精選人生的道路的作文600字（通用23篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的人生的道路的作文600字，希望對大家有所幫助。
人生的道路的作文600字 篇1
選擇是一盞路燈，它指引著(zhù)你找到回家的歸途;選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面�！比松媾R的選擇無(wú)數，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著(zhù)忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分數已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張再次飛快的跳動(dòng)起來(lái)，似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì )跳出來(lái)，眼看著(zhù)老師已經(jīng)抱著(zhù)試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了，要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲，等報完分數再回來(lái)?不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結中，老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開(kāi)一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了，錯誤的地方都仔細地改正。突然，我發(fā)現有一道選擇題，詩(shī)的作者本是唐朝人，而這里寫(xiě)著(zhù)宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現……頓時(shí)我的腦袋一片空白了，怎么辦，怎么辦?要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦，去還是不去說(shuō)?思考中，下課了，老師走到我跟前微笑著(zhù)說(shuō)：“你還有什么不懂的么?”終于，我深吸一口氣說(shuō)：“老師，這一題你改錯了……”
事后，我感到異常的輕松愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
人生的道路的作文600字 篇2
人生，就是一條永遠走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對的將是死亡——題記。
人生的路上有苦有甜，有的人一生過(guò)的是風(fēng)雨無(wú)阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數人也許會(huì )選擇寬敞大道，因為它沒(méi)有風(fēng)雨阻擋。但是，請你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?
當你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想，你想讓夢(mèng)想成為現實(shí)，就必須努力，就必須越過(guò)重重困難，面對一次次的失敗。因為這條跨越夢(mèng)想的道路，一定會(huì )是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無(wú)法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價(jià)值到底體現在哪里，一生面對風(fēng)雨無(wú)阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶?
人生短暫，在面對自己的人生，必須慎重選擇，當你看到你心中的光明，你就應該朝著(zhù)它前行，無(wú)論前面有多少風(fēng)雨，都要堅定不移。當你發(fā)現你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對待，即使到頭來(lái)是失敗的結果，你也有一段無(wú)法忘懷的歷程。當你想起在風(fēng)雨中面對的辛苦，過(guò)后看見(jiàn)五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會(huì )想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過(guò)，飄向遠方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過(guò)的流星，轉瞬即逝，只留下一道亮光。我說(shuō)，那就是人生�；蛟S你并不知道你的人生有何價(jià)值，但請不要難過(guò)，社會(huì )不同情眼淚，上帝只救自救之人。
人生的道路，永遠無(wú)法數清，你只有珍惜時(shí)間，用你的時(shí)間實(shí)現人生的意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退，你會(huì )看到無(wú)法數清的腳印，那是你留下的回憶……
人生的道路的作文600字 篇3
人來(lái)到世上像是一場(chǎng)偶然而又虛渺的旅行。在這旅行中，我仿佛總看到一架高高的，同樣虛渺的云梯。這是屬于我的，我夢(mèng)中的云梯。
童年時(shí)，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有一架挺立在白霧中的云梯，好高好高沒(méi)有盡頭。夢(mèng)，過(guò)后也就淡忘了。
現在，我又想起了，重新思考著(zhù)。我突然明白，自己一直在攀登著(zhù)這架云梯。
初到人間，“哇哇”的啼哭使我邁上了這架云梯�？蘼�，究竟意味著(zhù)什么呢？難道出生時(shí)就已經(jīng)知道攀登云梯的艱難嗎？漸漸地，我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。在學(xué)校里學(xué)習科學(xué)知識，在社會(huì )中學(xué)習如何生活。我發(fā)現自己漸漸長(cháng)高了，視野也越來(lái)越廣。��！我已不在云梯的最底部了，我在云梯上所處的位置越來(lái)越高了，我明白了世界的美麗與廣闊！有許多我所不知道的新奇事物等著(zhù)我去追求。既然已經(jīng)上路，就別無(wú)選擇，惟有勇往直前，永遠也不回頭地向前邁進(jìn)。因為我知道，一旦回過(guò)頭，就會(huì )被過(guò)去的輝煌和驕傲所誘惑，使自己前功盡棄。雖然，我并不知道前方等待著(zhù)的是什么，但無(wú)論是重重陷阱，抑或是甜蜜溫馨，我仍然會(huì )義無(wú)反顧地不斷向上！
攀登云梯是艱難的，有時(shí)險些摔倒，有時(shí)精疲力竭，有時(shí)則不免灰心喪氣。于是不少與我一起攀登的人退縮了，不再向前，甚至打退童鼓了，但我依然沒(méi)有放棄攀登。這難道就是我的一種本性嗎？我又為什么要攀登呢？這并不需要一種確切的理由，因而我也絕不會(huì )因此而迷惑不解，因此而改變。
