【熱門(mén)】道路作文匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的道路作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道路作文 篇1
人生在前進(jìn)的道路上，總會(huì )遭受一些挫折和打擊。十四年的路并不是平坦的，是曲折多變的，是那么的幼稚，那么的無(wú)知，那么的可笑。如果問(wèn)我：“你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)？”我會(huì )毫不猶豫的回答：“感謝那個(gè)賜給我生命教會(huì )我知識，教會(huì )我人生哲理，教會(huì )我自信，在我前進(jìn)的道路上灑下汗水，為我付出一切的人——媽媽�！彼趧�，樸素，對我十分疼愛(ài)。
愛(ài)上病床邊紅紅的眼
也許廚房里有媽媽的愛(ài)，衣服里有媽媽的愛(ài)，桌上有媽媽的愛(ài)……但我最?lèi)?ài)的是病床邊媽媽的愛(ài)。記得那是一個(gè)夏天的晚上，我突然發(fā)起高燒，外面的雨水正從天上大滴大滴地砸下來(lái)，涼風(fēng)一陣陣的刮著(zhù)。媽媽拿起雨傘，背起我就往醫院跑。天好像在折磨我們一樣，雨毫不留情的下得更大了，風(fēng)隨意得竄來(lái)竄去刮得更猛了。路又濕又滑，媽媽一不小心摔了一跤，媽媽爬起來(lái)，撿起傘，一如既往地又把我背在背上，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧！”媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把傘仍然往后傾斜著(zhù)，使勁往醫院趕。到了醫院，媽媽身上幾乎濕透了，頭發(fā)緊緊地貼在臉上，雨水順著(zhù)她的臉頰滑落，而我身上雖然有一點(diǎn)濕，可是比她好得多，我感到非常羞愧。醫生給我輸了液，漸漸地迷迷糊糊睡著(zhù)了。第二天，我醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽的眼里布滿(mǎn)了血絲，我猛然意識到這是無(wú)私的母愛(ài)，雖然這沒(méi)有我成長(cháng)的需要，但是我將這份愛(ài)好好的保存著(zhù)，因為前進(jìn)的道路還長(cháng)，保留媽媽這份愛(ài)可以挑戰前進(jìn)道路上的挫折。
走向成熟
成熟慢慢近了，我更能聽(tīng)見(jiàn)老人眨眼之功確把我帶向了走向成熟的第一步——跨進(jìn)中學(xué)�？邕M(jìn)中學(xué)，媽媽更為我的學(xué)習而擔憂(yōu)，每天都嘮叨我的學(xué)習怎么總跟不上“快讀英語(yǔ)，要不然又考不好！”瞧，嘮叨又來(lái)了。雖然，媽媽如此的嘮叨，但我也不覺(jué)得厭煩。畢竟是為我的學(xué)習嘛！天下哪個(gè)父母不希望子女成才呢？
感恩該從何處起
當我懂得感恩那天起，我就覺(jué)得爸爸媽媽為我付出了許多，每天早起摸黑，想起我就覺(jué)得自己沒(méi)出息。沒(méi)出息就罷了，偏偏每天還要惹媽媽生氣。想報恩，結果讓媽媽生氣、哎！感恩該從何處起呢！
落葉再次落下，小草再次枯萎，怎能報答春天的恩惠呢！既然，如此，那我們該怎樣報答父母的恩惠呢！
道路作文 篇2
早晨，好清爽！我們來(lái)到高老師的亦琴坊。大門(mén)邊的薔薇花迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
高老師會(huì )制作古琴，在給我們講古琴的制作過(guò)程中，老師說(shuō)：“在制作古琴時(shí)，需把琴面磨得平整�？梢栽跓艄庀�，用尺子量，凹下去的地方填起來(lái)，凸起來(lái)的地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就會(huì )影響琴音�！�
原來(lái)基礎工作這么重要��！老師的這番話(huà)，使我想起這么一件事。我的鋼琴老師有個(gè)學(xué)生，和我一樣大。老師說(shuō)小時(shí)候那學(xué)生太貪玩，一直沒(méi)練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點(diǎn)的曲子時(shí)，手型還不好，導致必須從頭再來(lái)。
彈琴如果基礎練得不扎實(shí)，就會(huì )影響后面技巧的發(fā)揮。這和制作古琴不是一個(gè)道理嗎？如果制琴前期馬馬虎虎，忽略了看似簡(jiǎn)單的環(huán)節——磨平面板，那么將來(lái)即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一個(gè)人的成長(cháng)也一樣，小時(shí)候形成的習慣、素養會(huì )影響今后的步伐。
記得我五歲的時(shí)候，鋼琴就走進(jìn)了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓練，每次去上課，他不是沒(méi)有檢查樂(lè )曲的完成情況，而是檢查手指基本功的練習情況，比如：手型、力度等。練習基本功非�？菰�，手指頭每天都得對著(zhù)鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴，我才不會(huì )覺(jué)得很枯燥。轉眼六年過(guò)去了，我的鋼琴童子功練得相當扎實(shí)。記得那年我讀四年級，榮幸地代表學(xué)校參加鋼琴比賽，獲得了區二等獎。上臺領(lǐng)獎的那一刻，我幸福地笑了。
這個(gè)時(shí)候，高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉悠揚、抑揚頓挫，讓人回味無(wú)窮。我想：一個(gè)人的成長(cháng)，小時(shí)候的習慣和素養是多么重要。正如這古琴，琴面平整了，琴音自然動(dòng)聽(tīng)。
道路作文 篇3
人生因快樂(lè )而精彩!因為快樂(lè )讓白云更純潔，讓藍天更廣闊;因為快樂(lè )讓春風(fēng)更輕柔，讓鮮花更芬芳。在那縱橫交錯的人生路中，專(zhuān)屬我的那條路上，快樂(lè )蔓延每個(gè)角落，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著(zhù)激情，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的活力!
