聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文(精選38篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文(精選38篇),希望對大家有所幫助。

聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇1
大自然的聲音是豐富多彩的,只要你認真傾聽(tīng),就會(huì )發(fā)現,大自然的聲音如此美妙、動(dòng)聽(tīng)。
——題記
又是一個(gè)美好的早晨,我坐在窗前,呼吸著(zhù)秋雨過(guò)后的清新空氣?粗(zhù)天空那朵像馬的白云,一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的,柔和的光線(xiàn)并不刺眼,但是明媚的氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來(lái)到公園,享受著(zhù)大自然的清新空氣。
調皮的風(fēng)兒是大自然的歌手,你看她坐在高高的枝頭,輕輕地搖曳著(zhù)樹(shù)梢,和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙,沙沙……奇異得好聽(tīng)。
走進(jìn)花叢,碧綠的小草站在土地上,接受著(zhù)柔和陽(yáng)光的沐浴,在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著(zhù)婀娜的身體,好不快樂(lè )!我興奮地躺在草地上,仰望著(zhù)湛藍的天空,貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣,享受著(zhù)一切得美好。
咦?哪兒的聲音?這聲音時(shí)而清晰,時(shí)而微弱,我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細聽(tīng),哦,原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。我這才意識到我壓疼小草了。我慚愧地撫摸著(zhù)小草,說(shuō):“疼嗎?以后我再也不會(huì )傷害你了,我也不會(huì )讓別人傷害你的!毙〔萋(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。
咦?哪里奏起了交響曲,莫非是在開(kāi)演唱會(huì )嗎?沙沙沙,沙沙,叮咚,叮咚……走,看看去!
哇!好熱鬧!百靈鳥(niǎo)既是歌手,又是舞蹈家。她的聲音婉轉、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞,唱上兩句。金色的小甲蟲(chóng)嬌小可愛(ài),有蟋蟀伴奏著(zhù),居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷,已是掌聲雷動(dòng)。還有各種叫不出名的小昆蟲(chóng)也濫竽充數地進(jìn)入這個(gè)世界,和她們一起享受著(zhù)快樂(lè )!
你聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音豐富多彩,每一個(gè)音符,每一種聲音都蘊藏著(zhù)一種美。那種神奇、美妙、令人神往的聲音,充實(shí)了世界,點(diǎn)綴了世界。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇2
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?可以是漿果爆炸的聲音,可以是小草喝水的聲音,或者是灌木打呼嚕的聲音……只要你用心靈傾聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)到最美妙的聲音。
看,螞蟻們起了個(gè)大早,正在做早操呢!耙欢,一二一……”正當它們做到一半的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上已經(jīng)熟透的漿果掉了下來(lái),“啪——”,不偏不倚,正好砸在它們的操場(chǎng)上,汁液濺滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。這下可急壞了它們,叫它們還怎么做操?
轉眼間,一下子就到了最難熬的中午,炙熱的太陽(yáng)毫不留情地奪走了原本屬于大地的水份。小樹(shù)無(wú)力地耷拉著(zhù)枝條;花朵急忙合上花瓣,來(lái)保留住最后一顆清晨的露珠。只有河邊的小草不用為水而擔憂(yōu),對于它來(lái)說(shuō),水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠閑地喝著(zhù)清冽甘甜的水,快樂(lè )而滿(mǎn)足。而遠離水源的花草樹(shù)木們,就只能羨慕地看著(zhù)小草吸足了水,伸個(gè)懶腰,沉沉地睡著(zhù)了。
到了晚上,涼風(fēng)送爽,好不容易熬過(guò)中午的植物們都沉浸在蟋蟀交響樂(lè )團演奏的小夜曲中,不久就陸續進(jìn)入了夢(mèng)鄉。周?chē)黄o謐,可突然一陣“呼!魢!钡穆曇舸蚱屏诉@份難得的寧靜,原來(lái)是灌木在打呼嚕,聲音吵得大家睡不了覺(jué)。為此,蟋蟀樂(lè )團的音樂(lè )大師們只好更加賣(mài)力地大聲演奏,蓋過(guò)灌木的呼嚕聲,讓樹(shù)木們能在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中繼續沉沉入睡。
大自然的聲音,不是“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”的情調,而是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的意境。讓我們一起用心聆聽(tīng)大自然美妙的聲音吧!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇3
大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的,大自然的聲音是粗擴的,大自然的聲音是歡快的,大自然的聲音是寂默的。
春天的一大早,公雞叫喔喔地叫著(zhù),都把我吵醒了,我乒地一聲打開(kāi)窗戶(hù),小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌,勤勞的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著(zhù),好像在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著(zhù)好像在跟小溪親切地交談著(zhù)。
知了知了,知了知了,知了正在唱著(zhù)歌,好像在說(shuō):夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水戰,翻跟頭,側身游,歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轟隆隆的雷聲可怕極了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕!雨水滴在窗戶(hù)上,滴滴滴的聲音真美妙!
秋天,風(fēng)嘩嘩的吹著(zhù),樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小動(dòng)物正在尋找準備過(guò)冬的食物。
冬!姨哨哨地走了過(guò)來(lái),北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),一搜船在潔冰的路上開(kāi)著(zhù),嘟嘟嘟地叫著(zhù),好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我!快樂(lè )的是,我們在潔冰上滑冰,真是快活極了。冬天還有一個(gè)節日,就是冬奧會(huì ),體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音,“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來(lái)!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩極了,咚咚咚,是小明來(lái)我們家做客了,我高興地和他電腦,轟轟轟,!勝利了,我和小明玩的津津有味。最后,我們吃了團圓飯。
大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇4
終于等到了周末,我可不想把那美好的早晨用在休息上。
早早的起了床,推開(kāi)緊閉一夜的門(mén),一陣清風(fēng)迎面而來(lái),風(fēng)中摻雜著(zhù)青草的味道,使你一點(diǎn)兒也不想宅在家里。我走出家門(mén),來(lái)到山腳下,看著(zhù)聳立的山峰和翠綠的樹(shù),我躺在用青草鋪成的綠毯上,聽(tīng)著(zhù)流水輕輕流過(guò)的聲音;聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上鳴叫的聲音,我真想讓時(shí)間停留下來(lái),閉上眼睛,用耳朵聆聽(tīng)大自然的交響樂(lè )。
聽(tīng),那樹(shù)葉在給你鼓掌,好像在歡迎你的到來(lái);看,那青草在給你揮手,好像想和你一起玩耍;看,那天空像一個(gè)大屏幕,從一個(gè)“棉花糖”變成一只“小綿羊”,無(wú)論變成什么形狀,都比電視精彩多了。
天空和大地一片和諧,沒(méi)有人群的喧鬧,也沒(méi)汽車(chē)打喇叭的聲音,有的,只是小鳥(niǎo)的鳴叫聲和小溪流水的聲音。
這一刻,我好像與大自然融入在一起,幻想自己是鳥(niǎo)群中的一員,一起唱著(zhù)歌;幻想自己是小溪中的一滴水,一起聽(tīng)著(zhù)小溪擊打石塊的聲音。其實(shí)這些并不起眼,但如果自己是一只鳥(niǎo)就可以無(wú)拘無(wú)束,自由的在天空中飛;如果自己是小溪中的一滴水就能看到自己是如何從小溪奔流到大海。所以這些未必是壞事。
這一刻持續了好久,但我并不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很長(cháng),只是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快罷了。
天空中每一朵云構成的畫(huà),小溪拍打石塊和風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音,并不比達·芬奇的畫(huà)和貝多芬的交響樂(lè )差,只不過(guò)是沒(méi)時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng),看一看罷了。
沒(méi)事,多去看看久違的大自然……
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇5
聲音是一種美妙的東西。
是聲音,締造了完美的人生橋。
是聲音,演奏了幸福的五步曲。
是聲音,描繪了和諧的大世界。
聽(tīng)!大海上,霞音美,美麗的夕陽(yáng)照紅了天空,成群結對的海鷗從天空掠過(guò),射出了一條黃金分割線(xiàn)。瞬間,發(fā)出“轟轟”的聲音,一條大鯨魚(yú)從水面跳出,飛到空中,又鉆入了水中,一條條水柱沖入云霄,“嘩啦啦”落下的痕跡上留下了一道無(wú)暇的彩虹,我似乎聽(tīng)見(jiàn),笑聲在我耳邊響起,可能是幻覺(jué),卻又是那么真實(shí)。是的,我沒(méi)聽(tīng)錯,這就是大自然聲音的妙處!
聽(tīng)!茫野間,風(fēng)呼過(guò),片片的小草在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下,展現出不一樣的風(fēng)采,不一樣的特色。音律時(shí)快時(shí)慢,音調時(shí)高時(shí)低,有時(shí)仿佛急促無(wú)比,有時(shí)又悠揚婉轉,這難道不是神筆馬良精心打造的草原音韻圖嗎?“呼呼……”它就像那男低音,渾厚又響亮,伴隨著(zhù)牛羊撕咬草的聲音,悠悠前行,!真是無(wú)與倫比!
聽(tīng)!叢林中,生靈鬧,嘶嘶……,吱吱……,動(dòng)物們歡愉自樂(lè ),輕緩間,一聲長(cháng)吼,這是一種恐懼的聲音,誰(shuí)都懼怕它。它伏在那,靜靜地等待著(zhù),等待著(zhù)。呼吸聲越來(lái)越快,突然,它一躍而上,用盡全身的力氣緊緊地咬著(zhù)!班!”這聲音明顯比先前聲音高多了。動(dòng)物們發(fā)瘋似的左奔右竄,老虎窮追不舍。漸漸地生靈慢了下來(lái),喘氣聲響震了天,最后,以咆哮聲結束了。一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的追捕,一片動(dòng)人的聲音。
聲音,變的是它的音調,不變的是它的魅力。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇6
大自然的聲音,是多種多樣的,但不管是柔和的風(fēng)聲,還是隆隆的雷聲,都是奇妙無(wú)比的今天,就由我帶大家去領(lǐng)略大自然的歌聲吧!
“嘩啦啦嘩啦啦”咦?這是誰(shuí)在唱歌呀?哦,原來(lái)是小溪妹妹呀!你唱的歌可真是好聽(tīng)呀!像一股靈泉,流進(jìn)我的心扉,唱的我的心都要融化了一般!班Ю怖,唰啦啦”這個(gè)聲音一聽(tīng),就知道是樹(shù)葉哥哥的聲音,好奇怪呀!你不是昨天還在大樹(shù)媽媽的懷里嗎?怎么落在地上了。哦!原來(lái)你落在地上是要做大地爺爺的肥料呀。你聽(tīng)過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護春”這句話(huà)嗎?這講的不就是你嗎?
“轟隆!轟隆!”哎!這肯定是雷弟弟的聲音,你怎么又在亂發(fā)脾氣呢!肯定是和雨妹妹鬧別扭了,哎!明明都已經(jīng)長(cháng)得這么一大個(gè)了,卻還是那么的調皮任性呢!
