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大自然的饋贈作文

時(shí)間:2022-08-18 10:16:03 大自然 我要投稿

大自然的饋贈作文(通用27篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的大自然的饋贈作文,希望能夠幫助到大家。

大自然的饋贈作文(通用27篇)

  大自然的饋贈作文 篇1

  大自然如同一幅畫(huà),色彩繽紛,大自然又如同一首詩(shī),優(yōu)美而不缺乏雄壯。大自然如同一首歌,每個(gè)生命如同一個(gè)音符。大自然給予了我們太多,讓我們生活在這一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的世界中。

  走進(jìn)春天的田野,感受大自然的春的氣息,沉睡了一冬的樹(shù)木,也終于要蘇醒了。發(fā)出新的嫩芽,如同一個(gè)孩子換上新裝,來(lái)迎接又一年的開(kāi)始,小溪也融化了,又奏起了華麗的樂(lè )章,草兒也從地下鉆了出來(lái),穿上嫩綠的新裝,大自然為我們提供了一幅美麗的畫(huà)卷,一副春的畫(huà)卷。

  在美麗的大草原上,一望無(wú)垠,綠色主宰了一切。在這草原上,奔跑著(zhù)幾只綿羊,猶如一張綠毯上鑲嵌著(zhù)幾朵白色的花朵,在碧藍的天空下,顯得格外美。

  在流淌的山溪旁,一排排柳樹(shù)在溪邊照著(zhù)鏡子梳妝,隨著(zhù)風(fēng)輕輕搖曳,顯得十分愜意,太陽(yáng)照著(zhù)水面波光閃閃,不時(shí)有幾只小魚(yú)跳出水面,幾個(gè)兒童在溪邊嬉戲,有誰(shuí)不陶醉在這樣的美景中呢?

  水中的鵝卵石經(jīng)過(guò)水的沖擊最終變成了一件漂亮的藝術(shù)品,堅硬的石頭也擋不過(guò)水的千百次沖擊,在被人看不起的丑小鴨最終也會(huì )變成驕傲的白天鵝……

  大自然讓我明白了,沒(méi)有任何困難可以使人們倒下。困難猶如一座大山,在通往成功的道路上,有的人怕翻越它,知難而退,就永遠也到不了成功的終點(diǎn)。我們應該勇敢的去翻越,哪怕會(huì )跌倒,會(huì )流血,也要堅強的走下去,就像丑小鴨那樣,經(jīng)過(guò)磨難,終會(huì )變?yōu)榘滋禊Z的。

  大自然不僅給予了我們美麗的畫(huà)卷,也教會(huì )了我們做人的道理。大自然饋贈給我們的太多太多……

  大自然的饋贈作文 篇2

  太陽(yáng)升起又落下,日子一天天的在消失,明天在一天天的減少,時(shí)光消逝,歲月流失,四季輪回,為我們帶來(lái)了許多,為我們付出了許多,可是誰(shuí)又知道呢?

  四季在饋贈,饋贈了我們些什么呢?你知道么?發(fā)現了么?

  春之饋贈,它為大地萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限的生機,世界也應它而變得絢麗多彩,萬(wàn)物蘇醒,為我們帶來(lái)了綠色,讓我們加深了對生命的思考。

  花悄然的開(kāi)放了,空氣中滿(mǎn)滿(mǎn)的是花香;小草從土中鉆出了頭,遙望著(zhù)世間的美景,呼吸著(zhù)空中新鮮的空氣,嬉戲著(zhù)落下來(lái)的雨珠,這邊有了白居易在《錢(qián)塘湖春行》中感慨道:“幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!辈皇敲?

  夏之饋贈,它好似覺(jué)得這個(gè)世界不夠熱鬧,用它那熱情的微笑,晃花了大地間萬(wàn)物的眼,萬(wàn)物都被它的熱情所燙灼了,都不自覺(jué)的發(fā)出聲響,回應著(zhù)太陽(yáng)。

  藏在樹(shù)上的知鳥(niǎo),也叫了起來(lái),使這炎熱的夏天變的讓人更加煩悶,也為我們帶來(lái)了更多的樂(lè )趣。

  秋之饋贈,使樹(shù)上田間都充滿(mǎn)了豐收的氣息,田野間背壓彎了腰的麥穗,頂著(zhù)黃澄澄的麥粒,一顆顆飽滿(mǎn)的麥粒,訴說(shuō)了今年人們的收成,映照了人們的笑臉,愉悅的心情。

  樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了,變黃了的樹(shù)葉零零紛紛的落了下來(lái),在落在地上之前,它們會(huì )先在空中劃出秋的痕跡才會(huì )安然落下。

  冬之饋贈,它為大地穿上了新衣,一件雪白的新衣,遮蓋了世間其他所有的色彩,為這大地帶來(lái)了另一番景色。

  站在門(mén)前我們可以看到一片銀裝素裹的世界,可以體會(huì )到那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色,讓人的心靈震撼一新。

  四季在不斷地輪回著(zhù),為我們帶來(lái)了更多的收獲,給我們帶來(lái)了更多的感動(dòng)。四季的饋贈你看到了么?你感覺(jué)到了么?

  大自然的饋贈作文 篇3

  大海是大自然送給我們藍色的禮物,天空是大自然送給我們藍色加白色的禮物。森林是大自然送給我們綠色的禮物。

  我曾經(jīng)去過(guò)泰山,泰山是五岳獨尊。剛到泰山的時(shí)候,眼前那高高的十八里盤(pán)讓我吃了一驚,我咽了一口唾沫,便往上爬,一路上雖然很費力,但是我看到許多美麗的景物,比如說(shuō)那奇形怪狀的石頭,這一點(diǎn)有了黃山奇石的特點(diǎn),還有那奇特的松樹(shù),符合張家界風(fēng)景的特點(diǎn)。

  這些是由神奇的風(fēng)和神奇的的大自然造化形成的。這是屬于大自然的,同時(shí)也是大自然送給我們人類(lèi)的禮物,我們應該好好愛(ài)護和珍惜它。

  在哪里看日出也不如在泰山上看日出。在炎熱的夏天,晚上在宿舍里睡覺(jué)的時(shí)候,熱的我直蹬被子。到了早晨,為了看到日出我幾乎一個(gè)晚上沒(méi)睡好,到了早上5點(diǎn)左右的時(shí)候,我就起床了,早早的去爬山,本來(lái)我還以為我是最早去爬的呢!沒(méi)想到出去一看,路上的人早已經(jīng)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。

  我的天,擠了一個(gè)多小時(shí)的路,終于把我擠到山頂,山頂上幾乎沒(méi)有落腳的地方。我找了許久再找到一塊空地,到那里去欣賞美麗的日出,過(guò)了良久,太陽(yáng)露出了半邊臉,這是他最好看的時(shí)候了,我趕緊背對著(zhù)太陽(yáng)拍了幾張照片。

  至此,我想說(shuō)這些全都是大自然的功勞,如果沒(méi)有大自然那鬼斧神工,怎能讓我們欣賞到如此美麗的景色呢?

  如今,大自然送給了我們這么好的禮物,而我們人類(lèi)又回贈給大自然什么呢?答案是:污染,破壞,把大自然送給我們的禮物給毀了,這怎么能不讓大自然記恨我們呢!

  現在大自然送給我們的禮物已不再是美好的自然風(fēng)景,而是地震、海嘯,F在我們若在不改正錯誤,大自然送給我們的只有兩個(gè)字“滅亡”!

