有關(guān)大自然作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然作文 篇1
我去過(guò)湖面波光粼粼的西湖，去過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的廈門(mén)，也去過(guò)海面波濤洶涌的三亞，但是，對于我印象最深的，還是我去桂林的那段暑期時(shí)光。
俗活說(shuō)的好：“桂林山水甲天下�！痹绯�，我帶著(zhù)一顆愉悅之心到了桂林著(zhù)名的景點(diǎn)：象鼻山。只見(jiàn)一座高大挺秀的山聳立在湖邊，山腳下有一個(gè)大空洞，正如湖面上倒映出的空洞成為了一個(gè)完美的‘’象鼻‘’；哦，怪不得叫做象鼻山��！
山水嘛，在桂林是無(wú)處不有的。中午，我又到了象鼻山附近的羊角山。所謂羊角山，就是山形總的連起來(lái)像一個(gè)雄壯的羊角，它可壯觀(guān)了！高大的山形，好像只要仔細看，一只精神飽滿(mǎn)的公山羊正高高聳立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角��！再加上桂林那碧綠，清，如同鏡面的水面映襯下，那羊角好想活了似的：尖銳的羊角高高聳立在湖面上，真是一個(gè)奇觀(guān)啊，明明是大自然，也能創(chuàng )造出那么美好的奇跡！
在桂林，中午非常的熱，這時(shí)，媽媽給我遞來(lái)了一只棒冰。那甘甜，冰爽的棒冰暖暖的圍繞著(zhù)我的心田，��！這就是母親的愛(ài)��！
下午，我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一個(gè)正在微微翹起的大拇指呢！正像在贊許大自然創(chuàng )造它的努力而為它翹起一個(gè)大“拇指”。哈哈，可真有趣呢！
隨后，我去了桂林特為著(zhù)名的山——九馬畫(huà)山。哦，說(shuō)起這座山，她都名字可是我們中國偉大創(chuàng )始人周總理起的呢！當年，周總理恰好經(jīng)過(guò)這座山，大概總理覺(jué)得這座山像數只馬連接起來(lái)的山，于是周總理又數出它有九只馬，這座‘’馬山‘’又同時(shí)像一幅畫(huà)，總理就把它命名為‘’九馬畫(huà)山‘’。有了今天這座山，還不是我們大自然創(chuàng )造出的奇跡！藍天，白云，微風(fēng)，山這四個(gè)元素結合在一起，成了一幅又一幅的美麗，純天然的畫(huà)卷！
啊，真不愧是“桂林山水甲天下”，果真是舉世聞名的��！山，水使這座小城變得美麗，富饒起來(lái)！哦，這還不是我們大自然的功勞！大自然，謝謝你，給我們人類(lèi)一個(gè)又一個(gè)驚喜，你為我們付出了那么多，謝謝你！
大自然作文 篇2
偶然的采訪(fǎng)機會(huì )來(lái)到位于三江平原濕地的珍寶島保護區。
我們沿著(zhù)虎繞公路一路行來(lái)，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的綠色海洋。正值初夏時(shí)節，剛剛長(cháng)出的是嫩嫩的新綠，尤其那一片一片的白樺林：綠色與白色相間，真正讓你感覺(jué)到大自然的神奇，那神來(lái)之筆賦予你的是無(wú)邊想象，我靜靜的享受著(zhù)這如夢(mèng)境般人間仙境。真的希望時(shí)間在這一刻停止，好讓我能避開(kāi)塵世的煩擾，永遠在此流連。
當登上山頂的觀(guān)光塔，展現在眼前的景色更是讓我流連忘返，宛如在天上盡情的觀(guān)賞這人間的美景�？吹降氖强v橫交錯的濕地景觀(guān)，據同來(lái)的各國專(zhuān)家介紹這種島狀濕地在世界上也是不多見(jiàn)的，我們這里的濕地還保存了許多原始的生物種類(lèi)。保護區內還修建了通向濕地的棧橋，沿著(zhù)山坡蜿蜒盤(pán)旋，宛如一條漂亮的金絲帶，站在棧橋上就能近距離領(lǐng)略濕地風(fēng)光，這是久居城市里的人們所沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的又一景觀(guān)，遠離喧囂的`城市的紛雜，在這里充分領(lǐng)略在大自然賦予的神奇真是一種難得的奢侈��！
大自然作文 篇3
大自然是我們人類(lèi)的好老師，它會(huì )給我們很多啟示。
星期天，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)在平坦的公路上行駛，要去游玩了，我的心情格外興奮�！白⒁�，前方200米有固定測速照相，限速60千米！”突然，車(chē)上的導航系統發(fā)出提示，爸爸急忙看了一下邁速表，“哈哈，差點(diǎn)挨罰了！”說(shuō)著(zhù)，輕輕點(diǎn)了幾腳剎車(chē)，車(chē)速慢了下來(lái)�！鞍职�，什么是固定測速照相��？”“就是前方有電子攝像頭，如果你超速了就要被扣分和罰款了�！彪娮訑z像頭，這是個(gè)什么東西呢？
