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成長(cháng)的道路作文600字集合6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的道路作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)的道路作文600字 篇1
成長(cháng)的道路上難免會(huì )有坎坷，人也難免會(huì )跌倒。但我們依然要堅強地站起來(lái)，無(wú)論是面對怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實(shí)在幼兒園時(shí)的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺上講一個(gè)故事，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站上了講臺。我腦袋一轉，想到了媽媽前天給我講的“一個(gè)數字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事�！皬那�，有一個(gè)數字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著(zhù)，右手比著(zhù)一個(gè)八，左手比著(zhù)一個(gè)小人，動(dòng)了動(dòng)指尖，代表他們倆正在打招呼�！皵底�8遇見(jiàn)了一位新朋友……”我開(kāi)心地講著(zhù)。過(guò)后，我越講越興奮，到了故事的高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來(lái)，給大家比劃數字“8”奔跑時(shí)的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會(huì )給我掌聲，但沒(méi)有想到的`是，大家卻在臺下議論紛紛。有的說(shuō)：“這個(gè)故事到底是在講什么？”有的說(shuō)：“這個(gè)故事可真無(wú)聊！”有的說(shuō)：“一看就知道講堂上講故事的知識少！”有的說(shuō)：“就是，就是！那個(gè)人真是笨笨的！”就連老師都說(shuō)我這個(gè)故事的確是有點(diǎn)無(wú)聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過(guò)，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強，用實(shí)力來(lái)證明我就是比你強！
上了小學(xué)后，我的心理鼓足了一把勁，努力學(xué)習。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說(shuō)做預習時(shí)要多關(guān)注一類(lèi)字，我要求自己不僅要多關(guān)注一類(lèi)字，還要多關(guān)注二類(lèi)字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學(xué)習成績(jì)逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時(shí)光漸漸流逝，再轉眼看看上幼兒園時(shí)，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無(wú)以至千里。
成長(cháng)的道路作文600字 篇2
成長(cháng)的道路上，只要有你相伴，哪怕與風(fēng)雨并肩，又有何懼？
成長(cháng)的道路上總有數不盡的艱難險阻，“那又如何，又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步？”這是我聽(tīng)到的無(wú)數的少年堅定的回答；“加油，繼續努力，千萬(wàn)不要放棄！”這是我聽(tīng)到無(wú)數父母長(cháng)輩為孩子們加油助力的聲音；“仔細想想，這個(gè)題你應該會(huì )做的，還有這個(gè)題，應該這樣做”這是我聽(tīng)到的老師那恨鐵不成鋼卻又細致入微的關(guān)愛(ài)的教導聲。
聽(tīng)！少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著(zhù)他的勇敢，既然絲毫沒(méi)有懼怕，那么就大步向前，只要是正確的道路，那就無(wú)需回頭，向著(zhù)遠方追逐我們的自由！盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì )讓我們心勞力竭，但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎？它會(huì )讓我們不再幼稚，不再天真，讓我變得成熟穩重，它會(huì )讓我們不再軟弱，不再需要他人作為依靠，讓我們更加堅強，更加獨立，它會(huì )讓我們生出雄鷹一樣的羽翼，在未來(lái)的天空展翅高飛！
聽(tīng)！父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起！既然有那么多人作為我們堅實(shí)的后盾，那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了！勇敢無(wú)畏地向前沖吧！盡管前方滿(mǎn)是陰霾和未知，通往成功的道路荊棘遍布，伸出你的雙手，邁出你的腳步，即使傷痕累累，但當你看到光明時(shí)，臉上也一定會(huì )露出燦爛的微笑，陪伴你的'人臉上的笑容也一定是滿(mǎn)懷欣慰。
現在的我們必須要跟著(zhù)社會(huì )前進(jìn)，這樣未來(lái)的社會(huì )才有我們的一片天空，我相信，總有一天，未來(lái)的世界因我們而精彩，因我們而驕傲，相信自己，相信明天，相信自己會(huì )有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。
