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道路作文

時(shí)間:2022-01-14 09:33:23 道路 我要投稿

【熱門(mén)】道路作文錦集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的道路作文9篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】道路作文錦集9篇

道路作文 篇1

  在我成長(cháng)的道路上,我收獲了很多。有父母的關(guān)愛(ài),老師的教導,朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫(xiě)成了小豬的“大肚子”。

  其實(shí)我原來(lái)寫(xiě)作文,也有點(diǎn)像小河流水,總寫(xiě)成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對我們說(shuō):“你們知道小豬吧!它有一個(gè)小腦袋,大肚子,小尾巴!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個(gè)標準的字母“O”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著(zhù)溫柔地說(shuō):“小腦袋指開(kāi)頭一定要簡(jiǎn)潔,還要點(diǎn)明主題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。大肚子指中間部分要寫(xiě)具體生動(dòng),還要用上心理、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě),再加上自己的真情實(shí)感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應!崩蠋煹脑(huà)讓我踏上了讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的快樂(lè )寫(xiě)作之路。后來(lái)我經(jīng)常寫(xiě)小練筆,已經(jīng)在爛漫七色花公眾號和三門(mén)峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級的小作家了!有一回,在三門(mén)峽校園網(wǎng)還得了獎,我更加喜歡寫(xiě)作了!而且也喜歡上了讀書(shū)。

  大家都應該知道蘇軾吧?他說(shuō)過(guò)一句話(huà):舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話(huà)一直激勵我多看書(shū)、看好書(shū)、好看書(shū)。也希望小伙伴們喜歡看書(shū)、寫(xiě)作。厚德載物,自強不息!

  在我成長(cháng)的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認知世界、熱愛(ài)生活。讀書(shū)寫(xiě)作讓我快樂(lè )、知識淵博。我愛(ài)寫(xiě)作!我真希望長(cháng)大當一個(gè)作家呢!

道路作文 篇2

  感謝您,實(shí)驗,是您教會(huì )了我自主自律;感謝您,實(shí)驗,是您教會(huì )了我自主學(xué)習;感謝您,實(shí)驗,是您教會(huì )了我自主探究。

  自制力強了

  在小學(xué),我雖然話(huà)不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌,讓他把我當榜樣學(xué)習。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節課,我就和他在私底下竊竊私語(yǔ),卻被老師發(fā)現(平時(shí)老師發(fā)現一次只會(huì )提醒,因為現在是期中考試復習階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說(shuō)話(huà)!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話(huà)。

  組織能力強了

  剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現了一個(gè)特點(diǎn),幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(cháng)。以前我當組長(cháng),做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽(tīng)我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后,F在,除了幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)我,其他人都聽(tīng)了,大家團結,所以連收作業(yè)都不是最后。

  學(xué)習態(tài)度變了

  在小學(xué)我雖然學(xué)習成績(jì)不錯,但是我討厭學(xué)習,每天都是硬著(zhù)頭皮上學(xué),還總是對媽媽說(shuō)明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心回家,甚至連一向很討厭的語(yǔ)文也喜歡上了。

  感謝您,實(shí)驗,在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識;感謝您,實(shí)驗,在您的教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您,實(shí)驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標。

道路作文 篇3

  在我成長(cháng)的道路上十年彈指而過(guò),鏡前一站,扎著(zhù)羊角辮的小女孩不見(jiàn)了,原來(lái)她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛(ài);可現在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長(cháng)的道路,它是曲曲折折、有過(guò)跌倒、經(jīng)歷過(guò)失;享受過(guò)成功的樂(lè )趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫(xiě)作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“初級作文班”,我進(jìn)門(mén)就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節課,上課我認真聽(tīng)講;下課認真完成老師布置的作業(yè);回家好好復習,那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過(guò)我的出色表現,也同時(shí)經(jīng)過(guò)老師大人的批準,她決定要我當作文班班長(cháng)了。剛剛上任班長(cháng)的職位,我就得意洋洋的目中無(wú)人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽(tīng)講。有一次,我在家家里只顧著(zhù)玩了,忘記寫(xiě)老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說(shuō)沒(méi)帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說(shuō):“下節課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì )兒,媽媽一聽(tīng)大發(fā)雷霆,就著(zhù)我的耳朵說(shuō):“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì )失去別人對你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽(tīng)了恍然大悟,這才醒悟過(guò)來(lái),我連忙寫(xiě)好放在電腦桌上,最后,我寫(xiě)了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì )相信我嗎?對不起,我騙了您!我的成長(cháng)道路有著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸,還像是調味盤(pán)。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責-——誠信!