一個(gè)陰雨連綿的夜晚，這時(shí)隔多年的云梯又再次出現在我的夢(mèng)境之中！我攀著(zhù)這架云梯，艱難地爬著(zhù)。向上，向上，不斷地向上！突然，云梯斷了，我一下子掉了下來(lái)，落在一條滿(mǎn)是荊棘的道路上，我被驚醒了。我恍然大悟：這云梯是一條奮斗的道路，是一條通向人生真諦的道路��！
人生的道路的作文600字 篇4
蹣跚前行在人生道路上，有時(shí)抬起頭看前方，那是與我一樣的影子：沉默而忙碌。
智者忙著(zhù)思考們，商人忙著(zhù)盈利，醫生忙著(zhù)救人，農民忙著(zhù)莊稼活。忙只是個(gè)過(guò)程，而不是結果，那結果是什么呢？
許多人無(wú)暇思考，因為太忙了。忙到忘了兒時(shí)玩耍的草地，忙到?jīng)]有時(shí)間靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，忙到?jīng)]有時(shí)間坐下來(lái)聊聊天、玩玩電腦······我總覺(jué)得生活中正在越來(lái)越缺少某種東西。我看到來(lái)來(lái)回回的公交車(chē)，面無(wú)表情的人們下了又上，上了又下。我聽(tīng)到比我小的孩子們談?wù)撜l(shuí)家窮、誰(shuí)家富；我聞到農村人的汗水，他們在勞動(dòng)著(zhù)，在忙碌著(zhù)、他們的心在快速跳動(dòng)著(zhù)。
當然我們中學(xué)生也不輕松，每天低著(zhù)頭寫(xiě)大量的作業(yè)、在擔心考試成績(jì)。學(xué)習負擔很大，甚至會(huì )產(chǎn)生厭學(xué)情緒，一看見(jiàn)書(shū)就頭疼。上課時(shí)還昏昏欲睡，聽(tīng)課效率也低�，F在只是初一還好，到了初三就更忙了，忙于上課、忙于復習、忙于中考，每天三點(diǎn)一線(xiàn)來(lái)回走動(dòng)。如果按照這樣的進(jìn)度，當了高中、大學(xué)后又會(huì )是怎樣呢？聽(tīng)老師說(shuō)：“如果考上了高中，就一定要努力奮發(fā)學(xué)習，才能考個(gè)好大學(xué)。如果進(jìn)入了大學(xué)，就相當于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì )，在大學(xué)里怎樣與人交談，怎樣快樂(lè )地過(guò)著(zhù)每一天、怎樣輕松。這正是我們向往的地方。但這一切的快樂(lè )、幸福的背后都隱藏了令人煩惱的“忙”。
忙是這個(gè)世界上人們在人生的道路上必須經(jīng)歷的東西。忙于各種人、事、物等。所以，我覺(jué)得忙即讓我們的生活快速的流動(dòng)起來(lái)，也讓我們的生活豐富起來(lái)、充實(shí)起來(lái)。
忙，只是你想去完成一個(gè)目標的過(guò)程，而不是結果。忙的結果是身心疲倦勞累，是走向未來(lái)夢(mèng)想的通道。
人生的道路的作文600字 篇5
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?
路是一個(gè)謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開(kāi)始走在路上，路只有盡頭沒(méi)有回路。當你惋惜回頭望時(shí)，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生，可有可無(wú)，文人墨客便把它說(shuō)成了路，太多就會(huì )使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個(gè)比喻，每個(gè)人的路完全不同，一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線(xiàn)，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會(huì )使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也成便了路�！@句話(huà)給了路一個(gè)解釋?zhuān)钦l(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷(xiāo)是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結束，并不代表人生的路從此結束。
每個(gè)人經(jīng)歷不同，便開(kāi)辟了不同的路，也許路有時(shí)是充滿(mǎn)霧的，掩蓋了真實(shí)，讓人因此變得迷茫，路是充滿(mǎn)疑惑的，每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇，不應該說(shuō)是路，而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解，有的人的路是充滿(mǎn)了懊悔，而有的人是通往成功的充滿(mǎn)艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個(gè)暗示，只不過(guò)在與人，有些人不想腳踏實(shí)地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開(kāi)辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個(gè)神奇的，他能分辨出一個(gè)人的.好與壞。
人生的道路的作文600字 篇6
總有人幫你重新踏上人生的道路。這時(shí)，你的心里會(huì )出現“謝謝”這個(gè)詞嗎？
人生何其短暫，珍惜一切，把握一切，不如感謝一切重要。朋友們，從現在開(kāi)始，在你們心中架起一座感謝的橋梁。當你的父母早上給你端來(lái)一碗熱氣騰騰的早餐時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)疲憊的父母，送上甜甜的微笑，附上一句溫柔的話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”你�?huì )發(fā)現，父親疲憊的眼神變得充滿(mǎn)了活力，經(jīng)歷了多年風(fēng)霜的母親的臉龐，重新浮現出青春最美的花朵，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
當你看到老師焦急地等待著(zhù)孩子的到來(lái)，看著(zhù)周?chē)⒆犹煺娴男θ�，請不要冷漠，尊重一個(gè)正確的團隊儀式，不要忘記附上一句溫柔的話(huà)：“老師你好！”你會(huì )發(fā)現老師那深皺的眉頭放松了，憂(yōu)傷的眼神也少了，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？看到同學(xué)幫你收拾桌子，請不要無(wú)動(dòng)于衷，拍拍她的肩膀，附上一句溫柔的話(huà)：“早上好，謝謝你幫我打掃！”這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現她的嘴角微微抖動(dòng)著(zhù)，眼神中的情誼加深了。那為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
