【推薦】道路作文（精選7篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的道路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文 1
每天一到上學(xué)放學(xué)時(shí)間，原本清冷的大街就像無(wú)意間被捅破了的馬蜂窩，頓時(shí)喧鬧起來(lái)。各式各樣的接送車(chē)此起彼伏地鳴著(zhù)喇叭，急切地催促著(zhù)對方快快閃避又保持著(zhù)自身寸土不讓的勁頭，不一會(huì )兒，寬敞的大街大橋就被橫七豎八排列的車(chē)輛堆積得水泄不通。
今天，天上下著(zhù)蒙蒙細雨，媽媽照例騎著(zhù)摩托車(chē)載我去上學(xué)。生怕碰上堵車(chē)的情況，我和媽媽特意提早了十五分鐘出門(mén)�？蛇�沒(méi)到北石“紅綠燈”處，就發(fā)現 今天的擁擠情況比平時(shí)更勝一籌。十字路口前后左右四條道的車(chē)都排起了長(cháng)龍。咦，怎么會(huì )這樣呢？遠遠地望去，原來(lái)是因停電而沒(méi)了“紅綠燈”的指揮。
我們的摩托車(chē)跟在一輛大貨車(chē)后頭，慢慢地往前挪動(dòng)。好不容易挪到了十字路口的邊上，大貨車(chē)要開(kāi)往北石格，可大半個(gè)車(chē)身剛轉過(guò)彎，卻再也動(dòng)彈不了。媽媽跟在大貨車(chē)后面，趕緊抓了一下車(chē)剎，把摩托車(chē)停了下來(lái)。
糟糕，今天剛好我當值日班長(cháng)，堵了那么久的車(chē)，眼看就要遲到了！我著(zhù)急得不得了，把頭湊近媽媽耳邊小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)熳哐�，我要遲到了”。
“走不了了，要等前面的車(chē)走了才行�！眿寢屜破痤^盔蓋說(shuō)。
我掀起雨衣看了看前面，大貨車(chē)仍是一動(dòng)不動(dòng)，左右也都是一排排等待的車(chē)輛。我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儚能?chē)縫邊鉆過(guò)去�！�
“不行！”媽媽果斷地說(shuō)，“車(chē)縫邊已經(jīng)窄到只可以過(guò)人了，況且逆向行駛是很不安全的，如果……”。
“我管不了這么多，再等下去，我會(huì )遲到的！今天輪到我帶同學(xué)早讀�！蔽疑聥寢屚浟宋医裉飚斨等瞻嚅L(cháng)，生氣地打斷了她的'話(huà)。
“安全比遲到更重要�！眿寢屘岣吡松らT(mén)，嚴肅地說(shuō)。
媽媽的話(huà)像悶雷一樣在我心底炸開(kāi)了一道光線(xiàn)，我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)了，靜靜地等著(zhù)，我回頭看了看，后面的車(chē)也都在靜靜地等著(zhù)，已經(jīng)看不到尾了。這時(shí)，媽媽耐 心地跟我解釋?zhuān)骸安皇菋寢尣幌胂茸�，如果大家都從�?chē)縫邊擠過(guò)去，整條街都會(huì )被堵死的，這么長(cháng)的隊伍什么時(shí)候才走完呀，如果大家讓一讓?zhuān)尨筌?chē)先走，路就寬 了，走起來(lái)就快了�！闭鐙寢屗f(shuō)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，堵在路中的大貨車(chē)開(kāi)走了，兩邊的車(chē)輛又歡快地往前開(kāi)，媽媽也重新啟動(dòng)了摩托車(chē)。
望著(zhù)街上川流不息的車(chē)來(lái)來(lái)往往，我自言自語(yǔ)道：“如果人人能像媽媽一樣遵守交通規則，大家彼此讓一讓?zhuān)缆穼?huì )更通暢！”
道路作文 2
走在這一條道路上，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)，看著(zhù)從身旁擦肩而過(guò)的路人，除了父母親，就沒(méi)有任何人與我同路。
我看著(zhù)這些路人，他們的腳步或輕或重，或快或慢；他們的表情或嚴肅，或緊張，或輕松，或愉快。但這些都同我無(wú)關(guān)。
我看著(zhù)曾與我同路的同學(xué)們紛紛停了下來(lái)，轉身向我告別，又走向一條條不同的岔路，卻沒(méi)有一個(gè)能陪著(zhù)我走向我的那一條路。
