【熱門(mén)】大自然作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的大自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文1
大自然的美景是數不勝數的，有山有水，有魚(yú)有蟲(chóng)，還有各種各樣的五彩斑斕的花朵，它們匯集在一起，構成了這個(gè)美麗的世界。
春天到了，花朵們都爭先恐后地生長(cháng)起來(lái)，有郁金香、水仙、迎春花等等，它們都想迫不及待為這大自然添上一份色彩，想讓這個(gè)世界充滿(mǎn)生機。傍晚，獨自漫步在花場(chǎng)，陣陣花香撲鼻而入，沁人心脾。之前的煩惱也早已拋到九霄云外去了，心中充滿(mǎn)了希望與快樂(lè )。
就在幾天前，我們一家人在大自然里度過(guò)了有趣的一天。
那里有一望無(wú)際的草地，碧空如洗的藍天，清澈見(jiàn)底的河流。我們走走停停，一會(huì )拍張照片，一會(huì )談笑風(fēng)生。偶爾碰見(jiàn)一只野兔，它也不害怕，反而蹦蹦跳跳地來(lái)到我們面前。走到河邊時(shí)，我們停下來(lái)，看著(zhù)河水不斷地流淌，里面的魚(yú)蝦也跟著(zhù)暢游起來(lái)，還不時(shí)地跳出水面。在那里，還有許多牛羊，它們吃著(zhù)青草，喝著(zhù)泉水，彼此相處得都很不錯。那些調皮的幼崽，還不時(shí)地跑出“隊伍”，和同伴們一起追逐嬉戲。再往前走，一塊花圃映入我們的眼簾，那芳香令人陶醉，讓人癡迷。走進(jìn)仔細一看，花蕊上還有少許的蜜蜂，它們正在辛勤地采蜜，默默無(wú)聞地為我們人類(lèi)奉獻。正當我看的入謎時(shí)，一只紫色的蝴蝶落在我的手上，很小很漂亮。我緩緩地拿起相機，拍下了這和諧的一幕。起風(fēng)了，蝴蝶翩翩起舞，隨風(fēng)飄走了，也許那里有牽掛它的親人呢。蝴蝶雖然走了，可它留下的香味仍然還在，令人陶醉，讓人癡迷。
夜幕即將降臨，我們只好和這美麗的大自然告別，可這里的一切讓我久久難以忘懷，成了記憶中的永恒。
大自然是上帝賜給我們的瑰寶，供我們欣賞，讓我們體驗到生活中的快樂(lè )與美麗；讓我們了解了這人世間的真善美；讓我們的生活充滿(mǎn)生機與活力。我們應當好好珍惜她，更應該好好保護她！
大自然作文2
我愛(ài)大自然產(chǎn)生是因為它生機活力盎然；我愛(ài)大自然不僅是因為它像一首中國美麗進(jìn)行小詩(shī)，像一篇篇五彩的童話(huà)。你聽(tīng)，大自然在召喚也是我們呢！
“白云飄藍天，太陽(yáng)微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，野生花卉，風(fēng)景更美，更優(yōu)美的自然風(fēng)光……”孩子們練歌德國作家門(mén)德?tīng)査傻摹按禾旌��！彼麄冊诰G色地毯的良好性質(zhì)為他們準備的，而演奏，唱歌。柳聽(tīng)著(zhù)，驕傲的看著(zhù)在“鏡子”，還梳理一下“她”是觸摸頭發(fā)，綁通過(guò)一個(gè)綠絲帶很多酒吧的路上。草，花展，“她”婀娜多姿的身材。
‘知了，知了�！s在枝頭興奮地叫著(zhù)，好象要跟剛剛我們出世的青蛙以及寶寶——蝌蚪進(jìn)行一起學(xué)習唱歌的人似的，但小蝌蚪卻不能及時(shí)回應它，因為一些小蝌蚪正急得滿(mǎn)頭大汗要找媽媽呢！而蟬卻不能提供幫助了解小蝌蚪，它還必須要向一個(gè)世人通過(guò)展示出了它那獨特美麗的歌喉。最終，小蝌蚪找到了中國媽媽?zhuān)瑫r(shí)，也被讓媽媽他們流連忘返的地方迷住了——清澈見(jiàn)底的小河上，漂浮著(zhù)一朵朵猶如粉衣青春就是少女的荷花，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好象要告訴發(fā)展人們對于她們是世界上的舞蹈家，她們在綠綠的，圓圓的并鑲嵌著(zhù)晶瑩剔透的珍珠一樣似的大圓擺裙的襯托下顯得自己更加和諧美麗具有動(dòng)人，她們可以開(kāi)得正艷，好象要跟觀(guān)賞要求她們的姑娘不能媲美。
沙子，沙子……銀杏葉像一把小小的金扇，扇開(kāi)夏日的熱氣，帶來(lái)秋天的涼爽。隨著(zhù)三位隱逸歌手在樹(shù)下的“沙沙”聲——蟋蟀、蟋蟀和油葫蘆，一聲、一聲、一聲、一聲、一聲，讓人感覺(jué)好多了。
“嗚—嗚…………“隨著(zhù)北風(fēng)呼嘯，紛紛揚揚，有雪靜靜地，在早晨，到處白，樹(shù)全梨的。直水泥路已布滿(mǎn)一條長(cháng)長(cháng)的白色地毯，一直到距離，距離，然后聯(lián)系當地的雪，那么純真，那么晶瑩剔透，真叫人不忍足了起來(lái)，以免破壞這難得的，大自然給了我們。銀白色的地毯上的孩子這種天然地毯，游戲，打雪仗，滑雪笑戲，然后�；�(chē)……看看—那邊一群可愛(ài)的孩子，在雪地追逐的廣袤，是��！有一個(gè)孩子摔倒了，不怕，因為這是一個(gè)軟的，銀色地毯，孩子們呼吁松軟的雪順勢滾兒，一骨碌兒站了起來(lái)，孩子們音樂(lè )，也大人逗得哈哈大笑，因為孩子已經(jīng)成為一個(gè)真正的“雪人”。我看到他們是那么自由，那么快樂(lè )！我也想加入他們的游戲。
