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(推薦)道路作文400字10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的道路作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道路作文400字 篇1
成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì )給你一定的幫助。成長(cháng)的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時(shí)間都在學(xué)習,多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的?菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。
在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習的`樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結果如何。成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧。
冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì )到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
道路作文400字 篇2
放學(xué)啦,邁著(zhù)輕快的.步伐,哼著(zhù)小調,走在坎坷不平的小路上。
為什么說(shuō)是坎坷不平的小路呢?因為我遇上了這只小螞蟻。
這小螞蟻可能是掉隊了,獨自推著(zhù)“龐然大物”----一塊曲奇餅干!靶〖一,死心吧,推到猴年馬月也不行啊!”我邊看邊嚷嚷著(zhù)。只見(jiàn)螞蟻正奮力地與這塊小餅干“斗爭”。不出意料,餅干還是紋絲不動(dòng)。這是第一次,我心癢癢,實(shí)在想幫它啊,于是躡手躡腳地靠近小螞蟻。我盯著(zhù)它,小螞蟻似乎累得氣喘吁吁!吧场场钡穆曇舭哉剂宋业亩,它開(kāi)始嘗試第二種方式了:用頭頂,用腳蹬,餅干竟然像秒針一樣動(dòng)了一格。小螞蟻似乎興奮不已,它可能餓極了,索性先吃上幾口,也順便分解了餅干,看到小螞蟻這么聰明,我突然想到“條條大路通羅馬”。這正適合,可能是碰巧,可能是它想到了,反正它吃飽后又開(kāi)始使勁推了,餅干又往前移動(dòng)了。
看到此番景象,我突然想起了屈原先生!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列。人生之路漫長(cháng),磕磕絆絆無(wú)數,牽掛著(zhù)、煩惱著(zhù)、自由著(zhù)、限制著(zhù)……
生活之路就是一種承受,走過(guò)一些路,才知道辛苦;登過(guò)一些山,才知道艱難;趟過(guò)一些河,才知道跋涉;跨過(guò)一些坎,才知道超越;謹慎地走出每段路程,回頭一望,卻也生動(dòng)著(zhù)、美麗著(zhù)……
道路作文400字 篇3
人生有一條道路要自己走完,即使再苦再累也要走到最后,因為自己所埋下的種子,即使含淚也要走下去,不能選擇的,便是退縮。人生有太多太多的苦澀,太多太多的難過(guò),也有太多太多的割舍,確為都沒(méi)有一樣東西--如果.
多少年來(lái),人類(lèi)對時(shí)光總是抱怨自己的幻想,時(shí)光倒流,去更改自己當初所做的一切,去挽回自己所錯失的機會(huì ),就這樣研究,這樣幻想,可最終現實(shí)還是如此殘酷的模樣,仍舊停留在原來(lái),過(guò)去的永遠無(wú)法更改,我相信有很多人意識到這個(gè)問(wèn)題,當發(fā)現有了后悔藥,所有的.人都是完美的,人們可以利用它來(lái)改變一切,如果的如果會(huì )成為現實(shí)。但上天不會(huì )允許這么做,世界上也會(huì )有人不同意這樣做,世界就是不完美的,只會(huì )更糟糕。
試想這因果,有人哭,必定會(huì )有人笑那如果世界有后悔藥,有了時(shí)光機,那到底是誰(shuí)哭又是誰(shuí)在笑?人們只會(huì )把所有的時(shí)間花費在一件事情上,只是為了讓昨天更美好,這真的有用嗎?
答案是否定的是絕對的,所以不要再去尋找的路徑,因為人生這條路不能回頭,回頭了代表放棄意味著(zhù)認輸。
所以人生這條路必定要自己走彎路,自己活出精彩不要再設想這世界上有時(shí)光機,因為自己種下的因,沒(méi)人會(huì )幫你走完。
道路作文400字 篇4
在人生的道路中,總有一些人會(huì )走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì )一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么,看過(guò)之后她不會(huì )問(wèn)你任何問(wèn)題,任何事就有一個(gè)人獨自離去,可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂(yōu)、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會(huì )消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè )了,她是沒(méi)有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒(méi)有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的.一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛(ài)上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。
他愛(ài)著(zhù)你,你卻傷害著(zhù)他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話(huà),多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會(huì )看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙,在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒(méi)有地方可畫(huà),人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!
道路作文400字 篇5
不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(cháng)中的每一面的精彩。
挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以樂(lè )觀(guān)當航標,這樣才不會(huì )迷失方向。沒(méi)有了樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,就會(huì )迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時(shí)以樂(lè )觀(guān)、沉著(zhù)去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良的嚴師?
