大自然中有奧秘作文_小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的大自然中有奧秘作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　今天，我們水土保持教育活動(dòng)夏令營(yíng)的學(xué)員乘車(chē)到南靖參觀(guān)鵝仙洞和熱帶雨林。

　　車(chē)到鵝仙洞的山腳下，我們下了車(chē)，抬頭仰望，��！這山真高啊，我們只見(jiàn)山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導游說(shuō)：接下來(lái)我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要注意安全。同學(xué)們都想見(jiàn)識一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。大家沿著(zhù)羅倫古道向上攀登，一路上，數不清的臺階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤(pán)旋，路兩邊樹(shù)木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣�？斓缴巾�，臺階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。

　　我想：古人真行��！在這么高的山上建這么長(cháng)的石階，這么大的'圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來(lái)的呢？參觀(guān)完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著(zhù)。我們疑惑了，導游說(shuō)：鵝仙洞雖然稱(chēng)說(shuō)為洞，但是山上并沒(méi)有洞，只是因為這座山很高，傳說(shuō)古人認為，只要山高，又有靈氣，就可以稱(chēng)作洞了。這座山的形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞。我想古人也真怪，沒(méi)有洞，怎么名字中間有一個(gè)洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場(chǎng)。

　　不，不對！古人沒(méi)有錯，是我的思路錯了。古人不是說(shuō)山高又有靈氣才能稱(chēng)作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因為這原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著(zhù)山下的萬(wàn)畝良田。��！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農業(yè)有著(zhù)密切的關(guān)系。他們在這里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。

　　接下來(lái)我們去參觀(guān)熱帶雨林，那里的樹(shù)都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛繁復雜，樹(shù)也有各自的歷史，有一棵樹(shù)已經(jīng)有1500多年了，它不但靠根生長(cháng)，而且靠皮來(lái)呼吸新鮮空氣。有的樹(shù)高達30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹(shù)干，怎樣也看不到它的頂部。導游說(shuō)：熱帶雨林里有180多種藤，最長(cháng)的有3800多米，可跨過(guò)三個(gè)山頭。天��！一條長(cháng)藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那一點(diǎn)靈的水一樣甘甜。

　　這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到很快樂(lè )，也有很大的收獲，我對水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個(gè)綠色衛士，保護環(huán)境，保護地球，讓我們的綠色家園萬(wàn)古長(cháng)青。

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