人生道路作文600字六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的人生道路作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

人生道路作文600字 篇1

　　人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進(jìn)途中會(huì )有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五，學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲，和諧而又動(dòng)聽(tīng)！老師在上著(zhù)課！我們一直在等待著(zhù)下課的到來(lái)，只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機場(chǎng)一樣全部崩了出去，當我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當我一看的時(shí)候，是我們班的學(xué)生，當時(shí)我就二話(huà)不說(shuō)跟他們打了起來(lái)，我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)！但是這件事很快被老師知道了，沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室！辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，我的心里非常的擔心，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯事，我不應該會(huì )受到批評受到批評而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣！有肯能還會(huì )表?yè)P我！就當這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！

　　老師對我的態(tài)度是非常的不爽，問(wèn)我為什么要打架，為什么要主動(dòng)去和別人打架，當時(shí)我楞住了，我冤枉�。�！明明是他們先打我們��！老師你要看清楚事情再說(shuō)！老師沒(méi)有理我，好像是我一個(gè)人的錯，當時(shí)我想著(zhù)我的人生完了徹底完了！我跳進(jìn)黃河我也洗不清了！就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了，他們各各都說(shuō)是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說(shuō)了一句話(huà)，老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)！老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了，并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉，于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧，自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們！他也誠懇的向我們道了歉，我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了！人生難免有時(shí)候或被誤解，只要你敢于把你的事說(shuō)清楚！什么事情都是小事情，人生就是這樣！我的人生道路！

人生道路作文600字 篇2

　　人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對挫折，戰勝挫折，才能獲得成功。正因為有這些挫折，我們才能夠在逆境中成長(cháng)，讓自己變得更強。因此，我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。

　　古今中外，無(wú)數名人的偉大成就都是在

　　世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運多舛的人。

　　奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰，多次受傷，但還是堅持下來(lái)了，種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng )作中。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，他終于寫(xiě)出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現了如此偉大的成就。

　　而如今，多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢于嘗試，這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的！如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰勝小挫折，那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？

　　回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當初，因為一次期中考試沒(méi)考好，很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái)，以至于自己的成績(jì)一再滑坡。而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。

　　敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！

人生道路作文600字 篇3

　　天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己，天涯若比鄰；歷史故事中把朋友刻畫(huà)成了伯牙與子期的心心相惜；廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂(lè )更會(huì )和你同苦的人，可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友：

　　他在工作時(shí)專(zhuān)心致志，全神貫注，助手在外面大喊：“著(zhù)火了，趕快出來(lái)吧！”而他像是沉浸在自己的世界里一樣，紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著(zhù)什么。要不有人進(jìn)來(lái)把他拉出去，恐怕我們就難以見(jiàn)到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的'第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做任何事情都要認真，專(zhuān)注。

　　下面出場(chǎng)的是我最喜歡的朋友——雨來(lái)�？�！機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來(lái)閃去，監視著(zhù)敵人的一舉一動(dòng)，不要小看他，年紀雖小可面對敵人的盤(pán)問(wèn)、恐嚇絲毫不緊張，與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來(lái)把敵人引進(jìn)了埋伏圈，還勇敢的逃脫了。我和雨來(lái)年紀差不多，可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。

　　在我所學(xué)的詩(shī)詞中學(xué)到他的最多，背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)詞，還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蹦晟贂r(shí)游遍山川大江，游遍五湖四海。像有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的慷慨，還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)與自信。他通過(guò)詩(shī)詞為我詮釋了——慷慨、樂(lè )觀(guān)、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱(chēng)好。

　　其實(shí)我還有很多朋友：身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾；還有那博大胸襟的軍事家曹操；人見(jiàn)人愛(ài)的豬豬俠也是我的朋友；即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯，等等等等。

　　他們在我遇到困難時(shí)默默的給我幫助，在我失意時(shí)給我鼓勵。我人生的成長(cháng)離不開(kāi)這些朋友的幫助，給了我學(xué)習的機會(huì )，也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認真發(fā)現你身邊也有很多這樣的朋友！

人生道路作文600字 篇4

　　人生的道路上，處處充滿(mǎn)荊棘，于是，我學(xué)會(huì )了奔跑�！�—題記

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量�！蔽仪迓暫叱�著(zhù)《奔跑》，快樂(lè )地奔跑著(zhù)，感受著(zhù)風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。

　　鏡頭一：這次數學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作為數學(xué)科代表的我，不用說(shuō)了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來(lái)。(當然，被批評時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服！但后來(lái)，才明白老師的一片苦心。)班話(huà)竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成�！�—其實(shí)有時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，與同學(xué)的幾句話(huà)，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。

　　鏡頭二：“你考得怎么比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過(guò)你！于是，下課也會(huì )偶爾翻翻書(shū)�！�—其實(shí)有時(shí)，朋友的問(wèn)候也會(huì )使我在人生的道路上立下奔跑的決心。

　　鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習了�！�—其實(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。