道路作文 篇4

  人生路漫漫,在成長(cháng)的道路上我們懂得了很多,也學(xué)會(huì )了很多。

  人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,在成長(cháng)的道路上,我們應該好好珍惜生命,不要讓愛(ài)你的家人朋友為你而傷心。

  那一件事——讓我懂得了生命的無(wú)價(jià)。

  那天,我的同學(xué)來(lái)我家玩,在我家吃完飯,她要回家時(shí),我打算去送送她,可是又怕哥哥擔心,我說(shuō):“哥哥,我想去送我的同學(xué)回家,可以嗎?”哥哥說(shuō):“好,那你路上注意安全!”我們收拾了一下東西就要出發(fā)了我興奮的說(shuō):“我們走了”哥哥說(shuō):“騎自行車(chē)慢一點(diǎn),一定要注意安全!”我毫不猶豫地答應了。

  我們倆各自都有一輛自行車(chē),我是去年才開(kāi)始學(xué)的,對自行車(chē)還不是很熟悉,而她已經(jīng)騎了很多年了,自然騎的比我要快的多,我也不甘落后,加快了速度,可還是沒(méi)追上她,我又加快了些,終于追上了她。以前哥哥教我騎自行車(chē)是最重要的就是要我注意安全,看到有大貨車(chē)經(jīng)過(guò)我都要停下來(lái),等它走了我才走,可是現在我卻沒(méi)有顧及那么多,應該是我幸運吧!去的時(shí)候安全到達目的地,在同學(xué)家玩了一下,就準備回家了。我也沒(méi)多想,還是按照來(lái)的那個(gè)速度繼續行駛,到了一個(gè)村莊,那里路比較平坦,加上天氣熱,所以我又快了些,結果到了一個(gè)拐彎處,自行車(chē)不受控制地往下滑,我害怕了,感覺(jué)自己脫離了自行車(chē),如火箭似的向土地公公打了個(gè)親密的招呼,整個(gè)臉都陷到了泥土里手上的疼痛蔓延開(kāi)來(lái),但我還是急忙的站起來(lái),感覺(jué)好丟臉,我擦了擦臉上的泥土,推著(zhù)自行車(chē)快步向前,到家時(shí)我才松了一口氣。

  又想起哥哥的話(huà),后悔不已,拿起手機和哥哥說(shuō):“我已經(jīng)安全到家了”在心里默默地說(shuō)了聲“哥哥對不起……”

  人生的路很遙遠,每一步都需要腳踏實(shí)地地走,不要老想著(zhù)一步登天。

  我想告訴每一個(gè)人好好珍惜生命吧!不要讓自己的人生留下任何遺憾!

道路作文 篇5

  風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;

  走過(guò)荊棘,前面就是彌漫花香的康莊大道;

  登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  “山窮水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,看似走到盡頭的道路卻是另一條道路的開(kāi)始。因為,道路的前面還是道路。

  無(wú)臂稱(chēng)雄水世界,雙腳練成鋼琴師的劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去了雙臂。12歲時(shí),他在康復醫院的水療池學(xué)會(huì )了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;但苦難與不幸似乎總是跟隨著(zhù)他,一場(chǎng)意外之后,醫生很?chē)烂C告知他,以后他再不能進(jìn)行游泳。

  似是五雷轟頂般,絕望、悲愴隨之而來(lái)。

  當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他相信道路的前面還是道路。堅忍不拔,奮起扼住命運的咽喉的他學(xué)習打字,學(xué)習鋼琴,成為了世界上用腳打字最快的人,鋼琴水平相當于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)七級水平。在23歲登上了維也納金色大廳的舞臺,一曲《夢(mèng)中的婚禮》令全場(chǎng)震撼,掌聲經(jīng)久不衰,讓世界見(jiàn)證了中國男孩的奇跡。

  人生之路曲折盤(pán)桓,錯綜復雜,道路前面還是道路,沒(méi)有永遠的居高不下,也沒(méi)有永遠的低谷失意,更沒(méi)有永遠的絕境,一路走下去,才是人生的本意。