挫折伴我成長(cháng),我會(huì )以堅強當后盾,這樣才不會(huì )被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹(shù)不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰勝自己的力量?如此我的成長(cháng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵好友。
我要還戰勝挫折,打敗我心中的魔鬼,在我的心中裝上一道防線(xiàn),讓那些對我有益的意念進(jìn)來(lái),讓那些傷害我的東西,滾出我的'腦海!我不再是從前的我了,我有決心一定能戰勝它,我要勇敢的站起來(lái)。我要掙脫出那困擾著(zhù)我的繭,飛向那屬于我自己的天空,飛出一道彩虹。那彩虹,就是幸福的象征。
道路作文400字 篇6
天氣有時(shí)是晴朗的,陽(yáng)光溫暖的照在鮮花小草上,微風(fēng)輕撫著(zhù)它們,看起來(lái)是那么生機勃勃。有時(shí)天空是陰沉沉的`,找不到一絲光熱,好像全世界都被陰暗籠罩著(zhù),沒(méi)有一絲生氣。這就像是成長(cháng)的路上,有歡樂(lè ),有艱辛。
在學(xué)校,我們拼的是人際關(guān)系系和學(xué)習成績(jì),做一個(gè)合格的學(xué)生。在社會(huì ),我們要講文明,懂禮貌,做個(gè)遵紀守法的好公民。在家,我們要做個(gè)學(xué)會(huì )幫父母減少負擔,做個(gè)優(yōu)秀的子女。但這些,我們做的還不夠。
成長(cháng)路上會(huì )有很多的煩惱,我們要學(xué)會(huì )解決,學(xué)會(huì )避免這些。也許我們會(huì )和父母,朋友吵架,但真正長(cháng)大后,也許會(huì )因曾經(jīng)吵架的原因感到好笑,但當時(shí)的自己也許并不這么認為。人在經(jīng)歷一些事后,會(huì )變得成熟,而無(wú)論我們怎么變化,在父母眼里,我們永遠是個(gè)孩子,有時(shí)調皮,有時(shí)聽(tīng)話(huà)。當我們可以讓父母依靠時(shí),才是真正長(cháng)大了。
成長(cháng)的路上,有時(shí)坎坷,有時(shí)平順,但不管這條路是怎樣的,無(wú)論前方有什么困難,我都會(huì )堅持走下去,綻放人生的光彩。
道路作文400字 篇7
在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事情,但在我的心中,有一件事情,讓我開(kāi)始非常生氣,后來(lái)我才明白原來(lái)那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,我還是個(gè)非常非常小氣的人,不愿意把我任何一樣東西借給別人。因為我想自己所有東西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班,用心血換來(lái)的呢,我憑什么要借別人用?
有一天下午,倪老師讓我們全班寫(xiě)優(yōu)化設計,我翻遍書(shū)包和抽屜,卻找不出一支能用的筆。我心想,肯定是中午完寫(xiě)作業(yè),忘在家里了,我只好找同學(xué)借筆,我先向后面的郭嘉豪借筆,他對我翻了個(gè)白眼說(shuō):“不借,”我又向同桌借,他一口拒絕,正在我十分無(wú)助、十分生氣、又無(wú)比尷尬的時(shí)候,班長(cháng)主動(dòng)向我借了一支筆,一剎那間,我又想起了上一次我沒(méi)有帶書(shū),他也是主動(dòng)把他的書(shū)借給我看。
班長(cháng)叫姜海路,在我們班是一位非常熱心的同學(xué),經(jīng)常幫助同學(xué)排憂(yōu)解難,深受班里同學(xué)的.喜歡。他自己似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩心事兒,很開(kāi)心也很優(yōu)秀。突然間,我才明白過(guò)來(lái),我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼,是因為我以前從來(lái)都沒(méi)有熱心幫助過(guò)同學(xué),就算同學(xué)向我尋求幫助,我也會(huì )置之不理,所以,我當時(shí)的無(wú)助和不快都是自己造成的,并不是因為同學(xué)對我的愛(ài)搭不理。
今后,我也要向班長(cháng)姜海路同學(xué)學(xué)習,及時(shí)幫助同學(xué),助人為樂(lè ),做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
道路作文400字 篇8
光陰一去不復返,水流東海不回頭。其實(shí)我無(wú)論在成長(cháng)道路上還是人生的道路上,在每一個(gè)關(guān)卡都會(huì )有人扶我一把,并指引我前進(jìn)的道路。就正因為這樣,令我想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我總也忘不了爸爸,每當我學(xué)習有一小點(diǎn)進(jìn)步時(shí),爸爸總會(huì )用即鼓勵又稍帶點(diǎn)嚴格的語(yǔ)氣對我說(shuō):“別驕傲,你一定要繼續努力,因為你要明白不進(jìn)則退這個(gè)道理”這樣我感到對自己無(wú)比的自信心。
我總也忘不了媽媽?zhuān)谖矣犛爩W(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當我在生命中叫她第一聲媽媽的時(shí)候,媽媽總會(huì )激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,笑著(zhù)對我說(shuō):“乖!”還有,在我失敗的時(shí)候,媽媽總會(huì )鼓勵我:“別放棄,你是行的,不要因為一點(diǎn)小挫折而放棄自己理想的目標!