在人生的旅途中，什么必不可少?那就是快樂(lè )!有了快樂(lè )，人們才會(huì )獲得幸福。當我投稿成功時(shí)，我快樂(lè );當我得到夢(mèng)寐以求的稿費時(shí)，我快樂(lè );當我考了高分時(shí)，我快樂(lè )……快樂(lè )是一本書(shū)，永遠牽引著(zhù)我們下一秒的喜悅;快樂(lè )是一首歌，永遠挑逗我們活力的歌;快樂(lè )是一個(gè)盾，永遠抵制著(zhù)悲哀的進(jìn)攻……其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是嘴吻兩側的皮膚向上翹起來(lái)，或者是從嘴里發(fā)出“哈哈哈哈哈”的聲音……
總之，快樂(lè )是人生最重要的調味料，沒(méi)有了它，人生便會(huì )平淡無(wú)味，只要你愿意，你隨時(shí)都能快樂(lè )。人生路上，充滿(mǎn)這美好和快樂(lè )：一個(gè)小小的笑話(huà)，也許能讓你快樂(lè )，成功的驚喜，或許能讓你快樂(lè )，還有被表?yè)P的快樂(lè )，一起玩耍的快樂(lè )，得到關(guān)愛(ài)時(shí)的快樂(lè )……快樂(lè )不是刻意，而是在一些小事情當中突現出來(lái)，快樂(lè )在于勇氣;快樂(lè )在于堅強;快樂(lè )在于無(wú)知;快樂(lè )在于懂事�？鞓�(lè )在于每時(shí)每刻，每分每秒。只要你愿意，你隨時(shí)都能快樂(lè )。人生路上缺不了快樂(lè )。雖然快樂(lè )不占有人生的全部，可人生中有大部分的快樂(lè )。
我覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè )的人。我把一切使我高興的、難忘的、興奮的、流淚的、歡笑的事物都定義為快樂(lè )，我的人生道路上就形成了各種各樣的、五彩繽紛的快樂(lè )。
道路作文 篇4
沒(méi)有不寂寞的人也沒(méi)有不傷心，痛苦的人，我也是一樣。
沒(méi)有不快樂(lè )的人也沒(méi)有不嫉妒的人，我也是一樣。
我們的內心世界有時(shí)是灰暗的，有時(shí)卻是色彩的。
沒(méi)有一個(gè)人能陪你走過(guò)這一生。
有時(shí)你會(huì )覺(jué)得這是命運的安排，有時(shí)卻覺(jué)得命運是自己的想要怎么安排就怎么安排。
一個(gè)人若是沒(méi)有酸甜苦辣咸會(huì )怎樣。
人生是百態(tài)的，百味的。
不管是大人還是小孩都有自己的想法，苦衷等等許多你想象不到的。
人生就這幾十年，你若不好好把握，你會(huì )后悔；人這一生充滿(mǎn)著(zhù)后悔，但世界沒(méi)有后悔藥可以吃，不是什么事情都可以做后再后悔的，你必須思考這事情是否可以做后再后悔的。
畢不是所有人都可以贊同你的想法的，當然有支持你的也有不支持的。
你要為別人做某件事的時(shí)候，你必須去問(wèn)別人或站在別人的角度思考。
也許有人覺(jué)得人生是短暫的，也許有人覺(jué)得這人生是漫長(cháng)的！
幸福是短暫的，痛苦是漫長(cháng)。
也許現在的我還不配說(shuō)懂人生，我現在在慢慢體會(huì )這種屬于我的人生道路。
道路作文 篇5
在短短的幾年內，海鹽的道路已由原來(lái)崎嶇不平的水泥路，取而代之的是一條條寬闊、嶄新的柏油馬路所替代，我眼中的海鹽道路交通安全。東西大道、鹽湖大道、秦山大道、南北湖大道、跨海大橋等等。對于海鹽交通道路的高速發(fā)展我感到無(wú)邊的驕傲和自豪，但海鹽道路交通安全卻使我萬(wàn)分的`不安和擔憂(yōu)。
就拿前幾天報紙上的一則事故來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)十字路口，一輛金龍大客車(chē)停在路邊，停車(chē)燈一閃一閃，一輛裝滿(mǎn)液化石油氣的大型半掛車(chē)撞了上去�？吹竭@里，我耳邊仿佛發(fā)出金屬的碰撞聲，傳來(lái)一聲聲命運歸宿的哭泣。
