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人生的道路的作文

時(shí)間:2022-10-10 14:21:49 道路 我要投稿

【必備】人生的道路的作文匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的人生的道路的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】人生的道路的作文匯編6篇

人生的道路的作文 篇1

  人生的道路上會(huì )經(jīng)歷多少磨難呢?這誰(shuí)也不知道。

  人生的道路就像攀爬一座山,一路上遇上種種磨難,但都克服了過(guò)去。我們人生也不是這樣的嗎???

  爬到半山腰,突然遇見(jiàn)了猛蛇,我不知道怎樣來(lái)擺脫他,他主動(dòng)向我攻擊,我雖然害怕,但是,我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗,這就像我們人生中的一次坎坷。

  經(jīng)過(guò)努力,我爬上了山頂,完成了我的人生,實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  人生的道路上坎坎坷坷,不知會(huì )遇到怎樣的磨難與經(jīng)歷,但最終都能克服過(guò)去,這只說(shuō)明一點(diǎn),我們人是堅強的,不會(huì )因為小小的磨難就垂頭喪氣,都是一笑來(lái)面對每一天。

  我雖然爬完了一座山,但后面很多山等著(zhù)我來(lái)爬,還會(huì )有很多驚心動(dòng)魄的事情,我爬完了一座山,這就說(shuō)明:只要努力,再困難,再艱巨的事情都會(huì )完美地完成。

人生的道路的作文 篇2

  夏天的傍晚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們在田野里開(kāi)音樂(lè )會(huì )。各種聲音成為了美麗的交響樂(lè )。

  這也許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧!這是一個(gè)美麗的回憶:

  那是去年一個(gè)夏天的傍晚,吃過(guò)飯后,閑來(lái)無(wú)事。我便一個(gè)人走出去散步,不知不覺(jué),被田野里美妙的音樂(lè )所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。

  此時(shí)的竹林,顯得十分寂靜。沒(méi)有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有變,它們是我們友誼的見(jiàn)證。

  這時(shí)的我,不知該選擇哪條路。而來(lái)時(shí)的路,我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì )不記得了。我不知道該怎么選擇,但當我正在苦惱的時(shí)候,我突然想到一句話(huà)“條條道路通羅馬”。是!這么多條路,沒(méi)一條都可以走回到家。也許,這只是對自己的一個(gè)安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的。但我似乎沒(méi)有踏上其中任何一條路的勇氣。

  魯迅曾說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路!比俗叩亩嗔,路也就形成了。這些路人都走過(guò),只不過(guò)是到達目的地的快慢而已。

  這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是,一步該是多么重要;蛟S就是因為那一步,我的一生就會(huì )改變。

  我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說(shuō)不定前面就有許多意想不到的事情等著(zhù)我;蛟S有蛇、蟲(chóng)、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。

  此刻的我,忽然想到老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:人生就像在走路,難免會(huì )遇到十字路口。你一選擇了就無(wú)法回頭。

  我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么明亮,這么美的夜空,不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒(méi)有錯,我的選擇是正確的,我開(kāi)心極了。當我回頭看曾經(jīng)走的路,我應對得起自己不讓自己后悔。所以,我希望現在所選擇的,到將來(lái)我將不會(huì )后悔。這樣才對得起我自己,不是嗎?我相信每個(gè)人都該如此,別讓自己后悔。世上沒(méi)有后悔藥!

人生的道路的作文 篇3

  在人生的道路中,總有一些人會(huì )走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì )一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么,看過(guò)之后她不會(huì )問(wèn)你任何問(wèn)題,任何事就有一個(gè)人獨自離去,可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂(yōu)、不管你是痛還是疼。

  在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會(huì )消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè )了,她是沒(méi)有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒(méi)有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的`清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛(ài)上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。

  他愛(ài)著(zhù)你,你卻傷害著(zhù)他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話(huà),多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會(huì )看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。

  人生的道路就像是一張白紙,在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒(méi)有地方可畫(huà),人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!

人生的道路的作文 篇4

  信任是什么?很驚異的問(wèn)一句,它有這么的神奇,賣(mài)主。讓人這么的放心自己的物品?

  “攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請留錢(qián)!边@是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對于人們的誠信,“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔憂(yōu),她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑δ切┫胭I(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任。

  這是在法國南部的鄉間公路上車(chē)在奔馳,這兒是法國著(zhù)名的葡萄產(chǎn)區,漫山遍野到處是當地農民的葡萄園。一路上他看到無(wú)數的葡萄園主在推銷(xiāo)他們摘下的葡萄,然而很少有人停下來(lái)購買(mǎi)。當車(chē)子拐入一個(gè)小山谷時(shí),卻會(huì )發(fā)現那兒停著(zhù)許多車(chē)子。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人值守的葡萄園。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說(shuō)這是一位和藹年邁的老太太的葡萄園,她因年邁無(wú)力料理而由心中對眾人那份激昂的信任產(chǎn)生的這個(gè)辦法,起初她還擔心這種辦法是否能賣(mài)出葡萄,別人會(huì )不會(huì )信任自己的葡萄是安全的,誰(shuí)知在她的信任中產(chǎn)生了應有的奇跡。這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區,總是她的葡萄最先賣(mài)完。她這種給人自由,任其選擇好與不好的成熟葡萄。信任是什么?難道不就是你我心中不會(huì )產(chǎn)生彼此狹隘的戒心嗎?