我愛(ài)大自然，愛(ài)他的春光美好明媚，愛(ài)它的蟬聲陣陣，愛(ài)他的麥浪滾滾，愛(ài)他的銀裝素裹……它就像四副流動(dòng)的圖畫(huà)，在我們國家面前一個(gè)徐徐開(kāi)始鋪開(kāi)，緩緩向上綻放自己光彩！我愛(ài)大自然！
大自然作文3
大自然是美麗的，它給予這個(gè)世界生機與活力，我熱愛(ài)大自然的一切，因為它給予了我莫大的快樂(lè )。只要在生活中留心觀(guān)察，有一雙發(fā)現美的眼睛，有一對敏捷的耳朵，就總能看到、聽(tīng)到大自然的美麗與神奇。
我喜歡大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽(tīng)雨、看雨。姥姥家的窗戶(hù)兩邊種著(zhù)茂盛的常青藤，從窗子還能清楚的看到遠處的牽�；◤�，每當下雨時(shí)，這扇窗戶(hù)前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時(shí)間一長(cháng)，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點(diǎn)綠色與彩色，這便是常青藤與顏色各異的牽�；�。每當這時(shí)，我總是打開(kāi)窗子，也許會(huì )有雨點(diǎn)打在臉上，那種感覺(jué)是非常舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶(hù)打開(kāi)了，視線(xiàn)變得清晰起來(lái)，雨中的常青藤與牽�；ㄒ沧兊酶懒�，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽�；ㄉ�，就像水晶一樣透明美麗，就像調皮的娃娃一樣，在牽�；ㄉ洗蛑�(zhù)滾兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是十分美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著(zhù)自己的情懷與心事，有如一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲一般，陣陣撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，雨的聲音真實(shí)、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著(zhù)天空，看天空緩緩飄過(guò)的云彩，天空是多么的廣闊��！站在下面仰望，總覺(jué)得自己如此渺小。
天上的云真是千變萬(wàn)化，它們在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)，或濃或淡，不停的變化著(zhù)形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在天上，那片海洋一定正翻滾著(zhù)騰天巨浪；有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團煙霧，仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀(guān)察自然中的一切，我愛(ài)大自然，只要做生活中的有心人，你就會(huì )從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂(lè )！
大自然作文4
又是一個(gè)春燕啄泥，柳枝吐新的季節。我們春游的汽車(chē)正駛向翠華山。
窗外，一眼望不到邊的綠海微微泛起波浪，海中片片黃帆高高揚起。讓人感到一切都是那么清新、那么靜謐。偶爾的一兩個(gè)人影給著(zhù)一巨幅畫(huà)面增添了幾份生機，這不是畫(huà)，這是自然。這綠的是麥田，黃的是油菜花。望這著(zhù)驚人的巨幅圖畫(huà)，我真想讓司機停下來(lái)，走到那幅畫(huà)中，感受一下天地的`廣闊和自己的渺小，可窗外的樹(shù)卻飛一般向后跑，似乎也要到別處踏青。時(shí)間在無(wú)聲中流逝，道路在不覺(jué)中延伸，兩邊風(fēng)景在行進(jìn)中改變。此時(shí)，汽車(chē)行進(jìn)了兩岸是山的公路。這山如刀劈劍削一般，雖沒(méi)有萬(wàn)丈，但也有千尺。這么陡峭、險峻的山石，我還是第一次見(jiàn)，心想，這也許就是所謂的巍峨，不覺(jué)心中生起一種無(wú)名的激動(dòng)與喜悅。
好一個(gè)自然！無(wú)意之中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”隨口而出，而此時(shí)此地，則應為：兩岸美景收不盡，汽車(chē)一過(guò)萬(wàn)重山。
