感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文，歡迎大家分享。
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文1
感悟大自然大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中，水有千變萬(wàn)化，山有奇崛險怪，樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情，云有千姿百態(tài)。夜望星空，慨嘆宇宙之廣闊深邃；靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴，驚嘆世界奇妙多彩；走進(jìn)森林，感知物種的豐富浮游大海，感受大海的寬闊胸懷；雨中行，感受生活的情趣；山中游，感受未曾受過(guò)的坦蕩奔放；啜一口溪水，感受小溪的清純，感悟遠離塵世的喧囂，保持大自然的本質(zhì)；攀一段山巖，感受大山的倔強，感悟“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的氣節，不失大自然的本色。
大自然是如此豐富多彩，讓人感嘆折服！當咱們身處芳林時(shí)，耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒和雄鷹，它們都會(huì )用自己語(yǔ)言中最親切的語(yǔ)言表示自己對自然的無(wú)限喜愛(ài)；用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)傾訴對大自然的深深感謝，感謝自然給了它生命，感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園。當咱們面臨浩瀚無(wú)垠的大海時(shí)，聆聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受著(zhù)海的氣息，體會(huì )著(zhù)一種種那與世不爭、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷，包容一切的胸懷。當咱們抬頭仰望天空時(shí)，云在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)。時(shí)而淡、時(shí)而濃，不停地變化著(zhù)形狀。時(shí)而像一片海洋，如果云不是定在天上的，海一定正翻騰著(zhù)滔天巨浪；時(shí)而像連綿起伏的山巒，時(shí)而像一層厚積雪，時(shí)而又像一團白霧…… 朋友們只有零距離地接觸大自然、融入大自然，才能領(lǐng)悟大自然獨特的美，才能真正感悟大自然的博大精深、生生不息，才能發(fā)現許多人生的啟迪！
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文2
自然，一個(gè)永恒的話(huà)題，美麗而又安詳，它承載著(zhù)我們的生命和情感，是人類(lèi)物質(zhì)和精神永恒的家園。
生活中，我常有這樣的這樣的想法——動(dòng)物界中，除了人和部分高等動(dòng)物外，其它都是只知覓食生存而不為別人著(zhù)想的。但是一次經(jīng)歷將此想法打上了鉤點(diǎn)。
周末的時(shí)候，我在客廳看電視。突然，窗臺那邊有響聲。于是連忙跑去。我驚訝地發(fā)現一只燕子搖搖擺擺地停在衣架上來(lái)回晃動(dòng)。由于想抓住那只燕子，我便緊緊盯住它，心里默念：快往我這邊飛吧，燕子！
燕子非常聰明，似乎發(fā)現了什么，突然展開(kāi)雙翅，一下子敏捷地飛到了屋檐上的角落。見(jiàn)他揚起頭，一會(huì )兒望望我，一會(huì )兒又望望角落。還似油鍋上的螞蟻焦急地走來(lái)走去。我非常納悶，走向客廳問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)巴膺@只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，還老是在屋檐上的角落旁走來(lái)走去？”“是嗎？我去看看�！痹�(huà)音剛落，媽媽邊走向窗臺察看情況——燕子在空中盤(pán)旋了幾圈，從外面啄來(lái)幾只小蟲(chóng)，用短喙把小蟲(chóng)銜到角落。這時(shí)，媽媽似乎看明白了。她來(lái)到屋檐下，小心翼翼地把角落里的幼燕端下來(lái)后，馬上對幼燕進(jìn)行包扎�！霸瓉�(lái)是一只受傷的幼燕，還好及時(shí)被我們治療，否則會(huì )更危險�！蔽医K有所悟�！澳惆�，只知看燕子，卻不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走動(dòng)，是想讓你知道角落里有一只幼燕已經(jīng)受傷了。那是在想你求救呀！”媽媽又補充道。
