大自然的啟示話(huà)題作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的大自然的啟示話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的啟示話(huà)題作文1
在多彩多姿的大自然里，科學(xué)家們根據蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機，根據鳥(niǎo)兒的飛行發(fā)明了滑翔機，根據鯨魚(yú)的外形發(fā)明了輪船……我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)現這么多有趣的事物，那么多我同樣也可以發(fā)現的某種有趣的東西。于是，我陷入了沉思。
兔子的眼睛為為什么是紅的？野兔是兔子，家兔也是兔子，但是它們的眼睛卻有不同的顏色，前者發(fā)黑，而后卻發(fā)紅。這是怎么回事呢？因為在野兔體內具有保護作用的色素存在，特別是黑色素。所以，它們的眼睛呈黑色。也就是說(shuō)，家兔眼睛的紅色是血管中血液的顏色。這種現象不但見(jiàn)于兔類(lèi)，其它種類(lèi)的動(dòng)物之中也有發(fā)生，即使是野生的，也不例外。在我們人類(lèi)之中，也有這種遺傳的變異現象，常稱(chēng)之為“白化病”。兔子的這種變異，產(chǎn)生出來(lái)的種類(lèi)比較穩定。所以形成了單獨的種類(lèi)。
��！世界真奇妙呀！
大自然的啟示話(huà)題作文2
大自然是我們人類(lèi)的老師，它教給了我們許多知識和科學(xué)。只是沒(méi)有告訴我們，讓我們自己去發(fā)掘。
大自然中的螞蟻，告訴了我們什么呢？它們很弱小，但也很偉大。它們會(huì )一起搬起對它們來(lái)說(shuō)非常巨大的東西，齊心協(xié)力將食物放入巢內。它們讓我們懂得了團結的力量是無(wú)限的。仙人掌告訴我們只要不怕困難，堅持下去，惡略環(huán)境中的生存者就是你。這就是大自然告訴我們的道理。
大自然還教了我們許多科學(xué)知識，讓我們發(fā)明了許多有益的東西，讓我們的生活變得更美好。比如潛艇來(lái)自人們對海豚的模仿、科學(xué)家根據野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了第一批防毒面具等等。
大自然也給了我們很多教訓，如：干旱、水災……包括黃河變成“禍河”也是人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境導致的。而且，地球被我們毀滅了，我們去哪兒呢？只要用心發(fā)現，都能讓我們生命有更深一層的體會(huì )。
大自然教了我們科學(xué)和道理，是我們優(yōu)秀的`老師。所以我們要愛(ài)護她。
大自然的啟示話(huà)題作文3
有一天，我去奶奶家玩。在路上，我看到草坪上有一只螳螂。我跟蹤螳螂有一段時(shí)間了。我發(fā)現螳螂突然跳了起來(lái)。我前面有一只昆蟲(chóng)。螳螂用它鋒利的腳把昆蟲(chóng)砍死了�？吹竭@一幕，我想，螳螂的腳怎么這么尖？你為什么要用石頭磨你的腳？
中午午餐后，我問(wèn)我的父母，去看了10萬(wàn)為什么，然后去電腦檢查相關(guān)信息。我終于找到答案了結果發(fā)現，壁虎的腳，像一把大刀，被用來(lái)殺死昆蟲(chóng)。當它把小昆蟲(chóng)切碎后，他們用石頭把腳磨碎，大刀的腳就會(huì )變得更鋒利。
我去了，下午捉對螳螂的草坪上，放在一個(gè)盒子里，并夾在箱一只小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現只有盒子，螳螂和小蟲(chóng)子的尸體。
螳螂之謎太有趣了！
大自然的啟示話(huà)題作文4
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，去年，水稻收成不太好，是因為田鼠，水稻的天敵。
去年，農村水稻收成不太好，農民不知道是為什么？經(jīng)過(guò)了幾天，農民發(fā)現有可能是田鼠在吃水稻，農民們不知道該怎么辦，最近幾天田鼠比前幾天還要多，農民把自己家的狗都放了出來(lái)，想用狗的叫聲嚇唬田鼠，過(guò)了幾天田鼠果然比前幾天少了許多，可是好景不長(cháng)，田鼠又來(lái)吃水稻了，這時(shí)一位老農民站出來(lái)說(shuō)：“蛇是田鼠的天敵，趕緊去買(mǎi)一批蛇去吧�！�
村里派出去了五六個(gè)年輕的小伙子，去買(mǎi)了一批蛇，年輕的小伙子把小蛇放進(jìn)了水稻里面，果然這幾天田鼠幾乎沒(méi)有了，農民們今年的收成果然很好。
大家別看蛇很兇狠，田鼠很溫順，但是大家通過(guò)這件事知道了，兇猛的不一定是壞的溫順的也不一定是好的。
大自然的啟示話(huà)題作文5
