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道路作文400字

時(shí)間:2022-03-19 16:56:42 道路 我要投稿

道路作文400字錦集七篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的道路作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

道路作文400字錦集七篇

道路作文400字 篇1

  盛載時(shí)光隧道,沐浴燦爛的陽(yáng)光,睜開(kāi)亮麗的眼眸,伴著(zhù)微風(fēng),凝合細語(yǔ),青春在此凸顯得淋漓盡致。

  有人說(shuō);青春是用來(lái)?yè)]霍的。我很贊同這個(gè)說(shuō)法。無(wú)論你多聰明,總會(huì )在有些時(shí)候用寶貴的時(shí)間做著(zhù)無(wú)謂的事。青春是一幅畫(huà),他也需要明白。從這個(gè)角度講,青春的確是用來(lái)?yè)]霍的。只不過(guò),我們不能總是在揮霍。青春是一首歌,我們需要奏響昂揚奮進(jìn)的主旋律。

  教室里,我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習之余,我總愛(ài)趴在窗臺眺望。這是,我會(huì )陷入對時(shí)間與青春的深思中;看,大雁又南飛了,校園里的樟樹(shù)也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著(zhù)蕭索的秋天來(lái)了。而時(shí)間也已過(guò)半。我與是概嘆時(shí)間匆匆,青春可貴,自問(wèn)在這匆匆之中,是否珍惜了這短暫可貴的青春呢?

  正所謂:白日莫閑過(guò),青春不再來(lái),所以我們的任務(wù),便是勇敢的接受時(shí)代的挑戰。貢獻自己的青春。而不是虛度的光陰,最終耗費了自己的青春。

  請想一想,我們的青春歲月能有幾何,而在這其中,用來(lái)貢獻國家的時(shí)間又有多少?而我們現在為了成為有利于國家的人做準備的時(shí)間,也就是知識學(xué)習。在這樣短暫的時(shí)間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。

  青春,是一條單行道,一旦踏上,就無(wú)法回頭。

  我們走在青春的路上,路上困難重重,只要我們有理想,有一腔熱血,那我們就會(huì )到達青春終點(diǎn),開(kāi)始一段追夢(mèng)之旅。

道路作文400字 篇2

  在我成長(cháng)的道路上,有成功的事,有做錯的事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。

  那是二年級的時(shí)候,有一天,我爸媽都出去了,我一個(gè)人在家睡午覺(jué),正睡著(zhù)香呢,一陣電話(huà)鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我拿起電話(huà)煩躁地說(shuō):“誰(shuí)呀?不在!神經(jīng)!” 我“啪”地一聲掛掉電話(huà),氣鼓鼓地睡覺(jué)去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來(lái)了,問(wèn):“有沒(méi)有人來(lái)電話(huà)?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺(jué)給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了!眿寢屨f(shuō):“你這孩子,怎么能這么對待那位阿姨呢?”我說(shuō):“那又怎么樣?誰(shuí)讓她打攪我的午覺(jué)的!不給她點(diǎn)教訓還真不行!眿寢屨f(shuō):“壞 啦!那位阿姨是媽媽的客戶(hù),肯定會(huì )……,你這孩子,真不懂禮貌!眿寢岊櫜簧瞎芪伊,趕緊給那位阿姨打電話(huà),誰(shuí)知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”

  媽媽掛上電話(huà)對我說(shuō):“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒(méi)事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對呀!媽媽要是沒(méi)有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買(mǎi)來(lái)好多懂禮貌的書(shū)。后來(lái),有一天,電話(huà)鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話(huà)說(shuō):“你好! 請問(wèn)您找誰(shuí)?請稍等!庇质钦椅覌寢尩碾娫(huà),我把媽媽叫來(lái),媽媽接完電話(huà)說(shuō):“電話(huà)那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了!

  成長(cháng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!

道路作文400字 篇3

  清晨,我一覺(jué)醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,發(fā)現地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地說(shuō):“真是瑞雪兆豐年呀,明年又是一個(gè)好收成!”