“呼-呼-”這是風(fēng)姐姐的聲音,風(fēng)姐姐,風(fēng)姐姐,你這么著(zhù)急是要去哪里呀?哦,是去田野呀!能不能帶我們一起去呢?那可真是謝謝你了,哇!你看稻子弟弟可真是謙虛呀!我們一來(lái)他們就在給我鞠躬,是在歡迎我們的到來(lái)嗎?他們還要為我們表演節目嗎?哦!真是倍感榮幸呢!哇!他們的表演簡(jiǎn)直太棒了吧!他們隨風(fēng)搖擺著(zhù)身,多么有節奏呀!感覺(jué)我的心都在隨著(zhù)他們的舞姿蕩漾著(zhù),搖曳著(zhù)。
!大自然,你的歌聲是如此的動(dòng)人和悅耳呀!大自然中的每一塊石頭,每一株綠草,每一片樹(shù)葉都是你的琴鍵,創(chuàng )造出一首又一首優(yōu)美的小曲兒。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇7
大自然里有著(zhù)很多美妙和奇怪的聲音,靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),你會(huì )有不同的感覺(jué)。
聽(tīng),早晨的微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā),發(fā)出了沙沙的聲音。微風(fēng)輕輕的吹著(zhù),讓人感動(dòng)有些清涼。昆蟲(chóng)在田野間發(fā)出了輕微的叫聲,小鳥(niǎo)們剛剛起來(lái)去覓食了,風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林,大叔們輕輕的擺動(dòng)著(zhù)它們長(cháng)長(cháng)的身軀,似乎在伸懶腰,這時(shí),我聽(tīng)到的聲音給了我一種顯示沉靜的感覺(jué)。
中午了,太陽(yáng)在天空中閃爍著(zhù)亮光,鳥(niǎo)兒們在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,森林在享受著(zhù)日光浴,昆蟲(chóng)們發(fā)出各種各樣的叫聲,蝴蝶和小蜂在花間翩翩起舞,小草也跟著(zhù)舞蹈的節奏晃動(dòng)起自己的綠色小腦袋,發(fā)出溫柔的聲音。中午的聲音,不再讓人感到沉靜更多的是充滿(mǎn)了生命的活躍。
傍晚,奔跑了一天的太陽(yáng)終于回到了山腳下,大地被染成了暗黃色,風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)大樹(shù),大樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音,像是在打著(zhù)呵欠,小鳥(niǎo)們唱著(zhù)疲憊的歌,回到了自己的巢穴,這時(shí)的大自然,給人一種孤獨的感覺(jué)。
夜晚,一輪明月升上了天空,漆黑的樹(shù)林里終于有了光亮,照著(zhù)樹(shù)林里的石凳,也照著(zhù)優(yōu)雅的荷塘里的荷花,夜晚的昆蟲(chóng)們最放松的時(shí)候來(lái)到了,他們在指揮家的統一指揮下,唱出了夜晚的昆蟲(chóng)大合唱,山間的流水在為它們伴奏,美妙的大自然是這個(gè)舞臺的最美麗的背景,森林里雖然有些黑暗,但是充滿(mǎn)的是團結和諧的氣氛。
我喜歡大自然的聲音,它讓我的身心受到了陶冶,使我愉悅和滿(mǎn)足,使我的生命得到凈化。聽(tīng),樹(shù)林又發(fā)出了美妙的聲音,昆蟲(chóng)又在鳴叫,鳥(niǎo)兒又在歌唱了……
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇8
大自然是一個(gè)美麗而聰明的姑娘,這自然界的每一個(gè)成員,都能成為她的“樂(lè )器”,伴她奏出最華美的樂(lè )章。
雨打芭蕉
在所有“樂(lè )器”中,她最喜歡、也最常用的,就是雨和芭蕉葉了。曲子的開(kāi)頭,是牛毛、花針一樣的雨絲落在芭蕉葉上的聲音。這開(kāi)頭部分聲音極小,只有當世界都安靜下來(lái)才能聽(tīng)到!吧,沙沙,沙……”,這樂(lè )聲就宛如是清晨荷花綻開(kāi)花瓣的聲音,微小卻動(dòng)聽(tīng)至極。接下來(lái)該進(jìn)入正題——主旋律了。此時(shí),大自然姑娘把雨絲兒“調”成了雨點(diǎn)兒,“噠,噠,噠噠噠……”,這曲調溫婉之至,讓人想起幼時(shí)母親的愛(ài)撫,仿若漫步仙境。最后,雨點(diǎn)兒又被“調回”了雨絲兒,隨著(zhù)漸漸變慢、變弱的幾個(gè)尾音,樂(lè )曲進(jìn)入了尾聲,大自然姑娘也悄然離去。
燕語(yǔ)呢喃
到了春天,她又將目光瞄準了可愛(ài)輕盈的燕子。她不辭勞苦地教著(zhù)每一只燕子“唱歌”,直到它們達到可自由“表演”的境界。瞧,“演出”開(kāi)始了——先是幾只小燕子互相接著(zhù)唱,就像是在對唱山歌;然后三兩只燕子又開(kāi)始了它們“排練”已久的“合唱”,最后,有幾對“夫妻燕子”低低地呢喃著(zhù),好聽(tīng)而婉轉,就像吳儂軟語(yǔ)一般。大自然姑娘當然很滿(mǎn)意,笑靨如花地離開(kāi)了這些燕子。
風(fēng)掠林梢
大自然姑娘也喜歡用風(fēng)。她高興時(shí),微風(fēng)輕拂,樹(shù)葉微微地發(fā)出輕響,和著(zhù)風(fēng)搖擺。當然,她也有心情不好的時(shí)候——這時(shí)候那些樹(shù)可就不再跳舞了?耧L(fēng)卷過(guò),葉兒被吹得“唰唰”響,樹(shù)也被吹得彎了腰。雖然這時(shí),這氣勢極大的“狂想曲”也很好聽(tīng),但也有點(diǎn)恐怖的氣氛彌漫其中。
大自然姑娘奏出的曲子就是這樣動(dòng)聽(tīng)。既然如此,我想我們也應多停下我們急匆匆的腳步,去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇9
去年暑假時(shí),我回到故鄉,至今想起,仍然回味無(wú)窮,因為那里山明水秀,到處可以聽(tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露,村內到處飄飄緲緲,籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景,流淌著(zhù)淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山,只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái),嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎。大自然在唱歌了,它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂(lè )的聲音!
再向前走,只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望,只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà),我還沒(méi)有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來(lái)是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底,鵝卵石粒?蓴,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽(tīng),只是現在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們就會(huì )活得很開(kāi)心!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇10
雷聲、雨聲、風(fēng)聲、水聲……是我們接觸大自然最常聽(tīng)到的聲音,正因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在接觸它們,所以漸漸感覺(jué)它們開(kāi)始變得平凡,倘若靜下心來(lái),用心感受,你似乎也能感覺(jué)到一番新意。
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。俗話(huà)說(shuō)得好:好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。伴隨著(zhù)第一場(chǎng)春雨,世界萬(wàn)物聽(tīng)到了第一陣響徹云霄的春雷聲!稗Z隆隆,轟隆隆……”小草迫不及待地從土地里鉆了出來(lái);小花開(kāi)心地綻開(kāi)了羞答答的臉蛋,深情地望著(zhù)這煥然一新的世界……春天譜出了一篇多么和諧的樂(lè )章!
炎炎夏日,驕陽(yáng)似火。大海邊,人們正歡聲笑語(yǔ),在海邊嬉戲。朵朵浪花拍打著(zhù)海面,發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲響,讓人聽(tīng)了不禁覺(jué)得有幾分悠閑。聽(tīng),那是什么聲音?一陣風(fēng)吹過(guò),池塘里競相開(kāi)放的荷花好像在竊竊私語(yǔ)。夏天,真是一首富有激情的進(jìn)行曲!
秋高氣爽,涼風(fēng)習習!八⑺⑺,刷刷刷”這是什么聲音?原來(lái)是落葉正飄飄揚揚地落到地面上,它們把自己的擁抱獻給大地母親,也讓我們感受到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”后的默默情感。秋天,多么悅耳的輕音樂(lè )!
狂風(fēng)呼嘯,冰天雪地。寒冷的冬天夾著(zhù)雪花如約而至!昂艉艉,呼呼呼”,北風(fēng)正肆無(wú)忌憚地咆哮著(zhù),但我們也沒(méi)有忘記屬于冬天那白茫茫的美麗。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè )乎。冬天,真是一首優(yōu)美的樂(lè )曲!
大自然的聲音,洗凈了凡世的庸俗,凈化了人間的喧囂……讓我們一起傾聽(tīng)大自然吧,感受大自然的奇妙與神秘。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇11
清晨的第一縷陽(yáng)光撒向大地,它光著(zhù)腳丫,在窗紗上留下了足印,竟沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲兒?噓!靜靜地聽(tīng),你捕捉到那響聲了嗎?那或濃或淡的腳印,透過(guò)薄薄的窗紗,印在地上,床上,桌子,臉上……像是刷了一層淺黃色油漆。
“嘰嘰喳喳……”鳥(niǎo)兒們打破了這份寧靜,這聲響像是一首曲子,悅耳、動(dòng)聽(tīng),那音韻帶著(zhù)短促的調兒,還有那四線(xiàn)格,托著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,帶著(zhù)令人陶醉的音符,附和著(zhù)聲音,它們調皮地溜進(jìn)人們的房間,與墻玩碰碰游戲。
此時(shí)此刻,聽(tīng)到這樣的音韻,怎不令人陶醉呢?
和著(zhù)鳥(niǎo)兒的伴奏,太陽(yáng)公公一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來(lái),似乎重返了20歲,變成了小孩,用好奇的目光,打量這個(gè)世界,把自己的“正能量”饋贈萬(wàn)物,那柔和的光芒,是太陽(yáng)公公送給大地的禮物,讓大地也被染上了淺黃色,大地上萬(wàn)物生機盎然,這大概是大地回饋太陽(yáng)公公的吧?
“喔喔喔……”就在這突然間,公雞用它尖尖地,卻不刺耳的男高音,歌詠著(zhù)太陽(yáng),歌詠著(zhù)大地,仿佛在說(shuō):“多么美好的天空,多么美好的日出!”你看,它挺起了身子,紳士一樣地清了清喉嚨,鞠著(zhù)躬,很有禮貌地問(wèn):“可以起床了嗎?你們怎么忍心浪費者美好的早餐呢?”它一步又一步地走向村子,抬起那高高的腦袋,似乎在看人們有沒(méi)有起床,你聽(tīng),不一會(huì )兒,又會(huì )傳出它的鳴叫。
與前一陣子的鳥(niǎo)兒叫,一首一尾,湊成了起床交響曲。
“叮叮咚咚,叮叮咚咚”不知是誰(shuí)在敲鼓,那聲音伴隨著(zhù)輕快的步伐,流向遠方,!原來(lái)是你?小溪,真不愧是一位出色的擊鼓員,一位天才的音樂(lè )家!風(fēng)婆婆也來(lái)助陣了:“呼呼呼……”小草聽(tīng)到了這兩種交織在一起的聲音,怎能不樂(lè )?
天漸漸亮了。
上午,漸漸熱鬧起來(lái)。
蟬清了清了清嗓子,“知了,知了……”
日斜西邊,你聽(tīng),“叮叮咚咚……呼呼呼……沙沙沙……”
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇12
“嘀嗒、嘀嗒……”屋外漸漸下起了小雨,漸漸地,空氣中悶熱的感覺(jué)消失了,彌漫著(zhù)香甜的味道。我再也無(wú)心看書(shū),拿著(zhù)把傘漫步雨中。
我來(lái)到田野,麥香無(wú)限,傳到每一處角落里!稗Z隆、轟隆……”聲音越來(lái)越近,我閉眼靜靜聆聽(tīng),聲音忽遠忽近。開(kāi)著(zhù)收割車(chē)的司機與周?chē)嘶ハ嗔奶,聊?zhù)今年莊稼豐收的喜悅,笑容洋溢在他們黝黑的皮膚上,久久不能忘懷……我不禁暇想著(zhù)。
往前走幾步,便是一片池塘,池塘邊長(cháng)著(zhù)許多雜草和苔蘚!斑伞伞,看,大大小小的青蛙正在池塘嬉戲著(zhù),好不熱鬧。水里的魚(yú)兒看下雨了,便爭先恐后地鉆出水面……
走著(zhù)走著(zhù),我獨自漫步到了一片森林,樹(shù)高大茂密,相互遮掩著(zhù),古老的樹(shù)藤順著(zhù)樹(shù)干爬上樹(shù)枝,我撫摸著(zhù)一圈圈的樹(shù)藤,感受到了時(shí)間的魅力!昂簟币魂嚽屣L(fēng)拂過(guò),靜靜躺在地上的枯葉飛舞起來(lái),“沙沙,沙沙……”幾只野兔在叢林間奔跑,又有幾只夜鶯飛上枝頭。樹(shù)上蟬鳴,給這變得寂靜了的世界帶來(lái)了一份聒噪和生機。
我多么希望時(shí)間能靜止在這一刻,但遠處的一幕令我憤怒:幾個(gè)工人正在拿著(zhù)鋸子合力砍伐一棵樹(shù),那聲音刺耳難聽(tīng),我捂住耳朵,看到工人臉上沾沾自喜的表情,我感到無(wú)助和憤怒。
人類(lèi),你們還不知足嗎?近年來(lái)大肆開(kāi)發(fā)森林,動(dòng)物失去了家,村民們不知去向何處。森林的殘缺導致洪水泛濫,泥石流、沙塵暴接踵而來(lái)。你們的壓力還不夠大嗎?本來(lái)我國的森林覆蓋率就不足,現在你們還開(kāi)發(fā),那我們今后應何去何留?不僅如此,森林還有凈化空氣、涵養水源的功效,城市的污濁在空中得不到釋放就是因為樹(shù)木過(guò)少。人類(lèi),不要因為金錢(qián)利益而違背了自己的內心,環(huán)境問(wèn)題需要我們了解,更需要我們去行動(dòng),去實(shí)踐。不要做一只井底之蛙,難道你希望余生在一個(gè)渾濁、骯臟的環(huán)境里度過(guò)嗎?
