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[精選]道路作文600字7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的道路作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道路作文600字 篇1
有兩師兄弟,一同上山修行,師父告訴他們,只要抽出空閑的時(shí)間來(lái)練習,就一定會(huì )成功,之后師兄除了本應該做的事外,也抽出時(shí)間來(lái)練習,而師弟卻什么都沒(méi)干。于是,我發(fā)現“用空閑的時(shí)間來(lái)學(xué)習,是通向成功的另一條路!
空閑成就了著(zhù)名的小說(shuō)家。杰克·倫敦是大家從所周知的人物,他的.成功完全取決于自修。他每天將字典,詞典上的詞句抄在一張張紙條上,將紙條又塞在沙發(fā),椅子上……每天一有空,他就會(huì )將紙條抽出來(lái),讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),時(shí)間長(cháng)了,他就自然可以背下那些詞語(yǔ)。他由于不斷背誦,終于掌握了大量詞語(yǔ),從而得心應手的寫(xiě)作,成為美國著(zhù)名的小說(shuō)家。為什么一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人可以成就偉大?原因很簡(jiǎn)單,因為一天中空閑的時(shí)間很多,正確的運用,足可成功,這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了著(zhù)名的音樂(lè )家。在一所中學(xué)時(shí)在,有兩個(gè)成績(jì)差不多的學(xué)生,他們都熱愛(ài)音樂(lè ),都十分想成為音樂(lè )家。于是,他們結伴在一個(gè)老教授那里學(xué)習音樂(lè ),那個(gè)老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后,學(xué)生甲放棄了,并重讀中學(xué),而學(xué)生乙還有堅持。終于,學(xué)生甲成為了某音樂(lè )大學(xué)的學(xué)生,而學(xué)生乙竟成為了那所大學(xué)的老師。一節音樂(lè )課,學(xué)生甲問(wèn)乙為什么成功,乙只說(shuō)“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了文學(xué)奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物,也是中國僅有的諾貝爾文學(xué)獎得主。他的成功和書(shū)是分不開(kāi)的。小時(shí)候的莫言一有空,就會(huì )到圖書(shū)館看書(shū)。每次離開(kāi)書(shū)時(shí),莫言就會(huì )因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閑的時(shí)間,才能成功。這不就是通往成功的路嗎?
因為空閑,所以勤奮;因為勤奮,所以上進(jìn);因為上進(jìn),所以前進(jìn);因為前進(jìn),所以成功。莫言說(shuō)過(guò)“合理運用空閑的時(shí)間,就是成功的一個(gè)因素!奔s翰也說(shuō)過(guò):“有了時(shí)間,并加之努力,就會(huì )成功”。
朋友,合理運用空閑的時(shí)間吧,走向通往成功的另一條路吧!
道路作文600字 篇2
愛(ài),是一條漫長(cháng)的道路,而我,就行走在這沒(méi)有盡頭的道路中,一步步靠近,一步步探尋。
我總是站在這條路的一側,等待著(zhù)父母靠近,而不去給予他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。那一次,我鼓足勇氣,踏上漫長(cháng)的愛(ài)之路,捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),主動(dòng)尋找父母。
坐在書(shū)桌前的我小心翼翼地掏出最心愛(ài)的筆記本,一頁(yè)一頁(yè)地翻看,忽然,我的目光停在了一頁(yè)粉色的、上面畫(huà)著(zhù)紅色桃心圖案的紙上,嗯,就這張了。我小心翼翼地按照紙上的印記撕下來(lái),將它抹平。我又找出了一支亮黃的熒光筆,認認真真、一筆一劃地寫(xiě)上“我愛(ài)您”三個(gè)大字,將紙對半折到最小,緊緊地攥在手心里,莊重地站了起來(lái),準備走向爸爸。
天吶!我的臉怎么像火爐一樣燙?我的心怎么在“怦怦”地狂跳?我的雙腳怎么像灌了鉛似的,邁都邁不出去?怎么我和爸爸明明只相隔十幾米,但卻如繞地球一圈那樣長(cháng)?我這是怎么了!
我深呼吸,鼓起勇氣,徑直走向正在看報紙的爸爸。
“爸……,爸爸!”我舌頭打結,想好的話(huà)也不翼而飛!霸趺戳?”爸爸抬起頭,眼里飽含關(guān)切。我不知該怎么辦,像一塊木頭,呆呆地站在那里。后來(lái),還是鄰居家狗的叫聲才把我“拽”了回來(lái)。我將手中那張已被捏的皺巴巴的紙團遞給爸爸,然后,我們父女倆開(kāi)始沉默了……
是我看錯了嗎?爸爸眼睛竟泛起了淚花!要知道,爸爸是家中的頂梁柱,平時(shí)很少流淚。
爸爸回過(guò)神來(lái),不好意思地對我說(shuō):“女兒,有你這句話(huà),就夠了!”我也莫名其妙地流下了豆大的.淚花。
在愛(ài)的道路上,我大膽地跨出了第一步,對父母表達了自己的愛(ài)!在愛(ài)的道路上,沒(méi)有被動(dòng),只有主動(dòng),主動(dòng)地表達自己的愛(ài)!我們一直行走在愛(ài)的道路上!