依舊慢慢地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)停下來(lái)欣賞一會(huì )兒風(fēng)景，又重新走向前方。
路邊屹立著(zhù)許多棵高達的樹(shù)木，這些樹(shù)木高如塔，粗如象腿，枝葉更是密密麻麻。它們將風(fēng)雨擋在外面，陽(yáng)光更是透不進(jìn)來(lái)。前方總有云霧繚繞，使其看不清前方的路，不知在如白紗般的云霧下又藏著(zhù)怎樣的危機。這條道路如此的深幽、陰暗，一路上各種鳥(niǎo)鳴、蟲(chóng)鳴縈繞在耳際，放眼望去卻又尋不著(zhù)鳥(niǎo)蟲(chóng)的蹤跡，仿佛一切皆是幻影。這，便是我內心深處的寫(xiě)照。
但有一天，一個(gè)人的出現打破了這幽靜。那一日，我不幸掉入一個(gè)陷阱，我大聲呼喊，爸媽卻似沒(méi)聽(tīng)到一般，淡然地從阱邊走過(guò)。
天色逐漸暗了下來(lái)，正當我絕望之際，一只纖纖玉手忽從陷阱上方伸了進(jìn)來(lái)，我抬頭一望，是一位白衣女子。
“來(lái)，我拉你上來(lái)�！�
于是，就這樣，你成為了我在坎坷的道路上唯一的`同伴。
你同我講述你在自己的道路上所看到的趣事，來(lái)逗我開(kāi)心。你一頭烏黑如墨的長(cháng)發(fā)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，連路旁的野草的香味也不及你這般清甜。
你對我極好，前方的任何障礙你都會(huì )幫我清除。這一段有你陪伴的路，我走得如此的輕松。
“你的這條道路太陰暗了，或許你應該開(kāi)朗一些，讓外面的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)�！�
你曾對我這么說(shuō)，你的語(yǔ)氣是多么的認真，但我還是拒絕了。太過(guò)于明亮會(huì )刺傷我的眼睛，從而迷失方向。你看著(zhù)我，眼睛直視著(zhù)我，又嘆了口氣，繼續與我并肩而行。
我們就這樣走了許多個(gè)日日夜夜，就在我以為你會(huì )同我永久地走下去時(shí)，本是一條道路的前方出現而來(lái)岔口。左邊那條路是我所熟悉的陰暗，爸媽正站在那條路上回望著(zhù)我，另一條則是無(wú)比的明亮。
你轉過(guò)身對為說(shuō)：
“現在我要走了，這一條路才是屬于我的路，再見(jiàn)吧�！�
你走了，朝那條光明的道路走了。我望著(zhù)你遠去的背影，突然悟道：
原本你也是我人生道路中的一個(gè)路人。
道路作文 3
當再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的是一行并不筆直的腳印，彎彎曲曲。腳印印在校園滿(mǎn)是雪花的道路上，我想，冬天里的腳印最清晰，難耐日子里的足跡最堅定。沒(méi)有東西讓我沿著(zhù)直線(xiàn)行走，畢竟那不是探索。其實(shí)彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜，只要它們沒(méi)有中斷。
曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉，今天的校園如故，雖然樹(shù)又換了一茬新葉，花又開(kāi)過(guò)了一個(gè)春天。匆匆地行走于求學(xué)路上，我從來(lái)沒(méi)有駐足回首，因為匆匆的我只是急急地趕路，卻失去了自己的方向。而今，彎彎的足跡總讓我思索。行走的路上，生活的路上，我們沒(méi)有一雙慧眼讓足跡不彎曲，可是我們有力量，我們有心讓這彎彎的足跡延伸。不是嗎？執著(zhù)堅毅的人總會(huì )有志走過(guò)屬于自己的路。于是，我又想起了張羽，如今的他已是《東方時(shí)空》的主編和主持人，可是有誰(shuí)知道在進(jìn)軍《東方時(shí)空》的路上他是怎樣一路地走來(lái)。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進(jìn)入這樣的學(xué)府而驕傲，然而人才濟濟的北大學(xué)子中，他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢(mèng)似乎有些破碎，一落千丈的痛心讓他漫無(wú)目的在求學(xué)�？墒侨丝傇撁鎸ΜF實(shí)，找到自己前進(jìn)的路，于是他苦練口語(yǔ)，要想在新聞界立足，他必須有一雙洞察世事的眼睛，一顆敏感的心，一口流利的普通話(huà)。他進(jìn)入校園廣播站，然而他的壓力更大，他試盡了一切方法辦好廣播站工作，可以說(shuō)那是一段并不筆直的路，因為他需要不停地摸索，從小小的廣播站中求知，磨煉自己，總結經(jīng)驗，成功后的他在回憶那段求學(xué)時(shí)光時(shí)，竟為自己曾經(jīng)地那股沖勁叫好。他說(shuō)，他并沒(méi)有把握能脫穎而出，可是求學(xué)的路本身就不平坦，況且一切的機遇都只能在探索中遇到。