漫步雨中,各種自然界的聲音都逐漸消失,它們在吶喊、在哭泣……
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇13
大自然里充滿(mǎn)了各種各樣的聲音。溪水的“潺潺”聲,鳥(niǎo)兒的“唧唧”聲,風(fēng)兒的“呼呼”聲……有了它們,我們的大自然變得更加美妙,更加富有生機。今天,我獨自去山上聆聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng),仔細聽(tīng)……
叮咚……叮咚……泉水你追我趕,嘻嘻哈哈,順著(zhù)山歡快的流下,一不小心,啪!摔在了石頭上。還樂(lè )得滴出了幾滴晶瑩的淚花。多么美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音!好像在告訴我:山川美如畫(huà)。
聽(tīng),仔細聽(tīng)……
唧唧……喳喳……一位位可愛(ài)小巧的鳥(niǎo)兒音樂(lè )家們,站在樹(shù)枝上,進(jìn)行著(zhù)大合唱有時(shí)還不停地飛來(lái)飛去,一邊唱還一邊與我這個(gè)聽(tīng)眾互動(dòng)呢!
聽(tīng),仔細聽(tīng)……
這時(shí),下雨了!暗未稹毕仁悄敲磶椎,是那種細微的聲音。漸漸地,開(kāi)始有那種“沙沙”聲,像一首變換調子的歌謠,從低音變成高音“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!边@雨落在積水中,融入到一個(gè)新的大家庭里,歡呼雀躍的蹦跳著(zhù),好似輕快的鼓點(diǎn),發(fā)出清脆的聲響。
聽(tīng),仔細聽(tīng)……
風(fēng)來(lái)了。它時(shí)而“沙沙”唱著(zhù)歌,輕輕的邁向你;時(shí)而“嗚嗚”打呼嚕,把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響;時(shí)而“呼呼”而來(lái),肆無(wú)忌憚的狂奔。樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺,好像在向我們招手;小草在風(fēng)中彎腰,好像在做早操,鍛煉身體;花兒在風(fēng)中點(diǎn)頭,好像在向我打招呼……
這泉水的和聲,鳥(niǎo)兒們的合唱,雨滴的旋律,風(fēng)的伴奏,組成了盛大的交響樂(lè )。我站在屋檐下,閉目欣賞著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè ),誰(shuí)能說(shuō)這不是大自然給我的恩澤?我覺(jué)得這個(gè)交響樂(lè )是優(yōu)于人間一切音樂(lè )的,只有大自然才能演奏出來(lái)。
此時(shí),你會(huì )感覺(jué)到你與大自然融為一體。
我悠悠忽忽的徘徊了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山,媽媽的呼喚聲才把我的心靈喚回來(lái)。
大自然的聲音是如此的奇妙,傾聽(tīng)大自然的聲音,讓人思緒萬(wàn)千;傾聽(tīng)大自然的聲音,我與大自然心心相印。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇14
我行走在這條鋪滿(mǎn)黃葉的幽徑上,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,輕輕地聳了聳耳朵,靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。
雨聲
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)大概描寫(xiě)的便是這番景致了。我撐著(zhù)一把花傘,站被雨水浸濕在石板路上,雨輕輕地敲打著(zhù)傘沿,也敲打在我的心上,就在我的耳邊,我聽(tīng)到了最美的旋律。
遠處,一片朦朧,雨滴滑入草叢里,朦朧起一片醉人的綠意,它輕撫每一葉小草,窸窸窣窣,那是大自然的低聲細語(yǔ)。
最熱鬧的便是池塘了,雨掛起密密的珠簾,落入池塘,綻開(kāi)一朵朵蓮花,叮叮咚咚發(fā)出鈴鐺般的脆響,又激蕩起一圈圈漣漪,蕩出歲月的變遷,蕩出大自然的歡聲笑語(yǔ)
雨停了,周?chē)黄瑢庫o,雨滴從葉尖兒滑落:嘀嗒嘀嗒
風(fēng)聲
我坐在窗臺上,捧一本好書(shū),品一盞清茶淡韻,涂抹幽靜。
風(fēng)攜著(zhù)花香款款而來(lái),打亂了我的書(shū)頁(yè),清風(fēng)不識字,何故亂翻書(shū)。書(shū)頁(yè)間的碰撞聲,在此刻竟也成了一曲優(yōu)雅的華爾茲。
我抬頭望了往窗外的鈴鐺樹(shù),樹(shù)葉兒們不停地舞動(dòng)著(zhù),嬉笑著(zhù),給我的心靈抹上一份寧靜,叮鈴鈴
地上的落葉似也被這美妙的音樂(lè )感染,在清風(fēng)的協(xié)助下,騰地而起,在空中飛舞,盤(pán)旋,碰撞
風(fēng)停了,留下一陣戀戀不舍:呼呼。
雷聲
雷聲是大自然最華麗的樂(lè )章。
雨聲是它的和音,風(fēng)聲是他的伴奏,閃電是它的背景,它們共同演奏出一曲激情高昂的樂(lè )章。它像安塞腰鼓一樣鋪天蓋地,像川江號子一樣振奮人心,像海上翻騰起的波濤滾滾,像沙漠卷起的黃沙浪浪有時(shí),它猶如一只被激怒的獅子,朝著(zhù)大地嘶吼狂鳴,咆哮不已。大地上的所有生靈都避之不及,覓食的鳥(niǎo)兒撲騰著(zhù)翅膀飛回鳥(niǎo)窩,玩樂(lè )的人們慌慌張張回到家里,襁褓的嬰兒哭紅了眼睛
雷聲來(lái)了,勢不可擋:轟隆隆轟隆隆
大自然的聲音,常在心間,時(shí)而讓我心如止水,時(shí)而又讓我心潮澎湃。愿我心中常留一條幽徑,通往田間、山野去聆聽(tīng)大自然的聲音
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇15
在我們生活的世界里,回蕩著(zhù)許許多多的聲音,有歌聲、嬉笑聲、“叮當”聲這些人為的聲音;還有風(fēng)聲、雨聲、雷聲等等大自然的聲音,在這兩種聲音中,我最喜歡的是那大自然的聲音。當然大自然的聲音有很多種,我也只忠愛(ài)風(fēng)、雨、雷,這些美妙獨特的旋律。
當天空下起雨時(shí),萬(wàn)物就隨著(zhù)“滴滴嗒嗒”的雨聲被沖洗得干干凈凈了。小池塘里的水伴隨著(zhù)雨聲跳起了歡快的舞蹈,那被濺起的水花就是被演奏的音符,由此一支雨中的交響樂(lè )就出現了。當雨聲傳入人們的耳里,他們就想著(zhù)莊稼有水了,糧食又要豐收了,給人們一份慰藉;當雨灑落入小河,又給原來(lái)的河里增添了力量和音樂(lè ),就像一支支為它們而演奏的音樂(lè )。雨聲讓大地上的一切有了生機!
當你聽(tīng)見(jiàn)簌簌的風(fēng)聲,會(huì )讓你感到神清氣爽。風(fēng)兒輕輕地唱著(zhù)歌,花草樹(shù)木就跟著(zhù)跳起了舞,好一幅和諧的景色。風(fēng),是純潔的,它的聲音是非常清脆的,它的聲音能讓所有想跳舞的夢(mèng)想燃燒,跟隨著(zhù)他的歌聲,起跳一支支優(yōu)美的舞蹈,讓其他生物也蠢蠢欲動(dòng)。風(fēng)的聲音在每個(gè)人的心中流過(guò),喚起了人們去做自己事情的欲望。風(fēng)的聲音聲音能帶給悲傷的人快樂(lè ),因為傷心已跟隨風(fēng)的歌聲飄走了;風(fēng)能給憤怒的人帶來(lái)平靜,因為風(fēng)的歌聲已經(jīng)把憤怒給凈化了;風(fēng)的聲音能把失落、絕望的人喚醒,重新讓他們燃起希望。風(fēng)聲讓人們有了動(dòng)力!
當你聽(tīng)見(jiàn)打雷時(shí),心里可能會(huì )恐懼、甚至厭煩雷聲?蛇@是大自然的固守,每一次都很有節奏,不會(huì )太長(cháng),也不會(huì )太短?赡銜(huì )說(shuō)他的聲音有大有小,但如果沒(méi)有大小,就不會(huì )給人更強烈的恐懼感。你要知道雷聲大小此起彼伏才會(huì )讓你恐懼,如果雷聲沒(méi)有高低起伏,它就會(huì )像每天體內的饑餓感到有人叫你吃飯一樣平常。雷聲會(huì )讓人們恐懼,但也會(huì )讓人變得清醒,變得有斗志。所以我喜歡雷聲。
大自然的聲音有好有壞,有的讓人喜愛(ài),有的讓人厭惡。就像人一樣,每個(gè)人都不是完美的,大自然的聲音也是一樣,而且它們是不可改變的。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)大自然的聲音,學(xué)會(huì )聽(tīng)自己內心的聲音!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇16
聽(tīng)!大自然的演唱會(huì )就要開(kāi)始了!
首先出場(chǎng)的是春風(fēng),呼呼春風(fēng)吹開(kāi)了湖面上的冰雪;呼呼春風(fēng)吹綠了大地;呼呼春風(fēng)吹開(kāi)了花朵,也把小燕子呼喚回來(lái)了。湖、大地和花朵都露出一張張燦爛的笑臉,來(lái)迎接春天的來(lái)到。
另一個(gè)出場(chǎng)的就是春雨娃娃,淘氣的春雨娃娃玩弄著(zhù)綠油油的樹(shù)葉,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,把春雨娃娃逗得哈哈大笑,聽(tīng)!那叮叮咚咚的聲音又是怎么回事呀?原來(lái)是春雨娃娃們在小溪里游泳呢!它們在那里嬉戲玩耍,時(shí)不時(shí)還發(fā)出滴答,滴答的笑聲。
夏天來(lái)了,太陽(yáng)公公用火辣辣的陽(yáng)光烤的我們直喊熱。聽(tīng)!樹(shù)葉下的知了正在吱吱吱吱鳴叫,好像在說(shuō):“真熱呀!真熱呀!”到了晚上,池塘里的青蛙好像感受到了晚上的涼爽,呱呱呱地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真涼快!真涼快!”小青蛙們一會(huì )兒蹦到這,一會(huì )兒又跳到那,看它們的樣子是開(kāi)心極了!突然一陣清風(fēng)吹來(lái)真讓人心曠神怡。
秋天來(lái)了,隨著(zhù)秋風(fēng),葉子紛紛落下了,形成了一個(gè)金黃色的大地毯,走在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,還軟軟的,舒服極了!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛到高粱地,它給高粱姐姐講了個(gè)故事,高粱姐姐都笑彎了腰,小鳥(niǎo)又飛到了田野哥哥上面,嘰嘰喳喳地喊來(lái)了秋風(fēng),田野哥哥就像有了魔法似的,瞬間換了一身金黃色的夾克,帥呆了!小鳥(niǎo)又飛到海棠妹妹身邊對她說(shuō)了幾句悄悄話(huà),海棠妹妹的臉一下子就紅起來(lái)了,像一個(gè)害羞的小姑娘,真可愛(ài)!