當你為了躲避紅日而躲在大樹(shù)的樹(shù)蔭下時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)大樹(shù)的樹(shù)枝，附上一句溫柔的話(huà)：“大樹(shù)，你真好！”你會(huì )發(fā)現樹(shù)更厚，葉子更綠。為什么不在心里架起一座感謝的橋梁？回家后，放松疲憊的身體，拿起桌上的書(shū)開(kāi)懷大笑，請不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，輕輕觸摸書(shū)，附上一句感謝的話(huà)：“書(shū)，你是我的知己！”你會(huì )發(fā)現這本書(shū)更有趣，內容更豐富，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
一切都有感情，所以不要忽視他們的感情，不要低估他們的感情，每個(gè)人每件事都需要感謝，請在心里架起一座感謝的橋梁，然后你會(huì )發(fā)現天空更高，大海更寬，世界更美好！
人生的道路的作文600字 篇7
總有人幫你重新踏上人生的道路。這時(shí)，你的心里會(huì )出現“謝謝”這個(gè)詞嗎？人生何其短暫，珍惜一切，把握一切，不如感謝一切重要。朋友們，從現在開(kāi)始，在你們心中架起一座感謝的橋梁。
當你的父母早上給你端來(lái)一碗熱氣騰騰的早餐時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)疲憊的父母，送上甜甜的微笑，附上一句溫柔的話(huà)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！”你�?huì )發(fā)現，父親疲憊的眼神變得充滿(mǎn)了活力，經(jīng)歷了多年風(fēng)霜的母親的臉龐，重新浮現出青春最美的花朵，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？當你看到老師焦急地等待著(zhù)孩子的到來(lái)，看著(zhù)周?chē)⒆犹煺娴男θ�，請不要冷漠，尊重一個(gè)正確的團隊儀式，不要忘記附上一句溫柔的話(huà)：“老師你好！”你會(huì )發(fā)現老師那深皺的眉頭放松了，憂(yōu)傷的眼神也少了，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
看到同學(xué)幫你收拾桌子，請不要無(wú)動(dòng)于衷，拍拍她的肩膀，附上一句溫柔的話(huà)：“早上好，謝謝你幫我打掃！”這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現她的嘴角微微抖動(dòng)著(zhù)，眼神中的情誼加深了。那為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？當你為了躲避紅日而躲在大樹(shù)的樹(shù)蔭下時(shí)，請不要無(wú)動(dòng)于衷，看著(zhù)大樹(shù)的樹(shù)枝，附上一句溫柔的話(huà)：“大樹(shù)，你真好！”你會(huì )發(fā)現樹(shù)更厚，葉子更綠。為什么不在心里架起一座感謝的橋梁？
回家后，放松疲憊的身體，拿起桌上的書(shū)開(kāi)懷大笑，請不要忘記，更不要無(wú)動(dòng)于衷，輕輕觸摸書(shū)，附上一句感謝的話(huà)：“書(shū)，你是我的知己！”你會(huì )發(fā)現這本書(shū)更有趣，內容更豐富，為什么不在心里架起一座感謝的橋梁呢？
一切都有感情，所以不要忽視他們的感情，不要低估他們的感情，每個(gè)人每件事都需要感謝，請在心里架起一座感謝的橋梁，然后你會(huì )發(fā)現天空更高，大海更寬，世界更美好！
人生的道路的作文600字 篇8
“潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友��！想想看，道路應該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。
我們在人生的道路上，不正是這樣嗎？過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì )很累，但當你停歇往后看時(shí)，他將會(huì )成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì )離成功更近一步，不是嗎？
瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當時(shí)懵懂無(wú)知的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當時(shí)的腳印是開(kāi)心的，是無(wú)憂(yōu)的。
呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著(zhù)年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹(shù)窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì )有些煩惱，但那腳印是快樂(lè )的！
就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也掌握了一些新的知識，當然，我對我未來(lái)道路也更加信心百倍了。
老師曾告訴過(guò)我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì )有回報！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認真努力，力爭上游。
腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì )是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì )是泥濘坎坷的小路，當然誰(shuí)也不愿意放棄大道，誰(shuí)也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì )更堅實(shí)！
我堅信，在不遠的將來(lái)，我人生的道路一定會(huì )留下一串串美好的腳印……
人生的道路的作文600字 篇9
我走過(guò)的人生道路上，有著(zhù)許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車(chē)去醫院時(shí)，路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事，坐車(chē)的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著(zhù)窗外風(fēng)景，一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了�！边@時(shí)售票員用她的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車(chē)后站著(zhù)的滋味太難受。我正猶豫著(zhù)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了拍座說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”