我佩服張羽，他的.成功讓我看到了其實(shí)前方的路值得我們去探索�？赡芪乙矔�(huì )像他一樣有一段彎彎曲曲的道路，和他一樣在為自己的目標跌跌撞撞地前行，同時(shí)我也會(huì )和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長(cháng)的，我們該怎樣走完，這只能依靠自己。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"當我們重讀一些成功的求知者的歷程，我們便會(huì )知道那彎彎的足跡所代表的含義。彎曲中，我們曾經(jīng)沒(méi)有停留，我們曾經(jīng)用盡能力在前行，我們曾經(jīng)滿(mǎn)懷求知的激|情。
路在延伸，彎彎的道路在延伸。
道路作文 4
從呱呱墜地開(kāi)始，我們的人生之路也隨之拉開(kāi)了序幕。人生之路曲折盤(pán)桓，錯綜復雜，看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。人生沒(méi)有永遠的居高不下，也沒(méi)有永遠的低谷失意，一路走去，才是人生的本意。
別退出，熬過(guò)黑夜才會(huì )有日出；別放棄，成功就在下一步路。貝多芬雖名揚四海，但創(chuàng )作的輝煌并不能掩蓋他一生的多災多難。以音樂(lè )為生命的他年輕時(shí)患上神經(jīng)性耳聾，耳朵日夜作響，聽(tīng)力逐漸喪失。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么失聰更可怕的了。但人生不可能一帆風(fēng)順，面對經(jīng)濟的窘迫，感情的失敗，身體的殘缺，貝多芬不曲不撓，吼出了“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我屈服”的誓言，用自己的汗水澆灌著(zhù)心靈，終于用苦難鑄成歡樂(lè )，演奏出時(shí)代的最強音。倘若他在悲慘生活中停止，能攀上事業(yè)的高峰嗎？答案顯然是否定的。生命沒(méi)有盡頭，人生之路亦沒(méi)有終點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)歷失敗，又哪獲得成功？只要堅定地邁出腳步，成功就不遠。
沒(méi)有最強，只有更強，沒(méi)有最好，只有更好。球王貝利，在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，在“烽火的季節”不斷超越，在面對記者的提問(wèn)“踢得最好的球是哪一個(gè)”時(shí)說(shuō)“下一個(gè)”。如此霸氣的他一生都在不斷超越極限，挑戰自我，戰勝自己，因為他的目標永遠在下一個(gè)。他投身于足球事業(yè)，并以驚人的速度在世界之林占了一席之地，用行動(dòng)向世人證明：永不停步是成功真正的內涵。人生沒(méi)有永遠的居高不下，也沒(méi)永遠的低谷失意，一路走去，才是人生的本意。
真正的成功者會(huì )把成功當作過(guò)眼煙云。創(chuàng )造了“鄧亞萍時(shí)代”的她，贏(yíng)得了她愿望贏(yíng)得的所有比賽，但當她退役之后，完全沒(méi)有傲慢的個(gè)性，沒(méi)有把她在球場(chǎng)上的光環(huán)帶到賽場(chǎng)之外，而是憑著(zhù)睿智與勤奮，放下架子，放下顧慮，從頭再來(lái)，開(kāi)創(chuàng )她另一精彩人生。因為她懂得真正成功的`涵義。她知道人生沒(méi)有永遠的成功，成功意味著(zhù)下一輪的開(kāi)始。隨著(zhù)地球的轉動(dòng)，榮譽(yù)會(huì )隨風(fēng)飄散，美名也會(huì )隨水消逝。只有心中那份執著(zhù)會(huì )伴著(zhù)自己一路走下去。只有把成功看作過(guò)眼煙云，才能看清自己，才會(huì )有動(dòng)力去做心中想做的事。