冬天來(lái)了,聽(tīng)!寒冷的北風(fēng)發(fā)出了嗖嗖的吶喊聲,好像在說(shuō):“冬天來(lái)了!冬天來(lái)了!我可冷得很厲害喲!”聽(tīng)!雪花被北風(fēng)吹落了下來(lái),發(fā)出唰唰的聲音好像在大地和樹(shù)木說(shuō):“不要怕冷,我來(lái)給你們穿上棉衣吧!”冬天就這樣變成了白色的世界。當風(fēng)雪停了,我們小朋友們就都穿著(zhù)棉衣棉褲戴著(zhù)手套和帽子,撲向了雪的懷抱,走在操場(chǎng)上,雪就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好像我們在對冬天說(shuō):“我們是不怕冷的!”在操場(chǎng)上有的孩子在堆雪人;有的孩子在打雪仗;還有的孩子在畫(huà)畫(huà)。雖然天氣很冷,但雪地上依然回蕩著(zhù)孩子們那哈哈哈哈的笑聲。
一年四季的大自然的聲音是多么的美妙呀!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇17
有時(shí)候我在自問(wèn),為什么白云總是那么美麗,為什么白云總是那么逍遙自在,為什么白云總是那么幸?鞓(lè )而又無(wú)聲無(wú)息的飄逸著(zhù)呢?此時(shí)此刻我才想明白,那是因為藍天有著(zhù)博大胸懷,那是藍天有著(zhù)無(wú)私奉獻精神,那是藍天有容納之心,那是藍天甘心情愿做白云的襯托而無(wú)怨無(wú)悔,所以藍天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著(zhù)自己如果也是一朵白云,我也會(huì )輕輕的飄浮藍天之上,感受著(zhù)藍天的寬厚大德……
我獨自走在雨后的大自然里,望著(zhù)眼前綠色美景,聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林之中百鳥(niǎo)的鳴叫,看著(zhù)它們快樂(lè )的自由飛來(lái)飛去,有的在找食,有的在練嗓音,有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說(shuō)百鳥(niǎo)之多,但大家相敬如賓,團結互助共同生存在這山林之中,幸?鞓(lè )的過(guò)著(zhù)每一天?吹饺绱藞F結一致的小鳥(niǎo)們,此時(shí)我又渴望著(zhù)自己是一只小鳥(niǎo),自由自在的飛翔在藍天之下,幸?鞓(lè )的隨心所欲去遨游宇宙該多好!
雨后的大自然中突然花香四溢,我仔細一看,原來(lái)在林中的空地上,盛開(kāi)著(zhù)野花,花兒雖小但布滿(mǎn)山林,看上去似花的海洋,朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目,此時(shí)花兒正在施放著(zhù)陣陣花香,引來(lái)了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷,沉迷在快樂(lè )之中又渴望自己能成為一只蝴蝶,展開(kāi)自己的雙翅,自由穿梭在美麗的花朵之中,聞著(zhù)花的芳香,此起彼落的飛舞在花的世界里,快樂(lè )的圍著(zhù)花兒載歌載舞,享受著(zhù)蝴蝶戀花的那份快樂(lè )和自由,沉迷在無(wú)煩無(wú)惱無(wú)爭斗花的世界里該多好!
雨后的大自然似美麗的畫(huà)卷展現在眼前,那成群結伴的小鳥(niǎo)們從四面八方飛向樹(shù)林,它們有的落在樹(shù)枝上,有的落在電纜上,有的落在地上嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂(lè ),它們躲藏在樹(shù)葉里歡快的齊聲高歌,那此起彼落的蟬音聽(tīng)上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽(tīng)得津津有味,情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著(zhù)節拍,情有獨鐘地輕輕搖擺著(zhù)身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著(zhù)蟬的歌聲為它重唱。水中的魚(yú)兒被美麗的歌聲所打動(dòng),它們在水中露出腦袋停止了游動(dòng),在那里洗耳恭聽(tīng)。此時(shí)的我也被美妙的音樂(lè )所感動(dòng),站在那里靜靜的聆聽(tīng),沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情,享受著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我的快樂(lè )……
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇18
在喧鬧的現代社會(huì ),科技所帶來(lái)的產(chǎn)品的嘈雜緊緊圍繞在我們的周?chē)。這些嘈雜漸漸掩蓋了大自然所發(fā)出的最本質(zhì),最美麗的音符,讓我們在休息時(shí)靜下心來(lái),去感受那大自然的真諦,聆聽(tīng)大自然的聲音。
風(fēng)之聲
四,五月份是放風(fēng)箏的好時(shí)機,我們一家人來(lái)到空曠的空地,拿著(zhù)風(fēng)箏的我聽(tīng)見(jiàn)耳旁風(fēng)的呼嘯心想:這次的風(fēng)箏一定會(huì )飛的很高。果不其然,我剛剛拿著(zhù)風(fēng)箏跑了幾圈,它便好似感受到了風(fēng)的呼喚,像一匹脫韁的野馬自沖向云霄去了。我在地上一邊控制著(zhù)風(fēng)箏的方向,一邊思考。聽(tīng)著(zhù)狂風(fēng)“呼——呼”的聲音,像是是要把一切都帶走,可風(fēng)箏卻爭著(zhù)向上,去感受更加劇烈的風(fēng)聲,卻與更加強大的風(fēng)斗爭并樂(lè )于在其中。該回家了,我收回風(fēng)箏倔強的線(xiàn),好不容易才將它收好,可它卻依然像在對風(fēng)挑釁,不斷地掙扎著(zhù)?盏厣现皇O潞魢[的狂風(fēng)和刺激人們去抗擊,去掙脫的風(fēng)聲。
雨之聲
在年年春夏,雨總是家鄉的?。春雨連綿總是不停,因為不算太大,我經(jīng)常就在雨中散步,感受它的那份清爽與滋潤,洗盡我生活中的狂躁。雨聲更是清靈的,雨點(diǎn)從空中落下敲擊著(zhù)所撞見(jiàn)的所以物體。只聽(tīng)“砰”的一聲,雨便融了進(jìn)去,成為了另一個(gè)物的一部分,歡快地發(fā)出屬于自己的笑聲。
雨聲并不響亮但很清脆,如鳴佩環(huán)。且每個(gè)雨滴便像一個(gè)音,成千上萬(wàn)的音符組成了一部交響曲,雖然從始至終只有雨這一個(gè)音樂(lè )家,但它所奏出的千變萬(wàn)化的聲音實(shí)在令人嘆為觀(guān)止。有人說(shuō)雨是滋潤大地的生機,看來(lái)它同樣滋潤著(zhù)我們的心靈。
花之聲
春暖花開(kāi),離家不遠的草坪已開(kāi)出了鮮艷的花朵,姹紫嫣紅,吸引著(zhù)蜜蜂當然也吸引著(zhù)我,我常常會(huì )帶著(zhù)一本書(shū)去那兒閱讀,可卻不是為了看書(shū);▋赫渲榘泓c(diǎn)綴著(zhù)綠地,使綠地更添活力,自己也生機勃勃。它們經(jīng)常述說(shuō)著(zhù)一切美好,我要尋找的便是這花兒的聲音。特別當它們開(kāi)放,綻放的光彩與“砰”的象征著(zhù)新生的聲音。這聲音代表著(zhù)世上又一美麗生靈的出現,也帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。
大自然的聲音無(wú)處不在,只要人們懷著(zhù)一顆真誠的心去尋找。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇19
大自然里有人,有動(dòng)物,當然還有動(dòng)物,當然還有聲音。春的聲音,夏的聲音,秋的聲音,冬的聲音,這些聲音譜寫(xiě)出了一首四季之歌。
“春之曲”
春天來(lái)了,春雨蒙蒙地下“唰唰唰”真好聽(tīng)!
走出家門(mén),來(lái)到一片綠油油的竹林,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉發(fā)出了“呼呼呼”的聲音,好像在歡迎小朋友的到來(lái)。竹筍“擦擦”的從大地媽媽的懷里探出了它可愛(ài)的小腦袋。走著(zhù)走著(zhù),就走出了竹林,來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪旁。小溪“嘩嘩嘩”流著(zhù),像在為小孩高超的泳技鼓掌!皣W啦”一聲,小孩從水底探出了濕漉漉的的大腦袋。順著(zhù)小溪而上,來(lái)到了一片綠瑩瑩的草地。小孩早草地上“咕!钡臐L著(zhù),邊滾邊“哈哈哈”地笑著(zhù)。我走上了草地,草地發(fā)出了“吱吱”的聲音,好像在呻吟。
這就是春之曲!
“夏之韻”
“轟隆隆,轟隆隆”陣陣的雷聲傳來(lái),大地迎來(lái)了久違的夏天。
外面的天一下子變得烏黑,一瞬間,外面下起來(lái)傾盆大雨,“嘩啦,嘩啦”雨滴兒唱了歌兒,小雨滴一步小心落在了小雨傘上,“嗒嗒,嗒嗒”小雨滴在雨傘上跳起了舞。一些小雨滴落在了地上,濺起了朵朵水花“嘩啦,嘩啦”那聲音真美妙絕倫。那水花可真漂亮,它多像一位雕塑家,雕出的水晶雕。它那么晶瑩剔透,那么漂亮;它的線(xiàn)條多么優(yōu)美!小水花真是大自然的鬼斧神工之作。雨過(guò)天晴,天邊出現了一道色彩斑斕的彩虹。藍天,白云,彩虹,它們真如同一幅色彩鮮艷的畫(huà)卷。
這就是夏之韻!
“秋之樂(lè )”
秋天來(lái)了,樹(shù)葉都枯黃了。
樹(shù)葉“沙沙”的落地,踩上去發(fā)出了“嘎吱,嘎吱”的聲音。稻田金黃一片,農民伯伯真辛勤的摘取豐富的果實(shí)“咔吱,咔吱”。大雁飛走了,在天上“嘎嘎”地叫著(zhù),好像在跟朋友說(shuō)再見(jiàn)了。
這就是秋之樂(lè )。
“冬之音”
冬天來(lái)了北風(fēng)“呼呼”的吹。
雪花從空中飄然落地,發(fā)出細微的“嗒”聲。那每一片雪花都純潔無(wú)暇,每一片雪花都與眾不同。雪一會(huì )兒就下大了,這個(gè)世界都雪白一片。北風(fēng)又吹來(lái)了,把樹(shù)上的雪吹落發(fā)出“轟”的聲音。小孩子在堆雪人,打雪仗發(fā)出了“咔嚓”的聲音。
這就是冬之音。
“春夏秋冬,,曲韻樂(lè )音,四季之歌用心體會(huì )”大自然的聲音,四季的歌,一切一切都讓人著(zhù)迷。這就是大自然。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇20
大自然的聲音
“滴答……滴答……”今天我聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲,雨點(diǎn)敲打著(zhù)屋頂,敲打著(zhù)窗戶(hù)。聲音清脆,悅耳,猶如大珠小珠落玉盤(pán),連綿不絕。這聲音給我們帶來(lái)了愉悅,她趕走了春天天空的風(fēng)沙,使得空氣新鮮,清爽。
看!小雨開(kāi)演唱會(huì )了,她歡快的唱著(zhù),歌聲飄過(guò)的地方,萬(wàn)物不再干枯,受到了滋潤展開(kāi)了笑容。天上的云朵是在為這場(chǎng)演唱會(huì )伴舞,隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。雷公就是觀(guān)眾,聽(tīng)!他在鼓掌呢!小草也被歌聲吸引,迫不及待的從地下探出頭來(lái),舒展著(zhù)她的腰肢,輕輕的打著(zhù)節拍。
看!參與的演員越來(lái)越多了,冬眠了的樹(shù),紛紛吐露新芽,孕育花苞,要裝點(diǎn)這大自然的舞臺。迎春花,桃花,梨花爭相恐后的綻放。小雨更開(kāi)心了,歌聲越發(fā)嘹亮。小雨點(diǎn)們拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩走過(guò)了庭院,走過(guò)了公園,走過(guò)了城市,走到了田野。農民伯伯笑開(kāi)了顏,春雨貴如油呀!透過(guò)這剔透的小雨點(diǎn),農民們似乎看到了秋天的好收成。就連小娃娃也被大人鼓舞著(zhù),冒著(zhù)溫柔的小雨,在田地里撒著(zhù)歡。
哦!我喜歡這雨,愛(ài)聽(tīng)這歌聲。是她帶給我們勃勃生機。雨水多么的重要!因為沒(méi)有了雨水的澆灌,莊稼就不會(huì )很好的生長(cháng),農民伯伯就不會(huì )有好的收成,我們也沒(méi)有充足的糧食。沒(méi)有了水,植物會(huì )干涸,土地會(huì )沙化,我們的母親——地球會(huì )哭泣。所以,我要倡導大家,為了地球母親不哭泣,為了大家有更好的生存環(huán)境,請愛(ài)護大自然,珍惜世界上的每一滴水。
請認真傾聽(tīng)大自然的聲音
大自然的聲音參加“春之聲”歌唱會(huì )。春姑娘唱著(zhù)美妙的歌“沙沙沙沙”迎接著(zhù)春天的到來(lái)。春雷哥哥敲著(zhù)鼓給春雨姑娘伴奏“轟轟轟轟”。
檐子在樹(shù)枝上和樹(shù)葉一起唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌“唰唰嘰嘰”。青蛙從河里蹦出來(lái)高興地叫著(zhù)“呱呱呱呱”。河水融化了,小河“嘩嘩嘩嘩”地從這里經(jīng)過(guò),高高興興地說(shuō):“春姑娘真有眼光,找來(lái)了這么多的音樂(lè )家!贝汗媚镎f(shuō):“是呀!如果沒(méi)有他們,哪有著(zhù)生機勃勃,五彩繽紛的春天呀!是他們讓春天的歌變得這么美妙動(dòng)聽(tīng)的!焙铀詈髴賾俨簧岬卣f(shuō):“再見(jiàn),春姑娘,我要欣賞下一個(gè)音樂(lè )會(huì )去了!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇21