突然間，我的心頭一震。我被這種動(dòng)物之間的舔犢之情深深感動(dòng)。我終于懂得動(dòng)物間不但有情感，而且還是如此真摯、執著(zhù)而美麗。
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文3
牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力;哥白尼發(fā)現了地球是圍繞著(zhù)太陽(yáng)旋轉;哥倫布發(fā)現了新大陸—美洲，而大自然的美麗，正等著(zhù)我們去發(fā)現。
大自然的美麗不一定是在哪處景點(diǎn)中才能找到，其實(shí)它就在我們的身邊。
“一年之計在于春，一日之際在于晨�！鼻宄康牡谝豢|陽(yáng)光是多么迷人，清新的空氣讓人神清氣爽，繚繞的霧氣又是讓人有種飄飄欲仙的感覺(jué)!花草上，閃爍著(zhù)晶瑩的露珠，清晨是美麗的，清晨是迷人的，清晨是讓人陶醉的。
晴天時(shí)的天空，白云是多么浪漫啊!時(shí)而分散開(kāi)來(lái)，漫無(wú)目的地飄著(zhù)，時(shí)而三五成群，拼在一起，形成一大片云;時(shí)而或多或少的分離開(kāi)，像大陸板塊似的破裂開(kāi)，浪漫之云在天空飄動(dòng)著(zhù)……
快下雨了，烏云密布，最后一絲陽(yáng)光淹沒(méi)在云層里，含羞草低垂著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，小草做好了迎接雨的準備，十分精神，由于氣壓太低，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
雨后，一種很神奇的花兒，花瓣變得透明，紋路清晰，薄如紙張，亮如水晶。這是雨后的第一道美景了。雨后，沒(méi)什么云彩，一眼望去，天空如上等的藍鉆，那太陽(yáng)如同一塊紅水晶，鑲嵌在藍鉆上，讓人感覺(jué)很舒心。
夕陽(yáng)灑下了一抹余暉，映在天邊，很快地，又被無(wú)情的夜晚慢慢掩蓋，美好的一天快要過(guò)去。
巨大的圍幕—黑夜來(lái)臨，皎潔而神圣的月盤(pán)灑下柔和的光芒，小巧的蟋蟀演奏著(zhù)快樂(lè )的音符，在黑夜間格外動(dòng)聽(tīng)，黑夜是寂靜的，是靜謐的。
大自然的美麗等待著(zhù)我們去發(fā)現，在美麗的世界里，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )有收獲
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文4
“人是唯一會(huì )臉紅的動(dòng)物�！�
在大自然中有無(wú)窮的資源，這讓我們能夠生存，能讓我們的生活越來(lái)越好；但是我們卻不滿(mǎn)足，肆無(wú)忌憚的吸允著(zhù)大自然的“血”，使大自然中的資源越來(lái)越少。
記得在很久以前大自然用綠色和藍色來(lái)給地球化妝，可是現在它卻不得不用土黃和藍色來(lái)裝飾地球；記得在很久以前大自然用溫柔的風(fēng)撫摸著(zhù)地球，可是現在它必須用狂風(fēng)來(lái)抵御攻擊；記得在很久以前大自然用森林來(lái)裝飾地球，可是現在它只能用黃土，用黃沙來(lái)填充被砍伐的樹(shù)木遺留下的疤。
大自然用石油讓我們能夠坐飛機、開(kāi)汽車(chē)、坐輪船……大自然用風(fēng)、水、火……讓我們能夠有電，讓我們能玩電腦、看電視、在電燈下玩�！笞匀挥脴�(shù)木讓我們有桌子、板凳……這都是大自然給我們的貢獻，當然還有很多。
而我們人類(lèi)給大自然帶來(lái)什么，帶來(lái)了全球溫度升高，帶來(lái)了無(wú)窮的災難……
相信再過(guò)幾億年地球上的人類(lèi)將會(huì )滅絕，對你來(lái)說(shuō)還早，但是如果你感受一下那個(gè)時(shí)候的場(chǎng)景，你應該會(huì )很慚愧。如果你不感到慚愧，那么你肯定不是人類(lèi)，因為你沒(méi)有情感。
開(kāi)頭那句話(huà)是我在一本書(shū)上看到的，這句話(huà)的后半句使我受益匪淺合起來(lái)就是“人是唯一會(huì )臉紅的動(dòng)物，也是唯一該臉紅的動(dòng)物�！�
請大家保護環(huán)境！
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文5
