在我成長(cháng)的道路上作文[合集]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的在我成長(cháng)的道路上作文，歡迎大家分享。

在我成長(cháng)的道路上作文1

　　童年是一顆顆晶瑩的珍珠，兒時(shí)的生活被一串串記錄下來(lái)；童年是一條清澈的小溪，兒時(shí)的生活磕磕碰碰，可卻依然唱著(zhù)歡快的歌；童年是一首押韻的詩(shī)，兒時(shí)的生活被一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )地朗誦出來(lái)。在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，但很多都在我記憶的長(cháng)河里沉落了�？墒�，至今還有一件事仍然清晰地印在我的腦海里，不曾忘掉。那就是——我競選失敗了。

　　那是四年級上學(xué)期，我們進(jìn)行班干部改選。當劉老師在黑板上畫(huà)下最后一筆，班干部選舉結果出來(lái)了。我的好朋友孫家銘當選為體育委員。掌聲雷鳴般地響起，我什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只知道我競選體育委員落選了。我覺(jué)得胸口仿佛塞了一團棉花，堵得慌。淚珠在眼眶里打轉，我竭力忍住，不讓淚珠奪眶而出�！澳袃河袦I不輕彈”，我在心里默默地告訴自己：已經(jīng)落選了，再在同學(xué)們面前哭，該多丟臉��！”

　　望著(zhù)競選成功的同學(xué)興高采烈的神情，再望著(zhù)窗外自由飛翔的小鳥(niǎo)，我，絕望了。心里好似被一股冷水澆透了，有一種說(shuō)不出的失落與痛楚。我該怎么向期盼已久的媽媽交代？我該怎么在班級里學(xué)習下去？難道……難道我的努力都白費了嗎？

　　回到家，我沮喪地告訴媽媽?zhuān)骸拔衣溥x了�！蔽乙詾閶寢寱�(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“競選體育委員落選這件事證明你有許多不足，你要找到自己與別人的差距�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，我雖然學(xué)習成績(jì)還蠻不錯，但有時(shí)很粗心，不太踏實(shí)，在同學(xué)中沒(méi)有起到很好的帶頭作用，也沒(méi)有樹(shù)立自己的威信……媽媽接著(zhù)說(shuō)：“失敗之后，看你有沒(méi)有勇氣來(lái)面對它。只要你努力了，成敗是不必計較的�！蔽颐銖姷財D出一個(gè)笑容給媽媽?zhuān)骸班�，我明白了�！眿寢屌呐奈业募缯f(shuō)：“不要氣餒，改正缺點(diǎn)，繼續努力！成功會(huì )向你招手的！”

　　我落選了，但這并不代表我是一個(gè)失敗者！我失去了體育委員這個(gè)職位，卻換來(lái)了人生最寶貴的經(jīng)驗，換來(lái)了人生必不可少的勇氣，并且學(xué)會(huì )了如何在失敗中感受成功的'滋味。我會(huì )在以后成長(cháng)的道路上好好把握每一個(gè)機會(huì )，因為“機不可失，時(shí)不再來(lái)”。我還會(huì )不斷改正自己的缺點(diǎn)，一步步邁向成功的大門(mén)。我相信成功的大門(mén)就在不遠的前方。

　　點(diǎn) 評

　　小作者是駕馭語(yǔ)言的高手，行云流水的文字帶我們在其間穿行，時(shí)而陷入競選失敗的沮喪中，時(shí)而又像在與讀者傾心交談。小作者對自己的一系列的心理活動(dòng)的描寫(xiě)極為真實(shí)、細膩，將競選體育委員失敗后內心的感受刻畫(huà)得非常豐富、細致，讓人仿佛一道經(jīng)歷了那次失落、痛楚的競選經(jīng)歷，嘗到了失敗的滋味。

在我成長(cháng)的道路上作文2

　　在我的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模煳煳，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。

　　記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈，滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，跑在前面的梓涵突然喊道：“紫瑜，快來(lái)看！這是什么？”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿，我心花怒放地說(shuō)：“這不是個(gè)錢(qián)包嗎？”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它，打開(kāi)一瞧，哇！里面躺著(zhù)厚厚的一疊人民幣。那時(shí)，我的'心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢(mèng)寐以求的游戲機這下可有著(zhù)落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)�！白∈��！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉身一看，原來(lái)是梓涵，只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛？”“拿錢(qián)�！蔽抑е�吾吾地回答道。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢？”我從她手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”梓涵斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和梓涵相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對梓涵說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。，只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛？”“拿錢(qián)�！蔽抑е�吾吾地回答道。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對小張說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。

　　通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。

在我成長(cháng)的道路上作文3

　　時(shí)光是一支出綠的筆，用那如流的水墨，編寫(xiě)著(zhù)歲月早已定下的命題，從唐風(fēng)宋韻到明煙清雨，從始到終，我們在不同的故事中，演繹著(zhù)相同的主題，那便是成長(cháng)。在成長(cháng)的道路上，有寂寞感傷，有會(huì )心笑顏，也有塵網(wǎng)之中逃不掉的傷痕累累，但是請相信，所有的一切，都是你的成長(cháng)、你的命運。

