道路作文600字（精選23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的道路作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文600字 篇1
獻祭肉體，我選擇用另一種生活方式重生，站在令人無(wú)奈的沼澤地上，一切重新開(kāi)始講述。
風(fēng)異常的大，要把墻催到，要把心摧裂。
唯一能令我奢侈的，我唯一能拿得出手的資本----青春。大量的時(shí)間仿佛用也用也用不完，但就在這種感悟中，我還是虛度了能改變命運的的初三。
那最后一個(gè)學(xué)期，留給我的只是一種悲哀的快樂(lè )的記憶，對于那個(gè)學(xué)期的所有，讓我回憶的無(wú)從下手，似乎一個(gè)壞學(xué)生該做的我都做了，我拋棄了所有，書(shū)籍，學(xué)歷，時(shí)光，除了文字，它沒(méi)有讓我癡狂，只是像戀人，依依不舍，希望在我最無(wú)奈是它出來(lái)陪陪我，我告訴它今天發(fā)生的那些瑣碎的事和一些讓我放不下的。而它也只是，靜靜地，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，不做聲。
我習慣下課是一個(gè)人去角落里趴著(zhù)，用校服把頭罩住，什么都看不見(jiàn)，我的皮膚此時(shí)不呼吸，只有心，聆聽(tīng)著(zhù)這個(gè)世界，很美，很凄美，很荒涼的美。讓后默默的流下幾滴不該留下的淚。
燙，微涼，最后風(fēng)帶著(zhù)它們消失無(wú)蹤，只留下一個(gè)圈一個(gè)圈的痕跡。勉強證明著(zhù)自己活著(zhù)，呼吸，輕呼吸，用心呼吸。
我一直在為自己是不是在等著(zhù)什么，是人？是物？還僅僅是一片純凈卻孤單的云，漫無(wú)目的的飄著(zhù)，像我一樣，沒(méi)有追求，僅僅是為了明天能看到太陽(yáng)的東升西落而活著(zhù)。
是誰(shuí)曾說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，我雙手雙腳贊成，應為我常常會(huì )莫名其妙的處在傷感狀態(tài)，總有那么一股淡的不著(zhù)很緊的悲傷無(wú)邊無(wú)際的慢慢蔓延過(guò)來(lái)，到我的每一個(gè)細胞，像洪水一樣一發(fā)不可收拾，同時(shí)感到自己真的是無(wú)所事事。那傷感越來(lái)越濃，越來(lái)越清晰，我在逃，最后出了疲憊我的體力幾乎為零。
然后在好勉強好勉強的睜開(kāi)眼，睜大著(zhù)一雙充滿(mǎn)血絲的眼睛，后頭看看這世界，滿(mǎn)是雜草，枯黃，并一望無(wú)際，還有一口流著(zhù)清泉的井。
道路作文600字 篇2
現在的我，已是一名初中生了，已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉折點(diǎn)前行過(guò)來(lái)了，回首望去，其實(shí)也蠻快樂(lè )的。
在小學(xué)時(shí)我的成績(jì)很差，在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍，不務(wù)正業(yè)，家人講了也不聽(tīng)，以至于后面我的學(xué)習成績(jì)變得很爛。
這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩，同學(xué)們不喜歡和我玩，老師和家長(cháng)也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當成了另類(lèi)。
我很傷心，不知道該怎么辦，我想努力奮斗起來(lái)，可又努力不起來(lái)，已經(jīng)養成了不愛(ài)學(xué)習的壞習慣。我這樣一直從初年級持續到中年級。
可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書(shū)，在學(xué)習上有時(shí)會(huì )有一點(diǎn)興趣，并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數學(xué)也可以算是我的一個(gè)長(cháng)項。在小學(xué)時(shí)還當過(guò)數學(xué)組長(cháng)，但是因為那時(shí)的我對學(xué)習不重視，還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習慣，所以，沒(méi)過(guò)多久就被撤了。
到了高年級，終于有老師把我當回事了。在課堂上，她總是愛(ài)喊我還有那些和我一樣的差生回答問(wèn)題，所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習的時(shí)候，她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習。這樣，我對學(xué)習的興趣加深了很多。
我于是嘗試著(zhù)自己去努力學(xué)習，但是沒(méi)有什么效果。我的同桌學(xué)習成績(jì)好，他對學(xué)習很認真。我問(wèn)他為什么對學(xué)習這么認真，他說(shuō)只有學(xué)習才會(huì )有大成就，而且學(xué)習也很快樂(lè )。
在學(xué)習和前行的過(guò)程中，他也經(jīng)常幫助我，于是我愛(ài)上了學(xué)習，并且努力去學(xué)習了。
終于，功夫不符有心人，我的成績(jì)有了很大的提升。我很開(kāi)心，對學(xué)習更認真了。
到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻，我意識到這是一個(gè)人生前行的轉折，很重要，我要更加抓緊起來(lái)。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績(jì):是全年級第十五名。
現在進(jìn)入到了初中，我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過(guò)我的老師，，是她讓我愛(ài)上學(xué)習，把我領(lǐng)回正正道，還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上，會(huì )有更多的麻煩，所以我們要跟加努里的去學(xué)習去克服眼前的困難！
道路作文600字 篇3
小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍天，魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋，小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢？
