回望走過(guò)的路作文（通用43篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的回望走過(guò)的路作文，希望對大家有所幫助。
回望走過(guò)的路作文 篇1
世上本來(lái)沒(méi)有路，路，是人走出來(lái)的。
曾經(jīng)，多少風(fēng)雨霏霏的夜晚，我獨自坐在書(shū)桌前，茫茫然地走進(jìn)枯燥乏味的文字迷宮，卻在茫茫然中忘記了自我，忘記了一切。
曾經(jīng)，多少清水般平靜的周末，我剛跨進(jìn)家門(mén)，面前是雙親那嚴峻而又充滿(mǎn)希冀的目光，以及手里捧著(zhù)的一沓知識養料。我無(wú)奈地接過(guò)書(shū)，迎面而來(lái)的又是一扇令人望而生畏的房門(mén)。
——種種所以都由于學(xué)習。只有刻苦鉆研，始終才能滿(mǎn)足父輩們那“恨鐵不成鋼”的欲望。
考試，作業(yè)，像雪片，沒(méi)過(guò)了唇齒，高過(guò)了我矮小的身高。無(wú)數次的考試，不知不覺(jué)中磨練了我的毅力。學(xué)習，使我原本多病的身子變得堅強了許多，健壯了許多。
忙碌在其中，苦樂(lè )在其中�？荚嚌u漸在這惆悵，緊湊的快奏之間結束了。此時(shí)此刻，我如釋重負。這時(shí)，一個(gè)信念，像種子般埋在了心底，迫切地期待來(lái)日的萌發(fā)。
日歷翻過(guò)了一張張，我幾乎是每天仔細地看了一番，也激動(dòng)了一陣。
某日，同學(xué)打了個(gè)電話(huà)給我：“你成功了，名列前茅!”我欣喜地掛了電話(huà)，呆了好一陣。我成功了!激動(dòng)與驚訝相交，心中滾過(guò)一縷難以言狀的感覺(jué)……
有喜有憂(yōu)，有笑有淚。曾經(jīng)走過(guò)的路啊，你何嘗不令我怦然心動(dòng)過(guò)?
回望走過(guò)的路作文 篇2
在我的身后，是一串歪歪扭扭的腳印。
‘呦呵，才考那么一點(diǎn)分啊——’那位朋友有意無(wú)意的從嘴里飄出了這樣一句話(huà)。我做沉默狀，實(shí)際上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地罵上幾句，但我的余光瞥到那鮮明的分數，我甘愿屈服了。
這是第幾次考砸呢?用媽媽的話(huà)說(shuō)就是沒(méi)一次考好。但想到自己辛苦地做題，整天腦子里裝的都是那些痛恨萬(wàn)分的東西，就感到心酸。我沒(méi)得選擇，為了未來(lái)，我必須要拼命的學(xué)這令人枯燥，厭惡的式子，圖形，那大大小小的力……但屢次失敗，讓我感受到了現實(shí)的殘酷，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)不堪的分數，我沮喪的埋下頭�！八懔税�，本來(lái)就不是學(xué)習理科的料，何必強求呢?”我果斷的把所有關(guān)于數學(xué)的書(shū)全都收起來(lái)了，頓時(shí)渾身輕松。背起書(shū)包走出校門(mén)，不知道是哪家的孩子在這條小路上騎自行車(chē)，騎得斷斷續續的，令人發(fā)急，估計是新手吧。我遠遠的看著(zhù)她，只見(jiàn)她重心不穩，摔了一跤。一次教訓后，她好像掌握了技巧，小心謹慎地再次練習著(zhù)，把握著(zhù)方向，但還是沒(méi)有成功，一次兩次三次……多次練習后。她好像有點(diǎn)不耐煩了，推著(zhù)車(chē)子走了。我看著(zhù)地上打滑的車(chē)輪印，想笑卻笑不出來(lái)。幾天后，是在公園里再次遇到她的，她靈活地騎著(zhù)自行車(chē)，滿(mǎn)世界轉。那時(shí)，我為她感到開(kāi)心�；氐郊依�，我心不甘，情不愿的拿出數學(xué)作業(yè)，想要敷衍了事。但腦海里突然出現她的模樣，練習自行車(chē)專(zhuān)注的神情。呵，還真讓人陶醉呢!她練自行車(chē)的過(guò)程是多么的不易啊，我暗自感嘆。但她，不是照樣挺過(guò)來(lái)了么?
那么，我呢?我一路磕磕絆絆的走到現在。這一路，我經(jīng)歷了多少失敗?回首過(guò)去，是一串串歪歪扭扭的腳印啊!那道路也是那么的崎嶇，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了嗎?那一串串腳印支撐我走到現在，如果我現在放棄，又怎能對得起之前的付出呢?我笑了。
是啊，當你想要放棄時(shí)，請回首你走過(guò)的路，想想當初的你，為何要走到這一步。
回望走過(guò)的路作文 篇3
小時(shí)侯，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在夢(mèng)想著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)成為一名杰出的科學(xué)家，就像牛頓、愛(ài)因斯坦一樣，被世人所敬仰，永遠的將自己的名字，雕刻在歷史的豐碑上。這是多么偉大，多么光榮�；蛟S初春就是這樣，幼稚、好笑，一切都是如霧里觀(guān)花般朦朦朧朧……
幾年后，上了小學(xué)，也開(kāi)始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學(xué)面前呈威風(fēng)，喜歡在他們面前顯示自己的闊氣，喜歡與他們爭論誰(shuí)的家庭更有錢(qián)。不為什么，只為追求那一句他人的贊賞。每當爸爸媽媽教育我太鋪張浪費之時(shí)，我總會(huì )哭著(zhù)與他們斗氣，誰(shuí)叫我是家里唯一的男孩子呢?但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始發(fā)現，賺錢(qián)是那么不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸，只為了這個(gè)家啊!我為我從前的所作所為感到羞恥，感到慚愧，感到無(wú)地自容。自責，成了我每天的必修課。
轉眼間，我到了六年級�；蛟S時(shí)間沖淡了一切，心中的羞愧開(kāi)始褪去，我也全身心地投入到了學(xué)習當中。我體會(huì )到，只有學(xué)習才是我的出路;只有學(xué)習，我才能到達夢(mèng)想的彼岸;只有學(xué)習，我才能取得成功。六年級，是一段充滿(mǎn)淚水與歡笑的奮斗史，雖然短暫，卻令人回味無(wú)窮。
現在，我上了初中，成為一名初2的學(xué)生。成長(cháng)使我漸漸發(fā)覺(jué)，生命中不應只有學(xué)習，不應只有成績(jì)。人還有許多值得追求的東西。于是，我加入了校民樂(lè )隊，成為了一名大提琴手，同時(shí)，我也喜歡上了籃球，喜歡上了NBA，雖然時(shí)間更加緊迫，但正是由于它們，才使得我不在學(xué)習的大海中消沉。放下手中的書(shū)本，走出封閉的小臥室，我發(fā)現，生活竟是如此的美麗!
人生的道路無(wú)比漫長(cháng)，只有前進(jìn)才是我唯一的方向，不管它是快樂(lè )，還是悲痛……勇往直前的人，沒(méi)有失敗!
回望走過(guò)的路作文 篇4
也許你看不到在這個(gè)世界的另外一端，有誰(shuí)在做著(zhù)和你一樣的事情？或許你覺(jué)得那樣的事情做起來(lái)會(huì )感覺(jué)有些虛假，今天是外面正在堅持著(zhù)。為了夢(mèng)想也是這樣。
我總是一遍又一遍的重復著(zhù)自己的事情。有時(shí)間上并沒(méi)有多少人喜歡去傾聽(tīng)你的故事。每一個(gè)人都有自己的生活，每一個(gè)人都在自己生活的角落里茍延殘喘著(zhù)，他們努力讓自己變得更加美好一些，不實(shí)際上也會(huì )有很大的壓力。
你總是望著(zhù)窗外看著(zhù)天空下面的云彩，厚厚的一層像極了棉花糖�？墒悄銋s不知道，那些帶著(zhù)棉花糖的童年歲月，又隨著(zhù)春風(fēng)飄往到了何處。
有時(shí)候只是想了很多的故事，可是卻終究沒(méi)有一個(gè)什么著(zhù)落。但是故事就好像是變成一個(gè)荒唐的結尾，這好像是你的小說(shuō)沒(méi)有繼續進(jìn)行下去，而變成一個(gè)爛尾的。
或許是這個(gè)世界的真理簡(jiǎn)單也看透了許多，你看穿的過(guò)程當中只是感覺(jué)有些懵懵懂懂，并不知道其中深邃的含義。然而在整個(gè)接觸的過(guò)程當中，你又會(huì )覺(jué)得每一次的相遇都給了你只緣巧合。那一條路你已經(jīng)走了，上天店你覺(jué)得所有的地方都已經(jīng)非常熟悉了，就連哪一個(gè)坑你都能夠知道他在那個(gè)兼職的位置。
可是未來(lái)的路還是陌生的。
在你的人生道路上，未來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么樣的風(fēng)霜雨雪，這一切都不可知。然而如何去避免就可以提早的做好預防和規劃，這些不是別人可以教你的，是你自己必須要去有意識的。
回望走過(guò)的路作文 篇5
從童年到現在，我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，此時(shí)從說(shuō)話(huà)走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來(lái)細細品味。
和一幫小伙伴在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，有好吃的東西會(huì )在一起分享，有好玩的東西會(huì )在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì )準時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì )家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家，現在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì )家，然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著(zhù)老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的PP上，如果你在幼兒園外面會(huì )聽(tīng)到一陣鬼哭狼號的�；位斡朴频倪^(guò)了一年又天。
才知道誰(shuí)是魯迅，誰(shuí)是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都很開(kāi)心，那時(shí)學(xué)習很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)每一天，只不過(guò)是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂(lè )。
自己長(cháng)大，可以不用父母管，開(kāi)始叛逆，無(wú)視老師，上課睡覺(jué)，欺負女生。在家里，此時(shí)對父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無(wú)視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過(guò)后又覺(jué)得對不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì )有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂(lè )，幸福的天使。
回望走過(guò)的路作文 篇6
時(shí)光匆匆，瞬即逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)年頭，即將踏入初三。驀然回首，再度回想起走過(guò)的那些酸甜苦辣，我的心中不免多了些感慨。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到童年時(shí)的好奇貪玩，從少年時(shí)的叛逆自立到如今的初探世事，我發(fā)生了多少改變，遺留下多少值得令人深思的地方！此刻回望走過(guò)的往昔，我不禁沉浸在這寶貴的回憶中。