1月31日晚 ，東西大道海鹽縣武原鎮居堂村十字路口發(fā)生了這樣一幕。聽(tīng)目擊者說(shuō)，當時(shí)客車(chē)司機還在小賣(mài)部里，大客車(chē)停車(chē)，警示燈一直在閃爍，理應不會(huì )被撞，但不一會(huì )兒，后面開(kāi)上來(lái)的半掛罐裝車(chē)行駛到紅綠燈時(shí)，為避讓一輛摩托車(chē)，車(chē)頭被撞了上去。還一位司機因為酒后駕車(chē)，撞倒了一位老人，不但害得那位老人生命垂危到現在還沒(méi)拖離生命危險而且還跑走了，真是可惡極了。還有一司機把自己和別人的生命當兒戲，在跨海大橋上逆向行駛數公里，一旦逆行車(chē)與順向行駛的車(chē)輛發(fā)生正面碰撞，后果不堪設想，極易發(fā)生惡性事故，我眼中的海鹽道路交通安全。
看看上面的幾個(gè)例子，它其實(shí)只是我們一小段時(shí)間內的事故縮寫(xiě)，許多事故都是我們不小心造成的，但仔細分析引起車(chē)禍的有很多種，比如，酒后駕車(chē)、違章超載、違章超速、違章超車(chē)、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、違章掉頭……其實(shí)這些多是司機們可以避免和克制的，但是出于一時(shí)的疏忽和大意就把安全拋在腦后。我們小學(xué)生要時(shí)時(shí)提醒開(kāi)車(chē)的爸爸媽媽們，一定要注意安全行駛。一次我們的車(chē)在開(kāi)到秦山大廈的紅綠燈時(shí)，綠燈剛好還剩最后2秒，爸爸油門(mén)一加正想要過(guò)去，我急忙的阻止了爸爸的行動(dòng)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，安全第一！”爸爸一聽(tīng)，馬上放下油門(mén)，點(diǎn)上了剎車(chē)。我高興地沖爸爸笑笑。我還時(shí)常提醒媽媽系好安全帶，提醒爸爸不要超速。我還要提醒同學(xué)們一定要走人行道，不要闖紅燈。其實(shí)要減少交通事故，第一根源就要我們大家一起遵守交通法規，遵守社會(huì )公德。
事故往往發(fā)生于疏忽之中，一瞬間也許就會(huì )失去了生命。生命只有一次，請讓我們珍愛(ài)生命，謹慎駕駛，文明行車(chē)，遵守交通規則，共同營(yíng)造一個(gè)文明、安全的交通環(huán)境，讓我們海鹽的交通事故降到最低，讓我們的海鹽更和諧，更美麗！
道路作文 篇6
四月份的天很藍，風(fēng)很暖。還是一個(gè)小學(xué)生的我坐在路旁的長(cháng)椅上，任由東西南北不知道是什么風(fēng)吹起我的頭發(fā)。身邊放著(zhù)跟我差不多重的粉紅色芭比書(shū)包。兩只腳有節奏地前后搖擺著(zhù)，嘴巴里還有剛剛吃完的草莓味棒棒糖的余香。
我低頭看手表，是初中生放學(xué)的時(shí)候了。一個(gè)、兩個(gè)……那些大哥哥大姐姐路過(guò)時(shí)，我羨慕地望著(zhù)他們。
他們的校服是那么好看，像是黑白翻滾的海洋。他們的走路姿勢那么好看，像是奔向遠方。他們的聲音那么好聽(tīng)，低沉但悅耳，像是沉著(zhù)冷靜的大人。
然而我最羨慕的是他們看向我們的神情，那種大人獨有的同情和驕傲的神情。
一個(gè)個(gè)初中生走過(guò)去了，我幻想著(zhù)自己是他們中的一員，穿著(zhù)帥氣的校服，寫(xiě)著(zhù)要做好多條輔助線(xiàn)的幾何題，放學(xué)回家時(shí)，還有一個(gè)小學(xué)生向我投來(lái)艷羨的目光。
我驀地想起幼兒園的時(shí)候，那時(shí)覺(jué)得小學(xué)生是世界上最幸福的人，紅領(lǐng)巾是世界上最神圣的東西。
不免覺(jué)得有些奇怪，為什么我總想長(cháng)大?