馳騁在烏蘭布統的草原上，我眼里的世界是滿(mǎn)目的綠色。當我第一次嘗試騎馬，我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多，在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣壯著(zhù)膽子將左腳踩在了腳蹬子上，使力坐上了馬背，雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩以后，我終于放松了僵直的身體，抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景：遼闊的草原綠波千里，一望無(wú)垠。當一陣微風(fēng)吹過(guò)，草浪滾滾，就像那綠色的海洋，而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里，我挑戰自我戰勝了恐懼，綠色賦予了我勇于挑戰的勇氣！
在沙巴的小島邊，我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍寶石，看上去那樣純潔和寧靜，但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒(méi)有想象中的輕松。小島看著(zhù)近在咫尺，但是在一波波海浪的沖擊下，我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂，告訴自己堅持再堅持，終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里，我堅持到底不輕言放棄，藍色賦予了我堅持到底的力量！
徜徉在婺源的油菜花田中，我眼里的世界又成了黃色的�！盎h落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！辈恢挥X(jué)應景的詩(shī)句躍入我的腦海，讓我體會(huì )到了知識帶給我的快樂(lè )。滿(mǎn)坡滿(mǎn)野奔放的金黃，都在展示著(zhù)春姑娘帶來(lái)的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中，我頓悟，我們所堅持的積累和付出都會(huì )在某個(gè)時(shí)刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅！
成長(cháng)的道路是五彩繽紛的，不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上，我獲得了勇氣、學(xué)會(huì )了堅持，收獲了成長(cháng)！
道路作文600字 篇4
在我成長(cháng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書(shū)包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì ),又開(kāi)始寫(xiě),可是不知怎么了,老走神。我看到書(shū)桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì )書(shū)吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫(xiě)四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。
我一邊想著(zhù)一邊放下筆捧起心愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭著(zhù)跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我仍舍不得放下書(shū),就像有一根繩子一直牽著(zhù)走我似的,繼續讀著(zhù)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書(shū)就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的意思。干脆把這本書(shū)都讀完了吧,算了,我保證,這本書(shū)看完一定去寫(xiě)作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)�！班浓D―還剩兩頁(yè)黃�！�
“ 怎么還沒(méi)寫(xiě)完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫(xiě)完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道�！拔�,我看了會(huì )兒書(shū)”,我支支吾吾的說(shuō)�！叭蝗�,你喜歡看書(shū)是好事,媽媽也不反對你看書(shū),可是前提條件你先把作業(yè)寫(xiě)完啊!自己分內的事還沒(méi)做完,就去看書(shū),這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)�！昂昧�,快去寫(xiě)作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著(zhù)。
道路作文600字 篇5
書(shū)，散發(fā)著(zhù)一股淡淡的油墨清香，宛如飄著(zhù)落花的溪水，拂去塵埃，不染世俗。
我喜歡讀《唐詩(shī)》，喜歡李白那“天生我材必有用”的自信；喜歡他那“舉杯邀明月，對影成三人”的豪放不羈；喜歡他那“舉頭望明月，低頭思故鄉”的無(wú)盡憂(yōu)愁。
我喜歡在雨后，獨自一人街頭，讀一首小詩(shī)，看雨后的小巷浮現出一種復古的痕跡。我喜歡雨，喜歡詩(shī)，更喜歡詩(shī)中描繪雨的“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”般的孤獨，描繪“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪邁。
我相信雨后就是天晴，那街道飄著(zhù)一種清香，夾雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)的韻味。
都說(shuō)“站得高，看得遠”。當你書(shū)讀百變時(shí)，其中的意義也就出現了。正如那句古話(huà)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，順著(zhù)那書(shū)構成的階梯走上去，就能看見(jiàn)天邊那一抹彩虹。