道路作文600字 篇3
“我是一個(gè)大蘋(píng)果,小朋友們都愛(ài)我,請你先去洗洗手,要是手臟別碰我!边@是一本很小很厚的兒歌書(shū)里的第一首,而這本兒歌書(shū)大概是我讀過(guò)的第一本書(shū)吧。在這本書(shū)里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌,當時(shí)我都能熟練的背誦下來(lái),這些兒歌現在看起來(lái)內容很幼稚,但卻是我在讀書(shū)階段邁出的第一步。
后來(lái),我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書(shū),里面有很多好玩的題,我總是和媽媽認真的做,做對一題后,媽媽就會(huì )夸我:真棒,寶貝進(jìn)步了!漸漸的兒歌書(shū)被我冷落了,甚至至今想不起來(lái)它被丟到哪里了,因為我長(cháng)大了。
上小學(xué)的時(shí)候,我又迷上了童話(huà),楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了,鄭淵潔的.童話(huà)也有好多本了,現在我一捧起童話(huà)書(shū),一下子就能看兩小時(shí),這些書(shū)帶給我很多的快樂(lè ),我真佩服楊紅櫻他們寫(xiě)出這么好的書(shū),這些書(shū)豐富了我的想象力,在這些書(shū)的陪伴下,我又長(cháng)大了。后來(lái)《半小時(shí)媽媽》這本書(shū)給了妹妹,我有時(shí)還挺想念它的。
四年級時(shí),我已經(jīng)看了一些我原來(lái)不感興趣的名著(zhù),比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等,原來(lái)看不懂的書(shū),現在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫(huà),無(wú)聊的時(shí)候看上一篇也很不錯。其實(shí)不論是漫畫(huà)、童話(huà)還是名著(zhù)故事,都有很多的知識在里面,像寶藏一樣等我們去發(fā)現,而我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。
如今我已經(jīng)舍不得把書(shū)輕易送給別人了,因為我更愿意把自己喜歡的書(shū)收藏在書(shū)柜里,這樣可以時(shí)常拿出來(lái)溫習一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書(shū)房,里面擺滿(mǎn)了我的藏書(shū),而我靜靜地坐在書(shū)房里,細細地享用著(zhù)這些精神食糧。
書(shū),伴我走過(guò)一年又一年,在我成長(cháng)的道路上,書(shū)還將一直陪伴著(zhù)我。
道路作文600字 篇4
在我們成長(cháng)的道路上,總會(huì )發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會(huì )像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來(lái)一些啟迪和感悟。
在一個(gè)夏天的.傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)上的人很多,看來(lái)大家都喜歡傍晚的休閑時(shí)光。大人們聊著(zhù)天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場(chǎng)上,看著(zhù)是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺(jué),燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開(kāi)在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂(lè )的氣氛截然不同。走近了一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子騎著(zhù)一輛嶄新的摩托車(chē)開(kāi)進(jìn)了廣場(chǎng),由于速度很快,所以差點(diǎn)撞上一個(gè)小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長(cháng)看了怒氣沖沖地批評那個(gè)小伙子。誰(shuí)知,小伙子不但沒(méi)有認錯,反而和小孩的家長(cháng)大聲地爭吵起來(lái),這才引來(lái)了很多圍觀(guān)者。大家紛紛指責騎摩托車(chē)的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰(shuí)喊了一聲“保安來(lái)了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的教育和協(xié)調下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來(lái),還主動(dòng)要求帶著(zhù)小孩去醫院檢查,確認小孩沒(méi)有受傷讓家長(cháng)得以放心。
雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場(chǎng)本來(lái)是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車(chē)橫穿,可是,如果釀成災禍誰(shuí)能彌補呢?
在我成長(cháng)的道路上,這件事給我的觸動(dòng)很大。和諧的社會(huì )需要每個(gè)人去維護,只有大家都自覺(jué)了,我們的社會(huì )才能進(jìn)步,大家才能真正地享受生活!