  大自然的饋贈作文 篇4

  我愛(ài)溫暖的陽(yáng)光,我愛(ài)柔和的春風(fēng),我愛(ài)滋潤萬(wàn)物的春雨,但我更愛(ài)那薄紗似的霧。

  霧像一個(gè)行蹤不定的小孩子。第一天晚上,它就悄無(wú)聲息地來(lái)到了你的身邊。待到第二天清晨,當你拉開(kāi)窗簾那一刻,它再給你一個(gè)大大的驚喜。我經(jīng)常佇立在窗戶(hù)邊,觀(guān)賞這薄紗似的霧。

  霧是輕盈的,它不像二氧化碳一樣重重地壓下來(lái)。它在升騰,籠罩著(zhù)整個(gè)城市。太陽(yáng)也羞澀地躲在霧里,不見(jiàn)了他的蹤影。霧把整個(gè)世界變成了一個(gè)純美的童話(huà)世界!

  霧也像一個(gè)頑皮的孩子,悄悄地伸出了他又潔白又透明的小手,遮住了你的雙眼,讓你什么也看不見(jiàn),仿佛來(lái)到了仙境一般。站在霧里的我似乎也飄飄欲仙了。它給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

  霧是看得見(jiàn)、摸不著(zhù)的調皮的小精靈。它悄悄地落在你身上,落在植物上,落在一切無(wú)遮無(wú)攔的地方。一切都變得濕漉漉的,它會(huì )把你的頭發(fā)打濕,也給植物披上了一層露水。伸出舌頭,也會(huì )感覺(jué)到一陣清涼。

  臨近中午,太陽(yáng)公公就發(fā)揮威力了。它把金光灑向大地,地面吸收了陽(yáng)光,散發(fā)著(zhù)熱氣。小霧珠們簇擁著(zhù)、追趕著(zhù),使勁兒地往上飛。霧在升騰著(zhù),地面漸漸變得清晰了。到了最后,霧只化作一團薄影,還沒(méi)有來(lái)得及向人們揮手告別,甚至人們都還沒(méi)有感覺(jué)到霧在消失,就已經(jīng)不知不覺(jué)地不見(jiàn)了。

  我愛(ài)霧,只因它美,它給我們創(chuàng )造了一個(gè)童話(huà)世界。這是大自然對我們的饋贈。

  大自然的饋贈作文 篇5

  在校園的西南一隅,有著(zhù)與世隔絕的仙境。

  春天的下午,西南角格外的寧靜,我在水泥路走著(zhù),忽然被幾棵紫荊樹(shù)吸住眼球,可別看她瘦弱的身軀,卻開(kāi)著(zhù)數不清的花兒,枝條好像已經(jīng)被她們壓得喘不過(guò)氣似的,紫荊是先開(kāi)花后抽葉,此時(shí)已是暮春了,枝條上都有了嫩嫩的葉兒,仔細看看那葉子,是愛(ài)心樣的,邊上有一層凸出的小刺,但那刺毛絨絨的,一點(diǎn)也不刺手,倒還惹人喜歡,淡紫紅的花配上小巧玲瓏的葉子真是美妙絕倫!

  “哎,你看!”我用手指著(zhù)剛剛從身邊飛過(guò)的蝴蝶們,它們是我今年看到的第一群蝴蝶,忽然,同學(xué)又發(fā)現了好多只蜜蜂再花中跳舞,再看看那朵花——垂絲海棠,這些花都開(kāi)得十分妖艷,但都像一個(gè)害羞的少女低著(zhù)頭不敢和你對視,花是粉紅色的,有的有7瓣,有的有10瓣,還有數不清的都讓你暗自歡喜,一簇一簇的垂花在綠葉的映照下,就顯得格外別致了!

  紫荊和海棠的后面是一根大枇杷樹(shù),它的葉子十分寬大,雖是暮春,已經(jīng)有青綠的小枇杷了,瞧,一個(gè)個(gè)都像嬰兒似的躺在“床上”。讓人忍不住地聯(lián)想到成熟時(shí)的美味,都似雞蛋一樣大小,光澤鮮亮,不禁地咽咽口水。

  最后我注意到了路邊樸素的紅葉木楠,相比于紫荊和海棠,它就差遠了,沒(méi)有華麗的外表,沒(méi)有珍貴的作用和價(jià)值,但它沒(méi)有抱怨,所以它也是美的。

  一年之計在于春,春是大自然的饋贈,春是最美的,它也是最公平的,所以抱怨自己不如找到問(wèn)題的根本,這才是春的色彩!

  大自然的饋贈作文 篇6

  今天外面下起了灰蒙蒙的細雨,春雨也來(lái)湊熱鬧。教室里面卻熱火朝天,絲毫不受天氣的影響。一位鬢白的張爺爺正在娓娓道來(lái)他親身所見(jiàn)所感......

  我居住在一個(gè)山清水秀的美麗山村,那里空氣清新甜潤,天空湛藍深遠。屋后那條清澈的小溪是我生活的樂(lè )園,我們可以在里面抓小魚(yú)、小蝦、小螃蟹,那是我們的美食,也是我們挑戰絕技的樂(lè )園,可以隨意捕捉到,周末的時(shí)光往往就是這樣愉快的度過(guò)了。

  兒時(shí)的記憶總是那么美好,一別五十年,再回故鄉,卻再也找不回熟悉的景物。屋后的那條小溪,再也沒(méi)有魚(yú)、蝦。那渾濁的水上漂浮著(zhù)一些果皮紙屑,一張張美麗的糖果紙,西瓜皮,香蕉皮應有盡有,那也是一個(gè)百寶箱了,確實(shí)垃圾的百寶箱。每一個(gè)路過(guò)的人都是捂鼻繞道快步疾走,兒時(shí)的伙伴再也不會(huì )聚集在此地。想念的魚(yú)蝦,只能去菜市場(chǎng)買(mǎi),卻發(fā)現不是那么香甜了。

  張爺爺讓我們想想,為什么會(huì )這樣?誰(shuí)才是那罪魁禍首,我們都安靜了,因為我們都明白,我們現在已經(jīng)找不到像張爺爺那樣美好的童年回憶了,而這一些確是我們人類(lèi)自己造成的。我們選擇砍伐樹(shù)木,建造起一棟棟高樓大廈;我們選擇捋起袖子快步干,一個(gè)個(gè)制造工廠(chǎng)日日生煙;我們選擇用四個(gè)輪子代替兩只腳,每人奉獻一點(diǎn)點(diǎn)尾氣;我們貪圖省事,所以我們隨手一扔,哪兒方便呆哪去......

