傾聽(tīng)大自然的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的傾聽(tīng)大自然的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾聽(tīng)大自然的作文1
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會(huì )影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F在想想，那是真是好笑。
長(cháng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè )，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著(zhù)婉轉的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來(lái)的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤(pán)”，使人心曠神怡，偶爾來(lái)陣風(fēng)，樹(shù)枝便扭著(zhù)身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬(wàn)點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng )作一曲大自然的交響曲。
下著(zhù)下著(zhù)，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來(lái)的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著(zhù)這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
傾聽(tīng)大自然的作文2
傾聽(tīng)大自然的聲音作文（一）
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉&hllip;&hllip;”伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著(zhù)歌，日日夜夜的奔馳著(zhù)，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著(zhù)許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著(zhù)多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步！傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上，讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
傾聽(tīng)大自然的作文3
夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無(wú)聲，它擁有氣勢，隨之而來(lái)的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。
——題記
大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因為它總是千變萬(wàn)化，神秘莫測.任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂(lè )家可以與之睥睨;也不是任何一種樂(lè )器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音，因為它不會(huì )是從一而終都是一種調子，那上下起伏的旋律會(huì )使人膜拜.下午，吃過(guò)飯后少有的靜謐，可以拿一本書(shū)細細的品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣.往往這時(shí)，天空會(huì )迅速的陰暗下來(lái)，夾雜著(zhù)一聲低吼，緊接著(zhù)豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì )傾盆而來(lái)，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著(zhù)街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì )覺(jué)得滑稽。
夏天的雨聲有很多種.剛開(kāi)始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來(lái).有節奏的聲音則擔當了樂(lè )隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應他們的燈光師.雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調聽(tīng)起來(lái)也別有一番滋味.收尾時(shí)的雨很小，在太陽(yáng)的照映下仿佛沒(méi)有他們的存在，但站在門(mén)外仍會(huì )有一種煙雨濛濛的感覺(jué)，如臨仙境。
他們說(shuō)雨后的天空會(huì )出現彩虹，彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀.只感受到雨的氣勢，卻看不見(jiàn)上天賦予我們雨后的.一種禮物.
傾聽(tīng)大自然的作文4