幼時(shí)的我，是個(gè)什么也不懂的無(wú)知小子。當時(shí)家里的情況并不好，父母沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)好的玩具、零食�？晌也⒉焕斫�，總在媽媽去超市買(mǎi)菜的時(shí)候纏著(zhù)媽媽?zhuān)鲆?jiàn)什么就吵著(zhù)買(mǎi)什么，一旦不滿(mǎn)意我就大肆哭鬧。父母沒(méi)有辦法，只能拼命的賺錢(qián)，盡量滿(mǎn)足我的無(wú)理要求。因為我的無(wú)知任性，愁云慘淡的家庭又添一層霜，現在想想真是后悔，心情不禁沉重了幾分。
后來(lái)我讀小學(xué)了。人常說(shuō)讀小學(xué)的時(shí)光是一生中最純真的，真是不假。記得那時(shí)的我最討厭守在家里，每天跟著(zhù)鄰居的哥哥姐姐四處找茬，沒(méi)有不敢做的事。雖然闖了不少禍，吃了不少苦頭，但也慢慢悟到了一些道理。記得那一次，我和鄰居的小哥哥在老屋后面點(diǎn)火玩耍。竟差點(diǎn)把屋子毀在大火中。主人家責問(wèn)起來(lái)，小哥哥急忙將我拉到一邊，大聲說(shuō)是他自己偷偷玩火，我并沒(méi)有參與。我一聽(tīng)也嚇壞了，知道自己做錯了事，大哭著(zhù)承認了自己的錯誤。所幸沒(méi)有大的損失，主人家最終沒(méi)有說(shuō)什么。但從那以后，我開(kāi)始明白，我們不僅要誠實(shí)，還要勇于擔當！
回望走過(guò)的路作文 篇7
走過(guò)的路，想過(guò)的事，仿佛越來(lái)越多，越來(lái)越多越難以?huà)侀_(kāi)�，F在回頭想想，那時(shí)候的自己好滑稽。
還記得小時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們玩過(guò)家家什么的，現在想想好可笑啊。漫漫長(cháng)路，回頭一望，我才走了一半不到，這一條路對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是煎熬，但我無(wú)論如何都要走下去，因為我不想放棄，我不想半途而廢，我還記得我和我的一個(gè)朋友約定，長(cháng)大后一定要考上濱中，現在想想那時(shí)候自己說(shuō)的話(huà)好大啊，都不知道該如何了，還有兩年就中考了，不知我是否能做到。無(wú)論做到還是做不到，我都要拼一把，這路都走了長(cháng)不多一半了，我怎么能放棄呢，你說(shuō)是吧！其實(shí)看到路我就會(huì )想起我從小到大的經(jīng)歷，想想那也得確是一條路，只是這條路走起來(lái)更艱辛，困難更多，但是我都不能放棄�？吹铰肺揖蜁�(huì )情不自禁的難過(guò)起來(lái)，有時(shí)候靜下心來(lái)，漫步在路上，我的心頓時(shí)安靜了下來(lái)。漫漫人生路，哪有不犯錯誤，這路就好比我們經(jīng)歷的事，路經(jīng)過(guò)滄桑變得凹凸不平，而我們經(jīng)過(guò)歲月變得成熟，一條路，記載了我們的好多事，讓我們回味無(wú)窮。有一句話(huà)說(shuō)的很好，“這世界上確實(shí)有一種路走起來(lái)不費力氣，但我告訴你那是下坡路"�？墒俏覀冏叩牟皇窍缕侣�，而是上坡路，所以我們必須要消耗力氣才能走到頂尖。
走過(guò)的路，想過(guò)的事，仿佛越來(lái)越多，越來(lái)越多越難以?huà)侀_(kāi)。但是，無(wú)論怎樣難以?huà)侀_(kāi)，也要堅持到底，走到路的盡頭。
回望走過(guò)的路作文 篇8
蒙蒙的細雨，浸透了我的衣襟，我走連那幽靜的小路，回味著(zhù)那曾經(jīng)有過(guò)的味道……——題記
那蒼桑的背影，搖曳在那朦朦朧朧的如輕煙般的薄霧之中，是您嗎？
我也不知為何，想起當年，你牽著(zhù)我那稚嫩的小手朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，愈走愈近，直到朝陽(yáng)在我的臉上灑滿(mǎn)燦燦光茫。
而如今的你，已滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上的皺紋明顯多了，想牽你的手，卻發(fā)現皮膚變得粗燥了，時(shí)光覆蓋了你的青春……
那年，我們走過(guò)的路，我將重新踏上，尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尋找那已逝的時(shí)光！
那時(shí)，是秋天，地上滿(mǎn)是那火的楓葉，這一片片的楓葉，從樹(shù)上慢慢的飄落，這過(guò)程好似并不漫長(cháng)，可這每掉一片楓葉，時(shí)間不也就過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
這時(shí)，已是春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)枝上的一點(diǎn)嫩芽，那么的令人感到一陣清晰，感到一股暖流，悄無(wú)聲息的駐入我的胸膛，路邊的野花開(kāi)的是如此嬌艷；如此芬芳迷人！
走著(zhù)走著(zhù)，想到許多的過(guò)往，許多歡笑傳進(jìn)耳邊，那些回憶不曾翻片！我的腳停住了，停在了充滿(mǎn)回憶的“地方”，是停在了湖邊？停在了大樹(shù)前？還是停在了一個(gè)分岔路口！
雨，還在下著(zhù)，是那般連綿不斷，打在臉上，又漸漸的流下，流進(jìn)我的心胸……
一切都美好，都是時(shí)光在作怪，就讓雨水沖刷記憶中的沙，是否了無(wú)牽掛浪跡在天涯……
同樣的地方，同樣的回憶，可你，卻變了……
回望走過(guò)的路作文 篇9
一條小路，陌生而熟悉。那里有我的童年，我的夢(mèng)幻，還有我?jiàn)^斗拼搏的身影。我走過(guò)的路，未必輝煌燦爛，卻留下耐人尋味的“回音”。
我的童年洋溢著(zhù)伙伴們歡快的笑聲。記得我住的那個(gè)院子有一個(gè)很深的坑。據說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)小孩敢下去，我們這群小伙伴都做著(zhù)同樣的夢(mèng)：假如有一天，我長(cháng)高了，勇敢地跳下去，做伙伴們心中的大英雄。
出于父母的“威嚇”，我從未越“雷池”一步，但它更使我心迷神戀了。終于有一天，我再也抵擋不住它的誘惑，成為一名真正的女英雄，當我得意揚揚“探險”時(shí)我發(fā)現自己高興得太早了——我上不去。好在我不算笨，把坑中的磚頭壘起來(lái)踩著(zhù)它爬了上去，伙伴們擁著(zhù)我歡呼起來(lái)，好像是迎接凱旋的勇士，我的心里甭提多高興了。
快樂(lè )的童年轉眼消逝。六歲的我開(kāi)始了學(xué)習生涯。也許“頑固”的我總不會(huì )服輸，使我的成績(jì)不差，然而，在“嘖嘖”的贊嘆聲中，誰(shuí)又會(huì )想到我曾經(jīng)流過(guò)多少淚水，多少汗水。
第一次踏入中學(xué)的大門(mén)，卻伴隨著(zhù)第一次考試失利，淚水奪眶而出。好勝的我寫(xiě)下了“追”字。從那時(shí)起，我發(fā)狠地讀起書(shū)來(lái)，每天清晨，我強迫自己早起床，努力驅散那未消的睡意，晚上，我在燈下攻讀，有時(shí)竟不知不覺(jué)伏案入睡。我堅信，頑強的毅力能夠征服世上任何一座高山。
斗轉星移，如同白駒過(guò)隙。我不嘆息過(guò)去，也不想有太多的回憶，只希望能夠把握今天，走出一條屬于自己的路。
回望走過(guò)的路作文 篇10
芳香伴隨著(zhù)風(fēng)吹拂而來(lái)，一卷詩(shī)歌，吹散了心中的塵埃，踩著(zhù)你走過(guò)的路，沿著(zhù)思念走向未來(lái)。
人生的理想莫過(guò)于行之千里，或取其所長(cháng)，或用以其短。在記憶的海洋里，你揮灑出了三丈月光，聆聽(tīng)思念，夢(mèng)回縈繞。你在長(cháng)長(cháng)的大漠中揮灑出你的情感，長(cháng)路漫漫，你的情感和思想翻越了千山萬(wàn)水，進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉。
品一杯香茗，沉浸在風(fēng)花雪月的世界，吟一首詩(shī)，愈發(fā)感慨。夢(mèng)醒時(shí)分，仿佛若有所思�；貞浛傇跉v史的長(cháng)河中停留，潑灑出思念的烈酒，沿著(zhù)那條路，繼續向前走去。我仿佛看不見(jiàn)盡頭，爛漫芬芳，又回到了你的身邊，看著(zhù)你不停地向前走去，我踏著(zhù)你的步伐，走向心靈的盡頭。
走在夢(mèng)想的路上，我仿佛會(huì )看見(jiàn)你，你飄緲不定，一觸即破�；貞浛倫�(ài)在人生的路口撒下一片片光陰，但又像一片虛實(shí)不全的霧，消散了，便也就不見(jiàn)了。但在心靈深處，總有一陣聲響，是靈魂怦擊心靈的聲音吧！
是你，指引了心中前進(jìn)的道路，主導了思想。一切的喜怒哀樂(lè )，都被他承載著(zhù)。有了你，心靈便不再孤獨，指引著(zhù)它走向成功，因為有你—我的靈魂，伴我走過(guò)千山萬(wàn)水，走過(guò)情感的體驗，伴我成長(cháng)。你正如一位智者，在我的人生中，帶我走入你的心中。
慢慢地，沿著(zhù)你走過(guò)的路，我漸漸地成長(cháng)。收起朦朧的心，擦干受挫的淚，抹去塵埃，走向人生的輝煌。
回望走過(guò)的路作文 篇11
風(fēng)車(chē)不斷轉動(dòng)，一圈一圈的轉，時(shí)間一秒的過(guò)�；ㄩ_(kāi)又落，我15歲了，回眸我曾走過(guò)的……
還是嬰兒的時(shí)候，我還沒(méi)有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過(guò)了。童年，光著(zhù)腳板丫走過(guò)了，卻在那棗樹(shù)林里留下了永遠的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子，說(shuō)好他摘，我放哨。結果，他一直沒(méi)扔棗子給我，被林子主人發(fā)現了，我一溜煙跑沒(méi)影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無(wú)縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹(shù)上的棗子還沒(méi)熟？后來(lái)，我上學(xué)了，開(kāi)始不貪玩了，卻還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺肚里，然后興災樂(lè )禍地看同桌的著(zhù)急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的幫她“找”回語(yǔ)文書(shū)。我還沒(méi)長(cháng)大吧，不知道被整的人是我，我會(huì )怎樣。再后來(lái)，我懂事了，知道學(xué)習了。不想，又惹是非。一直規規矩矩地做我的好學(xué)生，但同學(xué)說(shuō)我不近人情、太古板，本想不問(wèn)，又無(wú)奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺(jué)得我不是好孩子。無(wú)奈……有些回憶是永遠不會(huì )褪色的，拂過(guò)一陣風(fēng)，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的花，珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過(guò)的，已經(jīng)過(guò)去了……
后記：已經(jīng)走過(guò)的路是遙遠的，現在的路卻是漫長(cháng)的……當清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí)，就意味著(zhù)新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰。
回望走過(guò)的路作文 篇12
從一位年輕的婦女懷中抱著(zhù)哇哇落地的小嬰兒，再到現在我已經(jīng)比母親高半個(gè)頭，能經(jīng)松地把手臂搭在母親肩上與她困談。十三個(gè)春秋，我和母親一同走過(guò)。
2歲時(shí)，在母親懷中的我，看著(zhù)別人家的孩子歡確亂跳，自由奔跑得多么開(kāi)心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是要學(xué)著(zhù)走路。于是，母親沒(méi)法，只好在后面稍稍扶著(zhù)，我逞強地推開(kāi)母親的手，誰(shuí)知沒(méi)了母親，我連站者站不穩，只一踉蹌，就向后倒去，只覺(jué)得被一雙手接著(zhù)，仰頭，碰上的是母親擔心害怕的眼神。