我敬佩宋廉，敬佩他不畏寒風(fēng)讀書(shū)毅力；我敬佩匡衡鑿壁偷光讀書(shū)的精神；我敬佩孫敬懸梁刺股讀書(shū)決心�？吹焦湃说淖x書(shū)決心，心中不由得默然，現在的自己又有多少人能像他們一般，飽讀詩(shī)書(shū)，卻又從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己真正的了解書(shū)。
如果有人能夠做到高爾基所說(shuō)的“我趴在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”那樣，也許書(shū)對于他來(lái)說(shuō)就書(shū)不在只是單單知識那么簡(jiǎn)單了。也許那時(shí)候書(shū)就會(huì )是你的一個(gè)朋友，一個(gè)伯樂(lè )。你也可以把憂(yōu)愁的事記在書(shū)上，不加姓名的寫(xiě)成一本故事，寄出去讓全世界的人都來(lái)替你分擔這份憂(yōu)傷。
我不求書(shū)中的黃金屋能帶給我財富，給予我健康。我只求它能在我憂(yōu)傷的時(shí)候做我的伯樂(lè )，在我遇到困難的時(shí)候做我的知識百科，在那個(gè)雨巷給予我點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
道路作文600字 篇6
通往成功的道路不止一條，但每一條路上充滿(mǎn)著(zhù)艱辛，路旁滿(mǎn)是荊棘，稍有不慎，就會(huì )遍體鱗傷。
第一次走上這條路，是因為媽媽。媽媽以前是一位服裝設計師，手握一只披著(zhù)綠色外衣，鼻子都快貼到樹(shù)枝上了，簡(jiǎn)直就是在聞書(shū)��！媽媽的夢(mèng)想道路上充滿(mǎn)了疲憊，但是至少媽媽喜歡，年少的我趴在桌子上，歪著(zhù)頭一聲不響地看著(zhù)媽媽?zhuān)吹胶髞?lái)我就覺(jué)得我的眼皮有千斤重怎么也抬不起來(lái)。
于是我就在媽媽的影響下走上了繪畫(huà)這條道路，后來(lái)媽媽轉行了，我便只能獨自一人走在這條充滿(mǎn)未知的道路上，第一次離開(kāi)媽媽到其他地方學(xué)繪畫(huà)時(shí)，是我印象最深的一次。
老師說(shuō)寫(xiě)好了字，畫(huà)也就畫(huà)好了，當我第一次拿起毛筆時(shí)，我就覺(jué)得，紙上的字就好像在舞臺上的舞蹈，我抬著(zhù)顫顫微微的手小心翼翼的在字帖上落下，剛寫(xiě)完一個(gè)字我的頭上就冒出了一層細細的密密麻麻的晶瑩的汗珠，當我寫(xiě)到一半時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒”一聲，頭上的汗珠掉落到了紙上，浸濕了，圓圓的一小塊，汗水在不斷的向外侵襲，所以在這條道路上也充滿(mǎn)了汗水。
字練得差不多了，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，第一節課是練線(xiàn)條，手反握著(zhù)筆的末端，人距離畫(huà)板一尺，手抬高是懸空的，全是靠手腕用力，過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我手上的動(dòng)作漸漸放慢了，我心想休息一會(huì )兒也沒(méi)事的吧，但是這是心中的另一個(gè)我開(kāi)始反駁了，即使再苦再累，你也要堅持下去，這條路是你自己選的！我決定咬咬牙繼續堅持下去，在這條夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)著(zhù)酸痛。
在夢(mèng)想的道路上，有酸，甜，苦，辣，咸等許多不同的滋味，但是如果你堅持到了最后結果，一定會(huì )非常美好的，有些人一生碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，是因為他們都沒(méi)有一顆不畏挫折，堅持到底的心，一件事無(wú)論成功與否只要你努力了，就好了，在夢(mèng)想的道路上最寶貴的收獲就是堅持。
道路作文600字 篇7
在我成長(cháng)的路上，有兩個(gè)人一直伴隨在我的左右，他們是我的爸爸和媽媽!因為有他們，我的成長(cháng)之路留下了許多快樂(lè )的腳印，有愛(ài)相伴的成長(cháng)之路才格外美好難忘!
媽媽的腳步。
夜幕拉得更深了，窗外的狂風(fēng)怒吼著(zhù)，像是哪位暴躁的媽媽訓斥著(zhù)不聽(tīng)話(huà)的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉，便聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地腳步聲正向我的房間接近，我立刻提起精神……
我房間的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，輕輕地腳步向我床前走來(lái)。我輕輕地瞇著(zhù)眼，從那一絲眼縫中看到了那個(gè)人——媽媽。媽媽的腳步更輕了，走到我床前，彎下腰為我蓋了蓋身上的被子，又掖了掖被角。
我以為她要離開(kāi)了，而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒，在我的額頭印下了深深的吻。她終于開(kāi)門(mén)離去，卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴，風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來(lái)，我的淚也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)。腳步已遠去，卻留下了一串清脆的風(fēng)鈴聲，回蕩在我耳畔，回蕩在我心中……
爸爸的教誨。
步入初中，我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，面對著(zhù)突如其來(lái)的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產(chǎn)生放棄之意。
那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說(shuō)：“立下一個(gè)目標吧!只要每天都努力奮斗，進(jìn)步一點(diǎn)，我相信你一定會(huì )有豐厚的成果的�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，對，我絕不能放棄!要向目標奮斗，只有不懈的奮斗才能走向成功。
自從那一天起，奮斗在我心中，已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。
在我成長(cháng)的路上，因為有這么多的愛(ài)，我覺(jué)得很幸�！蚁嘈徘胺降穆芬廊粫�(huì )陽(yáng)光明媚，因為我知道愛(ài)一直都在!