翠華山已經(jīng)到了，我們開(kāi)始爬山。這一段山路全鋪著(zhù)石階，爬起來(lái)沒(méi)有難度，但也夠累的。當我氣喘吁吁想停下來(lái)歇一會(huì )兒時(shí)，我才發(fā)現，每一個(gè)石頭縫中都長(cháng)出一些叫不出名的植物。就在這時(shí)，在我身旁，有一顆小樹(shù)像北斗一樣轉折，努力的從石頭縫中探出頭來(lái)，綻開(kāi)的嫩芽展示著(zhù)生命的活力，我的心不由一驚：好頑強的生命！然后拭了把汗，繼續向上爬。當我們爬到山頂才發(fā)現，原來(lái)山外還有山。此時(shí)的山頂又成了山腳，遠處的山外山。不是綠色，也不是黑色，而是一種說(shuō)不清的暗暗顏色。我想，也許這就是所謂黛色吧。不遠的前方就是天池，當我看；天池“兩個(gè)字才恍然大悟，為什么稱(chēng)其為”天池“？天池，環(huán)滁皆山，碧波蕩漾，微風(fēng)徐徐，當你蕩舟碧波時(shí)，必會(huì )感到心曠神怡，而這與我們的護城河卻是有天壤之別。簡(jiǎn)直一個(gè)天堂，一個(gè)地獄。在此我們還去了”石林“，”冰洞“等好幾個(gè)風(fēng)景區。山之離奇之驚險，可謂世間之絕（我認為）。
又是拾級而上，不覺(jué)已是山巔之處。放眼眺去，方一山更一山高”，那山卻又更加的俊秀挺拔�！耙挥[重山小”，沒(méi)有極峰，又怎么會(huì )有這般的心覺(jué)呢？“山氣晚來(lái)春”，蒼木青綻，泥土上一成枯葉，軟的，伴著(zhù)輕妙的沙響。
就在這輕妙的沙響中，我來(lái)到了山頂，山頂很小，風(fēng)很大。迎著(zhù)風(fēng)，風(fēng)吹亂了我的發(fā)，風(fēng)吹起了我的衣襟，如少女般的溫柔。閉上眼，我陶醉在這自然的美妙之中……
回家路上，天蒼蒼，路茫茫，風(fēng)吹沙起掩古城。
此情此景，我沉思了……
大自然作文5
今天我成為大自然里的小科學(xué)家，發(fā)現了許多動(dòng)物身上的秘密！今天我帶來(lái)了許多小朋友，他們有很多問(wèn)題要問(wèn)我呢！
其中有一個(gè)小孩非常傷心的問(wèn)我，科學(xué)家，我非常喜歡小動(dòng)物，但是為什么我家的貓和狗不能和平共處呢？貓和狗有什么關(guān)系呢？是和它們的動(dòng)作有關(guān)嗎？她“嗚嗚”地哭了起來(lái)。又說(shuō)：“我家的貓和狗都是打架死了”我想了想，把她帶到了我的地下實(shí)驗室，說(shuō)：“我也很喜歡小動(dòng)物，你問(wèn)的問(wèn)題很好，我知道貓是很活潑的，狗是很讓人愛(ài)的。你說(shuō)貓狗打架和他們的動(dòng)作有關(guān)，是對的。因為狗擺手是友好的意思，而貓不這么認為，是挑釁的意思，貓不喜歡這個(gè)動(dòng)作，貓點(diǎn)頭時(shí)是友好的意思，狗也不喜歡。所以不能和平共處。貓和狗在古代是最要好的朋友，都為人服務(wù)。由于貓和狗的沖突，因此貓和狗不能和平共處�！�
另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我爸爸是一個(gè)牧師，我在他的牧場(chǎng)看見(jiàn)了馬，馬為什么是站著(zhù)睡覺(jué)？”她百思不得其解。我想了想，帶他去了一個(gè)牧場(chǎng)，看見(jiàn)了野馬�！皣u”看它在睡覺(jué)。一個(gè)小孩說(shuō)：“為什么它睡覺(jué)的時(shí)候，耳朵動(dòng)呢？”因為它在聽(tīng)聲音，在它睡覺(jué)的時(shí)候，隨時(shí)都有可能受到野獸的攻擊，所以它要保持警惕，站著(zhù)是因為可以隨時(shí)逃跑還起到保護自己家人的能力！小孩子聽(tīng)完高興的跑了。
另一個(gè)小孩說(shuō)：“科學(xué)家，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的？”候診室里和診療室里有消毒水的氣味，會(huì )讓它們覺(jué)得十分不適。貓的眼睛會(huì )因為恐懼而張大，許多貓甚至還會(huì )脫毛------這是一種壓力的反應，就像人有壓力會(huì )大汗淋漓一樣。這些問(wèn)題只要你去思考、研究、實(shí)驗，就會(huì )找到答案！
貓和狗不會(huì )和平共處，馬為什么站著(zhù)睡覺(jué)？動(dòng)物的痛楚感是怎么樣的。這些問(wèn)題都是平常的一些小事情，只要你多思考，科學(xué)家就在你的面前！這就是歡樂(lè )的大自然。
大自然作文6
提起愛(ài)，人們總會(huì )想到親人間溫暖的愛(ài)；朋友間真摯的愛(ài)；師生間動(dòng)人的愛(ài)……其實(shí)，這些愛(ài)都只是“愛(ài)”的一部分，“愛(ài)”還有更多更多的。比如，對大自然的那份愛(ài)。
澎湃的大海
炎熱的夏天，來(lái)到這波濤澎湃的大海邊，你便會(huì )深深的愛(ài)上這大海。
光著(zhù)腳丫，踩在軟綿綿的沙灘上，吹著(zhù)涼爽的海風(fēng)，與海浪自由自在的嬉戲，那真是一種美的享受。抬頭仰望天空，湛藍的天空中，飄過(guò)幾朵悠閑的白云，偶爾還會(huì )飛過(guò)幾只海鳥(niǎo)，它們與海浪堅強的“搏斗”著(zhù)，懷著(zhù)心中堅定的信念，飛向那勝利的彼岸。
澎湃的大海，湛藍的天空，堅強的海鳥(niǎo)，你能不愛(ài)它們嗎？
巍峨的高山
