通向成功的道路的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的通向成功的道路的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
通向成功的道路的作文 篇1
這次我們參加社會(huì )實(shí)踐月活動(dòng)，全體六年級師生都去了江浦區五里行知小學(xué)開(kāi)展一年一度的學(xué)農活動(dòng)。學(xué)農的時(shí)間并不長(cháng)總共兩天�？墒蔷褪沁@兩天讓我們每個(gè)畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊上留下了永恒的回憶。
在學(xué)農的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著(zhù)篝火。燃放煙花，活動(dòng)可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們去野炊，車(chē)停在風(fēng)景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著(zhù)整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒(méi)人把它放在眼里，大伙有說(shuō)有笑向上走去……走著(zhù)走著(zhù)笑聲漸漸遠去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來(lái)，有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著(zhù)他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續向上攀。
“沒(méi)路可走了!”前面開(kāi)路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著(zhù)，等我們走上前去一瞧果真沒(méi)路了，怎么辦?老師上來(lái)了，他環(huán)顧四周，果斷地說(shuō):“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長(cháng)著(zhù)大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡�！吧�!”大家從牙縫里蹦出了一個(gè)字兒。石頭在我們的腳下晃動(dòng)，我們的手緊緊抓住樹(shù)根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來(lái)，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。
我們又繼續往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學(xué)在荊棘上用紙巾包住當作是記號，以防后面的同學(xué)劃到手。這樣的團結友愛(ài)精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下，仔細一看所剩無(wú)幾的男生女生個(gè)個(gè)臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋(píng)果”，放眼望去:山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋(píng)果”�？茨�!一幅多么美麗的圖畫(huà)，而我們正在畫(huà)中遨游……
是啊!山頂上無(wú)限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂的我們才可以欣賞到的。
通向成功的道路的作文 篇2
你讀過(guò)《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)嗎?這本書(shū)中的主人公�？讼壬�20000英鎊與朋友打賭自己能用八十天環(huán)游地球。一路上，他遇到了許多困難，但都被他一一克服了。最后他贏(yíng)了，不僅完成了壯舉，還娶了旅途中邂逅的艾娥達為妻。合上這本書(shū)，我琢磨著(zhù)：�？讼壬鸀槭裁茨塬@得成功?又翻了一遍書(shū)，我的腦海里跳出了答案——決心和毅力;精神、物質(zhì)財富的準備;別人的幫助以及機遇和運氣。
決心和毅力。�？讼壬鸀榄h(huán)游地球下了很大的決心，以至于他能在途中一直努力克服困難，勇往直前。途中有許多次機會(huì )他可以選擇放棄，但他都以頑強的毅力堅持了下來(lái)，最后終于成功到達目的地。這使我明白了：我們學(xué)習、做事也一定要有決心和毅力，不能知難就退，否則，條件再好也不可能獲得成功。
精神、物質(zhì)財富的準備。�？讼壬还馐且粋�(gè)有錢(qián)的人，也是一位紳士，擁有豐富的知識和閱歷，這讓他在環(huán)游地球過(guò)程中得心應手。若他是個(gè)窮光蛋，就無(wú)法支付昂貴的旅費;若他是個(gè)文盲，就不知道自己坐的車(chē)開(kāi)往哪里，會(huì )耽誤時(shí)間。所以，我們這些小孩子，要好好學(xué)習文化知識，積累精神財富，為以后做事打下基礎。
別人的幫助。�？讼壬谕局惺艿竭^(guò)許多人的幫助：路路通、費克斯、艾娥達、租雪橇給他的人以及賣(mài)給他大象的印度人等。這讓我想起了今年8月8日在舟曲發(fā)生的泥石流，舟曲人民是不幸的，但舟曲人民又是幸運的——解放軍和消防官兵的及時(shí)到來(lái)，為災區人們撐起了一片藍天。在困難的時(shí)候能夠得到別人的幫助，那是多么幸福的一件事啊! 機遇和運氣。�？讼壬莻�(gè)很有運氣的人。比如他遲了一天到達香港，本來(lái)趕不上“卡爾納蒂克號”了，但恰好這艘船有個(gè)鍋爐需要修理，推遲一天啟航;又比如他遲了五分鐘回到倫敦，卻因為自己是一直往東走而賺了24小時(shí)時(shí)差的便宜。生活中的我們也是一樣，需要來(lái)點(diǎn)機遇和運氣。比如我一直對奧數很感興趣，也一直在自學(xué)奧數。今年五月份，我在網(wǎng)站上看到有一個(gè)名為“希望杯”的數學(xué)競賽，我就報名參加了，結果獲得了浙江省賽區一等獎。我覺(jué)得這就是我的運氣好。
決心、財富、幫助、機遇，使�？讼壬@得了成功�，F在的我要努力讓前三個(gè)條件成熟，然后等待最后一個(gè)條件的來(lái)臨。只要它一到，我就牢牢地抓住它，我相信，我也一定會(huì )成功的!
通向成功的道路的作文 篇3
有兩師兄弟，一同上山修行，師父告訴他們，只要抽出空閑的時(shí)間來(lái)練習，就一定會(huì )成功，之后師兄除了本應該做的事外，也抽出時(shí)間來(lái)練習，而師弟卻什么都沒(méi)干。于是，我發(fā)現“用空閑的時(shí)間來(lái)學(xué)習，是通向成功的另一條路�！�
空閑成就了著(zhù)名的小說(shuō)家。杰克·倫敦是大家從所周知的人物，他的成功完全取決于自修。他每天將字典，詞典上的`詞句抄在一張張紙條上，將紙條又塞在沙發(fā)，椅子上……每天一有空，他就會(huì )將紙條抽出來(lái)，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，時(shí)間長(cháng)了，他就自然可以背下那些詞語(yǔ)。他由于不斷背誦，終于掌握了大量詞語(yǔ)，從而得心應手的寫(xiě)作，成為美國著(zhù)名的小說(shuō)家。為什么一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)的人可以成就偉大?原因很簡(jiǎn)單，因為一天中空閑的時(shí)間很多，正確的運用，足可成功，這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了著(zhù)名的音樂(lè )家。在一所中學(xué)時(shí)在，有兩個(gè)成績(jì)差不多的學(xué)生，他們都熱愛(ài)音樂(lè )，都十分想成為音樂(lè )家。于是，他們結伴在一個(gè)老教授那里學(xué)習音樂(lè )，那個(gè)老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后，學(xué)生甲放棄了，并重讀中學(xué)，而學(xué)生乙還有堅持。終于，學(xué)生甲成為了某音樂(lè )大學(xué)的學(xué)生，而學(xué)生乙竟成為了那所大學(xué)的老師。一節音樂(lè )課，學(xué)生甲問(wèn)乙為什么成功，乙只說(shuō)“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?
空閑成就了文學(xué)奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物，也是中國僅有的諾貝爾文學(xué)獎得主。他的成功和書(shū)是分不開(kāi)的。小時(shí)候的莫言一有空，就會(huì )到圖書(shū)館看書(shū)。每次離開(kāi)書(shū)時(shí)，莫言就會(huì )因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閑的時(shí)間，才能成功。這不就是通往成功的路嗎?
因為空閑，所以勤奮;因為勤奮，所以上進(jìn);因為上進(jìn)，所以前進(jìn);因為前進(jìn)，所以成功。莫言說(shuō)過(guò)“合理運用空閑的時(shí)間，就是成功的一個(gè)因素�！奔s翰也說(shuō)過(guò)：“有了時(shí)間，并加之努力，就會(huì )成功”。
朋友，合理運用空閑的時(shí)間吧，走向通往成功的另一條路吧!
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