道路作文600字 篇8
抬頭，仰望藍天，仍然是一片寂靜�，F在的春天，沒(méi)有夏日的枝繁葉茂，沒(méi)有秋天的喜慶豐收，沒(méi)有冬日的雪雕美景�？傊�，現在的春天沒(méi)有一點(diǎn)姿色�；臎�，冷卻，寂靜。
再也不是去年這時(shí)的五彩繽紛，不知不覺(jué)走到學(xué)校，走到兩棵樹(shù)交叉的樹(shù)林中，腳踩著(zhù)鵝卵石，學(xué)著(zhù)貓步漫步。不經(jīng)意間的抬頭，驚訝的發(fā)現樹(shù)木開(kāi)花了，那并不引人注目的，滿(mǎn)天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)在淺綠色的葉上。突然發(fā)現春天是那么迷人，或許因為我并沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)春天，在教室里一悶就是一天，并不在意這春天星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。樹(shù)林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠處看，好像大海起伏的波濤。走出這片樹(shù)林，看到了多日沒(méi)有看到的操場(chǎng)，那上面的草全都開(kāi)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。坐在上面，令人愜意。操場(chǎng)上喧喧鬧鬧。
走回教室，打開(kāi)窗戶(hù)，一眼望去，碧綠。沒(méi)忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。感到心情舒暢、精神抖擻。
燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著(zhù)春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，他們在天空中翱翔著(zhù)，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊!
開(kāi)始時(shí)，淅淅瀝瀝兩三個(gè)，后來(lái)，他們來(lái)了，一字型，人字形，一道弧線(xiàn)在天空中。他們在傳播著(zhù)愛(ài)與問(wèn)候。
我關(guān)上窗戶(hù)，開(kāi)始回憶這一切，讓后打開(kāi)日記本，太陽(yáng)的光輝照在泛黃的日記本上，讓后我鄭重的記下了：漫步在通向春天的綠色道路。我愛(ài)春天!
雖然春風(fēng)還是冷涼的的，心里卻感到美滋滋的，因為我在等待，等待即將茁長(cháng)出新的希望的幼芽，等待這個(gè)綠色世界的到來(lái)�？粗�(zhù)美麗的字眼，我側頭看向窗外，嘴角揚起一抹微笑。
道路作文600字 篇9
大家好，我是一名即將步入高中殿堂的高一新生。雖說(shuō)這很普通，但對于我來(lái)說(shuō)，應該是未來(lái)的拼搏。我從小學(xué)起，數學(xué)就非常差勁，或許是命中注定，我唯獨喜愛(ài)文學(xué)作品。我是一個(gè)頑皮任性的人，不管是在過(guò)去還是在現在，我始終都沒(méi)能最終醒悟，在今年中考逆襲出大批人群。我只填了一個(gè)學(xué)校的志愿，這個(gè)學(xué)校算不上差也算不上多好，平平常常而已。當時(shí)我只有兩條路選擇，一條是考上我所報的學(xué)校，而另一條就是上職業(yè)對口班。很遺憾，我沒(méi)能達到志愿的分數線(xiàn)，惜敗于此。我只好帶著(zhù)憂(yōu)傷的心情去職業(yè)對口班報了名。
職業(yè)對口班是專(zhuān)門(mén)為區別于高中仍然想考大學(xué)的學(xué)生們準備的，它避開(kāi)了對于我們女孩子來(lái)說(shuō)最反感的物理。相對來(lái)說(shuō)文化課考察只有語(yǔ)數外，并且加一門(mén)職業(yè)技術(shù)。職業(yè)技術(shù)里的專(zhuān)業(yè)有護理，有會(huì )計，也有藝術(shù)，各色各樣，職業(yè)操守也不同。我爸爸是一名優(yōu)秀的會(huì )計老師，所以，我選會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)自然是極好的。雖說(shuō)我從小到大都是在爸爸的會(huì )計理念下長(cháng)大，但是，我對此并沒(méi)有任何興趣。
我的夢(mèng)想是做跟語(yǔ)文有關(guān)的職業(yè)，因為我與語(yǔ)文結緣最深，也最喜愛(ài)�，F實(shí)還是將我打回了原型，我必須去選擇一條能夠讓我生存的道路。如果我去上高中，雖說(shuō)我的特長(cháng)會(huì )更加被激發(fā)，但也意味著(zhù)我偏科的危害會(huì )越來(lái)越大。那么到最后我會(huì )是什么樣的結果? 呵，當然是與大學(xué)無(wú)緣了。
我必須對自己的人生負責，對自己能夠立足社會(huì )而保證。我已經(jīng)想好了，努力去上好對口班，努力學(xué)好會(huì )計。至于語(yǔ)文，我永遠不會(huì )放棄，反而要將自己的語(yǔ)文功底越磨越精，做一個(gè)全能的智者�，F在，我已經(jīng)明確了自己的目標，找到了一條適合自己的道路。我想人不無(wú)論身在何處，都要有一顆積極向上的心，勇敢面對人生道路上的坎坷，不忘初心的繼續前進(jìn)下去。
每一個(gè)人的道路是不一樣的，我希望我們能夠一起加油，一起朝著(zhù)光明奮發(fā)，有人問(wèn)我為什么?我想說(shuō)，因為，我們是無(wú)所畏懼的新時(shí)代少年!