可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)站穩，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí)，車(chē)上的喇叭響了，“總醫院到了�！蹦抢先讼铝塑�(chē)，我跟著(zhù)下來(lái)。我驚呆了，看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著(zhù)，原來(lái)是假肢！我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的目光望著(zhù)他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年，但是每當我乘坐公共汽車(chē)時(shí)，還會(huì )想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。這難忘的事在我成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
人生的道路的作文600字 篇10
所有的路都會(huì )有盡頭，沒(méi)有盡頭的是開(kāi)拓者的腳步。智者坦然地走自己的路，留下腳印任人評說(shuō)；愚者頻頻回顧，聽(tīng)著(zhù)眾人對自己腳印的評說(shuō)，終于不知道該如何邁步了。
有些人的人生之所以顯得輝煌，是因為他們敢在別人沒(méi)到過(guò)的地方留下自己的腳��；有些人的人生之所以顯得灰暗，是因為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。萬(wàn)里遠的路程，是一步一步走出來(lái)的；千尺長(cháng)的布匹，是一絲一絲織出來(lái)的。如果差一步?jīng)]走，就不能說(shuō)是走了萬(wàn)里路；差一絲沒(méi)織，就不能說(shuō)是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去，堅持自己永恒的希望，等待著(zhù)你的，是成功。
美國大發(fā)明家愛(ài)迪生常說(shuō)：“要節省時(shí)間，多做事情�！彼粌H自己這么做，對自己的助手同樣要求這么做。有一次，愛(ài)迪生讓助手量一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡的容量，助手量了半天，就是沒(méi)法子量出它的體積來(lái)。愛(ài)迪生拿起那只空燈泡，向里面注滿(mǎn)了水，然后交還給助手，對他說(shuō)：“把水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖叹妥x出了數字。愛(ài)迪生嚴厲地批評他的助手說(shuō)：“要動(dòng)腦筋節省時(shí)間。人生太短暫了，要節省時(shí)間，多做事情�！笔堑�，對于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)，時(shí)間比生命更重要。
朋友們，大家知道嗎？人的一生看似很長(cháng)，其實(shí)很短，當你走過(guò)這條道路，想回去時(shí)，已來(lái)不及了。算算自己的日子，你已經(jīng)花費掉了數千個(gè)日子，可是，在這數千個(gè)日子當中，你又做了些什么呢？
朋友，珍惜時(shí)間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。
朋友，珍惜時(shí)間吧。踏踏實(shí)實(shí)邁出自己的每一步，在人生的道路上，走長(cháng)，走遠，直到盡頭……
人生的道路的作文600字 篇11
我們的人生就是一場(chǎng)魔練，我們大家千萬(wàn)要牢牢的記住，在人生的艱難的過(guò)程中，我們大家共同努力，在營(yíng)在領(lǐng)導的獲得下，能夠贏(yíng)得我們的人生道路。
大家共渡難關(guān)，千萬(wàn)別在人生道路上輸了自己，我們大家一定要牢牢的記住，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。
在一個(gè)2021的新的一年里面，我們人生的道路將會(huì )是什么樣子呢？我們大家都不敢判斷，我們大家都不敢去冒這個(gè)險。
但是我們有苦難就會(huì )拼搏，但是我們有困難了，就會(huì )向沖向前方，一路向前，不要再回頭，這是我們人生當中的精神，這是我們人生道路上的風(fēng)波，也是我們風(fēng)坡柳綠，也是我們浩浩湯湯的走過(guò)了我們的今天。
在這里我要說(shuō)一句，有困難了，不要怕，有苦難了，不要去拒絕，反而要去努力，要去向前錢(qián)沖，沖向前方，衰遲勝利，堅持到最后就是勝利的最后。
人生道路是什么？人生道路是有苦，我想問(wèn)一問(wèn)，大家有苦難了，你們會(huì )去拒絕嗎？有苦難了，你們會(huì )去艱難的冒去個(gè)險嗎？
如果不會(huì )，請打一，如果會(huì )請打二，我想問(wèn)一問(wèn)，大家有困難了，有苦難了，你們會(huì )去沖向前方，不會(huì )退縮，你們能做得到嗎？
人生路上當魔者，我們要拼搏，這是我們的人生路，這是我們的青春路，這是我們的永久永恒的人生路��！
在這里我要告訴你們人生的路上，不能沒(méi)有苦難，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，有就有了苦，才會(huì )有了甜，我們大家共同努力，在我們的情分青春上面，得到了我們的付出和勝利。
大家共同努力，在起跑線(xiàn)上一起發(fā)表你們的作用，一起做到你們的幫助。
人生的道路的作文600字 篇12
人生它到底是什么呢？
人生，像一個(gè)浩瀚的大海，而我們每個(gè)人則是一艘艘船。海面一開(kāi)始可能是風(fēng)平浪靜的，我們每天都在大海上歡樂(lè )地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地航行，但是我們卻沒(méi)有想到日后可能會(huì )有大風(fēng)大浪的這些危險，他們隨時(shí)會(huì )出現來(lái)把我們打沉到海底。我們必須有心理準備，這樣才不會(huì )被他們嚇得驚慌失措。
人生，像一條凹凸不平的小路，也許一開(kāi)始會(huì )很平坦，但是它會(huì )讓你有意想不到的“驚喜”——陷阱，這樣你隨時(shí)都會(huì )摔倒，隨時(shí)都會(huì )受傷的，所以我們必須提高警惕。
人生，像一道五彩繽紛的彩虹，雖然它是那樣的美麗、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就會(huì )掉下另一層的，所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。
人生，像一個(gè)迷人的月亮，時(shí)圓時(shí)缺，變化無(wú)常，總有不稱(chēng)心如意、殘缺的事情發(fā)生的。
……
但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不會(huì )一帆風(fēng)順的，但在遭到厄運時(shí)不必害怕，我們要勇于面對它，戰勝它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起來(lái)；摔倒了，不必哭泣，再重新站起來(lái)走自己的路；掉下了另一層，不必慌張，想辦法再爬上去，以后要留心；有不如意的事發(fā)生了，不必生氣，盡量讓自己再開(kāi)心起來(lái)。