大自然是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是一首首抒情的詩(shī)詞。我們都親身和大自然親密接觸過(guò)。面對朝暉夕陽(yáng)、花葉落下、雄偉的山峰，深沉的海洋、蔚藍的天空。真是讓人緊張的心情放松了許多。
“沙沙——沙沙——”是誰(shuí)在呤唱這美妙的旋律，原來(lái)是春姑娘。春姑娘用她優(yōu)美的嗓音喚醒沉睡了很久的小花、小草，是春姑娘用她奇妙的魔法讓大樹(shù)們的頭發(fā)新長(cháng)出來(lái)。這不經(jīng)為春天添上了生機勃勃的一筆。
夏天是一個(gè)歡笑的季節。夏天人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，有的在用扇子扇著(zhù)風(fēng)，有的孩子在玩著(zhù)游戲，有的大人們在交談著(zhù)年舊的往事。這為夏天正好添上了充滿(mǎn)了歡笑的一筆。
秋天，一個(gè)金色的季節，同時(shí)也代表著(zhù)豐收。在田地里收割機“唰刷唰”的聲音傳入耳里。豐收的喜悅印在了農民伯伯的臉上，他們露出了會(huì )心的微笑。這無(wú)疑為大自然添上了豐收的一筆。
初冬像一位美麗高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)。冬天，鵝毛般的大雪紛紛飄落，地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的，走在上面發(fā)出咯吱的，有節奏的腳步聲。這無(wú)疑為大自然添上了優(yōu)美的一筆。
雖然經(jīng)過(guò)四季的輪回，但人們還是揭不開(kāi)大自然的神秘的面紗！這應該就是大自然最吸引人的一處吧！
傾聽(tīng)大自然的作文5
大自然每天都會(huì )演奏一首無(wú)與倫比的悅耳交響曲，只是有人傾聽(tīng)，而有人充耳不聞了。
清晨，隨著(zhù)猩猩們的低吼的引曲，霞光萬(wàn)丈，太陽(yáng)慢慢升了起來(lái)。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入了樂(lè )隊：畫(huà)眉們在枝頭蹦蹦跳跳，像一群精靈釋放著(zhù)它們婉轉的聲音；杜娟們在窩中初立不動(dòng)，似一尊雕像，鳴囀著(zhù)它們悅耳的歌喉；燕子們在空中飛舞，如一架飛機，歌唱著(zhù)它們“嘰嘰”的樂(lè )章。這許多鳴叫組合在一起似巨人在低吟，又像少女在大唱；似提琴在演奏，又如笛聲在飄蕩。
這時(shí)，太陽(yáng)已升在高空，慈祥地望著(zhù)大自然。大自然回以微笑，立馬奏起新的旋律：湛藍的溪水叮當作響，時(shí)而清脆靈動(dòng)，時(shí)而波濤洶涌，最終流入海洋，開(kāi)啟新的征程；五彩的花朵被風(fēng)吹拂，只好翩翩墜落，落在綠茵之上，最終滋養萬(wàn)物，開(kāi)始新的輪回。不少花朵落在溪水中。于是，它們一個(gè)“叮當”，一個(gè)“沙沙”，順流而下，逆流而上，奏起歡快輕靈的雙人圓舞曲。
太陽(yáng)已伏在西山之上，重重地喘氣，輕輕的嘆息，可還是贊道“好！好！”。在太陽(yáng)的最后一刻，大自然抹抹眼淚模糊的雙眼，奏起了最后離別的悼念曲：萬(wàn)物都停下生長(cháng)腳步，抬起頭，望著(zhù)紅著(zhù)臉的太陽(yáng)。它們張開(kāi)嘴，發(fā)出低而重的哀嘆，持續不斷；它們的臉上，流露出悲傷的表情，真情實(shí)意。這低吟聲，似天神的哀息，響徹山谷，響徹森林，響徹海洋，響徹世界。而這時(shí)，只有少數人類(lèi)站窗口陽(yáng)臺，目送太陽(yáng)沉睡；而多數人類(lèi)，正在談笑風(fēng)生。
太陽(yáng)，搖了搖頭，沉了下去。一片死寂。
傾聽(tīng)大自然的作文6
在烏云之中穿過(guò)電光，幾分鐘之后云層壓境，聲音也加大了，雨點(diǎn)開(kāi)始掉落下來(lái)，大雨如期而至。
原本想飛奔回家或者躲起來(lái)，但我還在決定在雨中漫步回家。
走在風(fēng)雨中，大雨之中只有我一個(gè)人，周?chē)职察o，雨聲清晰入耳，足以平靜躁動(dòng)的內心，同時(shí)感受到真正的輕松，雨點(diǎn)打在雨篷上、地上、樹(shù)上、衣服上……，每一次的打擊都有著(zhù)不同的聲音。聆聽(tīng)四周，一切都有了靈性。雷聲一陣陣傳來(lái)，忽遠忽近，忽大忽小。一道閃電之后，雷聲在三秒鐘后炸開(kāi)，車(chē)的報警器也響了。很多人說(shuō)雷聲如打鼓，我看不像，在雷聲中有個(gè)鼓打不出來(lái)的東西，就是氣場(chǎng)，每一聲中都有氣場(chǎng)，能震撼一切。與其說(shuō)是打鼓，不如說(shuō)是一種君臨天下，撼動(dòng)大地的踐踏，產(chǎn)生了無(wú)法比喻的氣場(chǎng)。
蟬在雨聲中也沒(méi)有停息，反而鳴叫聲更大了。不知是真大了，還是周?chē)馨察o，也聽(tīng)不出是躁動(dòng)還是雨后更加活躍。也不知是為何從中聽(tīng)不出一絲的畏懼，大概是因為它們也是自然的一部分吧。
現在的人已經(jīng)開(kāi)始脫離大自然了，而不去感受與聆聽(tīng)，不知道我們會(huì )不會(huì )遭到大自然的譴責呢？因為我們也是大自然的一部分。
傾聽(tīng)大自然的作文7
我聽(tīng)到過(guò)城市的說(shuō)話(huà)聲，腳步聲。我唯獨喜歡聽(tīng)大自然那奇妙?lèi)偠穆曇簟?/p>
聽(tīng)“轟隆隆”的聲音又響起來(lái)了。天上不知道是誰(shuí)惹怒了雷公公，隨著(zhù)雷公公那咆哮的怒吼聲，小雨點(diǎn)也“簌簌”的從天而降，打到玻璃上，打到車(chē)頂上，打到鐵門(mén)上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，像正在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，燥熱的天氣一下子變的涼爽起來(lái)。