  吃完早飯后,我和媽媽開(kāi)始商量怎樣去學(xué)校的過(guò)程中,媽媽提出了不平等條約。因為媽媽有時(shí)脫不開(kāi)身,不能送我上學(xué),我只好找以前和我同行的姐姐去學(xué)校。我已經(jīng)全副武裝準備出發(fā),卻在媽媽的命令下停住了:“中午就在學(xué)校的餐廳吃飯吧!”我接著(zhù)應了聲:“好吧!”隨后,扶著(zhù)自行車(chē)走遠了。

  我和姐姐扶著(zhù)自行車(chē)在小路上走著(zhù),與姐姐說(shuō):“到馬路上就應該好走些了吧!”來(lái)到馬路上我本想著(zhù)能大膽地騎自行車(chē)了,可在姐姐的話(huà)語(yǔ)中停住了,她飽含經(jīng)驗的對我說(shuō):“不要走有這車(chē)輪壓過(guò)的路!蔽覅s不以為然。當我在雪地上騎著(zhù)自行車(chē)時(shí),突然發(fā)覺(jué)應該聽(tīng)取姐姐的意見(jiàn)。剛騎上自行車(chē)時(shí),車(chē)把好像不聽(tīng)使喚似的失控了,最后倒了下來(lái)。我忍住疼痛使出渾身解數爬了起來(lái),正要騎上自行車(chē)前行,卻發(fā)現自行車(chē)的鏈條掉了。姐姐看見(jiàn)我沒(méi)有騎,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我不好意思地說(shuō):“鏈條掉了!蔽液徒憬阗M了好大的勁,終于修好了鏈條,我那沾滿(mǎn)油漬的手都凍僵了!

  來(lái)到學(xué)校,我回想著(zhù)在路上的經(jīng)歷,因為有了這次的磨練,所以讓我變得更加堅忍不拔。其實(shí)在人生的道路上有著(zhù)無(wú)數次的跌倒,但只要勇往直前,不畏懼,一步一個(gè)腳印穩穩地向前走,不要為自己所做的事感到后悔,像小麥那樣抗過(guò)嚴冬等待溫暖的春天,這樣才能沖到人生的最高點(diǎn)。

道路作文400字 篇4

  道路的聯(lián)想過(guò)去,我總認為道路僅僅是指繁華的街道,長(cháng)長(cháng)的小道,彎曲的山道,寬廣的大馬路。其實(shí)這些只是道路的一部分。我讀了老子的《道德經(jīng)》第一章后,才發(fā)現原來(lái)道路多么的寬廣,其中“道可道非常道”一語(yǔ)中,老子連續運用了三個(gè)道字,引起了后人的莫大困惑,千古以來(lái),聚訟不絕。有始以來(lái),道路就分為天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路,如鳥(niǎo)兒飛翔的路線(xiàn),飛機行駛的航道,行星運動(dòng)的軌道。地道就是人走的道路,就是動(dòng)物走的道路,比如大道、小道和街道,螞蟻在土地下走出的道路,魚(yú)在水里游的道路。人道就是人生的道路,比如說(shuō)運動(dòng)員要拿金牌,他就要不停的鍛煉,拼搏,朝他的人生道路走。關(guān)于道字的道路、道理、路線(xiàn)、規律之作用,老子之前已經(jīng)被廣泛運用,如《書(shū)經(jīng)》中的“王道蕩蕩”,“王道平平”,“道人以木鋒絢于路”應該說(shuō)是道路。

  “言以接道”,“天有顯道,”“天道福善禍淫,”顯然含有客觀(guān)規律的意思;有“王道正直”,“遵王之道”,“論道經(jīng)邦”,則指的是國家發(fā)展路線(xiàn)。道,一個(gè)新奇而充滿(mǎn)了巨大空間想象力的詞,引起了后人的無(wú)限遐想!暗馈敝妇鶠榈缆坊蛲緩,不過(guò)有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。聯(lián)想到我自己的人生道路該如何走呢?我應該給自己設立一個(gè)遠大的目標,然后按照自己的這條路線(xiàn)走下去,不停拼搏、努力,最后達到目標的終點(diǎn)。

道路作文400字 篇5

  當我們第一次學(xué)會(huì )穿衣服,第一次學(xué)會(huì )走路,父母都會(huì )很開(kāi)心,說(shuō)我們長(cháng)大了。因此會(huì )自己也會(huì )感到很開(kāi)心。但是,在成長(cháng)的路上,我們會(huì )遇到無(wú)數種快樂(lè )。

  快樂(lè ),會(huì )使我們的心情變得更開(kāi)朗。在成長(cháng)的過(guò)程中,快樂(lè ),會(huì )帶給我們勇氣。自信。

  在我的成長(cháng)的歷程中,有無(wú)數的.快樂(lè ),讓我更有自信去挑戰更多的事情。

  記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當時(shí)媽媽對我說(shuō):“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽(tīng)了,不耐煩的說(shuō):“洗個(gè)碗都這么麻煩,看我的吧”!當我拿起碗時(shí),“啪”的一聲,掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō):“碗要拿穩……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓”,我學(xué)會(huì )了洗碗。這時(shí),我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道:“成長(cháng)的路上快樂(lè )多”