6歲，我第一次與母親去照相館照相，我可興奮了，抱著(zhù)母親把絞盡腦汁所能想到的pose全擺了一遍，等到洗完照片，我一邊樂(lè )呵呵地翻著(zhù)，一邊跳躍在灑滿(mǎn)夕陽(yáng)余暉的小路上，母親在身后，笑了。
7歲時(shí)，我破天荒地早上四點(diǎn)半就起床了，只為只身一人前往甘肅參加夏令營(yíng)。母親把我送上車(chē)，囑托了幾句，就走了，可我分明看見(jiàn)，母親轉身時(shí)眼角閃動(dòng)的淚花。
11歲時(shí)，我上四年級。成長(cháng)儀式那天，我收到了母親的來(lái)信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時(shí)長(cháng)大的。
12歲，母親做手術(shù)了。躺在床上，虛弱得很。我走向母親，要為她肖蘋(píng)果，她說(shuō)她不吃。她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋(píng)果的，她不過(guò)是不希望我削時(shí)受傷而已。我第一次沒(méi)有聽(tīng)母親的。當母親接到這個(gè)坑坑洼洼，讓人看著(zhù)就沒(méi)食欲的蘋(píng)果時(shí)，笑了，那么甜，母親溫柔地望著(zhù)我，好似在說(shuō)：“俺家女也懂事了�！�
回望走過(guò)的路作文 篇13
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都是要走過(guò)一段路，它的名字叫人生。有一句古話(huà)：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪里來(lái)的勁頭兒？
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)理想，就是當一名老師。因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁，我卻要說(shuō)老師就是祖國的棟梁。老師就像是一只紅燭，為后輩獻出了光和熱量，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒；不停地燃燒自己，照亮他人！老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節都精彩，非常的生動(dòng)，讓我好像是進(jìn)入了色彩斑斕的世界。
老師教會(huì )我知識，教會(huì )了我怎樣做人，甚至為我指明了人生的方向。為此，我想當一名老師。
詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的蠟燭；理想是由石子鋪成的路，引你走向黎明�！�
樹(shù)立理想是十分容易的，但是實(shí)現理想的道路卻是十分曲折而艱難的，你得需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神，而且還得時(shí)時(shí)都要向理想的前方看齊，邁近你離理想不遠的腳步，就會(huì )得到你意料不到的回報和收獲，這對你的大好前途和理想是十分有用的。
所以，我為了實(shí)現我這簡(jiǎn)單又偉大的理想，從現在起，我要更加努力學(xué)習知識，增強自身的本領(lǐng)，實(shí)現這個(gè)理想。
因為只有這樣，我才能夠輝擁有煌壯麗的人生，而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
回望走過(guò)的路作文 篇14
我在讀你、你們——我的朋友。
我在回憶，——那短暫而美好的時(shí)光。
人生苦短，留下美麗，留住真情，讓一切煩惱和不愉快，化作一首快樂(lè )的歌，伴隨每一個(gè)朋友。
朋友是可以一起打傘在雨中漫步；是可以在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè )遐想；是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有快樂(lè )我和你一起傻笑。
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì )忘記，每次偶爾想起，還是感覺(jué)那么溫暖，那么親切，那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注蘊藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅芬芳；朋友是秋天的雨，細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，他比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，他比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)；朋友最真是瞬間永恒，相知剎那；朋友的可貴不是因為走過(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì )時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，你們，是我的朋友。
有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切，我們可以失去很多，但不能失去朋友。朋友也許只是你生命種某斷時(shí)間的過(guò)客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少我與你、你們，走過(guò)朋友的路。
回望走過(guò)的路作文 篇15
媽媽說(shuō)，以前沒(méi)有水泥路，早晨上學(xué)要爬過(guò)一座小山，才能到達學(xué)校，而連接家與學(xué)校的，便是那條狹長(cháng)的泥巴路。
山林間的早晨總是彌漫著(zhù)一層薄霧，無(wú)論春夏秋冬，永不改變。踏在泥土上，猶如踏在柔軟的海綿上，一股芬芳撲鼻―是泥土吧。時(shí)而會(huì )從山林間傳來(lái)幾陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，不多，就幾陣。在那條郁郁蔥蔥的泥路走上一小段，感覺(jué)一絲涼意時(shí)，才發(fā)現褲腳已被露水打濕。立足在山林間，猛的呼吸，便會(huì )感覺(jué)有一股氣息沁透心脾，如同重生，這是大自然的味道吧。
如今，諸多科學(xué)技術(shù)在方便我們的同時(shí)也在改變著(zhù)我們的世界，改變著(zhù)那條郁郁蔥蔥的泥巴路。于是乎，我看見(jiàn)：泥巴路少了，水泥路多了；樹(shù)林少了，房屋多了；清新的空氣沒(méi)了，取而代之的是汽車(chē)那令人窒息的濃重尾氣；悅耳的鳥(niǎo)鳴沒(méi)了，取而代之的是城市的喧鬧聲和建筑工地的嘲雜聲。
與其說(shuō)是科技改變著(zhù)世界，不如說(shuō)科技正改變著(zhù)自然。唐山大地震造成的巨大損失無(wú)法用數字來(lái)衡量，成千上萬(wàn)的人失去了最寶貴的生命，那曾經(jīng)被我們踐踏在腳下的泥土如今卻埋葬了我們，這是一次血的教訓！看到嗎？歐洲各國正煎熬著(zhù)大風(fēng)暴呢！
呵！這一切的一切，無(wú)不是在告訴我們，自然，是不可超越也超越不了的！社會(huì )需要自然才能生存和發(fā)展，而自然并不因缺少人類(lèi)就停止運轉。
是人類(lèi)造就了自然？還是自然成就了我們……
回望走過(guò)的路作文 篇16
勇敢面對，是你們的鼓勵在支撐；默默轉身，是你們的呼喊在挽回；獨自哭泣，是你們的安慰在回蕩；歡聲笑語(yǔ)，是你們的快樂(lè )在感染……
兩年，一個(gè)不長(cháng)不短的時(shí)間。過(guò)于無(wú)聊的生活，過(guò)于熟悉的課程，過(guò)于疲憊的心情，卻只因有過(guò)于愛(ài)我的你們而變得精彩。仔細想想，這兩年來(lái)我們都經(jīng)歷了些什么？我們在勾心斗角中讀懂了虛偽；我們在流言散落中懂得了堅強；我們在開(kāi)懷大笑中學(xué)會(huì )了寂寞；我們在失聲痛哭中學(xué)會(huì )了承受。
我們一起走過(guò)的歲月，有恐懼，有不舍，有歡樂(lè )，還有絕望�；蛟S，它還不夠精彩�；蛟S，它還不夠難忘。又或許，它還不是那么的刻骨銘心。但是，所有的對白都那么清晰，不會(huì )淡忘。
是誰(shuí)在黑暗中引領(lǐng)我走向光明，是誰(shuí)讓我墜入了一個(gè)又一個(gè)的陷阱，我都懂。這些時(shí)光，是愛(ài)是恨，我都了解。
回想我們一起走過(guò)的歲月，時(shí)而放聲大笑，時(shí)而失聲痛哭，時(shí)而咬牙切齒，時(shí)而落寞凄涼�？墒菬o(wú)論它是好是壞，都是我們記憶里不允許別人侵犯的空間。那人，那事，那情，都是我們保留至山無(wú)棱天地合才會(huì )舍去的回憶。
有人說(shuō)：遇見(jiàn)是這世界上最美妙的事情。我說(shuō)，你們是我生命中最美好的相遇。彼此相識，彼此相知，彼此深?lèi)?ài)……
一起走過(guò)的歲月，是初春的生機，是酷暑的狂熱，是冷秋的落寞，是寒冬的沉思。請你們陪伴我，繼續我們一起走過(guò)的歲月，繼續還未知的未來(lái)！
回望走過(guò)的路作文 篇17
讀書(shū)時(shí)，那本《納蘭詞》深深吸引我的注意，讓我注意到你那位“清夜一燈明，明燈一夜清”的納蘭性德。
通過(guò)這本詞集，以為你只是一位擁有兒女情長(cháng)、多愁善感的貴族子弟詩(shī)人�？上义e了，通過(guò)你的“山一更，水一更。聒碎鄉心夢(mèng)不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛(ài)國情懷的精忠報國之人，為大清朝的盛世奠定了良好基礎。你跟李白一樣擁有為國效力的情懷。稍顯不同的是，李白的情懷表現與詩(shī)歌和舞劍上，你的愛(ài)國情懷卻在史書(shū)、詩(shī)詞和戰場(chǎng)上。
你的生平如同是一本激情的清代小說(shuō)，你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺，卻不肯“皆一時(shí)俊異，于是所落落難合者�！碑敃r(shí)，大清等級制度嚴峻。身為滿(mǎn)洲正黃旗，卻愿意與包衣者為友。例如顧貞觀(guān)、嚴繩孫、姜宸英等，納蘭性德對朋友極為真誠，不僅仗義疏財，而且敬重他們的品格和才華，如同“平原君食客三千”一樣，當時(shí)許多想升官發(fā)財的名士才子都圍繞在他身邊，使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著(zhù)名。反觀(guān)我，為了一己之私，特意去討好或者跟著(zhù)哪位同學(xué)要好，甚是慚愧。
納蘭性德手簡(jiǎn)真跡，被中國納蘭性德研究界奉為“國寶”，今藏上海圖書(shū)館。手簡(jiǎn)共三十六通�？梢哉f(shuō)，這是迄今為止發(fā)現的唯一被證實(shí)的納蘭性德手稿遺墨，價(jià)值極高。而你卻發(fā)奮努力練習書(shū)法，不像我，掌握一點(diǎn)皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。
總之，謝謝你，納蘭性德，因為有你在我的青春花路上，是我不斷的提升自己。
回望走過(guò)的路作文 篇18
我親愛(ài)的朋友們，我希望，未來(lái)的路，我們一起走過(guò)！
另外，宇，我最親愛(ài)的朋友，我想大聲的告訴你：我很珍惜你給我的一點(diǎn)一滴，真的！我們雖然是一男一女，但還可以做朋友，不是嗎？
宇，我最親愛(ài)的朋友，在同學(xué)們眼里，我們是一對歡喜冤家，每天哭哭笑笑，打打鬧鬧，同甘共苦。雖然同學(xué)們總會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們不會(huì )有什么特殊關(guān)系吧？”而我們總會(huì )相視一笑，說(shuō)：“只是朋友�！彼自�(huà)說(shuō)：不是冤家不聚頭。而我們就是哦。
我最希望，我哭泣時(shí)，有你的安慰；我迷茫時(shí)，有你的指引；我難過(guò)時(shí)，有你的慰藉。我們也許更像兄妹吧，好多女同學(xué)都希望你是他們的避風(fēng)港灣，而我是幸運的了，是嗎？