　　孤立寂寞感傷

　　6歲那年，我從家鄉泰興轉到海陵上學(xué)，雖說(shuō)距離并不遙遠，可在我看來(lái)，一切都那么陌生。姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，多美的春景��！可在我眼中，是那么沮喪頹廢，只因為遠道而來(lái)的我，是如此格格不入，所有同學(xué)都躲著(zhù)我。不知是因為這么小就已拉幫結派，還是我太難相處�？傊�，那時(shí)的我，最常做的便是獨自一人在角落，看風(fēng)輕云淡，煙雨縹緲，說(shuō)不盡的寂寞�？蛇@，也是每個(gè)人成長(cháng)的必經(jīng)之路吧！

　　轉變自信欣喜

　　被孤立的日子持續到了小學(xué)二年級。那時(shí)，班上來(lái)了一位新數學(xué)老師。她如和煦春風(fēng)，溫暖了大家。不知為何，她似乎格外關(guān)注我，時(shí)常讓我回答問(wèn)題。我正想擺手說(shuō)不會(huì )，可一抬頭，看見(jiàn)她閃著(zhù)希望之光的眼眸，竟不知拒絕。數次結巴著(zhù)完成回答后，我越發(fā)自信，勇敢，如此轉變，令我與她欣喜若狂。

　　失敗沮喪迷茫

　　自信無(wú)錯，可也需要資本。四年級時(shí)，我憑著(zhù)小聰明獲得的好成績(jì)一度下滑，使我第一次嘗到了心有余而力不足的無(wú)奈，我十分沮喪。

　　不久之后，我又在成長(cháng)的道路上走到了岔路口，放棄從小學(xué)習的古箏，專(zhuān)注學(xué)業(yè)？抑或是咬緊牙關(guān)，加把勁，用實(shí)力證明自己可以?xún)刹徽`，但占用我大量休息時(shí)間？我迷茫了。

　　醒悟奮斗欣慰

　　關(guān)鍵時(shí)刻，藏在骨子里的`倔強拯救了我。我一邊用心練琴，一邊努力學(xué)習，把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。雖然辛苦，但我認為生活充實(shí)而有意義，令我心安。

　　最終，以?xún)?yōu)異成績(jì)捧回古箏十級證書(shū)的我取得了不錯的學(xué)期成績(jì)。那一刻，我熱淚盈眶，慶幸自己選擇了奮斗，慶幸自己努力過(guò)。

　　在我成長(cháng)的道路上，苦辣酸甜，歡笑淚水，坎坷磨難，無(wú)一缺席。但是別忘了，如果上天在你成長(cháng)的道路上種植了會(huì )給你痛苦的荊棘，在不久之后，上天同樣會(huì )賜給你一株芳香撲鼻的玫瑰�？傊�，我會(huì )在我成長(cháng)的道路上義無(wú)反顧地走下去，決不放棄，永不退縮。

在我成長(cháng)的道路上作文4

　　時(shí)光飛逝，日月穿梭。轉眼間我已經(jīng)十三歲了， 如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，一直照亮著(zhù)我前行。

　　我的爸爸知識豐富，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講的最多的就是做人的道理，他經(jīng)常對我說(shuō)，要懂得感恩，每當看到我幫助同學(xué)，爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅強，學(xué)習中遇到不會(huì )做的題目，不能輕易地放棄不做，要分析原因，想辦法搞明白。最近發(fā)生的一件事，又讓我從爸爸身上懂得了：忍讓?zhuān)�不是軟弱�?/p>

　　上個(gè)周六，我和爸爸去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。書(shū)城門(mén)口車(chē)很多，沒(méi)有車(chē)位，爸爸的車(chē)也在排隊等車(chē)位。等了一會(huì )兒，看見(jiàn)前方有個(gè)車(chē)位，爸爸的車(chē)剛要停進(jìn)去，忽然，只聽(tīng)到“嘎”的一聲，爸爸的車(chē)急剎住了，哎呦，我差點(diǎn)撞到車(chē)窗玻璃上了。原來(lái)是旁邊一輛黑色小轎車(chē)直沖過(guò)來(lái)，插在我們旁邊，很顯然，他要搶這個(gè)車(chē)位。多虧爸爸剛才反應快啊，避免了一場(chǎng)事故。

　　爸爸搖下玻璃車(chē)窗，生氣地向黑轎車(chē)喊道：“你搶什么，會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)啊，這多危險啊�！敝灰�(jiàn)開(kāi)黑轎車(chē)的是一位男青年，留著(zhù)小平頭。他坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，紛紛指責他，他也不作聲，斜著(zhù)眼看著(zhù)爸爸，還點(diǎn)上煙抽了起來(lái)�？磥�(lái)他是打算耗在這里了。

