大自然的作文八篇
引導語(yǔ)：想必有不少人都有寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作文亦是每個(gè)學(xué)生都必須要掌握的一項技能，那么接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的大自然的作文范文，歡迎閱讀！
大自然的作文一
我聆聽(tīng)過(guò)春雨“沙沙”的低語(yǔ)，傾聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒啁啾的快樂(lè )，感受過(guò)潺潺流水的執著(zhù)，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音，朋友，你們是否仔細聆聽(tīng)過(guò)？
聽(tīng)！那沙沙的春雨聲，像母親的愛(ài)在低語(yǔ)，又像是她的手撫摸著(zhù)自己的孩子。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，在綿綿的春雨中感受著(zhù)愛(ài)的美好；大樹(shù)長(cháng)高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著(zhù)歡快無(wú)比的歌奔向遠方……
聽(tīng)！那啁啾的鳥(niǎo)鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙、蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，它讓所有生命都活躍起來(lái)了。聽(tīng)！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚(yú)兒，魚(yú)兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫(huà)面。
聽(tīng)！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的'夏天音樂(lè )會(huì )在伴奏，動(dòng)物們聽(tīng)了，都來(lái)跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛(ài)就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過(guò)障礙，馳騁藍天。我將在母愛(ài)的呵護下，成長(cháng)，堅強，長(cháng)大，直至屬于我幸福的那一天的到來(lái)！
大自然的作文二
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂(lè )曲美妙動(dòng)聽(tīng)，當然，我們得用心靈去傾聽(tīng)。
今天我陪奶奶去采茶�？芍灰粫�(huì )兒，我就不耐煩了，獨自跑到了盛開(kāi)蒲公英的草地上。張著(zhù)“大”字，然后躺在上面欣賞起蒲公英來(lái)。不知從哪里傳來(lái)一聲布谷鳥(niǎo)的叫聲，清脆悅耳。
拉開(kāi)了這部交響曲的序幕。緊接著(zhù)，青蛙開(kāi)始唱歌，麻雀開(kāi)始伴奏。微風(fēng)吹來(lái)，沙沙沙的樹(shù)葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節奏地應和著(zhù)�！斑@不是大自然精心為我準備的音樂(lè )會(huì )嗎�！蔽蚁�。于是，我靜下心來(lái)，用心聆聽(tīng)，不放過(guò)任何一種聲音。
我一邊諦聽(tīng)，一邊揣摩著(zhù)各種鳥(niǎo)叫的.特點(diǎn)。布谷鳥(niǎo)的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn)；青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。
而我，就是這場(chǎng)盛大音樂(lè )會(huì )的聽(tīng)眾——唯一的聽(tīng)眾。在我聽(tīng)來(lái)，而大自然的音樂(lè )并不比現在的流行歌曲遜色��！她令人心曠神怡。能聽(tīng)到這么美妙的大自然的音樂(lè )盛會(huì )，真是我的榮幸��！我會(huì )將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們都用心靈去傾聽(tīng)大自然的美妙歌聲吧！讓我們都去做大自然的忠實(shí)粉絲吧！
大自然的作文三
每天，只要你細心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然的聲音。
你聽(tīng)，那是什么聲音？我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè )家演奏的音樂(lè )，多么優(yōu)美！多么美妙。！
你聽(tīng)那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰場(chǎng)上戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著(zhù)一首豪放的交響曲。
哇！多么美妙的音樂(lè )！微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著(zhù)風(fēng)鈴，叮咚的'彈奏出了美妙的旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自己的手，彈奏著(zhù)地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣(mài)力的演奏著(zhù)，聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè )，真使人流連忘返。
快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫(huà)眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽(tīng)聽(tīng)幾位姐姐美妙的歌聲。
聽(tīng)了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲，這聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè )，聽(tīng)到……
這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然吧！
大自然的作文四
在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了�？稍诖笞匀焕�，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細地聆聽(tīng)！
春天來(lái)到了森林里，她輕輕吹過(guò)細嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的.聲音。然后她用自己柔美的雨滴濕潤著(zhù)平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽(tīng)，就這樣，帶著(zhù)柔美，春走了。
