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奇妙大自然作文

時(shí)間:2021-07-08 10:12:41 大自然 我要投稿

【精華】奇妙大自然作文4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的奇妙大自然作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】奇妙大自然作文4篇

奇妙大自然作文 篇1

  大家都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),我以為動(dòng)物有和我們一樣的眼睛,只要眼睛咕嚕嚕地轉,就是在思考,可是世界上所有的動(dòng)物都是這樣嗎?讓我來(lái)告訴你吧!

  一次偶然的機會(huì )讓我發(fā)現了青蛙眼睛的秘密。那是一個(gè)暑假,我回鄉下奶奶家玩兒,我最喜歡鄉下的小池塘了,在里面可以抓魚(yú),抓小蝌蚪,幸運的話(huà)還會(huì )抓到小青蛙呢!青蛙在河里亂蹦亂跳的,我好不容易才捉住一只,連忙把它放回魚(yú)缸里。

  當我和青蛙玩的時(shí)候,一只蚊子飛來(lái)飛去,很煩人,我想青蛙不是愛(ài)吃蟲(chóng)子嗎?讓我來(lái)給它準備一頓饕餮大餐吧!我用江湖上失傳已久的無(wú)影手把蚊子抓在手中,再用化骨綿掌三下五除二結束了它的生命。我把蚊子放到青蛙嘴邊,結果青蛙一動(dòng)不動(dòng),我又試著(zhù)拿小木棒提醒它,可它卻視而不見(jiàn),還是不吃,我非常不解。

  我向奶奶詢(xún)問(wèn),奶奶說(shuō):“青蛙雖然吃蟲(chóng),但只能看到會(huì )動(dòng)的蟲(chóng)子!蔽野胄虐胍砂涯侵凰牢米拥踉诩毦(xiàn)上,在青蛙眼前晃動(dòng),青蛙伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭把蚊子卷入腹中吃掉了。

  青蛙眼睛的秘密讓我明白了,真是世界之大,無(wú)奇不有!

奇妙大自然作文 篇2

  為什么螞蟻喜歡成群結隊的生活?因為螞蟻都是話(huà)癆,喜歡一起聊天嗎?

  不對不對!因為一只螞蟻很容易被踩死、餓死和累死,但是如果有一大群螞蟻,就可以團結起來(lái),還能分工合作,各做各的一份事,共同分享勞動(dòng)成果,所以螞蟻才喜歡群居。

  為什么會(huì )有山?因為盤(pán)古的頭和四肢變成了山峰。

  不對不對!那是因為地球初期,七大地球板塊,在巨大應力的作用下形成的,致使巨大應力的后遺癥,不斷使七大板塊產(chǎn)生激烈的碰撞運動(dòng),所以在七大板塊接合部位產(chǎn)生隆起,形成山脈,形成大山。

  為什么會(huì )打雷?因為雷公公發(fā)脾氣時(shí)怒吼了。

  不對不對!因為下雨時(shí)會(huì )有陰電云和陽(yáng)電云兩種云,這兩種云加在一起就能擦出閃電。這時(shí),烏云吸收了熱量,就變得越來(lái)越大,最后爆炸,就有了響雷。

  大自然中的奇妙之處還有很多呢!你知道哪些,也快來(lái)一起說(shuō)說(shuō)吧!

奇妙大自然作文 篇3

  大自然是奇妙的,它是人類(lèi)最早的啟蒙老師,是它哺育了人類(lèi),是它給了人類(lèi)生存條件,是它編織出了一年四季,冬暖夏涼,多么神奇! 生活在大自然的`生物 有許多許多,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),都吸收著(zhù)大自然的靈氣,也給大自然增添了一分情趣。在大自然中,藍天白云,紅花綠草,燕子南來(lái)北往;春暖花開(kāi),下雨傾盆,秋高氣爽,冬氣襲人;春的迎春,夏的玫瑰,秋的金菊,冬的雪梅…大自然真是奇妙! 走進(jìn)大自然,去領(lǐng)略它那獨特的風(fēng)姿,去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙,去傾聽(tīng)大自然那神秘的心聲。這么可愛(ài)的大自然,有山有水,有形有色,奇妙的四季變化個(gè)有各的風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然,是那么明亮,是那么美麗。是那么清新,顯得那么可愛(ài)。 大自然中的秘密無(wú)窮無(wú)盡,等待著(zhù)我們去探索發(fā)現。如那神奇的變色河,吸人的風(fēng)洞,桂林形態(tài)各異的山,風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖,雷雨交加而有驚無(wú)險的黃山,奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區域等待著(zhù)我們去挖掘,解開(kāi)大自然的謎題。 啊,奇妙的大自然,我深深為你沉醉,我愛(ài)著(zhù)你,我的世界,我的大自然!

奇妙大自然作文 篇4

  大自然是我們的老師,人類(lèi)的許多偉大發(fā)明都是從大自然給我們的啟示中衍生出來(lái)的。

  如鋸的發(fā)明。人不是很容易砍木頭在遠古時(shí)代,木匠魯班已經(jīng)被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天,他一直在尋找上山木,小心割傷葉的手,魯班想到會(huì )這么尖葉,為什么?他仔細一看,發(fā)現許多小齒葉的邊緣。魯班擔心如何更快地砍木頭,這是不是幫助把兩者聯(lián)系起來(lái)了,所以魯班發(fā)明鋸的斗爭。

  潛艇。我相信你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。1775年,當英國人攻擊美國,在美國造成重大傷亡時(shí),一位名叫戴維·布什內爾的將軍,不想被英國人欺負,所以他認真思考,我們怎樣才能反擊英國人?有一次,他看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄地從身邊繞到小魚(yú)的身后,吃了一條小魚(yú)就游走了。布什內爾將軍受到啟發(fā),發(fā)明了一種能像魚(yú)一樣漂浮的船。他想這么做,所以他和軍事專(zhuān)家一起工作,發(fā)現使用魚(yú)鰾可以讓魚(yú)下沉和漂浮。他在船底安裝了一個(gè)水箱。為了潛水,他在水箱里裝滿(mǎn)了水。如果船想上升,他就把壓縮空氣放進(jìn)水箱,讓水流出來(lái)。因此發(fā)明了潛水艇,現在用于海事事業(yè)。

  大自然之所以是我們的老師,就是大自然給了我們無(wú)限的啟迪!

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