　　后面的車(chē)堵了路，我爸爸的車(chē)進(jìn)不來(lái)，也出不去。我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，不是咱的錯，咱們就在這里耗著(zhù)，等警察來(lái)處理吧�！倍�這時(shí)，爸爸走下了車(chē)，卻示意后面的車(chē)往回倒到，他要倒出車(chē)位來(lái)，讓小平頭進(jìn)車(chē)位，讓路暢通。

　　就這樣，車(chē)開(kāi)出很遠，我們才找到了車(chē)位，停下了車(chē)。下車(chē)后，我不解地問(wèn)：“爸爸，你太軟弱了，不應該讓他，是他不對嘛�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《六尺巷》的.故事嗎，清朝有個(gè)大學(xué)士，他的家人因為蓋房子砌墻，兩家要留出三尺的空間，因此和鄰居互不相讓?zhuān)�他給家人回信，‘千里寄信為堵墻，讓他三尺有何妨’，于是，雙方都作出讓步，就有了六尺巷的佳話(huà)。我這一讓?zhuān)�可比六尺巷�?jiǎn)單多了，關(guān)鍵是避免了很多危險啊�！闭f(shuō)完，爸爸會(huì )心地笑了。

　　看著(zhù)爸爸高大的身軀，想想剛才的危機場(chǎng)面，我很佩服爸爸能冷靜地化解，這件事也讓我明白了：忍讓?zhuān)�絕不是軟弱，寬容能讓人快樂(lè )。

　　爸爸對我的影響很大，在我成長(cháng)的道路上，給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心、堅強、快樂(lè )和寬容。。。。。。

在我成長(cháng)的道路上作文5

　　在我成長(cháng)的道路上一直前行的自己似乎從沒(méi)有回頭看過(guò)自己的成就，因為我明白現實(shí)的殘酷讓自己必須要學(xué)會(huì )不斷前進(jìn)才能夠有所成長(cháng)，美好的果實(shí)只有當自己走到這條曲折的道路終點(diǎn)才能夠將其采摘到手，雖然說(shuō)披荊斬棘的過(guò)程總是讓人難以忍受其中的各種痛楚，但是不可否認的是自己在漫長(cháng)的人生道路中的確體會(huì )到了成長(cháng)的艱辛與收獲。

　　首先艱辛二字在我成長(cháng)的道路上是能夠通過(guò)外在的觀(guān)察所能體會(huì )到的，至少最初那個(gè)嬌生慣養的我對于輕微的苦難都有些難以忍受，但是如果我不經(jīng)歷挫折的洗禮以及失敗的痛楚有怎能夠在不斷地打擊之中變得堅強呢？可以說(shuō)這種支撐著(zhù)自己堅持下去的動(dòng)力在成長(cháng)的道路之中也漸漸能夠忍受一些了，至少現在面對困難的我不會(huì )像過(guò)去那個(gè)軟弱的自己輕易選擇逃避，因為我明白自己在成長(cháng)之中只有經(jīng)歷過(guò)一次困難才能夠從中尋找出解決的辦法，這樣的話(huà)以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題絕對不會(huì )在第一時(shí)間逃避或者束手無(wú)策，有的時(shí)候艱辛是賦予成長(cháng)道路上無(wú)數歷練的源泉與動(dòng)力。

　　其次我能夠明白在自己成長(cháng)的道路中給予自己心靈上藉慰的便是感恩二字了，我覺(jué)得這也是對自己找到值得守護一生的一種堅定與追求，不管自己有多少次沉浸在過(guò)去失敗的懊惱與悔恨之時(shí)總能夠感受到那些愛(ài)我們之人的善意，或許當自己經(jīng)歷了一天的`學(xué)習以后能夠享受到餐桌上的飯菜與父母的關(guān)懷便已是的享受了吧，當自己在學(xué)習上有了困惑且有些不便于對父母傾訴的話(huà)語(yǔ)之時(shí)，老師的教導與同學(xué)的關(guān)懷能夠幫助自己從煩悶已久的內心走出來(lái)，正是一直秉承著(zhù)感恩的信念才能夠支撐著(zhù)自己在崎嶇的道路上不斷前行。

　　最后簡(jiǎn)單的目標二字完美地概括了自己在成長(cháng)道路中不斷完善自身的秘訣，有些時(shí)候當自己在成長(cháng)道路上遇到難以在短時(shí)間解決的難題之時(shí)，我的第一觀(guān)念總是將其分化為無(wú)數個(gè)能夠實(shí)現的目標并將其重要程度進(jìn)行排列，然后每天自己都會(huì )抽出部分時(shí)間來(lái)實(shí)現這些目標并根據自身所學(xué)進(jìn)行檢驗，至少長(cháng)此與往以后便能夠發(fā)現自己在長(cháng)期的學(xué)習之中已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何利用理性的思維來(lái)看待問(wèn)題。