  是啊,誰(shuí)不想擁有大自然饋贈給我們的美好,藍天,白云,小草青青。既然大家都喜歡,那就讓攜手共創(chuàng )一片藍天,國家已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了,而我們這些祖國未來(lái)的棟梁也可以伸出我們的雙手,撿起隨地的垃圾,制止不文明的行為,從自己做起,我相信不久的將來(lái)我們的世界又將回到張爺爺的童年,有山有水有樂(lè )園。

  大自然的饋贈作文 篇7

  大自然是最真實(shí)的世界,是最原始的世界,大自然的饋贈,是我們最想要的禮物。山水之饋贈在去年的暑假,我有幸游了一次泰山。很快,我們的車(chē)就到了泰山底下,又在盤(pán)曲的山路上行駛了10分鐘,就到達了泰山索道。我們坐上了索道。下了纜車(chē),就是南天門(mén),南天門(mén)下面的石階是十八盆,是登山路上最險的一段。隨后,我們向著(zhù)玉皇頂出發(fā)。玉皇頂上有個(gè)玉皇廟,廟前的石頭刻著(zhù)五岳獨尊四個(gè)紅色的大字,深刻有力,給人一種豪邁的感覺(jué)。

  駱駝峰的形態(tài)、珠穆朗瑪峰的遙不可及、廬山的千變萬(wàn)化、黃河的洶涌澎湃這些綺麗的山水,都是大自然給我們的饋贈。動(dòng)物之饋贈在一個(gè)明媚的上午,我、媽媽和弟弟,來(lái)到了位于濟南的動(dòng)物園。在那里,我們首先去到了獅虎山,工作人員剛往園里扔了一塊肉,只見(jiàn)一只老虎張開(kāi)血盆大口,露出兩排像匕首似的鋒利牙齒,狼吞虎咽地吃完那塊肉,只見(jiàn)那老虎身上披著(zhù)黃黑相間的花襖,頭頂一個(gè)王字,十分的威武雄壯。

  除老虎外,活潑機靈的猴子、潔白美麗的白鶴、小巧伶俐的鳥(niǎo)這些美麗的動(dòng)物,都是大自然給我們的饋贈。植物之饋贈在去年游北京時(shí),我去了一次植物園。我們首先來(lái)到溫室大棚,一進(jìn)去我就覺(jué)得里面好熱啊,熱帶雨林里都是一些稀奇古怪的植物,其中我最感興趣的就是瓶子樹(shù)和非洲紫羅蘭。瓶子樹(shù)象一個(gè)大大的瓶子;非洲紫羅蘭花非常漂亮,花瓣是紫色的,花蕊是金黃色的。美麗的山水,奇異的動(dòng)物,珍稀的植物,都是大自然給我們的饋贈。

  大自然的饋贈作文 篇8

  晚餐時(shí),吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)蛋炒飯,胃脹得難受,媽媽建議去散步,于是我們一家人向村外走去。沿著(zhù)村莊外筆直寬闊的水泥路往前走,一路上竟發(fā)現有很多的美景隱藏在這偏遠安靜的小山村附近。

  瞧,這片蒲瓜花開(kāi)得多旺盛!小小的瓜架上擠著(zhù)二十幾朵花,每一朵花就如一個(gè)一個(gè)圓圓的小碟子,而且花瓣和瓷器一樣光潔溫潤;ò暄┌籽┌椎,一下子讓人想到了“欺霜賽雪”這個(gè)詞語(yǔ)。雖然此時(shí)已夜色朦朧,但這花朵還是白得那么耀眼,讓人無(wú)法忽視它的存在。晚風(fēng)輕拂,花朵隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,美極了。

  繼續往前走,昏暗的暮色中隱約看到溪岸的石壁上有一大片綠色的植物,如同帷幕似的覆蓋在石壁上。走近細看,墨綠的葉叢中竟然懸掛著(zhù)許多嫩綠的小果子。那果子如乒乓球般大小,一個(gè)個(gè)滾圓可愛(ài)。媽媽告訴我它們叫做木蓮。木蓮!炎炎夏日用來(lái)消暑解渴的木蓮凍就是這個(gè)果子做的嗎?從小在鄉下長(cháng)大的爸爸也不確定此木蓮是否是彼木蓮。但我相信應該就是,因為在我想來(lái)只有如此鮮嫩翠綠的果實(shí)才有可能制作出清涼香甜的木蓮凍!

  一路走,一路看,滿(mǎn)眼都是風(fēng)景。整整齊齊的稻田,葉片碩大如荷葉的芋艿,毛茸茸的在風(fēng)中搖擺的狗尾草,頂著(zhù)一把胡須的玉米,一串一串紫色的小野花;還有在空中飛竄的蝙蝠,在花叢中穿梭的蝴蝶,在田野間活蹦亂跳的小狗,偶爾還有一兩只小青蛙從這邊的田野里蹦到那邊的小溪里……

  晚飯后的一次平常散步,讓我領(lǐng)略到了如此生動(dòng)豐富的美景,這是大自然饋贈給我們的禮物!

  大自然的饋贈作文 篇9

  我原想擷取一片楓葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想取一滴水珠,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)雪原……

  春天,你邁著(zhù)輕盈的步伐,帶來(lái)了青澀的小草,給予我們希望;你獻上稚嫩的花苞,給予我們活力。你默默無(wú)聞,給予我們最珍貴的色彩。這,是大自然充滿(mǎn)色彩的饋贈。

  夏天給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。你無(wú)私奉獻,把寶貴的精力和營(yíng)養物質(zhì)都給予了樹(shù),它好爭氣,不停地晃著(zhù)翠綠的葉子,讓人們來(lái)到樹(shù)下乘涼,盡情地呼吸著(zhù)清新的空氣,這無(wú)疑是個(gè)極好的饋贈。這,是大自然飽含激情的饋贈。

  秋天,你給予我們惆悵的美,獨特的美;鸺t的楓葉如舞動(dòng)的蝴蝶。摘下一枚紅葉,夾在書(shū)里,聞一聞,很是清香,彌漫著(zhù)濃郁的大自然的味道。這,是大自然復古的饋贈。

  雪花紛紛揚揚飄下,你帶來(lái)了傲骨的梅花,骨子里滿(mǎn)是倔強,骨子里滿(mǎn)是堅強,不服輸,不甘心,別人都黯然失色,可它偏要燦然怒放,它堅信,沒(méi)有什么絕對的困難,只有不夠堅強的意志。這是大自然最勵志的饋贈。

  這饋贈,讓我懂得什么是積極向上;這饋贈,讓我懂得什么是奮發(fā)圖強;這饋贈,讓我懂得什么是古色古香;這饋贈,讓我懂得什么是永不言!大自然,感謝你的饋贈。

  大自然的饋贈作文 篇10

  因為自然,生活變得更加精彩;因為自然,到處都是無(wú)限樂(lè )趣。自從有了大自然,荒蕪的大地有了綠色,有了清澈的溪流,有了雄偉壯麗的高山,有了潔凈的空氣,有了歡樂(lè )的笑聲,有了千變萬(wàn)化的世界,生命因此更加美麗。在山野莽莽、綠野遍地、民生樸素的沂源,我感受到了大自然的獨特與古老。

  農村的道路依舊是古老的巖石,家門(mén)口也有小孩在跳方格,從小道往后山上走,路中山羊隨處可見(jiàn)。從石道出來(lái),放眼望去,先看到泛黃的沙場(chǎng),隨后的是挺拔的果樹(shù),最后是布滿(mǎn)綠色的高山,千變萬(wàn)化。為尋小潭,向深山行去,路旁樹(shù)木環(huán)繞,有一水管直達深山,管中有水流淌,急順管而行,數分鐘即到。路終,一小山崖下有一小潭,崖雖矮,但甚陡,不可知其源。潭中有一洞,口雖大、水雖淺,但水漫其口,不可知其流向。崖上有一水直流而下,緊靠,有涼氣撲面而來(lái),以瓶灌水,水冷而心甜,心樂(lè )之。大自然之景如此奇特。在高大挺拔而巍峨的泰山腳下,我感受到了大自然的瑰奇與壯麗。

  而那泰山直立挺拔,直插云霄,日光照射,散發(fā)金光,霧氣繚繞,深幽寂靜,塵風(fēng)四起,身影稀疏。大自然之景如此美麗、特別。然而美麗的大自然卻在被破壞。在沂源,有一個(gè)湖泊我懷著(zhù)期待的心情去看,但事實(shí)卻與想象中的不一樣。湖面上布滿(mǎn)塑料袋、生活垃圾、泥屎。大自然在呻吟痛苦的。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護我們的大自然。

