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道路作文600字

時(shí)間:2024-12-27 11:25:02 曉鳳 道路 我要投稿
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【推薦】道路作文600字25篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的道路作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】道路作文600字25篇

  道路作文600字 1

  我媽媽常對我說(shuō):“幾乎每個(gè)人的成長(cháng)道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路,而不是一條筆直的公路!蔽乙部催^(guò)好多名人故事,他們中越成功的人,道路越曲折坎坷。但對于只上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),這一切都好像太深奧了。我還小,我的成長(cháng)道路就是我的學(xué)習之路。

  每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)家。我生在一個(gè)溫暖的農村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年,每天還不停地勞作,他們常說(shuō):“農村人不干活做什么?干活也是一種鍛煉!卑职謰寢尪疾簧蒲赞o,他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠,一直住在鄉下,從不頂撞爺爺奶奶,有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好,因為他們小時(shí)候吃過(guò)很多苦。從我記事起,我都沒(méi)看到像報紙上說(shuō)的什么家庭戰爭呀,家庭暴力呀。

  父母既要照顧長(cháng)輩,還要撫養我和妹妹。上三年級時(shí),我有過(guò)想賺錢(qián)的念頭。媽媽就給我一個(gè)工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起,在家門(mén)后找到了沉睡著(zhù)的報紙,在桌子上找到了罐子,在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了,再到外面找。我把每天找到的垃圾賣(mài)掉,一年下來(lái),也賺了一些錢(qián)。媽媽為了獎勵我,把錢(qián)收了,只留下了三張10元,然后,給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過(guò)這次體驗,我也明白了父母親賺錢(qián)很不容易,我們該好好學(xué)習,成為父母的希望和依靠。

  每個(gè)人的成長(cháng)道路上都伴隨著(zhù)老師的`諄諄教誨。老師在我的成長(cháng)道路上就像汽車(chē)的導航,總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,從教我蹣跚學(xué)步的認知到知識海洋里的翱翔,從不知疲倦。有了他們,我的成長(cháng)就更快、更順暢。

  我的成長(cháng)道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低,遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會(huì )。但每次他們都會(huì )原諒我,在我管理班級時(shí)幫助我。有了他們的相伴,我的成長(cháng)之路不孤單、不寂寞。

  道路作文600字 2

  我的家鄉在偏遠的農村,離城區比較遠,以前我回一趟家鄉玩,需要走一段刻骨銘心的路段。因為回家鄉的必經(jīng)之路是一條崎嶇的羊腸小路,又狹窄,又凹凸不平。如果是晴天,塵土飛揚,猶如戰場(chǎng)。如果是下大雨,路過(guò)的車(chē)輛就會(huì )在地面上壓出一個(gè)個(gè)泥濘不堪的大水坑,我們的車(chē)經(jīng)過(guò)泥坑時(shí),車(chē)子就像坐過(guò)山車(chē)一樣一起一伏。一些騎自行車(chē)的村民就更遭殃了,遇到一些沒(méi)良心的司機,快速經(jīng)過(guò)泥水時(shí),濺得一身濕淋淋。記得有一次,我正從商店回姥姥家中,我撐著(zhù)雨傘與旁邊的表哥談笑風(fēng)生,走著(zhù)走著(zhù)突然聽(tīng)到身后有車(chē)輛發(fā)動(dòng)機的聲音,還沒(méi)來(lái)得及躲避,這輛車(chē)已經(jīng)風(fēng)馳電掣從我們身邊經(jīng)過(guò),頓時(shí),濺得滿(mǎn)身都是臟泥水,我只好滿(mǎn)懷抱怨地跑回姥姥家。如果到了夜晚,那就更慘了,因為我天生怕黑,一路上也沒(méi)有路燈,照著(zhù)伸手不見(jiàn)五指,只能扯著(zhù)爸爸、媽媽的手,一步驚心的往前走,多么的恐怖。

  現在我的`家鄉大可不同了,原來(lái)的黃泥路,現在已經(jīng)變成寬闊的水泥路,一直通到村上,由獨行道變成了三車(chē)道,大小車(chē)輛暢通無(wú)阻。到了下雨天雨水嘩啦啦地打在路上,流到下水渠,路上再也不怕有積水了,不會(huì )發(fā)生積水濺身的事件了。路的兩旁也多了一排排的路燈,怕黑的我也不怕一個(gè)人去玩了,父母也不再擔心了!

  每當夜幕降臨,華燈初上,燈光五彩繽,閃耀輝煌,一條條街道變成了潔光閃耀的銀河,一直通向村民的家門(mén)口,也一直照到村民的心里,F在有的公路鋪上了瀝青,也建起了立交橋,這使我們家鄉更快發(fā)展起來(lái)了,呈現出一派欣欣向榮的景象。

  !我的家鄉!如今,你已變得那么美好,那么富饒。真是改革開(kāi)放除舊貌,勤勞致富換新顏,這都是祖國對我們的關(guān)懷。我下定決心,勤奮讀書(shū),將來(lái)做一個(gè)對國家有用的人才,來(lái)報答祖國對我們的關(guān)懷之情。

  道路作文600字 3

  成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了坎坷,但這是我們必須要走的路。我們笑著(zhù),哭著(zhù),鬧著(zhù)一路相伴,一路走來(lái),在這不算漫長(cháng)的六年里,我們朝夕相處,留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的,還是那次與張子彤一起表演《做新通州人,與高鐵新城共成長(cháng)》。

  首先我很感謝金老師給了我們這次機會(huì ),讓我們能一展風(fēng)采,并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上,也并非一帆風(fēng)順:首先就是比賽之前的練習,曾經(jīng)還為了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作討論了大半天,為一個(gè)細微的動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習,有空還會(huì )約地點(diǎn)一起表演,甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出,她為我們的表演真的'準備了很久很久,對我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導,還為我們準備了PPT,可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔,我每有一次失誤,她都會(huì )提醒我,并且和我一起修改了那些認為不通順的語(yǔ)句。我清楚記得那次去金沙的表演:

  直至上臺前我們都在練習,我還因為過(guò)于激動(dòng),說(shuō)話(huà)都有些含糊不清,心一直撲通撲通地跳,不停地打哆嗦。我很佩服張子彤,她在上臺前都沒(méi)表現出絲毫的緊張。我們抓了鬮,是第十一個(gè),給了我巨大的鼓舞,在這之前我們還是有時(shí)間的。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,輪到我們了!我盡量表現出鎮定的神情,爭取把這次的故事講地有聲有色,張子彤也很淡定,一副胸有成竹的樣子。我突然感覺(jué)到,這個(gè)舞臺不再那么恐怖了,一切都慢了來(lái)腳步,我愉悅極了,很享受這種感覺(jué)。一天過(guò)后,只覺(jué)得腰酸背疼,但那種感覺(jué)還久久地留在我腦海中,令我久久無(wú)法忘懷……

  這次的相聲,也是我成長(cháng)當中的一部分,雖然在我的生命中微不足道,但也給了我莫大的鼓勵,也是我記憶中的一部分。從那以后,我發(fā)現我成長(cháng)了,長(cháng)大了!