來(lái)到山腳下，仰望面前這無(wú)比高大的山，你能體會(huì )到自己是多么的渺小。山頂，似乎是那么遙不可及，甚至使你失去信心去征服它。
懷著(zhù)信心，踏上了通往山頂的道路。一路上，聽(tīng)著(zhù)林間鳥(niǎo)兒愉快的歌聲，看著(zhù)路邊鮮艷的野花，各種花的香和泥土的芬芳隨風(fēng)而至，真讓人心曠神怡。不只知不覺(jué)中，早已走到了半山腰，這時(shí)人們都已經(jīng)筋疲力竭了，但勝利就在眼前，只要你堅持到底，你就會(huì )成功！
高山給了你美景，教給了你堅持，你能不愛(ài)它嗎？
絢麗的彩虹
雨過(guò)天晴后，遠遠的天邊總會(huì )出現那一彎絢麗的彩虹，七種色彩交相輝映，形成了天際最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。但是，這最美的橋，卻只是一滴滴小水珠反射出來(lái)的，是小小的水珠創(chuàng )造了彩虹的美麗。
由此，你就會(huì )想到，就像生活中一點(diǎn)一滴的小事，也都包含了父母、家人對你的愛(ài)，這不也是一彎絢麗的彩虹么？
愛(ài)·大自然
澎湃的大海，巍峨的高山，絢麗的彩虹，這無(wú)一不是大自然的杰作。大自然不僅給了我們美麗的景色，更交給了我們做人的道理。大自然，真是人類(lèi)的母親，人類(lèi)的老師！
我愛(ài)大海，我愛(ài)高山，我愛(ài)彩虹，更愛(ài)神奇的大自然！
大自然作文7
我愛(ài)大自然，因為它是上天賜給我們的寶貴財富。大自然是美麗的，花草樹(shù)木，蝶鳥(niǎo)飛蟲(chóng)美輪美奐；大自然是神奇的，春夏秋冬四季輪回�？晌腋胪呛棋蹅サ某缟骄䦷X及原始森林，在那里感受大自然的神韻。暑假里，我有幸來(lái)到自然保護區親近大自然，我被美麗的大自然所吸引，使我異常興奮，陶醉，久久不愿離去。
來(lái)到自然保護區，到處層巒疊嶂、森林密布、奇山異石、瀑泉眾多，我多么想更近距離的接觸它。坐在汽車(chē)，沿著(zhù)一條小路，在崎嶇蜿蜒的山路行進(jìn)。兩旁千山萬(wàn)壑，古木眾多，漫山遍野的綠色植被將山巒遮蓋起來(lái)，猶如一片綠色的海洋。這里空氣格外清新，是天然的氧吧，讓人神清氣爽。天有不測風(fēng)云，老天不做美，下起了毛毛細雨，頓時(shí)山間被云霧鎖住，視線(xiàn)模糊不清，傾刻云霧飄渺，或淡薄如沙，或綿厚穩重，或雄偉壯觀(guān)，或瞬息萬(wàn)變，如玉帶似瀑布，時(shí)而云蒸霧罩，時(shí)而萬(wàn)馬奔騰，我們在一片云海中穿行。
在這群山懷抱的山中，忽然從遠處傳來(lái)振耳的轟鳴聲，看見(jiàn)高山飛瀉下來(lái)的瀑布，似一道水晶幕簾，懸掛在空中，將峭崖上部一座天然的石窟遮蓋其后，急流在山澗形成一潭清澈的泉水，拍打在怪石林立的水中，匯集成一條小溪，順著(zhù)地勢由高向低，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲奔向遠方。即使天氣再熱，你滿(mǎn)頭大汗，來(lái)到這美麗的瀑布下邊，坐在怪石上面，將腳伸進(jìn)水里，喝一口清涼甘甜的泉水，頓時(shí)暑氣全消，好不舒服暢快。
這里是原始森林，古木眾多，植被完好，還有許多珍稀的動(dòng)物，如：金錢(qián)豹，小靈貓，紅翅杜鵑等三十多種呢。小松鼠、野兔、野山雞隨處可見(jiàn)。在這片茂盛的叢林中，不時(shí)看到野生果木，野生核桃、野生獼猴桃、野生葡萄、野山棗掛滿(mǎn)枝頭，我們要是晚來(lái)些時(shí)日，就可以吃到成熟的野果呢。
登上“比華山高險，比黃山竟秀”的海拔一千多米的頂峰，舉目四望，崇山峻嶺之間，翠綠的樹(shù)木也變成了碧海波瀾，腳下云霧繚繞，猶如置身人間仙境一般。
��！美麗的大自然，神奇的大自然，讓我愛(ài)也愛(ài)不夠！
大自然作文8
大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；大自然是神秘的，它遺留著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛(ài)是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著(zhù)卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹(shù)一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線(xiàn)。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了——那是楓，一片火紅的楓林！人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著(zhù)曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習中的不快與挫折，此刻能夠盡情的擁抱大自然！炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自我的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心境如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以?xún)�，因為它們不像我想象的那樣一觸即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最終時(shí)刻，它也執著(zhù)依舊，是那般的堅強。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(cháng)坎坷，我缺少的正是那楓葉的執著(zhù)與堅強。
