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道路作文

時(shí)間:2022-01-01 10:20:08 道路 我要投稿

【精選】道路作文合集五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的道路作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】道路作文合集五篇

道路作文 篇1

  我叫任彥霓,今年10歲,我的成長(cháng)之路是痛苦并快樂(lè )的;貞涍^(guò)去,從一年級開(kāi)始到現在,我都是活在“忙碌”中的。這種忙碌是讓我痛苦的根源,而忙碌后的結果卻又帶給我巨大的快樂(lè )!

  婆婆的一句戲言:“我們家的大孫女是沒(méi)有周日的!”因為,我周一至周五是照常上課,除了正常上課,周五晚上要上英語(yǔ),周六上午要上舞蹈,下午要上琴課,周日上午學(xué)習奧數。哎,真煩啊!每天 早上,我必須七點(diǎn)起床,比其他同學(xué)少睡20分鐘,把這20分鐘拿來(lái)聽(tīng)英語(yǔ),聽(tīng)完英語(yǔ)才吃早飯。每天下午放學(xué)回家后,放下書(shū)包就練琴。有時(shí)候會(huì )先寫(xiě)作業(yè)8點(diǎn)以后才練琴。練琴時(shí),會(huì )聽(tīng)見(jiàn)樓下很多小朋 友在玩,我心里難受極了。當聽(tīng)到滑冰輪的聲音時(shí),我會(huì )想:站在滑冰鞋上的是我,站在滑冰鞋上的是我。結果,一睜開(kāi)眼,面前還是那架琴。唉,真夠痛苦!有時(shí)為了按準一個(gè)音,手都按疼了,像火 燒似的。練琴還特別枯燥,要一遍一遍的練著(zhù)同樣的段落,直到熟練為止。

  痛苦的練習還是會(huì )給我一點(diǎn)小小的成就感。

  我在“成都市學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才”比賽中,獲得一等獎。當時(shí),我高興極了,我控制不住跳了起來(lái),抱住媽媽大叫:“一等獎,一等獎!媽媽?zhuān)瑡寢?”“知道了!知道了!我的女兒很棒!眿寢屝χ(zhù) 說(shuō)。此刻的快樂(lè )既源于之前的所有痛苦,正因長(cháng)時(shí)間痛苦的練習,才能取得這樣的小成就。一切的付出都是值得的,所以,我的成長(cháng)之路是痛苦并快樂(lè )的,我會(huì )繼續在這樣的道路上前行。

道路作文 篇2

  過(guò)去的我們無(wú)法修改,但對于未來(lái),我們可以自己把握 ——題記

  每一個(gè)炎炎夏日,學(xué)校都會(huì )送走一批批的棟梁之才;每一個(gè)豐收的秋季,都會(huì )有新的血液注入,讓學(xué)校永葆生機。

  來(lái)年的夏季,我們也將坐在抉擇的考場(chǎng)。

  豐碩的成果來(lái)自后天的努力。當別人坐在教室里全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí),是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著(zhù)呆?當別人目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕用搜索引擎搜索著(zhù)文學(xué)資料時(shí),是不是還有人不以為意地坐在電腦前專(zhuān)心地玩著(zhù)游戲?當別人坐在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)老師布置的一堆堆模擬試卷時(shí),是不是還有人不以為意地出入娛樂(lè )場(chǎng)所大肆玩耍?當別人頻頻步入辦公室向老師提出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí),是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著(zhù),晚年你會(huì )不會(huì )為當初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?

  當我們做錯事時(shí),長(cháng)輩們都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“現在不努力學(xué)習,將來(lái)你會(huì )后悔的……”真是少壯不努力,老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話(huà),我們總是搖搖頭,一副不可一世的樣子。當父母催促著(zhù)我們去完成作業(yè)時(shí),年幼無(wú)知的我們總是忙著(zhù)自己的事,隨意地對父母說(shuō):“明天寫(xiě)!倍覀儏s總是過(guò)著(zhù)明日復明日的日子。

  如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生,明日還有多少?來(lái)年的豐收之際,我們已步入大學(xué),又是嶄新的開(kāi)始,你是否會(huì )為當初沒(méi)有努力,未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?

  為了不讓自己后悔,我們應該憑自己的實(shí)力和汗水,去趕織一匹完美的絲綢,去雕刻一座精美的雕塑,去描繪一幅雅致的圖畫(huà)……

  時(shí)光如梭,人的一生何其短暫!因此我們應當跑完馬拉松的全程,而不是中途放棄,這樣才能在人生的最后一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號!