  道路作文600字 4

  外貌美并不重要,重要的是心靈美。華麗的外衣并不是真正的美,高尚的道德才是最純樸的美。

  美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有了道德,就如沒(méi)有了靈魂,他心中只有丑陋,生活從此骯臟不堪;如果有了道德,就有了一切溫暖、關(guān)愛(ài)、快樂(lè )……生活因此而更加美好。人生如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會(huì )更加燦爛奪目,光彩照人。

  我們村上有位60多歲的老爺爺,他勤勞,樂(lè )觀(guān)。他在我們村上種了許多地,盡管平時(shí)他很忙碌,很辛苦,但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì ),他除了每年固定的捐款外,還經(jīng)常參加公益募捐活動(dòng),奉獻自己的愛(ài)心,“人們最大的快樂(lè )來(lái)自也對別人的幫助”這位老爺爺既快樂(lè )了自己,又幫助了別人。這是一種偉大的精神,更是一筆無(wú)法比擬的`財富。

  上次,我發(fā)現在樓道的拐角處有一堆廢紙,可一連好幾天都沒(méi)人理會(huì )。我和爸爸商量,既然這些廢紙沒(méi)人要,又影響了大家,不如我們出力,把它清理干凈,給大家一條通暢的樓道。爸爸向我投來(lái)贊許的目光。說(shuō)干就干,上上下下,沒(méi)一會(huì )兒,就清理干凈了。雖然沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)人夸獎我們,但我們心里美滋滋的。

  也許我們并不能做驚天動(dòng)地的大事,但可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,每做一件有益于大家的事,我們的道德水平就會(huì )得到一次升華!胺e跬步以至千里,匯小溪以成江河湖”。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”讓我們從現在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者,讓美的心靈照亮我們前進(jìn)的道路。

  道路作文600字 5

  我是專(zhuān)注學(xué)美術(shù)的,美術(shù)是我的命根子,生活中最不可缺的,就是美術(shù)。

  在我小的時(shí)候,我看著(zhù)表哥表姐們畫(huà)畫(huà),畫(huà)的小人兒,畫(huà)的風(fēng)景,都很漂亮!我看著(zhù)看著(zhù),感覺(jué)我親身就融合在畫(huà)里,看著(zhù)那一幅幅栩栩如生的畫(huà)兒,就決定要畫(huà)畫(huà)。

  我上一年級的時(shí)候,學(xué)校有過(guò)特色班,我先報了舞蹈,失;琵琶,失敗。直到四年級下冊,我報了卡通畫(huà)特色班,這才讓我的生命有了華麗的轉身。一開(kāi)始到特色班,畫(huà)畫(huà)技術(shù)很失敗。有一次,我在練習畫(huà)手,總覺(jué)得畫(huà)的不對勁兒,讓老師看了看,對我說(shuō):“你這是畫(huà)手嗎?我看這是畫(huà)蜘蛛網(wǎng)吧!”我失望極了。

  在五年級上冊的時(shí)候,我的美術(shù)成績(jì)突飛猛進(jìn),直接從那個(gè)連手都不會(huì )畫(huà)的小人轉身變成了班長(cháng)的大官,那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……

  那一次,老師上語(yǔ)文課講到了小木偶,我心不在焉的.聽(tīng)課,突然,我發(fā)現語(yǔ)文書(shū)上的小狐貍圖案挺好看,便用紅色的筆描起了它的外輪廓,描的正起興時(shí)……啪!老師的教鞭棍敲到了我的頭上,雖然不疼,但是也挺內疚的。下課后老師就找我談話(huà),我這個(gè)人,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本聽(tīng)不進(jìn)去。每次都是這樣,我都覺(jué)得煩了,老師卻還是下定了決心要把我教好,雖然他屢戰屢敗,但那一棍我卻記憶猶新,從來(lái)沒(méi)有忘記那一次的教誨。

  我的美術(shù)是好了,但是向往著(zhù)美術(shù)道路的任務(wù)壓迫著(zhù)我,從心底里感到不安,感到緊張。

  每當我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,都會(huì )記得美術(shù)老師的那一次“蜘蛛網(wǎng)事件”,每當我上課的時(shí)候,都會(huì )想起馮老師的“教鞭棍的痛”,這樣不但激勵了我學(xué)美術(shù)心,又讓我的學(xué)習有了進(jìn)步。

  道路作文600字 6

  成長(cháng)路上有悲與喜。事情的經(jīng)歷,會(huì )使我們刻骨銘心。之前對于我來(lái)說(shuō),這是一種紀念,如今,卻是一種懷念……

  我還依稀記得,當我步入幼兒園的時(shí)候,我離開(kāi)了父母的懷抱,我頓時(shí)感到一切都很陌生。當天中午,正睡午覺(jué),而我的哭泣聲打破了這寂靜的午覺(jué)。我哭著(zhù)說(shuō):“我要回家!我要回家!”于是,老師就打電話(huà)給我父親,叫他來(lái)接我回去……我在父親的懷抱中走了,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。

  成長(cháng)路上快樂(lè )多!

  當我進(jìn)入四年級的時(shí)候,雖然已經(jīng)不用家人接了,但我每天放學(xué)回家的時(shí)候,肚子里咕嚕咕嚕地叫著(zhù),是奶奶在門(mén)外一直盼望我回來(lái);氐郊視r(shí),便親切地對我說(shuō):“飯已經(jīng)煮好了,肚子餓了吧?”那一碟碟平凡的小菜,卻蘊含著(zhù)奶奶對我的心意,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。

  成長(cháng)路上快樂(lè )多!

  當我邁進(jìn)初中的時(shí)候,一副陌生的面貌展現在我的.眼前,是媽媽在背后鼓勵我,支持我,還對我說(shuō):“無(wú)論遇到什么事情都不用怕,要勇敢面對,戰勝困難!”一句有力的話(huà),使我感到無(wú)論什么時(shí)候,媽媽就在我身邊似的,不知怎的,好像有一股神奇的力量。在初一的這一段期間,還有老師對我的幫助、照顧,增強我的自信心,使我面對這陌生的校園霎時(shí)間變得很熟悉,那和諧的面貌很親切,像有一股暖流涌上了我心頭,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)。

  成長(cháng)路上快樂(lè )多!

  在我的成長(cháng)路上,是多么地快樂(lè )呀!那一份親切的問(wèn)候與祝福,那一份細小的舉動(dòng)與關(guān)心,使我意識到成長(cháng)路上并不害怕,因為我有大家對我的那一份心意,我喜歡上這溫馨的感覺(jué)!

  道路作文600字 7

  前有古人,后有來(lái)者,想要去往成功路上的人越來(lái)越多,于是一條小路被踩成了廣場(chǎng)。我們站在擁擠的人潮中,辨不清方向,只好跟著(zhù)人流涌動(dòng),于是成了蕓蕓眾生中的一員。(批判“蕓蕓眾生”,失卻了個(gè)性,沒(méi)有自己的路。體察現實(shí),得出觀(guān)點(diǎn),足見(jiàn)考生的獨立思考能力,以及“走自己的路”的`人生追求)

  美人香草,桂棹蘭槳,是誰(shuí)在眾人皆醉的塵世化為浪漫的太陽(yáng)鳥(niǎo)?銀河落地,江水天降,是誰(shuí)在盛唐天下奏響了雄壯的絕唱?斗牛光焰,挑燈看劍,是誰(shuí)在文雅柔美的詞韻中展現劍影刀光?看那塵與土的功名路上是誰(shuí)在“踏破賀蘭山缺”?看那曉風(fēng)楊柳岸,是誰(shuí)在“執手相看淚眼”?看那萬(wàn)里江山如畫(huà),是誰(shuí)在揮動(dòng)大手指點(diǎn)江山?