大自然是神奇而又美麗的，她既給人們無(wú)限的遐想，又給人們留下了一串謎團。
大自然的美，是無(wú)法形容的。大自然像一個(gè)大舞臺，有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的，她一上場(chǎng)，粉絲們一群接著(zhù)一群，迎春花、桃花爭奇斗艷，搶著(zhù)為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的`花兒們也紛紛獻出美麗的青春，在春天的節日里載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威，也表演了精妙絕倫的節目，以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的，池塘里的魚(yú)兒游來(lái)游來(lái)，蟬趴在樹(shù)枝上貪婪地吮吸著(zhù)樹(shù)枝，夏在蟬的屁股上一摸，蟬疼得“嗷嗷”直叫，爬在樹(shù)上大叫“知了知了”！夏表演完了，依依不舍地離開(kāi)了。
秋是金黃色的，碩大的果實(shí)壓彎了枝條，令人“口水直流三千尺”，一口咬下，甘甜的汁水，飽滿(mǎn)的果肉，都在一口下，下了你的肚，頓時(shí)生津解渴，很快秋也走了，冬來(lái)了。
冬是一位穿著(zhù)潔白長(cháng)裙的天后，在天上把長(cháng)袖一揮，立即下起了了鵝毛大雪。冰天雪地，人們在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也沒(méi)有忘記植物朋友，給小麥蓋上了一層厚厚的棉被，讓他睡個(gè)舒坦。待冬表演完后，滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
大自然的美展示完了，她身上的奧秘也多著(zhù)呢！
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開(kāi)放？豬籠草為什么會(huì )捉害蟲(chóng)？……大自然的好多問(wèn)題至今還是謎，需要我們去解開(kāi)，需要我們去探索。
大自然，神奇而美麗。讓我們一起去探究大自然吧，滿(mǎn)懷少年豪情去飽覽大自然無(wú)限的風(fēng)光吧！
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文6
當問(wèn)到秋天的氣息后，我趕緊跑下樓，感受秋天感受美麗的大自然。
我遠遠的望見(jiàn)一顆能代表秋天已經(jīng)來(lái)到的樹(shù)——楓樹(shù)。他堅定地站立著(zhù)，盡管樹(shù)葉已落下。
我慢慢的走進(jìn)了他，想：他可能已經(jīng)年過(guò)花甲了，可他在我面前，還是一個(gè)巨人，可愛(ài)的巨人。我把耳朵貼著(zhù)那粗厚的樹(shù)皮，聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙，沙沙”的聲音，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了數的血液在流淌，年輪在旋轉。
我靠著(zhù)她輕輕的坐下，坐著(zhù)清香的泥土，手撫紅艷的楓葉，悵惘萬(wàn)里無(wú)云的藍天，連沐浴涼爽的秋風(fēng)，多么愜意。這時(shí)，一只小麻雀走到我腳下，歪著(zhù)頭望著(zhù)我，絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物，很快，小麻雀快速的飛到了楓樹(shù)的枝頭，在嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，好似在為孤獨的楓樹(shù)唱歌，為它排憂(yōu)解悶。
過(guò)了一會(huì )，楓樹(shù)不再孤獨了，太陽(yáng)半遮半掩，在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著(zhù)甲蟲(chóng)樂(lè )隊的伴奏在賣(mài)力的歌唱，白云也在他頭頂對他微笑，我似乎也看到了楓樹(shù)在微笑。
這時(shí)螞蟻也來(lái)湊熱鬧，螞蟻爬上我的手指，爬上楓樹(shù)，把我的手指當床墊，把楓樹(shù)來(lái)攀巖。
哈!大自然熱鬧起來(lái)了，大家都聚集在一起開(kāi)party，哪怕是在城市里，大自然也隨叫隨到，大自然用綠色感染水泥路，讓藍天更美好!
我愛(ài)大自然的每一棵樹(shù)，愛(ài)大自然美一只昆蟲(chóng)，愛(ài)大自然的一切事物!!