每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊藏著(zhù)一種等待著(zhù)被發(fā)掘的美麗。
――題記
海之聲
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成,一條長(cháng)河由好幾條小小的溪流融匯而成,而一個(gè)大海由無(wú)數條長(cháng)長(cháng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程。小溪中嘩嘩嘩的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的呀呀聲;長(cháng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的'嘩啦啦的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí),在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(cháng)中的聲音中我們可以聽(tīng)出,海洋之所以能茁壯成長(cháng),之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍無(wú)邊的美麗的大海,是因為它有著(zhù)海納百川,有容乃大的寬容精神,有著(zhù)包容萬(wàn)物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀(guān),大自然有聲音嗎?那我就要怪你的腦子不靈活,觀(guān)察太不仔細。其實(shí),大自然什么都可以創(chuàng )造出來(lái)。
你聽(tīng),天還沒(méi)亮,大公雞就喔喔喔喔地叫起來(lái),好像在說(shuō):小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì )批評你的。你說(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上啾啾啾啾地叫起來(lái)。它們在對我說(shuō):小朋友,早上好!讀書(shū)可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去,伸長(cháng)脖子哦哦直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)——
青蛙醒了,呱呱呱呱地叫個(gè)不停。它們在告訴我們:我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農民伯伯也需要我們去保護莊稼了。青蛙是益蟲(chóng),是莊稼醫生,我們一定要保護好它們。
當你來(lái)到公園時(shí),一陣嗡嗡嗡嗡的叫聲總是在你耳邊回蕩著(zhù),勤勞的小蜜蜂一邊唱著(zhù)歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災區的小朋友們。
夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠吱吱吱地鉆出洞來(lái),它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了,如果你仔細去聽(tīng),會(huì )聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì )知道,大自然有多么強大,什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇22
在美好恬靜的大自然中,我感受到了許多……
風(fēng)和日麗,天高氣爽,我置身大自然中,清風(fēng)襲來(lái),掠過(guò)一縷風(fēng),秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),我靜靜的立在大自然中。傾聽(tīng)著(zhù)大自然的語(yǔ)言。眼前,沒(méi)膝的翠草隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛海浪,不斷的出現在我的眼前,不斷的涌過(guò)我的雙腿,使人感到十分愜意,美妙。綠浪滾,我情不自禁的跑起來(lái),腳踩著(zhù)松軟的土地和嫩綠的花草。云雀驚動(dòng)了,直沖云天。蝴蝶也飛來(lái)了,在我身邊起舞,草地又恢復了往日的歡樂(lè ),昆蟲(chóng)在草叢中演繹著(zhù)自己的名曲。只要我們不去打擾它們,它們還是那么活潑,給大自然增加歡樂(lè )。
一進(jìn)小溪,石子在腳下,清水涓涓,我在小溪里走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)了一地石頭,我馬上跑了過(guò)去,哎呦,可燙死我了,往里一看我看見(jiàn)了兩只蟲(chóng)在比力氣,我把那兩只蟲(chóng)子抓了起來(lái),哇,毛絨絨的。
大自然可真好!這么好的東西在城市里可沒(méi)有。
星期六,我坐火車(chē)去住在鄉下的太太家玩。
太太家養了許多雞鴨。那天天快黑了,那些母雞遲遲不肯回到雞舍里。太太很忙,便叫我把幾只“貪玩”的母雞趕回雞舍。于是,我便一個(gè)個(gè)趕它們進(jìn)雞舍里,它們就是不聽(tīng)我的使喚,不肯進(jìn)去,趕進(jìn)去這只,有跑出來(lái)那只。我不勝其煩地趕了許多次。費了九牛二虎之力,終于把它們一個(gè)個(gè)都趕進(jìn)了雞舍里。我又連忙去幫太太趕鴨子。
到了河邊,我用竹竿招呼鴨子上岸?墒区喿涌偸恰案赂隆钡亟袀(gè)不停,像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )似的,一點(diǎn)也不理睬我。我感到很無(wú)奈,連忙回家,拜托太太幫忙。太太熟練地揮了幾下竹竿,鴨子們都乖乖地上了岸。太太一邊走一邊嘀咕:“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。馬上就要下雨了!”我不相信,太太家連個(gè)收音機也沒(méi)有,怎么可能知道天氣呢?—
于是,我一回家,就望著(zhù)窗戶(hù)外的天空。開(kāi)始,還閃著(zhù)星光,清朗得很?刹灰粫(huì )兒,就打起了悶雷,下起了傾盆大雨。
“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到!鞭r諺說(shuō)得真準。正所謂:“一個(gè)民族的天才、機智和精神,都可以在它的諺語(yǔ)中找到!痹瓉(lái),大自然也給了我們許多啟示!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇23
遠離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽(tīng)他美妙的聲音。
春
她來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,但她用她那雙溫暖的手撫摸著(zhù)你的臉,吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍了天空,吹面不寒楊柳風(fēng),增幾分輕柔令人發(fā)癢。
春雨總是伴著(zhù)春風(fēng)到來(lái),在人們不經(jīng)意間叩問(wèn)大地,春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如姑娘那柔柔的發(fā)絲,雨霧彌漫,雨珠兒串成了大珠簾,如煙如云地地籠罩著(zhù)這一切,春雨綿綿灑在樹(shù)葉上沙沙沙就像蠶寶寶吞食桑葉,落在屋檐上咚咚咚,就像樂(lè )隊中的鼓聲,春雨如甘露,無(wú)聲無(wú)息飄向大地,滋潤著(zhù)含苞欲放的花蕾上演著(zhù),竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
夏
太陽(yáng)高懸在天空,活像一個(gè)大火球,灼熱,耀眼,大地就像烤焦似的的,一切生物就像是在蒸籠里,悶熱又難耐,熱浪襲來(lái),蟬躲在樹(shù)上知————了知——了聲音低沉而又緩慢,像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,呱——呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著(zhù)。蟋蟀的聲音時(shí)高。
竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼只是風(fēng)。傍晚時(shí),走出家門(mén)吧,去聞聞荷花的清香,去聽(tīng)聽(tīng)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
秋
秋高氣爽,大雁南飛。它們一會(huì )排成一字,一會(huì )排成人字,在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對地上的人說(shuō);再見(jiàn)了,我們明年再來(lái)。樹(shù)媽媽的葉兒們變黃了,葉兒沒(méi)惹你戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,發(fā)出沙沙沙的聲音,它們從不悲觀(guān),化作春泥更護花是它們的理想。
遠處,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗把稻桿都壓彎了,火紅的高粱揚起了張張可愛(ài)的笑臉,農民伯伯那爽朗的笑聲,回蕩田間。
冬
冬天悄悄的降臨了,夏季的綠,秋季的黃豆相繼褪出時(shí)間的舞臺,取而代之的是一片片灰色,冬爺爺呼——的一聲,刮來(lái)了凜冽的寒風(fēng),雪小姐也來(lái)到這個(gè)世界,灑下漫天的雪花,飄在屋檐上,落在樹(shù)枝上,掉進(jìn)湖中,在一個(gè)不起眼的角落,幾株臘梅冒著(zhù)寒冷伸展著(zhù)身姿,小朋友穿著(zhù)五顏六色的衣服,迫不及待地奔出家門(mén),在雪地上留下腳印,在屬于他們的小世界里留下一片片的歡聲笑語(yǔ),冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
快呀,走出家門(mén)吧,不要再當宅男宅女了;聽(tīng)呀,這自然的聲音多動(dòng)聽(tīng),多美妙啊。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇24
萬(wàn)物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一葉知秋、一雪知冬,四季變化匆匆,學(xué)會(huì )凝聽(tīng)嫩芽生長(cháng)的聲音、學(xué)會(huì )凝聽(tīng)荷花綻放的聲音、學(xué)會(huì )凝聽(tīng)葉落歸根的聲音、學(xué)會(huì )凝聽(tīng)雪花飛揚的聲音,學(xué)會(huì )凝聽(tīng)大自然的聲音,懂得人生哲理。
春
“春是什么?”“你笨吧,當然是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候!沒(méi)學(xué)過(guò)春曉嗎?‘春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!阋郧氨持(zhù)干什么的?”“哦哦哦哦,明白了!笔前。春之聲真小啊,不用心觀(guān)察還不知道呢!細雨飄飄,嫩芽生長(cháng)……這些都是春天的聲音,不去用心凝聽(tīng),你能發(fā)現嗎?去好好凝聽(tīng)大自然春天的聲音吧!
夏
“夏又是什么?”“你是不是真傻,連夏都不知道,虧你還少先隊員呢!夏當然是非常熱的時(shí)候,而且蚊蟲(chóng)非常多,但最主要的是有荷花在綻放!蹮o(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!@不就是荷花嗎?都說(shuō)你笨你不信!薄芭!謝謝!笔前。夏之聲真大啊,隨處都可聞。小荷雖偷偷冒,但驟雨卻任狂。夏天的狂風(fēng)暴雨無(wú)處不見(jiàn)且聲大兇猛。去好好凝聽(tīng)大自然夏天的聲音吧!
秋
“大神,那秋是什么鬼?”“不多說(shuō)啥了,你這孩子大腦是不是真的廢?滿(mǎn)天落葉的時(shí)候,那必定是秋天。滿(mǎn)草地一片金黃時(shí),那必定是秋!嗲樽怨艂x別,更哪堪冷落清秋節’秋天不就是這個(gè)嗎?”“是是!笔前。秋之聲就是那么不輕易,一不小心就被那金秋那迷人音樂(lè )所迷倒。果實(shí)滿(mǎn)地是,落葉滿(mǎn)天飛。秋之聲就是那么不輕易。去好好凝聽(tīng)大自然秋天的聲音吧!
冬
“求求你了,再教我一個(gè),冬到底是什么?”“好吧好吧,再教你最后一題。冬啊,就是雪花滿(mǎn)頭飛揚,只要你看到雪花滿(mǎn)頭飛揚、大地冰霜一片時(shí),那冬天便來(lái)到了你的身邊!烊f(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去?’這不就是冬嗎,這你都不懂?”“懂了懂了!笔前。冬之聲就在那風(fēng)雪飄揚中誕生了。大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。這些都是大自然賜予我們的。去好好凝聽(tīng)大自然冬天的聲音吧!
大自然無(wú)處不要聲,聲音離不開(kāi)我們,只用用心去凝聽(tīng),你才能發(fā)現身邊早已被聲音包圍,使你無(wú)法脫身。學(xué)會(huì )凝聽(tīng)大自然的聲音,明白了做人從凝聽(tīng)大自然的聲音開(kāi)始。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇25
大自然的聲音可豐富了,歡快動(dòng)聽(tīng)的,凄慘不堪入耳的,恐懼嚇人的不信,你用心靜靜地去聽(tīng)!