道路作文600字 篇10
明朝，一個(gè)豐饒的年代，在和平時(shí)代，倭寇南下攻打中國東南沿海地區，戰爭一觸即發(fā)，落入下風(fēng)，直到，他出現了。
1528年，戚繼光出生于山東將門(mén)世家，自幼讀書(shū)習武，16歲便繼承祖職，擔任登州的武官。當年山東沿海也飽受倭寇之苦，戚繼光曾寫(xiě)詩(shī)言志：封侯非我意，但愿海波平。
在我成長(cháng)的歲月里，特別是在小學(xué)，看了一部叫《戚繼光抗倭》的紀錄片，他英姿颯爽，南征北戰，百戰百勝，追隨他的戚家軍被世界軍事界譽(yù)為16~17世紀東亞最強軍隊。從此，戚繼光成為了我心目中獨一無(wú)二的偶像。
他戰斗時(shí)頭戴一頂紅須金盔，身穿一件金龍甲，背后飄揚著(zhù)紅披風(fēng)，手拿一把戚氏軍刀在空中揮舞殺敵，那個(gè)動(dòng)作至今仍然還記得。正是他這種無(wú)畏風(fēng)險，視死如歸的精神，才把我從迷惘中驅離開(kāi)來(lái)，指引我前方的道路。
漸漸的，他成了我人生中的一座燈塔，為我指明方向，驅散前方的迷霧。我焦慮時(shí)，他指揮戰隊的思維能力提醒了我；我發(fā)呆時(shí)，他不休息，連夜斗爭的意志警醒了我；我犯了考試焦慮癥時(shí)，他那視死如歸發(fā)，絕不坐以待斃的精神鼓舞了我。
現在，雖然我總是有時(shí)候不如從前，但是我一旦陷入困境時(shí)，都會(huì )想想戚繼光是怎么克服的，一下子便振作了起來(lái)。以致于對中考也是把它當作一件人生大事一般重要。
戚繼光的抗倭斗爭鼓舞了我濃濃的愛(ài)國之情，他那種保護國家安全，保護國家領(lǐng)土安全，保護人民安全的斗志，讓我敬佩不已。從此，我也立志過(guò)要做像他這樣的人，一個(gè)愛(ài)國主義者。努力學(xué)習，早日報效祖國。
也因為他，才有了今天的我。
封侯非我意，但愿海波平。這句話(huà)在心頭中久久回味無(wú)窮，思緒無(wú)限。
道路作文600字 篇11
當一年級的我走進(jìn)教室的時(shí)候，望著(zhù)那一張張稚嫩而陌生的臉，我開(kāi)始對六年的生活充滿(mǎn)了憧憬。
老師和藹可親的對我們說(shuō)：“我們現在要學(xué)的是拼音，只有用它我們才能學(xué)會(huì )漢字，有了漢字我們就可以編織美麗的文學(xué)之夢(mèng)�！庇谑俏遗χ�(zhù)，想到有一天可以用文字抒發(fā)自己的肺腑之言，我明白我所做的努力是不會(huì )徒勞的。
又過(guò)了三年春秋，轉眼我已是三年級的學(xué)生，這又該是一場(chǎng)大變故了。老師教導我們說(shuō)：“生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，每天都在發(fā)生著(zhù)不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材，過(guò)去你們的視角僅被拘謹在圖上一角，但只有你們用心打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會(huì )發(fā)現自己原來(lái)只不過(guò)是井底之蛙，坐井觀(guān)天而已。這樣你的作文才會(huì )豐富多彩�！庇谑�，開(kāi)始尋尋覓覓，一個(gè)個(gè)素材耳目一新。
我還在不斷前進(jìn)著(zhù)。六年級了，老師又對我們說(shuō)：“你們懂得了做個(gè)生活的有心人這很不錯，但不過(guò)用華麗文字包裝新穎的素材，才是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)盛宴�？菰锏奈淖治涣巳说难矍�，只能令人乏味。優(yōu)美的語(yǔ)言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學(xué)習著(zhù)優(yōu)美詞句。
到后來(lái)，我對我說(shuō)：“老師說(shuō)的都沒(méi)有錯，但你一直在一味的強求，為了編織那個(gè)美妙的文學(xué)之夢(mèng)，你忘了寫(xiě)作的根本――快樂(lè )。如果寫(xiě)作僅僅是為了得到人們的贊賞，那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進(jìn)步呢？因為你總是刻意的用優(yōu)美詞句，反而使人感到格格不入，所以你的作文才一直無(wú)法達到一個(gè)爐火純青的地步。你要記住的是“只有在快樂(lè )的根本下，你才能淋漓盡致的運用你那美麗的羽毛去編織一個(gè)五彩的夢(mèng)。
如今，快樂(lè )的我用快樂(lè )的文字編織快樂(lè )的夢(mèng)。
道路作文600字 篇12
持之以恒的努力，堅持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學(xué)�！}記
我的理想是什么?我迷茫地望著(zhù)窗外，想從一花一草中尋找答案�；蛟S它就在眼前，但卻從未發(fā)現，它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結明明就在眼前，可又感知不到。
在老師的話(huà)語(yǔ)里，同學(xué)們的努力中，我找到了理想，原來(lái)它就蘊藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時(shí)時(shí)刻刻激勵這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠的，艱苦的，但處處有充滿(mǎn)了意想不到的驚喜。
人實(shí)現理想時(shí)，不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì )碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們去探索、研究，一路走來(lái)我們學(xué)到的會(huì )是更多。相反如果我們在遇到困難是臨陣脫逃的話(huà)，或尋求他人幫助，即使成功了，理想之路不也變得沒(méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的，是理想激勵著(zhù)我們向著(zhù)無(wú)極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著(zhù)我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè )曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。
理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的，但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現的。如果沒(méi)有持之以恒的努力和堅持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)那將是心中一個(gè)永存的夢(mèng)…..我現在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。
雖然理想之路是艱苦的，是遙遠的，但只要我心中有這個(gè)夢(mèng)，我就要勇敢的去實(shí)現�！芭倳�(huì )換來(lái)勝利，勝利總在風(fēng)雨后�！奔佑�!