  大自然的饋贈作文 篇11

  有了宇宙才有了世界;有了世界才有了大地;有了大地才有了生命。

  鳥(niǎo)兒是大自然的饋贈,魚(yú)兒是大自然的饋贈,生命也是大自然的饋贈。

  大自然饋贈給了我們許多東西,鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒、花兒、草兒、樹(shù)木,這些都是大自然饋贈給我們的最珍貴的東西。我覺(jué)得,大自然饋贈給我們的最珍貴的東西莫過(guò)于生命。

  在一個(gè)很寒冷的冬天,百木凋零。我邊走邊在思考一個(gè)非常古老的問(wèn)題:什么是生命。就在不經(jīng)意的時(shí)候抬起頭。我卻發(fā)現了一個(gè)十分扎眼的東西。

  那是一棵被閃電削去大部分的斷裂了的樹(shù)干參差不齊的殘枝凌亂不堪的伸向空中,煤炭一樣黑的樹(shù)枝上有許多白點(diǎn),萎縮的樹(shù)皮脫離了樹(shù)干,在寒冷中瑟瑟發(fā)抖。

  我看著(zhù)它,看到它那本已殘缺不全的身體上還留下了許多人為的名字……我心里不知不覺(jué)就有一股憐憫之情涌上來(lái)!八簧耆珤仐壛!蔽倚÷暤淖匝宰哉Z(yǔ)著(zhù)。

  轉眼間,春天到了。一天,我在小路上漫步。一路上,陽(yáng)光明媚,放眼望去。全、是嫩綠的一片。在小路的盡頭,在一片綠色中,我又發(fā)現了他,那棵傷殘不堪的老樹(shù),我帶著(zhù)一種憐憫之情,慢慢走進(jìn)了它……但是我也很快的發(fā)現,在那棵樹(shù)枝上咋好難過(guò)出了一點(diǎn)兒嫩芽。

  那株長(cháng)著(zhù)葉子的嫩枝在微風(fēng)中擺動(dòng),那可半截的老樹(shù)也附和著(zhù),為它的新生而歡呼地唱著(zhù),跳著(zhù)。我相信:老樹(shù)憑借著(zhù)頑強的毅力和信念才會(huì )成功的,才會(huì )重新變成綠色。

  這也讓我揭開(kāi)了那個(gè)困擾我很久了的問(wèn)題:在逆境中永不放棄,努力去獲得希望的生命是最珍貴的。永不放棄,這就是生命最好的體現。

  生命是川流不息的,永無(wú)休止的。是最神奇的。這難道不是大自然饋贈給我們最好的東西么?

  大自然的饋贈作文 篇12

  什么時(shí)候才有一片真正蔚藍的天,什么時(shí)候才有一片干凈的草地,什么時(shí)候才有享受空氣機會(huì ),什么時(shí)候才能不對環(huán)境產(chǎn)生顧及。這大概是身處污染地的人們常發(fā)出的感嘆的。

  奶奶常和我說(shuō),之前的河水清澈到父親常去那里洗澡,蝦魚(yú)總能趁機就摸上來(lái)幾條,拿到火上烤烤,沒(méi)多久就能吃了,F在生活雖好了,但環(huán)境也跟著(zhù)被破壞。什么清澈的河水是見(jiàn)不到的,唯有一片渾濁,連種在河水邊上的芒果,大家都不太敢吃。那里變成了另外一個(gè)“垃圾場(chǎng)”,一個(gè)人們放松自己的腳,多省點(diǎn)腳力的“垃圾場(chǎng)”。

  而我,雖然對于課本上的美麗景色是很向往,平時(shí)也注意保護環(huán)境,但對于人們破壞環(huán)境的行為,卻是心有余而力不足的。顯而易見(jiàn),人們是不會(huì )聽(tīng)我這樣一個(gè)未成年的孩子去講課本里的內容,就算是老師這樣說(shuō),人們也會(huì )為自己的自私找借口,把大自然占為己有,甚至不竭余力地搞破壞。

  有破換者便有保護者,當然在破壞者的行為之下,保護者還是在盡著(zhù)自己該有的義務(wù)與責任,甚至還默默無(wú)聞地為人類(lèi)做出貢獻,卻被那些破壞者當做是沒(méi)什么了不起的小事罷了。

  或許我們做的事情很渺小,或許我們根本連改變人們觀(guān)念的可能也沒(méi)有,或許我們累到最后卻失敗……但這些,不會(huì )成為阻礙我們保護環(huán)境的路石。只要我們盡了我們對大自然該有的義務(wù),那么許多份的義務(wù)連在一起,作為對大自然的饋贈不會(huì )少。再者,如果所有人都被發(fā)動(dòng)起來(lái),那么現在的環(huán)境也許并不是如此。

  讓我們都舉起自己的手,拿起保護環(huán)境的“武器”,捍衛大自然對我們最后的饋贈,那么我們也不會(huì )有所愧疚了。

  大自然的饋贈作文 篇13

  隨著(zhù)冬天的遠去,春天的腳步也快步向我們奔來(lái),這也也帶來(lái)了許多的饋贈,比如草莓慢慢地臨近了市場(chǎng),而小姨夫也打算趁著(zhù)這明媚的春光帶我們一起去草莓園去摘草莓,我由于沒(méi)去過(guò),出于好奇,我便爽快的答應!

  星期天清晨,我們早早的起來(lái)了,我充滿(mǎn)了期待向草莓園進(jìn)發(fā),在路上我想象著(zhù)草莓園的樣子,時(shí)間光陰似箭,上午10點(diǎn)多,我們才到達珠龍草莓種植基地。

  一進(jìn)草莓大棚,芳香撲鼻,草莓鮮嫩欲滴得讓我都不知道從何處開(kāi)始采摘了,終于我找到了一個(gè)又大又紅的草莓,我沒(méi)有放入藍中,而是用水洗了洗嘗一嘗,我剛把他放入嘴中,它便在我嘴中爆作了果漿,柔嫩汁多,味道鮮美,它不僅好吃,而且顏色通紅,像一個(gè)大紅燈籠緊緊的掛在樹(shù)上,一開(kāi)始我不知道怎么摘,浪費了許多的好草莓,我仔細的看著(zhù)小姨夫的摘法,似乎知道了技巧,后來(lái)摘得都沒(méi)有破損,這讓我很驕傲,果然老話(huà)說(shuō)得好,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這一驕傲可好,后面摘的草莓,連我都覺(jué)得我是閉著(zhù)眼摘的,摘的七倒八歪的,我不好意思拿給小姨夫,便用水把草莓洗了洗吃了,后來(lái)我摘得很好,因為我記著(zhù)沒(méi)有最好只有更好,過(guò)了會(huì )我們換了一個(gè)棚子摘,但我剛進(jìn),我便看到更稀奇的東西,這個(gè)棚子里居然有蜜蜂,看到后我便想著(zhù)草莓蜂蜜是什么味道,想了想我便繼續摘草莓,我輕拿輕放,生怕把這些紅通通的小寶貝們碰壞了,這時(shí)小姨夫和我說(shuō)差不多了吧,你不累嗎,我站了起來(lái),才感覺(jué)腰酸背痛,采摘時(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有到累,于是我們便依依不舍的開(kāi)了草莓園。