  即使被世人認為逃避現實(shí),或是狂放不羈、懷才不遇,也要依舊作出美妙的詩(shī)篇;即使被奸人誣陷,或是不容于主流,被驅逐出群,也要譜寫(xiě)出震撼世人的史歌。天才生來(lái)具有獨創(chuàng )精神,天才不臣服,天才就是要走自己的路。

  我抹去蔓延在個(gè)性上的青苔,拭去封在個(gè)性上的塵埃,突然發(fā)現個(gè)性是如此的色彩斑斕。(本句讓我們眼前一亮,我們會(huì )不由得審視:個(gè)性如此美好,可是,我們很多人的個(gè)性卻被泯滅了,是不是因為我們太久沒(méi)有去關(guān)注自我,沒(méi)有去思考人生?)走出一條自己的路,即使倒在了征途中,也要比淹沒(méi)在眾生中好得多。

  循別人的腳步前行,最好的結果就是亞軍。呼風(fēng)喚雨的山寨文化始終是在依賴(lài)正宗的品牌。大放豪言“走自己的路,讓別人無(wú)路可走”的小沈陽(yáng),不過(guò)是茶余飯后的笑點(diǎn)。

  自己的路,自己掌握;自己的路,自己開(kāi)拓。不要在乎別人的議論、指責,甚至反對!

  道路作文600字 8

  古人有:“說(shuō)書(shū)唱戲勸人方,三條大路走中央,”路不只三條,幽靜的小路,寬廣的大路,橫跨南北的大橋也是路,路不同,人也不同。

  民國四大才女之一的蕭紅,原是一個(gè)地主家的`女兒,從小琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,滿(mǎn)腹詩(shī)文,古有“男大當婚,女大當嫁”之說(shuō),蕭紅父母也是如此,將蕭紅嫁給了軍閥的兒子,蕭紅自幼對軍閥,對國民黨充滿(mǎn)了憤恨,不想屈辱,一氣之下,離家出走,輾轉黑龍江、北京、南京、東京、創(chuàng )作了《呼蘭全傳》……批判了這些封建思想,并拜魯迅為師,受魯迅先生教育熏陶,拿筆作文,用文字喚醒人們。

  蕭紅放棄了地主之路,毅然絕然地選擇了不屈服,選擇了文學(xué)之路,她選擇的這條路,已不是一般意義上的路,而是反古制,勇于與反動(dòng)派斗爭的救國之路。

  唐朝一名學(xué)子,自幼飽腹經(jīng)綸,出口成章,詩(shī)和文章寫(xiě)得如學(xué)士一樣。他出生貧寒,父親為了供他上學(xué),帶他出去賺錢(qián),為地主寫(xiě)些好話(huà),地主一高興,給他幾兩銀子,同鄉之人將他視為神童,看作偶像,見(jiàn)到他,滿(mǎn)嘴贊賞。遺憾的是這名學(xué)子,并不像杜甫和白居易那樣謙虛,嘗到甜頭后,他干脆放棄了學(xué)習,自認為:“反正我學(xué)不學(xué)都比別人厲害,學(xué)他干啥?”

  20歲時(shí),他家境依然貧寒,又不得不去靠寫(xiě)文章賺錢(qián),可往日與現今不同,在這名學(xué)子靠說(shuō)好話(huà)賺錢(qián)時(shí),別人將其視為榜樣,不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,水平已與他相差不遠,甚至有的已遠遠超過(guò)了他,他再也難以賺到錢(qián)了。到了這個(gè)時(shí)候,這名學(xué)子還抱怨上天,讓自己這天才無(wú)用武之地。

  這名學(xué)子走上了一條絕命之路——驕傲,想當年關(guān)羽因驕傲,敗走麥城,周瑜驕傲,被諸葛孔明三氣而亡,歷史上,驕傲沒(méi)幾個(gè)幸存,而謙虛卻長(cháng)名千骨,驕傲之路學(xué)子選,成才之路學(xué)子棄,這名學(xué)子棄了天才宰相之路,選了滅亡之路。

  路成千上百,只看你選了哪條,正確選路如比爾.蓋茨將財富散給窮人,留名一生,錯誤選路,如呂蒙殺死關(guān)羽,自怕而亡,路要正確選,不要悔千年!正確選路,成就一生!

  道路作文600字 9

  金秋送爽,可這比三伏天還熱,頭頂是太陽(yáng),如同一個(gè)大鍋,我們被悶在里面。風(fēng)陣陣飄過(guò)耳畔,風(fēng)也是熱的,我似乎聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呻吟。

  放學(xué)了,同學(xué)們成群結隊地回家,而我喜歡一個(gè)人走,默默在心里思考,什么都不會(huì )吸引我。

  轉過(guò)街角,我突然眼前一亮,我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),那!那不是堂姐志玲嗎?她在街上新開(kāi)張的“海瀾之家”招聘臺前,拿著(zhù)一份簡(jiǎn)歷,豆大的汗珠滾下來(lái),隱約看見(jiàn)她臉色不好,好像剛下車(chē)。

  因為姐姐原來(lái)在廣東打工,好不容易見(jiàn)一面。我走近她,我喊了很久,她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。許久,她才和藹可親地說(shuō):“剛剛太專(zhuān)注了,力力,你又長(cháng)高了!

  “姐,你剛下車(chē),怎么就……”

  “今年金融危機,不早點(diǎn)找好工作怎么行?”她一邊強忍著(zhù)內心的痛苦,一邊說(shuō)。

  我沒(méi)有繼續這個(gè)話(huà)題,因為我已經(jīng)知道點(diǎn)什么了,自己心里突然感覺(jué)一陣痛。

  我說(shuō)我等她,她不干,怕我中署了,她拗不過(guò)我,只好讓我等。

  到應聘官叫她的名字時(shí),她突然搖搖欲倒,她一定中署了。她很艱難地爬起來(lái),我拉她走回家,她哭了…

  姐姐,大伯家住在農村,與我的爺爺奶奶,和二伯一家住在一起。我爸在家中是老三,因為有點(diǎn)出息,扎根在了城里。

  姐姐在我住了三個(gè)月,今天有件好事,有件壞事。好事是她正式被錄用了,壞事嘛,我也不知道是不是壞事,但對我來(lái)說(shuō)是個(gè)不可磨合的傷口

  _姐姐要走了,要自己租房了,好像是覺(jué)得勞累了患有腰椎間盤(pán)突出的媽媽。

  午后的風(fēng)不大不小,風(fēng)吹樹(shù)葉,灰屑卷飛,自然而然構成了大自然的'大合唱與伴舞。一個(gè)人靜靜悄悄躺在床上,眼睛睜得大大的,在思考。風(fēng)不歪不斜又襲進(jìn)我的房間,把我掉頁(yè)的日記本上卷了兩頁(yè)放在我臉上,是姐姐第一次嘗試租房的日記。

  歲月無(wú)痕,而日記也曾未保留過(guò)去。沿街下面得咖啡屋里放著(zhù)周杰倫的歌。我每天遁循在窗邊,看到郵政人員走后,我就去拿報紙,每天如此,有時(shí)覺(jué)得無(wú)聊,每天吃飯,洗澡,睡覺(jué),但也不能改變得了自然。

  道路作文600字 10

  陽(yáng)光一束一束落在了我的頭上,我輕輕地聞著(zhù)彌漫著(zhù)清香的空氣。然而,發(fā)紅的眼眶內,卻正醞釀著(zhù)心靈的淚泉。這,是贊詠的淚!是歌頌美麗的淚!