走進(jìn)大自然，細心聆聽(tīng)它的內心，它會(huì )讓你的苦悶心境豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標。讓我們一齊走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
大自然作文9
我愛(ài)大自然，春天的大自然是生機勃勃的；夏天的大自然是熱鬧的海洋；秋天的大自然是美麗的；動(dòng)議案的大自然是安靜的。
春天我走進(jìn)大自然，到處是生機勃勃的，所有的植物都萬(wàn)物復蘇了。綠油油的小草連成一片，想大草原似的一望無(wú)際�；▋簜兌紶幏级菲G的開(kāi)了，它們歡笑著(zhù)像是在說(shuō)，春天真美利呀！柳樹(shù)姑娘，抽出了那嫩嫩的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，伸展著(zhù)頭發(fā)。迎春花也開(kāi)了，他在熱烈地歡迎春天的到來(lái)，花兒有淺紅的、白的、淺黃的……美麗極了。小樹(shù)們長(cháng)出了碧綠碧綠的嫩葉�；顫娍蓯�(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了，筑起了它們的新巢。春天的大自然到處充滿(mǎn)了活力。一年之計在于春。人們在春天里忙碌地工作了。人們在春天好像比其他季節還有活力。農民伯伯又開(kāi)始在田野里忙碌了。
夏天，我走進(jìn)大自然，夏天是一片熱鬧的海洋。在夏天里，知了在“知了知了”地叫個(gè)不停仿佛在說(shuō)，熱死了熱死了。在大樹(shù)底下，人們正在乘涼。在大海邊人山人海，蔚藍的大海被人們埋沒(méi)了。在海水里，有的在游泳、有的在玩球、有的在曬天陽(yáng)……水里的魚(yú)兒們欣喜若狂地一個(gè)接一個(gè)躍出水面，他好像在說(shuō)，夏天真是熱鬧非凡。人們的歡聲笑語(yǔ)久久的回蕩在天空中。夏天的晚上更是熱鬧極了。；人們在大樹(shù)底下乘涼人們正在載歌載舞；有的在玩球……夏天上一個(gè)熱鬧的季節。
秋天，我走進(jìn)大自然，大樹(shù)的綠葉變成了黃色的了飄落下來(lái)像是在下葉子雨，像是大樹(shù)給大地做了一層被子，讓大地準備過(guò)冬用的。秋天是個(gè)收獲的季節農民們手舞足蹈因為莊稼成熟了可以收割了。田野里又開(kāi)始忙碌了。松樹(shù)、熊、蛇……都出來(lái)找食物準備過(guò)冬的。秋天的氣候秋高氣爽，秋天人們的心情格外好。菊花也爭先恐后地開(kāi)了，有紅的、有白的、有黃的……秋天是一個(gè)美麗的季節。
冬天，我走進(jìn)大自然，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，把大地所覆蓋了，農民伯伯欣喜若狂因為有一句諺語(yǔ)是今冬麥蓋三層被，明年枕著(zhù)饅頭睡。孩子們也很高興因為他們可以打雪仗、滾雪球、堆雪人……了熊、蛇、青蛙……都冬眠了。湖面上結了一層厚厚的冰層。人們把秋裝換上了厚厚的棉衣。樹(shù)的葉子都落光，只有挺拔蒼勁的松樹(shù)依舊還是綠色的。
我愛(ài)大自然，春天的大自然是生機勃勃的；夏天的大自然是熱鬧的海洋；秋天的大自然是美麗的；動(dòng)議案的大自然是安靜的。
大自然作文10
自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會(huì )討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。
當窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著(zhù)一本精神食糧，喝一口冒著(zhù)熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹(shù)青草。自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒�，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著(zhù)夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉，揚起了你的長(cháng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺(jué)得自己是這藍天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車(chē)踏上回家的小路。遠處，夕陽(yáng)母親穿著(zhù)色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著(zhù)甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng )造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？