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文7
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，她和地球的年齡一樣大。她記載著(zhù)世界的歷史和人類(lèi)的文化。大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)類(lèi)人蟲(chóng)、海洋陸地都是他的產(chǎn)物，她無(wú)私的默默的奉獻著(zhù)。大自然也是一位和藹可親的慈母，她對待每一個(gè)生命都是平等的，并給予每一個(gè)生命博大的愛(ài)，而不求回報。而人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈卻如此貪婪，不斷地張開(kāi)書(shū)案手無(wú)止境的向自然索取，并且無(wú)事不可的傷害她。
是大自然母親的無(wú)私和博愛(ài)創(chuàng )造了這個(gè)美好的世界。她教給了人類(lèi)很多：“無(wú)私奉獻”“物盡天擇，優(yōu)勝劣汰”“善待生命”“奉獻愛(ài)”。但我們學(xué)會(huì )了什么？
是美麗的大自然母親給了我們這樣一個(gè)美好的世界，并給了人們無(wú)窮的財富，而人類(lèi)卻總覺(jué)的大自然所給予人類(lèi)的太少了，總是伸出雙手向大自然母親那索取我們想要的東西。就這樣人們一次又一次的這樣做，最終使我們的大自然母親變得傷痕累累的。即使是這樣我們的大自然母親也從無(wú)怨言，總是盡自己的力量來(lái)滿(mǎn)足我們。
這就是我們無(wú)私奉獻，和藹可親的慈母——大自然。他不僅是創(chuàng )造了這個(gè)世界的造物主，他還激勵著(zhù)從古至今的風(fēng)流人物。我真想把心中得千萬(wàn)思緒寫(xiě)成一首雄渾的詩(shī)詞以此來(lái)歌頌她贊美她，但我沒(méi)有好的文采去寫(xiě)。我真想用那優(yōu)美的詞句寫(xiě)一首美妙的歌曲，以此來(lái)唱出她的美，但我沒(méi)有那么優(yōu)美的詞句來(lái)寫(xiě)。我真想用那嘹亮的歌后來(lái)贊揚她，但我沒(méi)有那么嘹亮的歌喉。
雖然我沒(méi)有好的文采，沒(méi)有優(yōu)美的詞句，沒(méi)有嘹亮的歌喉，但我有一雙手。我要用我這雙手去保護我們的大自然母親，不再讓她受到傷害。是他給予了我們這個(gè)美好的世界，所以我們大家跟應該去保護她！
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文8
自然是哲學(xué)的。
初春，一切都籠罩在雨霧中，仿佛只有“蒼翠欲滴”才配得上眼前的這片景色�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！笔堑孛嫔夏瞧髲姷男〔葑詈玫膶�(xiě)意。這片剛冒新芽的小草兒，像一個(gè)個(gè)保衛邊疆的戰士，展現出一派“雄赳赳，氣昂昂”的氣勢。即使是路人一再踩踏，它們也會(huì )堅強地挺起來(lái)。這堅強不屈的精神和頑強的生命力，正是自然哲學(xué)最好的命題。
自然是文學(xué)的。
仲夏，田野上展現出一片沁人心脾的綠，知是大自然的詩(shī)人，不知疲倦地歌頌著(zhù)大自然;樹(shù)林是大自然的作家，伸展著(zhù)繁茂的枝葉描寫(xiě)著(zhù)大自然。不需要激昂的文字和冗長(cháng)的章節。夏日里的大自然總有著(zhù)詩(shī)一般的韻律。
自然是美學(xué)的。
深秋，落葉覆蓋城市角落里那最后一片即將成為高樓的樹(shù)林。準備著(zhù)過(guò)冬的昆蟲(chóng)在離別之際，違者片綠韻演唱著(zhù)最后一個(gè)曲子。這不是流動(dòng)的音符，也算不上是優(yōu)美的節拍。但這天籟之音，卻能給我們帶來(lái)最深的感動(dòng)，最刻骨銘心的美麗。
自然是藝術(shù)的。
冬天，最美的雪花從天空悠悠散落，為大地鋪上一層厚厚的棉被，覆蓋喧鬧，覆蓋嘈雜。只有靜靜地欣賞它的藝術(shù)感。這種藝術(shù)感讓我們遠離城市束縛的氣息，讓心靈暢快而自由地遠行。
自然是自然的。
自然的春、夏、秋、冬都有著(zhù)不同的美。但無(wú)論是哲學(xué)的美，文學(xué)的美，美學(xué)的美還是藝術(shù)的美，這美的精髓卻都只是自然。
現代生活的嘈雜，覆蓋自然的天籟之音;虛擬世界那迷人的色彩，讓我們忘記自然界最美麗的綠色。這些嘈雜的聲音和復雜的色彩，讓我們的心靈遠離大自然。為心靈的釋放，何不去聆聽(tīng)這屬于自然的聲音?何不去找回那一份感悟自然的心境?