宇，我最親愛(ài)的朋友，可后來(lái)怎么了，怎么不理我了，說(shuō)話(huà)也只是在網(wǎng)上了，我越來(lái)越愛(ài)耍小脾氣，你是不是厭煩了？可你沒(méi)有，我甚至越來(lái)越恨你，即使你快回老家了，永遠不會(huì )來(lái)了，我還是那樣的恨你，在網(wǎng)上，我竟自暴自棄的說(shuō)出了那幾個(gè)字：我恨你！誰(shuí)是你朋友��！我真的恨你，可你居然不追究我，我想，我們的緣分就到此結束了吧……呵呵，我覺(jué)得我現在很幸福，很幸福真的，可沒(méi)了你，好像少了什么，只是少了個(gè)人吧，我靜靜地想，現在想起我們的回憶，苦澀也變成甜蜜了！
宇，包括我其他的朋友，未來(lái)的路，我們一起走過(guò)！
回望走過(guò)的路作文 篇19
路在我們的生活中隨處可見(jiàn)。，如公園的石板路、新建的柏油馬路等等。而令我印象深刻的路，卻是一條普普通通的山路。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽(yáng)像個(gè)巨大無(wú)比的火爐，不斷地炙烤著(zhù)大地，知了被熱得不斷鳴叫。我與同學(xué)約好一起去登山，稍作休息，我就開(kāi)始了我的登山之旅。
山路十分崎嶇，像一條蛇，彎彎繞繞的，有時(shí)還會(huì )少幾個(gè)臺階，但大家還是精神百倍。半個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，由于太熱，許多人都早已汗流浹背，感到十分煩躁，紛紛原路返回到山下歇息，而我還在不停爬著(zhù)，汗水早已浸濕了我的衣服，頭發(fā)也粘作一團。我拽住欄桿，吃力地爬著(zhù)，在爬到半山腰時(shí)，我終于撐不住了，全身都像累得快散架似的，心里急躁得很，想快點(diǎn)爬上山頂。
突然，我看見(jiàn)一位老爺爺。他頭發(fā)花白，臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡，牽著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，臉蛋紅撲撲的，正慢悠悠地走著(zhù)。我十分疑惑，走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，都這么晚了，你們怎么不快點(diǎn)上山頂呢？”老爺爺卻搖搖頭：“小姑娘，無(wú)論什么事都好，都要保持平穩的心態(tài)，不能太急躁，這樣才能做好每一件事�！甭�(tīng)了老爺爺的話(huà)，我深受啟發(fā)，和老爺爺一行人一起慢慢走上山頂。
當我登上山頂的那一刻，我發(fā)現山頂固然美，但沿途的風(fēng)景卻更讓我贊嘆不已。每一片葉子，每一處小花小草，都讓人感到心曠神怡。
平穩的心態(tài)讓我走了一條從未走過(guò)的路，看到了從未看到過(guò)的風(fēng)景，這一片風(fēng)景令我銘記于心。
回望走過(guò)的路作文 篇20
法伯于是在他的實(shí)驗筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話(huà)：在那么多毛毛蟲(chóng)當中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì )避免死亡的命運。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現它之前，這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出沙漠。據說(shuō)，不是他們不想離開(kāi)那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗，他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟：原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò)，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著(zhù)他前面那個(gè)人走過(guò)的路線(xiàn)走的，從來(lái)也沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達比塞爾的人都會(huì )發(fā)現一座紀念碑：“新生活是從選定方向開(kāi)始的�！�
人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準方向，持久穩健地走上去，則有望達到“頂峰”。
美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠渡重洋，來(lái)到巴黎，沒(méi)想到威爾第竟不買(mǎi)賬，他一口回絕了蓋什文的請求，并說(shuō)了一句耐人尋味的話(huà)：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學(xué)別人無(wú)論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì )迷失自己的腳印。
生活中我們太習慣于走別人走過(guò)的路，我們偏執地認為走大多數人走過(guò)的路不會(huì )錯，但是，我們不會(huì )想到的是，當我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。
回望走過(guò)的路作文 篇21
父親退休前，一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家鄉。
退休了，發(fā)現還有許多事要做，比如旅游。
那天，在火車(chē)站我陪他坐著(zhù)，他上車(chē)前，我們聊了幾分鐘。他說(shuō)：“人老了，沒(méi)有追求了�！蓖诵莺蟮母赣H開(kāi)始了只屬于自己的旅行，不求看多少歷史古跡或是綺麗風(fēng)光，只希望是一次心靈的旅行。我這才明白，旅行不只為了看多少的美景或遇上多少的人，而是一次心靈的放逐�！坝浀迷琰c(diǎn)回來(lái)！”送父親走進(jìn)車(chē)站，我說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天，父親就回來(lái)了。
父親的心情特別的好。
父親離開(kāi)這個(gè)世界的那一天，我第一次覺(jué)得父親的一生太累了。那么多年了，父親默默而普通地活著(zhù)，他似乎沒(méi)有什么確切的人生目標。
我家住在新河街，那是一條老街，那年月幾乎所有的人家，日子都很艱難。父親是有夢(mèng)的，但根本不可能實(shí)現。他每天都很忙。日子像是一只永遠不會(huì )著(zhù)陸的小船，飄蕩在大海中。但在那么艱難的日子里，父親從來(lái)沒(méi)有怨言，沒(méi)有嘆息，笑著(zhù)迎接每一天的生活。
退休了，他想輕松地走走。
我在抽屜里，看到厚厚的一個(gè)本子，里面有近百張火車(chē)票。短短的幾年時(shí)間里，他跑了太多的地方。而每一個(gè)地方，都不是他事先想好要去的。
燈光絢爛的城市漸漸沉靜下來(lái)，我從家里走出來(lái)，走在新河街，走向了大街，慢慢走著(zhù)。
我想了解父親，了解他的過(guò)去。
沿著(zhù)父親走過(guò)的路，我看到他留下的腳印。
去了他去過(guò)的城市。隨便到了一個(gè)陌生的城市，都似乎聽(tīng)到父親的說(shuō)話(huà)聲。
陌生的世界，陌生的街道，我不會(huì )迷路。
回望走過(guò)的路作文 篇22
從童年到現在，我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，從說(shuō)話(huà)走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來(lái)細細品味。
——題記
幼兒園
和一幫小伙伴在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，有好吃的東西會(huì )在一起分享，有好玩的東西會(huì )在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì )準時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì )家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家，現在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì )家，然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著(zhù)老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的pp上，如果你在幼兒園外面會(huì )聽(tīng)到一陣鬼哭狼號的�；位斡朴频倪^(guò)了一年又天。
小學(xué)
才知道誰(shuí)是魯迅，誰(shuí)是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都很開(kāi)心，那時(shí)學(xué)習很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)每一天，只不過(guò)是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂(lè )。
現在
自己長(cháng)大，可以不用父母管，開(kāi)始叛逆，無(wú)視老師，上課睡覺(jué)，欺負女生。在家里，對父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無(wú)視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過(guò)后又覺(jué)得對不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì )有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂(lè )，幸福的天使。
回望走過(guò)的路作文 篇23
還記得的二中的那條陡陡的路嗎，那里有我們一起歡笑的回憶。
我是在小學(xué)的時(shí)候認識你的，那時(shí)候的你有一雙美麗的眼睛，水汪汪的好可愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候的你學(xué)習很好，體育也非常的好。我真的打心底里佩服你。
在上初中時(shí)，我和你又是十分偶然的相遇。只記得那天正在下雨�！霸趺词悄�，”“怎么會(huì )是你”。我們倆興奮的抱在了一起。我感嘆我們怎么會(huì )這么有緣，又在初中相遇�？上Р皇峭嗟耐瑢W(xué)。
以后，我和她總是每天上學(xué)一起，放學(xué)一起，形影不離，那時(shí)我認為那是我最快樂(lè )的日子，有一個(gè)懂我心的朋友我真幸運��！可是一場(chǎng)誤會(huì )瓦解了我們的友誼。
那是一個(gè)晴天，天上的云懶懶散散的，給人一種悠閑的樣子，看云悠閑，必當然也悠閑，一直悠閑到你來(lái)到我面前。
“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的書(shū)，”“我沒(méi)看見(jiàn)啊，你又把它放在那里了，”我很悠閑的回答道，“你真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”“是的，我沒(méi)看見(jiàn)它�！焙髞�(lái)你就跑到別處去找了。但是我放作業(yè)的時(shí)候發(fā)現了那本書(shū)在我包里，一定是不小心在寫(xiě)作業(yè)時(shí)放進(jìn)去的。我就把書(shū)還給了你，“你不是沒(méi)看見(jiàn)嗎，怎么會(huì )在你那里�！薄翱隙ㄊ俏覀冊趯�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不小心拿錯了，所以就在我那里了�！薄澳闶枪室獾摹��！安晃也皇恰��！安荒憔褪恰�。我們就吵了起來(lái)，后來(lái)我在心里說(shuō)，今生今世也不會(huì )和你當朋友了。
現在想起那件事是我的不對，但又礙于面子，我沒(méi)有向你道歉，就這樣我們行同陌路。直到你住校后，我也沒(méi)有向你道歉。我一直沒(méi)有向你道歉的機會(huì )了。