　　驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來(lái)我應該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì )了超越，學(xué)會(huì )了奔跑。

人生道路作文600字 篇5

　　人生的路是一條永無(wú)盡頭的路，它需要我們去探索，發(fā)現……

　　——題記

　　人生這個(gè)平凡的詞語(yǔ)，說(shuō)它離我們很遠，遠的可望而又不可即，說(shuō)它離我們很近，近得觸手可及。

　　從我們哇哇落地的開(kāi)始，你以不知不覺(jué)得踏上了人生這條神秘莫測的路，這條路不可能完全一帆風(fēng)順，讓你直達人生巔峰的路，人生的路像一張單程車(chē)票，但去了，就無(wú)法返回。

　　人生這條路是一條艱難的路，有時(shí)當你正站在事業(yè)，生活等最高峰時(shí)，可能一聲巨響，你從巔峰摔入萬(wàn)丈深淵，有時(shí)當你在成功的大門(mén)外徘徊時(shí)，可能會(huì )得到一把打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，讓你成功的跨進(jìn)這扇通往無(wú)數美好遐想的大門(mén)，當然這是對努力者，對那些懶惰者而言，成功的門(mén)永遠會(huì )把他拒之門(mén)外。

　　人生這條路好比是一位魔術(shù)師，它常常帶給你一些意想不到的事情。當然不全是好事，就像一些天生殘疾的人，按理說(shuō)上帝對他們也太不公平了，但這完全是一種考驗。人生完全預測到了這些，如果你最自暴自棄，人生它也不會(huì )把好東西給你，但是如果你樂(lè )觀(guān)面對，積極生活，你也會(huì )有意想不到的收獲。俗話(huà)說(shuō)：“當上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)，也會(huì )給你打開(kāi)另一扇窗�！钡�這扇窗也不是輕易開(kāi)啟，它也需要你的力量。人生這條路，也要你親自走。

　　行走在人生的道路上，百感交集，思索著(zhù)一些人為什么為了人生的一點(diǎn)小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時(shí)候，思索過(guò)，人生如果是一帆風(fēng)順，平平淡淡，那也太沒(méi)意思了。遇到挫折，戰勝挫折之后，你也會(huì )發(fā)現人生也是十分有趣的。

　　當你走在人生的路上時(shí)，沿途的風(fēng)景可能會(huì )讓你傾心；當你走向人生巔峰的時(shí)候，偶爾回過(guò)頭來(lái)看看自己所走過(guò)的路，也是一種享受，那樣你才知道自己走過(guò)的路是多么的漫長(cháng)……

　　而我，現在，也正漫步在人生路上……

人生道路作文600字 篇6

　　人生是一條蜿蜒曲折的路，她有時(shí)易走，有時(shí)難行，有時(shí)路上會(huì )有美麗的風(fēng)景，有時(shí)路會(huì )延伸入一片荊棘，所以，要抵至終點(diǎn)，并非一件易事。

　　走在人生這條路，路上的風(fēng)雨變幻莫測。但你不要因此而退縮。正是因為道路上的兇險，我們的生命才會(huì )擁有更多樂(lè )趣。走在人生這條路，路上難免會(huì )磕磕絆絆，但不要因為這些絆腳石而畏懼不前。站起來(lái)，挺起胸向前，微笑面對每一個(gè)困難，你會(huì )發(fā)現，勝利就是這樣簡(jiǎn)單。

　　有些人可能會(huì )在途中迷路，也許你會(huì )感到迷茫，但別灰心，只要信念存在，再怎樣艱難都會(huì )找到真正的方向。有些人滿(mǎn)懷信心地帶著(zhù)希望和夢(mèng)想踏上征途，但屢次跌倒后便開(kāi)始放棄。請別失望，只要努力才有可能成功，不要給你的人生留下不可彌補的遺憾。

　　很多人在艱難的路段開(kāi)辟另一條道路。但通往成功路沒(méi)有捷徑，只有經(jīng)受磨練才能真正走向成功，那些成功人士一定是經(jīng)過(guò)了人生的考驗。也有一部分人因為一時(shí)的歪念或其他原因而誤入歧途。正所謂一步錯，步步錯。因為邁錯了一步而導致接下來(lái)的人生又背負了一份罪惡。即使有些人走了回頭路，但這已經(jīng)為他的人生留下了不可抹去的污點(diǎn)。

　　其實(shí)人生路上有的不僅僅是險惡的環(huán)境，沿途也有美麗的風(fēng)景，那你是否想過(guò)在這里留下生命中光輝的一頁(yè)。但沉浸在甜蜜中的你也要留心，因為有許多人跌進(jìn)過(guò)美麗的陷阱，它就潛伏在人生路上的某處，在你毫無(wú)戒備時(shí)，栽你一個(gè)他跟頭，

　　人生這條路，是條難走的路。但我們不能因此而停止步伐。因為未來(lái)的路，是我們未體驗過(guò)的路，只有前進(jìn)，才有收獲。

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