“呼呼”風(fēng)姐姐把烏云趕回了家，太陽(yáng)公公便露出了笑臉。突然，太陽(yáng)公公像用溫暖的手撫摸著(zhù)我們。由于風(fēng)姐姐來(lái)得太急，驚動(dòng)了樹(shù)葉，樹(shù)葉“沙沙沙”地響著(zhù)�？蓸�(shù)葉的聲音嚇到了在樹(shù)下棲息的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)“啪啪”拍打著(zhù)翅膀，“嘰嘰喳喳”的飛向遠方，它們合奏出一首完美的歌。
雨前瘦瘦的小溪現在變得寬寬的，形成了急流�！皣W啦啦”的響聲美妙動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)，小溪也是一位出色的音樂(lè )家。小溪遠遠望去像銀色的綢帶，飄向遠方。青蛙也“呱呱呱”出來(lái)湊熱鬧。風(fēng)來(lái)了，麥田像波浪一樣翻騰起來(lái)。勤勞的蜜蜂也在“嗡嗡嗡”的采蜜，引來(lái)了聆聽(tīng)的動(dòng)物們，它們好像在說(shuō)：“太好聽(tīng)，再來(lái)一首�！�
這么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音不絕如縷；紛繁復雜的聲音，是多么令人陶醉呀！我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )！
傾聽(tīng)大自然的作文8
傾聽(tīng)大自然的聲音作者：樂(lè )山市實(shí)驗小學(xué)6年級2班易冰舒傾聽(tīng)大自然我們得用心。聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因為它特別好聽(tīng)！我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。
因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì )情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！指導老師：陳謹玲
傾聽(tīng)大自然的作文9
遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)它美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聽(tīng)！風(fēng)兒的聲音。調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，拉著(zhù)小巧玲瓏的綠葉一同唱起了悠揚悅耳的小曲，“沙拉拉，沙拉拉……”，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也不甘示弱，賣(mài)弄起清脆的歌喉，開(kāi)始引吭高歌，“嘰嘰喳，嘰嘰喳……”它們共同奏響一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
聽(tīng)！流水的聲音。清澈的泉水在山谷里唱著(zhù)歡快的歌謠，日夜不停地向遠方奔去�！皣W啦啦，嘩啦啦……”好像在說(shuō)：“大海，我來(lái)了”，它們經(jīng)過(guò)魚(yú)兒的身邊，給魚(yú)兒洗了一個(gè)痛快的涼水澡。魚(yú)兒高興得搖頭擺尾，吐出了一串串五彩繽紛的小泡泡。泉水高興得忘乎所以了，迎面撞上了大巖石，只聽(tīng)“咚咚”，頓時(shí)，水花四濺，好像無(wú)數晶瑩剔透的珍珠。
聽(tīng)！葉落的聲音。輕輕地“唰”的一聲，枯黃的樹(shù)葉戀戀不舍地告別枝頭，如同一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一般，扇動(dòng)著(zhù)薄薄的羽翼，緩緩地從半空中飛落。那蟬翼般的、小小的身軀，靜靜地蓋住了大地。遠遠望去，好像給大地蓋上了金黃的地毯，這真是大自然的又一“杰作”。
你聽(tīng)到了嗎？大自然的聲音豐富多彩，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊藏著(zhù)一種美。
傾聽(tīng)大自然的作文10
大自然是什么？想必大家都很熟悉大自然，有山有水、景色迷人......讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音。
“嘩嘩---”這是什么聲音？哦，原來(lái)是大海。
每當火紅的太陽(yáng)灑下金色的光輝時(shí)，大海被染得一片金紅，好像被涂上了一層美麗的顏色一樣。漫步在海灘上，浪花們好像迎接我似的涌上來(lái)。我踏著(zhù)軟軟的細沙，沿著(zhù)海邊慢慢地走著(zhù)。海水輕輕地撫摸著(zhù)細沙，撫摸著(zhù)我的腳。我用腳拍打著(zhù)浪花，浪花們涌上來(lái)時(shí)還騷著(zhù)我的腳，笑得我合不攏嘴。
走到了海邊的一塊巖石旁，我便踏了上去，站高遠眺，只見(jiàn)水天相接，分不清哪兒是水，哪兒是天，每每看到這一雄偉壯觀(guān)的景象，我都會(huì )拍手稱(chēng)贊這大自然的杰作。
哦！這就是大自然！
大自然中的山更是特別，奇峰異石，千姿百態(tài)。泰山的雄偉，廬山的清秀，黃山的俊俏，奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。這山巍峨聳立，直插云霄，仰頭一看，叫人膽戰心驚。只見(jiàn)山這邊斷崖峭壁，好像是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)，一不小心用巨斧砍去了一半一樣。剛來(lái)到了山腳下，我就聞到了大自然的氣息，山的險峻，更讓我感嘆！