埃斯庫羅斯說(shuō)過(guò)：“厄運在同一條路上漫游，時(shí)而降臨于這個(gè)人，時(shí)而降臨于另一個(gè)人�！辈诲e的，而這“同一條路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄運并不稀奇。然而我們卻不能被它這么輕易地打倒，我們必須與它頑強地拼搏。
不要畏懼人生道路上的任何困難，勇于面對吧！
人生的道路的作文600字 篇13
人生道路千條萬(wàn)條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝：“我的一生平淡無(wú)奇，您說(shuō)我活著(zhù)有什么意思？”上帝回答說(shuō)：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現，才讓自己一生都消極。
我們人的一生最常做的事便是選擇，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗，才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。因為在這一次次的選擇過(guò)后，可能會(huì )后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì )期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對與錯，這都沒(méi)關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。
但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì )選擇一次，這樣的人是不存在的，因為一個(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了
現在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數的學(xué)生和我一樣在學(xué)習，也許有人把學(xué)習當作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習是折磨，是學(xué)生的宿敵，但是在這學(xué)習過(guò)后，我們便把他當成了朋友，因為在今后的生活中，我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習上的知識，就像我寫(xiě)的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現，是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現，我們能有他來(lái)表達我們內心深處的那種情感：快樂(lè )、憂(yōu)傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊
學(xué)習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè )了。
選擇就是那么平凡，而又偉大，現在的我們不要太抱怨c人生的選擇，因為，在我們后面的路，還很長(cháng)……
人生的道路的作文600字 篇14
在人生的道路中，有平坦的時(shí)候，也有曲折的時(shí)候。只有我們付出心血，經(jīng)過(guò)不懈的努力，才能達到你人生的目標。
人生的路
“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬倪@句話(huà)使我獲益匪淺，它鞭策著(zhù)我不斷的進(jìn)取，使我在人生的道路上走好每一步。
在美國迪斯尼樂(lè )園還沒(méi)有建成的時(shí)候，設計專(zhuān)家為了一條路而非�？鄲�。他整天想著(zhù)怎樣才能設計最適合人走的路呢？一天，他在一個(gè)公園里看見(jiàn)一處草坪，經(jīng)過(guò)大多人的走過(guò)后，竟然變成了一條路，于是他回到迪斯尼樂(lè )園，大規模播撒草種，等草發(fā)芽后，又提前開(kāi)門(mén)，讓人們隨便走，經(jīng)過(guò)幾天后，原來(lái)長(cháng)著(zhù)茂密小草的草坪上被人們踩出了一些路。隨后，他又讓人把那些路用水泥鋪好。這些路都是人們自己走出來(lái)的，他依照此來(lái)設計道路最終取得了成功，成為著(zhù)名的設計大師，使自己的人生道路出現光輝。
追求美的路
大家一定記得那個(gè)丑小鴨吧！在它的道路上原來(lái)是黑暗的，別的動(dòng)物都瞧不起它，可是它卻對自己充滿(mǎn)了信心，把自己的路看作比生命還重要。即使它被人歧視，但美麗的路在它的心目中從來(lái)沒(méi)有從它的心里抹殺，它的心永遠是那樣的執著(zhù)，最后終于變成了美麗高貴的白天鵝。
作為21世紀的少年，更要對美麗的路不懈努力，雖然有時(shí)身處逆境，你只要相信美麗的路存在，無(wú)論有多大的困難，只要經(jīng)過(guò)我們自己不懈的努力，便會(huì )達到我們光輝的彼岸。
路是那樣的平淡無(wú)奇，但是卻蘊含著(zhù)深刻的道理，只要相信自己，你一定會(huì )成功的。
人生的道路的作文600字 篇15
每個(gè)人的一生都像一顆小流星，劃過(guò)璀璨的夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無(wú)論怎樣，每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車(chē)。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì )“越軌”，那樣會(huì )釀成悲劇。不難發(fā)現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn)，另一條便是缺點(diǎn)。換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競爭者使你學(xué)會(huì )拼搏!
人生的道路若是公路，自己便是汽車(chē)。你必須一步步前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車(chē)，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著(zhù)急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會(huì )船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì )忽然撲過(guò)來(lái)，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì )迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì )在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了：當次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧!