大自然作文11
清晨，那一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴似樂(lè )曲劃破夜的沉寂；傍晚，那長(cháng)河落日圓的宏偉壯觀(guān)景象在上演時(shí)。此時(shí)的我，已沉醉在大自然的無(wú)限美感中。
以歡快的步伐，讓我們走進(jìn)那充滿(mǎn)希望，讓人遐想萬(wàn)千的春天。春姑娘濃裝淡抹的來(lái)到了廣袤的大地上，她的降臨使人世間一片生機。溪水叮叮咚咚，唱著(zhù)歡快的歌曲，一路順流而下，它的歌聲喚醒了正在沉睡中的柳樹(shù)姑娘。柳樹(shù)姑娘舒展腰身散開(kāi)碧綠的長(cháng)發(fā)，和著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞，花公主也靦腆的跟著(zhù)去左右搖擺，你看，她臉都羞紅了，在綠葉的簇擁下，顯得異常耀眼，似一顆紅色的珍珠，熠熠生輝。萬(wàn)紫千紅總是春，春使我們奮發(fā)向上，朝著(zhù)成功的彼岸奔去。
拋下煩惱，忘掉悲傷，讓我們以熾熱的心走進(jìn)夏天。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的情趣，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的韻味，都能使我們領(lǐng)略大自然的精彩紛呈。
卸去塵世的外衣，拋開(kāi)俗世的苦悶，讓我們攜手漫步在秋的怡然中。秋，給人的感覺(jué)是如此惆悵，靜謐。慢慢行走在林間，周?chē)侨绱说撵o，耳畔中只聽(tīng)到秋葉落地的涮涮聲。拾起一片秋葉，你會(huì )感嘆落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花的無(wú)私，此時(shí)，你心中也許會(huì )多一份開(kāi)闊，人活在世上就要奉獻。沿著(zhù)小徑，在往里走，這時(shí)更是說(shuō)不出的安靜。幽靜之中我們可以聽(tīng)聽(tīng)心靈的獨白，與靈魂的高歌。抬頭仰望藍天，此時(shí)已是兩行熱淚。
最后，讓我跨入那純白的世界冬。冬，沒(méi)有渾濁，沒(méi)有污垢，只留下白茫茫的一片。這時(shí)，我們就會(huì )情不自禁丟下心中的邪惡。與白雪，伙伴一起嬉戲。那銀鈴般清脆的笑聲，那呆呆的雪人，是冬留給我們最寶貴的禮物。
春，夏，秋，冬，是大自然給予人類(lèi)的饋贈。眾芳搖落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。林逋因與梅花邂逅而心動(dòng)。而我卻沉醉于自然中的每一處景觀(guān)，小橋流水的怡然，大雁南歸的惆悵，大江東去的雄渾，世間萬(wàn)物都在對我訴說(shuō)著(zhù)自然！
一曲自然的禮物，一段心靈的低吟讓我們感恩自然吧！聽(tīng)，那夜鶯又在傳唱自然的樂(lè )趣了。
大自然作文12
我坐在老家的院子里，看見(jiàn)槐樹(shù)的枝干還是那么粗壯，楊樹(shù)還是那么挺拔，柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的柳條就像一縷縷青絲，隨風(fēng)舞動(dòng)。不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了，在迷人的花香中睡著(zhù)了，我變成了一片樹(shù)葉……
春天，我從樹(shù)媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，享受著(zhù)春天的新鮮空氣，享受著(zhù)春天的清新雨水，百花爭艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲中，我陶醉了，陶醉在這春天的美麗中，在春風(fēng)姐姐的懷里，我感覺(jué)到了世界的無(wú)邊無(wú)際。而我，只是一片小小的樹(shù)葉。太陽(yáng)公公出來(lái)了，我懶懶地伸了個(gè)懶腰，繼續等待離開(kāi)樹(shù)媽媽的那一天……
當我被知了的歌聲喚醒時(shí)，我才知道，夏天，已經(jīng)來(lái)了。雖然夏天沒(méi)有春天那么美麗，但我又多了許多兄弟姐妹，我們齊心協(xié)力，為人們創(chuàng )造了一片片綠蔭，辛苦的農民伯伯可以在綠蔭下喝口水。我看見(jiàn)了許多小朋友在綠蔭下開(kāi)心的踢足球，還有一家人在樹(shù)蔭下下棋，談心，真是一幅美好的畫(huà)面��！月光下，知了和許多小動(dòng)物在樹(shù)林里舉行大合唱，它們的聲音真動(dòng)聽(tīng)！我深知，我們最大的使命就是吸收空氣中的二氧化碳，為人們提供充足的氧氣。