哦！這就是大自然！
嫩綠的新春，火紅的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬，無(wú)不散發(fā)著(zhù)大自然的氣息，讓我們一起去尋找大自然，傾聽(tīng)一下大自然的聲音吧！讓自己感受一下大自然迷人的風(fēng)景。
傾聽(tīng)大自然的作文11
在這個(gè)繽紛的世界中，一切事物都是美好的。它需要我們去欣賞它的美，去感受它的美，去聆聽(tīng)它的美。而聆聽(tīng)的感覺(jué)最美好。
你聽(tīng)過(guò)鋼琴曲嗎?那一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在鋼琴上盡情舞動(dòng)。他們會(huì )跳進(jìn)我的耳里，會(huì )跳進(jìn)我的心中。有時(shí)，它是那樣輕快、活躍;有時(shí)，它是那樣緩慢、柔和;有時(shí)，它又是那樣深情、沉重。鋼琴曲令我陶醉，使我進(jìn)入了“鋼琴”世界。
你聽(tīng)過(guò)音樂(lè )嗎?它永遠使人心情開(kāi)朗。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，你會(huì )變得快樂(lè )，也許你還會(huì )情不自禁地舞動(dòng)。音樂(lè )忽快，忽慢，忽高，忽低，變化莫測。它是一本永遠看不完的書(shū)，一本有節奏，有生命，有活力的書(shū)。
你聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎?清晨，當你起床撩開(kāi)窗簾，總會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲�！皣\嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”�？偸悄敲磩�(dòng)聽(tīng)、清脆、悅耳，使人一聽(tīng)就神清氣爽、心曠神怡，拋開(kāi)所有的煩惱。
傾聽(tīng)，會(huì )讓你懂得更多，獲得更多。傾聽(tīng)的感覺(jué)那樣奇妙，那樣美好。讓我們一起傾聽(tīng)世界那獨特的聲音吧!你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)世界的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)宇宙的聲音嗎?
傾聽(tīng)大自然的作文12
大自然聲音，是素樸的，也是美妙的。但是，只有只有用心去聆聽(tīng)，才能領(lǐng)略其中的美妙。
春天，冰雪消融，萬(wàn)物復蘇，走進(jìn)山林，坐下來(lái)，用心去傾聽(tīng)春的聲音。春風(fēng)拂過(guò)草叢，沙啦沙啦；樹(shù)上小鳥(niǎo)嬉鬧著(zhù)，婉轉鳴唱；小溪里，溪水叮叮咚咚，踏著(zhù)歡快的步伐從遠方走來(lái)；田里，農人們也趕著(zhù)大好時(shí)光農耕播種，人們的喊號聲也不時(shí)響起。這是春的聲音，是美麗溫暖的聲音。
夏天是萬(wàn)物迅速生長(cháng)的季節，高粱地里，玉米地里，伴隨著(zhù)生長(cháng)發(fā)出的“啪啪”聲，一夜可以多出半截。每天蟬鳴聲響震耳不已，雖然喧鬧，但也似乎別有風(fēng)趣。時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)大雨，雨點(diǎn)打在土地上，打在馬路上發(fā)出各種各樣的聲響，或“叮叮咚咚”，或“滴滴答答”，很是有趣。這是夏天的聲音，是生機勃勃，快樂(lè )無(wú)比的聲音。
秋天，秋高氣爽，果實(shí)豐收，到處洋溢著(zhù)喜悅的聲音。果園里，農民發(fā)自?xún)刃牡臍g笑與蟋蟀的提琴曲混成一片；校園里，同學(xué)們都高了一級，歡歌笑語(yǔ)更是少不了。這是秋天的聲音，是豐收喜悅的聲音。
冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪漫天。除了風(fēng)聲，別無(wú)其他聲音。雪花也是靜落無(wú)聲。但是，這無(wú)聲勝有聲，觀(guān)這飛雪，看萬(wàn)物銀裝素裹，如此美麗的風(fēng)景！心中不就自然而然譜成一章樂(lè )曲了嗎？這是冬的聲音，是有著(zhù)淡淡憂(yōu)傷，卻又奇麗無(wú)比的聲音。
這世界上還有許許多多的聲音，只有細心品味才會(huì )有所感受，才能觀(guān)賞到大自然的那一幅幅美麗畫(huà)卷。這就是四季的聲音，大自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然的作文13
神奇的自然界中有許多美妙無(wú)比的聲音，如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們去傾聽(tīng)這些美妙的聲音吧！
“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。小草弟弟聽(tīng)到了這天籟般的聲音，連忙伸了個(gè)懶腰從土里探出頭來(lái)。春筍哥哥聽(tīng)見(jiàn)了春雨姑娘的呼喚，也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。
“轟隆隆，轟隆隆”著(zhù)名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠到而來(lái)，他是專(zhuān)門(mén)來(lái)幫春雨姑娘伴奏的嗎？路旁的小花也扭動(dòng)著(zhù)她的身軀，也許它們都想當春雨姑娘的舞伴吧！