我很懷念我和你一起走過(guò)的日子，那段說(shuō)說(shuō)笑笑快快樂(lè )樂(lè )的日子，想必那段日子再也不會(huì )回來(lái)了吧。那件事你能原諒我嗎？我很珍惜我們的友誼，你能原諒我嗎？
回望走過(guò)的路作文 篇24
陽(yáng)光灑在臉上，輕輕地，卻滿(mǎn)懷憂(yōu)傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著(zhù)過(guò)去。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹(shù)人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對于每個(gè)人都殘忍不已，當現在的我奔跑著(zhù)去教室、食堂、寢室時(shí)，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過(guò)是影子罷了。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過(guò)那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽(yáng)臺上看著(zhù)我，走過(guò)那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們在那條路上追逐打鬧，成長(cháng)，是歡笑的聚集，是快樂(lè )的曾經(jīng)。
那條路上，見(jiàn)證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強，我的無(wú)助。��！回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)一段時(shí)光就此結束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫(xiě)作，閱讀等等。她是一位語(yǔ)文老師，她經(jīng)常給我鼓勵，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當范文時(shí)，有同學(xué)說(shuō)我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫(xiě)的？老師就相信你的一句話(huà)，是或不是？”
“不是�！蔽覙O為干脆。
那好，你走吧！你們過(guò)來(lái)！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。
我怎會(huì )忘記，我最?lèi)?ài)的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經(jīng)走過(guò)的路，陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂(lè )的路程。
從回憶中走來(lái)，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過(guò)的路，真的很美，很美……
不知不覺(jué)，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過(guò)的路，開(kāi)始了新的旅程。
回望走過(guò)的路作文 篇25
母親，我感激您那慈愛(ài)的微笑，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的道路！
——題記
當我呱呱墜地是，便開(kāi)始沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。成長(cháng)這一道路上，母親就像位天使，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛(ài)的微笑。
當我取得成就之時(shí)，母親微笑地表?yè)P我；當我有過(guò)失之時(shí)，母親微笑地批評我；當我驕傲自滿(mǎn)之時(shí)，母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水；當我頹廢失意之時(shí)，母親又微笑地鼓勵我……我是母親微笑的甘露澆灌下著(zhù)裝成長(cháng)的一棵小樹(shù)，我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著(zhù)的一朵小花。
記得九歲那年的一天，半夜1點(diǎn)多。室外下著(zhù)瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細地幫我穿上雨衣，背著(zhù)我往醫院的方向跑。我靠在她的背上，聽(tīng)著(zhù)她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧�！薄安恍�，你發(fā)著(zhù)高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點(diǎn)，千萬(wàn)別淋著(zhù)！”媽媽說(shuō)。
雨大路滑，母親身體險些滑倒。站穩后，她趕緊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”此時(shí)，我看見(jiàn)一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。
“我沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)，“你呢？”
聽(tīng)到我的回答，母親如釋重負，她說(shuō)：“我也沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著(zhù)我，度過(guò)了病重的幾天。
隨著(zhù)成長(cháng)之路愈走愈遠，成長(cháng)的煩惱也愈來(lái)愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵著(zhù)我，使我不斷前行。
若說(shuō)蒙娜麗莎的微笑，是無(wú)能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無(wú)私、圣潔的愛(ài)！
母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們曾陪伴著(zhù)我走過(guò)的路。
回望走過(guò)的路作文 篇26
今夜，獨自佇倚在書(shū)桌邊奮斗。書(shū)本成了碧海，定睛凝視淺藍色的帆在海面上游動(dòng)。世界喧鬧，此時(shí)卻廖無(wú)聲息。靜謐的夜空有螢火蟲(chóng)滑動(dòng)著(zhù)，梳起一籃子的繁星。
偶爾筑起記憶，回望走過(guò)的望而卻步的平野。幾年如一日，都如今日般悄然流逝。把走過(guò)的日子看成故鄉老窗的框，記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽(yáng)光。射在曾經(jīng)熟睡過(guò)的溢著(zhù)濕露般清新的地板上，把柔軟的青苔當作羊毛編織成的氈毯，記憶中便帶不走那一片片星點(diǎn)般的新綠。
奮筆疾書(shū)近四年，時(shí)間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁。我的努力不是一本鮮艷的蝴蝶標本，你的也不是。我的年華有過(guò)蝴蝶飛翔。
青春是一種感覺(jué)，如果你知道怎樣體會(huì )這種感覺(jué)，就能仔細品位出某種特異的香氣。我在臺燈下長(cháng)夜行空的時(shí)刻，時(shí)光一如既往是我攜帶的背囊。我感到一刻不停息地駕著(zhù)它飛馳，即使沒(méi)有翅膀。
我是一莖蘆葦，猶自勁立在夜風(fēng)中守望。誰(shuí)說(shuō)過(guò)：＂人是有思想的蘆葦＂。一日，站在濕露的亭臺上望月，回想這幾年，＂風(fēng)雨＂也有了，陽(yáng)光也有了，童稚的歡樂(lè )冷卻了，換得一張冷冰冰的守望。但愿打開(kāi)它后，能從扉頁(yè)中讀出朝陽(yáng)，我愛(ài)戀過(guò)的人或物，土地或山川，我們是樵岸上的船夫，只能獨自撐篙，涉水而去，而這里的河，沒(méi)見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。
頭頂是一泓碧水般的藍天，我們都不曾飛過(guò)。我們瑟縮在溫暖的巢中，面朝黃土背朝天。
誰(shuí)說(shuō)夏日是一個(gè)難熬的季節！心如止水，窗外，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，透出愜意的清涼。一剎那，心中浮起人生幾度月當頭的斷句來(lái)。都說(shuō)青春是詩(shī)，可青春又怎能用一句話(huà)來(lái)概論？
眼皮打架，手指僵硬。但愿明天，仍然能體會(huì )到回憶的余溫吧！
回望走過(guò)的路作文 篇27
純藍的風(fēng)信子散發(fā)著(zhù)淡淡香味，輕輕翻開(kāi)滿(mǎn)是灰塵的記憶相冊，回憶曾經(jīng)的我們一起走過(guò)的路。
天陰陰沉沉的下著(zhù)雨，好像是在為我糟糕的考試默默嘆息，同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)考試的成績(jì)，我的心好似已經(jīng)被槍林彈雨襲擊，老師，風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室，全身都散發(fā)著(zhù)憤怒的氣息，我不敢抬頭看他，但是對于被批評的事實(shí)也無(wú)能為力，他罵得酣暢淋漓，我羞愧的一敗涂地。這時(shí)你輕輕的在我耳邊耳語(yǔ)：“不要灰心，不要放棄�！彪m然你這樣說(shuō)，但是我的心依舊荒涼，只留得那一點(diǎn)點(diǎn)對學(xué)習的熱忱在放棄的懸崖邊輕輕搖曳。
回到家時(shí)，窗外依舊下著(zhù)微微細雨，我膽怯的把試卷遞給父親，收來(lái)了滿(mǎn)地嘆息，那一刻最后的一點(diǎn)熱忱跌落崖底，望著(zhù)窗外陰沉的天空，我的心頭似乎也多了一朵揮之不去的愁云。
只是你不允許我沉淪墮落，于是你使勁全身力氣，將跌倒在泥地中的我慢慢拉起。月光初上，你陪我在臺燈下讀書(shū)溫習；炎炎夏日，你與我在題海中遨游千里；晴朗清晨，你與我在陽(yáng)光下背誦公式定理。每當我走在坎坷學(xué)習路上的腳步，稍有猶豫，你都會(huì )在腦中為我加油鼓勁，讓我的信念，堅定不移。
終于陽(yáng)光燦爛的日子里，你陪著(zhù)我得到了老師的贊許，雷鳴般的掌聲在這條漫漫的學(xué)習路上回蕩，你和我一起在這悅耳的聲音中露出了勝利的笑顏。
回望走過(guò)的路，有傷痛，有笑容，回望走過(guò)的路，雖然有時(shí)會(huì )荊棘遍布，但卻在那片荊棘過(guò)后，迎來(lái)滿(mǎn)眼的萬(wàn)紫千紅。
堅持，是你在學(xué)習路上一直陪伴著(zhù)我，是你在困難重重時(shí)拉著(zhù)我一起向前走，我希望以后的這條路，也能與你一起走。
回望走過(guò)的路作文 篇28
有個(gè)小男孩，家里很窮。只有他和母親相依為命。 小男孩七歲那年，不知為什么，突然得了一場(chǎng)大病，母親帶著(zhù)他看了很多醫生，都不能確診。那是一種很奇怪的病，沒(méi)有人可以說(shuō)得出病名。
像所有求醫的父母一樣，只要打聽(tīng)到一絲希望，母親就不惜一切去償試，就這樣試了很多藥，都沒(méi)作用，小孩的病逐漸惡化，原來(lái)瘦弱的身體一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越干瘦。到后來(lái)小孩已經(jīng)無(wú)法站起來(lái)了。治病花光了家里所有的積蓄。
一天，母親打聽(tīng)到很遠的地方有個(gè)老中醫他的藥可以治好小孩的病，小孩服過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)后，果然有些好轉。只是老中醫的藥很貴，母親變賣(mài)了家里所有能變賣(mài)的東西，只有母親每天靠上山砍柴，這種最原始的手段維持一家的生計。
一般人的中藥都是熬了三遍就棄渣，可是母親往往要熬七，八遍，淡到實(shí)在沒(méi)有藥味了才舍得倒掉，男孩發(fā)現母親每次都把藥渣倒在馬路上，被路過(guò)的`行人踩得稀爛，他問(wèn)母親為什么，母親告訴他，路人踩你了藥渣，就把你的病氣帶走了，這樣你就好得快些。
