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大自然的啟示作文-小學(xué)四年級探究考察作文

時(shí)間:2021-12-21 13:36:07 大自然 我要投稿

大自然的啟示作文-小學(xué)四年級探究考察作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文-小學(xué)四年級探究考察作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然的啟示作文-小學(xué)四年級探究考察作文

  在生活中,大自然給了我們許多的啟示,有很多的發(fā)明創(chuàng )造都是從動(dòng)植物身上發(fā)現的。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊呢?通過(guò)多次實(shí)驗,仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。

  為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊,仿生學(xué)家對青蛙進(jìn)行了特殊的實(shí)驗研究。原來(lái),蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分成五類(lèi),一類(lèi)只對顏色起反應,另外四類(lèi)只對運動(dòng)目標的某個(gè)特征起反應,并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺(jué)中樞視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細胞,第一層對運動(dòng)目標的反差起反應;第二層能把目標的`凸邊抽取出來(lái);第三層只看見(jiàn)目標的四周邊緣;第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖,疊在一起,就是一個(gè)完整的圖像。因此,在迅速飛動(dòng)的各種形狀的小動(dòng)物里,青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾,而對其他飛動(dòng)著(zhù)的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無(wú)反應。

  這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼還廣泛應用在機場(chǎng)及交通要道上。在機場(chǎng),它能監視飛機的起飛與降落,若發(fā)現飛機將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報。在交通要道,它能指揮車(chē)輛的行駛,防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生。

  在生活中,我們要仔細觀(guān)察周?chē)纳,有所發(fā)現,有所發(fā)明。

  陜西省漢中市漢臺區北大街小學(xué)四年級:程語(yǔ)涵

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