道路作文300字[合集]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的道路作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道路作文300字 篇1

　　似一把細沙，從手中流過(guò)；似一片枯葉，從樹(shù)上飄落；似一片潔白的雪花，輕輕的融入大地。

　　回望人生的道路，也許有太多的艱辛和痛苦，但更多的則是快樂(lè )。那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，正是付出了汗水。

　　奮斗說(shuō)：人生是風(fēng)雨中高飛的雛鷹。

　　勤勞說(shuō)：人生是花叢中忙碌的蜜蜂。

　　樂(lè )觀(guān)說(shuō)：人生是經(jīng)無(wú)數次風(fēng)雨后仰頭的`花朵。

　　微笑說(shuō)：人生是清晨陽(yáng)光中的一滴露水。

　　然而人生卻只是一張白紙，沒(méi)有一點(diǎn)污穢，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)綴。是需要你用汗水來(lái)譜寫(xiě)的。樂(lè )曲完成后，細細品味，也許你會(huì )有更多的美的發(fā)現。

　　人生不是美酒，只有一時(shí)的香醇。人生是是一杯咖啡，入口時(shí)會(huì )有一點(diǎn)苦澀，但更多的是可以細細評味。

　　不要當人生的匆匆過(guò)客，應當一個(gè)旅行者，細細的觀(guān)看那些回味無(wú)窮的美景。

　　人生無(wú)戲。

道路作文300字 篇2

　　別人眼里，我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑，是一個(gè)樂(lè )天派女孩，課時(shí)誰(shuí)了解我內心的悲傷呢？

　　走過(guò)花開(kāi)般的心事，我抬起頭來(lái)，仰望天空，突然覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為回憶。我長(cháng)大了嗎？好像是的。我早就不是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了，也不是那個(gè)天天喊著(zhù)“媽媽抱”的嬌嬌女了�？粗�(zhù)自己逐漸長(cháng)高的身體，我為長(cháng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的日子里，只得獨自尋找長(cháng)大后的我。慢慢的，心里的秘密越來(lái)越多了，心里所有的喜怒哀樂(lè )都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂(lè )，不知什么時(shí)候與我不辭而別。

　　往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著(zhù)、呼救著(zhù)……的確，我長(cháng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車(chē)，回到我天真爛漫的過(guò)去，可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈，被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著(zhù)，無(wú)形中，把自己封鎖在黑暗的.監牢，獨自一人。的確，我長(cháng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩，難道長(cháng)大后擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。

　　我要拋開(kāi)煩惱，丟下悲傷，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，想美好的明天飛去！

道路作文300字 篇3

　　我長(cháng)大了，當了一名科學(xué)家，由于一直在太空上研究問(wèn)題。已經(jīng)很久沒(méi)有回中國了。我乘坐超高速飛船回國啦！中國的發(fā)展可真大呀！我都不認識了。

　　中國的花兒更鮮艷了。笑得更甜了，仿佛在迎接這個(gè)更加文明，更加美好的中國。萬(wàn)里長(cháng)城依然挺立，毫無(wú)損失。那高大挺拔的兵馬俑，仍像衛士一樣挺立著(zhù)。英勇極了！

　　我站在萬(wàn)里長(cháng)城上，一輛輛車(chē)船駛過(guò)。噴出來(lái)的竟然是新鮮空氣。為了使汽車(chē)不擁擠不出事故，科學(xué)家們發(fā)明了機器人警察�，F在的`警察就舒服多了。如果人們要坐車(chē)，車(chē)又沒(méi)來(lái)，那是一件令人非常討厭的事，科學(xué)家們發(fā)明了伶俐汽車(chē)和靈敏站牌。他們是根據小狗的嗅覺(jué)發(fā)明的。只要按一下站牌上你所要去的按紐，站牌就會(huì )迅速的知道汽車(chē)在哪個(gè)位置，并且通知汽車(chē)。汽車(chē)就會(huì )極快地把客戶(hù)送到要去的地點(diǎn)，現在人們再也不用擔心了。天天既高興又愉快�？墒乾F在的大路上非常臟，清潔工都忙得手忙腳亂，為了使清潔工們輕松一點(diǎn)�？茖W(xué)家們發(fā)明了機器人小貓，小貓專(zhuān)門(mén)吃地下的垃圾，然后把它們消化了，吐進(jìn)小花小草里，這樣花草們長(cháng)得更加健壯了。