道路作文600字 篇13
生活中的各種難題牽絆著(zhù)我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來(lái)，慢慢思考，慢慢的接受。這時(shí)我們就會(huì )發(fā)現生活依舊美好，昔日的陽(yáng)光一樣溫暖。
過(guò)去我們都站在觀(guān)眾的位置上，去欣賞別人的人生，別人的經(jīng)歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中，他們都是對惡劣的生活環(huán)境逆來(lái)順受，在苦難中樂(lè )觀(guān)，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。我有個(gè)明星的例子，雖然她現在消聲隱跡了，沒(méi)有多少人知道，但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個(gè)混血兒，在小時(shí)候3歲父親去世，她母親一個(gè)開(kāi)服裝店使其養活6個(gè)孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時(shí)，他每天有8個(gè)小時(shí)在她母親的服裝店賣(mài)東西，她每天下午2點(diǎn)后，都在學(xué)校學(xué)習，雖然學(xué)習時(shí)間少，但是她的成績(jì)總能在年級里拔尖突出。她曾抱怨過(guò)她的父母沒(méi)有給她好的童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們不用打工，零花錢(qián)都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買(mǎi)車(chē)，她非常的嫉妒，但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是埋藏在心里成為她對夢(mèng)想的追求的動(dòng)力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習，但是到一半，就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車(chē)模，但她的夢(mèng)想是做一名歌手，后來(lái)又到了日本發(fā)展，最后如愿以?xún)�，成為了一名歌�?/p>
這使我感觸深刻，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！
道路作文600字 篇14
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?
路是一個(gè)謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開(kāi)始走在路上，路只有盡頭沒(méi)有回路。當你惋惜回頭望時(shí)，后面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生，可有可無(wú)，文人墨客便把它說(shuō)成了路，太多就會(huì )使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有?是路也好，是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己，路就是一個(gè)比喻，每個(gè)人的路完全不同，一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線(xiàn)，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會(huì )使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有?
路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也成便了路�！@句話(huà)給了路一個(gè)解釋?zhuān)钦l(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最后是才能分銷(xiāo)是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結束，并不代表人生的路從此結束。
每個(gè)人經(jīng)歷不同，便開(kāi)辟了不同的路，也許路有時(shí)是充滿(mǎn)霧的，掩蓋了真實(shí)，讓人因此變得迷茫，路是充滿(mǎn)疑惑的，每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇，不應該說(shuō)是路，而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解，有的人的路是充滿(mǎn)了懊悔，而有的人是通往成功的充滿(mǎn)艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個(gè)暗示，只不過(guò)在與人，有些人不想腳踏實(shí)地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開(kāi)辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在于路得多。
路，是一個(gè)神奇的，他能分辨出一個(gè)人的好與壞。
道路作文600字 篇15
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我幫助；在我最得意時(shí)給我警告；在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親，也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天，我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’，我覺(jué)得這個(gè)機會(huì )十分難得，便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費了我們九牛二虎之力，而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面，她們對這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí)，因為我們班有兩組參加這個(gè)短劇，所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí)，開(kāi)始進(jìn)行投票選拔了，我背上冒出了一股冷汗，嘴里不停的念叨；‘一定要贏(yíng)，一定要贏(yíng)啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒(méi)有選我們這組，頓時(shí)，我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頸涼到了腳尖。