　　成長(cháng)旅途上的風(fēng)景總是讓人在感慨之余想要將這一畫(huà)面永遠定格在腦海之中，我從沒(méi)想到過(guò)那些陪伴著(zhù)自己一路走過(guò)來(lái)的人們才是最值得自己去珍惜的，我始終堅信自己能夠通過(guò)長(cháng)久磨礪最終在成長(cháng)的道路上實(shí)現人生價(jià)值。

在我成長(cháng)的道路上作文6

　　余余落輝，我愛(ài)一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長(cháng)的足跡-----我不忘毅者無(wú)疆的堅強。

　　7歲時(shí)，我愛(ài)看《西游記》，而孫悟空便是我的信念�？v然可以千變萬(wàn)化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風(fēng)吹雨打，誰(shuí)能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開(kāi)始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

　　10歲時(shí)，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來(lái)曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會(huì )荊州，守者父兄的基業(yè)就面南稱(chēng)帝。曹操把堅強演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩(shī)好不令人痛快！

　　那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學(xué)會(huì )了堅強。

　　13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的.人，他們在漫漫黑夜中摸索前進(jìn)，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創(chuàng )作樂(lè )曲，堅強是他音樂(lè )的音符；米開(kāi)朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

　　今年我15歲了，回眸成長(cháng)之間，我懂了一句話(huà)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

　　培根有一句名言，我非常喜歡。

　　他說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修飾之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)，皆性格成。

　　我相信大家也一定會(huì )喜歡的。

在我成長(cháng)的道路上作文7

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中愛(ài)護和陪伴我的親人有很多，尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已從咿呀學(xué)語(yǔ)不知不覺(jué)走過(guò)了十個(gè)春秋�，F在的我已變成了調皮淘氣、善良可愛(ài)的大男孩。

　　記憶猶新的是我一年級暑假發(fā)生的事，那時(shí)候我的扁桃體反復發(fā)炎，直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫院接受治療。醫生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù)，讓我們做好準備。

　　一切準備妥當后，手術(shù)要開(kāi)始了，爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門(mén)口，看到醫生我害怕極了，萬(wàn)一手術(shù)失敗怎么辦？那可是在喉嚨里動(dòng)刀子，我怎么也不愿意跟醫生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我，她一眼就看穿了我的小心思，走過(guò)來(lái)?yè)嶂?zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你要相信醫生、相信醫學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅強的孩子，去吧！媽媽會(huì )一直在這里陪著(zhù)你守護著(zhù)你！”在媽媽的鼓勵下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室，就在手術(shù)室的門(mén)快要關(guān)上的那一剎那，我猛然回頭，看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿(mǎn)是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話(huà)只是為了安慰我。其實(shí)她比誰(shuí)都擔心、害怕，她比誰(shuí)都需要安慰，只因我是他最寶貝的兒子�？墒窃谖颐媲八�又不得不強裝堅強和鎮靜。

　　就這樣手術(shù)在痛苦的煎熬和漫長(cháng)的等待中結束了。手術(shù)室打開(kāi)的那一瞬間，首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現在的這張臉上掛滿(mǎn)了淚水�？吹轿乙院髬寢屢粋�(gè)箭步?jīng)_上去，幾乎是從醫生懷里把我搶回來(lái)一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放，就這樣一只手緊緊摟著(zhù)我，一只手拿著(zhù)裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因為剛做完手術(shù)傷口會(huì )流血，不能往回咽，只能不停的'往外吐血水，直到傷口不再流血為止。

　　住醫院期間為了幫助傷口愈合不能說(shuō)話(huà)，而且還只能吃溫涼的流食，每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫，直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼，保證我每次醒來(lái)都能第一時(shí)間配合不能說(shuō)話(huà)的我，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。

　　在媽媽的悉心照料下，我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無(wú)微不至，養的白白胖胖�？墒�，再看媽媽?zhuān)�一臉的憔悴、雙眼布滿(mǎn)血絲，整個(gè)人都瘦了一圈。

　　通過(guò)這件事，我深深的體會(huì )到了母愛(ài)是全天下最偉大的！在以后的成長(cháng)中，我要不斷的強大自己，更好的保護親人、保衛家園！

在我成長(cháng)的道路上作文8

　　成長(cháng)的道路是由患難和歡樂(lè )組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(cháng)是一帆風(fēng)順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長(cháng)的道路是一片洶涌的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘著(zhù)這聰明和勇敢組成的船，在大海里經(jīng)受著(zhù)百難的磨礪，沖破“風(fēng)浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時(shí)，我已經(jīng)邁出了成長(cháng)的第一步，我已經(jīng)不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！