今天，我去爺爺家玩。我看見(jiàn)墻上有一只壁虎。我覺(jué)得很有趣，把它放在盒子里。誰(shuí)知道那不小心碰到了它的尾巴。壁虎在盒子里被抓住了。我發(fā)現我的尾巴不見(jiàn)了，我傷心地哭了。當我祖父聽(tīng)到這個(gè)，他問(wèn)我，“怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“爺爺，看看壁虎的尾巴。爺爺不知道該怎么辦�！比绻闵暇W(wǎng)，你會(huì )怎么做？”我拿著(zhù)爺爺的手機上網(wǎng)查看，原來(lái)壁虎尾巴可以長(cháng)出來(lái)后休息，我立即停止哭泣，一個(gè)開(kāi)心的笑容出現在我的臉上。
通過(guò)觀(guān)察，我了解到壁虎的尾巴具有再生功能。我還學(xué)到了一個(gè)偉大的想法，那就是我們應該密切關(guān)注周?chē)氖挛�，這樣我們才能有重大發(fā)現。
大自然的啟示話(huà)題作文6
大自然給我們人類(lèi)很多啟示，讓人們發(fā)明了雷達、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個(gè)有關(guān)大自然啟示的發(fā)明把！
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒，當它飛行時(shí)，平衡棒以一定幾率進(jìn)行機械振動(dòng)，可以調節翅膀的運動(dòng)方向，是保持蒼蠅平衡的導航儀�？茖W(xué)家根據此研究成了一代新型的導航儀——陀螺振動(dòng)儀，大大的改進(jìn)了飛行的性能，可使飛機自動(dòng)停止危險的翻滾飛行，在機體強烈傾斜時(shí)也能恢復平衡。
在一次戰斗中，狡猾的敵人使用飛機把毒氣排到我方的地區中，大多人都被感染了，而且戰士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看著(zhù)那些優(yōu)良裝備用不成�！罢媸丘B兵千日，用兵一日也不行啊”。一個(gè)教官在不斷的叫苦中，可一個(gè)戰士跑來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“豬一只沒(méi)死是因為它把毒氣引到土里，因為土可以軀毒�！币院缶陀辛朔蓝久婢�。
我覺(jué)的如果我們在生活中仔細觀(guān)察，也會(huì )發(fā)現許多有趣的發(fā)現。我們以后要細心觀(guān)察生活中的每一件事。
大自然的啟示話(huà)題作文7
有一天，我在房間里發(fā)現了一只蚊子。我覺(jué)得蚊子會(huì )在水中死去多久？好奇心驅使我，讓我看看。
我發(fā)現水面上有一個(gè)中等大小的蚊子，我認為它有腿的移動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒沒(méi)動(dòng)，我以為是死蚊子，用手戳，我發(fā)現蚊子動(dòng)了我的腳，看到它在行動(dòng)，釣魚(yú)它起來(lái)，它仍然一次。我把蚊子在水面上，只蚊子開(kāi)始拉升。我撈了一點(diǎn)水到蚊子的尸體，沉沒(méi)，我倒了幾次連續直到他不動(dòng)，我把它放撈入水中，反復幾次，我是一個(gè)小不耐煩了。蚊子淹沒(méi)在水中，直到我覺(jué)得它的夜晚，蚊子頭發(fā)居然還在動(dòng)。一只蚊子，其實(shí)有一個(gè)非常強大的生命力。
我們應該珍惜生命，充滿(mǎn)希望。
大自然的啟示話(huà)題作文8
你看過(guò)山嗎？山是偉岸的，你看過(guò)海嗎？海是寬廣的，我一直認為，人能在大自然中領(lǐng)悟很多，大自然中蘊涵著(zhù)人生的許多哲理，就像月亮，月圓月缺代表親友團聚，離散。螞蟻和蚜蟲(chóng)，就表現了為生存而合作互助�？催^(guò)獨自生活的蜜蜂嗎？它們講究的是團結，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初生，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放，又萎謝了，若是說(shuō)落花殘葉曾代表一個(gè)個(gè)約麗的生命結束，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ俪跎墓獠兽D眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì )僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，使可稱(chēng)得上永恒，不是嗎？
大自然給我們的啟示很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線(xiàn)的眼睛，研制出一種有響尾蛇一樣的眼睛，人類(lèi)通過(guò)這種眼睛發(fā)明了響尾導彈，因為人類(lèi)是模仿響尾蛇的眼睛制造出來(lái)的，所以才叫作響尾蛇導彈。
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