人生沒(méi)有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒(méi)有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，不斷進(jìn)取，才能走向更大的輝煌。
有名人說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！眴⒊�，書(shū)寫(xiě)屬于自己的歷史，道路前面還是道路；啟程，走屬于自己的道路；啟程，迎接這屬于自己的道路。
道路作文 5
在我成長(cháng)的道路上，有一個(gè)人我永遠也不能忘記，她養育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看著(zhù)我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在媽媽無(wú)微不至地呵護下，我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎，剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說(shuō)：“不要怕，勇敢些，繼續騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話(huà)，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。后來(lái)，我上了小學(xué)，在學(xué)習中我遇到了許多解不開(kāi)的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，“怎么寫(xiě)得這么快呀！”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉念一想，為什么不請教媽媽呢？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著(zhù)做飯的媽媽面前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來(lái)，然后我便茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的'啟迪下，我解題的思路越來(lái)越廣，難題也越來(lái)越少了。
現在，我已是五年級的“大學(xué)生”了，但有時(shí)也犯糊涂。那次，由于粗心我數學(xué)才考了84分，放學(xué)回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰戰兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說(shuō)：“這次就算了吧，以后要吸取教訓，繼續努力�！蔽疫@才如釋重負，接過(guò)了試卷學(xué)習去了。但我的內心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái)，暗暗下定決心，以后要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽對我的愛(ài)。在我成長(cháng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長(cháng)，奮勇前進(jìn)。
道路作文 6
陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)拂面。春游便在這樣的一天里開(kāi)始了。
學(xué)校長(cháng)征隊伍在街上前行著(zhù)，時(shí)而緩，時(shí)而急。每個(gè)班的前頭都直直地舉著(zhù)一面鮮紅的旗幟，迎著(zhù)風(fēng)，它伸展開(kāi)了自己的身體，能讓人清楚地看到上面所印的班級，它在風(fēng)中輕輕的飄揚著(zhù)，仿佛在吟著(zhù)心中的喜悅。每個(gè)人的腳步都是輕盈的，每個(gè)人的笑臉都是燦爛的'，每個(gè)人的背包都是鼓鼓的。在興奮與喜悅中，我們過(guò)了街區，過(guò)了綠道，過(guò)了大橋，進(jìn)入了一條鄉間小路。