　　那天，我同時(shí)經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個(gè)決定了輸贏(yíng)的藍黃足球一動(dòng)不動(dòng)地靜立在綠茵場(chǎng)上，微微的清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥(niǎo)兒在空中歡呼，好像在為我們唱著(zhù)“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽(yáng)光。我的心感覺(jué)不到一絲炎熱。

　　我們快樂(lè )之隊走上了足球“沙場(chǎng)”，將與四年一班的`球隊進(jìn)行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會(huì )鹿死誰(shuí)手呢？我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)！經(jīng)過(guò)一系列的精心站位布局后，隨著(zhù)裁判的一聲清脆的哨聲，我們開(kāi)始了激烈地對決。只見(jiàn)可愛(ài)的足球貌似跟我們快樂(lè )之隊是一伙的，很聽(tīng)話(huà)地在我們腳下飛快地滾動(dòng)著(zhù)，一會(huì )從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實(shí)在是令人興奮，場(chǎng)外的拉拉隊個(gè)個(gè)看得眼花繚亂，心兒隨著(zhù)我們一次次的進(jìn)球而激動(dòng)不已，為我們快樂(lè )之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，此時(shí)，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開(kāi)始進(jìn)入白熱化的點(diǎn)球時(shí)刻。我成功地踢進(jìn)了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來(lái)一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎么那么不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。

　　經(jīng)過(guò)幾輪的點(diǎn)球，對方球隊竟然在最后的點(diǎn)球時(shí)刻，奇跡般地反超我們一球，最終反敗為勝。

　　這次的足球角逐，將在我成長(cháng)的道路上不斷鞭策著(zhù)我，讓我明白了一個(gè)道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！

在我成長(cháng)的道路上作文9

　　風(fēng)華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地�；秀币炎哌^(guò)了十三個(gè)春秋，行走在成長(cháng)的道路上，我收獲了許多感悟。

　　且行且珍惜

　　回首剛剛畢業(yè)的金秋九月，我掩面嘆息，嘆息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺(jué)間明白一個(gè)真理：擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué)，但我們卻得到了初中。我們初中時(shí)懷念小學(xué)，等我們上了高中也會(huì )像現在一樣懷念初中。我們現在的每一步終將會(huì )成為將來(lái)的過(guò)往，而這也是將來(lái)最甜蜜的回憶。行走在成長(cháng)的道路上，我明白了：學(xué)會(huì )珍惜當下，不留遺憾。

　　獨立是種能力

　　初中生活，對我影響最大的

　　就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長(cháng)了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脫離了老鷹的保護，小鷹就要學(xué)會(huì )自己搏擊長(cháng)空。沒(méi)有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險阻自己扛。學(xué)習不如意，自己發(fā)愁，以往我會(huì )和父母傾訴，然后重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍著(zhù)，以往父母會(huì )聽(tīng)我發(fā)泄，然后幫我解開(kāi)心結。而現在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我學(xué)會(huì )了排解自己的方法，為人處事的.方式。行走在成長(cháng)的道路上，我收獲了獨立生活的能力。

　　錯過(guò)太陽(yáng)不負群星

　　初中以來(lái)，每一次成績(jì)都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個(gè)字不知坑害了多少莘莘學(xué)子，我也身陷其中。小學(xué)時(shí)我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰(shuí)說(shuō)馬虎不是錯？結果是一樣的。我想，有了一不能再有二�？啥�還是來(lái)了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會(huì )收之桑榆。行走在成長(cháng)的道路上，我懂得了：如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也要錯過(guò)群星了。邂逅一簾清幽的云夢(mèng)；聆聽(tīng)一朵花的禪語(yǔ)，了悟人生本源。行走在成長(cháng)的道路上，我懂得了探究真理。

　　評語(yǔ)：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長(cháng)的腳步。內容充實(shí)，且貼近生活，能用較美的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。

在我成長(cháng)的道路上作文10

　　在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，但要論最難忘的事，還非這件事莫屬了。

　　那天是開(kāi)學(xué)后不久的星期二。那時(shí)候正要去上微機課，我在前去微機教室的樓梯上，因為按奈不住想炫耀一下的心理，給因為不做作業(yè)正站在班主任李老師辦公室里受訓的林云志發(fā)了一條內容為：阿公司法公司司司……（后面略N個(gè)司）的手機垃圾短信。

　　到了微機教室，石老師（電腦教師）正在訓斥表現不好的同學(xué)，我突然發(fā)現我包里的手機震動(dòng)了，抽出來(lái)一看，有回信。我想：“上課時(shí)怎么會(huì )有回信呢？”打開(kāi)一看，林云志發(fā)回信了，我疑惑不解：“咦！你小子正在受訓，還發(fā)短信。哼，值得懷疑！”于是在好奇心的驅使下，我瞟了一眼內容：“王，你在干什么？”我便發(fā)了一條回信：“玩電腦�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，林云志上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“王……王成……彥，老……師……叫你下……下去，找……你�！蔽冶愀�著(zhù)他向辦公室走去。我將心中的不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“老林，你在受訓，怎么還發(fā)短信？”林云志漫不經(jīng)心地答道：“那不是我發(fā)的，是李老師發(fā)的�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟�？蓯�，我中計了，號稱(chēng)運籌千里、足智多謀、機智過(guò)人的我竟然中了連小孩都可以識破的“激將法”，我把腸子都悔青了，并且為自己愚蠢的`行為感到羞恥……

