【熱門(mén)】道路作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的道路作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道路作文 篇1
哪里有生活,哪里就有幸福.——羅曼·羅蘭
幸福,是人人都想追求的,但是,幸福在哪里呢?上學(xué)路上的幾個(gè)情景告訴我：幸福就在我身邊.
幸福是一種快樂(lè ),幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是享受天倫之樂(lè )……有時(shí)我想能滿(mǎn)足我的心愿也是一種幸福.
我有一個(gè)快樂(lè )的家庭,爸爸的皮膚很黑,我的皮膚也不太白,有一次,我突然問(wèn)爸爸：“為什么我的皮膚那么黑?”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“因為你從小是吃我的奶長(cháng)大的.”我以為是真的,跑去問(wèn)媽媽,媽媽聽(tīng)了哈哈大笑.爸爸不管每天再忙也要抱抱我,親親我.我的媽媽就更不用說(shuō)了,我覺(jué)得她很美!她整天圍著(zhù)我團團轉,管吃管穿,也是我們的大管家.媽媽說(shuō)我是她幸福的小棉襖,爸爸聽(tīng)了馬上說(shuō)我是他幸福的羽絨服.
道路作文 篇2
記得曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò)：“人的一生應當具備三個(gè)頭腦。一個(gè)是天生的大腦，一個(gè)是從書(shū)本中得到的頭腦，還有一個(gè)，就是在社會(huì )實(shí)踐中不斷進(jìn)取、不斷探索中得到的頭腦�！�
從人類(lèi)文明起源開(kāi)始，一條探索之路也隨之拉開(kāi)了序幕。未來(lái)的道路曲折盤(pán)桓、錯綜復雜，但看似一條路的終點(diǎn)亦是另一條路的起點(diǎn)。探索永無(wú)止境，就像π的小數點(diǎn)后一直在刷新，就像絕對零度的再創(chuàng )新低，無(wú)盡的探索，成功的喜悅，或許才是人生最大的樂(lè )趣。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，需要找到一種理想的耐熱材料。他不斷的實(shí)驗，最終用炭絲點(diǎn)燃的燈泡能亮到40多個(gè)小時(shí)了。助手們都慶賀試驗的成功，可愛(ài)迪生并不滿(mǎn)意，他說(shuō)：“時(shí)間太短了，還得找其他材料。要讓燈泡用到千家萬(wàn)戶(hù)，得點(diǎn)上1600小時(shí)才行�！�
發(fā)明創(chuàng )新永遠是沒(méi)有盡頭的，任何一個(gè)你身邊的小玩意，在經(jīng)過(guò)裝改后，都是一個(gè)創(chuàng )新的發(fā)明，而任何的發(fā)明都有再進(jìn)步的可能，只有不停息的探索發(fā)明，才能夠發(fā)明出更好的發(fā)明。
我國著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森歸國屢遭阻撓，但他一刻也沒(méi)有放棄回國的念頭。歸來(lái)后，他投身于中國航天事業(yè)，以驚人的速度研究出“兩彈一星”，使中國躋身于世界強國之列，為中國在世界之林贏(yíng)得了一席之地。他的永不停步帶動(dòng)了中國航天事業(yè)的迅速發(fā)展。從“神五”到“神七”，中國實(shí)現了火箭載人到登上月球的夢(mèng)想。他和他的同行們用行動(dòng)闡明了成功的真正內涵：任何一點(diǎn)成就都會(huì )被后來(lái)的成果所淹沒(méi)，不斷向前才能有更大的作為。
從茹毛飲血到學(xué)會(huì )用火，從草棲穴居到蓋起高樓大廈，從二牛抬扛到科學(xué)種田，從牛車(chē)到汽車(chē)、輪船、飛機……歷史在前進(jìn)著(zhù)，人類(lèi)也在時(shí)代中不斷地探索著(zhù)。哪怕直至十九世紀，所有人都認為數學(xué)的大廈已經(jīng)建成，康托爾的集合論，柯西為代表整理的極限理論，卻又讓人們看到數學(xué)大廈新的基點(diǎn)。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！币苍S科學(xué)探索之路是沒(méi)有盡頭的，也許宇宙的背后還有億萬(wàn)的新的宇宙，也許我們現在認為的真理卻是未來(lái)人眼中的基礎，但這些已經(jīng)不重要了，重要的是，道路前面還是道路，每一次成功的探索往往是另一次新探索的開(kāi)始，我們會(huì )不斷進(jìn)取，探求未知的領(lǐng)域，僅此而已。
道路作文 篇3
在成長(cháng)的道路上，也一定會(huì )有感到自己跌入谷底的時(shí)候。但你要知道，你并沒(méi)有跌倒，而是在為起飛做準備。
我去過(guò)許多動(dòng)物園，而鳥(niǎo)類(lèi)館是我最喜歡去的地方。（除了狼館）在那里，一是因為鳥(niǎo)兒好看，二是因為我在那里有了一次超飛的感覺(jué)。