一進(jìn)入鄉間小路，清凈、悠閑的鄉間氣息便撲面而來(lái)。這條小路一面靠山，一面靠水。山上的樹(shù)木，生長(cháng)得極為茂盛，到處是晃眼的綠，偶爾還能看到幾個(gè)野草莓，卻是不能吃的那種�？克哪沁�，則在斜坡上生長(cháng)著(zhù)幾棵參天的大樹(shù)，樹(shù)下是如鏡面般平靜的水，滿(mǎn)是幽靜、平和卻又深遠的氣息。小路雖窄，卻很平坦，想必是來(lái)來(lái)往往辛勤勞作人們將它踩實(shí)了，偶爾才會(huì )有一個(gè)積了昨夜雨水的小小水洼。小路邊緣的地方生長(cháng)著(zhù)各種雜草，似乎不甘于讓小路被沃土的深棕埋沒(méi)似的，硬是替它加上了綠色的點(diǎn)綴。
春天里大自然的勃勃生機，便在這會(huì )兒表現得淋漓盡致。
很快，過(guò)了山，我們走進(jìn)了田間，兩邊都是油菜花，綠色的，沒(méi)有花，因此也就沒(méi)有了蜂蝶飛舞的身影。我們在漫漫的田野間穿行著(zhù)，籠罩在油菜花與沃土混合出的獨特清香中。雖無(wú)活力的躍動(dòng)，卻也沉靜得美滿(mǎn)。在如此令人沉醉的享受中，我們的汗在奮步前行中悄悄流出，又在清涼的風(fēng)中漸漸消散。衣服濕了又干，干了又濕，我們的熱情卻從未倦怠。也許我們會(huì )留下許多的淚與汗，可它也永遠無(wú)法讓堅強的人停下奔向快樂(lè )的腳步。在逐漸變得沉重的腳步聲中，我們終于到達了目的地——周村。
穿過(guò)河上水泥橋面，泥土橋墩的小橋，進(jìn)入郁郁蔥蔥的樹(shù)林，我們的野餐，便在清涼的風(fēng)和盤(pán)旋飛下的葉子中開(kāi)始了。
春游，是一次對自由的探索，更是對美好的追求，它包括著(zhù)過(guò)程中最重要的堅強與快樂(lè )。
道路作文 7
靜觀(guān)死亡，將它視為罪惡的報應，看作去另一世界的必由之路，當屬神圣之見(jiàn)——題記
亡谷，與他相識并不是一般的意外，我們通過(guò)現今的聊天工具得識，而后有得知我們竟在同城。（因不想文中內含現在科技，所以相識過(guò)程不便多說(shuō)）
我們得到彼此的聯(lián)絡(luò )方式，關(guān)系日逐更好，與他交談途中，他似乎找到另一個(gè)“我”——我，我們關(guān)系始陌生人通化到好友而繼轉化為我的訴說(shuō)者。
某日黃昏，我們相約于海邊，這個(gè)海邊的沙灘如金沙鋪面般的閃耀著(zhù)金燦燦，名副其實(shí)的金沙灘已經(jīng)不再話(huà)下，我們醉迷這里幽沒(méi)的環(huán)境，早已成為我們的`老地方。
他在這里盡情傾訴、吐苦著(zhù)人生的不滿(mǎn)，而我每次都洗耳恭聽(tīng)，得知他是厭世者并不意外，但我仍然安然地接納他，好讓他在我這感觸不到北孤立的感覺(jué)，因此他可在我聽(tīng)覺(jué)內盡情訴苦。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“厭世者又怎樣？悲觀(guān)者又如何？他們得到的只不過(guò)是別人的孤立感，多點(diǎn)也不過(guò)于‘神經(jīng)病人’的名號。而喜世者、樂(lè )觀(guān)者他們不一樣是人，多點(diǎn)朋友而已，但二者相比之處最大的不同時(shí)，前者是最能體現世間的痛苦的人，而后者恰好相反之。因為后者就是最能體現世間的歡樂(lè )的人”我目光仍誒從他身上轉駕，他繼續盡情。
直到夕陽(yáng)消失在海平面后，我們將要離別，在告別前我發(fā)起問(wèn)話(huà)：“那二者哪方會(huì )畏懼死亡哪方不會(huì )？”我不知道問(wèn)這個(gè)問(wèn)題是不是太過(guò)于愚昧，因為在人生道路上，死亡都是唯一的終點(diǎn)，每個(gè)人都要面臨，只不過(guò)是到達的方式不同，他一言不發(fā)，像似無(wú)言以對或在深思著(zhù)。
數日后，他找到了我，給予我一封信，其中他回答説道：“二者都會(huì )欣然接受而二者都不會(huì )欣然接受，只看于兩者心中的悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān)哪方的輕重，答案只屬自己明白�！�
信中還有一件碧青的佩玉，上面刻著(zhù)一個(gè)清清楚楚的一個(gè)字“零”我不理解，或許在某天我會(huì )突然間明白。
這件已經(jīng)是遺物，他交于我后已經(jīng)去走盡他的人生道路，可能是我說(shuō)的那句話(huà)促使而起，但我不曾后悔，我反覺(jué)得我做對了。
他選對了自己的道路，因為他心中仍有一塊光線(xiàn)無(wú)法可到達的黑暗沼澤，而自弒方能讓他解放這個(gè)沼澤，而外人不可觸及更不要說(shuō)解救。
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