　　你們說(shuō)，未來(lái)的道路是不是很方便。但是需要我們那雙勤勞的雙手，同學(xué)們，努力學(xué)習為我們的未來(lái)做出貢獻。

道路作文300字 篇4

　　著(zhù)名思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行。為什么要這樣說(shuō)？我認為：在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷許多風(fēng)雨，只有敢于創(chuàng )新，才能見(jiàn)到彩虹。創(chuàng )新就像一個(gè)火把，給我們帶來(lái)光明，幫我們照亮眼前的路。

　　要想創(chuàng )新，就要有自己的看法和見(jiàn)解，不要墨守成規，要大膽一些，要不斷地去觀(guān)察、去探索、去發(fā)現。

　　記得有一次，我去參加國畫(huà)比賽。比賽開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)紙，我剛接過(guò)紙，結果胳膊肘一不小心碰到了顏料。剎那間，五彩繽紛的顏料頓時(shí)在紙上漫開(kāi)，像一朵花一樣綻開(kāi)。我心想：這下完蛋了，我之前的努力該不會(huì )功虧一簣吧！怎么辦呢？我凝視著(zhù)宣紙上的顏料，突然，靈光閃現，有啦！宣紙上漫開(kāi)的顏料，這不正像遠處的山林嗎？于是，我提起筆來(lái)，畫(huà)上山、樹(shù)木、竹林和瀑布。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一幅山清水秀的國畫(huà)就出來(lái)了，最后簽上名，蓋上章，我看著(zhù)眼前色彩繽紛的作品，聽(tīng)著(zhù)老師夸贊的點(diǎn)評，我的'心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　其實(shí)，創(chuàng )新并不是一定要做出什么偉大的成就，任何一件事，只要你有想法，都可以去創(chuàng )新。

　　在生活中，只要你能多思考，敢于提出不同的觀(guān)點(diǎn)，有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，會(huì )發(fā)現真、善、美，你，就是最棒的！

道路作文300字 篇5

　　一說(shuō)到保護環(huán)境，人們可能都會(huì )想到花草樹(shù)木，可我卻想到了我上學(xué)的必經(jīng)之路——步行街的東面出口。

　　為什么這樣說(shuō)呢？應為我們上學(xué)要走北大門(mén)，必須從步行街的東面出口經(jīng)過(guò)。上一年級時(shí)，那里的路干凈平整，我現在上三年級了，可是不知道為什么，那里的道路上大坑小坑到處都是。一到下雨天，到處都是淤泥，那些坑里積滿(mǎn)了水，讓大人小孩都不好走。人們怨天載地。每到這時(shí)，我的心里也不好受。為什么沒(méi)有人來(lái)管理這個(gè)環(huán)境呢？媽媽說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境人人有責，路壞了可能有幾方面的'原因，一是走的車(chē)多了；而是走的人多了，大家也沒(méi)有好好的愛(ài)護，所以導致現在的狀況�！蔽矣X(jué)得有道理，我也要告訴爸爸讓他接我時(shí)把摩托車(chē)停在路邊，然后走進(jìn)去接我。

　　我還想對開(kāi)些開(kāi)車(chē)的司機們說(shuō)：“請不要把車(chē)開(kāi)進(jìn)步行街，讓我們一起共同保護好我們周?chē)�的環(huán)境吧！”

道路作文300字 篇6

　　“大家加油，還有一個(gè)月就要考級了！”老師的聲音縈繞在耳畔。我面對著(zhù)鏡子，努力模仿示范動(dòng)作。但無(wú)論我怎樣努力，笨拙的模樣還是展現在鏡子前。我既焦急又迷茫。

　　“放棄吧！丑小鴨是不可能成為白天鵝的！”隊友的`嘲諷，我永遠也忘不了。但我堅信：只要夠努力，丑小鴨也能脫胎換骨！

　　于是，我開(kāi)始了辛苦的練習之路。每天晚上，我都把手肘交叉放在柜子上，把近一千克的沙袋壓在肩上，我痛得直咬牙，但沒(méi)抱怨一句話(huà)，只為把那“高聳”著(zhù)的肩壓下去；每天清晨，我把腿架在比我本人還高的架子上，疼得直咧嘴，只為了增加柔度……

　　通過(guò)練習，我有了明顯的進(jìn)步。老師見(jiàn)我解決了柔度的問(wèn)題，就在下課后，單獨教我一些組合中需要的動(dòng)作�！斑@是控腿，需要跨的支撐，不能撇腳，腳背壓下去……”老師的一詞一句都像印章一樣深深地印在了我的腦海里。老師講完要點(diǎn)，讓我模仿。我深吸一口氣，合著(zhù)音樂(lè )，開(kāi)始了組合。我時(shí)而幻想自己一會(huì )是宮苑舞女，翩翩起舞；一會(huì )如林中小天使，歡快起舞；一會(huì )若舞臺上的表演者，輕快又不失優(yōu)雅。在老師的鼓掌聲中，我竟有種不一樣的感受。