夏聽(tīng)到消息趕到了森林，用刺眼的陽(yáng)光照耀著(zhù)蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無(wú)數的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽(tīng)不見(jiàn)的音樂(lè )。夏天一邊照顧著(zhù)荷花，荷花搖擺著(zhù)花瓣，還唱著(zhù)熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著(zhù)菊姑娘，一邊彈著(zhù)豎琴，“倏倏”的音調圍滿(mǎn)了森林，秋天也用雨滴保護著(zhù)桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著(zhù)秋天，也增加了幾份寧靜！
冬跑步著(zhù)來(lái)到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著(zhù)臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文五
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。而在這雄渾壯觀(guān)的交響曲中，有一種聲音是我的最?lèi)?ài)，他時(shí)如悠揚婉轉笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。
小時(shí)候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨似乎會(huì )影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的.天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺(jué)，以躲避那討厭的天氣�，F在想想，覺(jué)得那是真是好笑。
長(cháng)大了，我愛(ài)上了雨，雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽(tīng)。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無(wú)數珍珠落到玉盤(pán)上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂(lè )，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說(shuō)著(zhù)婉轉的心聲。
看著(zhù)這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
大自然的作文六
在我們快樂(lè )童年的成長(cháng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。而雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。
夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，似乎在用它自己喜歡的音樂(lè )轉告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的`夏天來(lái)了！知了！”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。
夏天結束了，豐收的季節——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節里不時(shí)地會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì )呢！
秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！而這個(gè)季節的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……
你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí)，音樂(lè )無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿(mǎn)腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì )從中得到更多的啟迪和樂(lè )趣！
大自然的作文七
大自然，是天地給我們的恩惠。大自然的聲音更是奇妙無(wú)比，令人心曠神怡。
清晨，走在山間的林蔭道上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒各種不同的叫聲：麻雀的叫聲簡(jiǎn)短的像方言，成群麻雀的叫聲則如一曲小調，不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉轉的'聲音如嬰兒的啼哭，怪不得杜甫賞識她，寫(xiě)出了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢！
我覺(jué)得鳥(niǎo)兒如一位歌手，一個(gè)大悟大徹的歌手，在那里歌唱自己的人生。
正想著(zhù)，天上下起了瀝瀝淅淅的小雨，我跑到一塊巨石之下。在猛然間發(fā)現頭頂的巨石如同一把大傘，形成了一個(gè)小小的水簾洞，雨水順著(zhù)巨石的紋理流下來(lái)，形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽(tīng)森林中的聲音：滴答滴答……雨水如鋼琴師一般，而森林里的景物便是一個(gè)個(gè)黑白琴鍵，任由雨點(diǎn)彈奏。
我轉移了視線(xiàn)，看雨水滴落在林中的小池里，聽(tīng)兩種水相容的聲音，是多么優(yōu)美，那雨點(diǎn)打落在水池的蘆葦上，儼然一位舞蹈演員，為雨點(diǎn)琴師伴奏。
大自然的聲音是美妙的，是令人幸福的，大自然之神讓人心曠神怡。
大自然的作文八
隨著(zhù)季節的變化，大自然的樂(lè )手無(wú)處不在，他們輕輕地打著(zhù)節拍，輕輕的彈奏，制造出各種各樣美妙的音樂(lè )。
漫步在花園里，各種鳥(niǎo)兒在鳴唱動(dòng)聽(tīng)的曲子。聽(tīng)！“蛐蛐，蛐蛐！”原來(lái)是蟋蟀在奏樂(lè )。蝴蝶成雙成對，翩翩起舞；蟲(chóng)子在演奏樂(lè )曲；花兒爭奇斗艷，竟相媲美……哇，好一個(gè)美麗、天堂般的世界！
這時(shí)，突然閃電交加，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”的雷響，像鼓手在打鼓；又開(kāi)始“嘩啦啦”的下起了雨�！暗蔚�！”又開(kāi)來(lái)了一輛小汽車(chē)，聲音真像警報，濺起來(lái)的水花“嘩啦”一聲又進(jìn)了土壤里。
夜晚，池塘里傳來(lái)陣陣蛙鳴。不知哪個(gè)淘氣的'小孩子朝池塘里扔了幾顆小石頭，水面上蕩起一圈圈波紋，美妙動(dòng)聽(tīng)的蛙鳴漸漸消失了。
秋天到了，樹(shù)葉唰唰的落了下來(lái)，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞。大風(fēng)“呼呼”的吹著(zhù)，像哪個(gè)小孩正在呼呼的睡覺(jué)……
感謝大自然的樂(lè )手們，如果沒(méi)有它們，世界就不會(huì )充滿(mǎn)美妙的歌聲，充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)大自然，更愛(ài)這些美妙、動(dòng)聽(tīng)的聲音！
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