當時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助，可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上，我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵，走起路來(lái)是那樣沉重�；氐郊視r(shí)，我憂(yōu)心忡忡地把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有跟我一樣退縮，反而告訴我一個(gè)道理；失敗是成功之母，這一點(diǎn)錯這算什么呢。我當時(shí)太傷心了，什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)耳，不過(guò)仔細想想也不是不無(wú)道理啊，于是我堅強起來(lái)，不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現在我的腦海中，這件事是我人生的道路上的一次磨煉，今后我人生的道路還很長(cháng)，我要經(jīng)得住挫折，繼續向前走。
道路作文600字 篇16
每次逢年過(guò)節去外公家的時(shí)候，我總喜歡在鄉間的水泥道路上來(lái)回的走著(zhù)跳著(zhù)，回憶著(zhù)以前的道路有著(zhù)無(wú)盡的喜悅！
在記憶的深處中，我記得外公家門(mén)口的那條道路是水和泥做成的路。晴天的時(shí)候，路面只是坑坑洼洼的�？墒堑搅讼掠晏�，路面不僅坑坑洼洼，而且還非�；�，只要你稍沒(méi)走穩，就會(huì )摔個(gè)四腳朝天，變成泥人。
記得小時(shí)候，有一次我和爸爸媽媽一起去外公家過(guò)年，那天下了很大的雨，我們坐大巴車(chē)到橋上后，便叫了一輛的士去外公家，車(chē)子行駛的很快，走在路面不平的地方是地方是，就會(huì )像坐蹦蹦床一樣把我重重的彈起來(lái)，如果不是自己扶著(zhù)一個(gè)把手，我想我當時(shí)肯定會(huì )被“甩下去”。
顛簸了好久，終于快到外公家了，突然一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)子不能動(dòng)了，原來(lái)是車(chē)速太快，一個(gè)車(chē)輪陷進(jìn)一個(gè)坑里了，我和爸爸媽媽只好下車(chē)。爸爸媽媽幫司機推車(chē)，我一個(gè)人站在路面看著(zhù)他們推車(chē)，可推了半天也沒(méi)有把那車(chē)輪給推出來(lái)，我只好先一個(gè)人走到外公家去喊人。我小心翼翼的走著(zhù)，可是我只要每走一步，就會(huì )濺起泥巴來(lái)，弄的我褲子上全是星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴印�？斓酵夤仪霸旱臅r(shí)候，我不知道是不是自己太興奮的原因，腳一滑，“撲通”一下摔倒了地上，全身上下全是黃泥巴，臉上也是如此，要多狼狽有多狼狽。這一天地慘痛經(jīng)歷讓我一直埋藏在心底。
現在外公家門(mén)口的那條路不再是徒有虛名的“水泥”路了，而是改成真正的水泥路了�，F在車(chē)輛進(jìn)來(lái)都是十分平穩的，沒(méi)有了蹦蹦床的感覺(jué)了，也許這就是時(shí)代的不斷變化吧，我們在住過(guò)的保護、幫助下，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)、安寧健康的生活，把我們的祖國人民養育的健康文明。
所以我們要熱愛(ài)祖國，努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國，創(chuàng )建繁榮昌盛的祖國！
道路作文600字 篇17
成功的道路，它是人生千萬(wàn)條縱橫交錯的路的一條分支，人們認為它是暖色調，被金色包圍，其實(shí)它是冷色調，被灰暗所籠罩。人們認為它裝飾精美，實(shí)際上道路上坑洼不平，默默得橫臥一方。想象中得它光明，舒適，實(shí)際上得它，險象逘生。那么我們應該如何邁出成功的第一步呢?
英國有一位文學(xué)巨匠叫莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因�！碑斎�，通向成功之路的成功者的經(jīng)驗告訴我們：自信是通向成功之路的必由之路。
我順便講一個(gè)小故事吧!曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，在學(xué)習上總認為自己超不過(guò)別人，每當試卷發(fā)不下來(lái)后，走在放學(xué)的路上總低著(zhù)頭，頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒(méi)考慮好的原因。正當她想得出神的時(shí)候，她不小心撞倒了一個(gè)大約五六歲的小弟弟，這女孩慌得連忙說(shuō)“對不起”這小弟弟爬起來(lái)，拍了拍身上的塵土說(shuō)：“沒(méi)什么，這點(diǎn)小事算不了什么，生活是美好的，事物也是更美好的，不是嗎?大姐姐。"這個(gè)女孩愣了一下，覺(jué)得自己很慚愧，竟沒(méi)有一個(gè)僅僅五六歲的小男孩懂得多，在這條夕陽(yáng)伴照的路上，她明白了。
路邊的'花開(kāi)了，你可以慢慢欣賞，慢慢品味。如果沒(méi)有這條有著(zhù)方向的路，你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來(lái)的，自卑的人認為自己身瘡百孔，唯唯諾諾，一事無(wú)成，因此自暴自棄，荒于一生;而自信，就會(huì )勇敢的發(fā)現成功的奧妙。
希望大家在做任何事都能內心中總是能充滿(mǎn)著(zhù)自信，在心中閃亮著(zhù)朝向成功方向的北斗星，即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能準確無(wú)誤的到達你心中理想的終點(diǎn)。
道路作文600字 篇18
我們的人生就是一場(chǎng)魔練，我們大家千萬(wàn)要牢牢的記住，在人生的艱難的過(guò)程中，我們大家共同努力，在營(yíng)在領(lǐng)導的獲得下，能夠贏(yíng)得我們的人生道路。
大家共渡難關(guān)，千萬(wàn)別在人生道路上輸了自己，我們大家一定要牢牢的記住，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。
在一個(gè)2021的新的一年里面，我們人生的道路將會(huì )是什么樣子呢？我們大家都不敢判斷，我們大家都不敢去冒這個(gè)險。
但是我們有苦難就會(huì )拼搏，但是我們有困難了，就會(huì )向沖向前方，一路向前，不要再回頭，這是我們人生當中的精神，這是我們人生道路上的風(fēng)波，也是我們風(fēng)坡柳綠，也是我們浩浩湯湯的走過(guò)了我們的今天。
在這里我要說(shuō)一句，有困難了，不要怕，有苦難了，不要去拒絕，反而要去努力，要去向前錢(qián)沖，沖向前方，衰遲勝利，堅持到最后就是勝利的最后。
人生道路是什么？人生道路是有苦，我想問(wèn)一問(wèn)，大家有苦難了，你們會(huì )去拒絕嗎？有苦難了，你們會(huì )去艱難的冒去個(gè)險嗎？