  是感悟心靈的淚!林銳鵬——汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校的一個(gè)普通學(xué)生,他以一顆誠摯的心,以那不露聲色的熱情,從1999開(kāi)始,每天都接送患有小兒麻痹癥的林振濤同學(xué)上學(xué)、放學(xué)。在眾人不解的目光中,他用單薄的肩膀背著(zhù),用生銹的自行車(chē)載著(zhù)……走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年歲月!陽(yáng)光柔柔地灑在他泛紅的臉龐上,勾勒出他削瘦的肩膀,也填涂著(zhù)自行車(chē)輾過(guò)的深深淺淺的印跡。他,就那樣默默地向前走,默默地向前推,任日烈風(fēng)寒,也風(fēng)雨無(wú)阻!他,就那樣用自己的肩膀承擔起了一份責任;六個(gè)春秋,就那樣用單車(chē)承載起了一份無(wú)奈的孤獨,六個(gè)春秋!這就是愛(ài)!這就是那心與心之間最可貴的.愛(ài)!它如甘泉,為痛苦寂寞的靈魂帶來(lái)了希望;它如燭火,為迷失方向的心靈帶來(lái)了光明;它如星辰,為黑暗中迷茫的人指明了前進(jìn)的方向。

  然而,回望他那艱難卻又堅定的步伐,回望他一路走過(guò)的泥濘不平的道路,一切,都讓人覺(jué)得匪夷所思,他何以擁有如此大的毅力呢?也許,是因為他心中那股熱情使他擁有力量之泉吧?也許,是因為他心中那熾熱的對需要幫助的人關(guān)懷備至的情感吧?也許,是因為他心中那用高尚和善良鋪就的漫漫的愛(ài)的道路吧!……眼前,仿佛又出現了他們的身影——林銳鵬背著(zhù)和他體形差不多的林振濤,艱難地走在校園中,蹣跚地踏在臺階上……也許,一步就是一個(gè)信念。但那搖晃卻又十分堅定的步履匯成了一股深沉的情感:愛(ài)。

  蒙朧中,由愛(ài)鋪成的道路不斷地向遠方延伸,延伸……在淚水滴落的一刻,心中那用冷漠高筑的墻,也隨之灰飛煙滅!林銳鵬的感人事跡已深入人心。2002年,他獲得了“潮汕星河獎”;2003年,他被評為“潮汕十佳青年志愿者”;2004年,他又被評為“廣東省小公民標兵”。

  道路作文600字 11

  選擇了一條不適合自己的道路,在不適合的道路上不停地奔跑,就如同穿上了一雙不合腳的鞋,能跑得動(dòng)嗎?有些人一直用“大鞋小鞋都是一樣的價(jià)錢(qián)”的觀(guān)念來(lái)選擇穿比自己的腳要大的鞋,以至于到最后連自己腳的尺碼都不知道。人生道路的選擇也如此,只有找到合腳的鞋,才能把人生之路走好,鞋太大,反而會(huì )妨礙自己前進(jìn)。

  比爾蓋茨——一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他是美國微軟公司的董事長(cháng),他生來(lái)就擁有比別人更優(yōu)越的家庭:父親是一位著(zhù)名的律師,母親是銀行系統董事。他一出生就比別人擁有的多,只要他愿意,他就能有一份很優(yōu)越的工作,可是他沒(méi)有以?xún)?yōu)越的家庭為借口,而是在大三選擇輟學(xué),和兒時(shí)的好友保羅·艾倫一起創(chuàng )立了微軟公司,并憑借遠見(jiàn)卓識使微軟在軟件產(chǎn)業(yè)中取得成功。

  比爾蓋茨從自己的興趣著(zhù)手,選擇了一條適合自己的道路。路上可能會(huì )有磕磕碰碰,但中途的風(fēng)景一如既往的怡人。

  錢(qián)學(xué)森毅然決然的選擇回國的事跡,聽(tīng)過(guò)很多次,每一次聽(tīng)都會(huì )有不一樣的感慨。他從上海交通大學(xué)畢業(yè)后,選擇繼續考取美國麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造。在外國已經(jīng)功成名就的他,得知中國遭到迫害的消息放棄既得的成就,而選擇回到祖國。在錢(qián)學(xué)森的指導下,經(jīng)過(guò)艱苦的努力,中國第一枚國產(chǎn)導彈制造成功。

  功成名就并不是他人生的最終目標。放棄一條已經(jīng)撒下鮮花的平坦道路,而選擇回到祖國開(kāi)辟一條布滿(mǎn)荊棘的崎嶇路途,這樣的`選擇或許在別人眼里是愚蠢的,可在錢(qián)學(xué)森眼里這才是真正適合自己的。

  人生不會(huì )只有一條路,就像爬山也不會(huì )只有一條通向終點(diǎn)的道路,有人想借助爬山來(lái)鍛煉身體,所以選擇一條較遠的路;有人想尋找刺激,所以選擇一條崎嶇陡峭的山路;有人只為看到山頂遠處的風(fēng)景,所以自然而然的就會(huì )選擇一條較近的小路。人生的道路不必擔心走的慢,只要不迷失方向,也比漫無(wú)目的徘徊的人走的快;人生的道路不必擔心走得差,只要穿上合適的鞋,也比穿昂貴華麗的鞋的人走得好。

  道路作文600字 12

  成長(cháng)征途,免不了遇到各色各樣艱難險阻,如同一支火把燃燒著(zhù)我們的心,使我們變得浮躁、不知所措。

  但在通往人生道路兩旁,何嘗沒(méi)有茁壯生長(cháng)著(zhù)的碧綠青草和嬌艷似火的花朵?它們難道不是在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的錘煉之后,堅定了意志,明確了目標,才能取得如此成就?

  卷柏一開(kāi)始并不具有沉穩的'心,在行走時(shí)屢次受到阻擋,才漸漸認清事實(shí),由此放棄行走,在原地扎根生長(cháng),將根深深扎進(jìn)土壤,竟長(cháng)得比任何一段時(shí)間都要茂盛。這是為什么?這難道不是因為它不再飄忽不定,將心沉下來(lái),定下來(lái)的結果嗎?

  正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣?

  處在花樣年華的我們,心緒最為躁動(dòng)。當有幾種事物供你選擇時(shí),要明白魚(yú)和熊掌不可兼得的道理。

  從小爸爸媽媽就渴望把我培養成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報鋼琴課、吉他課、舞蹈課,但似乎天生就具有音樂(lè )細胞的我并沒(méi)有因為辛苦和繁忙的課程而抱怨什么,只是坦然接受,并盡量將自己浸入音樂(lè )世界之中。

  本該以為我能夠學(xué)到很多知識,事實(shí)卻不盡如人所愿。

  因為時(shí)間分配和課程太多,每件樂(lè )器我只是掌握了最基礎的知識,高技術(shù)的彈法、按法只能靠自己花時(shí)間摸索,但摸索后所得到的內容在腦海里過(guò)段日子就會(huì )變得模糊不清。自己最擅長(cháng)的聲樂(lè )卻沒(méi)能得到較大的發(fā)展與突破。

  唉,要知道,這就是三心二意,心緒總是飄忽不定,沒(méi)能認真做一件事的后果!若當初專(zhuān)攻自己強項,那結果應該會(huì )大放光彩吧。

  植物茁壯生長(cháng)需要定心扎根,做事需要專(zhuān)心有目標,在通往成長(cháng)道路上的我們又何嘗不應這樣?

  想要把事做好,想要在回首時(shí)看到人生途中留下的深深的腳印,想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵,想要讓人生不留遺憾,那么,靜下心來(lái),認清自己的目標,堅定而沉穩,自信而勇敢地闖下去吧!