秋天，秋高氣爽。我脫下了綠色的舊衣，換上了黃色的新衣�？匆�(jiàn)許多哥哥姐姐都被涼爽的秋風(fēng)帶去旅行，我羨慕極了！在秋雨的濕潤滋補下，我準備了足夠的水分，在農民伯伯細心照料下，我吸收了充足的養分，一切準備就緒。在和樹(shù)媽媽告別后，我離開(kāi)了她，秋風(fēng)把我吹到了藍藍的天上，我最后望了一眼我生活了那么久的家，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，最后只有星星大小。在天空中，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲，看見(jiàn)下方金色的稻田。我落在一片清澈的小溪上，看見(jiàn)一只小螞蟻不小心掉到了水里，它在拼命地掙扎，眼看就要被溪水吞沒(méi)。我使勁向它漂過(guò)去，讓它坐在了我的身上，把它帶到了岸邊……
冬天來(lái)了，天上飄下一片片雪花，越積越多，最后我被雪給蓋住，任由我怎么掙扎，也沒(méi)有用，我投入了大地媽媽的懷抱，一天一天地枯萎、腐爛。最后我變成了豐富的養料，輸送給大樹(shù)媽媽?zhuān)屗L(cháng)出了更多像我一樣的葉子。在死亡的前一瞬間，我腦海里浮現了我的一生……
當我醒來(lái)時(shí)，我才知道，原來(lái)這是一個(gè)美妙的夢(mèng)，在那個(gè)夢(mèng)里，樹(shù)葉的一生雖然短暫，但它活得卻很精彩，很有意義。
大自然作文13
大自然是美好的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，而且撫育了人們。今日，是假日第二天，我懷著(zhù)激動(dòng)與高興的心境，來(lái)到了姥姥家。
假設我是詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首古色古香的詩(shī)，來(lái)描繪姥姥家那生氣勃勃、旺盛翠綠的樹(shù)木花草。
假設我是畫(huà)家，我就要用多彩的畫(huà)筆，點(diǎn)染出那質(zhì)樸的農家日子和露著(zhù)庇蔭的鄉下小路。構造出充溢調和、愉悅的畫(huà)面。
假設我是作曲家，我就會(huì )用那跳動(dòng)活潑、節奏明顯的美好音符，來(lái)記載我的所見(jiàn)所聞，贊許著(zhù)美好的大自然。
但是我什么也不是，只能寄期望于手中的翰墨。
我來(lái)到野外，呼吸著(zhù)清晨新鮮的空氣，而我無(wú)處不感覺(jué)到大自然的美好和他獨有的一種魅力。
在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長(cháng)滿(mǎn)綠色斑紋的方瓜，輕輕探出了頭。這瓜長(cháng)得極像葫蘆，前細后粗。他總是和我捉迷藏，不過(guò)我每次都會(huì )在葉下發(fā)現他。
在向前走，我發(fā)現了一簇孤零零的野蒜。從表面看，他全身碧綠，當我榜首眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他極力維護自己，才把自己的要害躲藏于地下，真是慎重。我也不忍心拔他了。
持續前行，我竟然……竟然看見(jiàn)了馬汁菜，也便是生物課上教師提的馬齒莧。因為匆忙，我沒(méi)看清他，這下但是一覽無(wú)余。他那健壯通紅的莖，連身體一起爬行于地上。他的葉子較堅固，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得分外美麗。
太多太美麗了，真是目不暇接。從綠白色的蘿卜、健壯的大蔥、淡綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總歸，綠無(wú)處不有，美好無(wú)處不有。盡管現在是金秋十月，已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的預兆，但姥姥家前前后后，不管菜園仍是野菜，都力爭上游、相繼“敞開(kāi)”。給人以期望、以生命的奇觀(guān)，一種永不言敗的預言，在他們身上就能充沛展示。
多么堅強的生命力��！多么絢麗的風(fēng)光��！有安塞腰鼓的熱情，有印度舞的美麗，有口技扮演的讓人耐人尋味，還有竹影的一種活的神情。
大自然作文14
睜開(kāi)惺忪的眼睛，清鮮的空氣中蘊含著(zhù)花兒的清香，草兒的韻味，沁人肺腑，多么神清氣爽，多么心曠神怡。
漫步鄉間的小路上，放目遠眺，卵石壘墻，碎石鋪路，青竹搭棚。抬頭觀(guān)看，白云閑游，小鳥(niǎo)翱翔，朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀(guān)更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點(diǎn)頭，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫(huà)啊，讓人嘆為觀(guān)止，流連忘返。這就是自然的魅力，大自然的亮麗旋律！