自然，需要用心靈感悟。
自然，需要用生命聆聽(tīng)。
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文9
感悟大自然，可以體會(huì )大自然的美好，感悟大自然，你會(huì )發(fā)現大自然的魅力。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的，是每個(gè)生物全新的起跑線(xiàn)。春天是小草，花朵，以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。 春天的天使來(lái)了，吹起柔順的風(fēng)，緊接著(zhù)柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳起了頭，還跳起了舞。 啊;多美的春天呀;生活在地球的生物們都開(kāi)始享受這全新的起跑線(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
炎熱的天氣，讓我們知道，夏天來(lái)了。 我想夏天是女孩子們最喜歡的季節吧;在這悶熱的夏天中，一些漂亮的，穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。 當然男孩們我想也應該超喜歡夏天，因為在這夏天是有男孩們最喜歡的運動(dòng)‘游泳’，在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機。 在這炎熱的夏天大家都過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)歡笑的日子。
秋天一片金黃色，瓜果飄香，使人回味無(wú)窮。 秋天是一個(gè)豐收的季節是農民們歡樂(lè )的季節，他們能在這意味著(zhù)收獲的季節里結束他們在一年中的苦日子。收獲自己在一年中心血的回報。 秋天葉子黃了，冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái)，告訴世界冬天即將來(lái)臨，一年將要結束。 潔白，充滿(mǎn)平靜的冬天來(lái)了，冬天是我最喜歡的季節，因為在這白雪皚皚的季節中隱藏著(zhù)許多人生哲理，比如，松樹(shù)，在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì )凋謝，可松樹(shù)就不同，它依然矗立在風(fēng)中，綠綠的樹(shù)枝從沒(méi)發(fā)黃，不管在春，夏，秋，冬它依然是綠色的。 我想人們也一樣，也應該向松樹(shù)學(xué)習它不管遇到多大的困難都要堅持不懈的努力，讓自己永遠發(fā)光發(fā)亮。
大自然就是這么充滿(mǎn)魅力，只是我們沒(méi)有發(fā)現，當我們可以感悟大自然的美好，你會(huì )發(fā)現大自然就是人類(lèi)最寶貴的財富……
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文10
那一天，我第一次來(lái)到這個(gè)世界，第一次睜開(kāi)眼看這個(gè)世界，呈現在我面前的是一個(gè)神奇而又美麗的世界。天空是那么美，那么藍；河水是那么清，那么綠；樹(shù)木是那么翠，那么美……
我喜歡大自然，更愛(ài)大自然。我從小就酷愛(ài)大自然，我的夢(mèng)想是當一位植物學(xué)家。去領(lǐng)略大自然的神奇和魅力，大自然神奇，因為她孕育了千年古樹(shù)和千奇百怪的生物，這些生物小的連肉眼也看不見(jiàn)，大的你還不知道比你大多少倍。還有更多神奇的等待我們來(lái)發(fā)現。
這給我帶來(lái)了無(wú)窮的好奇心。我讀過(guò)一本書(shū)叫《森林報》這本書(shū)把動(dòng)物們描寫(xiě)得淋漓盡致，上面所說(shuō)的都是些無(wú)人知曉的故事，這深深打動(dòng)著(zhù)我。此外我還看過(guò)許許多多的描寫(xiě)大自然的書(shū)，讓我更進(jìn)一步地了解了大自然的神奇，比如：豹、狼、狗、豺是如何捕獵的？動(dòng)物們是什么時(shí)候冬眠的？獅子和老虎到底誰(shuí)更厲害？拋棄自己的孩子到底處于什么樣的動(dòng)機？什么樣的動(dòng)物才能稱(chēng)王稱(chēng)霸？兔媽媽什么時(shí)候生下兔寶寶的？黃鸝的住宅是什么樣的？“森林大漢”麋鹿為什么會(huì )打架？
在我眼里大自然是神奇的，世界是美好的，我用眼睛去看世界，用筆去寫(xiě)世界，但我更想用心去感悟世界！
保留著(zhù)一顆童心去探索大自然，保留著(zhù)一顆童心去寫(xiě)大自然，保留著(zhù)一顆童心去感悟大自然……
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文11
大自然是美麗的，她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們爭奇斗艷，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來(lái)，在這迷人的仙境中，怎么能少了他呢?小河弟弟也“嘩啦啦”的流著(zhù)，看來(lái)他也在欣賞春姑娘布置的一切呢!