我問(wèn)一個(gè)姐姐：“你想成為高中生嗎?”
“當然不想，高中作業(yè)那么多。我想當小學(xué)生，玩的時(shí)間很多�！�
我問(wèn)一個(gè)阿姨：“你想成為奶奶嗎?”
“對不起，我兒子才兩歲�！�
我問(wèn)一個(gè)奶奶：“你想成為……”成為什么呢?在一個(gè)小學(xué)生的世界里，實(shí)在是找不到比奶奶年齡還要大的人了。她大概什么都不想當，只能努力地做好奶奶，直到安詳地離去吧。我想。
這個(gè)調查結果令當時(shí)的我非常不滿(mǎn)，我一直以為自己是這個(gè)世界上唯一渴望長(cháng)大的人。
直到現在，我真的成為了一個(gè)初中生，卻依然想長(cháng)大。想要一個(gè)沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試的自在生活。
我總想長(cháng)大，但這有什么不好呢。憧憬未來(lái)從來(lái)就是一件很美好的事，因為未來(lái)讓我珍惜當下，讓我對生活不是信心。讓我期待明天，享受今天，擁有昨天。
我總想長(cháng)大，現在也想，這沒(méi)什么不好!
道路作文 篇7
終點(diǎn)只有一個(gè)，但是路卻有無(wú)數條。
在做一件事情時(shí)，每個(gè)人都會(huì )有自己的目標，而一旦有了目標，那么所用的方法和手段也就不重要了。因為條條大道通羅馬，當我們在一條路上迷茫的時(shí)候，就需要換一個(gè)角度，也許走另一條路就是明智的選擇。如果被一個(gè)小小的問(wèn)題而迷惑，竟然忘記了最初的曰標，那么錯的可能不是方法，而是自己本身。
同樣是想以弱對強，螳臂擋車(chē)和愚公移山的結果截然相反。原因就在于愚公移動(dòng)的并非是山，而是細小的石塊。而螳螂只注重形式，不能變通，最終只能葬身于車(chē)輪下。其實(shí)，壓力的來(lái)源不是別人而是自己，眼睛看到的也不一定就是事實(shí)。他人騙自己，終有一天會(huì )識破，可是自己要是騙自己，那么卻可以騙一生。
當一個(gè)人走投無(wú)路的時(shí)候，他或許會(huì )絕望，但是他并非無(wú)路，只是他不懂得選擇，這正像項羽不得過(guò)烏江一樣�？墒菐装倌旰竺鎸ν瑯泳硾r的劉備卻理所應當地渡過(guò)了江東，其實(shí)路一直都在，只是如何選擇的事。當年袁紹擁兵70萬(wàn)與曹操官渡決戰，而只有將士7萬(wàn)的曹操怎么與十倍于自己的強敵開(kāi)戰呢，難道要讓自己的士兵以一當十不成？如果不這樣只會(huì )死路一條嗎？也許這只是一條死路，可是曹操并沒(méi)有悲觀(guān)，而是選擇了一條執著(zhù)與堅定的路，他們奮勇殺敵，在戰爭開(kāi)始沒(méi)多久，曹操便輕而易舉地拿下了袁紹，這看似奇跡，可是卻與曹操的冷靜與選擇有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。
就像逃生大師胡汀尼一樣，大師的分量并不在于開(kāi)鎖，而是如何能夠從被鎖著(zhù)的門(mén)里出來(lái)。對于一個(gè)沒(méi)有關(guān)閉的門(mén)來(lái)說(shuō)，鎖的繁雜與否，對它毫無(wú)意義。這與中國古老的語(yǔ)言藝術(shù)相似，溝通的關(guān)鍵在于能聽(tīng)到?jīng)]有說(shuō)的內容，而不是它的形式。當一條道路行不通的時(shí)候，我們就得考慮如何變通，這樣才能夠有希望。
曾經(jīng)縱橫天下的拿破侖，在戰敗后被關(guān)閉到一個(gè)小島上，他的一個(gè)好友通過(guò)多方渠道送給他一套精美的象棋。這位曾經(jīng)威震世界的英雄便以這套象棋打發(fā)了余生�？墒钦l(shuí)又曾想到幾十年后收藏家無(wú)意中發(fā)現一顆棋子中藏著(zhù)一張可以逃出小島的地圖，精密到每一條通道甚至接應人。兵書(shū)說(shuō)，兵者，詭道也。拿破侖戎馬一生，這一道理難道不懂？又是一個(gè)沒(méi)有過(guò)烏江的項羽。他的思維陷入了一個(gè)誤區而難以自拔，最終只得在失望中老去。
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