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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2022-05-30 13:42:10 道路 我要投稿

【精品】成長(cháng)的道路作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)的道路作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】成長(cháng)的道路作文合集5篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  “誰(shuí)玩捉迷藏,排隊有效!辈灰粫(huì )兒,呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。

  這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著(zhù),剪子包袱錘以后,便四下散開(kāi)了。叫著(zhù),笑著(zhù),喊著(zhù),追逐著(zhù),偶爾還會(huì )有一兩聲不服氣的聲音響起。

  小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光,約上三四個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂(lè )此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規定——“守窩,守人,罰十盤(pán)”。有一次,因為那個(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著(zhù)我們滿(mǎn)院子跑。這時(shí)候的我體會(huì )不到成長(cháng)是什么滋味,只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè ),但也有點(diǎn)單調。

  冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線(xiàn)就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們三個(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著(zhù)步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結果卻是不盡人意的,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險沒(méi)有成功,但是卻在我的成長(cháng)歷程里劃下了刺激的一筆。

  成長(cháng)的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂(lè )很開(kāi)心;就像想冒險但是沒(méi)有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現在的我們,長(cháng)大了,成熟了,但是依然懷著(zhù)一顆天真的孩童之心。成長(cháng)的道路上,可能布滿(mǎn)荊棘,但我不必害怕,因為我相信會(huì )苦盡甘來(lái);成長(cháng)的道路上,可能沒(méi)有人為我加油,但我無(wú)所畏懼,因為我會(huì )為自己喝彩;成長(cháng)的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  在我成長(cháng)的道路上,有快樂(lè ),有悲傷,有成功,有失敗……好似五味瓶,五種味我都均有品味過(guò)。

  記得有一次,我和媽媽在大街散步,忽見(jiàn)三個(gè)中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)從我眼前飛馳而過(guò),我看了好不羨慕。于是,我叫媽媽教我學(xué)騎自行車(chē),媽媽欣然答應了,我高興得一蹦三尺高。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!眿寢尳鑱(lái)一輛自行車(chē),我就開(kāi)始了學(xué)騎自行車(chē)之旅。不一會(huì )兒,我的伙伴們也應聲趕到,我見(jiàn)了,想向他們展示我的“絕技”,可我的雙腳卻不聽(tīng)使喚了,“啪”地一聲,我一上車(chē)就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試,卻屢屢失敗。平時(shí)見(jiàn)伙伴們都操控自如,為啥我卻不行呢?我便走過(guò)去,把心里那個(gè)不解之迷說(shuō)了出來(lái):“我看你們沒(méi)怎么練習,怎么能騎得那么好?你們有什么訣竅嗎?”他的聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑,臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說(shuō):“我們哪有訣竅,還不是和你那樣練習?你不加強練習,怎能成功?我們就是一個(gè)勁兒地練習,練久了自然就會(huì )了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我心悅和服地點(diǎn)著(zhù)頭,感到這伙伴的幾句樸素的話(huà),似乎包蘊著(zhù)意味深長(cháng)的哲理。于是,我卷土重來(lái)。過(guò)了許久,我竟然成功了。那些苦、辣、酸,都化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  這件事雖然過(guò)去兩年了,但仍然在我的腦海里縈繞著(zhù),多年來(lái)不曾忘記,因為我需要它。

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在成長(cháng)的道路上,我們嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸,在父母、老師的呵護中我慢慢成長(cháng),收獲了成功,也體驗了失敗。

  有一天,我提出自己走路回家,執意不讓父母接送。這次,我一個(gè)人走到十字路口,正好是紅燈亮了,我跟身旁的行人一樣,規矩地停下來(lái),心里默念著(zhù):“綠燈快亮,綠燈快亮!”過(guò)了一會(huì )兒,綠燈終于亮了,我踏著(zhù)斑馬線(xiàn)走向對面,我心想:“其實(shí)一個(gè)人自己走不會(huì )很可怕呀!”這時(shí),我身旁走過(guò)一位拄著(zhù)拐杖的老人,我看到老人臉上慈祥的笑容,我想到了媽媽之前千叮萬(wàn)嚀的一句話(huà):“不要和陌生人講話(huà)!”我就立刻警惕地盯著(zhù)他,他開(kāi)口道:“小朋友,刺桐公園怎么走?”我只是用手向刺桐公園的方向比了一下,他立馬感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續向前走了,我后悔萬(wàn)分,我一定是太警惕了,人家一定是認為我是啞巴了!