三個(gè)月過(guò)去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續擔任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開(kāi)著(zhù)，小朋友們熱得很，因為火紅的太陽(yáng)正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著(zhù)，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼�！钡厮笥X(jué)。
可是男孩沒(méi)耐性，沒(méi)有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒(méi)散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開(kāi)了，不過(guò)，葉子被熱氣燒紅了，紛紛落了下來(lái)，人們踩在上面，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了!
秋姐姐雖然能干，但她懂事呀!便把最后三個(gè)月的機會(huì )留給了冬小弟。冬小弟看著(zhù)秋姐姐親手布置的空間被蟲(chóng)子破壞，便請來(lái)狂風(fēng)爺爺，狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來(lái)，蟲(chóng)子都被凍死了。冬小弟又請來(lái)喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節日——春節。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來(lái)，然后春姑娘便……
大自然多美啊!
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文12
自然，是一處平凡的風(fēng)景；自然，是一種質(zhì)樸的心情；自然，是一幅水墨山水畫(huà)；自然，是一首田園交響曲。
帶著(zhù)一絲淡淡的喜悅，伴著(zhù)柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開(kāi)，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動(dòng)；蒲公英帶著(zhù)茸茸的小傘在樹(shù)林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見(jiàn)底的小溪，隨波蕩到了遠方；不知名的野花一簇簇地競相開(kāi)放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著(zhù)往日踏青的樂(lè )趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底�？僧斘矣H近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著(zhù)，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì )讓你忘記一切憂(yōu)愁。
感悟自然，踏出生命的詩(shī)行，體會(huì )到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露；美，在自然中升華。
感悟自然，擁抱燦爛的陽(yáng)光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂(lè )中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì )發(fā)現：春近在咫尺！
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文13
瑟瑟寒風(fēng)中，窗外的野草被無(wú)情地吹打，雖飄飄搖搖，卻從不低頭，堅強不屈。
這讓我不禁感嘆，多么纖弱的小生命，卻經(jīng)得起如此考驗！寒風(fēng)就好比一個(gè)巨大的挫折，而野草卻不怕挫折，永往直前。我愿做那無(wú)名的小草，在凜洌的寒風(fēng)中千錘百煉，當災難過(guò)去后，我一定會(huì )吸收更多的營(yíng)養。
曾記得剛從小學(xué)跨入初中時(shí)，由于學(xué)習科目的增加和學(xué)習難度的加深，我一時(shí)難以適應，因而段考成績(jì)很不理想，為此我很傷心，甚至一蹶不振。正是窗外的野草給了我克服困難的勇氣，我終于醒悟過(guò)來(lái)，悲哀不是解決問(wèn)題的辦法，要努力并付出辛勤的汗水。于是，我認真聽(tīng)課，慢慢琢磨較正確的學(xué)習方法，終于在期末考中取得了進(jìn)步。這使我明白了一個(gè)道理：困難就像彈簧，你弱它就強，遇上困難要勇于面對，勇于克服，自強不息，才能體會(huì )到陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的喜悅！
縱觀(guān)歷史，許多偉人的一生也不是一帆風(fēng)順的。達爾文在推出《進(jìn)化論》后，引起了當時(shí)權威界的不滿(mǎn)�？墒沁_爾文并沒(méi)有因此氣餒，而是堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，并找到科學(xué)依據，最后使人們認識了這個(gè)科學(xué)性的論點(diǎn)。唐代詩(shī)人劉禹錫曾被貶到巴山楚水那樣的偏遠地方，可他卻寫(xiě)出了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的千古名句，教導世人要樂(lè )觀(guān)向上。
