走進(jìn)大自然擁有春天作文

　　篇一：走進(jìn)大自然，擁抱春天

　　伴隨著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著(zhù)一張張開(kāi)心的笑臉。春游，在一片歌聲中開(kāi)始！

　　這真是一個(gè)美好的春天。微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉上，吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車(chē)上，歡歌笑語(yǔ)使暈車(chē)的我也活躍起來(lái)。車(chē)經(jīng)過(guò)二橋，沿途的柳樹(shù)吸引了我們的目光，柳樹(shù)跳著(zhù)婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條�！薄坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽覀冇|景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩(shī)句來(lái)。

　　一首首詩(shī)在我腦中放映。不知不覺(jué)，到了閆河。當然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無(wú)一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥(niǎo)鳴，湛藍的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開(kāi)了花一般的美麗笑容。

　　走過(guò)幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫，獨特的農村風(fēng)情，無(wú)不讓我們激動(dòng)。我們興沖沖來(lái)到了水庫上方的一大片草坡前，只見(jiàn)草坡像一塊翠色欲流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著(zhù)花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。

　　休息完畢后，我們又開(kāi)始了“詠詩(shī)賽”：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！薄按荷珴M(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知……”這一句句詩(shī)，一幅幅畫(huà)，無(wú)不表示出我們對春天及大自然的`熱愛(ài)。又一個(gè)高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開(kāi)爬坡比賽，同學(xué)們奮力向上爬著(zhù)，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風(fēng)中，草地上，花朵里，都沾滿(mǎn)了我們的汗水，它們都傾聽(tīng)著(zhù)我們勝利的吶喊。

　　比賽結束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來(lái)，鋪了張桌布在草地上——開(kāi)始“野餐”。同學(xué)們在一起分享美食，分享快樂(lè )，分享幸福！

　　大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自?xún)刃牡母惺�。像我們這樣的城里孩子，真的應該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學(xué)習壓力。

　　又伴隨著(zhù)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著(zhù)一張一張開(kāi)心笑臉。春游，在一片歌聲中結束！

　　篇二：走進(jìn)大自然，擁抱春天

　　今天，我們六年級到三河水庫春游。

　　還在乘車(chē)的時(shí)候，我就想：我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)那里，那里會(huì )是什么樣的？風(fēng)景好看嗎？是不是還有一條條清澈的小河？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們來(lái)到了期待已久的目的地——三河水庫。

　　��！大自然的空氣果然就是新鮮！下了車(chē)，走了一段路之后，映入眼簾的是一大片樹(shù)林，它們整整齊齊的挺立著(zhù)，綠得青翠，綠得舒暢，綠得油亮！還有那幾朵含苞欲放的花朵，有的已經(jīng)綻出了美麗的笑臉，對著(zhù)我們微微一笑�；▋号赃叺男〔輦円搽S著(zhù)清風(fēng)跳起搖擺舞來(lái)，還不時(shí)朝我們點(diǎn)頭……

　　坐在草地上，我們進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄皾M(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！薄皟和�急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”……吟誦之聲一浪高過(guò)一浪。

　　這時(shí)，我想起我們來(lái)的時(shí)候看到的風(fēng)景：一排又一排的楊柳站在河邊，春姑娘好像用剪子修剪了它們的長(cháng)發(fā)一般，每一片都是極其細致的。油菜田里，油菜花整齊而又飽滿(mǎn)地開(kāi)放著(zhù)，每一片花瓣都像是一只蝴蝶漂亮的翅膀，每一朵花都像是兩只在互相嬉戲的黃蝶……怪不得詩(shī)人會(huì )有“飛入菜花無(wú)處尋”的感嘆��！

　　回到現實(shí)，我們班的幾個(gè)男生不知什么時(shí)候在草地打起滾來(lái)了！他們比賽著(zhù)，看誰(shuí)先達到最前端，旁邊謝老師正為他們打著(zhù)氣……女生們則是從草坡最下面手腳并用爬到最上面。每個(gè)人都你爭我趕，每個(gè)人都不甘落后，每個(gè)人的臉上都帶有愉快的表情！我們仿佛回到了原始時(shí)代，野了起來(lái)！

　　接著(zhù)，謝老師發(fā)出一個(gè)“軍令”：“請大家摸一摸小草，聞一聞空氣，感受一下大地給我們的是種什么感覺(jué)？”這一“命令”一傳，同學(xué)們馬上行動(dòng)：有幾位同學(xué)湊在一起，欣賞著(zhù)大地泥土的紋路，有幾位同學(xué)還把臉貼了上去……我俯下身，嗅了嗅，��！大地的味道是芬芳的！她混合著(zhù)花的香氣與草的清新，有著(zhù)特別的味道，我仿佛置身于世外桃園……當我們還在與大地親密地“交談”時(shí)，謝老師的聲音又傳入我們的耳邊：“請大家都躺在草坪上，抬起雙腿，舉起雙手，擁抱大自然！”我們馬上照做：深呼吸，帶走了平時(shí)學(xué)習的壓力，留下了大自然的美妙與神奇……涼爽的春風(fēng)撲面而來(lái)，那感覺(jué)真叫一個(gè)爽！

　　另外，我們還合了影，野餐，大家都分享了快樂(lè )，分享了屬于純正的大自然的快樂(lè )！

　　篇三：走進(jìn)大自然，擁有春天

　　期待的日子終于來(lái)了，今天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。

　　一路上，同學(xué)們特別興奮。

　　我們首先經(jīng)過(guò)了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來(lái)的柳樹(shù)吸引了我的眼球，她們舒展開(kāi)枝葉，柔軟的柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)，真像少女美麗的長(cháng)發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝藭r(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。

　　柳樹(shù)旁的河水十分清澈，帶著(zhù)幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見(jiàn)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！边@二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。

　　再走了一會(huì )兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà)，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，猛地體會(huì )到了詩(shī)人當時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的心情。

　　微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的麥浪翻滾著(zhù)，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著(zhù)蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。

　　緊接著(zhù)，群山將我們包圍了�？�！滿(mǎn)眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。

　　終于，目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線(xiàn)呈45度角了。等我們爬上了頂端，都氣喘如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來(lái)。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著(zhù)，嗅著(zhù)大自然的芬芳氣息，更有人瘋逛地打起滾來(lái)，與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹進(jìn)心里，望著(zhù)藍天、流云，好爽��！趁這個(gè)機會(huì )，我仔細觀(guān)察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們仍然頑強地與命運抗爭，長(cháng)得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！

　　帶著(zhù)一身的愜意，滿(mǎn)心的歡樂(lè )，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學(xué)校。