繼續往前走，好舒服��！輕柔的微風(fēng)如同天女散花，將迷人的，如鮮花一般的芬芳送進(jìn)心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就仿佛是涓涓細流，從鼻尖瀉到喉嚨，多么滋潤，接著(zhù)又從肺腑鉆進(jìn)心底，多么清爽。仿佛是是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱仿佛是潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。
聽(tīng)，隱居山林的著(zhù)名音樂(lè )團體，你們的樂(lè )曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著(zhù)嗓子稱(chēng)頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打著(zhù)鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纖細的手指，彈奏著(zhù)百器之王——鋼琴……那歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到，充滿(mǎn)希望的唱詞，仿佛看到生命中劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，仿佛感受到了綻放生命光輝的那一剎那。這就是自然的音樂(lè )，大自然的熱情旋律。
徒步到山尖，歇息片刻吧！到達一塊大石頭，盤(pán)腿坐下。抬頭仰望，凝望遠方，低頭鳥(niǎo)瞰，都能讓我贊嘆不已。蔚藍的天空籠蓋著(zhù)鄉間小屋，高高聳立的崇山峻嶺，萬(wàn)里無(wú)云。草兒弟弟，你真是聽(tīng)話(huà)。風(fēng)姐姐一召喚，雨哥哥一催促，就找來(lái)三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，閃耀著(zhù)頑強的光輝。這就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真諦所在吧！而花妹妹你，靦腆又可愛(ài)，在小草懷里左右搖擺，給大山戴了個(gè)樸素的花環(huán)，真是愛(ài)美��！燦爛的句話(huà)滿(mǎn)山遍野都是，白色的牡丹盡情梳妝，向我頻頻點(diǎn)頭……整個(gè)世間萬(wàn)物，彌漫著(zhù)五彩的光芒。這就是自然的景色，大自然的繽紛旋律！
清晨，好清爽！
真是山中萬(wàn)物皆摯友，和諧相處情意濃。
大自然作文15
有人喜歡白雪皚皚的冬天，有人喜歡丹桂飄香的秋天，還有人喜歡烈日炎炎的夏天，而我卻喜歡冰雪初融、萬(wàn)物復蘇的春天。
走在林蔭小道上，深吸一口氣，牡丹、桃花、杜鵑的香氣早已縈繞在鼻間，萬(wàn)物都在這個(gè)生機盎然的春季得到了升華……
早春三月，我和爸爸媽媽一起乘車(chē)去外婆家。剛一下車(chē)，我就被充滿(mǎn)生機的田野迷住了，遠處一大片黃澄澄的油菜花在向我招手，近處大大小小的野花競相開(kāi)放，你能說(shuō)大自然的氣息不令人心醉神迷嗎？拜訪(fǎng)完了我的外婆，我就迫不及待地沖出家門(mén)，媽媽一把拉住我，笑嘻嘻地問(wèn)我：“要不要采馬蘭？”我十分納悶：“馬蘭？馬蘭花？這不是動(dòng)畫(huà)片中那神奇的花？”媽媽也被我搞得一頭霧水：“馬蘭花？我說(shuō)的是馬蘭，一種草本植物，什么花不花的�！蔽疫B忙轉回正題：“去哪兒采？”“跟我走吧﹗”媽媽拿上籃子和剪刀，我們便向田野走去。
媽媽突然指著(zhù)一個(gè)陌生的植物對我說(shuō)：“這就是馬蘭﹗”然后教我如何采。媽媽又指著(zhù)鋸齒形葉子的野菜對我說(shuō)：“這是田菜，你沿著(zhù)它的莖剪下就行了﹗”“現在，你也去大搜索吧﹗”我的心里就像有一只小鹿在歡蹦亂跳，我對著(zhù)那片綠油油的田野大喊一聲：“田野，我來(lái)了﹗”
接著(zhù)，我就蹲在地上，仔細搜索著(zhù)。哦﹗那里有一株綠油油的馬蘭，我仔細地看了一下它的莖，果然是紅色的，還帶著(zhù)淡淡的香氣。我就小心地捏著(zhù)它的莖上部，“喀嚓”一下就把它剪下，放入籃中。然后，我四處尋找著(zhù)，腳下全是一大片一大片馬蘭，紅莖嫩葉的，“喀嚓”、“喀嚓”只見(jiàn)剪刀在歡快地飛舞著(zhù)。剛歇下，轉個(gè)身發(fā)現幾株田菜，我先挖掉一些土再把田菜小心剪下……不久我的籃子便滿(mǎn)了，剛要離開(kāi)時(shí)，我又發(fā)現了一株碗大的田菜，雖然我已冒出細汗，仍跑過(guò)去小心剪下，一邊驕傲地對媽媽說(shuō)：“瞧﹗我的田菜多大﹗”媽媽不由得哈哈大笑：“這不是田菜，是另一種植物，可不能吃，快扔了吧﹗”“難道馬蘭和田菜能吃？”我不解地問(wèn)�！爱斎�，你連這都不知道？”媽媽笑道。我一下子臉紅了……
唉﹗原來(lái)我的大自然知識是如此貧乏，看來(lái)我以后不僅要學(xué)好文化課，還要多多探索大自然的奧秘。
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