可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順，但在這條曲折的道路上，我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩，我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅強的后盾，未來(lái)的道路必定會(huì )變得無(wú)比坦蕩。
成長(cháng)的道路作文600字 篇3
有一次，我的父母都出去了，留我一個(gè)人在家里，我心里卻有一件事情沒(méi)有說(shuō)。昨天下午，我和好朋友“陳彥好”約好說(shuō)周六我去她家里玩，我回到家里，就一直不想說(shuō)出來(lái)，因為我怕他們不答應我的要求，便自作主張。決定悄悄去她家里。
第二天到了，七點(diǎn)過(guò)，爸爸和媽媽就上班了。我一見(jiàn)他們走了，一轉身就起來(lái)了。我馬上到電話(huà)機前去給陳彥好打電話(huà)告訴我：“要九點(diǎn)過(guò)才過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，我就邊吃飯邊看電視，直到陳彥好來(lái)我家了。我下樓去接她們，過(guò)了一會(huì )兒，我便跟著(zhù)她們去她家了。一個(gè)愉快的下午過(guò)去了，我回到家中，心里忐忑不安。我怕爸媽回來(lái)知道我出去了。媽媽回來(lái)了，她對我說(shuō)：“我打電話(huà)來(lái)沒(méi)人接，我就著(zhù)急了，還給你爸打電話(huà)，告訴了他。我以為你去姨媽家里了，我又給你姨媽打電話(huà)，你也沒(méi)在那里。你是不是故意不接電話(huà)?讓我們多擔心呀!”我沒(méi)辦法，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍，雖然很驚險，但總算過(guò)了這一關(guān)了。晚上，爸爸回來(lái)了，這一關(guān)我就沒(méi)過(guò)了。他看見(jiàn)我，立刻大聲問(wèn)我：“下午去哪了?”我聽(tīng)了默不作聲，他又繼續問(wèn)我：“下午去哪兒了?”我突然哭了起來(lái)，沒(méi)辦法，只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。媽媽聽(tīng)了，嚴厲地批評我說(shuō)：“你怎么能這樣呢?一個(gè)人最重要的就是誠實(shí)……”我插嘴說(shuō)道：“我怕你們不答應，所以就不敢告訴你們�！眿寢屌u我：“平時(shí)我一直很信任你的，以后不要這樣了，這件事就算了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道了欺騙父母是不對的.，這是一個(gè)錯誤的決定。
在我成長(cháng)的道路上，我還只是一個(gè)剛剛會(huì )“走路”的孩子，在媽媽與爸爸的引導下，我會(huì )越走越好。
成長(cháng)的道路作文600字 篇4
“我是一個(gè)大蘋(píng)果，小朋友們都愛(ài)我，請你先去洗洗手，要是手臟別碰我�！边@是一本很小很厚的兒歌書(shū)里的第一首，而這本兒歌書(shū)大概是我讀過(guò)的第一本書(shū)吧。在這本書(shū)里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌，當時(shí)我都能熟練的背誦下來(lái)，這些兒歌現在看起來(lái)內容很幼稚，但卻是我在讀書(shū)階段邁出的第一步。
后來(lái)，我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書(shū)，里面有很多好玩的題，我總是和媽媽認真的做，做對一題后，媽媽就會(huì )夸我：真棒，寶貝進(jìn)步了！漸漸的兒歌書(shū)被我冷落了，甚至至今想不起來(lái)它被丟到哪里了，因為我長(cháng)大了。
上小學(xué)的時(shí)候，我又迷上了童話(huà)，楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了，鄭淵潔的童話(huà)也有好多本了，現在我一捧起童話(huà)書(shū)，一下子就能看兩小時(shí)，這些書(shū)帶給我很多的`快樂(lè )，我真佩服楊紅櫻他們寫(xiě)出這么好的書(shū)，這些書(shū)豐富了我的想象力，在這些書(shū)的陪伴下，我又長(cháng)大了。后來(lái)《半小時(shí)媽媽》這本書(shū)給了妹妹，我有時(shí)還挺想念它的。
四年級時(shí)，我已經(jīng)看了一些我原來(lái)不感興趣的名著(zhù)，比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等，原來(lái)看不懂的書(shū)，現在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫(huà)，無(wú)聊的時(shí)候看上一篇也很不錯。其實(shí)不論是漫畫(huà)、童話(huà)還是名著(zhù)故事，都有很多的知識在里面，像寶藏一樣等我們去發(fā)現，而我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。
如今我已經(jīng)舍不得把書(shū)輕易送給別人了，因為我更愿意把自己喜歡的書(shū)收藏在書(shū)柜里，這樣可以時(shí)常拿出來(lái)溫習一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書(shū)房，里面擺滿(mǎn)了我的藏書(shū)，而我靜靜地坐在書(shū)房里，細細地享用著(zhù)這些精神食糧。