道路作文600字 篇5
每個(gè)人都有不同的人生,成長(cháng),是我必修的課程,我也有一個(gè)成長(cháng)的故事,那件事讓我受益匪淺。這件事就發(fā)生在去年。那是一個(gè)溫暖的春天,我在蘇寧廣場(chǎng)玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太簡(jiǎn)單了,我那是不費吹灰之力之力就上去了!”我開(kāi)心的說(shuō)?墒,我對半小時(shí)后的“遭遇”卻渾然不知。
又爬了許久,我姐姐發(fā)話(huà)了:“哎,暴累,再爬我就要崩潰了!”可我并沒(méi)有放棄,我并不愿就這樣離去!拔依^續爬吧”。我暗暗對自己說(shuō)。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好,比我想象中好爬。我天真的認為四道也同樣如此,于是我繼續了。一開(kāi)始,一切都很艱難,再回頭一望,我更沒(méi)有信心了,“這么高呀!”我早已體力不支,我好為自己擔心呀!
爬到了中途,我的手腳已經(jīng)麻木,手不知不覺(jué)中抖動(dòng)起來(lái),在我就要成功時(shí)手一滑,我在半空中游蕩,我找準時(shí)機,抓住石頭,又開(kāi)始攀爬?晌矣质×,但我這次回過(guò)頭時(shí)和上次不一樣了,這次所有的人都望著(zhù)我,爸爸,姐姐,教練都期待的看著(zhù)我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要堅持著(zhù)爬上去!”我爬著(zhù),爬著(zhù),終于,我完成了我半年的.夢(mèng)想,我登頂了,我登頂了!雖然我汗流浹背,但我又高興不已,因為我看到了我榮耀的成長(cháng)。
這次雖然只是一件小事——攀巖,但這次攀巖卻與眾不同,它讓我體會(huì )到人生要懂得堅持,有毅力,并且讓我懂得當別人想放棄的時(shí)候,你堅持了,你就向成功邁進(jìn)了一步。這件事讓我成長(cháng)最大,它是我的法寶,它將引領(lǐng)著(zhù)我,走在榮耀的成長(cháng)道路上。
道路作文600字 篇6
成長(cháng)的道路上,無(wú)論是鮮花,還是荊棘,我們都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,邁向人生的遠方.成長(cháng)的道路是坎坷的,也是平坦的.坎坷在許多事情不可能一帆風(fēng)順,平坦在總有親朋好友都會(huì )給我鼓勵和幫助.成長(cháng)的道路是單調的,也是多彩的.成長(cháng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的.枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在盡情地做自己愿意做的事.
在我成長(cháng)的道路上,第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的歷史是多么源遠流長(cháng),是多么有趣.
在我成長(cháng)的道路上,第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進(jìn)知識的.海洋,讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼.
成長(cháng)的道路上難免會(huì )跌跌撞撞.記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎”的獎狀.我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加文學(xué)社開(kāi)展的作文活動(dòng),積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,取得了第一名的好成績(jì).
成長(cháng)的道路上難免會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨,跌跌撞撞,記得一位名人說(shuō)過(guò):人生之路之所以精彩,就在于你不知道將來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么 .成長(cháng)的道路上讓我們一起努力吧!
道路作文600字 篇7
人生道路千條萬(wàn)條,但最后所走的,只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的,但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝:“我的一生平淡無(wú)奇,您說(shuō)我活著(zhù)有什么意思?”上帝回答說(shuō):“你的一生平淡無(wú)奇,這不正是你人生最特別的事嗎!蹦莻(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟,后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現,才讓自己一生都消極。
我們人的一生最常做的事便是選擇,這是我們無(wú)法逃避的,一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗,才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。因為在這一次次的選擇過(guò)后,可能會(huì )后悔,從而害怕再度選擇,害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì )期望選擇,希望在選擇后能改變自己的命運?墒菬o(wú)論自己的選擇是對與錯,這都沒(méi)關(guān)系,至少自己努力去嘗試了,總比那些害怕者強。
但是,假如不去選擇,那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了,那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì )選擇一次,這樣的人是不存在的,因為一個(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇:選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現在的我只是一名中學(xué)生,有無(wú)數的學(xué)生和我一樣在學(xué)習,也許有人把學(xué)習當作一種折磨,但事實(shí)確實(shí)如此,學(xué)習是折磨,是學(xué)生的宿敵,但是在這學(xué)習過(guò)后,我們便把他當成了朋友,因為在今后的生活中,我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習上的知識,就像我寫(xiě)的這篇文章,是語(yǔ)文的最終表現,是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現,我們能有他來(lái)表達我們內心深處的`那種情感:快樂(lè )、憂(yōu)傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習是我們必須的選擇,即使那再痛苦,那也是暫時(shí)的,熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè )了。
選擇就是那么平凡,而又偉大,現在的我們不要太抱怨c人生的選擇,因為,在我們后面的路,還很長(cháng)……
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