　　夕陽(yáng)西下，燦爛的晚霞映在我滿(mǎn)頭大汗但又充滿(mǎn)自信的臉上。我明白，我正在奔向成功的道路。

道路作文300字 篇7

　　在繽紛的童年上，我們肩負著(zhù)祖國的希望，奔向成長(cháng)的道路，微笑始終跟隨著(zhù)我們。-----題記

　　成長(cháng)的'道路還很漫長(cháng)，我們對未知的路程充滿(mǎn)希望。挫折折磨著(zhù)我們，它們并沒(méi)有惡意，只是希望我們越挫越勇。

　　哭過(guò)，笑過(guò)才真正的，富有情趣的童年�？蘖�，就用雙手抹去眼角的淚珠，讓嘴角露出微笑。

　　當失望在這里蔓延把天空染成灰色，一切都在改變。只需你微笑一下，把煩惱置之度外，讓一切變成彩色。

　　生活開(kāi)心快樂(lè )，是微笑的力量。在成長(cháng)的道路上，每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力，做個(gè)快樂(lè )的小公主。在草地上快樂(lè )地奔跑，在花海里跳舞，在海洋里盡情翱翔。

　　微笑始終留在成長(cháng)的道路上，傷心和它再見(jiàn)。讓我們用真心把微笑傳遞給每個(gè)人。像一朵七片花，每一片都有無(wú)窮的力量。讓愛(ài)心在成長(cháng)的道路上傳遞，傳遞……

　　克服種種困難，掛著(zhù)微笑，一起走在成長(cháng)的道路上吧！

道路作文300字 篇8

　　“好好瞧瞧吧，親愛(ài)的孩子，”父親和藹的說(shuō)，“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走

　　另一條路試試�！�

　　這是小時(shí)候父親對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我一直把父親的教導記在心間。

　　有一次上信息課，老師在電腦上畫(huà)了一幅《歡快的小雞》，我們都看得目瞪口呆，因為同學(xué)們都不經(jīng)常畫(huà)那么復雜的畫(huà)，所以我們都想試一試。老師還說(shuō)，如果畫(huà)得好，就可以參加比賽。我們一聽(tīng)，就更想試一試。晚上回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地打開(kāi)電腦，找到畫(huà)圖。我想畫(huà)一幅和老師畫(huà)的差不多的畫(huà)。我先用曲線(xiàn)畫(huà)好大樹(shù)的樣子，又用填充器噴成綠色的葉子，紅色的蘋(píng)果；然后又畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)。下面該畫(huà)小雞了，可我不會(huì )畫(huà)小雞，更不會(huì )畫(huà)母雞和小花、小蟲(chóng)子。我想來(lái)想去也不知道怎么畫(huà)。突然，我眼前一亮，我為什么不畫(huà)小雞，而畫(huà)我下載的奧運福娃和卡通人物呢？對，我把福娃粘貼在我畫(huà)的.樹(shù)下面，把它們分開(kāi)。中間又畫(huà)了一個(gè)足球，仿佛它們在踢足球，我又粘貼了一只小老鼠，讓它當裁判員。一幅畫(huà)就畫(huà)好了，我給它取名叫《福娃鬧春》。媽媽也說(shuō)我畫(huà)的不錯。

　　父親的教導使我一生受用不盡——通往廣場(chǎng)的路不止一條。

道路作文300字 篇9

　　從小小的孩子變成一個(gè)活潑的大朋友肯定經(jīng)過(guò)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些事情都裝進(jìn)了五味瓶里，變成了不同的'味道。那就讓我來(lái)告訴你，我最望不了的甜味。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我出門(mén)撿到了十元錢(qián)，我十分高興心想；‘真幸運，去買(mǎi)個(gè)吃的�！�我又蹦又跳來(lái)到小吃店，我一眼就看見(jiàn)一個(gè)乞丐拿著(zhù)個(gè)碗，低著(zhù)頭都看著(zhù)碗，總希望有人把錢(qián)放入碗中，可是事與愿為。許久也沒(méi)有好心人幫他。我的心里發(fā)生了掙扎，‘給他錢(qián)吧！太可憐了！’左邊的天使說(shuō)�！�不行，好不容易撿到的�！�右邊的惡魔說(shuō)。經(jīng)過(guò)思想的掙扎。我終于做出了決定。我大步流星走過(guò)去，走到他身邊把錢(qián)給了他。他抬頭說(shuō)了聲感謝。那時(shí)我像吃了蜜糖一樣甜。

　　這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。

道路作文300字 篇10

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(cháng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的.煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……

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