  大自然是神奇的,它給了我們太多的饋贈,我們應該向它表示由衷的感謝。

  大自然的饋贈作文 篇14

  冷空氣南下,來(lái)到了被“秋老虎”掌控的杭州,一場(chǎng)細雨拂去了燥熱,送來(lái)了陣陣涼風(fēng)。蟬兒們停止了“演唱會(huì )”,蛐蛐兒也停奏了“小夜曲”,秋在一場(chǎng)久違的細雨之后,踏著(zhù)濕潤的土地緩緩降臨了。田野仿佛染上了蕭殺的氣息,少了蟲(chóng)鳴和蛙唱,少了勃勃的生機,多了一份沉寂。

  自古以來(lái)人們就喜歡把“秋”與“愁”聯(lián)系在一起,給秋天蒙上一層寂寥、蕭瑟的面紗,把秋與人生的落寞相提并論,更認為秋是終結的象征。我卻不敢認同,有句古詩(shī)寫(xiě)得好:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。大自然是公平的,她在帶走勃勃生機的同時(shí),給予了秋累累的碩果,用一片金黃代替了綠意盎然的夏。

  不久我們便可以欣賞到田野中翻滾著(zhù)的層層稻浪;果園里高掛枝頭的紅柿子、黃中帶紅的橘子;菜園里顆粒飽滿(mǎn)的玉米棒子;池塘里跳躍著(zhù)的肥美的魚(yú)兒,圈欄中健壯的豬羊……豐收的喜悅將洋溢在每個(gè)人的臉上,喜慶的鼓點(diǎn)將伴隨著(zhù)陣陣桂花的芬芳飄蕩在藍天下。春天播種了希望,在夏天辛勤的耕耘下,秋天有了累累碩果,人們終將在秋天得到了大自然的回報!

  大自然是公平的,她不會(huì )偏袒于任何的事物,在你有所失去的同時(shí)也會(huì )給你相應的回報,就像跌宕起伏的人生,有得必有失,但只要你真正的付出過(guò),必能在人生的秋天收獲到滿(mǎn)意的結果。

  這就是秋,滿(mǎn)含豐收喜悅的秋,是人們接受大自然無(wú)私饋贈的秋!五谷豐登、瓜果飄香,層林盡染、疊翠流金,大自然讓我們收獲了許多,更告訴了我們許多的道理,我覺(jué)得最主要的就是——有付出才會(huì )有回報!

  大自然的饋贈作文 篇15

  “大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的!

  噠、噠、噠。雨滴落在窗戶(hù)上,發(fā)出清脆的響聲。雨珠兒串成一條條銀絲,緩緩飄落,輕柔地滋潤著(zhù)大地。雨霧彌漫,綿綿春雨灑落在柳樹(shù)的葉子上,沙沙沙,像少女輕輕的撫弄琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉。路上的行人們也不慌不忙,感受著(zhù)春雨落在臉上的觸感,偶爾的一陣風(fēng)夾雜著(zhù)泥土的芬芳輕柔拂過(guò),滿(mǎn)是清涼。

  夏天回到鄉下,在河邊與伙伴嬉戲打鬧,玩累了便坐到樹(shù)蔭下乘涼休息。風(fēng)掠過(guò)臉龐,輕撫我們的臉頰,將我們額頭的汗水吹散。頭頂上是郁郁蔥蔥的樹(shù),葉片緊緊挨著(zhù),樹(shù)梢隨風(fēng)擺動(dòng)。閉上眼睛,靜靜傾聽(tīng),樹(shù)葉沙沙作響,和著(zhù)蟬鳴譜寫(xiě)出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  傍晚的余暉撒在樓房上,映出一片金黃。天邊的大雁排列整齊,展翅飛向南方。地上的落葉被調皮的風(fēng)吹到半空中翩翩起舞,又翻滾著(zhù)徐徐飄落。一個(gè)小孩子興沖沖的撿起一片樹(shù)葉,小心翼翼的夾到書(shū)里,蹦蹦跳跳著(zhù)離開(kāi)了。

  一覺(jué)醒來(lái),整個(gè)世界雪白無(wú)暇。大地蓋上棉被,樹(shù)木穿上銀裝。雪花紛紛揚揚,如柳絮般飛舞又如棉花般雪白。凜冽的寒風(fēng)無(wú)法抵擋人們的熱情,大街上早已堆砌起不少雪人,歡聲笑語(yǔ)彌漫耳旁,一張張凍紅的臉上流露著(zhù)燦爛的笑容。

  靜下心來(lái),走進(jìn)自然,感受自然,瞧,這是大自然給予的饋贈。

  大自然的饋贈作文 篇16

  我最?lèi)?ài)大自然,因為大自然中有許多的神奇東西,而且它帶給我許多的快樂(lè )。

  來(lái)到草叢,會(huì )發(fā)現螞蟻在搬家,突然下起傾盆大雨,螞蟻來(lái)到高處避雨。在河旁邊,會(huì )看見(jiàn)一群蜻蜓低飛,所以俗話(huà)說(shuō)得好:“蜻蜓低飛要下雨喔!”蟋蟀雖然不是唱歌的專(zhuān)家,但是蟋蟀的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。小草被火燒了,還會(huì )很快地長(cháng)出來(lái),就讓我想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!闭媸且粋(gè)神奇的大自然。

  微風(fēng)拂過(guò),神清氣爽,舒服的很。在草叢上有兩只蟋蟀在比賽,可有趣了,最終獲得了勝利的那只趾高氣揚,而另一只蟋蟀卻垂頭喪氣的。旁邊一顆又大又粗的樹(shù)上,一只蜘蛛織了一個(gè)蜘蛛網(wǎng),有兩只蚊子朝著(zhù)蜘蛛網(wǎng)飛去。突然被蜘蛛網(wǎng)給黏住了,蜘蛛飛快地朝那兩只小蚊子飛去,那兩只小蚊子拼命地掙扎,可是還是掙脫不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后來(lái)不斷的有昆蟲(chóng)朝蜘蛛網(wǎng)爬去,最后都變成了蜘蛛的腹中餐。還有青蛙在荷葉上用它長(cháng)長(cháng)的舌頭來(lái)捕捉昆蟲(chóng),青蛙是捕害蟲(chóng)的專(zhuān)家,青蛙只要見(jiàn)到害蟲(chóng),就會(huì )用長(cháng)長(cháng)的舌頭把昆蟲(chóng)卷起來(lái),再吃進(jìn)肚子里。

  大自然中有許多可愛(ài)的動(dòng)物,比如說(shuō)小白兔,它有一雙大大的耳朵,還有一雙小短腿,蹦蹦跳跳的,有趣的很;還有大老虎,老虎頭上有一個(gè)王字,它可是萬(wàn)獸之王呢!它的速度是很快的,只要被它給盯上,你就會(huì )被當成食物給吃掉。

  這就是我說(shuō)的大自然美麗又有趣。

  大自然的饋贈作文 篇17

  大自然是位神奇的藝術(shù)家,能畫(huà)出流動(dòng)的畫(huà)卷,演奏出美妙的音樂(lè ),設計出時(shí)尚的服裝,甚至可以在天空中自在地變魔術(shù)。

  大自然是一位神奇的畫(huà)家,你瞧,田野中的小溪淙淙地流向河流,崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海,大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃,那就是大自然用流動(dòng)的筆勾勒出的一幅幅圖畫(huà),真是壯觀(guān)極了!

  大自然是一位才華橫溢的音樂(lè )家,你聽(tīng),滴滴答答。叮叮咚咚。下雨了,這是大自然在表演打擊樂(lè )呢!雨點(diǎn)落到樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音,雨點(diǎn)落到玻璃上發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,雨點(diǎn)落到屋頂上發(fā)出“咚咚咚”的聲音,真是好聽(tīng)極了!