男孩說(shuō)，這怎么可以呢？我寧愿自己一個(gè)人病，也不想別人得這個(gè)病，果然以后母親不再把藥渣倒在馬路上了。
日子就在母親無(wú)數的砍柴與期待中一天天過(guò)去，有一天男孩發(fā)現自己能夠站起來(lái)了，他跌跌撞撞地沖向后門(mén)，想把這個(gè)消息告訴還在深山砍柴的母親。
推開(kāi)門(mén)，是一條通向山里的小路，水晶一樣的月光靜靜垂下來(lái)，路面鋪滿(mǎn)一層稠厚稀爛的東西，是藥渣，那條路少有人走，只有母親每天砍柴時(shí)一個(gè)人經(jīng)過(guò)……
善緣結語(yǔ)： 又一次流淚著(zhù)編輯這篇日志，讓人心痛的母愛(ài)……
回望走過(guò)的路作文 篇29
窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，有一條林蔭小路，通往內心的世界……
每個(gè)人都有屬于自己的路，也許，路就是夢(mèng)想，也許，路就是目標，又也許，路就是生活。
記得小時(shí)候，我老家門(mén)口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經(jīng)之路。
“土路滑，丫頭，小心點(diǎn)兒��！”奶奶用一只粗糙的手摩挲著(zhù)我的頭。另一只手正緊緊攥著(zhù)我的手。奶奶年紀大了我知道這是她對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，老天爺一點(diǎn)兒也不憐憫我們這祖孫倆。
“就知道這天兒要下雨，幸虧我帶了把傘！”奶奶慶幸道。我提著(zhù)菜籃子。她撐起了傘，用那布滿(mǎn)折皺的手撐起了這把傘，弓起那微微駝起的背，此時(shí)此刻，我用幼小而溫暖的手掌穩穩地牽著(zhù)奶奶粗糙的手。此時(shí)此刻，無(wú)須多言，愛(ài)，通過(guò)雨水傳遞到奶奶的心里。雨水沿著(zhù)她的白絲流向了她額頭上的皺紋，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪個(gè)是汗，哪個(gè)是雨。她的表情是那么從容，永不后悔！這份愛(ài)是偉大的！
雨水浸濕了奶奶的衣服，我卻毫發(fā)無(wú)損……她，毫不在意，依舊是那么從容，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。我牽著(zhù)奶奶，一步步，穩穩地走著(zhù)……
此時(shí)此刻，泥土路似乎變得更滑了，那布滿(mǎn)青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰，散發(fā)著(zhù)幽綠的光，瞧，多像一塊綠寶石��！我小心翼翼地攙扶著(zhù)她，走在這條小路上……
雨停了，好像漏開(kāi)的雨袋子補好了，一切都是那么寧靜……仿佛從未發(fā)生。
鳥(niǎo)兒依舊，青山依舊，親情依舊……
天邊亮起了片片彩錦，彩虹搭起了通往夢(mèng)中的橋梁，山溝子里的水也載滿(mǎn)了新的希望，晚霞照遍千里，亦照著(zhù)路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……
這是那條土路，那條鄉村的路，也是我的路……
回望走過(guò)的路作文 篇30
陪你一起走過(guò)的路，漫長(cháng)而悠遠。成長(cháng)的這條路，坎坷而艱辛；但有你的陪伴，就會(huì )變得愉快而難忘。
在這條路上，我們遇到過(guò)許許多多十字路口，它注定著(zhù)別離。但幸運的是，這條路你還在陪我走，我還隨同你前行。每當我驀然回首，總能在這條路上找到你我的影子。我們一起努力，一起向前的身影，永遠揮之不去。謝謝你，我最好的朋友
一年冬天，我們一起走過(guò)。父母不在身邊，只有我們兩個(gè)人。當時(shí)我很膽小，不敢做這，不敢做那。記得是你，讓我一步步獨立，告別恐懼。在寒冷的風(fēng)里，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習。在我們紅撲撲的臉上蕩漾著(zhù)純真的微笑，嘻嘻哈哈的，那一刻時(shí)間仿佛停止了，只為我們而停止。飄揚著(zhù)的雪花定格在空中，風(fēng)兒吹起發(fā)梢，笑容綻放在嘴角，白色的雪花似乎也為我們而裝點(diǎn)，這個(gè)冬天的寒意好像驀然沒(méi)有了蹤跡。前方，還是沒(méi)有盡頭的道路，但那條路格外明媚，是我們將要走過(guò)的路。
我們也曾因為某件小事，差點(diǎn)與彼此分離，現在看起來(lái)這些都不重要了。無(wú)論在風(fēng)雨里，還是在烈日下，亦或在寒冬中，我們依舊是我們。這條路我一直在走，也許會(huì )迷茫，會(huì )無(wú)措，會(huì )失去方向，會(huì )退縮，但很幸運，身邊一直有你。
這條路上，繁星璀璨，星星一顆一顆的鑲嵌在漆黑的夜中，皎潔的月光照應于道路中央。明朗的白晝，耀眼的日光為這條路而升起，這一切，都溫暖著(zhù)你我的心。
把窗花剪成煙花，在這條路上綻放，一回首，耀眼如光；把雪花化成浪花，一轉身，浪跡天涯。
謝謝你，我親愛(ài)的朋友。漫漫之路，我們一起走過(guò)……
回望走過(guò)的路作文 篇31
飯后漫步在這個(gè)我長(cháng)大的小村莊，不知不覺(jué)間走到了廣場(chǎng)。
剛下過(guò)雨加上廣場(chǎng)中央有一個(gè)凹進(jìn)去的地方，一個(gè)又淺又大的水洼形成了。記得以前奶奶經(jīng)常帶我和哥哥來(lái)廣場(chǎng)玩，下過(guò)雨后她總是囑咐：“別往水里跑！”現在我和哥哥沒(méi)幾年就會(huì )步入高中，已然忘記上一次一起和奶奶來(lái)廣場(chǎng)是什么時(shí)候了。
樹(shù)木圍繞著(zhù)鵝卵石小徑，富有古代建筑氣息的涼亭立在遠處，朦朧，朦朧。孩子們互相追趕著(zhù)跑，大人們站在那里看著(zhù)他們，生怕磕了碰了。方形的木椅環(huán)繞著(zhù)一棵大樹(shù)，老人們慢悠悠地揮動(dòng)著(zhù)手里的扇子，聊著(zhù)家常往事。
我走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)玩具攤，是孩子們喜歡的紅的綠的、會(huì )發(fā)光的小玩具，這旁邊圍繞了許許多多的小孩子，有的目不轉睛，有的哭著(zhù)鬧著(zhù)要大人給他買(mǎi)。我小時(shí)候何嘗不是這樣呢？大概還在我讀一、二年級的時(shí)候吧，超市里新上了非常漂亮的拼圖玩具，我自然是抵不過(guò)玩具的誘惑，可勁兒地求媽媽。媽媽不肯給我買(mǎi)，我就站在貨柜面前。媽媽說(shuō)：“我走了，你自己在這吧�！眿寢屪叱隽顺械拈T(mén)，我有點(diǎn)兒慌了，可還是鐵打不動(dòng)地站在拼圖面前。媽媽又來(lái)了“真是拿你沒(méi)辦法�！彼f(shuō)著(zhù)，拿下那拼圖，付了錢(qián)帶我走了。
天色漸黑，可是今晚沒(méi)有星輝，亦沒(méi)有月光。天上黑漆漆的一片，像是個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
我想起了朱自清先生的《荷塘月色》“路上只我一個(gè)人，背著(zhù)手踱著(zhù)。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處�！�
每個(gè)人都會(huì )有這么一段懷念過(guò)去、喜歡靜靜獨處的一段日子吧。不知當我幾年前在廣場(chǎng)嬉鬧的時(shí)候，又有誰(shuí)在思考這些呢？
回望走過(guò)的路作文 篇32
人的一生就像老北京城里那些迷宮般曲折而又四通八達的老胡同，我們常常駐于胡同口張望，不知應在人生的岔路口如何抉擇。我常常獨自漫步于河畔，望著(zhù)湖面上自己的影子，不由自主地陷入沉思。
我認為自己在音樂(lè )方面很差勁，缺少來(lái)自別人的肯定與贊賞。為何，許多人分到那么多的美好事物，而我卻得到得那么少。站在記憶的湖畔，從小就有著(zhù)報考藝術(shù)學(xué)校夢(mèng)想的我，此刻早已濕了眼眶。
同樣的鋼琴，同樣的老師。姐姐的指尖下，鋼琴的樂(lè )音清晰而剛勁有力地流淌著(zhù)。完美的音樂(lè )好似一張細密的網(wǎng)，將我束縛得無(wú)力喘息。指尖與琴鍵的觸摸，無(wú)力的樂(lè )音如同被割裂的傷口，赤裸裸地流血呻吟著(zhù)。眼前，突然大雨滂沱，為何姐姐能彈奏出完美無(wú)瑕的曲子，而我卻只能彈出軟綿綿的催眠曲？童年的天空，又下起一場(chǎng)滂沱大雨，我蜷縮在雨里，充當著(zhù)笨小孩的角色。在大人們的眼中，孩子的教育只有嚴格起來(lái)才能使他們成長(cháng)，然而卻忽略了我們的感受。我閉上眼睛，祈求有人為我擋住所有的雨滴。卻忘了去努力，去練習。因為淚水模糊了雙眼，難過(guò)彌散在心靈的各個(gè)角落，所以真的忘記了，凡事都要靠自己的努力，靠自己去改變現狀。一味的祈求只會(huì )帶來(lái)一味的埋怨。世界上沒(méi)有人能為你開(kāi)辟新的青春之路，只有自己不斷探索，才能拯救自己！
當初在學(xué)習上不自信的我，現在多了一份自信。原先每當我碰到難題時(shí)，從來(lái)沒(méi)有選擇自己思考，總是一味地逃避，甚至埋怨老師，現在我已經(jīng)能夠靜下心思考，即使我還不能完全解決我不懂得的題目，但是我相信，只要我潛心鉆研努力提升自身的水平，認真學(xué)習，我一定會(huì )取得令人刮目相看的成績(jì)。
如今，我依然在青春的道路上奮力向前跑，我也懂得了在人生的道路上想要取得別人的認可，只有武裝自己，不斷磨練自己，用學(xué)習這把利刃把自己琢成珍珠，在人群中閃閃發(fā)光！
茫茫人生路我希望通過(guò)自己的努力，盡快蛻變成珍珠！加油吧，少年！
回望走過(guò)的路作文 篇33
印象中，鄉下的路，總是坑坑洼洼，一下雨，那更為泥濘，一走一個(gè)滑，好不容易跌跌爬爬到家，身上卻是朵朵泥花。
再回首，記得小時(shí)候，一下雨我便到路上接受大自然的洗禮，我最?lèi)?ài)看雨滴從空中飄下，落入泥塘，泛起漣漪，激起泥花，然后便在雨中奔跑�？�，有一次，也許是為久晴后的大雨感到高興，一跑一蹦，腳尖落地時(shí)，我摔倒了，暈了過(guò)去，路上灑下我鮮紅的血……
從那時(shí)起，我便害怕下雨，更畏懼那條路。
一別八年，我又回到了那條路。那天，還是下著(zhù)雨，但我卻不再害怕，因為一條黑油油的柏油馬路通到了家門(mén)口，那條路，不寬，但我卻能安心地走著(zhù)，那條路不長(cháng)，不足八里，卻一直通到我的心田，走在上面的我如同踏上一張千年古畫(huà)，生怕一不小心，給這來(lái)之不易的畫(huà)上添一敗筆。
回到家中，看見(jiàn)爺爺，還未等我開(kāi)口，便向我介紹起這條路。原來(lái)，這條路，在八年中先后換了三次裝，由泥路變?yōu)榇u路，這是爺爺親手完成的。然后磚路又被石子路所替代，他說(shuō)，那時(shí)他認為那必將是他所走的的路，在他小時(shí)候，都不敢對此奢望，直到去年，鎮里來(lái)了人，說(shuō)要把這路給換了，當時(shí)好幾個(gè)老者都反對，說(shuō)什么也不肯把這么好的路毀了，直到村委會(huì )主任挨家挨戶(hù)解釋?zhuān)f(shuō)明柏油馬路的好，村里人才同意。
爺爺還講了許多村里的巨大變化，時(shí)間最早的是1978年。
是啊，三十年，中國人民一直在修筑一條改革開(kāi)放的路，在探索中前進(jìn)。
村里的那條路會(huì )越來(lái)越寬，越來(lái)越遠，改革之路不也是這樣嗎？
回望走過(guò)的路作文 篇34
歲月吹皺了春水，漣漪在夏的荷塘里，我提著(zhù)糖罐，在小路上默默地走著(zhù)，隱隱約約看見(jiàn)路的前方，有幾個(gè)黑影有節奏地搖動(dòng)著(zhù)。
我放慢了腳步，聆聽(tīng)從遠處傳來(lái)的吱吱聲。不一會(huì )兒，幾個(gè)挑著(zhù)沙子的農民工出現在我面前。