  道路作文600字 13

  有兩師兄弟,一同上山修行,師父告訴他們,只要抽出空閑的時(shí)間來(lái)練習,就一定會(huì )成功,之后師兄除了本應該做的事外,也抽出時(shí)間來(lái)練習,而師弟卻什么都沒(méi)干。于是,我發(fā)現“用空閑的時(shí)間來(lái)學(xué)習,是通向成功的另一條路!

  空閑成就了著(zhù)名的小說(shuō)家。杰克·倫敦是大家從所周知的人物,他的成功完全取決于自修。他每天將字典,詞典上的詞句抄在一張張紙條上,將紙條又塞在沙發(fā),椅子上……每天一有空,他就會(huì )將紙條抽出來(lái),讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),時(shí)間長(cháng)了,他就自然可以背下那些詞語(yǔ)。他由于不斷背誦,終于掌握了大量詞語(yǔ),從而得心應手的寫(xiě)作,成為美國著(zhù)名的小說(shuō)家。為什么一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人可以成就偉大?原因很簡(jiǎn)單,因為一天中空閑的時(shí)間很多,正確的運用,足可成功,這不就是通向成功的路嗎?

  空閑成就了著(zhù)名的音樂(lè )家。在一所中學(xué)時(shí)在,有兩個(gè)成績(jì)差不多的學(xué)生,他們都熱愛(ài)音樂(lè ),都十分想成為音樂(lè )家。于是,他們結伴在一個(gè)老教授那里學(xué)習音樂(lè ),那個(gè)老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后,學(xué)生甲放棄了,并重讀中學(xué),而學(xué)生乙還有堅持。終于,學(xué)生甲成為了某音樂(lè )大學(xué)的學(xué)生,而學(xué)生乙竟成為了那所大學(xué)的老師。一節音樂(lè )課,學(xué)生甲問(wèn)乙為什么成功,乙只說(shuō)“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?

  空閑成就了文學(xué)奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物,也是中國僅有的`諾貝爾文學(xué)獎得主。他的成功和書(shū)是分不開(kāi)的。小時(shí)候的莫言一有空,就會(huì )到圖書(shū)館看書(shū)。每次離開(kāi)書(shū)時(shí),莫言就會(huì )因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閑的時(shí)間,才能成功。這不就是通往成功的路嗎?

  因為空閑,所以勤奮;因為勤奮,所以上進(jìn);因為上進(jìn),所以前進(jìn);因為前進(jìn),所以成功。莫言說(shuō)過(guò)“合理運用空閑的時(shí)間,就是成功的一個(gè)因素!奔s翰也說(shuō)過(guò):“有了時(shí)間,并加之努力,就會(huì )成功”。

  朋友,合理運用空閑的時(shí)間吧,走向通往成功的另一條路吧!

  道路作文600字 14

  人生道路上的指明燈世界上每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)學(xué)歷。這四個(gè)學(xué)歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領(lǐng)的!小學(xué)的老師帶著(zhù)我們打下良好的基礎并教會(huì )我們做人的道理;中學(xué)的老師帶著(zhù)我們從基層蓋起,把“樓房”的根基扎穩了;高中的老師帶著(zhù)告訴我們學(xué)習的技巧,讓我們把“樓房”建的高高的;大學(xué)的老師培養我們獨立自主的習慣,讓我們在最后的沖刺階段取得勝利!老師這個(gè)詞語(yǔ)在我們的字典了是最熟悉不過(guò)的了。有人會(huì )問(wèn):“為什么老師是指明燈?”我會(huì )毫不猶豫的回答:“如果沒(méi)有老師的指導,就沒(méi)有我們輝煌的明天!

  我們的生活中接觸最多的就是老師了!有誰(shuí)敢說(shuō)我們的成功老師只是個(gè)擺設的呢?我想應該沒(méi)有人把,因為老師的恩情是我們最不應該辜負的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽(tīng)話(huà),讓我們長(cháng)大成人!老師每天教給我們新的知識,讓我們用知識充分的武裝好自己;每天教給我們做人的道理,讓我們懂得更多,變得更懂事;每天教給我們正確的學(xué)習方法,讓我們在以后的學(xué)習道路上迎風(fēng)破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。老師的不容易被記錄在我們的'眼睛里;老師的不容易被記錄在她辛勤勞動(dòng)的汗水里;老師的不容易被記錄在時(shí)間的流里;老師的不容易被記錄在那鬢角的白發(fā)上。

  六年了!我和老師在一起六年了,我卻很少對老師說(shuō)感恩的話(huà),所以從現在,就是現在我要對你說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我永遠愛(ài)您!”老師你的高興,開(kāi)心,傷心,煩惱我們全都看在眼里,雖然有時(shí)我們很任性,雖然有時(shí)我們很調皮,但我們并沒(méi)有要跟你作對的意思!因為我們喜歡您,所以才會(huì )把您當成我們的朋友。

  總而言之,老師是我們成長(cháng)道路上的指明燈,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們不會(huì )迷路,朝著(zhù)輝煌的明天進(jìn)軍!讓我們的前途永無(wú)止境!

  道路作文600字 15

  步跚層巒疊嶂,翻越萬(wàn)水千山,也許你深知苦楚卻毫無(wú)怨言,因為,它是在前進(jìn)的路上。

  路上的美味總是在為貪婪者而準備,而真正的強者卻在向往著(zhù)更高、更強的目標而揮汗執著(zhù),也許有汗水,他們無(wú)悔;也許有鮮血,他們矜持。風(fēng)雨阻擋不了他們的征途,險崖改變不了他們的去向……

  ——他們清晰的看到,遠東那輪冉冉升起的太陽(yáng)。

  天然的征途永遠是探索的主題,那未經(jīng)染墨的土地是連著(zhù)每個(gè)熱于發(fā)現的人們垂漣于胸腑的陶醉,人類(lèi)總是會(huì )被新鮮而打動(dòng),把陳舊置于蘿內,而探險者的腳印正是科學(xué)所追隨的坐標。

  ——他們背負著(zhù)使命,將彎曲的問(wèn)號捶打成堅實(shí)的回答“!”。

  也許,探索終為沒(méi)有止境:也還有別人未曾見(jiàn)過(guò)的一株芳草隱泣于巨石之下;也還有別人未曾品嘗的一顆果實(shí)凝結于寒露之中……腳步即使再寬廣也無(wú)法包容世界,光線(xiàn)即使再明亮也無(wú)法照亮宇宙?茖W(xué),宛如一株翩翩飛舞的蒲公英,空靈的飄蕩著(zhù),所及之處,即是煥發(fā)銀色妝素的原野,在往來(lái)的觀(guān)賞者之中,似乎都是給予著(zhù)贊賞與肯定。模糊琉璃色的記憶,只勾勒出繁盛與凋亡,相對于原式的初生,沒(méi)人會(huì )去在意,沒(méi)人會(huì )去欣賞,殊不知——曾經(jīng)的這里也還是一片無(wú)人問(wèn)津的凄涼。只是因為一顆種子的堅強,才惟諾成了現在的模樣!罢胬砜倳(huì )位移,花絮總會(huì )凋敗,唯一不變的就是一顆種子希望性的萌發(fā),一份切徹自我的堅強”?茖W(xué)是這樣,前進(jìn)的路亦是如此。

  朦朧的世界,對真理沒(méi)有絕對的詮釋。

  相對于探索的腳步,更多的`尋索者所追尋的是過(guò)程,而并非結果。寒風(fēng)春雨,伴世冷瀟,更多的陶醉,源自于發(fā)現至美的離回。日夜的奔忙,腳下的險象襯托出那無(wú)悔的向往……

  腳下的路依然躍然在地圖上,心上的路仍舊浮動(dòng)在好奇旁,一切都只是向往,一切都只是迷!斑M(jìn)于心扉邊的理想,不再彷徨。

  道路作文600字 16

  成長(cháng)的道路上,只要有你相伴,哪怕與風(fēng)雨并肩,又有何懼?

