些，在強光下反而看不遠了。曾經(jīng)有人做過(guò)實(shí)驗，證明某種蝸牛在微弱的光線(xiàn)下那能夠看到6厘米，在強光下才看到了5毫米，真是太不可思議了！
了解了蝸牛的這些特點(diǎn)后，我想，我要發(fā)明一種象蝸牛眼睛一樣的`夜視眼鏡，把它送給警察叔叔。夜視眼鏡借助蝸牛能在微光下看的遠的特點(diǎn)制成，模樣就像我們平常帶的近視眼鏡，鏡架上有調節遠近的按鈕。當警察叔叔在漆黑的夜晚抓竊賊時(shí)，夜視鏡就派上用場(chǎng)了。當四周一片漆黑時(shí)，警察叔叔帶上夜視眼鏡，眼鏡像蝸牛的眼睛一樣看清四周，如果視線(xiàn)不理想，還可以調節遠近按鈕，找到最合適的效果，這樣就可以方便地找到竊賊，叔叔們就能更加便捷地為民除害了！
大自然是我們親切的老師，它蘊含著(zhù)豐富的知識，在這里，我們可以學(xué)到很多有趣的知識和不變的真理，讓我們手拉手一起保護大自然！
奇妙的大自然作文 篇6
大自然是千奇百怪的，它主要是由海洋、陸地、島嶼等構成的一個(gè)球體。
陸地上，覆蓋著(zhù)城市、草原和山林，最迷人的當屬山林了，深邃茂密的山林中，你可以看到一群群螞蟻忙著(zhù)尋找食物，一只只猴子在樹(shù)上開(kāi)心的玩著(zhù)，一群群大雁忙著(zhù)趕路……
誘人的島嶼上有很多奇怪的動(dòng)物，如樹(shù)懶、巨蜥等等。為什么說(shuō)它們很奇怪呢？因為樹(shù)懶行動(dòng)速度非常慢，幾乎超出了你的想象。巨蜥它的身體異常的大，長(cháng)度可達3米以上。
但我最鐘情的卻是海洋，海洋里的物種豐富多樣，有海藻、海綿動(dòng)物等。海藻有的非常巨大，可達100米以上，有的卻非常渺小，一平方毫米里就可達四萬(wàn)多個(gè)。海綿動(dòng)物的綱目約有三百多個(gè)種類(lèi)。在許多海洋里都有海綿，甚至在一些淡水河里也存在著(zhù)一種被稱(chēng)為“淡水軟體動(dòng)物”的海綿。不過(guò)，海綿繁殖最多的地方當屬地中海、希臘群島、敘利亞海岸和紅海等海域。海綿的生命力很強，你把它撕碎扔到海里，他仍然活著(zhù)。世界上最大的動(dòng)物—藍鯨也生活在海里。
怎么樣，大自然夠奇妙吧！真正讓人著(zhù)迷的地方遠不及此，在大自然中還有很多未解之謎等著(zhù)我們去探索呢！我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后當一名科學(xué)家，去追尋、探索大自然。
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