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道路作文300字7篇【熱】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的道路作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道路作文300字 篇1
我總覺(jué)得少了些什么。晚上，我獨自坐在窗邊，匆匆忙忙地完成作業(yè)，就像沒(méi)有“三畫(huà)兩畫(huà)”我就無(wú)法完成作業(yè)一樣。當寫(xiě)最后一支筆時(shí)，我只是把筆朝從我手中滑出的方向向前扔。鋼筆立刻被扔在墻上，掉在桌子上，滾了下來(lái)。右手甩了甩，一種酸楚的感覺(jué)，在一瞬間無(wú)聲無(wú)息。溜走了。他低下頭，撿起地上的鋼筆，癱倒在竹椅上�？粗�(zhù)被白天的光線(xiàn)和月光混合在一起的未知的光線(xiàn)，我拿著(zhù)白紙黑字寫(xiě)著(zhù)的信息，卻僵硬地站在那里。我嘆了口氣，“嗨……”厭惡地看著(zhù)信息:什么是玫瑰之城？
我不想看它。我只是抬起頭做了。好像我在逃避那條小信息。我似乎在我最后的'生活中欠了債。倒計時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，“六年”的“怪物”已經(jīng)崩潰了。我邁出的每一步都讓我感到驚訝和毛骨悚然。然而，它總是走著(zhù)。我是個(gè)小人物，不如小說(shuō)中的神人偉大。我怎樣才能阻止它？“我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候……”我的思緒漸漸模糊，就像一個(gè)幾乎失明的人，注視著(zhù)我面前的過(guò)去。轉眼間，在過(guò)去的六年里，在過(guò)去的十天里，我倒下了。去哪里？懷著(zhù)沉重的心情，我朦朧地閉上眼睛，走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界。
道路作文300字 篇2
當我翻開(kāi)媽媽那本她的年代的書(shū)時(shí)，最吸引我的就是閃光的生活道路這本書(shū)了。書(shū)中的張海迪堪稱(chēng)是中國當代保爾，她以不撓的精神向世人證明“我能行”。 翻開(kāi)陳舊的.第一頁(yè)，抖抖上面的灰塵，聞著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，看著(zhù)第一頁(yè)的內容，這都是些張海迪生活時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，有張海迪和老一輩同志握手時(shí)的情景；有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張海迪參加文娛活動(dòng)的樣子。這些照片都反映了張海迪真正的生活。 “一個(gè)人到底有多大的潛力？”所有的人都會(huì )回答是無(wú)窮的，但是卻沒(méi)有人能使用所有的潛力，其實(shí)如果我們有海迪一半的動(dòng)力和精力，就有可能成為愛(ài)因斯坦、居里夫人。 她希望自己能走路，希望自己能像正常人一樣去上學(xué)，現在的張海迪第二胸椎以下已失去知覺(jué)，脊椎嚴重彎曲變形，根本不能支撐身體，全靠胳膊支在輪椅的扶手上，就這樣她自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)四種語(yǔ)言。她翻譯了十六萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)和材料。她是一個(gè)自學(xué)成才的典型。 她靠著(zhù)頑強的毅力，成為了名人；她靠著(zhù)堅強的信心，成了一個(gè)自學(xué)成才的典型；她靠著(zhù)永恒的目標，成了中國當代保爾！
道路作文300字 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有許許多多的第一次。比如第一次跳繩，第一次自己睡覺(jué)，第一次坐船……但讓我記憶猶新的要屬我那次自己買(mǎi)書(shū)了。
記得那次我才七歲，周末的'作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)事可干，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)刹豢梢宰屛易约喝ベI(mǎi)書(shū)?”媽媽說(shuō)：“當然可以�！庇谑菋寢尳o了我五十元，我興高采烈地出發(fā)了。
我小心的穿過(guò)馬路，來(lái)到了興國圖書(shū)社。圖書(shū)社里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。我忽然想起爸爸說(shuō)《海底世界》很好看。我在里面轉來(lái)轉去，終于找到了那本書(shū)。書(shū)是43.8元，我交了50元 ，收銀員找了我10元。我看到找多了，心里一喜就把錢(qián)揣兜里走啦。
回到家，我把事情給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽給我講了道理，我認識到自己做錯了，就立刻拿著(zhù)錢(qián)跑到了興國圖書(shū)社還給了那位收銀員阿姨。阿姨夸我是個(gè)好孩子。
媽媽告訴我的道理就是：要以誠實(shí)待人，人們才會(huì )相信你，不是自己的東西不能拿。這個(gè)道理一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
道路作文300字 篇4
在我成長(cháng)的道路上，有許多令人難忘的事情，其中，有一件事情，令我刻骨銘心！
以前，我是一個(gè)內向的孩子。但有一個(gè)人，改變了我，使我重新找回信心。她就是我最敬愛(ài)、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐！
姐姐知道我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)上臺表演。急急忙忙地來(lái)到我家里，說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！蔽业拖骂^。姐姐又說(shuō)：“好妹妹，你要自信，你要自信的面對一切！”說(shuō)完，姐姐轉頭就走。我坐在床上想：什么是自信，自信是什么？
