【推薦】奇妙大自然作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的奇妙大自然作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇妙大自然作文 篇1

　　走進(jìn)大自然的植物世界，你會(huì )發(fā)現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至有動(dòng)物的特征，植物的世界是那么的奇妙。

　　有的植物竟然還會(huì )羞澀呢!含羞草就像個(gè)害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會(huì )用小手遮掩著(zhù)臉蛋，從指縫里觀(guān)察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會(huì )沿著(zhù)整個(gè)根盤(pán)合攏起來(lái)，葉片變得很細很細，整個(gè)枝條也跟著(zhù)低垂下來(lái)，好像不敢見(jiàn)人似的。但不一會(huì )兒，它們就會(huì )按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開(kāi)它們全身的葉子，盡情地享受著(zhù)大自然的陽(yáng)光和清新空氣。

　　有的植物有很高的生存本領(lǐng)。向日葵，顧名思義就知道它們是向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)的植物。早晨，當太陽(yáng)公公剛剛升起

　　的時(shí)候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著(zhù)太陽(yáng)公公!在隨后的一整個(gè)白天里，它們都會(huì )笑盈盈地跟著(zhù)太陽(yáng)公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實(shí)實(shí)了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時(shí)，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風(fēng)一吹，寶寶們就隨風(fēng)飄到了很遠很遠的地方。

　　有的植物就更厲害了，它們如同動(dòng)物一樣會(huì )使用武器捕捉昆蟲(chóng)。豬籠草就是這種植物，豬籠草長(cháng)得像一個(gè)瓶子，瓶子是沒(méi)有蓋子的，瓶口處被撒滿(mǎn)了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲(chóng)，每當蟲(chóng)子飛進(jìn)瓶口吃蜜時(shí)都會(huì )被滑進(jìn)瓶子里面，片刻，昆蟲(chóng)就會(huì )被化成營(yíng)養，成為豬籠草的盤(pán)中大餐。

　　植物的世界是奇妙的，只有走進(jìn)大自然才能認識奇妙的植物世界。

　　大自然是奇妙的，它是人類(lèi)最早的啟蒙老師，是它哺育了人類(lèi)，是它給了人類(lèi)生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇!

　　生活在大自然的生物 有許多許多，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，都吸收著(zhù)大自然的靈氣，也給大自然增添了一分情趣。在大自然中，藍天白云，紅花綠草，燕子南來(lái)北往;春暖花開(kāi)，下雨傾盆，秋高氣爽，冬氣襲人;春的迎春，夏的玫瑰，秋的金菊，冬的雪梅…大自然真是奇妙!

　　走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略它那獨特的風(fēng)姿，去欣賞它屬于我們的世界時(shí)多么美妙，去傾聽(tīng)大自然那神秘的心聲。這么可愛(ài)的大自然，有山有水，有形有色，奇妙的四季變化個(gè)有各的風(fēng)采。在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電的洗刷之后的大自然，是那么明亮，是那么美麗。是那么清新，顯得那么可愛(ài)。

　　大自然中的秘密無(wú)窮無(wú)盡，等待著(zhù)我們去探索發(fā)現。如那神奇的變色河，吸人的風(fēng)洞，桂林形態(tài)各異的山，風(fēng)景優(yōu)美的漓江和千島湖，雷雨交加而有驚無(wú)險的黃山，奇妙的鐘乳石等。還有更多的位置區域等待著(zhù)我們去挖掘，解開(kāi)大自然的謎題。

　　啊，奇妙的大自然，我深深為你沉醉，我愛(ài)著(zhù)你，我的世界，我的大自然!

奇妙大自然作文 篇2

　　大千世界無(wú)奇不有，關(guān)于植物你知道多少呢？

　　“僵尸”病毒

　　也許，它就在某一處角落，看！一只變成行尸走肉的蝸牛靜靜地呆在高高的枝葉上。當你走近一瞧，一定會(huì )嚇一大跳：蝸牛的細觸角變得又腫又綠，還在不知疲倦地上蹦下跳，簡(jiǎn)直就像兩只毛毛蟲(chóng)一不小心誤入蝸牛體內，在掙扎著(zhù)逃脫的畫(huà)面。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)來(lái)捕食蝸牛，蝸牛還是一動(dòng)不動(dòng)，只有那兩只觸角格外顯眼，最后蝸牛被小鳥(niǎo)吃掉了。兇手不是別人，而是一種寄生菌種。這些菌種可以控制蝸牛的大腦，使蝸牛自動(dòng)暴露，再在蝸牛的觸角里蹦呀跳呀吸引鳥(niǎo)類(lèi)捕食，然后在鳥(niǎo)的`大便中生活，傳播下一代菌種。

　　死亡棒棒糖

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí)，在翠綠的草坪上，出現了一根根可愛(ài)的棒棒糖，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓人忍不住想嘗一嘗�？赡阒�道美麗背后的黑暗嗎？只要有貪吃的小蟲(chóng)去嘗一嘗，就會(huì )被棒棒糖團團圍住，越包越緊，最后反而被棒棒糖吃掉了。這就是著(zhù)名的肉食植物——茅膏草。

　　在生活中也有許多美麗的陷阱，大家不要被表象所迷惑了。

奇妙大自然作文 篇3

　　在這奇妙的大自然中，有溫順的風(fēng)婆婆，有可愛(ài)的雨娃娃，還有那讓人驚心動(dòng)魄的閃電!哎!還是那可愛(ài)的雨娃娃最讓我舒心。

　　沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是誰(shuí)在唱歌?是風(fēng)?是雷電?不，是哪位偉大的歌唱家——可愛(ài)的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不，你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

　　是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;啊!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!!是哪位偉大的歌唱家寫(xiě)出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調皮可愛(ài)的雨娃娃啊!

　　你瞧!他們又來(lái)了!雨絲在歡快的跳著(zhù)舞呢!他們一會(huì )兒斜著(zhù)跳，一會(huì )兒橫著(zhù)跳，一會(huì )兒又豎著(zhù)跳，多姿多彩的舞姿伴隨著(zhù)他們渡過(guò)美麗的時(shí)光!在這無(wú)比美妙的雨聲中，我也參加了雨珠們舉辦的音樂(lè )會(huì )，讓我大包了一頓耳福，雨珠們是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!聽(tīng)了就有一種飄飄然的感覺(jué)，太神圣了!

　　我完全沉醉在這無(wú)比美妙的音樂(lè )中，竟忘了身邊得一切事物……

奇妙大自然作文 篇4

　　美麗的大自然是我們的老師，人類(lèi)的許多偉大的發(fā)明都是源于美麗的大自然給我們的啟示。

　　例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會(huì )如此鋒利呢？他仔細一看，發(fā)現葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來(lái)了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會(huì )很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭鋸子。

　　潛水艇，想必大家都聽(tīng)過(guò)。在1775年，英國攻打美國，使得美國傷亡慘重，有位叫達韋·布什內爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見(jiàn)一只大魚(yú)悄悄的從旁邊繞到小魚(yú)身后，一口吃掉了小魚(yú)便游開(kāi)了。布什內爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚(yú)一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專(zhuān)家一起研究，發(fā)現魚(yú)的沉浮是靠魚(yú)鰾，就在船底安上了一個(gè)水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進(jìn)空氣，把水給釋放出來(lái)。就這樣發(fā)明了潛水艇，現運用于海上事業(yè)。

　　之所以說(shuō)美麗的大自然是我們的老師，是因為美麗的大自然給了我們無(wú)限的啟迪！