回家后，我趕緊去網(wǎng)上查閱了電子攝像頭是神馬東東。原來(lái)，用在公路上做為監控的攝像頭里面裝有一種特殊的裝置，叫電子蛙眼，它對移動(dòng)的物體特別敏感，能準確在分析出它的方位、運行的速度和方向。說(shuō)到這電子蛙眼，最初是受到青蛙眼睛結構特點(diǎn)的啟發(fā)研制出來(lái)的。青蛙的視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞對運動(dòng)目標的特征反應敏銳，并能把分解出的特征信號輸送到大腦視覺(jué)中樞，視覺(jué)中樞對這些信號進(jìn)行綜合，迅速形成完整的圖像。電子蛙眼不僅用在公路攝像頭上，更廣泛用在雷達上，能快速識別移動(dòng)物體，對導彈的發(fā)現和判斷起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
濃厚的興趣吸引我又查閱了大量的資料，原來(lái)，人類(lèi)受大自然的啟發(fā)而做出的發(fā)明還有許許多多，而且還發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用呢�；鸺�，這一航天科技設備就是人類(lèi)受到烏賊身體特點(diǎn)的啟發(fā)而研制出來(lái)的。飛機是根據鳥(niǎo)類(lèi)形體特點(diǎn)制造的，飛機上的雷達則是在蝙蝠探路原理的啟發(fā)下研究出來(lái)的。潛艇是科學(xué)家們反復研究了魚(yú)類(lèi)如何在水中自由遨游的原理而發(fā)明的……
大自然給予我們的恩賜實(shí)在太多了，只要我們有一雙慧眼去不斷探索、發(fā)現就能得到啟發(fā)。讓我們都能不斷地學(xué)習，將來(lái)在大自然中有更大的發(fā)現吧！
大自然作文 篇4
春天是美麗的季節，萬(wàn)物復蘇，花兒都綻開(kāi)了笑臉，柳樹(shù)長(cháng)出了綠芽，大自然中的春天是最美麗的，它們的故事也是最有趣的。
森林中，地下已不是枯黃的葉子，而是一大塊綠油油的“地毯”。再不起眼的角落里，一朵幼小而顯得弱不禁風(fēng)的蘭花張開(kāi)眼睛，看著(zhù)新到來(lái)的春光，她舒展開(kāi)身體，汲取養分，努力的生長(cháng)，她不止汲取了地下的養分，還有漫山遍野的春光，他得到了生長(cháng)的力量，從一朵嬌羞欲滴的小蘭花，變得亭亭玉立，他還是不甘示弱，不甘心就這樣生活下去，他呼喚蜜蜂和蝴蝶，讓他們來(lái)幫助自己授粉，他要做一位偉大的母親，她將所有的花粉都吸附在蜜蜂和蝴蝶的身上，不久后，她成熟了，在大風(fēng)到來(lái)的時(shí)候，他將種子拋開(kāi)，讓種子隨風(fēng)遠去……在來(lái)年的春天，在森林里的某一處地方，又有幾株或幾十株蘭花生長(cháng)起來(lái)，履行著(zhù)他們自己的使命，一代一代的繁衍生息下去。
在一棵高大挺拔的大叔旁邊，有一棵小樹(shù)苗，他在感受到春天之后，認為這是生長(cháng)的好機會(huì )，便以身邊的叔叔阿姨為目標，向他們學(xué)習，向他們看齊。他的心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——自己可以長(cháng)成參天大樹(shù)，成為棟梁。自從他生長(cháng)開(kāi)始，這個(gè)夢(mèng)想也同時(shí)在她的心中扎根，他什么也不想，每天就是汲取養分、爭取陽(yáng)光，只是默默地生長(cháng)。就這樣過(guò)了一年……十年……五十年……他已經(jīng)和身邊的大樹(shù)一般高了，他已經(jīng)滿(mǎn)足了，他希望可以這樣度過(guò)此生，但他心里總感覺(jué)缺少這什么，也許他忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，又過(guò)了幾十年，這片森林來(lái)了一群伐木工人，他挑選了最大最粗的那棵樹(shù)——正是他。她被鋸走了，它被運到了木材廠(chǎng)，加工制作成為了一個(gè)大柱子，支撐起房子的重量。這時(shí)，他的心里舒坦了，他瞬間想明白了，他已經(jīng)實(shí)現了他兒時(shí)的夢(mèng)想。
春天中大自然中的故事真是豐富多彩。
大自然作文 篇5
早上，天氣晴朗，我和小伙伴們展開(kāi)翅膀，打算去找花兒姐姐和蜜蜂弟弟們玩耍。