我總也忘不了老師,每當我學(xué)習遇到深奧的難題時(shí),老師總會(huì )對我說(shuō):“再想一下,要多思考,說(shuō)不定你能解破這道題里暗藏的玄機!”這樣我感到有一個(gè)好老師而自豪。
我總也忘不了同學(xué),每當我在忘我的.狀態(tài)下玩游戲時(shí),不小心摔倒了,同學(xué)們總會(huì )第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我,并用充滿(mǎn)擔心的表情對我說(shuō):“疼嗎?需要到醫務(wù)室擦藥嗎?”這樣我感到無(wú)比的感動(dòng)。
在我成長(cháng)的道路上,是爸爸媽媽?zhuān)蠋熀屯瑢W(xué)們幫助了我。最后我要深情的對您們說(shuō):“謝謝!
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道路作文400字 篇9
成長(cháng)的道路上要經(jīng)得起“風(fēng)雨的洗瀝,人才會(huì )堅強”。這句話(huà)銘記在我心中。
記得有一次,我在一次“小學(xué)生即席揮毫大賽中,充滿(mǎn)著(zhù)信心的我本以為這一次比賽中一定會(huì )拿到一個(gè)第一名,可是我的辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎狀”。我失望極了。老師告訴我“失敗乃成功之母”,不要灰心,爭取下一次。聽(tīng)了老師的話(huà),我便虛心的向老師請教,積極參加繪畫(huà)班,掌握繪畫(huà)技能。終于在一次比賽中獲得了三等獎,這微不足道的.三等獎對別人來(lái)說(shuō)是件跟有獎沒(méi)獎似的,可對我來(lái)說(shuō)真是喜笑顏開(kāi)!
在我成長(cháng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽和爸爸,是媽媽把我帶到這個(gè)可愛(ài)又陌生的世界。我熟悉她;是爸爸和媽媽教會(huì )了我走路,教我如何懂得原諒他人,做人的道理。第二顆啟明星是我親愛(ài)的老師,是老師您帶我走進(jìn)知識的世界,讓我懂得讀書(shū)的真締,明白讀書(shū)的真理,讓我發(fā)現中國的歷史是多么的源遠流長(cháng)。
成長(cháng)的道路上是彎彎曲曲,也是平坦的。
成長(cháng)的道路上讓我們?yōu)槊魈炫Π桑?/p>
道路作文400字 篇10
數學(xué)課上,張老師望著(zhù)同學(xué)們舉起的寥寥的幾只手。嘆口氣道:“同學(xué)們通過(guò)這幾天的學(xué)習,我相信你們一定能答出這道題的!甭(tīng)了老師的話(huà),又有幾位同學(xué)舉手了。
老師知道不舉手的同學(xué)并非答不上這道簡(jiǎn)單的.題,只不過(guò)是不敢表現自己罷了!靶《,”老師滿(mǎn)臉期望,“你來(lái)回答!”小段雖沒(méi)有舉手,但老師還是叫了他。小段緩緩起身,用很小的聲音說(shuō)出了正確答案。
張老師笑了,示意小段坐下。接著(zhù),她說(shuō):“老師要與大家分享一句話(huà)——因為能力與信心并存的人不多,所以成功的道路并不擁擠。每個(gè)人都渴望成功,可成功怎么可能那么容易?首先,要有能力。第二個(gè)也是很重要的,就是信心。大家一定要在正確認識自己的基礎上樹(shù)立自信心,相信自己。否則,連一小步都邁不出去,怎么能踏上成功的道路呢?”
同學(xué)們聽(tīng)后,都若有所思。老師看到大家的神情,滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭!跋乱活},哪位同學(xué)有想法?”同學(xué)們齊刷刷地舉起手,不光是舉手的人多了,大家的眼神中似乎也多了一份什么,它是那么的堅定。
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