大自然作文合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的大自然作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng )造了許多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現了大自然的奧秘。人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì )變色，它的形狀非常特別，一個(gè)大大的頭，長(cháng)長(cháng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師��！
人們通過(guò)對大自然中生物的觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運用到生活當中。從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀(guān)察生物，向大自然學(xué)習，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
大自然作文 篇2
大自然真美��！湛藍的天空，碧綠的草原，清澈的小河，可愛(ài)的動(dòng)物……多美��！
天空一碧如洗，就像一望無(wú)際的大海一樣湛藍。遠處，一群小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在議論著(zhù)在哪造溫暖的小窩。茂密的樹(shù)林里，另一群鳥(niǎo)兒正在歡快地唱歌，小動(dòng)物們伴隨著(zhù)歌聲跳起優(yōu)美的舞姿。瞧！嫩綠的草地上，小兔正在活蹦亂跳，像是在跳快步舞。小鹿正在四處奔跑……多熱鬧��！小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子。一條條可愛(ài)的小魚(yú)在水里快樂(lè )地游來(lái)游去。
大自然美麗作文啊，大自然真是美不勝收！
大自然作文 篇3
陸地，海洋，天空，三者皆兄弟。是啊，他們是兄弟，是姐妹，也是人類(lèi)最偉大的，最無(wú)私的朋友。走近大自然便走近了自由，讀懂了人生。我常常喜歡獨自走尋找自由。
暑假，我來(lái)到家鄉沐川的川西竹海，雖說(shuō)是家鄉，但我也沒(méi)去過(guò)幾次。走路進(jìn)去還要一公里左右，就走路，這樣才能讀懂他。終于走到了第一個(gè)景點(diǎn)，瀟飛虹洞。先坐在外面亭子里休息，伴著(zhù)淙淙的流水，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)梢，風(fēng)是甜的。感謝風(fēng)給我帶來(lái)涼爽，我心中有一種甜甜的感受。再往里走，飛流直下的瀑布，被瀑布沖刷的光滑的龜石，正翹首盼望。我壓抑不住內心的喜悅沖向泥濘的小灘，河灘上留下我的一串腳印。撫摸清澈的湖水，感受他清涼，我要感謝他。是他給予了我快樂(lè )，也讓我內心多了一份與大自然交流的喜悅之情。走在后面的山澗中，山上的泉水一滴一滴的滴著(zhù)，地上有一個(gè)小水洼，讓我明白了水滴石穿的道理。
出了瀟飛虹洞，來(lái)到竹海深處，據媽媽說(shuō)，竹海有竹子數不勝數，品種也很多，一年四季都是綠的�？墒俏胰ヒ豢�，撲入眼簾的數不勝數枯黃的竹子，一些竹子還倒在了路中�！斑@是怎么了?你們怎么倒了?”我疑惑不解。一位白發(fā)蒼蒼的老者拄著(zhù)拐杖喃喃自語(yǔ)：“就是這雪呀，可惜了這么多竹子�！蔽颐靼琢�，這些竹子是被今年冬天的大雪凍死的。
感謝他吧。然后，然后呢?還是感謝，他讓我看到了殘缺的美，雖然他沒(méi)有竹海原來(lái)的美麗壯觀(guān)，但他讓我明白我們需要發(fā)現美的眼睛，走近大自然，我們就遠離了世界，同時(shí)，也讓我們走近了世界，我們看到了世界上的殘缺，讀懂了世界。同時(shí)，也讓我們學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )感恩，因為走近大自然，他教會(huì )我們試著(zhù)對大自然微笑，慢慢讀懂他們的沉默，他們的張揚，他們的美……也許他們有時(shí)用語(yǔ)言無(wú)法表達，但就讓我們走近他們，走近大自然，讀懂大自然。
大自然作文 篇4
10月28星期二，我們全校師生一起去到了泉林山莊進(jìn)行秋游活動(dòng)。學(xué)校還為我們買(mǎi)了學(xué)生套票，有十八種游樂(lè )設施可以玩呢！
