有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇1
你看過(guò)小溪嗎?小溪是不怕困難、不受誘惑、勇往直前的。你看過(guò)聳入云霄的高山、波瀾壯闊的大海、廣闊無(wú)邊的天空嗎?他們是寬容、積累的。你看過(guò)山巖、蒼松嗎他們告訴我們要成功必經(jīng)磨練的。他們教會(huì )我們知識,大自然真是我們的好老師!
在哪里都能看見(jiàn)走街穿巷的螞蟻,小小的螞蟻有著(zhù)大大的力氣,它是動(dòng)物世界的大力士你可別小看它,他能舉起的往往是比自己重十倍的東西,而我有幸看到驚心動(dòng)魄的一幕。
記得有一次,我在操場(chǎng)上正悶得發(fā)慌,只見(jiàn)幾只不起眼的螞蟻出現在我的眼簾,它們圍著(zhù)一塊小小的蔥四周,我想:他們這么小怎么可以抬起這么大的東西呢?他們又用自己的觸角碰了碰對方的觸角,接著(zhù)他們走了,我一時(shí)好奇就跟在他們后面,不一會(huì )就出來(lái)了一大群螞蟻,他們踏著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到了那一塊蔥的前面,首先幾只螞蟻上前去好像是聞一聞,然后輕而易舉的舉起那塊蔥。我想真神奇!這么小的螞蟻,竟可以抬起龐然大物的蔥,真讓我敬佩。
團結就是力量,可以戰勝一切,謝謝你們送了我一份這么珍貴的禮物,是你們教會(huì )了我團結合作才會(huì )成功,你是我的好老師!
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇2
大自然是神奇的,它像個(gè)魔術(shù)師一樣,能賦予我們很多東西,同時(shí)也能毀滅很多……
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節都十分美麗,但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè )章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭妍斗艷,好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!
大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿(mǎn)是各種各樣的蔬菜,那紅紅的西紅柿、紫色的`茄子、嫩綠的黃瓜,都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒,長(cháng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園,也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿(mǎn)枝頭,把樹(shù)枝壓得低低的,彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!
大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園,吹進(jìn)教室,吹到我們的臉上,樹(shù)葉落了,小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。
大自然也當然不忘冬天。雪落之后,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白雪,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),仿若置身于童話(huà)世界當中。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇3
你累嗎?你困嗎?你開(kāi)心嗎?你悲傷嗎?……你可能需要“解藥”。別當心,讓我來(lái)幫你吧!
讓我們走進(jìn)大海吧!看,那一望無(wú)際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿(mǎn)沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無(wú)際的大海,再享受風(fēng)的柔韌,浪的溫柔。
海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進(jìn)了一個(gè)全新的世界,那里沒(méi)有悲傷,沒(méi)有不快,只有一種東西,名叫“快樂(lè )”。
讓我們走進(jìn)群山吧!看,茂密的葉子;小鳥(niǎo)的鳴叫;清新的空氣……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進(jìn)一個(gè)精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉,讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著(zhù)你的眼球,它讓你忘記了睡覺(jué),甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進(jìn)草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時(shí),你可能會(huì )想:“盡頭的那邊是什么呢?”此時(shí)此刻,你會(huì )忘記你本來(lái)的身份,你會(huì )以一位科學(xué)家的心情帶著(zhù)心中的疑惑一直向前走去,去解開(kāi)大自然的奧秘,探索神秘的大草原。
清脆的鳥(niǎo)鳴,柔韌的微風(fēng),晴朗的天空,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會(huì )讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請告訴我,你有什么魔法嗎?
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇4
那天,我輕輕地閉上眼睛,并沒(méi)有睡著(zhù)。我想著(zhù)想著(zhù)……我變成了風(fēng)。
春天,我撫摸著(zhù)我所見(jiàn)之人,一點(diǎn)也不急躁。我輕輕撫摸著(zhù)小草,讓它頑強地生長(cháng);我撫摸著(zhù)風(fēng)車(chē),讓它飛快地轉動(dòng)起來(lái);我撫摸著(zhù)蒲公英,隨它飛向遠方……我是春天的風(fēng),我帶著(zhù)一個(gè)個(gè)希望喚醒了一個(gè)個(gè)沉睡的生命。
夏天,我來(lái)到大街小巷,孩子們見(jiàn)到我都十分的喜悅,我很高興,給他們送去涼爽的我。隨著(zhù)迷人的花香,我來(lái)到美麗的花園。這里人來(lái)人往,他們都欣賞著(zhù)含苞而放的花朵,我和花兒也互相傾吐著(zhù)自己的心事。
到了秋天,我調皮地玩弄玩弄莊稼,時(shí)而讓它鞠躬行禮,時(shí)而讓它抬頭望望湛藍的天空……仿佛大地進(jìn)行著(zhù)很有節奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時(shí)有了生命,我也聽(tīng)見(jiàn)了他們之間的竊竊私語(yǔ)。我吹拂著(zhù)落葉,陪著(zhù)它走完生命的最后一程,它輕輕落下,靜靜地躺在大樹(shù)身邊。
冬天來(lái)了,我累了,我該休息了。我把雪輕輕送到地下,讓它供孩子們玩耍,我也不愿打擾他們的興致,送去一絲絲寒冷。
我輕輕睜開(kāi)眼睛,我做了一個(gè)風(fēng)的夢(mèng),仿佛不愿再回來(lái)。
別人說(shuō),風(fēng)是一種心情,一種失落的心情,像狂風(fēng)中的苦澀;我卻認為,它像一個(gè)人,一個(gè)特別的人,它會(huì )安撫小草,叮囑莊稼,跟花兒寒暄……
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文400字 篇5
聽(tīng),大自然的聲音是多么的美妙!
天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開(kāi)始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當懶蟲(chóng)呦!”頭上長(cháng)著(zhù)一束金色的羽毛,身上穿著(zhù)那件五顏六色的衣服的小百靈鳥(niǎo)一聽(tīng),也起來(lái)應和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著(zhù),”好像在說(shuō):“是呀是呀,大公雞說(shuō)得真對,一年之計在于春,一日之計在于晨,現在可是大好的時(shí)間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽(tīng)我唱歌呢!”小溪最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱那首《快樂(lè )的節目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來(lái),說(shuō):“我最?lèi)?ài)聽(tīng)小百靈鳥(niǎo)唱歌了,以前,我結成冰的時(shí)候,身子根本動(dòng)彈不了,現在可好了,春天到了,我能動(dòng)了,小百靈鳥(niǎo)你看,花兒又美又香,大樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥(niǎo),你快唱起你那動(dòng)聽(tīng)的歌吧!一切不是更美了嗎?”
正在睡夢(mèng)中旅行的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,于是他也趕來(lái)亮相了,他跟著(zhù)節拍唱起來(lái),小溪流聽(tīng)見(jiàn)了,嘩啦啦地夸獎到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節拍聲,我也來(lái)打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽(tīng)的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來(lái)了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來(lái)伴舞啦!”緊接著(zhù)她就跳起了迪斯科來(lái)。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥(niǎo)“嗡嗡——嗡嗡”地打著(zhù)拍子。這時(shí),小熊也扭著(zhù)屁股,“嗷嗷”地叫著(zhù)走出來(lái)了,伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,“哇塞,好美呀!簡(jiǎn)直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊伍,他摘了一片樹(shù)葉,吹得那樣動(dòng)聽(tīng)……
朋友,你動(dòng)心了嗎?你如果有時(shí)間也出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!你也一定會(huì )感受到大自然的美妙。
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