  大自然還是一位杰出的服裝設計師,你瞧,在一年四季中,她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢!春天花紅柳綠、萬(wàn)物復蘇,她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳;夏天烈日當空,她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳;秋天稻谷金黃、瓜果飄香,她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳;冬天白雪茫茫,她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀!

  大自然還是一位赫赫有名的魔術(shù)師,你看,一天24小時(shí)之內天空五顏六色、形態(tài)各異,朝霞是紅的;晚霞是紫色的;絢麗的彩霞放射出萬(wàn)道光茫;白天,天空是藍色的,飄浮著(zhù)棉花糖一樣的云彩;晚上,天空中銀光閃閃,千萬(wàn)顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的,月亮好像一朵白蓮花,寧靜地開(kāi)放在夜空中。真是變化多端呀!

  神奇的大自然,神奇的藝術(shù)家,讓我們好好的尊重她,欣賞她帶給我們人類(lèi)的各種美景吧!

  大自然的饋贈作文 篇18

  我是大自然中的一員——滴小雨滴。

  我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員,隨著(zhù)云朵飄揚,到過(guò)無(wú)數美麗的地方。

  一次,風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空,里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著(zhù)。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時(shí)速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái),他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著(zhù)黑袍的烏云姐姐對我說(shuō):“妹妹,跳吧!為大自然做點(diǎn)貢獻吧!”聽(tīng)了這句話(huà),我心里充滿(mǎn)了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過(guò)了多久,一只溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時(shí),以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中,魚(yú)兒們歡快地歡迎我們,這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開(kāi)了,太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會(huì )害羞似的,紅得像半個(gè)大大大蘋(píng)果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮“啊!好美!”。

  從此這就是我的新家了。每天,小魚(yú)們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時(shí),雨滴落入水中,我們就能交到大自然的聲音

  我始終相信,大自然有一種聲音,它只有我才能傾聽(tīng),其他人聽(tīng)不到。我不知道這是為什么?也許有人認為我是瘋子。真的,我總覺(jué)得有一種大自然的聲音,所以我把題目取名叫大自然的聲音。

  每次走在不太熱鬧的馬路上,我總覺(jué)得,路邊的小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨等一些動(dòng)物都好向在對我闡述內心的獨白。小鳥(niǎo)的眼睛里總充滿(mǎn)著(zhù)悲哀,因為它們的棲息地已經(jīng)被侵占了不少,這它看到了生活的冷酷無(wú)情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟,呻吟內心的獨白,它內心的獨白是對生活的呻吟。偶爾能聽(tīng)到它們的歡笑聲。我想通過(guò)這次寫(xiě)作,呼吁人們對鳥(niǎo)棲息地的保護,以及對其他生物棲息地的保護。

  看見(jiàn)小鴨,小鴨先生的心情也不是很高興,它對我說(shuō),河水很臟,它不能洗澡了。以前的水清澈見(jiàn)底,還有小魚(yú)兒吃呢!可現在的水又黑又臭,惡心死了。如果我是人類(lèi),我一定要呼吁全世界的人們好好保護這水源,不浪費一點(diǎn)點(diǎn),可惜他們聽(tīng)不懂我的話(huà),唉…

  小樹(shù)對我說(shuō),小朋友,全世界只有你能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà),你替我告訴他們,不要砍我,砍的時(shí)候會(huì )很痛的,再說(shuō)了我還能為你們進(jìn)化空氣啊,你們不能恩將仇報啊

  小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨們的話(huà)語(yǔ)你們明白嗎?這一句句話(huà)語(yǔ)像一支支鋒利的箭刺進(jìn)我的心,讓我想到了20年后的地球,如果我們還是這樣不懂的愛(ài)護,它肯定是一個(gè)沒(méi)有色澤的星球了,像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣,我們從現在開(kāi)始學(xué)習愛(ài)護吧,行動(dòng)起來(lái)保護它!

  大自然的饋贈作文 篇19

  大自然是什么?大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì )相區別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機界和有機界。自然界是客觀(guān)存在的;它是我們人類(lèi)即自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(cháng)的基礎。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物,各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海,我們也是大自然中的一員,我們生活在其中,沉浸在其中,也受益于其中。

  動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松,只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤,其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固,效力持久,所以蜘蛛每天都需要修補舊的網(wǎng),日復一日地重復這項工作。我們在學(xué)習生活中也是一樣的,不可能有一勞永逸的好事,都是需要日積月累才能有所收獲。

  植物是大自然的重要組成部分!毒蕾t文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹;清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì )我們人要有骨氣;《草》中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的頑強……

  水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千,是在告訴我們變通也是一種智慧;海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心;水滴石穿是在提現我們堅持的力量……

  !大自然是一位知識多么淵博的老師!有人說(shuō)過(guò)“生活中并不缺美,而是缺乏發(fā)現美的眼睛”,日常生活中,只要留心觀(guān)察,細心思考,就能發(fā)現大自然中蘊含的哲理。

  大自然的饋贈作文 篇20

  這里的景色真美啊!

  你看,湛藍的天空就像洗過(guò)的水晶球,讓你看一眼就會(huì )覺(jué)得很舒服。還有那條小河,清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍稠子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。在空中,還飄著(zhù)幾片白云,這些白云有的像一匹駿馬在奔馳,有的像一只小狗在啃骨頭,有的像小貓在吃魚(yú)……你在看,天空中有一群鳥(niǎo)兒,一會(huì )兒聚集在一起說(shuō)悄悄話(huà),一會(huì )兒有分散開(kāi),好想好想又有什么任務(wù)要去完成似的,F在,它們排成人字形的隊伍飛走了。清澈的小河里,一群小魚(yú)頂著(zhù)水泡泡游過(guò)來(lái),可愛(ài)極了,可是不一會(huì )兒,它們又一下子鉆到深水里不見(jiàn)了。

  同學(xué)們,大自然的景色美吧?我們要愛(ài)惜這大自然噢!

  大自然的饋贈作文 篇21

  色彩斑斕的大自然是多么的美妙,又是多么的可愛(ài)!我愛(ài)大自然,愛(ài)它春夏秋冬里美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言

  春風(fēng)到來(lái)了。她給大地披上了綠裝,招回了燕子,喚醒了青蛙,萬(wàn)物都張開(kāi)了眼睛。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌,風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)。一年之計在于春,我們有的是時(shí)間,有的是希望。春天是美好的。

  春去夏又來(lái)。草兒們的個(gè)頭都長(cháng)高了,樹(shù)木也生長(cháng)得更茂盛了。路邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,顯得生機勃勃。知了在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌,唯有花兒愁眉苦臉,我問(wèn)它怎么了,它說(shuō):我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了。聽(tīng)它這么一說(shuō),我也感到自己被炎熱的太陽(yáng)烤得汗流浹背,氣喘吁吁。要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。我正想著(zhù),雷陣雨便來(lái)了。雨滴嘩啦啦打在人們的臉上,人們都歡呼著(zhù),歡笑著(zhù)。夏天是熱情的。

  一眨眼,秋天到來(lái)了。秋天是收獲的季節,田野里金燦燦的稻子等著(zhù)人們去收割,果園里蘋(píng)果笑得臉都漲紅了,橘子也換上了金黃的外套放眼望去,人們都在耕作著(zhù),嘴里唱著(zhù)婉轉的曲子,好一幅豐收的景象。秋天是飽滿(mǎn)的。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),冬天來(lái)了,人們都穿上了厚厚的衣服。忙碌了一年的人們,終于有了短暫的休息。把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí),在閑暇的日子里串門(mén)聊天,說(shuō)說(shuō)自己今年的收獲。寒風(fēng)越來(lái)越凜冽,一張張臉被凍得通紅,一朵朵晶瑩的小雪花給大地披上了銀裝。大人們開(kāi)始了過(guò)年的準備,小朋友們在雪地里打雪仗,堆雪人,多么快樂(lè )!看著(zhù)這厚厚的雪,我想起了瑞雪兆豐年這句諺語(yǔ),明年一定會(huì )是個(gè)豐收年。冬天是閑適的。

  四季更替,大自然展現著(zhù)不同的美麗。春天的希望,夏天的成長(cháng),秋天的收獲,冬天的蟄伏,這是大自然送給我們的禮物,多么珍貴!我愛(ài)你大自然!