為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美!
人生的道路的作文600字 篇16
在人生的道路上生活面臨著(zhù)很多選擇，漫長(cháng)的人生道路，有著(zhù)無(wú)數的選擇，但真正決定你未來(lái)的，其實(shí)關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路，可能會(huì )決定我們不同的人生道路。
現在很多家長(cháng)希望自己的兒女多讀一點(diǎn)書(shū)，將來(lái)能有出息些，而我的家長(cháng)也不例外，其實(shí)現在很多人不想讀書(shū)，由于家里人逼于無(wú)奈，才到學(xué)校讀書(shū)的，便他真正讀書(shū)的進(jìn)修沒(méi)有讀進(jìn)去，而我現在認為讀書(shū)也要讀，玩也要玩，覺(jué)得在學(xué)校里難受，沒(méi)興趣，那不如把你的興趣放在讀書(shū)上。也有人說(shuō)：“在當今社會(huì )，不讀書(shū)也有出息，他照樣賺很多錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元。如果你不讀書(shū)你能保證你能出狀元嗎？你沒(méi)有讀書(shū)，一點(diǎn)知識也沒(méi)有，你會(huì )在那行做得好嗎？其實(shí)有的人沒(méi)有讀多少書(shū)，他照樣在那行出狀元，那樣人其實(shí)也有，我問(wèn)你那樣的人多嗎？不多，所以你就要讀書(shū)。你先必須讀書(shū)，在做你喜歡的那一行。其實(shí)在生活中，做什么事都很難，世界上沒(méi)有十全十美的選擇道路，在人生的道路都有困難和挫折，不要放棄自己，在人生道路上鼓起信心，充滿(mǎn)著(zhù)精神走下去，不管路多難，也要堅持走完一段路。
現在的人都有自己喜歡的和不喜歡的，自己選擇每一條道路都會(huì )帶來(lái)相應的后果和責任，我現在就打算先讀好書(shū)，自己考慮目標的重要性，不辜負父母對我期望，也許只有這樣，我才能作出最佳的選擇自己的人生道路，在我們選擇人生道路顧及家人的感受，不要帶給家人傷害，作出選擇要為自己的選擇擔負責任。
要學(xué)會(huì )自己作出選擇，我們才能享受成功的快樂(lè )，在人生道路的選擇時(shí)，也有作出錯誤的選擇，所以要明智的選擇自己的人生道路。
人生的道路的作文600字 篇17
小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝。心態(tài)最好的，容易平靜的，往往是那些經(jīng)歷過(guò)煩惱，泰山崩于前而面不改色的，看不破，給你山清水秀也是郁郁而終。
心中若有道，處處皆昆侖。
很喜歡上面這兩句話(huà)。融合自然的心境，無(wú)論何時(shí)何地，都能泰然自若，只因心中有道，處處昆侖。
《逍遙游》一文，融合自然，結合道法，唯心是也，我行即我道，何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶！
而中隱于市大隱于朝，真正的隱者，無(wú)論身處何種境地，都能不忘初心得始終，“心遠地自偏”吶吶！
在讀《道德經(jīng)》和《易經(jīng)》時(shí)，我似乎明白了一點(diǎn)，就是需拋卻腦海中的固有思維，為一張白紙，慢慢地將其中內容印在紙上，而后以小見(jiàn)大，慢慢鉆研品讀。
“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”自我認為這句話(huà)與“一花一世界，一葉一菩提”相似，所謂以小見(jiàn)大，悟道亦如此。從生活的一些小細節中也可感悟出世間真理。當然，這只是自己的理。書(shū)上說(shuō)：道生一，一是太極；一生二，二是陰陽(yáng)；二生三，三是天地人；三生萬(wàn)物，萬(wàn)物是萬(wàn)事萬(wàn)物。在自己看來(lái)，道家思想并非消極厭世，此思想只是在尊重“自然”（人生四然：未是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然）不要刻意在意焉，某些東西，越是在意，越適得其反�？偟囊痪湓�(huà)來(lái)說(shuō)，便是不要用主觀(guān)態(tài)度觀(guān)察事物，否則便成了“以我觀(guān)物，萬(wàn)物皆著(zhù)我之色彩”，難以客觀(guān)對待萬(wàn)事萬(wàn)物。
讀“道”，不僅僅是讀，更在于“道法自然”，靜心，凈心，心即為修道之本，將自身沉淀，細品“道”一字，感受中華博大精深的傳統文化！
人生的道路的作文600字 篇18
每個(gè)人都有自己的人生，人生又像一條道路，時(shí)而布滿(mǎn)泥濘，時(shí)而凹凸不平，時(shí)而彎彎曲曲。
在這條道路上，當你覺(jué)得離你很近時(shí)，卻離你很遠，因為在這條道路上有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)遇到困難，有時(shí)取得成功……
每當你悲傷時(shí)，你不時(shí)哭泣，不時(shí)感到委屈，難道是朋友錯怪了你嗎？難道是朋友使你不高興嗎？難道是長(cháng)輩說(shuō)了你嗎？這時(shí)，請你不要憋在心里這樣會(huì )使你更難受，告訴他們，揭開(kāi)那堵住你心扉的盒子，深呼一口氣，吐出來(lái)，吐出你的難受，吐出你的委屈，吐出你的辛酸，掛上你那燦爛的笑容，擁抱明天。
每當你快樂(lè )時(shí)，請把你的快樂(lè )分給別人，分給那些還在悲傷的人，你要釋放你的光芒，含笑走過(guò)去，告訴他，你所有擁有的心靈，用你那可愛(ài)的小臉蛋去溫暖別人，告訴他們什么使你快樂(lè )，盡情地綻放你的光芒，用你的美好迎接明天。
每當你有困難時(shí)，你不能輕易地放棄，不能氣餒，回頭看看，你究竟哪里沒(méi)有成功，繼而不斷地思考，觀(guān)察你得知道堅持就是勝利，像梅花般，即使沒(méi)有像別的花那樣在美麗的季節開(kāi)放，眼看著(zhù)別的花爭先斗艷，你要想，你有那樣，別的花都沒(méi)有的東西，那就是一顆“堅強的心”，即使在冬天開(kāi)放，也依然開(kāi)得那么多姿多彩，繼續努力去擁抱未來(lái)。
每當你取得成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，去追求下一下目標，向著(zhù)下一個(gè)目標去前進(jìn)，你要知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，繼續努力，迎接未來(lái)。