“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來(lái)了，秋風(fēng)姑娘唱著(zhù)歌奔跳著(zhù)來(lái)到了大地上。此時(shí)楓樹(shù)也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時(shí)，香飄十里的桂花也盛開(kāi)了，它像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，躲在樹(shù)葉哥哥后面，似乎不敢見(jiàn)人似的。接下來(lái)輪到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個(gè)個(gè)小降落傘似的。飄飄揚揚地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩�！拔�60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考試考了100分，厲害吧！”“我踢毽子的個(gè)數比你們多�！薄�
風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來(lái)。
傾聽(tīng)大自然的作文14
大自然，是我們賴(lài)以生存的家。每日每夜，大自然都在歌唱，只是我們沒(méi)有在意。這天，我躺在一片樹(shù)林里的吊床上，準備仔細地傾聽(tīng)一下大自然的歌唱。
我躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木發(fā)出的沙沙聲，“沙沙沙，沙沙沙”，樹(shù)枝在搖晃。風(fēng)就是樹(shù)的伴奏，每當風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，樹(shù)就開(kāi)始演奏了，一片一片葉子落下來(lái)，緩緩的，猶如一只在飛翔的綠蝴蝶。方圓百里全是樹(shù)，這兒的所有樹(shù)都在演奏，美妙的音樂(lè )從樹(shù)林里傳出，樹(shù)在歌唱。
在我旁邊，是一條潺潺的溪流，“叮叮咚咚”小溪在歡快地唱著(zhù)溪之曲，你吟誦著(zhù)一首首小曲，是想讓我與你唱和嗎？水中的小魚(yú)，吐著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的氣泡，要是這氣泡能飛出水面該有多好呀！在這里十分安靜，汩汩的溪流流向遠方。不過(guò)山溪也有暴躁的時(shí)候，他暴躁，山洪就會(huì )爆發(fā)，這吼聲，響喝行云。溪在歌唱。
“嗡嗡嗡”蜜蜂飛舞著(zhù)，這是一群勤快的勞動(dòng)者，只見(jiàn)他們飛到一朵又一朵五彩繽紛的花上，他們一邊采蜜，一邊跳著(zhù)歡快的舞蹈。哦！這是只有蜜蜂才會(huì )跳的圓舞曲。我的耳邊，一陣“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的歌唱，采完蜜的蜂群飛快地飛回蜂巢。我耳邊還是隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲。昆蟲(chóng)也在歌唱。
這些動(dòng)植物都屬于大自然，我不由得發(fā)出感嘆，大自然是多么神奇��！大自然，我們的家園！
傾聽(tīng)大自然的作文15
大自然的聲音是什么？是鳥(niǎo)兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽(tīng)它的聲音吧！
“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音，柳樹(shù)姐姐那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著(zhù)樹(shù)葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹(shù)葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹(shù)都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師�！皳渫ā边@是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚(yú)兒們在水中熱得不納煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語(yǔ)中出現了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應有盡有；天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著(zhù)；小河里的小魚(yú)們在這么冷的天中，都動(dòng)彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門(mén)聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥(niǎo)醫生為家家戶(hù)戶(hù)的小動(dòng)物們檢查�！斑诉恕弊哪绝B(niǎo)醫生又在樹(shù)上開(kāi)了個(gè)洞，向蟲(chóng)子進(jìn)攻，一條又一條，醫生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣��！
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