道路作文 篇3

  站在成長(cháng)的路口,驀然回首,別有一番風(fēng)景,于是展望未來(lái)時(shí),便不再擔憂(yōu)!}記

  過(guò)去

  攤開(kāi)時(shí)光留下的畫(huà)卷,卷首竟是一片水墨的滃染,時(shí)光似乎回到了過(guò)去。

  那時(shí)候的我喜歡追逐著(zhù)忽上忽下的彩蝶,然后看著(zhù)它們翩然飛走。殊不知,那是梁祝愛(ài)情悲劇的見(jiàn)證,更不解莊周夢(mèng)蝶的灑脫。

  那時(shí)候的我,總是站在學(xué)校乒乓球臺上欣賞著(zhù)燕子們優(yōu)雅流暢的身姿,卻不道“梁上有雙燕,翩翩雄與雌”的艱苦。

  那時(shí)候的我,總是趴在窗前皺著(zhù)眉,抱怨著(zhù)眼前的雨幕。卻不曾想過(guò)“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁”的詩(shī)意和“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的偉大。只知道它把我關(guān)在了家里,讓我出不去。

  那時(shí)候的我,有些幼稚,有些傻,卻很純真很直率。只因為童年留下的水墨滃染。

  現在

  畫(huà)卷由水墨滃染變成了白描勾勒。我少了些稚氣,多了些思想,開(kāi)始有意識地提升自己的能力。翩飛的彩蝶依舊,靈巧的燕子依舊,甚至,密密的雨絲也依舊——我在書(shū)本中找到了它們的影子。

  不知何故,我捧起了小時(shí)候根本提到不起興趣的古典名著(zhù),在《紅樓夢(mèng)》中聽(tīng)多愁善感的林黛玉吟誦《葬花吟》;在《三國演義》中看雄才大略的孫仲謀如何傲視群雄,統一江東;在《西游記》中看本領(lǐng)高強的孫悟空如何與各路妖魔鬼怪斗智斗勇,保唐僧西天取經(jīng);在《水滸傳》中看一百單八將如何演繹一場(chǎng)所英雄豪邁和兄弟義氣。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,我漸漸地明白:成長(cháng),其實(shí)就是不斷地擁有和不斷地失去,雖然會(huì )很難過(guò),但也很值得。

  未來(lái)

  未來(lái)會(huì )怎么樣?

  我正想往后看時(shí),紙頁(yè)上卻變成了一片空白。我翻來(lái)覆去地看了很久,終于從紙上看出了點(diǎn)東西:

  被驕陽(yáng)烘烤得悶熱的房間里,連電扇都懶得轉一下,電視徒勞地開(kāi)著(zhù),我的注意力卻全集中在一個(gè)不起眼的手機上。

  “!,手機響了起來(lái),我飛快地打開(kāi)手機!敖K于有結果了!”看到屏幕上的信息時(shí),我歡呼了一聲,剛才一臉的壓抑和不悅已經(jīng)被拋到了九霄云外——手機屏幕上,赫然顯示的是來(lái)自市重點(diǎn)高中的錄取通知。興奮之余,我不禁倚在沙發(fā)上喃喃道;“數年寒窗苦讀,一朝金榜題名,這也許是一筆很公平的交易!

  “這,這是真的嗎?”看著(zhù)畫(huà)卷時(shí),我竟感覺(jué)到我的手在興奮得微微顫抖。

  “是真的,又不是真的!币粋(gè)聲音回答道。

  “為什么這么說(shuō)?”

  “這是你最期望的結果,把它變成現實(shí)的人是你,而不是我!边@個(gè)聲音一結束,我手中的畫(huà)卷便合了起來(lái)。

  繼續走在成長(cháng)的道路上時(shí),只覺(jué)得前途一片光明,因為命運始終掌握在我自己手中!

道路作文 篇4

  從我呱呱落地的那一刻起,一個(gè)新的生命的誕生,意味著(zhù)我會(huì )度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)、活蹦亂跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,青春年華逐漸成熟,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)起來(lái),在我成長(cháng)的道路上,我克服了許多困難;在成長(cháng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)成功也遭遇過(guò)失;成長(cháng)讓我明白自己要走的路是自己選擇的不是別的什么人強加給你的,我可以創(chuàng )造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!在成長(cháng)中也發(fā)生過(guò)許多有意思的事情,現在就和你說(shuō)一說(shuō)吧!