可不，姐姐的生日派對就是我主持的。我走上臺，心里充滿(mǎn)了緊張，當我看到姐姐時(shí)，又想起了姐姐對我說(shuō)的話(huà)，心里不再緊張。我開(kāi)始支持了，我流利地念忘了開(kāi)幕詞。我話(huà)音剛落，就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐，姐姐的眼睛濕潤了，突然，我的眼前出現了一層薄霧。我跑下臺，緊緊的.抱住了姐姐。姐姐對我說(shuō)：“你做到了，你做到了！我哭了，流的是感動(dòng)的淚水。
啊，在我人生的道路上，自信就像一個(gè)臺燈，照亮著(zhù)我。自信就像一本人生字典，里面充滿(mǎn)了哲理！
道路作文300字 篇5
日子如白馬過(guò)隙，轉眼間我們已經(jīng)從母親襁褓中的嬰兒長(cháng)成了一個(gè)即將跨入初中大門(mén)的少年。驀然回首，身后的道路上留下了一串串由小變大的腳印。
六年前的一天，我牽著(zhù)爸爸媽媽的衣襟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，那時(shí)候只是懵懂地知道這個(gè)地方叫“小學(xué)”，而不再是那個(gè)堆滿(mǎn)玩具的幼兒園。就這樣，在那里，老師每天教我們讀拼音，寫(xiě)阿拉伯數字，背古詩(shī)，念乘法口訣……在學(xué)校里的每一天都過(guò)得快樂(lè )又充實(shí)。操場(chǎng)上那棵金鳳樹(shù)的年輪記載著(zhù)我們的成長(cháng)歷程，那是一條充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的道路。
而如今，我即將撕扯開(kāi)胸前那飄逸著(zhù)的.紅領(lǐng)巾，闊別孕育我成長(cháng)的母校。站在新的學(xué)校門(mén)前，迎接團徽的召喚。這將是人生中的一個(gè)十字路口，走錯了就可能“一失足成千古恨”，所以我要好好把握自己，讓自己前方的道路永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。
未來(lái)的道路很漫長(cháng)，但我堅信我的路會(huì )永遠陽(yáng)光明媚，五彩繽紛。不管未來(lái)的路上有多少泥濘，多少坎坷，我都很披荊斬棘地勇挺過(guò)去。
道路作文300字 篇6
在我成長(cháng)的道路上，有許多古怪的事，比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對頭 ，現在卻成了不可或缺的.好朋友。
記得小時(shí)候，認為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數字 的我，有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了，這可比 天文數字 還要 天文數字 啊。我不停的抽泣著(zhù)，眼淚如珍珠項鏈的線(xiàn)斷了一般，不停地往下掉。直到哭累了，媽媽才抱來(lái)一塊很大的石頭，說(shuō)： 你要是能把這塊石頭推倒，那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠實(shí)，可這句話(huà)一看就是騙我們小朋友的，只是我還是想試試看，畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭，沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準備去樂(lè )享這整個(gè)晚上時(shí)，卻被媽媽叫住了： 快去吧，我期待你的表現！ 我生氣地跺了跺腳，卻又好像明白了什么，直奔書(shū)房。后來(lái)才發(fā)現那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習，一點(diǎn)也不難。
其實(shí)，人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎，吃不了人。如果被困難的外表所迷惑，不敢去嘗試，你又怎么能夠成為勇者，一路披荊斬棘呢？在我成長(cháng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。
道路作文300字 篇7
童年的記憶如同彩色的星星，閃動(dòng)快樂(lè )的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹(shù)中學(xué)。
那時(shí)候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的.吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級，直到三年級，每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍，偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩，四周又沒(méi)什么同學(xué)，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書(shū)，想想以前的童年······
那時(shí)候，和伙伴們玩，動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭，現在想來(lái)真好笑，不過(guò)伙伴總是遷就我，因為我撒完嬌后又會(huì )變回懂事的樣子。
唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來(lái)不檢查，但語(yǔ)文成績(jì)仍然是第一，我犯了錯，老師也護著(zhù)我，從不責備我······
童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······
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