  更多的時(shí)候,我們之所以稱(chēng)為絕路并不是真正的絕路。因為道路的前面還是道路,正如劉偉,正如生活上很多遭遇不幸的人,我們應該如鷹般奮起搏斗,如松般屹立不倒,如水般無(wú)堅不摧,奮起前進(jìn),成就一番事業(yè)。

  道路前面還是道路。一路走下去。風(fēng)雨過(guò)后,是彩虹;走過(guò)荊棘,是鮮花,登上山頂,便是最高處。

  道路前面還是道路。

道路作文 篇6

  光陰一去不復返,水流東海不回頭。在我成長(cháng)的道路上,留下了許多腳印,它們一個(gè)個(gè)都印在我的腦海里揮之不去……

  我忘不了我的爸爸,每當我考試成績(jì)不理想的時(shí)候,他慈祥的臉上總是帶著(zhù)暖暖的笑容,溫柔的鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,只要努力了,付出了,那就足夠了,但是下次一定要找到癥結所在,查漏補缺哦!加油!你一定行!你是最棒的!”爸爸的這番話(huà)讓我充滿(mǎn)勇氣,重拾信心,每當我沒(méi)有信心完成任務(wù)的時(shí)候,這句話(huà)就我讓我充滿(mǎn)前行的動(dòng)力。

  我也忘不了我的媽媽?zhuān)慨斘蚁胍艞壩业睦硐牒湍繕说臅r(shí)候,她就會(huì )溫柔的對我說(shuō):“寶貝,繼續努力,你離成功只差一步了,你一定行的!泵慨斘沂〉臅r(shí)候,媽媽總會(huì )說(shuō):“一點(diǎn)小事,寶貝,不要介意,下次還有機會(huì )的,失敗是成功之母,沒(méi)有人能永遠成功,只要堅持,你一定會(huì )成功的,這就是生活!”

  我當然也忘不了我的老師,每當我默默無(wú)聞地幫老師抱作業(yè)的時(shí)候,她總會(huì )像媽媽一樣,溫柔的摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)夸獎我:“文文,你真是老師的小幫手!謝謝!你把這么多作業(yè)本抱過(guò)來(lái)一定很累吧,這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧!”

  我還不能忘記我的同學(xué),每當我玩游戲不小心受傷或者摔倒時(shí),同學(xué)們都會(huì )及時(shí)伸出援手,也會(huì )你一言我一語(yǔ)的安慰我:“你沒(méi)事吧?”

  “用不用去醫務(wù)室看一下?”

  “摔到哪里啦?”

  “疼不疼?”

  ……

  每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心窩,讓我覺(jué)得傷口都不那么疼了。

  還有一個(gè)人我不能忘,那就是我弟弟,有一次我練書(shū)法,一旁玩耍的他碰了我一下,墨水滴到了我的衣服上,我很生氣,這可是我最喜歡的新裙子,認為他一定是故意的`,于是我裝作不小心,將占滿(mǎn)墨水的毛筆抹在他的衣服上,弟弟并沒(méi)有生氣,而是起身去了衛生間自己沖洗,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)他怎么回事,我怕他會(huì )告狀,心想慘了,肯定要挨批了,可是弟弟卻一直說(shuō)是自己撞到我才弄身上的,不關(guān)姐姐的事,聽(tīng)到這里,我被弟弟的大度和寬容感動(dòng)了,突然覺(jué)得自己心胸好狹隘,很羞愧。

  在我成長(cháng)的道路上,他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印,這些腳印指引我,走向成功!

道路作文 篇7

  人活著(zhù)是為了理想,理想是人堅持的動(dòng)力,理想是通向光明的道路。

  生活在這個(gè)充滿(mǎn)壓力和緊張的世界。每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)理想的職業(yè),一個(gè)理想的人生。但是,這個(gè)所謂的理想并不是一帆風(fēng)順的,必然會(huì )經(jīng)歷很多挫折和艱辛。

  理想對有些人來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,但對有些人來(lái)說(shuō)卻極其重要。對于那些覺(jué)得自己的理想沒(méi)有意義的人,他不需要努力。他可能是富二代,可能有無(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)。他可以做任何可以用錢(qián)解決的事情。但這只是其中的一小部分,大部分還是有理想的。為了自己的興趣愛(ài)好做出貢獻,為了改變自己平凡的命運,為了祖國的偉大事業(yè),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