當人走過(guò)一個(gè)個(gè)大鳥(niǎo)籠前時(shí)，鳥(niǎo)兒們就會(huì )立刻煽動(dòng)翅膀飛起來(lái)。而當鳥(niǎo)兒將要騰空時(shí)，他它會(huì )做一個(gè)下蹲的動(dòng)作，這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細節，但爸爸卻看得一清二楚，他有事無(wú)事的問(wèn)我道：你仔細看看，鳥(niǎo)起飛之前有個(gè)什么動(dòng)作？我趴在大鳥(niǎo)籠前看了許久，說(shuō)道：我發(fā)現鳥(niǎo)起飛時(shí)會(huì )先蹲下來(lái)，再飛起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地答道：是呀，你說(shuō)鳥(niǎo)兒起飛前下蹲是因為跌倒了嗎？不，他只是在為起飛做準備，如果在生活和學(xué)習上遇到什么困難，你要知道，‘你并沒(méi)有跌倒，你是在為起飛做準備’。
從此以后，每當我以為自己跌倒了的時(shí)候，心里總會(huì )默念這一句話(huà)，你并沒(méi)有跌倒，你是在為起飛做準備。
在做一個(gè)拼讀軟件時(shí)，did這個(gè)單詞每次讀都上不了95分，正當我覺(jué)得我不可以在讀上這個(gè)單詞時(shí)，這句難忘的話(huà)立刻提醒了我，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于把這個(gè)單詞讀到了98分。
不管是在生活中，還是在學(xué)習中，都會(huì )有感到跌落谷底的時(shí)候，這時(shí)，你一定要相信你還能飛起來(lái)。
你要知道，你并沒(méi)有跌倒，你是在為起飛做準備。
道路作文 篇4
在成長(cháng)的道路上，我挑戰了自我。
從一年級開(kāi)學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識，也使我學(xué)會(huì )了上課積極發(fā)言。
一年級的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級，在老師那充滿(mǎn)期待的目光與同學(xué)們的鼓勵下過(guò)去了。
二年級的時(shí)候，我對自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí)，老師總會(huì )給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案�！伴L(cháng)乘以寬是計算哪個(gè)圖形的面積？”老師對著(zhù)二年級的我們問(wèn)道�！笆裁�？什么？什么意思嘛！人家還沒(méi)學(xué)呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學(xué)們就議論了起來(lái)。我在心里也想到：“嗚……老師可沒(méi)教過(guò)我們這個(gè)啊……我記得哥哥的數學(xué)書(shū)上好像有，應該……是長(cháng)方形吧！”于是，我準備把答案告訴老師�？蓜偘咽峙e起來(lái)，我覺(jué)得，還是等老師公布答案吧。要是錯了，同學(xué)們一定會(huì )笑話(huà)我的。緩緩舉起的手又落了下來(lái)�？僧斒睦蠋熼_(kāi)始解答時(shí)，我才發(fā)現，我是對的……我后悔極了。從此，上課時(shí)我積極發(fā)言，再也不害羞啦！當我受到老師的表?yè)P時(shí)，才發(fā)現，原來(lái)上課時(shí)那樣快樂(lè )。
四年級的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì )，哪道題會(huì )了。我突然發(fā)現，自己長(cháng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(cháng)的又高又壯啦！
看，在成長(cháng)的道路上，我最終還是戰勝了自己心中的膽怯。
道路作文 篇5
我們每個(gè)人在成長(cháng)中總會(huì )感知自己，明白道理，并給他人說(shuō)。
在我的印象里只有奶奶會(huì )給我講不計其數的道理，我那個(gè)地方做錯了，做錯了的地方都會(huì )說(shuō)我。在一個(gè)晚上，我和奶奶又聊了一會(huì )兒天，我慢吞吞底說(shuō)：‘奶奶我小時(shí)候是怎么樣的��？’奶奶和顏悅色的說(shuō)：“你小時(shí)候是一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，每當三更半夜的時(shí)候，你總會(huì )哭。記得在一個(gè)夜晚，你爺爺和哥哥都睡了，忽然你就哭了起來(lái)。你一般哭都是要喝水，當我把水端在你面前讓你喝，你就停住了哭聲，可是你卻不喝。又當我把水端開(kāi)后，你又哭了，我又把水端給你，你又不哭了。就這樣反反復復地做了幾次，晚上我都沒(méi)有睡好。到了白天，我很想睡覺(jué)，可是得帶你和哥哥�！甭�(tīng)到這里我很慚愧，為什么要這樣。奶奶為了帶我和哥哥……唉。如果當時(shí)我很懂事，想必奶奶也不會(huì )這樣了。
其實(shí)，爺爺也會(huì )像奶奶一樣教育我，但是爺爺一般會(huì )教我哪些話(huà)不應該對長(cháng)輩說(shuō)。記得還是在一個(gè)晚上，那時(shí)只有我和爺爺，我們正在津津有味地在看電視，我開(kāi)了一個(gè)玩笑：“老狗爺爺�！闭f(shuō)完之后，爺爺用他那大嗓子對我說(shuō)：“你怎么能喊你爺爺老狗了？就算是別人也不能這么說(shuō)，就連你爸爸媽媽都不敢說(shuō)。聽(tīng)了爺爺的這些話(huà)，我已是后悔莫及。
