有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文600字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文600字 篇1
今天，學(xué)校又一次組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是長(cháng)鹿農莊，我再次來(lái)到了這個(gè)熟悉的地方。這里水依舊是那么藍，人依舊那么多，游樂(lè )設施也依舊運行著(zhù)。
雖然這次旅游很無(wú)聊，沒(méi)有什么好玩的設施，機器運行的聲音不絕于耳，卡里也只有50元，最多只能玩五個(gè)項目，但是始終還是有一個(gè)讓我百玩不厭的游戲——射箭。每次射箭，我就會(huì )有一種難以言表的自豪感。我站成高弓步，左手挽弓，右手搭箭，像當年岳飛小小年紀就能拉百斤大弓一樣，對準目標，奮力射去，那種命中目標的喜悅是無(wú)法形容的，但也有副作用，射完之后，放箭的那只手好像給蟲(chóng)子叮了一下，又痛又無(wú)力�？梢�(jiàn)，以前的戰士們保家衛國是多么辛苦，所以，我必須好好學(xué)習，將來(lái)成為振興中華的棟梁之材。
玩完射箭，我們就到處亂跑，每個(gè)項目都是匆匆而過(guò)，動(dòng)物園也是走了一下就出來(lái)。吃飯時(shí)間最長(cháng)，用了一個(gè)半小時(shí)，其實(shí)，很快就吃完了，但大家都說(shuō)要消化一下，一邊收拾垃圾一邊說(shuō)冷笑話(huà)，一不經(jīng)意間，三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。
重要的是我們的組長(cháng)也不會(huì )帶隊，只會(huì )散漫地跟在后面，總是我和莊研在前面開(kāi)路，所以我們小組的行軍速度很慢，三個(gè)小時(shí)，連整個(gè)園區都還沒(méi)走完，還一直在湖邊徘徊。
等到集合時(shí)間快到了，我們小組就慢悠悠地回大門(mén)口集合，還不如自己去天河公園玩呢？真沒(méi)勁！我不禁在心中抱怨，就指望畢業(yè)游能去個(gè)有趣的地方吧！正想著(zhù)，隊伍已經(jīng)離開(kāi)了長(cháng)鹿農莊的大門(mén)，踏上了歸途。
這是一次無(wú)聊的春游，只有三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，只有匆匆罷了，只有徘徊罷了。三小時(shí)，我們留下了什么？只有所謂的歡笑罷了，只有零食的殘渣罷了，只有滿(mǎn)臉的疲憊罷了。長(cháng)鹿農莊到處是游樂(lè )設施，但這些對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是十分無(wú)聊的。我喜歡游山玩水，體會(huì )大自然獨特的魅力。我希望畢業(yè)游能玩得開(kāi)心，給我的童年增添一道絢麗的光彩，給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文600字 篇2
沉默了多年的大自然終于耐不住寂寞，舉辦起了自己的盛會(huì )——第一屆大自然選美比賽。經(jīng)過(guò)多次選拔，進(jìn)入總決賽的有：云朵，雨滴，還有我——風(fēng)兒。
旭日從東方射出第一縷光線(xiàn)時(shí)，云朵滿(mǎn)臉紅暈地搶先說(shuō)話(huà)了：“我雖然份量很輕，但我非常美麗。高興時(shí)，我可以讓天空變得色彩斑斕;我生氣時(shí)，可以讓天空失去光彩�！闭f(shuō)完，他擺了一個(gè)優(yōu)美的姿勢，讓自己瞬間變成了一片片雪白如棉的云團，把蔚藍的天空襯得美麗無(wú)垠。
雨滴在一邊等不下去了，急著(zhù)灑下幾絲細雨。她大聲說(shuō)：“我可以養育世界，也可以改變世界!”她一邊說(shuō)，一邊使勁擺動(dòng)身子，雨越來(lái)越大，地面漸漸淌起了涓涓細流。評委們仿佛感受到了撲面而來(lái)的新鮮。表演時(shí)間只有三分鐘，可雨小姐一點(diǎn)也不滿(mǎn)足，接著(zhù)又化作傾盆大雨，片刻之間，草木都淹沒(méi)在了洪水之中。
經(jīng)過(guò)幾輪表演，只剩下了我。作為比賽評委會(huì )主席的樹(shù)先生提問(wèn)了：“尊敬的風(fēng)小姐，您既無(wú)形又無(wú)色，怎么來(lái)爭這大自然的'最美呢?”
我悠然自得地走到舞臺中央，傳出那柔聲似水的聲音：
“尊敬的評委，春風(fēng)迎面的清爽大家都感受過(guò)吧!相信大家都能感覺(jué)到我的存在。我不但擁有色彩，而且那樣絢麗�！�
大家都不由面露幾分驚訝，紛紛質(zhì)問(wèn)我有什么色彩?
“人們都說(shuō)春姑娘帶著(zhù)春雷呼喚醒了大地，是誰(shuí)給世界以春意，是我給杜鵑染上了紅，為迎春涂上了黃; 人們都說(shuō)夏哥哥帶著(zhù)熱情來(lái)到了人間，是誰(shuí)給人間以生命之光，是我給每個(gè)角落都帶去了那無(wú)限的綠意;人們都說(shuō)秋奶奶帶著(zhù)豐收獻給了人類(lèi)，是誰(shuí)讓人類(lèi)見(jiàn)到了豐收之景，是我給那每個(gè)活潑的生靈以耀眼的金光;人們都說(shuō)冬爺爺帶著(zhù)純潔與“未來(lái)”嬉戲，是誰(shuí)讓潔白鋪滿(mǎn)大地，是我給那晶瑩剔透的雪花以月光的皎潔!”
我深情地說(shuō)完這段話(huà)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，似乎每個(gè)人都被打動(dòng)了。就連云朵和雨小姐都不由露出了幾分羞澀。
宣布結果了，樹(shù)先生那剛強的聲音再次傳遍會(huì )場(chǎng)：“我以評委會(huì )主席的身份宣布，本次大賽冠軍得主是——風(fēng)小姐!她的自述給我們每個(gè)人以震撼，她是無(wú)私的，她是最美的!” 那一刻，深深地感受到了無(wú)私奉獻給我帶來(lái)的幸福。
小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文600字 篇3
大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測的天氣，走到哪里都會(huì )有新奇的發(fā)現；大自然好似一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，描繪出祖國美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！
剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢壯觀(guān)的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現的出現在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著(zhù)放的，斜的放的，豎著(zhù)放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著(zhù)迷。
廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著(zhù)纜車(chē)去觀(guān)賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著(zhù)一曲氣勢非凡的交響樂(lè )。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍在山頂盤(pán)旋，那氣勢就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著(zhù)這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。
我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測的大自然！
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