  成長(cháng)的道路上總有數不盡的艱難險阻,“那又如何,又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步?”這是我聽(tīng)到的無(wú)數的少年堅定的回答;“加油,繼續努力,千萬(wàn)不要放棄!”這是我聽(tīng)到無(wú)數父母長(cháng)輩為孩子們加油助力的聲音;“仔細想想,這個(gè)題你應該會(huì )做的,還有這個(gè)題,應該這樣做”這是我聽(tīng)到的老師那恨鐵不成鋼卻又細致入微的關(guān)愛(ài)的教導聲。

  聽(tīng)!少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著(zhù)他的勇敢,既然絲毫沒(méi)有懼怕,那么就大步向前,只要是正確的道路,那就無(wú)需回頭,向著(zhù)遠方追逐我們的自由!盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì )讓我們心勞力竭,但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎?它會(huì )讓我們不再幼稚,不再天真,讓我變得成熟穩重,它會(huì )讓我們不再軟弱,不再需要他人作為依靠,讓我們更加堅強,更加獨立,它會(huì )讓我們生出雄鷹一樣的羽翼,在未來(lái)的天空展翅高飛!

  聽(tīng)!父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起!既然有那么多人作為我們堅實(shí)的后盾,那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了!勇敢無(wú)畏地向前沖吧!盡管前方滿(mǎn)是陰霾和未知,通往成功的道路荊棘遍布,伸出你的雙手,邁出你的腳步,即使傷痕累累,但當你看到光明時(shí),臉上也一定會(huì )露出燦爛的微笑,陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿(mǎn)懷欣慰。

  現在的我們必須要跟著(zhù)社會(huì )前進(jìn),這樣未來(lái)的社會(huì )才有我們的`一片天空,我相信,總有一天,未來(lái)的世界因我們而精彩,因我們而驕傲,相信自己,相信明天,相信自己會(huì )有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。

  可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順,但在這條曲折的道路上,我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩,我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅強的后盾,未來(lái)的道路必定會(huì )變得無(wú)比坦蕩。

  道路作文600字 17

  在我的成長(cháng)路上,我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí),她伸出援手;在我悶悶不樂(lè )時(shí),她逗我開(kāi)心;在我失望無(wú)助時(shí),她鼓勵我。她就像鮮花一般,綻放在我通往成長(cháng)的路上,讓我的成長(cháng)道路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。朋友,有你真好!

  我們從媽媽十月懷胎,到出生,到開(kāi)始慢慢學(xué)說(shuō)話(huà),再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程中有很多感動(dòng)、鼓勵、喜悅、激動(dòng),偶爾也會(huì )遭到流淚、傷感,我們的`成長(cháng)有喜、怒、哀、樂(lè )陪伴著(zhù)。轉眼間,十幾年過(guò)去了,我漸漸長(cháng)大了,變成熟,和小時(shí)候也有不同了,小時(shí)候的那種任性、調皮都沒(méi)有了。

  小時(shí)候,爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞,現在才知道原來(lái)是想培養我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯,看誰(shuí)吃的又快又好;上課時(shí)和小朋友們玩搶答,一起撥算珠;睡中午覺(jué)時(shí),聽(tīng)老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問(wèn)題,一起放學(xué)回家……走在成長(cháng)的道路上,我們收獲青春的果實(shí),收獲知識,有同學(xué)和老師的陪伴,有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護,有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福!在小的時(shí)候,我摔倒了,爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來(lái),要有一種不怕困難,有信心克服困難的精神和勇氣;吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽教我怎么拿筷子,手要扶著(zhù)碗;玩過(guò)的玩具都必須整齊放好。

  現在,長(cháng)大后,自己可以做的事情都自己做,學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,在成長(cháng)的道路上我們學(xué)會(huì )了獨立和安排。有時(shí)候,一個(gè)人走在樹(shù)底下,坐在椅子上,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的叫聲,抬著(zhù)頭望著(zhù)天空,回想著(zhù)我的成長(cháng)道路上開(kāi)心或不開(kāi)心的事情;氐郊矣袝r(shí)候會(huì )翻翻小時(shí)候的照片看一看,那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽(yáng)光、可愛(ài),如今的我是一個(gè)會(huì )認字、會(huì )寫(xiě)文章、會(huì )算數的初中生了,也許在過(guò)幾年我就成了一名大學(xué)生了吧!

  我走在自己的成長(cháng)道路上,我感到幸福、開(kāi)心、高興,學(xué)會(huì )和懂得了很多,讓我知道了我們的成長(cháng)道路上是豐富多彩的,有陽(yáng)光的照射,有小鳥(niǎo)的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護。幸福圍繞著(zhù)我!

  道路作文600字 18

  在我的人生道路上,那些有趣的事情,就像一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。它們在我心里留下了十分深刻的印象,令我記憶猶新,久久不能忘懷。

  我的童年就像一片沒(méi)有雜草的凈土,像一塊無(wú)遮無(wú)攔的湛藍天空。那時(shí)的我十分天真幼稚。小時(shí)候,我十分愛(ài)照相。我總以為打雷是老天在給我照相。所以我十分渴望下雨,并且在下雨時(shí)總不愛(ài)打傘。我天真地認為如果打著(zhù)傘,老天豈不是照不到我那張瀟灑英俊的臉了嗎有一次,媽媽去接我,天上下起了傾盆大雨,我興奮地沖出傘外,對著(zhù)天空微笑。我毫不吝嗇地把我最美的笑臉,展示給老天希望它能為我照出一張世界上最美的照片。媽媽見(jiàn)狀,便給我打著(zhù)傘,我又非常頑皮地跑了出去。媽媽為了不讓我淋著(zhù),把雨傘給了我。雖然我沒(méi)有淋著(zhù),但媽媽卻被淋成了個(gè)落湯雞并且還感冒了?伤B一句怨我的話(huà)也沒(méi)有。

  哎這就是我天真的代價(jià)呀

  別看我小時(shí)候頑皮不懂事,可長(cháng)大了卻十分體貼媽媽呢如果你不信,那就讓我向你娓娓道來(lái)。

  一次,媽媽生病了,頭暈眼花打不起精神。于是,便早早地躺在了床上。我見(jiàn)了心里很不是滋味,往日媽媽不辭辛苦照顧我的`事情就像一個(gè)個(gè)電影片段不斷地在我腦中閃現。我覺(jué)得應該為媽媽做些什么。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子端水送藥,噓寒問(wèn)暖,儼然是媽媽的小保姆。經(jīng)過(guò)了兩天無(wú)微不至的照顧媽媽終于好了。我心里比吃了蜜還甜。還有一次中午,媽媽不想做飯,于是大勺就落在我的手里。雖然我平時(shí)看媽媽做過(guò)幾次飯,可畢竟是第一次做飯不免有些緊張,手忙腳亂。廚房里奏起了極不和諧的交響曲。有鏟子的落地聲,水管默默流淚聲忘關(guān)了當然,少不了我的尖叫聲。當我滿(mǎn)頭大汗地把菜端上桌時(shí)。媽媽十分感動(dòng),眼眶里的淚水在打轉。我也明白了媽媽以前對我的辛苦

  成長(cháng)過(guò)程中的這些事就像一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。它記錄這我的幼稚天真記錄著(zhù)我的細心,懂事。正是有了它們,才能使我更加腳踏實(shí)地的走下去,從而使我的人生道路越走有平坦,越長(cháng)越寬闊!