  年輕一代應該有理想,有責任。毛主席在不同的場(chǎng)合經(jīng)常提到這句話(huà),老師也經(jīng)常要求我們樹(shù)立自己的理想。因為明確理想意味著(zhù)明確奮斗的方向,而明確奮斗的方向將決定你可能成為什么樣的人,從事什么樣的事業(yè),寫(xiě).做出什么樣的貢獻因此,理想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,它是通向光明的道路。

  作為高中生,我們肩負著(zhù)越來(lái)越多的責任。我們不僅為自己學(xué)習,也為父母學(xué)習。父母每次都盡力滿(mǎn)足我們的需求。如果我們沒(méi)有資本,我們還會(huì )像父母對待我們一樣去見(jiàn)他們嗎?資本的來(lái)源是我們心中樹(shù)立的理想,我們要努力去知道自己想要什么,應該做什么,不應該做什么,用理想約束自己,讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,最終我們的路會(huì )越走越亮。

  有句話(huà)叫越努力越幸運,意思是越努力越幸運,路越光明。當然,努力也是基于你的目標或者理想。所以,要奮斗,要奮斗,要努力,就要有理想,因為理想是通向光明的道路。

  理想情況下,它是指引船只的指南針;理想是一艘船,帶你出海。理想是通向光明的道路,是指引你前進(jìn)的最亮的星。

道路作文 篇8

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  雄鷹感恩天空,因為天空讓它自由翱翔;魚(yú)兒感恩大海,因為大海讓它無(wú)憂(yōu)暢游;鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的母親。

  在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中,您一直用愛(ài)無(wú)微不至的撫養照顧著(zhù)我,用心體貼入微的教育關(guān)懷著(zhù)我。您讓我感受到了母愛(ài)的偉大和力量,體會(huì )到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私。在我的成長(cháng)道路中,您陪伴著(zhù)我經(jīng)歷了很多事情,每一件事都深深地印在我心中,成為我心中最美好的回憶。

  有些事是難以忘懷的。記得那一次,在我得知考試不理想后,整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里,心中充滿(mǎn)了痛苦與難過(guò),傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見(jiàn)傷心的我,臉上充滿(mǎn)了心疼,于是,您溫柔地對我說(shuō):“我們出去散散心吧!蹦鷰е(zhù)我欣賞風(fēng)景,陪我爬山,帶我散步,讓我呼吸新鮮的空氣,感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話(huà)語(yǔ)開(kāi)導我,教育我,鼓勵我,您說(shuō):“可怕的不是困難,而是一個(gè)人失去了信心,世界上本無(wú)難事,只要你有信心,堅持不懈,重振旗鼓,一定會(huì )戰勝困難,獲得成功。相信自己,相信未來(lái),相信成功在向你招手,鮮花在為你歡呼,加油吧!”你那溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我重拾自信,充滿(mǎn)力量,讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話(huà)語(yǔ),一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn),激勵著(zhù)我成功,讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽?zhuān)x謝您!

  當我學(xué)習迷茫時(shí),您用那溫暖而深沉的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我;當我生病時(shí),您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我,如同春雨滋潤著(zhù)我的心田;當我做錯事時(shí),您并沒(méi)大聲呵斥我,而是輕聲細語(yǔ)的耐心教育著(zhù)我。媽媽?zhuān)x謝您!

  媽媽?zhuān)谖液诎档某砷L(cháng)道路中,是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。

  媽媽?zhuān)谖铱部赖某砷L(cháng)道路中,是您為我無(wú)私地奉獻著(zhù)愛(ài)。

  媽媽?zhuān)谖颐悦5某砷L(cháng)道路中,是您為我指明了前進(jìn)的路。

  媽媽?zhuān)膼?ài),春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,太陽(yáng)一般溫暖。您的愛(ài),使我活潑可愛(ài);您的愛(ài),使我聰明懂事;您的愛(ài),使我的生活更加光彩。媽媽?zhuān)俏页砷L(cháng)道路上的指明燈。

  此致

敬禮

道路作文 篇9

  小龍是一個(gè)在窮人家出生的孩子,只希望自己哪天能過(guò)上比富翁還爽的日子.那一天他終于等到了……

  那天,小龍接到一個(gè)陌生人的電話(huà):“你想要錢(qián)嗎?”

  “當然!

  “那就打死富爺(當地最有錢(qián)的人)家的鴿子!