我喜歡夏夜在田邊靜靜地聽(tīng),聽(tīng)田野里的演奏會(huì ),青蛙兄弟們這邊唱,那邊和的。原來(lái)朦朧的夏夜還可以度出這樣和諧美妙的歌聲。
除了冬天,樹(shù)林里幾乎到處可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音,風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音,蛐蛐聲,高山流水的聲音,小橋流水人家的聲音一聽(tīng)到這些清脆動(dòng)聽(tīng)的聲音,你想象不出大自然的生命有多奇妙。
特別是下雨的時(shí)候,雨聲有時(shí)像小女孩唱著(zhù)歡快高昂的歌,有時(shí)像漂亮、文靜、柔情似水的少女私語(yǔ),有時(shí)像熱情好客的老農,有時(shí)像暴躁的東北漢子……雨的情感真豐富。它們的聲音像有旋律的樂(lè )音。
但最近這兩年,這樣美妙和諧的聲音逐漸減少了,人們聽(tīng)到的常常是一些不和諧的或是不堪入耳的聲音。
夏夜,偶爾有蛙叫聲,聽(tīng)起來(lái)單調、悲涼、凄慘。森林里的動(dòng)物幾乎銷(xiāo)聲匿跡,偶爾聽(tīng)到的幾聲?shū)B(niǎo)鳴也顯得彷徨、無(wú)助。什么高山流水,小橋流水人家幾乎難以遇到;纳揭皫X已變成荒漠無(wú)際。那些水生動(dòng)物難道沒(méi)有發(fā)出聲音嗎?也許是求助的聲音,也許是絕望的號叫,只是我們沒(méi)聽(tīng)到罷了,這些聲音是凄涼的。
地震發(fā)生的地方,大自然放聲怒吼,仿佛要撕碎欺負它的人。洪災發(fā)生的時(shí)候,那洪水仿佛被激怒的老虎勇猛地向人類(lèi)發(fā)出進(jìn)攻,這聲音好恐怖。
今年,在云南,大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴肅的聲音。農民們播種,而收獲無(wú)幾。云南的天空幾乎萬(wàn)里無(wú)云,四李不分。
那些能搬遷的動(dòng)物們不約而同地搬走了,它們曾經(jīng)居住的地方現在是蕭條狼藉一片,那些經(jīng)常在田間上空的白鷺鷥也很少來(lái)光顧了,那些很少到我們這里閑游的颶風(fēng)和風(fēng)沙倒是成為這里的?。它們發(fā)出的聲音是嚴肅的,它們似乎在向人們發(fā)出警告,人們聽(tīng)到它們的聲音,也會(huì )毛骨悚然。
這些年我發(fā)現大自然很少穿青翠顏色的服裝,它的神情常常是黯然失色的,面色顯得蒼老憔悴,也許是壓力太大了,它不時(shí)發(fā)出疼痛呻吟的聲音。
大自然是有感情的,有情緒的,它們的聲音是發(fā)自?xún)刃牡,讓我們一起去?tīng)聽(tīng)它的聲音,感受它的情緒,理解它、尊重它、愛(ài)護它吧!因為它是孕育生命,哺育生命的母親。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇26
朋友,你聽(tīng)過(guò)大自然那無(wú)與倫比的聲音嗎?如果你沒(méi)聽(tīng)過(guò),就一定要在空閑的時(shí)間去留心,去體驗,去傾聽(tīng)這個(gè)奇妙的演唱會(huì )吧!如果你問(wèn)我大自然的演唱會(huì )地點(diǎn)在哪里?我會(huì )告訴你它就在我們身邊!
當你在春天的林間小路上漫步時(shí),你是否聽(tīng)到了樹(shù)葉的低聲私語(yǔ)?當你在寧靜的夏夜走在鄉間小路時(shí),你是否聽(tīng)到了莊稼的生長(cháng)聲?當你頂著(zhù)瑟瑟的秋雨回家時(shí),你是否聽(tīng)到了秋雨妹妹悠揚的歌聲?當你踏著(zhù)冬天的雪花玩耍時(shí),你是否聽(tīng)到了雪花清脆的笑聲?
聽(tīng)!沙沙、沙沙,那是樹(shù)葉在低吟,那是樹(shù)葉銀鈴般的笑聲,那是樹(shù)葉最親切的祝福。聽(tīng)!樹(shù)葉正在祝福,它正祝福它的大樹(shù)媽媽永遠健康。它正在祝福,那是它對生活的激情!這小小的樹(shù)葉呀,它記載了一份祝福,它記載了一份激情,它不會(huì )悲傷,它也不會(huì )憂(yōu)愁,就是這樣的樹(shù)葉記錄著(zhù)春天的氣息,你沒(méi)有聽(tīng)出生活的美好嗎?
聽(tīng)!咔嚓、咔嚓,那是莊稼在盡情的生長(cháng),那是為了農民伯伯的笑臉而做出的“付出”。聽(tīng)!莊稼正在努力的生長(cháng),它們正在付出,它們的眼前浮現出農民伯伯那充滿(mǎn)笑意的臉。這可愛(ài)的莊稼呀,它記載了一份成長(cháng)的付出,也記載了一份成長(cháng)的甜蜜,就跟夏天一樣充滿(mǎn)了熱情,你沒(méi)有聽(tīng)出追求的快樂(lè )嗎?
聽(tīng)!滴答、滴答,那是秋雨的努力,那是秋雨的堅持,那是秋雨的執著(zhù)。它堅信,它能夠水滴石穿。聽(tīng)!那聲音很小,小的微不足道;那力量很小,小的微不足道。但是,年復一年的努力、堅持、執著(zhù)總會(huì )有結果的。這執著(zhù)的秋雨呀,記載了一份努力,記載了一份堅持。伴著(zhù)落葉去完成它的夢(mèng),你沒(méi)有聽(tīng)出執著(zhù)的向往嗎?
聽(tīng)!嘩、嘩,那是雪花溫柔的呼喊,那是雪花最溫情的撫一慰。它把一切籠罩在自己的懷抱里,用愛(ài)去撫一慰大地,它給大地無(wú)盡的愛(ài)!百浫嗣倒,手有余香”,它從不計較自己的得失,用自己的方式去告訴人們什么是愛(ài),出而為雪,化而為水,延續著(zhù)生命,孕育著(zhù)新的生機。這涼涼的雪花呀,記載了一份溫暖的愛(ài),記載了一份溫暖的情。
你沒(méi)有聽(tīng)出生命的歡歌嗎?
一年四季,大自然的演唱會(huì )從未停止過(guò),您是否聽(tīng)到了它們的心聲呢?自然之一聲和諧之韻一律,心中所悟天地自有文章!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇27
很久很久以前,有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河的周?chē)仢M(mǎn)了綠油油的小草,草叢里盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花。每一天都會(huì )有可愛(ài)的小孩子在這條小河邊嬉戲打鬧,大家高興的不得了。小鳥(niǎo)唱起了歌,小花和小草拉著(zhù)手,在一起跳舞呢!你看,它們跳的多開(kāi)心!就連大樹(shù)也站在那里看跳舞看得入迷呢!小河邊上每天都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……。
可是,有一天,大家玩得正起勁時(shí),小河的對面來(lái)了一些人。他們在那里嘀嘀咕咕的,也不知道在說(shuō)什么?墒,沒(méi)過(guò)幾天,河對面就建起了一座工廠(chǎng)。大機器轟隆隆的運作起來(lái),從大機器里不停地排出了廢煙和廢氣。沒(méi)過(guò)幾天,原本清澈的小河就變得一片渾濁。天空不再蔚藍,小草變得又黃又蔫,小花的臉上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑,大樹(shù)也經(jīng)常低頭嘆氣。小鳥(niǎo)紛紛搬家,小朋友也不愿意來(lái)玩了。
大家非常痛心。生病的小草站出來(lái)氣憤的說(shuō):“為什么那些可惡的人類(lèi)要破壞我們的環(huán)境?天天生活在這里,怪不得我的身體一天比一天差”。
“你們還比我好,你們看看我!”只見(jiàn)一株身上滿(mǎn)是斑點(diǎn)的玫瑰花痛心的說(shuō),“我以前可是被大家公認的花姑娘!現在呢?卻生活在這樣的環(huán)境里,喝著(zhù)黑水,吸著(zhù)臟氣。我越長(cháng)越難看,都沒(méi)臉見(jiàn)人了!”說(shuō)著(zhù),玫瑰抹了一把臉上的淚。
“你們哪有我慘?前幾天,我在小草上帶了一點(diǎn)露珠回家給我的孩子喝,可是沒(méi)過(guò)幾天,我的孩子就一直肚子疼。我把它送到醫院,醫生卻束手無(wú)策,我那可憐的孩子就這樣離開(kāi)了我!崩衔伵3錆M(mǎn)了悲痛。
“這都是人類(lèi)的錯!就是他們干的!是他們的不對”小動(dòng)物們紛紛抗議。
“沒(méi)錯,這些可惡的人類(lèi),為了錢(qián)財,為了榮譽(yù),為了地位,為了一己私利,破壞我們的家園。它們是大自然的惡人!”大樹(shù)雖然年齡已經(jīng)很大了,但是聲音仍然不失威嚴!八麄儸F在和我們一樣,喝著(zhù)臟水,吸著(zhù)廢氣。就算掙到再多的錢(qián)又有什么用呢?人類(lèi)真該醒醒了。哎!”
一個(gè)路過(guò)的小女孩看到了小河的慘狀,聽(tīng)到了大家的遭遇。她在心里默默地許下一個(gè)愿望:我一定要保護好環(huán)境,再也不讓大自然中的一切受到破壞!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇28
聽(tīng)……那是什么聲音?從四面八方飄然而起!岸_恕_恕毕褚磺鸁o(wú)字的歌謠。
滴答……滴答!庇甑翁詺獾奶剿葜,發(fā)出異常清脆的聲音,在水中,小朋友們站在操場(chǎng)上,打著(zhù)雨傘,任憑雨滴打了傘上,發(fā)出快樂(lè )的聲音。
咦?好美妙的聲音,從后面的音樂(lè )教室傳來(lái),那婉轉而悠揚的琴聲,感染了校園中的每一個(gè)人,大家仿佛都沉浸在音樂(lè )的世界中。我想,彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師,用她那輕捷柔軟的手指,按動(dòng)著(zhù)每一個(gè)琴鍵,每一個(gè)音符都從琴鍵中誕生了,飄出一首有一首曲子,琴聲在我們的耳朵里旋轉著(zhù),我們只是的聆聽(tīng)著(zhù),津津有味地欣賞著(zhù),慢慢的,慢慢的。琴聲又如流水般流進(jìn)我們的心頭,時(shí)間他也停過(guò)了腳步。風(fēng)也來(lái)聽(tīng)琴聲了,調皮的它把大樹(shù)吹得一搖一晃,琴聲停下了,一切又回復了正常,可大家還在心里細細回味著(zhù)那奇妙的琴聲呢!
再悠揚的琴聲結束后,小動(dòng)物們呼朋喚友,它們聚集在一棵樹(shù)上,談?wù)撝?zhù)剛剛的琴聲,可開(kāi)心了。樹(shù)葉沙沙的點(diǎn)頭,表示贊同。
聽(tīng)……那是什么聲音,那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的聲音多姿多彩,要用心聆聽(tīng)。
在大自然中,有很多事物都在變化,當然,大自然也在變化。
春天,萬(wàn)物復蘇,小草從地里探出頭來(lái),樹(shù)木抽出了新芽,江水融化了,發(fā)出“嘩嘩”的流水聲,仿佛在告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!小燕子從南方飛回來(lái)了,躲在家里不敢出來(lái)的小朋友也都出來(lái)了!
夏天,百花爭艷,小朋友都出來(lái)玩,你追我跑,真好!丁香花開(kāi)了,聞上去香香的,摸上去滑滑的。會(huì )水的小朋友都下水撈貝殼,在水中嬉戲。
快樂(lè )的夏天過(guò)去了,又迎來(lái)了涼爽的金秋。在秋天里,農民伯伯大豐收,金黃的麥子和玉米,那豐滿(mǎn)的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時(shí),我看見(jiàn)了農民伯伯臉上帶滿(mǎn)汗珠,在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下,飛往了南方。
送走了涼爽的秋天,迎來(lái)了寒冷的冬天。冬天來(lái)臨下了一場(chǎng)大雪。只聽(tīng)農民伯伯說(shuō):“今年,我的冬小麥又可以蓋上結實(shí)的被嘍!”是啊,人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年嘛!”