這次旅游以組為單位，在我們的小組里我是組長(cháng)，隊員是江鑫、唐立鴻、郭泳龍四個(gè)人。盼望已久的旅游車(chē)到了。我們組“打頭陣”走向了那輛標著(zhù)大大的“六一班”的空調大巴，我們四個(gè)人好不容易擠到了一起，車(chē)子“哐當哐當”地上了路。車(chē)上，我們班的“四大天王”開(kāi)始唱歌。不一會(huì )兒，就到了泉林山莊了。我們蹦蹦跳跳地下了車(chē)，老師和導游說(shuō)完了安全規則，我們全班就“散”了，一小組一小組地走開(kāi)了。我們“就地取材”，先去玩了附近的'游樂(lè )設施：“滑翔飛翼”。那是用結實(shí)的鋼絲吊著(zhù)一個(gè)飛機模樣的東西，里面可以做上四個(gè)人�！肮�！我們人數‘相符’呀！”然后倒著(zhù)拉倒高的地方，再沖下來(lái)�？粗�(zhù)別人玩得那么高興，我們也不甘落后。到我們坐在“飛機”里了，“飛機”慢慢后退。沖下來(lái)那一刻我幻想著(zhù)自己是一只小鳥(niǎo)，在天空中快速飛翔；幻想自己是一只輕快的小猴子，再樹(shù)藤中飛快地穿越著(zhù)。呀！實(shí)在舒服極了。這時(shí)真想變成一位“原始人”，在大森林中自由自在地大叫，那一定很好玩。隨后我們又去玩了游艇。好是好玩，但是發(fā)動(dòng)機吵死人了。真想讓耳朵聾了可能還好受一點(diǎn)。真不明白我們幾個(gè)當時(shí)是怎么吵著(zhù)要來(lái)坐的。我們還玩了很多東西，開(kāi)心極了。
中午吃完了飯，感覺(jué)還不錯，一根香腸、一片火腿、一只雞翅，還有一些大白菜和好多飯，吃得我飽飽的。只剩下20分鐘了，我們又去玩了單軌自行車(chē)，這是飯后的最好去處。在自行車(chē)上，我和江鑫都昏昏欲睡了。說(shuō)實(shí)話(huà)，不困就怪了，除非你沒(méi)眼睛或者是金魚(yú)眼（沒(méi)眼皮）。我們在樹(shù)梢上慢慢地走；頭頂上還掛著(zhù)一塊遮陽(yáng)的布；偶爾有小鳥(niǎo)“吱”地一聲掠過(guò)；四周連大狗也在打呼嚕；我都要睡著(zhù)了。我們又開(kāi)始集合，然后又上了車(chē)，車(chē)又“哐當哐當”地回到了學(xué)�！�
我通過(guò)這次旅游感到，泉林山莊就好像一個(gè)小“大自然”，我們一進(jìn)去就成了“大自然”里的一只只“野猴子”在里面盡情玩耍。但是當我看到滿(mǎn)地的飯盒時(shí)就很不舒服。我想，如果我們再不好好地保護地球，那么誰(shuí)又能保證我們的子孫后代能再看見(jiàn)真正的大自然呢？
大自然作文 篇5
在第三單元，我學(xué)習了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著(zhù)去做小報、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習過(guò)程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過(guò)查找資料，我知道了鹿的種類(lèi)很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹(shù)皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱(chēng)“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來(lái)滅絕了�，F存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養和種類(lèi)，數量很少，被列為國家I級重點(diǎn)保護動(dòng)物。
我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)非常重要，這不僅讓我學(xué)習了更多知識，還親近了大自然、開(kāi)闊了眼界，真是太好了！如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習，我將會(huì )失去多少知識��！而且也要感謝魏老師，是她使咱們學(xué)到比課內更豐富的知識，是她使咱們學(xué)習到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個(gè)美麗的大自然中，就應該去認識它、保護它！
大自然作文 篇6
大自然是我們的好朋友，也是我們的一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去桃花澗看桃花。那里的桃花可真美呀！桃樹(shù)枝頭的桃花白里透紅，花般潤澤透明，各種大大小小的粉紅色的花苞聚在一起，好像在聚會(huì )，好一番熱鬧的景象。
看著(zhù)看著(zhù)，我有了疑惑，這里的桃花為什么會(huì )開(kāi)得這么艷麗呢？我開(kāi)始思考起這個(gè)問(wèn)題來(lái)。