  小龍答應了。他邊走邊想:“他們打死鴿子,就把錢(qián)給我嗎?這可能嗎?”小龍十分猶豫,他最后決定試試,沒(méi)有錢(qián)沒(méi)關(guān)系,一只鴿子嘛!小龍就沒(méi)有再仔細想想。小龍在富爺家門(mén)口走來(lái)走去,轉悠了幾天。一天深夜,小龍趁著(zhù)夜黑,悄悄翻墻進(jìn)入富爺家,找到鴿子籠,將事先準備好的老鼠藥放進(jìn)鴿子的餐盤(pán)里,作完這一切,小龍又悄悄的退出富爺的大院子。第二天,小龍就象什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣,慢悠悠的轉到富爺的院門(mén)口,剛到那兒,就看見(jiàn)富爺家的保姆正把因吃了小龍放的老鼠藥而死的鴿子倒入路邊的垃圾箱里。小龍看見(jiàn)以后馬上趕回家里等那個(gè)陌生人的電話(huà)。

  小龍剛回家沒(méi)多久,那個(gè)陌生人的電話(huà)就打來(lái)了,他居然很守信用,他在要了小龍的銀行帳號不久就存入了小龍做夢(mèng)都沒(méi)有想到的一大筆錢(qián)。

  風(fēng)平浪靜了幾天以后,那個(gè)陌生人又給小龍打來(lái)電話(huà):“想發(fā)財嗎?那就把富爺家的那只老母雞給我殺了!我給你十萬(wàn)塊錢(qián)”

  小龍這次毫不猶豫的就答應了。小龍這天看見(jiàn)富爺家的保姆剛剛進(jìn)了富爺家。他想了一個(gè)計謀:借人殺雞。小龍用公共電話(huà)打了一個(gè)電話(huà)給保姆:“你想賺錢(qián)嗎?想的話(huà),你就把富爺家的那只母雞殺了放到富爺家門(mén)口的垃圾箱里,我就給你一萬(wàn)塊錢(qián)!

  小保姆聽(tīng)了,以為是遇到了神經(jīng)病,正想掛了電話(huà),轉念一想,我逗逗這個(gè)神經(jīng)病再說(shuō),于是就對電話(huà)里的小龍說(shuō):“如果你先付我一半的話(huà),我明天就把那只母雞的尸體放在那兒!

  小龍聽(tīng)了喜出望外,于是迫不及待地說(shuō):“那好,你到富爺家旁邊的咖啡店,半個(gè)小時(shí)內會(huì )有人給你錢(qián)的!

  小保姆放下電話(huà),仔細想了一會(huì ),她總想不明白,富爺家的那只老母雞富爺早就想殺了,這個(gè)人為什么會(huì )為了這么一只不值錢(qián)的老母雞而付給她一萬(wàn)塊錢(qián)呢?她怎么想也想不通,但是好奇的心情又驅使她在不知不覺(jué)中來(lái)到了電話(huà)里說(shuō)的那個(gè)咖啡店,剛進(jìn)門(mén),就有一個(gè)服務(wù)生很有禮貌的問(wèn)她是否是來(lái)拿東西的,她在吃驚的同時(shí)點(diǎn)頭表示是來(lái)拿東西的,那個(gè)服務(wù)生于是把她領(lǐng)到前臺,前臺的小姐交給她一個(gè)厚厚的信封。保姆接過(guò)以后迅速離開(kāi)咖啡店,回到富爺家以后就躲進(jìn)自己的房間里,把門(mén)反鎖上,這才從口袋里掏出那個(gè)信封,仔細的數了好多遍,確信的的確確是五千筷錢(qián),她終于相信這個(gè)電話(huà)不是假的了。既然收了人家的錢(qián)就要替人家做事,于是小保姆先把錢(qián)在房間里藏好了,然后就去找富爺家負責喂母雞的廚師說(shuō):“我的奶奶病了,大夫給開(kāi)了一副中藥,但是這副藥需要一個(gè)十年以上的老母雞做藥引子,你能不能把富爺的那只老母雞給我?”

  廚師聽(tīng)了,毫不猶豫的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,你現在就拿走那只老母j吧,我早就不愿再喂了!你把它拿走等于是幫了我一個(gè)忙!庇谑切”D泛敛毁M力就完成了任務(wù)。第二天,小保姆又從那個(gè)咖啡店拿回一個(gè)同樣大小的信封。

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