  大自然的`饋贈作文 篇22

  一天晚上,海浪推著(zhù)小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈!哈!哈!“高一點(diǎn)!高一點(diǎn)!”小沙礫興奮地喊道。突然,一個(gè)大浪卷起了小礫石!鞍!”小沙礫嚇得尖叫起來(lái)。她被大浪拋得遠遠的!芭,我的上帝!你是怎么掉進(jìn)無(wú)底洞的?我什么也看不見(jiàn)!薄巴邸,小沙礫開(kāi)始哭泣!熬让!救命!”她哭了又哭,但她回答的只是海浪的聲音。

  “這是哪?多軟多濕?”她起身到處摸!鞍!媽的!我被一個(gè)大蚌殼給吞了!”小沙礫突然明白了!胺砰_(kāi)我!我要回家!”她想沖出去,但剛跑幾步就被大蚌殼給甩了回來(lái)。她起身跑出去了,又被扔了回來(lái).而她不懈的努力,卻漸漸的好像被粘住了,動(dòng)彈不得。小沙礫拼命掙扎,但越掙扎,粘液越多。最后,她筋疲力盡,再也動(dòng)彈不得。

  從此沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,沒(méi)有新鮮的空氣。日復一日,年復一年,小沙礫生活在一個(gè)孤獨的蚌殼里,但她不放棄。她經(jīng)常對自己說(shuō):“堅持!小沙礫!勇敢的活著(zhù)!總有一天我會(huì )看到太陽(yáng)!”

  漸漸地,小沙礫發(fā)現自己越來(lái)越臃腫,圓圓的,胖乎乎的!霸趺戳?我還是原來(lái)的小沙礫嗎?”她很困惑。

  突然有一天,小沙礫覺(jué)得蚌殼有點(diǎn)抖。很快,蚌殼打開(kāi)了,一縷陽(yáng)光射進(jìn)了蚌殼。小沙礫被蒙住了眼睛!爸閮!”她聽(tīng)到人們驚訝地尖叫。她慢慢睜開(kāi)眼睛,看到了明媚的陽(yáng)光,藍色的海水,金色的沙灘。人們用幸福的眼神看著(zhù)她,她發(fā)現自己是一顆閃亮的珍珠!疤炷!好美!”人們小心翼翼地把她拿出來(lái),握在手中。

  她的姐妹們也圍了過(guò)來(lái),問(wèn)小沙:“你是怎么變的?快教我們!”小沙礫像個(gè)大英雄一樣驕傲地說(shuō):“好吧,這是個(gè)秘密!”

  她回頭看了看大蚌殼!霸僖(jiàn)!大蚌殼!沒(méi)有這一折騰,我依然會(huì )是沙灘上一顆普通的小沙礫,而不是變成一顆五顏六色的珍珠!

  大自然的饋贈作文 篇23

  在森林里,動(dòng)物們正在舉行音樂(lè )會(huì )。

  首先,公雞出現了。它表現出它響亮的聲音,這種激昂的語(yǔ)氣讓人神清氣爽。就在公雞唱到最好聽(tīng)的時(shí)候,天氣不太好,下著(zhù)大雨,公雞很傷心。就在所有人都失望的時(shí)候,一個(gè)聲音突然從河中傳出:“沒(méi)關(guān)系,剩下的交給我們吧!”原來(lái)是一只小青蛙,一只小鴨子,一條小魚(yú)!拔覀円_(kāi)始了!”“呱呱”“呱呱”的聲音,再加上小魚(yú)的尾巴敲打湖面的聲音,還有雨點(diǎn)的木琴演奏,別提有多愜意了。

  雨停了,天氣放晴了,鮮紅的花瓣不停地滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠。該黃鸝上場(chǎng)了。沒(méi)有任何膽怯和緊張,他大膽地亮出了自己的聲音,“迪李麗麗里里”,很美。小溪興奮地拍著(zhù):“走,走”。聽(tīng)到掌聲,小黃鸝唱得更起勁了,仿佛想讓整個(gè)森林都聽(tīng)到它的歌聲。演唱會(huì )結束后,蜜蜂為大家準備了新鮮的蜂蜜,大家都開(kāi)心的吃著(zhù),喝著(zhù),唱著(zhù),別提多開(kāi)心了!

  這真是一場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。我喜歡大自然美妙的聲音。

  大自然的饋贈作文 篇24

  我愛(ài)大自然在重巒疊嶂的北武當山,我終于找到了你——大自然!汽車(chē)的鳴笛聲在山谷間回蕩,但我聽(tīng)到的更多的仍是晨風(fēng)中楓樹(shù)葉片的奏樂(lè )。一縷縷陽(yáng)光悄悄爬到樹(shù)與樹(shù)間隔的縫隙間,迎面拂來(lái)的清鮮空氣中飽含著(zhù)濕潤,像是一群調皮的小孩兒,你走到哪兒他就跟到哪兒。我使勁地深呼吸著(zhù),想把身體里所有污濁空氣都吐出來(lái),恨不得把此刻身邊所有的空氣都帶走!1440級臺階!”太可怕了!我向來(lái)充滿(mǎn)激情的心現在也開(kāi)始恐懼了。不過(guò),當聽(tīng)一位當地人講,山上風(fēng)景更美,我才打起精神來(lái)。低著(zhù)頭,一口氣往上爬。突然,聽(tīng)到有人在喊,抬起頭,哇,周?chē)菢?shù)!與其說(shuō)我們是在爬山,倒不如說(shuō)我們置身與林海中。真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”!一個(gè)半小時(shí)的走走停停,終于到達山頂了。原來(lái)費了九牛二虎之力,就為看一座廟?可是,當我站在山頂上下左右四處觀(guān)望之后,有種別樣的感覺(jué)。天仿佛就在頭頂一樣,似乎伸手就可以摘到白云;遠處綿延的高山、深邃的峽谷、茂密的森林……一切盡收眼底。真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”!