  記得上五年級時(shí),我無(wú)意間被老師選為班長(cháng)。每次考完試后,老師總會(huì )叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張試卷很難,我有三道題是空著(zhù)的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí),我改到我自己的試卷,我在那猶豫著(zhù),我要是把那幾個(gè)空著(zhù)的補上,再打上勾,我就能得滿(mǎn)分了;也能得到媽媽的獎勵。我猶豫了很久,時(shí)間也一步步逼近;這時(shí),我做出了決定:“那三個(gè)空著(zhù)的,我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“好樣的!不會(huì )做假的成績(jì)!你這樣做得對”。

道路作文400字 篇6

  樂(lè )觀(guān),顧名思義,就是人在遇到挫折之后,還能繼續嘗試。如果一個(gè)人在遇到攔路虎之后就輕易放棄,那他就干不出一番大事業(yè)來(lái)。

  世界著(zhù)名女作家海倫雙目失明,雙耳失聰,這導致她從小就脾氣暴躁。但是,她后來(lái)遇到了一名非常優(yōu)秀的家庭教師,海倫由于受到家庭教師的鼓勵,不僅變得樂(lè )觀(guān)起來(lái),脾氣也不再暴躁。而且她長(cháng)大后還寫(xiě)出了很著(zhù)名的《假如世界給我三天光明》。如果上帝為你關(guān)上一扇門(mén),那他必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。有很多歷史上的偉人都是身體有缺陷的,但是他們憑借著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神,最后都干出了一番大事業(yè)。

  不僅是人,動(dòng)物憑借著(zhù)樂(lè )觀(guān)的性格也是可以成功的。之前我在假期去和我的小姨姥姥做動(dòng)物救助,救助了一只因患有犬瘟而被主人拋棄的狗,它是一只很好看的金毛,全身的毛是金色的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像太陽(yáng)一樣。所以我們就管它叫太陽(yáng),當我第一次見(jiàn)到它時(shí),它就蜷縮在小角落里,但是由于救助人員每天細心的照顧和技術(shù)高超的獸醫對它進(jìn)行著(zhù)無(wú)微不至的治療,太陽(yáng)竟奇跡般地痊愈了,太陽(yáng)不再像之前的滿(mǎn)臉抑郁,它現在每天都掛著(zhù)燦爛的笑容,最后也被一名很有愛(ài)心的女士領(lǐng)養了。

  當我們在生活中遇到攔路虎的時(shí)候,要像狗狗太陽(yáng)一樣樂(lè )觀(guān),大文豪列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):當苦難來(lái)臨時(shí),有的人倒地不起,有的人則隨之一飛沖天。如果我們樂(lè )觀(guān),不僅會(huì )戰勝困難,還會(huì )干出一番大事業(yè)。

道路作文400字 篇7

  在我這10年的成長(cháng)道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛(ài)幼,要懂得謙讓?zhuān)约菏帐白约旱臇|西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。

  上小學(xué)三年級的時(shí)候,我們班主任邊老師舉行了一次“護蛋”活動(dòng),讓我們每個(gè)人都認養一個(gè)蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺(jué),喂它吃東西,它比人類(lèi)寶寶省事多了,人類(lèi)寶寶會(huì )哭、會(huì )鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會(huì )餓、不會(huì )渴、不會(huì )哭,我還是幻想著(zhù)它是人類(lèi)寶寶,按時(shí)喂飯……但是,我也有馬虎的時(shí)候,我也有忘記身負重大責任的時(shí)候。

  一次,到了中午吃飯的時(shí)間了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當已經(jīng)快吃完時(shí),突然發(fā)現自己身上少了點(diǎn)東西,說(shuō)身上少了點(diǎn)東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來(lái)了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來(lái),放在我面前說(shuō):“對不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!痹谥蟮膸滋炖,我沒(méi)有再犯過(guò)第二次錯誤。

  “護蛋”活動(dòng)在我們成長(cháng)道路上是一次特殊體驗,它讓我們體會(huì )到了母親是如何冒著(zhù)生命危險還堅持生下我,讓我們懂得父母是如何細心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習方法上教導我們。謝謝邊老師舉行了“護蛋”活動(dòng),讓我們的成長(cháng)道路上又多了一次新體驗,又收獲了一份深刻的道理。

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