他們黯淡的膚色映不出一絲生命的色彩，原本白皙的襯衫上滿(mǎn)是歲月浸染過(guò)的黒漬，手指如同枯樹(shù)枝，瘦弱的雙肩扛著(zhù)一只早已變形的扁擔，前后挑著(zhù)的沙子悠閑地躺在袋子上，似乎在嘲諷他們“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我默默地望著(zhù)，他們來(lái)來(lái)回回，像古老的吊鐘，蕩在空氣中。這時(shí)，其中的一位農民工放慢了腳步，他些許是疲憊了，身體有些踉蹌，緩慢地踱到我身旁的洗手池，輕輕地放下?lián)�，雙手撐在水池上，我看了看他，那終年勞作的雙手滿(mǎn)是毫無(wú)生機的枯樹(shù)枝疊出的溝壑，挺了挺那似乎永遠也直不了的脊背，像蜻蜓點(diǎn)水一樣掠了我一眼，那疲憊的雙眼滿(mǎn)是時(shí)間的刻痕，隨即擰開(kāi)水，俯下身子，趴到水龍頭口，拼命地吮吸，像干涸的水稻喜得秋雨。我心頭莫名地涌上一股心疼，過(guò)了一會(huì )兒，他抬起了頭，昏黃的燈光打在他黝黑的臉上，額上密密麻麻的汗珠顯得格外刺眼，時(shí)間仿佛瞬間停止，靜默的氣息在空氣中彌漫，壓抑得如同一面冰冷的墻，只剩下急促的呼吸聲此起彼伏。我深深地明白，為了生活，這樣挑一次五六十斤的沙，卻也只能賺幾塊錢(qián)。遠處一陣風(fēng)吹來(lái)，繞過(guò)墻角，刺痛了我麻木的神經(jīng)，而我現在還嚼著(zhù)口香糖，漫無(wú)目的地走在路上。
夜濃得化不開(kāi)，像無(wú)邊無(wú)垠的芝麻糊，黏住了快樂(lè )。我久久地佇立在那里，望著(zhù)他們一深一淺地走在路上。我的思緒不斷地拉長(cháng)，想起了我的父親，我的父親是一個(gè)地地道道的農民工，他和這些農民工一樣，為了生活，整天在充斥橡膠味的車(chē)間里工作，因為常年和金屬打交道，指甲里滿(mǎn)是黑色的油漬，把他們的生命線(xiàn)割得七零八落。不久前老師給我們講了哈佛的學(xué)生學(xué)習的情況，“沒(méi)有人會(huì )為你的未來(lái)買(mǎi)單，你要么努力上爬，要么爛在社會(huì )最底層的泥潭里”，對于這句話(huà)，現在我才頗有體會(huì )。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)，它早已無(wú)影無(wú)蹤�！睍r(shí)間易逝去，正值豆蔻年華的我們，還在路的開(kāi)端，還有時(shí)間改變自己未來(lái)的路。青春如不耕，何以自結束？路在自己腳下，讓我們重拾自信之花，讓生命之路越走越燦爛。
回望走過(guò)的路作文 篇35
我和外公漫步在蘇州的老弄堂里。
弄堂一根長(cháng)長(cháng)的一帶，延伸著(zhù)滑膩膩的青石板。
年輕的我走路很快，總要刻意的放慢腳步。但外公確是一步一步慢悠悠地走著(zhù)。還不時(shí)慈祥地笑著(zhù)對我說(shuō)：“慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走，多看看周?chē)娘L(fēng)景，小橋流水蠻靈格�！蔽也唤�，較勁似的故意放快腳步。爺爺只是笑而不語(yǔ)。
約摸一盞茶的功夫， 來(lái)到了一條街上。周遭風(fēng)景如畫(huà)， 仿佛有誰(shuí)在悄悄運筆，在天地間將一幅寫(xiě)意山水緩緩舒展：一條長(cháng)長(cháng)的河流恰如綠向遠方靜靜流淌，河上不時(shí)有手搖船經(jīng)過(guò)，船上女子咿咿呀呀地吟唱，不知是《點(diǎn)絳唇》，還是《南歌子》？似紫薇花瓣，從雕窗花樹(shù)間緩緩飄下，落在清碧的水面，化作漣漪，一圈一圈地悠悠蕩向遠方，令人綺思不斷……
此時(shí)的辰光，悠然又恬靜，一如爺爺手里玻璃杯中的清茶。清風(fēng)徐來(lái)，楊柳依依，一路粉墻黛瓦，朱樓飛檐。我不由驚嘆眼前的景色竟是如此之美麗，真真是應了一個(gè)詩(shī)人曾道：“夢(mèng)在江南煙雨中�！鼻星畜w會(huì )到爺爺讓我慢點(diǎn)走，留心周遭風(fēng)景的用意。啊，原來(lái)我平時(shí)匆匆而行，忽略了路途中那么美麗的風(fēng)景！
雨，停了。
不少原在屋檐下躲雨的老蘇州們開(kāi)始出來(lái)走走看看一-喝茶， 看畫(huà)、買(mǎi)花、喝糖粥，話(huà)家常�！瓕⑵狡降娜兆舆^(guò)得有滋有味，風(fēng)生水起。我不由被他們這種閑逸所打動(dòng)，不由的也放慢了腳步，爺爺見(jiàn)此，說(shuō)道：這才對了，長(cháng)長(cháng)的路就要慢慢地走。
長(cháng)長(cháng)的路要慢慢地走，誠然！你看那些北京，上海這種大城市里的人朝九晚五，步履匆匆。為利來(lái)，為利往，目不交睫，坐不暖席，急于將名利圈于懷中。但人生這條路，看似很長(cháng)很長(cháng)，其實(shí)數十載不過(guò)彈指瞬。每個(gè)人終究不過(guò)是杯黃土，何必如此去追名逐利？何必忽略人生路上那些美好的事物？鏡花水月不需尋。蘇州人早已看透了這些，所以他們過(guò)日子有一種自然本味，沒(méi)有驚艷歲月，卻溫暖了時(shí)光。就像我的爺爺奶奶樣， 攜手慢慢走在人生的路上，慢慢地走著(zhù)，腳下的路似乎也變得很長(cháng)很長(cháng)……
不知不覺(jué)，到家了。但我知道我腳下的路并未終結，心中有路，何懼無(wú)路？于我而言，長(cháng)路漫漫任我闖！
人生路很短，莫赴名利場(chǎng)；人生路很長(cháng)，請君細心玩賞。
回望走過(guò)的路作文 篇36
漫漫人生路，有喜也有悲，有苦也有甜，正是那些人生中的道路，才能像現在一樣使我們的生活過(guò)得豐富多彩。
人的一生要走許多路，有直的，有彎的，有水路，有旱路。人生也是一條漫長(cháng)的路，在走這條路時(shí)我們可能會(huì )遇到種種的問(wèn)題，會(huì )碰到許多挫折，但是這都算不了什么。挫折嘛，難免會(huì )有的，你只要用正確的心態(tài)去對待它，挫折又能算得了什么。
當我剛進(jìn)初一時(shí)，由于玩了一個(gè)輕松（無(wú)作業(yè)）的暑假，使我將小學(xué)的內容大多忘卻，結果入學(xué)考試便考得一塌糊涂。自此之后，班主任便對我產(chǎn)生了意見(jiàn)，認為我就是一個(gè)十足的差生，第一次排座位就把我排到最后一組的最后一號，并且上課還時(shí)不時(shí)的瞪我兩眼。然后我對班主任就有了像和她賭氣。要和她逆道而行的念頭了。這天晚上我躺在床上想了想：我為什么要和自己過(guò)不去呢，我又為什么要因為她自暴自棄呢，她小看我我只要下次考試努力考好點(diǎn)證明給她看不就好了，為什么會(huì )有做傻事的念頭呢。之后我就下定決心要努力學(xué)習，一定要讓班主任對我刮目相看，不能讓她小看我。期中考試時(shí)我便進(jìn)了年級前100名（我們年級一共有783個(gè)學(xué)生）�？墒鞘虑檫�沒(méi)完，班主任看我名次突飛猛進(jìn)，瞬間蹦出個(gè)念頭：這孩子是不是考試時(shí)抄了別人的。自此之后我每次考試都盡力而為，直到八年級下期她才改變了對我的態(tài)度，致使我那個(gè)學(xué)期過(guò)得十分愉快，成績(jì)也非常理想了考進(jìn)了年級前10名。
昔日三國時(shí)，孫權勸學(xué)使吳下阿蒙搖身一變，使魯肅對呂蒙說(shuō)出”士別三日當刮目相看”的名句，造就了呂蒙，結果最終呂蒙能夠殺關(guān)公躲得荊州。他又何嘗不是在別人小看他并給予了”吳下阿蒙”這個(gè)貶義的綽號，最終使他在他人的看不起中成就了一生。
人生就是如此，之所以被稱(chēng)為人生路，便就是因為人生像路一樣起起伏伏、跌跌蕩蕩罷了。
回望走過(guò)的路作文 篇37
“通知，通知，請王琦同學(xué)速到國旗臺前...”一則突如其來(lái)的消息突然竄入我的耳中，令正在準備升國旗的我措手不及，有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。當時(shí)的我并不知道此行的目的，心中不免有些擔驚受怕，腦海中急速地回憶著(zhù)這幾天的行蹤，極力尋找是否有違規的痕跡，可思來(lái)想去，沒(méi)有劣跡可查。我的心里好像揣了無(wú)數只小兔子似的怦怦直跳，懷著(zhù)忐忑不安的心情，邁著(zhù)沉重的步伐，走向國旗臺。
到那以后才發(fā)現已有很多人站在了那里，我們班也有兩個(gè)。經(jīng)過(guò)小聲詢(xún)問(wèn)，才得知原來(lái)是我們在“濮陽(yáng)市第四屆博客之星”活動(dòng)中獲獎了，前來(lái)領(lǐng)獎的。得知事情的真相，我心里懸著(zhù)的那塊大石頭“撲通”一聲，一下子放了下來(lái)，隨即而來(lái)的是滿(mǎn)腔的興奮。我高興地環(huán)顧四周，臉上露出了喜悅的表情。
開(kāi)始頒獎了，當我面對著(zhù)幾千人的目光，從老師的手中接過(guò)那滾燙燙的、鑲著(zhù)金邊的、紅皮硬紙的榮譽(yù)證書(shū)和新華書(shū)店的100元的書(shū)卡獎勵時(shí)，我的心沸騰了，喜悅感如同火山噴出的巖漿遍布在身體里的每一個(gè)細胞。想想自己幾個(gè)月來(lái)的辛勤寫(xiě)作，現在終于有了回報，這種情景怎能不令人激動(dòng)和心跳呢？看看周邊的同學(xué)，他們也都是個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜不自勝。
頒獎儀式很快結束了，但每當想起此事，一種榮譽(yù)感和喜悅感便不請自來(lái)地洋溢在心頭。往事又浮現在眼前：想當初，剛一開(kāi)始接觸博客的時(shí)候，我也曾興奮過(guò)，激動(dòng)過(guò)，曾當著(zhù)媽媽的面立下豪言壯志，一定要闖出一番天地，在自己的博客里開(kāi)花結果�？烧嬲龑�(shí)施的時(shí)候，才知道是何等的艱難。且不說(shuō)堅持難，單單寫(xiě)好作文這一項就讓我心有余而力不足。剛開(kāi)始寫(xiě)的作文經(jīng)常如流水賬，平平淡淡.我在注意提高自己寫(xiě)作水平的同時(shí)，還不忘經(jīng)常到其他博友的博客里逛一逛，吸取百家之長(cháng)處，努力擺脫作文的稚氣，并請身為教師的老媽一起加入到幫我修改作文的行列，努力提高自己的知名度。功夫不負有心人，我的作文得到了越來(lái)越多人的賞識，也獲得了多個(gè)“校訊通推薦”。終于在這次的博客之星評比活動(dòng)中，獲得了“綠色網(wǎng)絡(luò )天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號。但我深知，這只是一個(gè)小小的開(kāi)始，還有更廣闊的天地需要自己去打拼。如今，第五屆博客之星評比活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。我將全力以赴，爭取在此次的評比中再次獲得佳績(jì)！
博客之路，我的成長(cháng)之路。你不僅為我提供了一個(gè)秀作文的機會(huì )，也為我搭建了一個(gè)自我成長(cháng)的平臺。我會(huì )在你的指引下披荊斬棘，一路堅持下去的！
回望走過(guò)的路作文 篇38
我生活在一個(gè)貧窮的家庭里。雖說(shuō)生活有些艱難，但我又生活在一個(gè)充滿(mǎn)“溫暖與愛(ài)”的大家庭里。
我的同學(xué)對我非常地好。當我家里發(fā)生了困難他（她）們總是會(huì )去幫助我，當我缺少了什么東西他（她）們總是會(huì )借給我；當我考試下降了他（她）們安慰我……
記得那次家里的大米剩得不多了，只夠一頓吃。同學(xué)們知道后，各種從自己的口袋里掏出錢(qián)，然后把那些錢(qián)集中起來(lái)要捐贈給我。此時(shí)的我無(wú)話(huà)可說(shuō)，只有淚水滿(mǎn)面。但我知道那些錢(qián)都是同學(xué)們的零用錢(qián)，我不能夠拿的，可是我的念頭被同學(xué)們打消了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的再三請求下，我只好勉強地收下了這份錢(qián)（愛(ài)）。
今天，我看到了一篇作文，里面寫(xiě)的是一位世界杰出的小提琴家帕爾曼拄著(zhù)雙拐，從容自信又有點(diǎn)艱難地走上了臺，當帕爾曼站起來(lái)的那一刻，他用手杖支撐著(zhù)自己試圖站起來(lái)，但是沒(méi)有成功。后來(lái)他又自信又有點(diǎn)痛苦地站起來(lái)。
面對著(zhù)帕爾曼，我不能不想到同學(xué)們對我的“攙扶”，攙扶固然能體現出同學(xué)們的良知與愛(ài)心。但不用攙扶，何嘗不是體現出我的自尊、自信、自強呢？
同學(xué)們對我的愛(ài)，讓我感受到了家人的溫暖，讓我感受到了世界最珍貴的友誼。但我深深地知道，路是要靠自己走的，即使地上沒(méi)有路，但只要走多了，也便成了路。
回望走過(guò)的路作文 篇39
我走路是每個(gè)人都要做的。走路是很簡(jiǎn)單的，但要想走好路可就不容易了。我校就于12月11日開(kāi)展了走好路的活動(dòng)，我也了解了不少關(guān)于走好路的知識。