在道路上，困難則是考驗，成功則是信心，在道路上，時(shí)而平坦好走，時(shí)而平穩舒適，時(shí)而筆直輕松。
當你在道路上去，當你感覺(jué)它離你很遠時(shí)，其實(shí)離你很近�！霸谀睦锏沽�，就要在哪里站起來(lái)”勇敢地迎接明天，擁抱未來(lái)。
人生的道路的作文600字 篇19
最近，我看了一本書(shū)——《讀者文摘》。它用最平淡的文字，向我們傳遞了人生的道理。它讓我知道：生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么。播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。
《讀者文摘》內容分為五層：積極付出、無(wú)私奉獻、付出與希望、耕耘與收獲、愛(ài)便付出。我閱讀它，便知道了很多人生的道理。我們要積極、無(wú)私付出，這樣才有收獲。
付出是一種美麗，內心保持積極付出的態(tài)度，積極地幫助別人、寬恕別人。我們要做個(gè)積極付出者，讓自己快樂(lè )，讓別人幸福。
一次次小小的付出就像播下一個(gè)幸福的種子，時(shí)光荏苒，便能長(cháng)成參天大樹(shù)，今日播下付出的種子，明日收獲無(wú)限的幸福。
無(wú)私的付出是一種境界，我們今日付出的一切，只是擁有明天的希望。我們無(wú)私地付出，時(shí)刻保持一顆仁愛(ài)的心，不會(huì )與人斤斤計教，克制住自己的欲望，這樣才能通往成功之路。
耕耘與收獲讓我明白了：我們只有先付出，才會(huì )有收獲。那些默默耕耘慷慨付出的人，在人生的道路上會(huì )收獲一個(gè)又一個(gè)的驚喜、稿賞。今日不計較地付出，在不經(jīng)意間的地方會(huì )為你準備一片大果實(shí)。
愛(ài)是付出，知道了愛(ài)的定義就是付出，我們?yōu)閯e人付出，便能獲得人生中的真愛(ài)。懂得愛(ài)的人不會(huì )掛在嘴邊，而是深深的藏在心里。真正的愛(ài)是全心全意的付出，是毫無(wú)怨言的犧牲。
閱讀《讀者文摘》，我活得激情滿(mǎn)懷，愛(ài)得深沉，擁有博大的胸懷，我更加自信地追求自己的夢(mèng)想。當挫折、傷心、失去理智時(shí)，我閱讀它，便能獲得力量、勇氣、自信。
人生的道路的作文600字 篇20
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個(gè)星期一，由于早晨沒(méi)趕上吃早飯，第二節下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯�。第三節是語(yǔ)文課，一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“上一周同學(xué)們表現的很不錯，下面老師給你們發(fā)獎品，每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優(yōu)星’數量到講臺自己拿獎品�！蔽移炔患按姆_(kāi)全練，天啊，才兩個(gè)“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時(shí)，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“三…個(gè)”，當時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改’。你應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎品才有意義啊�！辈⒔杞o我一本《捧著(zhù)空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實(shí)守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會(huì )負責!讓我明白了一個(gè)人的生活準則對于其人生成長(cháng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路可是人走出來(lái)的，人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，因此，我會(huì )牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實(shí)守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路的作文600字 篇21
過(guò)去的我們無(wú)法修改，但對于未來(lái)，我們可以自己把握 ——題記
每一個(gè)炎炎夏日，學(xué)校都會(huì )送走一批批的棟梁之才;每一個(gè)豐收的秋季，都會(huì )有新的血液注入，讓學(xué)校永葆生機。
來(lái)年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場(chǎng)。
豐碩的成果來(lái)自后天的努力。當別人坐在教室里全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著(zhù)呆?當別人目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕用搜索引擎搜索著(zhù)文學(xué)資料時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專(zhuān)心地玩著(zhù)游戲?當別人坐在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)老師布置的一堆堆模擬試卷時(shí)，是不是還有人不以為意地出入娛樂(lè )場(chǎng)所大肆玩耍?當別人頻頻步入辦公室向老師提出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí)，是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著(zhù)，晚年你會(huì )不會(huì )為當初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?