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)�？闯蓴�，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)”。在人生的路上有許許多多的挫折，關(guān)鍵看我們怎樣面對，才能自強不息。在風(fēng)雨中，我的一棵稚嫩的心開(kāi)始慢慢成長(cháng)。
在成長(cháng)的道路上有一句話(huà)與我做伴：有夢(mèng)就勇敢拼吧，挫折算得了什么！
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文14
我最?lèi)?ài)那青青的草地，因為他們向我展示他們的堅強;我最?lèi)?ài)那火紅的花朵，因為他們向我展示他們的熱情;我最?lèi)?ài)那繁茂的森林，因為他們向我展示他們的過(guò)去。
春雨中，漫步樹(shù)林，我發(fā)現了很多——小草在漫長(cháng)的黑夜中通過(guò)自己的頑強，看見(jiàn)了那美好的世界，看見(jiàn)了它渴望的太陽(yáng);花兒都努力地向大地母親靠撫，想要在盛開(kāi)的那一刻表現得更好;蝴蝶、小蜜蜂都在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。竹林中的所有都顯得生機勃勃。
這讓失意的人懂得了生命的美好!
一陣暖風(fēng)吹來(lái)，便知夏天來(lái)了，他不像春天來(lái)得那樣悄無(wú)聲息，他來(lái)時(shí)伴隨著(zhù)強風(fēng)、烈日，可無(wú)論小草還是小樹(shù)，都努力地生長(cháng)著(zhù)，好像不懼怕盛夏。池塘中蛙聲一片，小魚(yú)兒在荷葉間自由自在地游逛，而荷花宛如不染世俗之氣的仙子，無(wú)聲而美麗地綻放。
這讓浮躁的人懂得平靜生活的美好!
看見(jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)金黃的果實(shí)，水田中的水稻不知不覺(jué)已彎下了腰，大雁已南飛，便知秋天來(lái)了�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！惫湃瞬粣�(ài)秋，殊不知秋的美。秋天，雖顯凄涼，可也向人們奉獻了他的香甜!
這似乎讓落入低谷的人找到了前進(jìn)的方向!
一場(chǎng)雪花飄落，冬姑娘穿著(zhù)雪白的禮服款款而來(lái)。她為大地蓋上了天蠶絲制作的被子，她為大樹(shù)披上了銀白的衣裳，同時(shí)也帶來(lái)了寒冷，世間萬(wàn)物都在努力地生存，在寒冷中尋找歡樂(lè )，欣賞美麗的冬景，等待下一個(gè)春。
這讓失敗的人找到了一絲希望!
世間繁華，都不過(guò)轉眼一瞬，七情六欲，人都具有。但不變的是大自然的寧靜，讓我們在大自然中行走，領(lǐng)悟生命的美好!
感悟大自然作文500字_小學(xué)五年級作文15
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無(wú)邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，使我在沉思和遐想中.
山，他不用華麗的言語(yǔ)，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動(dòng)地教育我們要做一個(gè)深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來(lái)繼續前進(jìn)，在慌亂的時(shí)候，沉著(zhù)地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時(shí)不能驕傲，因為它總會(huì )過(guò)去，
在低谷時(shí)候不要灰心，因為它也總會(huì )過(guò)去。
海，他不用生動(dòng)的語(yǔ)句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來(lái)就要奮斗，為著(zhù)自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過(guò)反復的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰，努力地走向勝利的彼岸，即使無(wú)法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個(gè)世界走一趟。
當我駐足浩無(wú)邊際的森林，耳邊總響起婉而動(dòng)聽(tīng)的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語(yǔ)言表達自己對大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的大山，身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí)，感受山的氣息，聽(tīng)著(zhù)海的呼吸，感受山的深沉，體會(huì )大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著(zhù)我們如何面對人生。
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