知道，走好路很重要。因為走不好路，會(huì )造成許多不必要的事故。有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩，手上拿著(zhù)一本書(shū)，正津津有味的看著(zhù)，門(mén)有注意她周?chē)能?chē)輛。在過(guò)馬路的時(shí)候有一輛汽車(chē)正向她駛來(lái)，她都不知道。還好，那一輛車(chē)不是全速前進(jìn)的，就在快撞上她的那一刻，司機踩住了剎車(chē)。頓時(shí)，所有的人都屏住呼吸，世界的時(shí)間似乎也停止了轉動(dòng)，都不忍心看到這樣一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍發(fā)生。
還有一次，我看見(jiàn)兩個(gè)女生一起回家，一路上，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，把自己都置之度外，仿佛走在一片慌無(wú)人煙的空地上一般。突然，一輛汽車(chē)正全速前進(jìn)，竟管司機踩著(zhù)剎車(chē)也無(wú)濟于事。終于，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降臨在她們的頭上。她們都被撞地骨折了
由上面兩件事，足以知道不好好走道有多少壞處。所以，走好路很重要。人們都說(shuō)人的生命只有一次，是無(wú)比珍貴的，要珍惜走好路，不讓車(chē)禍奪去你的生活，難道不是珍惜生命嗎？
為了我們的寶貴生命，為了我們的健康身體，為了我們美好的未來(lái)，讓我們走好路吧！
回望走過(guò)的路作文 篇40
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候，日子過(guò)得十分辛苦，連吃一頓白米飯都是一種奢侈。那時(shí)候的村莊就更糟了：人們住的是黑瓦房，行的是黃泥路。媽媽說(shuō)，那時(shí)人們的屋子，一到雨天，屋里的人就得大動(dòng)員了，因為黑瓦房很會(huì )漏水。那時(shí)的路，晴天還方便，可一到下雨天，那就糟糕了。
下雨天，路上全是灌滿(mǎn)黃泥水的小水洼。抬起腳來(lái)，卻不知在哪落下，好不容易瞧見(jiàn)有一處凸起的地方，趕緊踩上去，好像抓住了一根救命稻草。正處高興時(shí)，卻發(fā)現自己的身體正在慢慢下沉，低頭一看，不得了，原來(lái)自己踩著(zhù)了“陷阱”。由于黃泥一旦被雨水打濕，就會(huì )像沼澤地一樣泥濘，所以當人踩在這上面的時(shí)候，就會(huì )陷入泥中了。
眼下黃泥死死地咬著(zhù)自己的腳丫子，好不容易被拔了出來(lái)，但是鞋還在下頭呢。沒(méi)辦法，只能用手去扒。之后，你就會(huì )真正體驗到“狼狽”這個(gè)詞的意義了。
媽媽的小時(shí)候和現在的世界，如果要用“脫胎換骨”來(lái)形容的話(huà)，那可真是一點(diǎn)兒也不夸張。
大大小小的樓房挨挨擠擠地排列著(zhù)，肩并著(zhù)肩，不知可不可以用“摩肩接踵”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。人們住的是漂亮的大高樓，寬敞又明亮；吃的是香噴噴的白米飯；行的是寬闊又平坦的水泥路，晴天和雨天都是一樣方便。平坦的水泥路，我可以放心的大步向前邁，不必擔心前方會(huì )有“陷阱”。
走在寬闊的水泥路上，閉上眼，深呼吸，聞到的是迷人的花香；側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)到的是婉轉悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)聲。我想，在這樣的路上行進(jìn)，你的心情也會(huì )像腳下這路一般寬闊舒暢吧！
回望走過(guò)的路作文 篇41
藍藍的天下有一顆灰灰涼的心。心下有沉重重的腳步，腳步踏在黝黑黑的路面上，一路上多少花兒綻放，香味飄蕩在整段路上。沒(méi)有盡頭我已踏步在人生的一條岔路上，一面是電閃雷鳴，一面是萬(wàn)里晴空，一手是笑容，一手是哭泣。我在這段路上，經(jīng)歷過(guò)失敗，體會(huì )過(guò)失去，多少辛酸，多少疲倦，終于要走到這條路的盡頭。啊，不由望著(zhù)蒼天，這段路我要如何選擇？初中開(kāi)頭，便如洶涌的奔流，我們每人都用力抓著(zhù)手中的繩子，水流逐漸得變深變急，我們只能拼命自救。不禁的呼喊，不禁的努力。都想爬到繩子的終頭，走在曠闊的道路上。初中里，知道了什么叫天高地厚，內心的天空需要懂得探究。知道了什么是海市蜃樓，時(shí)間的流動(dòng)，緩慢也急湊，路的長(cháng)短跟知識一同變更。知識跟世界細水長(cháng)流，讓我們智慧得用思考照明宇宙，讓我們懂得學(xué)問(wèn)沒(méi)盡頭，懂得路是無(wú)盡的，生命多長(cháng)，路就有多長(cháng)，心有多美，路就有多繽紛！初中結束，學(xué)會(huì )了怎么做事，怎么學(xué)做人的操守，我們懂得學(xué)習的理由，吸收是為了奉獻，走過(guò)的路才能承先啟后，生命不止堅毅與奮斗，有夢(mèng)想才是有意義的追求，成功不止付出與擁有，有擔當才是最高的成就�；蛟S當不久后的一天，初中三年的路我們已走到盡頭，在這一頭回首，從前自己的模樣。那是多么奇妙的事�；厥淄瑢W(xué)們的競爭和拼搏，是多么無(wú)悔，回首每一次考試前的燈火奮斗，是多么懷念�；厥自诮淌依锏狞c(diǎn)滴，在學(xué)校的分秒，是多么的珍貴。
一路上，懂得多少，得到多少，擁有多少，失去多少，這條路，交織著(zhù)多少心血！我們懂得了終身學(xué)習，才沒(méi)辜負一番拼搏，我們懂得了珍惜的理由，才沒(méi)有辜負路邊的枯草。我們懂得了溫暖的關(guān)懷，才沒(méi)有辜負路面的破舊，我們懂得了拿起勇氣去反駁，才沒(méi)有辜負路上的野獸。一路上偶爾回頭，能發(fā)現當時(shí)不曾知道的含有，失敗時(shí)回回頭，看著(zhù)從前努力的自己擦去眼淚的一刻。成功時(shí)回回頭，看看自己曾經(jīng)說(shuō)出的理想。讓我們走好路上的每一步，使每一個(gè)腳步印出生命的光彩，歸于塵土時(shí)回回頭，回望自己的一生路，才無(wú)愧于春秋！
回望走過(guò)的路作文 篇42
這條路很長(cháng)，我走過(guò)它，就像爬過(guò)了萬(wàn)里長(cháng)城。
這條路不長(cháng)，它只是小縣城的一條街道，悠然走過(guò)，也不會(huì )超過(guò)10分鐘。
我叫畢夢(mèng)真�，F在，我已是初三的一名女生。我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，每次考試我都在年級前三名�？墒�，為了上學(xué)，母親對我的要求就是要我獨自走完這條路。
七歲的時(shí)候，我祈求母親：“媽媽?zhuān)乙惨蠈W(xué)！”母親看著(zhù)我，面色沉重，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，她一把將我抱起，走出家門(mén)，走過(guò)街道，走到小學(xué)校門(mén)口，然后把我放在地上，說(shuō)：“如果你能自己走回家去，我就答應你來(lái)上學(xué)�！蹦赣H頭也不回地走了。
我坐在地上，急速的汽車(chē)從我身邊馳過(guò)，我恐懼得全身發(fā)抖。這個(gè)地方是我人生的噩夢(mèng)。六歲正是報名的那一天，我剛走到這里，那輛汽車(chē)先把我掛倒，再從我的雙腿上軋過(guò)。我雖然保住了生命，但膝蓋以下，雙腳截肢。那時(shí)，我真的是既恐懼又難過(guò)。但我要上學(xué)，我不能放棄機會(huì )，我更不愿身殘腦也殘。
我咬緊牙齒，用我的兩只手開(kāi)始往前走。我覺(jué)得這條路就是一條堅硬的萬(wàn)里長(cháng)城。來(lái)往的行人紛紛投出異樣的目光，像鋒利的寶劍刺在我的身上；又有人在相互私語(yǔ)，再用手指頭指向我，就像用冰冷的把無(wú)情的子彈射向我。我稚嫩的心開(kāi)始流血了，塵土熱氣讓我無(wú)法呼吸了，我快要死去了……我簡(jiǎn)直在黑暗中前行，一手，兩手……要么拼掉我的性命，要么爬上長(cháng)城的頂點(diǎn)。
漫長(cháng)的30多分鐘，我終于看到我的家了，也看見(jiàn)了焦急而緊張的母親。她正在等待，正在張望�？吹轿視r(shí)，急忙沖了過(guò)來(lái)，把我抱得緊緊地。滾燙淚水灑落在我幾乎裹成了泥人的身上。我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，母親才對我說(shuō)：“你只有戰勝了自己的恐懼和他人的鄙視，你上學(xué)才能堅持到底�！�
九年來(lái)，我每天用這兩只手從這條路上走來(lái)。兩只手走在泥濘里，走在熾烤中，走在冰凍上。手套磨破了一雙又一雙，手心磨破了一層又一層�，F在的我已經(jīng)煉就了一副鐵掌神功。
很快，我就要初中畢業(yè)了，我一定會(huì )沿著(zhù)這條路繼續往前走去，走到我人生的下一站，再下一站。我清晰的看到我身下的這條路筆直的伸向了遠方，連接起雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城；我也聽(tīng)見(jiàn)遠方的風(fēng)兒在對我召喚：長(cháng)路奉獻給遠方……星光奉獻給長(cháng)夜……我堅強的心也應和著(zhù)：我拿雙手奉獻給你，我的未來(lái)。
回望走過(guò)的路作文 篇43
狹窄的走道，昏黃的燈光，他緩步走著(zhù)，手上的鐐銬撞擊出叮當的聲響。他微低著(zhù)頭，看見(jiàn)腳下臟污的路。路的盡頭漆黑，好像能吞噬靈魂的深淵，那里是他的余生。
二十年前，他剛剛踏上這條路。年輕人總是敢想敢闖，“做人民的公仆”是他那時(shí)的全部信仰，只是非常之人必經(jīng)非常之事，這條與別人格格不入的路終究耗盡了他所有的堅持。他前方的路從通天梯變成萬(wàn)丈淵，也只是一念之差。他沉浸在自己營(yíng)造的紙醉金迷中忘乎所以，從收下第一瓶酒，到挪用第一筆公款，步步深陷，直到檢察官冰涼的鐐銬帶上他的雙手，倏爾的冷意讓他驟然清醒，已然無(wú)路可退。
這是他選擇的“康莊大道”，一條通往監獄的官路。
他永遠無(wú)法忘記，在法院宣判他無(wú)期徒刑的那一刻，妻子看著(zhù)他被押解下庭的背影，絕望地喊著(zhù)他的名字，從大聲哭泣到小聲嗚咽，孤獨無(wú)助如同一只困獸……
終于，他幡然醒悟，悔不當初。只是在塵埃落定的現在，懺悔也不過(guò)心中空想罷了。這方被高墻圍砌的方寸之地里，他出不去，別人進(jìn)不來(lái)。他的懺悔無(wú)法得到妻子的回應、人民的寬恕，他沒(méi)法拯救被自己一手摧毀的家庭，也沒(méi)法重辦被按壓擱置的民怨民訴。渾渾噩噩如傀儡般的半夢(mèng)半醒是監獄里的日常。唯有夢(mèng)里，他因悔恨而緊縮的心臟才能得到片刻喘息。但那些清醒的瞬息里，他總能望見(jiàn)的，是對面牢室里那個(gè)終日手不釋卷的死刑犯。那人似乎有著(zhù)他一直不曾關(guān)注和擁有的堅持與追求。他想，他是該做些什么的，縱然外界仍存嘲諷與奚落，縱然至終也許仍不被原諒，他也應努力去彌補，至少自己能得一息解脫。
改變是漫長(cháng)的。他正堅持走在自己重新選擇的大路上。
新的路從規律作息開(kāi)始。按時(shí)出操，賣(mài)力勞改，他嚴格要求自己。放松間隙，他用他數十載所見(jiàn)所學(xué)的文化與修養去感染身邊所有人。他教他們識字、讀書(shū)，教他們“向善向美”。他自己未曾做到的，他以他全部的精力教與他們，不盼彌補遺憾，只愿這群還有未來(lái)的年輕人不再重蹈他的覆轍�；钸^(guò)這么多年，他第一次這樣深刻的明白與體會(huì )到什么才叫做“但行好事，莫問(wèn)前程�！�
日子悠長(cháng)流過(guò)，他送因表現良好而提前出獄的年輕人到監獄門(mén)口�？粗�(zhù)年輕人臉上的期待與眼里的星光，他恍惚見(jiàn)到了當初那個(gè)充滿(mǎn)抱負的自己。他目送著(zhù)年輕人的背影消失在路的盡頭，那里天光乍亮，是未來(lái)的模樣。
時(shí)間一直向前走，沒(méi)有盡頭只有路口。即使曾經(jīng)走上歧路，但在下個(gè)路口，選擇一個(gè)正確的方向，依然能昂首挺胸，大步前行！
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