我們來(lái)到了一個(gè)美麗的大花園中，這里的花兒可美了，有海棠花。、牡丹花。 、丁香花……放眼望去，真是一片花的海洋。蜜蜂弟弟比我們還來(lái)得早，真是勤勞的小蜜蜂！我們飛過(guò)去跟花兒姐姐和蜜蜂弟弟們打招呼：”你好，花兒姐姐！你好，蜜蜂弟弟！你好，小草哥哥……“蜜蜂弟弟忙著(zhù)采蜜，沒(méi)有時(shí)間陪我們玩，我最喜歡牡丹花了，所以我趕忙朝我的牡丹花飛去，我們在花兒姐姐身邊跳起了舞，花兒姐姐也時(shí)不時(shí)彎彎腰、點(diǎn)點(diǎn)頭，與我們共同完成了一段段美輪美奐的舞蹈。我們一直玩到夕陽(yáng)親吻大山，才依依不舍地離開(kāi)大花園。我們展開(kāi)美麗的雙翅正準備回家，這時(shí)，一對在花園散步的母女看到了我們，小女孩興奮極了，拉著(zhù)媽媽的手哭著(zhù)喊著(zhù)要捉我們。我們害怕極了，大家四處逃散，可是我還是沒(méi)有逃出他們的手掌，我被他們裝在一個(gè)沒(méi)有空氣的瓶子里面，我驚恐萬(wàn)分，拼命掙扎。小女孩睜著(zhù)大大的眼睛看著(zhù)我，估計也怕我死掉，不知道為什么，她竟然把我放了。我飛回小伙伴的身邊，用最快的速度離開(kāi)了這個(gè)危險的地方。
蝴蝶雖然很美，但是我們也是生命，我們熱愛(ài)大自然，我們希望人類(lèi)不要傷害我們。
大自然作文 篇6
我愛(ài)大自然，愛(ài)她春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人。
春的誘人
春天來(lái)了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……種種花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。
看��！春風(fēng)像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著(zhù)歌，嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽(tīng)著(zhù)水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著(zhù)蒲梗輕快地往高處長(cháng)。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著(zhù)白漿。什么都在熔化著(zhù)春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著(zhù)春的誘人；我沒(méi)了自己，像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。
夏的特點(diǎn)
對夏季的晴空，我最深刻的印象是一個(gè)“藍”字。在我看來(lái)，春日的風(fēng)沙常常給藍天蒙上一層“灰布”；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺(jué)；“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，秋日雖有一些不錯的藍意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨有這夏日的藍天，藍得純粹，藍得清澈，藍得使人心醉。
秋的富饒
金秋時(shí)節，田野上的蘋(píng)果樹(shù)、柿子樹(shù)、葡萄樹(shù)……都結出了累累果實(shí)。蘋(píng)果一個(gè)個(gè)足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠……個(gè)個(gè)像在炫耀自己�；鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^，把樹(shù)枝都壓彎了腰，咬一口“紅燈籠”，啊，好甜好甜。說(shuō)起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會(huì )使你垂涎三尺。真是秋天來(lái)香味來(lái)。
冬的迷人
隆冬時(shí)節，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結著(zhù)潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯織成各種各樣的圖案，玉樹(shù)銀花，美麗如畫(huà)，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團華蓋下透出幾絲綠意，在一望無(wú)際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)刀霜劍？可是它卻慣于在嚴峻的環(huán)境中成長(cháng)經(jīng)一陣嚴寒，長(cháng)一分風(fēng)寒的本身，經(jīng)一次霜雪，添一次斗霜雪的樂(lè )趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武！儼然像滿(mǎn)身披掛著(zhù)白色鎧甲的武士，挺立在萬(wàn)頃雪濤中。
春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點(diǎn)著(zhù)大自然，使她魅力無(wú)窮。我愛(ài)大自然！愛(ài)她的無(wú)窮魅力，愛(ài)她的風(fēng)和日麗！