　　我站在李老師的辦公室，李老師問(wèn)：“你明白錯在哪里嗎？”“明白，我不該上課開(kāi)手機�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“交出來(lái)�！蔽夜怨缘亟怀隽耸謾C。李老師接過(guò)手機，撥通了我老媽的電話(huà)。我心想：“Oh,My god！回家要吃筍子炒肉絲了！”李老師對著(zhù)手機說(shuō)：“我是李老師，您是王成彥的媽媽呵？恩，是這樣的，王成彥上課耍手機，……”掛了電話(huà)，李老師轉過(guò)身，對我說(shuō)：“手機放學(xué)后找我拿。你爸媽都在大學(xué)工作，應該生活在高等教育中，字要練好！字不好，考不上哈佛、北大、清華，你說(shuō)呢？好了，握個(gè)手�！蔽罩�(zhù)我的手，李老師又說(shuō)：“希望出國留學(xué)了，還能記得這次握手……”

　　走出辦公室，我明白男兒有淚不輕彈，可還是熱淚盈眶，潸然淚下。老師，這次的教誨，我將銘記在心。

在我成長(cháng)的道路上作文11

　　在我成長(cháng)的路上，得到許多人的愛(ài)，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛(ài)。跟奶奶在一齊的日子里，有許多喜怒哀樂(lè )。奶奶從小教會(huì )我認許多字，教會(huì )我唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

　　記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開(kāi)始我很不想學(xué)，因為我怕把手給削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的'說(shuō)：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手�！蹦棠痰倪@一句話(huà)使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會(huì )了削葫蘆皮。并且我覺(jué)得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳里削葫蘆皮�？墒悄棠桃贿M(jìn)廚房，我就把奶奶說(shuō)的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，之后我就耍起了“雜技”。一會(huì )兒邊看電視邊削，一會(huì )兒邊看書(shū)邊削，一會(huì )兒閉著(zhù)眼睛削，總之我沒(méi)有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時(shí)鮮血直流，同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴唇，根本說(shuō)不出話(huà)，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好�！蔽艺J真地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說(shuō)：“剩下的葫蘆皮我來(lái)削吧！”我堅持說(shuō)：”我能行！我必須要把它削完！

　　”奶奶再次囑咐我，要細心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開(kāi)始專(zhuān)心削葫蘆皮，不一會(huì )兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著(zhù)我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個(gè)“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，又奔出廚房，只見(jiàn)我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進(jìn)了廚房，奶奶看著(zhù)我那狼狽的樣貌，不住地笑了。

　　在我成長(cháng)的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂(lè )也是奶奶對我的關(guān)心與愛(ài)，我永遠也不會(huì )忘記這完美的回憶。

在我成長(cháng)的道路上作文12

　　成長(cháng)的道路上有喜，有憂(yōu)；有感動(dòng)，有嫌惡；有寂寞，有歡樂(lè )；有成功的喜悅，有失敗的再加油。

　　在我成長(cháng)的道路上，有昔日好友的祝福。

　　曾在我三四年級時(shí)，有一個(gè)知心朋友。他體態(tài)微胖，心地善良，成績(jì)也是不俗。記得當年有一次表演活動(dòng)，我受邀參加。但我性格內向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說(shuō)一禮堂的觀(guān)眾了，因此怯場(chǎng)的毛病一直煩惱著(zhù)我。不出意料，這次表演開(kāi)始前我就在準備室內心悸不已。這時(shí)，一個(gè)憨厚的臉蛋朝我探了過(guò)來(lái)，瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時(shí)，我將他的祝福埋進(jìn)心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長(cháng)道路上一條載我逆水而行的舟。

　　在我成長(cháng)的道路上，有林里群鳥(niǎo)的驚飛。

　　小區公園內長(cháng)著(zhù)一片柏樹(shù)，春天林內鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處生機勃勃。柏樹(shù)密而厚的葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥(niǎo)巢。雖然一棵樹(shù)內只有少許，但一片林子里也著(zhù)實(shí)有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹(shù)林內，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的呢喃細語(yǔ)。突然，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，向柏樹(shù)頂上用力地丟了塊石頭。頓時(shí)，群鳥(niǎo)驚飛，只見(jiàn)它們一股腦地飛向其他樹(shù)頂，此時(shí)剛才那株柏樹(shù)上已無(wú)任何鳥(niǎo)兒了。石頭掉落在草叢中，我發(fā)現那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥(niǎo)兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強烈的危機意識和團結的精神。自然界是弱肉強食的，作為一個(gè)低階的生存者，它們不得不有一種危機意識。但更值得贊嘆的，是他們不拋棄不放棄的.團結精神。一只小鳥(niǎo)被石頭驚得飛起，它就會(huì )提醒其他鳥(niǎo)可能遇到危險，即使那個(gè)小男孩不一定再用石塊打鳥(niǎo)了，它也會(huì )提醒。它們是無(wú)私的，就像一家人一樣，它們不會(huì )拋棄每一位成員。我頓時(shí)被它們打動(dòng)了，我知道，做人也是這樣，要有危機意識。林里群鳥(niǎo)的驚飛，是我成長(cháng)道路上的一輛火車(chē)。