  道路作文600字 19

  在我成長(cháng)的道路上,有一個(gè)人我永遠也不能忘記,她養育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細心地照看著(zhù)我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在媽媽無(wú)微不至地呵護下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)。

  五歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē),我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎,剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續騎!”媽媽一句堅定、鼓勵的話(huà),讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),“怎么寫(xiě)得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉念一想,為什么不請教媽媽呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著(zhù)做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的'活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。

  現在,我已是五年級的“大學(xué)生”了,但有時(shí)也犯糊涂。那次,由于粗心我數學(xué)才考了84分,放學(xué)回家后,我很不情愿地拿出考卷,戰戰兢兢地交給了媽媽。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了腦袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷,狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“這次就算了吧,以后要吸取教訓,繼續努力!蔽疫@才如釋重負,接過(guò)了試卷學(xué)習去了。但我的內心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái),暗暗下定決心,以后要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽對我的愛(ài)。在我成長(cháng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護,是媽媽不斷的鼓勵,我才茁壯成長(cháng),奮勇前進(jìn)。

  道路作文600字 20

  人生的路上有苦有甜,有的人一生過(guò)的是風(fēng)雨無(wú)阻的寬敞大道,有的人卻是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數荊刺的羊腸小路,這兩種路都可以走到你向往的人生。但大多數人的人生曲折而又漫長(cháng)。當你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想,你想讓夢(mèng)想成為現實(shí),就必須努力,就必須越過(guò)重重困難,面對一次次的失敗。因為這條跨越夢(mèng)想的'道路,一定會(huì )是有許多風(fēng)雨,有許多挫折的道路,那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的,但卻要付出一生的努力,可給予你的卻是無(wú)法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道,那么你人生的價(jià)值到底體現在哪里,一生面對風(fēng)雨無(wú)阻,你的人生意義又在哪里,又有多少的回憶?

  在一篇文章中,里面描述了這樣一位打工者,他原以為,再過(guò)幾年就能順利地拿到退休金,可是,那天正好,他的經(jīng)理和他說(shuō):“你——被解雇了!”他很悲傷,因為,這幾年他兢兢克克工作那么久,等來(lái)是不是退休金,而是5個(gè)字“你被解雇了”,但他不甘心,和幾個(gè)同樣失業(yè)的朋友,組成了一個(gè)小公司。最后,在他原本能拿到退休金的那年,他的公司,發(fā)展成了眾人皆知的大公司,身家上億美元。正是他的這種不服輸,不甘心事實(shí)的殘忍所成就了他的上億身家!

  因此人生的道路若是航道,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會(huì )船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì )忽然撲過(guò)來(lái),勢不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì )迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會(huì )在海上生活。要堅信,自己這艘獨一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!

  人生的道路,永遠無(wú)法數清,你只有珍惜時(shí)間,用你的時(shí)間實(shí)現人生的意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退,你會(huì )看到無(wú)法數清的腳印,那是你留下的回憶……

  道路作文600字 21

  小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍天,魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢?

  馳騁在烏蘭布統的草原上,我眼里的世界是滿(mǎn)目的綠色。當我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣壯著(zhù)膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無(wú)垠。當一陣微風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰自我戰勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰的勇氣!

  在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍寶石,看上去那樣純潔和寧靜,但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒(méi)有想象中的輕松。小島看著(zhù)近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂,告訴自己堅持再堅持,終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里,我堅持到底不輕言放棄,藍色賦予了我堅持到底的力量!

  徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的!盎h落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!辈恢挥X(jué)應景的詩(shī)句躍入我的腦海,讓我體會(huì )到了知識帶給我的.快樂(lè )。滿(mǎn)坡滿(mǎn)野奔放的金黃,都在展示著(zhù)春姑娘帶來(lái)的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅持的積累和付出都會(huì )在某個(gè)時(shí)刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!

  成長(cháng)的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會(huì )了堅持,收獲了成長(cháng)!

  道路作文600字 22

  成長(cháng)的道路上有離別時(shí)的痛苦,團聚時(shí)的歡樂(lè ),矛盾時(shí)的糾結,這些是我們都要經(jīng)歷的。

  成長(cháng)的道路有你有我,我們的未來(lái)很遙遠,對于未來(lái),只是一個(gè)未知的夢(mèng),但成長(cháng)的道路上需要自己去創(chuàng )造。

  在你我成長(cháng)的過(guò)程中,有歡也有悲,有淚也有笑。我很享受這一過(guò)程,因為這是屬于我成長(cháng)系列圖片中的一幅。

  我覺(jué)得成長(cháng)的道路是一張白色的圖紙,它會(huì )讓我們在上面任意添彩,去完成這幅屬于自己的`美麗圖畫(huà)。

  成長(cháng)的道路上有離別時(shí)的痛苦!

  我從笑就是跟著(zhù)爺爺奶奶,每當爸爸媽媽離開(kāi)我的時(shí)候。早上,在離別的車(chē)站,每年看著(zhù)爸爸媽媽坐上車(chē),淚水就忍不住的要流出來(lái),但是在他們面前我學(xué)會(huì )了堅強,使自己不再落淚,因為我知道,爸媽看到我哭了的話(huà),他們會(huì )傷心的…看著(zhù)離去的車(chē)尾,我感受到了成長(cháng)時(shí)離別的痛苦。

  從小學(xué)一直到初三,整整九年,相處了九年的同學(xué),我知道會(huì )有離別的那一刻,天下沒(méi)有不散的筵席,但九年來(lái),與同學(xué)之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠都是最純真的。因為這是人的一生當中最美好的時(shí)刻,我們的童年,同學(xué)之間的歡笑聲、哭泣聲、羅嗦聲等等都是很有紀念價(jià)值的,等到分離的那一天,我們都能夠體會(huì )到成長(cháng)時(shí)離別的痛苦。

  成長(cháng)的道路上有團聚時(shí)的歡樂(lè )!

  當過(guò)年時(shí),外地工作的親人們都回家團聚了。整個(gè)一家子都坐在飯桌上高高興興的吃著(zhù)年飯,這時(shí)到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,人人都臉上都掛著(zhù)一副美麗的笑臉,到處是成長(cháng)道路上團聚時(shí)的歡樂(lè )。

  當長(cháng)大后的某一天,相隔了多年的同學(xué)舉行一個(gè)同學(xué)聚會(huì ),然后同學(xué)們就陸陸續續的相繼而到,這時(shí)的團聚是多么的歡樂(lè )啊,則成長(cháng)的道路上有著(zhù)團聚時(shí)的歡樂(lè )。

  成長(cháng)的道路上還有矛盾時(shí)的糾結以及很多很多,這些都需要我們去渲染,去打造,去給我們的道路創(chuàng )造一個(gè)美好的結局。

  在成長(cháng)的道路上,布滿(mǎn)了坎坎坷坷,曲曲折折,這些都需要自己去克服!