書(shū)，伴我走過(guò)一年又一年，在我成長(cháng)的道路上，書(shū)還將一直陪伴著(zhù)我。
成長(cháng)的道路作文600字 篇5
成長(cháng)的道路上，是充滿(mǎn)曲折的；成長(cháng)的道路上，是充滿(mǎn)坎坷的；成長(cháng)的道路上，是充滿(mǎn)艱辛的；成長(cháng)的道路上，是充滿(mǎn)困難的。在不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)度過(guò)了長(cháng)達六年的小學(xué)的時(shí)光，而進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境——初中。
到了初中以后，再也沒(méi)有小學(xué)那樣輕松�？颇吭谠黾�，學(xué)習壓力在變重，從只有四門(mén)的語(yǔ)、數、英、科，到了現在的語(yǔ)、數、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節奏生活，到了現在的快節奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化，但是在這種環(huán)境中，我們依然要好好學(xué)習，“逆水行舟，不進(jìn)則退�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
還記得第一次月考，由于我認真復習，得了110分，有的同學(xué)很羨慕，而我也很驕傲，這使我的'虛榮心暴增，以至于后來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng)，我心想：這些題也太簡(jiǎn)單了吧！老師不講我都會(huì )。而在這次月考后不久又迎來(lái)了一個(gè)期中考試，在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復習，只有我不以為然。當期中考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻眼了，因為出的題目我都不會(huì )，我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽(tīng)的結果吧，也算是給我的一個(gè)懲罰吧！
如今又過(guò)了一年，我們大家都又長(cháng)大了一歲，在成長(cháng)的路上，我們是否應該更加努力？向著(zhù)自己所定下的目標更加勇往直前的奮斗呢？對！又過(guò)了一年，我們要向著(zhù)偉大的目標更加努力，更加勇往直前的奮斗，這樣才能取得成功。
在成長(cháng)的路上，就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”，到了初中后我們應更努力地學(xué)習，在成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許許多多的困難，但是無(wú)論是什么困難，都要相信自己能戰勝它。只有這樣我們才能在成長(cháng)道路上走得更長(cháng)，更穩，更遠。
成長(cháng)的道路作文600字 篇6
在我成長(cháng)的過(guò)程中，爸爸對我的愛(ài)是數不勝數的，但長(cháng)大以后，發(fā)現爸爸對我的愛(ài)不一樣了。
八歲時(shí)，我們一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我這任性的脾氣，不買(mǎi)東西就怪了。于是我們去了迪士尼的.“兒童卡通服裝”，呃呃咱……由于那時(shí)我還小，越卡通的我越喜歡，就選了一條小公主蘇菲亞的裙子，收銀員阿姨一句廢話(huà)不說(shuō)，張口就說(shuō)五千，媽媽來(lái)氣了，“不準買(mǎi)，老公，這么貴？你不會(huì )給她買(mǎi)吧？可“不要不要，不給我買(mǎi)我就不走了，看你買(mǎi)不買(mǎi)？”我調皮的說(shuō)，“沒(méi)事，買(mǎi)吧，花的是港幣”。爸爸抱起我，“老姑娘，給你買(mǎi)了，這回走吧�！薄耙�，我就知道爸爸最好了！”
我小時(shí)候，爸爸就喜歡慣著(zhù)我的任性，可我長(cháng)大后，發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就別想睡覺(jué)了，站一晚上吧！”很明顯，今天是我十一歲的期末考試，雖然我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數次這樣的話(huà)了，但為了禮品，我一定會(huì )努力的，“那我想要太陽(yáng)，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的話(huà)總有一靈，我沒(méi)考好：95、94、97，這都什么分數��！在我眼里，這些分都已經(jīng)夠高了，可在他眼里，不得滿(mǎn)分不成仙……吶！果真，我站了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我七點(diǎn)半開(kāi)始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒，就開(kāi)始罵我，然后說(shuō)：“那你睡吧！明天早上再站�！痹缟�，不知爸爸是忘了，還是給我個(gè)臺階下，當爸爸去上班時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)：“這次不讓你站了，下次加油”。說(shuō)完，就走了。
爸爸對我嚴厲了，可他對我的愛(ài)還在，這樣的教育方式也會(huì )讓我更好，更快樂(lè )的成長(cháng)。
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