　　在我成長(cháng)的道路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)有趣的事情，給我帶來(lái)了深刻的意義。

在我成長(cháng)的道路上作文13

　　在我成長(cháng)的道路上，有許多挫折、困難和失敗，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是這件事……

　　夏日的一天，我們一家去爬山。

　　我們爬的是紫帽山，那里有數不清的大樹(shù)，連成成片成片的綠云，還有一條清澈的小溪呢！

　　我們做好準備就開(kāi)始爬山了，從山腳往上看，這山路一眼望去，看不到頭，蜿蜒盤(pán)旋在山間。我才走了一會(huì )兒，就累得雙腳好像被黏在地上，邁不開(kāi)腿，真想休息一會(huì )兒，畢竟離山頂也太遠了，我要爬幾年��！我在心里嘀咕著(zhù)。但是看到爸爸、媽媽正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，剛爬了沒(méi)多久，我就像剛蹲了半小時(shí)的馬步，雙腿無(wú)力，又酸又麻沒(méi)有知覺(jué)，渾身汗流浹背。我真想就地躺下，再也不想動(dòng)了。

　　此時(shí)，我們正在半山腰。此時(shí)，山路也變得非常陡峭，有的山壁在我們面前，就像一個(gè)直角豎立在我們面前。我往下一看，“天��！”我禁不住叫了起來(lái)，如果失足摔下去，絕對會(huì )摔得粉身碎骨，這里真令人膽戰心驚，不寒而栗！于是，我膽怯地拉緊爸爸的手，以最快的速度向山頂的方向爬去。

　　我們接下來(lái)的目標就是山頂。路越來(lái)越不好走，我又累又熱，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的`煉丹爐中，我實(shí)在受不了，就對爸爸說(shuō)：“要不我們回去吧�！闭f(shuō)完，我就像一棵樹(shù)似的杵在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　“不行！”爸爸堅定地說(shuō)，“只有堅持，才可以看到最美的風(fēng)景�！�

　　聽(tīng)到爸爸說(shuō)這話(huà)，我知道我們不可能后退了，此時(shí)，我就是那過(guò)了河的卒，只能前進(jìn)不能后退。

　　終于到了山頂，陣陣山風(fēng)迎面吹來(lái)，就像犒勞我們這些爬到山頂的勝利者似的，涼爽而愜意。我們來(lái)到一座寺廟里歇息，在這里我們看到了美麗的云海，淡淡的霧彌散在山間，我感覺(jué)自己就像孫悟空駕著(zhù)筋斗云，騰云駕霧，輕松極了！腳下的樹(shù)變得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一個(gè)征服者眺望著(zhù)腳下的遠方，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，我終于讀懂了杜甫的這句詩(shī)。

　　從那次開(kāi)始，我明白了一個(gè)道理：只要堅持，每件事都可以做得更好。相信自己，每個(gè)人的潛力是無(wú)限的。

在我成長(cháng)的道路上作文14

　　在我成長(cháng)的道路上，有許多伴隨著(zhù)我成長(cháng)的事，讓我受益匪淺，甚至改變了我對事情的看法�，F在，就讓我來(lái)為你講述我獨一無(wú)二的經(jīng)歷吧！

　　在一個(gè)涼風(fēng)習習的秋夜，我和媽媽吃完飯在街道旁散步。我瞧見(jiàn)路旁有一家新開(kāi)的店鋪，便硬拉著(zhù)媽媽的手，想去里面看看。忽然，一聲細微的抽泣吸引了我的主意，緊接著(zhù)一陣“噠噠”的腳步聲由遠到近，聽(tīng)起來(lái)十分急促。我尋聲向后看去，一個(gè)小女孩出現在我的.眼前，她滿(mǎn)臉淚痕神情焦急地東張西望，不時(shí)喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　�，從她身邊路過(guò)的行人都回過(guò)頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉過(guò)去了。見(jiàn)此情形，我心里一個(gè)聲音響起：“你快去幫幫她，問(wèn)她家在哪兒！這是做好事�！蔽覉远ǖ狞c(diǎn)點(diǎn)頭，剛要邁開(kāi)腳步又一個(gè)聲音響起：“別幫她！萬(wàn)一她不知道她家在哪兒，豈不是更麻煩？”我的腳懸在空中，心里的兩個(gè)聲音爭吵起來(lái)：“去幫她吧！如果她被拐mai兒童的人帶走了，那可怎么辦？”“別去幫她！除了你，幫她的人多的是！如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’！”我聽(tīng)了，你上眼睛想了想心中冒出個(gè)念頭“去幫她”！