  在依山傍水的南陽(yáng)溝,我終于置身于你——大自然!在海拔2400米的高山上,寒冷覆蓋了整個(gè)景區。生長(cháng)在懸崖邊的沙棘樹(shù),置身于絕壁的小野花,成了這里獨特的風(fēng)景線(xiàn)。路旁生長(cháng)著(zhù)茂密的杉樹(shù)林,山下是“山西人的天池”——南陽(yáng)湖,遠處的山頂還有白雪覆蓋。云朵一會(huì )兒遮住太陽(yáng),一會(huì )兒又跑到山間。小路旁金黃的落葉飛舞著(zhù),旋轉著(zhù)……讓我感受到一種別樣的秋天,天高云淡,金風(fēng)颯颯!疤斐亍毕褚粔K巨大的翠綠色的琉璃,在山與山之間顯得那么美。白茫茫的雪山,朦朦朧朧的像夢(mèng)中神州大地上一朵純潔的睡蓮。那一刻,仿佛時(shí)間停止不動(dòng),一切都凝固了。腦子里似乎什么都在想,又似乎一片空白……

  在水秀山清的龐泉溝,我終于親近于你——大自然。沒(méi)有奇峰羅列,也沒(méi)有氣壯山河,只是滿(mǎn)山的小溪和片片“五彩繽紛”的樹(shù)林。在公路兩旁,停下車(chē),不用走下去也能聽(tīng)到小溪的歌聲。望望像透明帶子一般的溪水,水底各色的鵝卵石在向你微笑。岸邊樹(shù)上結出一顆顆飽滿(mǎn)的小海紅果,被綠草如茵的原野映襯得多么可愛(ài)。潺潺的小溪歌聲,嘩嘩的樹(shù)林伴奏,仿佛是一場(chǎng)山水間特別的音樂(lè )會(huì )。金色的楓葉,翠綠的野草,白色的石塊,火紅的山果,透亮的溪水,土色的野!瓫](méi)有上百種顏色也有數十種了吧!走進(jìn)村莊,隨便哪條胡同哪條路,總能聽(tīng)到“叮咚叮咚”的聲音,總能看到小路邊綠油油的野菜。牛羊的叫聲總是那么歡快,好像它們也沉醉在這迷人的風(fēng)光里。湛藍的天空,雪白如棉絮般的云朵都沒(méi)有一絲雜質(zhì);陽(yáng)光快樂(lè )得把整個(gè)臉頰都露了出來(lái);清澈見(jiàn)底的小溪歡快地奔跑著(zhù),水里的魚(yú)蝦水藻隨手就可以摸到……這才是真正的大自然!汽車(chē)離大山越來(lái)越遠,純凈的天空漸漸灰暗,清爽的空氣漸漸變成嗆鼻的氣味,滿(mǎn)眼亮麗的色彩又變得黯淡無(wú)光……大自然消失了!我們又回到了都市,沒(méi)有了山中的一切,心情也漸漸暗了下來(lái)。身在“自然”中的孩子多幸福啊,天天和大自然打招呼,夜晚有數不盡的星星作伴。為什么?為什么我們只能望著(zhù)昏暗的天空發(fā)呆?為什么只能到大山里才能親近自然?“你好,自然”這句話(huà)永遠不能對著(zhù)我們城市吶喊嗎?我們不要游戲機,不要肯德基,就要一個(gè)大自然,一個(gè)永遠的大自然!那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我對著(zhù)城市,對著(zhù)美不勝收,空氣清新的太原城呼喊著(zhù)一句話(huà),一句好久都藏在心里的話(huà):“你好,大自然!我愛(ài)你,大自然!”真希望,這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí)。我愛(ài)你——大自然!我們想你——大自然!你聽(tīng)到了嗎?

  大自然的饋贈作文 篇25

  什么?不知曉?好吧,讓我說(shuō)的更了解些。當風(fēng)悄悄吹過(guò),小草發(fā)出微小的、不容易知道的響聲時(shí),難道你沒(méi)發(fā)現什么嗎?小草在談話(huà)呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò),“不好了,臺風(fēng)來(lái)啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么?“嗡嗡——嗡——”聽(tīng),多么有步伐的聲音!沒(méi)錯,正是討人喜歡的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì )真的不知曉吧?你被out(淘汰)啦!

  是的,這正是《大自然交響曲》,仔細聆聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好高興“啊啊啊”小魚(yú)拍打著(zhù)水面“嘭嘭嘭”大象正在打著(zhù)鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分,當你真正感受大自然時(shí),會(huì )有意料之外的精彩!

  “嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡(jiǎn)直難以想象!多么動(dòng)聽(tīng)的聲音!多么自然、多么純正的音樂(lè )!

  試著(zhù)聆聽(tīng)吧,去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。

  聽(tīng)一聽(tīng),當你處于靜謐的小樹(shù)林中,會(huì )聽(tīng)見(jiàn)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),當你站在飛流的大瀑布前,會(huì )發(fā)現什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把你的耳朵緊緊貼在地面,會(huì )感覺(jué)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把雙眼閉上擁抱一棵大樹(shù),會(huì )想到什么。

  用心聆聽(tīng),找到完美的答案。

  大自然的饋贈作文 篇26

  大自然美麗而神奇。陽(yáng)光,是燦爛的;空氣,是清新的;水,是甘甜的;樹(shù)木,是茂盛的;生命,是頑強的;人生是多姿的……

  閉上眼,我們踩著(zhù)自行車(chē)遨游在太空中——銀河是我們的路線(xiàn)。這里,只有我們。

  這里的一草一木都讓我感動(dòng),它們充滿(mǎn)了手機,“青色衣”是它們的代言詞。它們以綠色站點(diǎn)世界。使這個(gè)地球有了生命。就連空氣也那么可愛(ài),他們穿透整片大地,以它們流動(dòng)了世界。還有一朵朵的花兒,讓世界不再寂寥。

  還有蔚藍的天空,是那么的清,是那么的藍,包容了萬(wàn)物。薄如輕紗的云絲,為浩瀚天空增添了幾分神秘,蛋黃般的太陽(yáng)畫(huà)龍點(diǎn)睛地掛在空中……

  我們的書(shū)本就如浩瀚的太空,有無(wú)盡的知識,無(wú)盡神奇;我們就如自然里的小草小花,可愛(ài)美麗,裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)世界……

  大自然的饋贈作文 篇27

  說(shuō)道鄉下,我們就會(huì )感到十分親切,或許還會(huì )想起一句歌詞:“多少落寞惆悵都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉間的小路上……”

  當然,鄉間的美麗遠不止這些,快跟我去看看吧!清晨,第一縷晨光照進(jìn)鄉下人家的院子,公雞就開(kāi)始一亮歌喉:“哦哦啼——哦哦啼——”小鳥(niǎo)也不甘示弱,用清脆的嗓子唱道:“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳!狈路鹪谡f(shuō):“快快起床,不許偷懶!”小狗也來(lái)湊湊熱鬧,用響亮的聲音吼叫道:“汪汪汪!”雞啼、鳥(niǎo)鳴、狗吠,給鄉下人家合奏了一曲“起床歌”。上午,農民伯伯開(kāi)始干活了!該鋤草的鋤草,該澆水的澆水,忙得汗水直流。這不正告訴我們“鋤禾日當午,汗滴禾下土”嗎?下午,火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地。狗伸出了長(cháng)長(cháng)的舌頭,雞耷拉著(zhù)翅膀,但是有一群扁嘴巴的游泳忠實(shí)愛(ài)好者卻非常高興。我想你已經(jīng)猜出它來(lái)了,它就是鴨子。在清清小河里,石橋旁邊,綠樹(shù)陰下,準會(huì )瞧見(jiàn)鴨子靈活的身影。那份逍遙自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,誰(shuí)見(jiàn)了能不嫉妒呢?夜深人靜的半夜,辛苦了一天的人們早已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。這時(shí),還有一道美麗的風(fēng)景——昆蟲(chóng)大合奏。紡織娘的“織織”聲,知了的“知了知了”聲,還有一些不知名的昆蟲(chóng)發(fā)出“吱咿呀——吱吱咿呀”的美妙歌聲,組成了一曲為失眠的人創(chuàng )造的催眠曲。鄉下,是一張連綿不斷的畫(huà)卷,里面描繪著(zhù)自然、和諧、美麗和親切。

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