當我們做錯事時(shí)，長(cháng)輩們都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“現在不努力學(xué)習，將來(lái)你會(huì )后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話(huà)，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當父母催促著(zhù)我們去完成作業(yè)時(shí)，年幼無(wú)知的我們總是忙著(zhù)自己的事，隨意地對父母說(shuō)：“明天寫(xiě)�！倍覀儏s總是過(guò)著(zhù)明日復明日的日子。
如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生，明日還有多少?來(lái)年的豐收之際，我們已步入大學(xué)，又是嶄新的開(kāi)始，你是否會(huì )為當初沒(méi)有努力，未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?
為了不讓自己后悔，我們應該憑自己的實(shí)力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫(huà)……
時(shí)光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應當跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號!
人生的道路的作文600字 篇22
許是時(shí)代的印痕在我身上烙得太深。在拿著(zhù)遙控器肆意更換電視頻道時(shí)，特愿意留意那種男演員上身著(zhù)黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛(ài)情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來(lái)敲門(mén)》……最近情不自禁地迷戀上了《愛(ài)你一生》。
劇中的男一號曾向陽(yáng)真是倒霉透頂：媽媽發(fā)生車(chē)禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時(shí)誤嫁其兄弟于百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年后無(wú)罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無(wú)罪釋放證明”……看著(zhù)他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想舍棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來(lái)后，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終于看到了中國式的圓滿(mǎn)結局，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？盡管生活給曾向陽(yáng)出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說(shuō)：“恨一個(gè)人，是要花很多力氣的。如果我有那么多時(shí)間和力氣，我會(huì )把它用在我愛(ài)的人身上�！边@種胸懷該是對生活多么深刻的領(lǐng)悟��！以恨對恨，恨永遠存在；以愛(ài)對恨，恨自然消失。曾向陽(yáng)身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質(zhì)，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生酸甜苦辣。
像曾向陽(yáng)這樣荊棘遍布的人生，我真心不想要。盡管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過(guò)這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天�！庇袝r(shí)總感覺(jué)冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門(mén)行善”的處事原則來(lái)努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。
人生的道路的作文600字 篇23
慷慨激昂的時(shí)候；當體育館里響起五星紅旗的時(shí)候，我們奧林匹克運動(dòng)員贏(yíng)了，站在高高的領(lǐng)獎臺上，贏(yíng)得了至高無(wú)上的榮譽(yù)。中國有誰(shuí)不為此感到高興和自豪？但同時(shí)，誰(shuí)又想到了那些“不知名”的失敗者呢？我看到一個(gè)關(guān)于一個(gè)體操運動(dòng)員偶然獲得女子體操冠軍，一夜成名的故事！她回國后，很多記者蜂擁而至拍照采訪(fǎng)，忙得不可開(kāi)交。其中一個(gè)問(wèn)她：“你最喜歡什么？”她隨口回復了：“花！”突然，一束花被放在她的懷里。每次運動(dòng)員帶著(zhù)閃閃發(fā)光的金牌回家，總會(huì )有鮮花，總會(huì )有記者在身邊。但是，有一次在比賽中，因為心理壓力太大，金牌她肯定要錯過(guò)。她失敗了！在飛機上，她一直在想那些輝煌的日子和輝煌的回憶.下飛機的時(shí)候，她害怕見(jiàn)到記者和認識的人，覺(jué)得太難受了。當她走出機場(chǎng)時(shí)，她看到了一片荒蕪，沒(méi)有人來(lái)接她。有記者看見(jiàn)她假裝沒(méi)看見(jiàn)，跑得遠遠的。她低下了頭.正在這時(shí)，一束紅色的花。她抬頭一看，原來(lái)是一位她從未注意過(guò)的機場(chǎng)小姐。運動(dòng)員非常驚訝，驚訝地看著(zhù)這位女士�！澳愕谋荣愐蝗缂韧木�。我想你下次會(huì )更好。努力！女運動(dòng)員聽(tīng)到后立即流下了眼淚.
看完這個(gè)故事你會(huì )想到什么？你是為這位女運動(dòng)員感到惋惜，還是對這位機場(chǎng)小姐的行為感到不解？
雖然，現在社會(huì )講究：“勝者為王，敗者為敵�！比绻氵@次成功了，你會(huì )得到別人這輩子達不到的優(yōu)質(zhì)待遇；但是如果你輸了比賽，你會(huì )失去很多機會(huì )，就好像你被放進(jìn)了十八層地獄。
我覺(jué)得成敗是次要的，只要他們付出汗水和勞動(dòng)，問(wèn)心無(wú)愧。你怎么想呢？
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