奶奶讓我學(xué)會(huì )了感恩他人，爺爺讓我知道如何尊敬長(cháng)輩，我十分地感謝他們。
道路作文 篇6
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。四個(gè)月過(guò)去了，還能想起八月八號報到時(shí)我那滿(mǎn)臉稚嫩的樣子，再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員，一名肩扛責任的軍人，心中難免充滿(mǎn)了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，雖然道路困難重重，但當你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí)，你走過(guò)的道路不僅春暖花開(kāi)，而且你也會(huì )散發(fā)光芒。 連隊化改革對我們大一學(xué)員的收獲無(wú)疑是最大的，班長(cháng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù)，更重要的是班長(cháng)們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長(cháng)長(cháng)談，他與我分享了他三年的經(jīng)歷，感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說(shuō)過(guò)，人的改變是從意識形態(tài)上的`改變。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實(shí)之間總有著(zhù)距離。并非悲觀(guān)，理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。面對災難，選擇堅強就顯得格外重要，4月14日，青海玉樹(shù)7.1級地震，國人的又一次心酸，在看到眾多的地震分析之時(shí)，我突然想著(zhù)：不是有國家地震局嗎？不是有地震監測網(wǎng)絡(luò )嗎？為什么所有的專(zhuān)家學(xué)者，都是在災難發(fā)生后侃侃而談？看到山區人民的災難，感同身受。也不知道哪一天，地震會(huì )出現在我的城市。即使那樣，選擇堅強仍是我心中的目標，然而坦然面對生命中的定數也同樣重要。生命的鴻溝橫亙在追求與現實(shí)中間，人類(lèi)無(wú)數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過(guò)后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng )傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。
道路作文 篇7
人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。朋友，是一個(gè)人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當的那個(gè)人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂(lè )的那個(gè)人；朋友，就是在你失意時(shí)，默默地在一旁聽(tīng)你傾訴的那個(gè)人，一個(gè)人的生活也因為有朋友的介入而改變。
我的朋友非常多，讓我特別深刻的是她，我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無(wú)話(huà)不說(shuō)，我門(mén)有著(zhù)相同的齊而短發(fā)，喜歡穿深藍的T恤，發(fā)白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長(cháng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜��！風(fēng)雨交加，電閃雷鳴.早已被家長(cháng)接回家的她，卻冒著(zhù)大雨給我送來(lái)了傘，望著(zhù)瓢潑大雨，我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上，盡管她遮著(zhù)傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的眼眶濕潤了，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，于是乎，有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們在一起講述兒時(shí)的歡樂(lè )，討論數學(xué)的疑題，研究文學(xué)的深奧，我們有著(zhù)許多的共同語(yǔ)言，我和她攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，一個(gè)個(gè)朝朝暮暮，校園里每個(gè)角露都流露著(zhù)我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠的面前也全隱退，珍惜你的每一個(gè)朋友，把握好你的友誼，真誠對待，你會(huì )獲益不少！