  在成長(cháng)的道路上,父母是我的生活引路人,老師更是我知識上的引路人。

  以前,讓我最頭痛的就是作文了,在紙上總是只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)字,就像擠牙膏似的,老師來(lái)教育我說(shuō):“作文不是練出來(lái)的,要多看書(shū),文字會(huì )潛移默化的跑到你的紙上,平時(shí)要多做批注和摘錄筆記,要加入自己的想法,多寫(xiě)日記,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的累積和背誦,作文水平會(huì )大大提高!蔽野凑绽蠋煹奶嶙h,作文比以前的好了很多,老師還說(shuō):“可以試著(zhù)去參加比賽,可以提高寫(xiě)作水平!”我試著(zhù)去參加比賽,為了證明我的努力,我經(jīng)過(guò)一系列的比賽,得出的結論是我的作文已得到認可,作文水平大大提高。

  在成長(cháng)的道路上,我們從無(wú)知幼稚到成熟,都少不了父母的呵護,老師的悉心照料。在成長(cháng)的道路上,處處都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷,我們必須樂(lè )觀(guān)面對,成功在向我們招手。

成長(cháng)的道路作文 篇4

  在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的`......但是有一件事讓我現在還難以忘懷啊。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來(lái)了。爸爸對我說(shuō):流芳啊,快過(guò)來(lái),我帶回來(lái)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去種吧。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭我疑惑的對爸爸說(shuō):爸爸我們要把小樹(shù)苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說(shuō):不如我們把小樹(shù)苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹(shù)苗穩好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹(shù)苗啊,不知小樹(shù)苗長(cháng)大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹(shù)苗幫忙。我與爸爸把小樹(shù)苗種植后,爸爸對我說(shuō):流芳啊,以后這顆樹(shù)就是你的了!我開(kāi)心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫(xiě)了一張表內容:小樹(shù)苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。我就這樣每天都這樣照顧著(zhù)小樹(shù)苗,小樹(shù)苗隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒(méi)隔多久臺風(fēng)真的來(lái)了。大家都不敢出教室門(mén)口呢!但是我開(kāi)始擔心起來(lái)我想:小樹(shù)苗會(huì )不會(huì )有事情啊,千萬(wàn)不要有事!放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹(shù)苗有沒(méi)有什么事;氐郊液,我看見(jiàn)了慘不忍睹的一面。小樹(shù)苗它,它被臺風(fēng)無(wú)情的喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái),為什么會(huì )這樣!不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過(guò)了很久我才有了精神,我想:要是小樹(shù)苗還在那就好了。因為這件事我的成績(jì)下降了,這件事對我打擊太大了。

  在我成長(cháng)的道路上出現了這件事,讓我學(xué)習到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒(méi)有發(fā)生那太好了,可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  有一次,我的父母都出去了,留我一個(gè)人在家里,我心里卻有一件事情沒(méi)有說(shuō)。昨天下午,我和好朋友“陳彥好”約好說(shuō)周六我去她家里玩,我回到家里,就一直不想說(shuō)出來(lái),因為我怕他們不答應我的要求,便自作主張。決定悄悄去她家里。

  第二天到了,七點(diǎn)過(guò),爸爸和媽媽就上班了。我一見(jiàn)他們走了,一轉身就起來(lái)了。我馬上到電話(huà)機前去給陳彥好打電話(huà)告訴我:“要九點(diǎn)過(guò)才過(guò)來(lái)!蔽衣(tīng)了,我就邊吃飯邊看電視,直到陳彥好來(lái)我家了。我下樓去接她們,過(guò)了一會(huì )兒,我便跟著(zhù)她們去她家了。一個(gè)愉快的下午過(guò)去了,我回到家中,心里忐忑不安。我怕爸媽回來(lái)知道我出去了。媽媽回來(lái)了,她對我說(shuō):“我打電話(huà)來(lái)沒(méi)人接,我就著(zhù)急了,還給你爸打電話(huà),告訴了他。我以為你去姨媽家里了,我又給你姨媽打電話(huà),你也沒(méi)在那里。你是不是故意不接電話(huà)?讓我們多擔心呀!”我沒(méi)辦法,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,我有點(diǎn)幸災樂(lè )禍,雖然很驚險,但總算過(guò)了這一關(guān)了。晚上,爸爸回來(lái)了,這一關(guān)我就沒(méi)過(guò)了。他看見(jiàn)我,立刻大聲問(wèn)我:“下午去哪了?”我聽(tīng)了默不作聲,他又繼續問(wèn)我:“下午去哪兒了?”我突然哭了起來(lái),沒(méi)辦法,只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。媽媽聽(tīng)了,嚴厲地批評我說(shuō):“你怎么能這樣呢?一個(gè)人最重要的就是誠實(shí)……”我插嘴說(shuō)道:“我怕你們不答應,所以就不敢告訴你們!眿寢屌u我:“平時(shí)我一直很信任你的,以后不要這樣了,這件事就算了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我知道了欺騙父母是不對的,這是一個(gè)錯誤的決定。

  在我成長(cháng)的道路上,我還只是一個(gè)剛剛會(huì )“走路”的孩子,在媽媽與爸爸的引導下,我會(huì )越走越好。

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