　　我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前，彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤的小手，問(wèn)：“小妹妹，你的家在哪兒？姐姐送你回家好嗎？”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著(zhù)我，聲音顫抖著(zhù)，說(shuō)：“好，我的婆婆在開(kāi)一家副食店，就在前面右轉的那條街�！边@時(shí)，媽媽看我突然跑開(kāi)，連忙追上來(lái)：“小迪，你怎么了？”剛好看見(jiàn)那位小妹妹，立即明白了是怎么回事，媽媽靜靜地看著(zhù)我，眼中滿(mǎn)是贊許。之后，我牽著(zhù)小妹妹的手，邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路，又轉彎到了一家小店前，正好看到一位老奶奶在整理店鋪，“婆婆！”小妹妹一下子松開(kāi)我的手，撲入老奶奶的懷抱，“咦，欣欣你怎么沒(méi)和媽媽在一起？”老奶奶顯然很吃驚，小妹妹紅著(zhù)臉說(shuō)：“我……我走丟了……不過(guò)這位姐姐把我送回來(lái)了�！崩夏棠搪�(tīng)了，趕忙握住我的手不停說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小妹妹也跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱：“謝謝你！姐姐！”在小妹妹的擁抱下，我的心里好像被蜜灌滿(mǎn)了一樣的開(kāi)心。

　　事后，媽媽為我豎起了大拇指，對我這次的做法表示高度贊賞，這件事在我成長(cháng)的道路上留下了難以忘卻的回憶，我明白了：幫助別人就是快樂(lè )自己！

在我成長(cháng)的道路上作文15

　　在我成長(cháng)的道路上

　　在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，陽(yáng)光和彩虹……每一件事，都留下一個(gè)腳印。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個(gè)閃閃發(fā)光的腳印，卻永遠擦不掉。

　　兩年前，在我二年級的時(shí)候，學(xué)校組織了一項活動(dòng)：每周五的最后一節課朗讀道德小故事。我一個(gè)星期都在不間斷地看道德小故事書(shū)，可一到周五，就害怕起來(lái)，一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個(gè)星期不敢與同學(xué)見(jiàn)面。

　　又一個(gè)星期五來(lái)到了，我鼓足勇氣，懷著(zhù)試一試的念頭報了名，站在教室門(mén)口輕聲朗讀我準備了四個(gè)星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，緊張極了。

　　我認真地看著(zhù)每一個(gè)字，仔細地朗讀著(zhù)，剛把最后一個(gè)字讀完，忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來(lái)自一人的手，雖然這掌聲并不是雷鳴般響，但對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了，我向后一扭頭，一張熟悉的面孔出現在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著(zhù)我，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“梓瑋，你朗讀的很有感情，選的文章雖然短了點(diǎn)但卻蘊含著(zhù)深刻的道理，為什么總是不上來(lái)讀，讓大家和你一起分享道德的美呢?當你面對大家，飽含激情讀完她時(shí)，我相信一定會(huì )有更多雙手為你響起，一定會(huì )有更多的人用道德去規范自己的行為，你自己也一定是一個(gè)有道德的好孩子�！�

　　老師的一席話(huà)，像春風(fēng)一樣，撫慰了我的心;像火柴一樣，點(diǎn)燃了我心中的希望;如同陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的`身。頓時(shí)讓我把緊張拋到了九霄云外，緊緊擁抱膽量，還有些生出急于上講臺朗讀的念頭。

　　輪到我了，我大步流星地走向講臺，站在朗讀的位置上，又一次看到了黨老師，它正充滿(mǎn)著(zhù)期待地望著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“陳梓瑋，不要緊張，不要害怕，你是最棒的，加油!”

　　我明白老師的心思，有感情地朗讀者，把自己也融進(jìn)了故事中。

　　站在那里，我發(fā)現自己不再膽怯。我朗讀著(zhù)《胖子和瘦子》，臺下靜悄悄的，我的心卻萬(wàn)分激動(dòng)。

　　整篇文章讀完，臺下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對大家報以微笑，我健步走下臺去。

　　這掌聲是我學(xué)習生涯中的一個(gè)轉折點(diǎn)，是它改變了我，讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵像滴滴甘露滋潤著(zhù)我這顆干涸的小苗，讓我富有勇氣，這掌聲是金錢(qián)，權利，地位換不來(lái)的。

　　這掌聲仿佛是我成長(cháng)道路上的一盞指路明燈，照亮著(zhù)我一次次走向勇敢，走向勝利!

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