  在成長(cháng)的道路上,我長(cháng)大了也長(cháng)高了。有一次在家翻開(kāi)相冊,一個(gè)小光頭出現在我的眼前,她還穿著(zhù)開(kāi)檔褲,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這是你自己!你看和你長(cháng)的多像!”我說(shuō):“像嗎?一定是弟弟吧,怎么會(huì )是我呢,你看我現在一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā),可比她漂亮多了!弊焐想m然這么說(shuō),但這時(shí)我真感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了,在也不是以前的小毛頭了,我覺(jué)得我現在應該可以幫媽媽干更多的家務(wù)活了,可以自己學(xué)習一些生活的本領(lǐng),還要在學(xué)習方面很下功夫。

  在成長(cháng)的道路上,我增長(cháng)了知識,以前的我看書(shū)只能讓媽媽給我講;后來(lái)我能看拼音讀書(shū)了;再后來(lái)慢慢地我認識了更多的漢字,讀更多優(yōu)美的文章,我覺(jué)得我比小時(shí)候厲害了,因為我在成長(cháng)。以前,我因為覺(jué)得學(xué)習累了,就不想學(xué)習了,我以前不端正自己的學(xué)習態(tài)度,花在學(xué)習上的.時(shí)間很少,我的成績(jì)也不理想,現在,我長(cháng)大了,在學(xué)習上也更刻苦了,結果現在也取得了一定的成果,我知道,只要我努力了就一定會(huì )取得成功。當然首先我要感謝我的媽媽?zhuān)俏业牡谝蝗卫蠋,她教?huì )了我怎樣做個(gè)健康快樂(lè )的人;再次我要感謝我的老師們,她們傳授給予我很多知識,讓我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我想我將要在成長(cháng)的道路上繼續進(jìn)步,繼續增長(cháng)知識。

  成長(cháng)教會(huì )我太多太多,成長(cháng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對,因為我知道成長(cháng)的好處,我喜歡自己漸漸的成長(cháng),我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家,看著(zhù)自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個(gè)值得我期待的事情,長(cháng)大!我真的有點(diǎn)興奮!

道路作文 篇5

  這個(gè)暑假爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹自駕出去旅行了一趟,正是這一次自駕游讓我真正了解到了文明出行的魅力。

  一出門(mén)我跟妹妹就開(kāi)心的在車(chē)里嬉戲打鬧,手舞足蹈。媽媽及時(shí)按住了我們這兩只“出籠的小鳥(niǎo)”給我們系上了安全帶,并且告訴想去副駕駛座位坐的妹妹說(shuō):“只有12歲以上的小朋友才建議坐在副駕駛哦,你跟哥哥乖乖的坐在后排吧!

  順利出發(fā)啦!我和妹妹坐在車(chē)后排,看著(zhù)路兩旁藍天白云,綠樹(shù)成蔭,再加上還有我倆愛(ài)吃的零食,真是太愜意了!咦,可樂(lè )好像喝光了?我打開(kāi)車(chē)窗順手想把空了的飲料瓶扔出去。媽媽再次化身“文明勸導員”攔住了我,說(shuō):“隨手一丟的垃圾,不僅丟掉了你自己的素質(zhì),更有可能給后面快速行駛的車(chē)輛造成難以預料的傷害!蔽覟樽约簞偛诺南敕ǜ械叫呃⒑秃笈,雖然看似自己方便省事了,卻有可能給別人帶來(lái)這么大的麻煩。后來(lái),車(chē)里的垃圾都被我和妹妹收到了一個(gè)袋子里,再也沒(méi)有亂扔了。

  經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程,我們一家終于到達目的地啦!再排一會(huì )隊,坐上景區的觀(guān)光車(chē),我們就能揭開(kāi)森林公園美麗的面紗了。大家正有序的排著(zhù)隊,突然前面傳來(lái)吵吵嚷嚷的聲音。原來(lái)因為假期客流量太大,原有的觀(guān)光車(chē)都坐滿(mǎn)游客進(jìn)山了,等返程還要一段時(shí)間。還有最后一輛備用車(chē)能夠坐人,有兩個(gè)家庭都想先坐,誰(shuí)也不讓誰(shuí),導致原本有序的隊伍慢慢堵成了一團。媽媽怕我和妹妹等得著(zhù)急,正打算說(shuō)些什么安慰我們。我和妹妹趕緊舉手說(shuō):“這題我們會(huì ),有序排隊,大家都能坐上車(chē),不有序排隊,看起來(lái)自己可以占便宜,其實(shí)會(huì )讓每個(gè)人等待的時(shí)間更長(cháng)。媽媽?zhuān)覀円拿鞒鲂,有序排隊,等?huì )就等會(huì )吧!鞍职謰寢尶粗(zhù)我倆,欣慰的笑了。

  在我們游玩回來(lái)的路上,我想,這次出門(mén)不僅看到了美景,更是出行中懂得了美麗心靈的重要性。只要大家出行不急不躁,文明出行,心不堵了,道路自然也就更加暢通,我們的社會(huì )也會(huì )變得更加文明和美好。

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