大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,我愛(ài)大自然!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇29
大自然是神秘的,是美麗的,也是多姿多彩的。
風(fēng)兒“沙沙沙”地搖下幾片小樹(shù)葉,小昆蟲(chóng)們也陪著(zhù)風(fēng)唱起了一個(gè)聯(lián)歡曲,“嘀嗒”一聲,一棵大樹(shù)上的水滴滴到了一塊大石頭上。啊,多么寧靜呀!在小河里,青蛙“撲通”地跳下水,還不時(shí)“呱呱”地叫幾聲,這寧靜的大自然,漸漸地,天空布滿(mǎn)了烏云,小鳥(niǎo)不知所措地“嘰嘰喳喳”叫,好似地說(shuō):“不好了,下雨了,伙伴們快逃呀!”小昆蟲(chóng)聽(tīng)了聽(tīng)立刻準備回家:螞蟻大隊加快了步伐;蟋蟀像發(fā)了瘋似的跳得更歡了;準備捕食的蝎子跑回了自已的家;蜘蛛把網(wǎng)收了起來(lái);小鳥(niǎo)也躲起來(lái)了!稗Z隆隆”一聲巨雷響徹了整個(gè)大地,雨點(diǎn)兒從小到大,從“淅淅瀝瀝”到“嘩啦啦”,地面水汪汪一片。
大雨和雷聲持續了一晝夜——最后停了。小花小草獲得了一片生機了,螞蟻大隊的一小部分也都出來(lái)尋找食物,蝎子也來(lái)了,但可憐的小蜘蛛因為沒(méi)有及時(shí)逃出“大雨的攻擊”,最后淹死了,它的兄弟們正為它哭泣,小魚(yú)開(kāi)心地把水花搖得老高,然后又“滴嗒滴嗒”落回水面。晶瑩的小露珠像跳水運動(dòng)員,從草葉上滑下來(lái)。漸漸地,太陽(yáng)公公出來(lái)散步了,一邊“走”一邊滋潤著(zhù)小花小草,小鳥(niǎo)再次“嘰嘰喳喳”地叫了,這次是歡迎太陽(yáng)公公的到來(lái)呢!
這真是寧靜、美麗的大自然,更重要的是,這是個(gè)有聲音的大自然!
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩(shī),像一位慈母為你講故事,像音樂(lè )家為你歌唱。
聽(tīng),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽(tīng)了也不甘落后,跟著(zhù)“吱吱吱”地伴奏。不一會(huì )兒,就有更多的音樂(lè )家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風(fēng)中搖曳的草兒就像一個(gè)指揮家正指揮著(zhù)呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的音樂(lè )會(huì )中忙著(zhù)展現自我。
轟隆!雷雨來(lái)了,可音樂(lè )會(huì )并沒(méi)有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點(diǎn)打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風(fēng)爺爺也心血來(lái)潮,拿起他的手風(fēng)琴,演奏出嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快。小魚(yú)兒此時(shí)也陶醉在了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧,進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇30
大自然的聲音是千變萬(wàn)化的。鳥(niǎo)兒在溫暖的陽(yáng)光下唱著(zhù)歡快的歌曲,微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出簌簌聲,小溪嘩啦啦地無(wú)止盡向前奔跑,雨點(diǎn)調皮的敲打世間萬(wàn)物,譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音,是凈化人心靈的最純真的音樂(lè )。
猗郁的春天悄悄的走來(lái)了,她輕輕地揮揮衣袖,撒下一片如絲般輕柔的雨絲,淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后,太陽(yáng)公公也出來(lái)了,喜洋洋的望著(zhù)蘇醒的大地。綠芽從濕潤的土里探出腦袋來(lái),伸伸懶腰,望著(zhù)溫暖的陽(yáng)光傻笑。萬(wàn)物都換上了綠衣服,各種花兒都爭奇斗艷的開(kāi)著(zhù),招來(lái)嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng),那是多么輕快、充滿(mǎn)生氣的聲音,這是屬于春的聲音。
春,悄悄的走了。在知了的歡呼聲中,夏,來(lái)了。連太陽(yáng)公公也發(fā)出了更多的光和熱來(lái)迎接夏天的到來(lái)!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚,可他是多么調皮!他叫來(lái)了雷公電婆,轟隆隆的雷聲打破了夜的寧靜,嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著(zhù)農家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子,可卻潛移默化的讓他們變得堅強勇敢。
聽(tīng),那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音,這是屬于夏的聲音。
夏,高傲的來(lái),又高傲的走。秋,便接踵而至。她遠遠不及夏那么熱情奔放,可她也有獨特的一面。一陣秋風(fēng),將無(wú)數的葉吹離了枝,伴著(zhù)簌簌聲,空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng),吹的農家果實(shí)累累,吹得農民伯伯笑彎了腰。
聽(tīng),那是多么喜悅、自豪的聲音,這是屬于秋的聲音。
辭別了金色的秋天,銀裝素裹的冬天如期到來(lái)。一切變得寂靜了……不,不是寂靜。是動(dòng)植物們說(shuō)起了悄悄話(huà),唯有寒風(fēng)呼嘯著(zhù)敲打每家每戶(hù)的門(mén)窗。這不也別有一番韻味嗎?
聽(tīng),那是多么深沉、低吟的聲音,這是屬于冬的聲音。
這是大自然的聲音,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱,請你細細諦聽(tīng),她將幫你洗去煩惱憂(yōu)愁,撫慰我們的心靈。讓我們去親近自然吧!感受自然的美好,聆聽(tīng)自然的聲音!
還望多多指教!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇31
我喜歡獨處,我獨愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候,便尋一個(gè)好去處,靜靜的傾聽(tīng),傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過(guò)這種方式,來(lái)尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來(lái)化解自己心靈的疲倦,從中得到那瞬間的快樂(lè )。
曇花的生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)花。她告訴我生命的輝煌,雖然只是一瞬。但是卻很真實(shí),畢竟所有的生命最終都將化作塵埃隨風(fēng)而去。短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò),卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了、生命不在乎有多長(cháng)。而在乎有意義。碌碌無(wú)為的百年,還不如輝煌的一瞬。因為這瞬間的快樂(lè ),可以影響一個(gè)人的一生。
在烈日下,太陽(yáng)花獨自在熾熱地盛開(kāi)。她似火一般地燃燒。燃燒著(zhù)她心中的激情,從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,他用花瓣的水滴,給這個(gè)難熬的午后帶來(lái)幾許清涼、她不在乎有多少人為他駐足,她只是在獨自實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值——為開(kāi)放而快樂(lè )。
荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不曼不直,亭亭凈植,香遠益清”,她用她那粉嫩的純潔的花瓣,告訴人們他有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣。在距離中保持這美麗,在美麗中傳遞著(zhù)快樂(lè )。
花開(kāi)有情;湟嘤星。傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音。正如傾聽(tīng)生命的永痕。人生是美麗的花朵。蕩漾視線(xiàn)上的美麗亦是傾聽(tīng)的美麗,綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多的語(yǔ)言的修飾;ㄩ_(kāi)無(wú)語(yǔ);花落無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗,從未有誰(shuí)忽略過(guò)。那份悲壯的快樂(lè ),從未被人遺忘過(guò)。
花開(kāi)無(wú)語(yǔ),是不變的邏輯,而內中真正的美麗卻鮮為人知。當我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在金錢(qián)與權力的角逐中,我們失去了佇立傾聽(tīng)的美麗,也在迷路中放棄了自己內心的一片凈土,實(shí)際上是放棄臘肉追求幸福的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng),在花開(kāi)花落之聲中得到快樂(lè )!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇32
在森林深處,住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧靜的地方,沒(méi)有音樂(lè ),也沒(méi)有噪音。
有一天,老虎大王大發(fā)雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現在開(kāi)始,舉行一個(gè)比賽:去找一些動(dòng)聽(tīng)的聲音,誰(shuí)找來(lái)的聲音最好聽(tīng),那它就是最后的勝者,獎勵鳳凰的羽毛!闭l(shuí)都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來(lái)了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音;也有的動(dòng)物找來(lái)了走路時(shí)發(fā)出的聲音;還有的找來(lái)了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿(mǎn)足不了老虎的欲望。隨著(zhù)比賽截止的時(shí)間越來(lái)越近,小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越緊張。
一天清晨,小兔子丁丁出門(mén)散步,正當它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽(tīng)的時(shí)候。忽然烏云密布,云兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶涌?耧L(fēng)“呼—呼—”地吹著(zhù),把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗,被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉,風(fēng)吹在臉上,像無(wú)數的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著(zhù)又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來(lái)的狂風(fēng)嚇得趕往遠處屋子里跑。
不一會(huì )兒,雨漸漸小了,細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機,正興奮地喝著(zhù)雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿(mǎn)了露,大樹(shù)伯伯也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去,柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。
“呼—呼—”一陣風(fēng)吹來(lái),像一個(gè)溫柔的姑娘,正彈奏著(zhù)一首歡快的曲目!斑@大概才是大王想要的聲音吧!”說(shuō)著(zhù),丁丁便來(lái)到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽(tīng)了,嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。
到了宣布結果的那天,小動(dòng)物們都來(lái)了!案魑挥H愛(ài)的小動(dòng)物們,我讓你們這樣做并非真的讓你們去滿(mǎn)足我的欲望,而是我想借這個(gè)機會(huì )讓大家都明白一個(gè)道理:大自然的聲音無(wú)處不在,只要用心去傾聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁!鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸!”
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇33
每個(gè)人都這樣認為:世間萬(wàn)物,除了人之外其他的生物都不會(huì )說(shuō)語(yǔ)言。當然,大自然也不例外。其實(shí)這種想法是錯誤的,如果我們身臨其境用心去體會(huì ),領(lǐng)會(huì )大自然的話(huà),你會(huì )猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命,都有語(yǔ)言,F在,讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音,了解豐富多采的大自然為生命增添的樂(lè )趣。
春
春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來(lái),輕輕地撫摩著(zhù)嫩綠的葉子上,然后安心地奔向大地母親,發(fā)出“滴答”之聲,好象對自己的決定作了個(gè)肯定的堅決回答。而小草、樹(shù)木上新抽出的芽則好象聽(tīng)懂了似的,為了不辜負春雨,大口大口地吸著(zhù)春雨奮力向上生長(cháng),展現自己最美好的一切。 春雨過(guò)后,大地萬(wàn)物在春雨的洗禮下全都變得生機勃勃,這不正是對春雨的回報么?
夏
不知不覺(jué)中,知了不知道什么時(shí)候給我們帶來(lái)了夏的訊息。在夏天的酷熱中,它們總是放開(kāi)喉嚨地歌唱,以釋放它們身上的狂熱,到了中午和晚上,知了們總是要幾十個(gè)聚在一起開(kāi)個(gè)會(huì ),到底有什么事要如此高調呢?它們的會(huì )開(kāi)得可真是熱鬧,把整個(gè)世界弄得那可是天翻地覆。到了晚上,那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱,爭先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現在我們面前。青蛙沉重的聲音加上那蟋蟀刺耳的聲音混合在一起,倘若再加上那河水清越的流水聲,簡(jiǎn)直妙極了……
秋
秋天是我們眾所周知的收獲的幸福季節,大地到處洋溢著(zhù)喜慶的味道。特別是在果園里,嘻嘻哈哈的聲音和笑開(kāi)了花的臉是最好的見(jiàn)證,果實(shí)咱不說(shuō),就連那樹(shù)葉都“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”了。
冬
一不小心,冬天趁著(zhù)我們的不注意,已來(lái)到了我們的身邊,大風(fēng)的怒吼,嘲笑著(zhù)我們的粗心,讓人們一個(gè)個(gè)打噴嚏……天氣一天天冷了起來(lái),世間萬(wàn)物都顯得死氣沉沉,都伴隨著(zhù)那催眠似的風(fēng)聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉。只剩下那風(fēng)猛烈地吹、瘋狂的怒號,好象是世界惟我獨尊。
大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì )有意想不到的收獲。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇34
大自然的聲音是多么奇妙,你聽(tīng)。
春之曲
沙沙沙,這是什么聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來(lái)到人間,桃花開(kāi)了,泉水解凍了,萬(wàn)物復蘇了,春雨也伴隨著(zhù)它們來(lái)了。春雨沙沙地下著(zhù),把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍了。春雨就像一個(gè)調色盤(pán),把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來(lái)唱一首《高山流水》。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見(jiàn)了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來(lái),融入泥土中。
夏之韻
轟隆隆,是誰(shuí)在打雷呀?哦,是雷公公!雷公公打破了之前的寧靜,轟隆隆,風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩嘩樹(shù)枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿(mǎn)天。不一會(huì )兒,豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶(hù)上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來(lái),啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后,終于停了。太陽(yáng)露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹(shù)木、馬路接受了雨的洗禮后,煥然一新,連空氣都是清新的。
晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾只聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽(tīng)得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調皮地眨著(zhù)眼睛,月亮姐姐靜靜地聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的音樂(lè ),紡織娘唧唧唧地伴奏。魚(yú)兒不時(shí)地跳躍起來(lái),撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的玩瘋伴隨著(zhù)我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
秋之樂(lè )
唰唰唰的秋風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉,樹(shù)葉跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著(zhù)落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著(zhù)落葉,看看下面有沒(méi)有可口的食物。秋天,農民們最開(kāi)心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋(píng)果長(cháng)得太肥了,樹(shù)枝不堪重負。咔擦一聲,蘋(píng)果掉下來(lái)了。田野里,到處是農民們的笑聲。
冬之音
呼呼呼,冬風(fēng)來(lái)了,小動(dòng)物們冬眠了。一開(kāi)始,噼啪噼啪的雪子落了下來(lái),接著(zhù),是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來(lái)。雪越積越厚,松樹(shù)承受不了這重量,咔擦樹(shù)枝斷了。雪停了,打開(kāi)門(mén),一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來(lái),小朋友們在雪地上打雪仗,堆雪人,忙得不亦樂(lè )乎。
怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來(lái)體驗一下吧。
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇35
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛;生活中也并不缺少聲音,而是缺少傾聽(tīng)美好旋律的耳朵。大自然就是人類(lèi)最好的音樂(lè )老師,讓我們走出浩瀚的書(shū)海,一起去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!