  如若都像在某個(gè)商品店,問(wèn)一件上衣。一個(gè)飾品。一條皮帶……定價(jià)成十上千元,在一次次的砍價(jià)口舌之后,折去了將近五分之二的價(jià)錢(qián),買(mǎi)主又以毛病為由又去掉了五分之一的價(jià)錢(qián)。這樣幾次的急驟降價(jià),買(mǎi)主與賣(mài)主會(huì )有彼此間的信任嗎?會(huì )有第二次的客源嗎?這難道不需要深思嗎?

  如果買(mǎi)主擔心葡萄是壞掉的。葡萄是有毒的,而賣(mài)主又擔心買(mǎi)主拿了貨物就走,不留下貨幣。這樣一來(lái)還會(huì )有任何的信任嗎?沒(méi)有信任親情間能和睦嗎?一個(gè)公司能發(fā)展下去嗎??jì)蓚(gè)朋友還能交際下去嗎?……

  賣(mài)饃的太太和老太太賣(mài)葡萄都是一個(gè)不錯的創(chuàng )意,雖然不是一個(gè)很好推廣的創(chuàng )意。這也顯現了它的應用是比較小的,而不是很好廣泛的。又因為它的應用是比較狹隘的,所以它的意義和啟示也是比較明顯的。是讓人深思的。它不是體現了現實(shí)中我們人與人之間的信任是需要這樣傳頌的,是讓我們增加誠實(shí),是讓我們增加信任的,難道不是嗎?你我之間的信任可能是你看不見(jiàn)我摸不到,但是它是我們用千金換不來(lái)的。親情間的。朋友間的。商場(chǎng)間的。工作間的。人生道路上的信任是你我共同挾持的。

人生的道路的作文 篇5

  人的一生總要遇到各種各樣的挫折,我們只有敢于面對挫折,戰勝挫折,才能獲得成功。正因為有這些挫折,我們才能夠在逆境中成長(cháng),讓自己變得更強。因此,我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。

  古今中外,無(wú)數名人的偉大成就都是在

  世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物,主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運多舛的人。

  奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭,家境貧寒。他曾多次參戰,多次受傷,但還是堅持下來(lái)了,種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明,他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng )作中。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間,他終于寫(xiě)出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后,奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折,但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現了如此偉大的成就。

  而如今,多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,他們從不相信自己能行,從不敢于嘗試,這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的!如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰勝小挫折,那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折?

  回想起以前怯懦的自己,不禁羞紅了臉。當初,因為一次期中考試沒(méi)考好,很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái),以至于自己的成績(jì)一再滑坡。而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )清理生活中所遇到的種種挫折,并且越挫越勇。

  敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度,也是我們戰勝困難,走向成功的法寶。相信吧!惟有如此,我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!!

人生的道路的作文 篇6

  老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們;老師是無(wú)私的奉獻者把知識毫無(wú)保留地給予我們;老師永遠默默無(wú)聞卻不求回報……

  我印象中的老師就是如此。

  這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現在的六年級;從小時(shí)候對老師這個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。

  在我的腦海里有一個(gè)身影永遠揮之不去那就是教了我幾年的繆老師。她不僅給予了我知識還教會(huì )了我怎樣做人。

  記得一年級時(shí)我的性格還很內向看著(zhù)別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手?娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么认榈哪抗馔(zhù)我似乎在鼓勵我說(shuō):“勇敢點(diǎn)不要害怕!蔽医K于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō):“好樣的!睆哪且院笪乙桓膬认虻男愿癫辉俸ε屡e手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jì)也一路提高?娎蠋熑绻麤](méi)有你當年對我的鼓勵怎么會(huì )有今天的我呢?

  三年級時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jì)——100分看著(zhù)考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著(zhù)想著(zhù)就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室?娎蠋煱盐医械礁罢Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì )十事九空你取得好成績(jì)是好事但是你不能過(guò)分張揚而是要努力保持好成績(jì)才對!蔽倚呃⒌2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必敗。

  還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補也來(lái)不及了只得硬著(zhù)頭皮去上課?娎蠋煕](méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我我沒(méi)帶!笨娎蠋熡謫(wèn)我我:“那你做完了嗎?”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌:“做了!边@時(shí)爸爸的身影出現在門(mén)口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想:這下完了老師一定知道了?娎蠋熆戳丝幢咀。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評我而是委婉地對我說(shuō):“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。

  繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

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