我先仔細觀(guān)察了這里的氣候條件，發(fā)現桃花澗的氣候非常穩定，從不忽高忽低，也不會(huì )突然間出現過(guò)高和過(guò)低的極端天氣狀況。
我又觀(guān)察了一下這里的桃樹(shù)枝干的生長(cháng)狀況，發(fā)現這里的桃樹(shù)枝都是向外伸展的，沒(méi)有一點(diǎn)兒的彎曲，每根枝條上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的樹(shù)葉，一片片桃樹(shù)林枝繁葉茂，充滿(mǎn)了勃勃生機，讓人看了覺(jué)得特別的舒服。
后來(lái)，我又向管理這些桃樹(shù)林的管理員詢(xún)問(wèn)了他們對這些桃樹(shù)的澆水施肥情況，原來(lái)，景區管理員每天的清晨、中午和晚飯前各會(huì )為這些桃樹(shù)澆一次水，每周還會(huì )給桃樹(shù)施一次肥……他們的工作很辛苦，每天要早出晚歸地照料這些桃樹(shù)。
我終于揭開(kāi)這些桃花為什么長(cháng)得如此漂亮的謎底了，就是因為本地春天氣候穩定，再加上管理人員的辛勤勞作，才以每天甜蜜的汗水換來(lái)如今枝繁葉茂、生機盎然的桃花盛景。
大自然處處充滿(mǎn)了神奇的魅力，有時(shí)，只要你肯努力去探索，就一定會(huì )有發(fā)現和收獲。這也正應了一句話(huà)：“只要你肯探索，生活中就會(huì )充滿(mǎn)大自然的奇妙�！�
大自然作文 篇7
風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，小草隨風(fēng)搖擺，“沙沙”的風(fēng)聲，與鳥(niǎo)兒共唱———— 自然之歌，花兒般的蝴蝶則是那伴舞，那美麗一點(diǎn)兒也不遜色。聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟”的汽車(chē)聲，聽(tīng)見(jiàn)飛機的航空聲，聽(tīng)見(jiàn)煙花飛翔的聲音，聽(tīng)見(jiàn)掃帚飛揚的聲音……這美麗多么令人陶醉��！你知道嗎？這一切都取決于大自然。為了讓城市更美，你知道大自然們付出了多少嗎？你知道人類(lèi)付出了多少嗎？讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)“大自然與人類(lèi)的和諧之韻”吧！大樹(shù)為了讓城市更美，犧牲了自己。
用自己寶貴的氣流來(lái)保護我們，帶來(lái)了城市的清晰空氣，它釋放出的氧氣，給地球披上了一件帶水紋的“花衣”，那可是一件永遠無(wú)法攻破的“花衣”————大氣層，它挽救了世界的生命�？伤鼮槭裁匆@樣做呢？只是為了讓城市更美。小草為了讓城市更美，用頑強的生命力，讓自己永遠是那么春意黯然，它做的這一切只是為了讓城市更美，。雖然小草的能力很微弱，但那小草“團結”的力量，那可是不可小覷的。站在城市的高峰，向那遠處望去，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的新綠隨意的鋪著(zhù)，好像給世界穿上了一件衣服。它的美是在雨水的沖刷中形成的�？伤鼮槭惨@樣做呢？只是為了讓城市更美。雨水用自己的生命滋潤著(zhù)大地。
當茫茫大雨蒞臨世界，它用自己的身體滋潤著(zhù)我們，小草便會(huì )微微的向它點(diǎn)點(diǎn)頭，世界便會(huì )深情的向它鞠了一躬。感謝雨水沖刷過(guò)它，這讓城市變得更美，更干凈。人們的心情也是非常愉快的�？粗�(zhù)那雨水讓樹(shù)葉變得那么干凈那么的嫩綠， 心情能不好嗎？可他為什么要這樣做呢？只是為了讓城市更美。那人類(lèi)呢？我認為付出最多的還是清潔工人。他們每天起早貪黑，清掃城市，美麗的城市，無(wú)處不透露出清潔。清潔工人就一定要清潔嗎？不，他們可以不清潔，可他們?yōu)槭裁匆鍧嵞�？是為了讓城市更美。你可能�?huì )說(shuō)，他們只是為了錢(qián)。不，他們完全可以放棄，但他們并沒(méi)有放棄。
還是一直辛勤的工作。并且也很負責，她們使城市多么的干凈呀！讓城市多么美呀！大自然默默的付出，這是為了讓城市更美。清潔工人辛勤的工作，只是為了讓城市更美。感謝多么溫馨的場(chǎng)面呀！大自然與人類(lèi)和諧相處，這該是多美的“歌”呀？這并不是名曲，也不是流行曲，這是大自然與人類(lèi)的和諧之韻。
大自然作文 篇8
我們的大自然什么都有，就好像一個(gè)雜貨店，有各種各樣，顏色鮮艷的昆蟲(chóng)，植物，動(dòng)物，還有湛藍的藍天，白白的白云，不過(guò)，有一些東西出現了，天不藍了，昆蟲(chóng)少了，植物枯了，動(dòng)物死了，云沒(méi)了。