周末天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起去凈月潭觀(guān)看美景。
到了凈月潭的大門(mén)前,我驚奇的發(fā)現,小鳥(niǎo)站在兩側的樹(shù)梢上,“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái),仿佛是衛兵一樣在歡迎我們一家的到來(lái)。小草被風(fēng)拂得彎下了腰,就像在給我們鞠躬。
進(jìn)入了凈月潭,我們來(lái)到了一片小樹(shù)林,準備在這里休息。突然一陣風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響,時(shí)不時(shí)還有幾片楊樹(shù)葉飄落下來(lái);小松鼠在幾棵松樹(shù)中跳來(lái)跳去,松樹(shù)被小松鼠的動(dòng)作弄得“沙沙”響個(gè)不停,天空還有幾只小飛蟲(chóng)在我們頭上“嗡嗡”地慢慢飛過(guò),美極了!這時(shí),知了在樹(shù)上縱情高歌,小鳥(niǎo)也毫不示弱地鳴叫起來(lái),這不禁讓我想到了王維的兩句詩(shī):“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”。
我們吃完午飯,又來(lái)到潭邊,潭水被陽(yáng)光渡上了一層金色,泛著(zhù)鱗波,美極了!沿著(zhù)凈月潭邊曲折小路我們向深處走去,來(lái)到一處河塘。
滿(mǎn)眼望去是田田的荷葉,葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著(zhù)些粉紅的荷花,有裊娜地開(kāi)著(zhù)的,有羞澀地打著(zhù)朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。這時(shí)輕風(fēng)徐來(lái)。水波蕩起陣陣漣漪,好像是風(fēng)姑娘的纖纖素手撥弄著(zhù)碧綠的素琴。輕輕的風(fēng)聲仿佛看穿了我的陶醉,于是又送來(lái)縷縷清香。荷葉之間偶爾還有幾只小青蛙“呱呱”地叫著(zhù),仿佛是配合著(zhù)這支生命交響樂(lè ),在為我們的到來(lái)而歌唱呢!
荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹(shù),不禁想起了這樣一首詩(shī):“重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁東東泉,高高下下樹(shù)!兵B(niǎo)語(yǔ)、花香、流水、蛙鳴交相輝映。大自然到處都是優(yōu)美的旋律!真所謂“個(gè)個(gè)題詩(shī),寫(xiě)不盡千秋花月;人人作畫(huà),描不完大地江山!
時(shí)值傍晚,天邊一抹橘紅的晚霞映紅了游人的歸家路,我和爸爸、媽媽也戀戀不舍的走在了回家的路上,雖然與凈月潭漸行漸遠,但那些美妙的聲音和旋律依然在我耳邊縈繞……
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇36
我是位21世紀的人。當然,在這個(gè)人類(lèi)社會(huì )里,我即普通又平凡,對于父母那一代人對大自然的看法,我從中就知道了大自然很美……當我面對的時(shí)候,我才知道,父母是很糊涂的。大自然是個(gè)丑陋的女孩,什么春天百鳥(niǎo)爭鳴,夏天綠樹(shù)成蔭的詞語(yǔ),也許是人類(lèi)亂篇的亂寫(xiě)的!
當我在散步時(shí),對!我真要贊揚一下人類(lèi),高樓大廈,多么壯觀(guān)!但是,我也要贊揚大自然提供的材料!唯一讓我不能相信的是———書(shū),難道書(shū)也騙人?為什么書(shū)上寫(xiě)的“河水清澈見(jiàn)底什么的?為什么都沒(méi)有?”難道書(shū)騙了我?難道,這些就是大自然的杰作?
聽(tīng)父親說(shuō),家鄉是大自然的杰作。春天可以百鳥(niǎo)爭鳴,夏天可以綠樹(shù)成蔭,許多昆蟲(chóng)可以配合演奏一首歌曲……對于我這個(gè)好奇的小孩子,我會(huì )放過(guò)這個(gè)大自然的杰作?我乘車(chē)便來(lái)到了家鄉,來(lái)的時(shí)候是夏天,當然可以看到綠樹(shù)成蔭,昆蟲(chóng)們可以演奏歌曲給我聽(tīng)啦!可是,往往出乎了我的意料。這里沒(méi)有樹(shù),只有枯樹(shù)。難道枯樹(shù)可以綠樹(shù)成蔭?都沒(méi)有了葉子?可以么?笑話(huà)……
我聽(tīng)到了第一種大自然的聲音,是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么?
晚上,隨著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)。這里,才是大自然。雖然是虛晃的,但是,一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),卻讓我看到了不同季節的大自然。并向我訴說(shuō)了真實(shí)的他的故事!
這個(gè)是虛幻的大自然。春天,在樹(shù)上站著(zhù)的鳥(niǎo)兒,在枝頭上高唱———迎春歌。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的配曲,是那么好聽(tīng);ㄒ睬那牡木`放,為春天的溫馨而貢獻!
夏天,真的可以綠樹(shù)成蔭的曲調。在樹(shù)下看著(zhù)書(shū),陽(yáng)光也是很溫和的,小河流水的音調更是如鋼琴清脆的曲兒!
秋天,樹(shù)葉會(huì )凋落,隨風(fēng)飄起的聲音,如下雪般,為冬天做了鋪墊!
冬天,雪花飛舞,河也沉睡了,下雪的時(shí)候喝上一杯熱水,感覺(jué)這個(gè)冬天不冷了!
看完了虛幻大自然的景象,也跟我說(shuō);小兄弟,這就是我的過(guò)去,但是,現在的我……說(shuō)著(zhù),我明白了,也流淚了!
聆聽(tīng)兩種大自然的聲音,我羞愧了!為什么虛幻的會(huì )贏(yíng)呢?難道就沒(méi)有挽回的機會(huì )?當然有,就是要我們每個(gè)人配合,虛幻會(huì )成真。難道,真的要到無(wú)法晚會(huì )的時(shí)候也哭嗎?難道只有做夢(mèng)的時(shí)候才可以看到這些景象么?
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇37
萬(wàn)物有聲,聲音無(wú)處不在。
——題記
我愛(ài)在大自然里傾聽(tīng)自然和諧的聲音。傾聽(tīng),產(chǎn)生無(wú)限的美好。萬(wàn)物本都有聲,在神秘而又奇妙的自然世界中,蘊含著(zhù)無(wú)限令我們驚嘆的美妙音韻。
雨聲里
是誰(shuí),用纖細的手指彈奏出一曲“叮咚,叮咚”地樂(lè )曲?聽(tīng),是雨,將這支交響曲帶入人間。多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng)!大大小小的雨珠落下,我閉上雙眼,靜聽(tīng)著(zhù)絲絲雨聲。陶醉著(zhù),我陶醉著(zhù),雨突然下大了,像是進(jìn)入了樂(lè )章的高潮,節奏慢慢加快,曲子越來(lái)越激進(jìn)。忽然,我仿佛坐到了一架鋼琴前,和著(zhù)樂(lè )聲,迎著(zhù)曲調,慢慢彈奏起這首偉大的樂(lè )曲,啊,雨停了,我慢慢地松開(kāi)琴鍵上的最后一根手指,余音還縈繞在我的耳畔。
雷響時(shí)
天悄悄的黑了。突然,一束光出現在窗前。這束光,像落下的一根指揮棒,喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊,像有無(wú)數豪情的俠客,在天空之上盡情地嘶吼。霎時(shí)間,一切都為之伴奏和鼓舞——樹(shù)兒搖著(zhù)身姿,像那沙沙的手搖鈴,發(fā)出悅耳的聲音;風(fēng)兒匆匆地趕來(lái),像一位音樂(lè )家,盡情在屬于它的舞臺上放聲高歌;小草們在這首由風(fēng)雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺,不時(shí)地發(fā)出整齊地聲浪,就好像是一群狂熱的粉絲,迫不及待的前來(lái)捧場(chǎng)、歡呼。在這首規模龐大的萬(wàn)人協(xié)奏曲中,那激情洋溢的一位位音樂(lè )演奏者們,向我們呈現了一曲最豪情的搖滾音樂(lè )。
樹(shù)叢中
走進(jìn)樹(shù)林,你會(huì )發(fā)現聲音還是那樣地吸引著(zhù)我們,它用它獨特的方式,譜寫(xiě)了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹(shù)叢中,大自然里,不論是花開(kāi)花落,還是草木生息,都有它們的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂哼著(zhù)它的小調兒,訴說(shuō)著(zhù)采蜜歸來(lái)的愉悅;我聽(tīng)見(jiàn)知了和蟋蟀你一句,我一句,唱著(zhù)只有夏日里才會(huì )有的歌;我聽(tīng)見(jiàn)小花和小草時(shí)不時(shí)低下了頭,說(shuō)著(zhù)它們的悄悄話(huà)。借著(zhù)風(fēng)雨,合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧,一切都是那樣自然。它們,唱出它們獨特的美麗音韻。
……
在美好的大自然中,雖然我們微不足道,但是我們卻可以用我們與生俱來(lái)的雙耳,去聆聽(tīng)大自然中的天籟之音。從現在開(kāi)始,讓我們一起用心去傾聽(tīng)吧!
聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音作文 篇38
大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個(gè)新新世界,無(wú)處不在訴說(shuō)它的語(yǔ)言,只要你細細聆聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)大自然親切的語(yǔ)言。
夜晚,月亮婆婆掛上了樹(shù)梢。突然,一下繁星滿(mǎn)天,一定是這些調度的小星星耐不住寂寞,給銀河“牢房”劃了道口子,逃了出來(lái)。準備在天上逛街呢!小星星快活地眨著(zhù)眼睛,提著(zhù)燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了,牢里的小星星看了羨慕不已,把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外,也逃了出來(lái)。這會(huì )兒真是眾星云集,星光燦爛了!瞧!有幾個(gè)小星星正圍著(zhù)月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!這時(shí),一個(gè)上女孩在陽(yáng)臺觀(guān)看這美麗的夜景,發(fā)出驚嘆:“呀!好美的夜空!我有生以來(lái),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的星空!”一個(gè)大人聽(tīng)見(jiàn)這驚嘆聲后走了過(guò)來(lái),是女的,一定是小女孩的媽媽?zhuān)粗?zhù)這滿(mǎn)天的繁星,自言自語(yǔ)道:“明天一定是個(gè)大晴天!迸赃叺男∨⒙(tīng)了,疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺磿?huì )知道明天一定是個(gè)大晴天呢?”媽媽笑了笑,說(shuō):“寶貝,你瞧,天空上這么多星星預示著(zhù)明天是個(gè)晴天呀!”女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天上的星星聽(tīng)見(jiàn)了她們倆的對話(huà),高興得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫……
時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉眼當年的那個(gè)小女孩已經(jīng)讀四年級了。有一天,科學(xué)老師讓他們去校園里觀(guān)察螞蟻。小女孩在一棵大樹(shù)下蹲了下來(lái),只見(jiàn)她的眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)一群螞蟻。哦,原來(lái)它們在搬家呀,這可是千載難逢的好機會(huì )呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著(zhù)沙發(fā)帶領(lǐng)抱著(zhù)食物的的搬運工向新家奔去,幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時(shí),它們竭盡全力,喊著(zhù):“嗨喲,嗨喲”的口號,向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個(gè)諺語(yǔ)呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到!钡诙,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!
大自是一本神秘而令人捉摸不透的書(shū),又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細觀(guān)察,寶藏離你不遠……
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