  道路作文600字 23

  通往成功的道路不止一條,但每一條路上充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,路旁滿(mǎn)是荊棘,稍有不慎,就會(huì )遍體鱗傷。

  第一次走上這條路,是因為媽媽。媽媽以前是一位服裝設計師,手握一只披著(zhù)綠色外衣,鼻子都快貼到樹(shù)枝上了,簡(jiǎn)直就是在聞書(shū)!媽媽的夢(mèng)想道路上充滿(mǎn)了疲憊,但是至少媽媽喜歡,年少的我趴在桌子上,歪著(zhù)頭一聲不響地看著(zhù)媽媽?zhuān)吹胶髞?lái)我就覺(jué)得我的眼皮有千斤重怎么也抬不起來(lái)。

  于是我就在媽媽的影響下走上了繪畫(huà)這條道路,后來(lái)媽媽轉行了,我便只能獨自一人走在這條充滿(mǎn)未知的道路上,第一次離開(kāi)媽媽到其他地方學(xué)繪畫(huà)時(shí),是我印象最深的一次。

  老師說(shuō)寫(xiě)好了字,畫(huà)也就畫(huà)好了,當我第一次拿起毛筆時(shí),我就覺(jué)得,紙上的字就好像在舞臺上的舞蹈,我抬著(zhù)顫顫微微的手小心翼翼的在字帖上落下,剛寫(xiě)完一個(gè)字我的頭上就冒出了一層細細的密密麻麻的晶瑩的汗珠,當我寫(xiě)到一半時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒”一聲,頭上的汗珠掉落到了紙上,浸濕了,圓圓的一小塊,汗水在不斷的向外侵襲,所以在這條道路上也充滿(mǎn)了汗水。

  字練得差不多了,我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,第一節課是練線(xiàn)條,手反握著(zhù)筆的末端,人距離畫(huà)板一尺,手抬高是懸空的,全是靠手腕用力,過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),我手上的動(dòng)作漸漸放慢了,我心想休息一會(huì )兒也沒(méi)事的吧,但是這是心中的`另一個(gè)我開(kāi)始反駁了,即使再苦再累,你也要堅持下去,這條路是你自己選的!我決定咬咬牙繼續堅持下去,在這條夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)著(zhù)酸痛。

  在夢(mèng)想的道路上,有酸,甜,苦,辣,咸等許多不同的滋味,但是如果你堅持到了最后結果,一定會(huì )非常美好的,有些人一生碌碌無(wú)為,一事無(wú)成,是因為他們都沒(méi)有一顆不畏挫折,堅持到底的心,一件事無(wú)論成功與否只要你努力了,就好了,在夢(mèng)想的道路上最寶貴的收獲就是堅持。

  道路作文600字 24

  在我的成長(cháng)道路上,媽媽是我最重要的一個(gè)“指路牌”,媽媽把自己最美好的一切都給予了我,媽媽教會(huì )了我許多許多,而我印象最深的,便是那次學(xué)騎自行車(chē)。那是一個(gè)炎熱的夏天,媽媽為了鍛煉我,讓我學(xué)騎自行車(chē)。

  我知道,遲早也是要學(xué)的`,我便爽快地答應了。吃過(guò)午飯,我推著(zhù)自行車(chē),跟在媽媽的身后,興沖沖地來(lái)到院子里。她先為我示范了一遍,邊做著(zhù)動(dòng)作,還邊講解著(zhù):“先坐好,把右腳放到腳踏板上,左腳支在地上,在地上蹬兩下,就迅速提起來(lái)……明白了嗎?”我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭,并照著(zhù)她說(shuō)的去做?晌业哪_連腳踏板的邊都沒(méi)碰到,車(chē)就搖晃起來(lái),車(chē)龍頭就像脫韁的野馬似的,不聽(tīng)使喚。而此時(shí)的我,則變得手足無(wú)措,立馬把左腳放回地上,雙手都捏出了汗,我喘了一口氣,心里的石頭總算落地了。然而吸取了這次的“教訓”,我的膽子也變小了,左腳提都不敢提起來(lái)了,就一直蹬著(zhù),蹬著(zhù)……眼看就要出院門(mén)了,媽媽大聲說(shuō)了一聲:“加油,不要怕!”于是我鼓足勇氣,把左腳放在腳踏板上,但是沒(méi)騎兩步,自行車(chē)就“哐當”一聲倒在了地上,我的雙手撐在地上,火辣辣地疼,淚水直在眼眶里打轉轉。

  這時(shí),媽媽向我跑來(lái),緊張地問(wèn)道:“沒(méi)事吧?還要不要練了?”我害怕摔跤,把頭搖的更潑浪鼔似的。媽媽親切地拍了拍我的肩膀,溫柔地說(shuō):“再試試吧,只要努力了,就一定會(huì )成功的!我們要堅強!”聽(tīng)了她的這番話(huà),我咬緊牙關(guān),站了起來(lái),扶起自行車(chē)繼續練習。每天的這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì )陪我練習,雖然在烈日下會(huì )昏昏欲睡,但媽媽始終陪著(zhù)我,我也堅持練習,沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,終于,功夫不負有心人,我憑著(zhù)自己的努力學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),高興得又蹦又跳,而媽媽也為我的堅強而感到高興。在成長(cháng)的道路上,荊棘密布,我也會(huì )迷失方向,但是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)腿缒菬羲话,指引迷茫的我?/p>

  她教會(huì )了我堅強,教會(huì )了我努力,教會(huì )了我……在這里,我要說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)x謝您!”

  道路作文600字 25

  沒(méi)有目標,哪來(lái)的勁頭。

  ——題記

  一群人想要走出大森林。最重要的不是食物與水。也不是用油戰勝猛獸的能力。而是找到正確的方向,沒(méi)有方向你就只能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。 如果沒(méi)有正確的方向,就只能與出口漸行漸遠,永遠無(wú)法離開(kāi)森林。

  人生也是如此,在人生的十字路口前,不要著(zhù)急前行。不妨便下來(lái)思考一下找到你最感興趣了一條路。當你找到它后也不要立即走上去。你還要思考一下它適不適合你。雖然興趣是最好的老師。但如果那是一條歧途呢?你要向前望一下,看這條路是死路一條,還是陽(yáng)春大道,要走就走對你而言對社會(huì )而言的最好的'路。

  歲月如歌,青春如畫(huà)。初三那年的種種如過(guò)眼煙云。剛剛步入初中的殿堂時(shí)。我不知道我要做什么,也不知道我能做什么,只是按照老師說(shuō)的做,他們說(shuō)了我就做,不說(shuō)我就不做,直到臨近中考我才發(fā)現了自己的目標,找到了前行的方向,開(kāi)始向它奮斗,只是為時(shí)已晚,我很后悔,為什么不早點(diǎn)發(fā)現,為什么不停留下來(lái)思考一下我的目標。但我又不后悔,至少我發(fā)現了它,我努力過(guò),向它奔跑過(guò),那段日子雖然苦,但很充實(shí),很快樂(lè )。我不愿再錯過(guò)第二次。

  有了目標就要去堅持。 “世界上本來(lái)有路,走的人多了,也變成了路!辈灰ε履闼x擇的道路,也不要在意別人的眼光,只要是對的,就勇敢去追吧!他強任他強,清風(fēng)拂山岡。不要因為別人的看法放棄,如果達爾文不堅持,哪來(lái)的《物種起源》,如果伽利略股堅持,哪來(lái)的日心說(shuō),如果牛頓不堅持,哪來(lái)的萬(wàn)有引力,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅持就是勝利!也許你所選擇的路太過(guò)漫長(cháng),太無(wú)聊,太孤獨。你也可以在那路邊的驛站中休息,以一個(gè)驛站為起點(diǎn),你下一個(gè)驛站為終點(diǎn),化整為零,一段,一步一步,腳踏實(shí)地的走完整段路。有時(shí)道路崎嶇,寸步難行, 但這不是別有一番風(fēng)趣嗎?一帆風(fēng)順的旅程,永遠不會(huì )那么精彩。找到人生的方向,

  找到前行的道路,堅持走下去,人生將更充實(shí),更美好。

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