我說(shuō)的是什么呢，就是工業(yè)！煤氣，垃圾，開(kāi)采，亂伐，污染，才會(huì )釀成如此大禍，自從有了我們人類(lèi)，我們越過(guò)越舒服，大自然的污染程度就越來(lái)越重，人類(lèi)在開(kāi)采資源的時(shí)候，在伐木的時(shí)候，有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？地球好幾億年辛辛苦苦攢下來(lái)的資源，幾千年就已被我們消耗殆盡，有考慮過(guò)嗎？沒(méi)有！
我說(shuō)的是真的，按這樣下去，人類(lèi)只有幾百年活的時(shí)間了！
大自然作文 篇9
讓我們細心的生活，然后從各個(gè)方面去感受大自然之美。
說(shuō)起大自然，少不了的就要說(shuō)起山川湖泊，森林草原。大自然有很多的面，每一面都有著(zhù)不同的景色，帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸，湖泊帶給我們的是平澈如鏡，森林帶給我們的是神秘深邃，草原帶給我們的又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩，讓所有見(jiàn)識到它一面的人都迷戀。
感受大自然之美，更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當我們走進(jìn)了大自然之后，我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里，林子里的風(fēng)清爽，林子里的樹(shù)葉層層疊疊，林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐，舒適，讓我們內心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受大自然之美，也讓我們的身心得到一種自由放松，也讓我們在這片刻回歸自然的時(shí)刻做回最輕松的自己。
大自然之美是多面的，大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反，也有不少的大自然之景會(huì )讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊，聽(tīng)著(zhù)海浪翻滾，我們的內心也會(huì )受到不少的震撼。這種大自然的氣勢，也會(huì )讓我們的心緒隨著(zhù)翻滾。感受大自然之美，我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣，是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受大自然之美，從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈與我們，大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美，那么它也會(huì )給我們回報。大自然可是一個(gè)有趣的地方，也希望行走匆忙的我們，能夠停下腳步，去好好的欣賞一番大自然的美。
大自然作文 篇10
大自然是美麗的，是五彩繽紛的。大自然是我們美麗的家園，是他養育了我們，給我們供應美味的食物和淡水，我愛(ài)大自然。
大自然是小鳥(niǎo)的家，因為天空是小鳥(niǎo)美麗的家；大自然是小花和小草的家，因為草地是小花和小草美麗的家；大自然是大樹(shù)的家，因為森林是大樹(shù)美麗的家。大自然有許多美麗的景色，比如：高大挺拔的大樹(shù)，鮮艷美麗的小花，碧綠的小草，以及清澈見(jiàn)底的小溪等等，都是大自然的美麗景色。
大自然是被花草樹(shù)木裝扮的，比如：大樹(shù)和小草是一抹綠色，小花是一到美麗的彩虹，藍天則是一到碧藍的點(diǎn)綴1，非常美麗。
大自然雖然美麗，但如果不注意保護，也是會(huì )由美麗的環(huán)境，清新的空氣變成惡劣的環(huán)境，污濁的空氣，如此以來(lái)，我們將沒(méi)有地方生存，便會(huì )無(wú)家可歸，最終死亡。
而且也有一些地方惡劣，土地嚴重荒漠化，溪水干涸，變成酷熱，環(huán)境惡劣的大沙漠，切一切1的原因都與我們人類(lèi)有關(guān)，是我們的錯誤行為，讓原來(lái)美麗富饒的大草原變成氣候干燥的大沙漠。而我們的錯誤行為是終究要付出代價(jià)的。所以，我們要愛(ài)護大自然，愛(ài)護它現在的優(yōu)美環(huán)境，我們可不能讓它變成大沙漠。所以，我們應從身邊的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴等小事做起，不讓他的環(huán)境變差，只要，從我們不亂向地上扔垃圾，不亂砍伐樹(shù)木，我們的家園將會(huì )永遠更美麗。
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