如果不會(huì )，請打一，如果會(huì )請打二，我想問(wèn)一問(wèn)，大家有困難了，有苦難了，你們會(huì )去沖向前方，不會(huì )退縮，你們能做得到嗎？
人生路上當魔者，我們要拼搏，這是我們的人生路，這是我們的青春路，這是我們的永久永恒的人生路��！
在這里我要告訴你們人生的路上，不能沒(méi)有苦難，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，有就有了苦，才會(huì )有了甜，我們大家共同努力，在我們的情分青春上面，得到了我們的付出和勝利。
大家共同努力，在起跑線(xiàn)上一起發(fā)表你們的作用，一起做到你們的幫助。
道路作文600字 篇19
這條路曲折漫長(cháng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。時(shí)光流轉的歲月里，仿佛遇見(jiàn)了夢(mèng)中無(wú)數次出現的熟悉的人，彌漫在他們生命中的幽雅的芬芳。是歲月深處的真情，是青春回憶里的濃郁芬芳。
那個(gè)夏天，坐在沙丁魚(yú)似的車(chē)廂里，我們仍然聽(tīng)著(zhù)同樣的流行歌曲，唱著(zhù)我們自己青春的秘密。夕陽(yáng)微傾，陽(yáng)光從窗角溜進(jìn)來(lái)，停留在我們的綠絲上，綠絲上涂著(zhù)一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情，真情的名字，叫我們。
我們有夢(mèng)想。那一次，幾個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的同伴成立了學(xué)校文學(xué)俱樂(lè )部，并決定成立自己的報紙，與學(xué)生分享閱讀的樂(lè )趣。我們在報紙上發(fā)表自己喜歡的短文，總是用鋼筆表達一些屬于靈魂的短文和詩(shī)句。晚上，我們在燈火通明的床下品嘗著(zhù)青春的美味，我們疲憊不堪，疲憊不堪，卻毫無(wú)怨言。因為我們有夢(mèng)想，因為我們有一顆工作的快樂(lè )的心，我們被夢(mèng)想所感動(dòng)。
就這樣，兩個(gè)星期后，我們拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的心血的報紙，發(fā)給同學(xué)們，看著(zhù)他們興奮得容光煥發(fā)，心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜，喜悅的淚水涌上來(lái)，我們暖暖的笑容。正當我們準備討論下一個(gè)計劃的時(shí)候，學(xué)校主管突然走了進(jìn)來(lái)，把我們的報紙撕碎了。與此同時(shí)，還有初露頭角的夢(mèng)想。就這樣，我們被打上了“不務(wù)正業(yè)”的烙印。
我記得那天，我哭了，我哭得淚流滿(mǎn)面。但是他們沒(méi)有安慰我，反而狠狠的罵了我一句，“夢(mèng)想是你的，道路是你的選擇”讓我記憶深刻，久久不忘。他們向我伸出手，真正的陽(yáng)光在他們手中綻放，驅走了我心中的烏云。
這段旅程太倉促，有時(shí)候回頭也來(lái)不及。那些曾經(jīng)擁有和自己一樣笑臉的人，走在時(shí)光里，在風(fēng)雨里有著(zhù)不滅的記憶。席慕蓉說(shuō)：“友情越淡越好，越淡越依賴(lài)�！蹦切┤嗽谖倚睦锪粝铝艘环N微小卻芬芳的觸動(dòng)，那種觸動(dòng)像鮮花一樣美麗而清新。
道路作文600字 篇20
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽(yáng)；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過(guò)苦海，彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過(guò)挫折，心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì )讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會(huì )綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經(jīng)過(guò)饑渴，不曾感覺(jué)寒冷，不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會(huì )做花朵嗎？不，我不會(huì )！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會(huì )遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會(huì )，也會(huì )遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會(huì )，也會(huì )遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會(huì )，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下，讓我們對著(zhù)明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊：“goforit，我能行！”
道路作文600字 篇21
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。四個(gè)月過(guò)去了，還能想起八月八號報到時(shí)我那滿(mǎn)臉稚嫩的樣子，再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員，一名肩扛責任的軍人，心中難免充滿(mǎn)了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，雖然道路困難重重，但當你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí)，你走過(guò)的道路不僅春暖花開(kāi)，而且你也會(huì )散發(fā)光芒。 連隊化改革對我們大一學(xué)員的收獲無(wú)疑是最大的，班長(cháng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù)，更重要的是班長(cháng)們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長(cháng)長(cháng)談，他與我分享了他三年的經(jīng)歷，感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說(shuō)過(guò)，人的改變是從意識形態(tài)上的改變。
生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實(shí)之間總有著(zhù)距離。并非悲觀(guān)，理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。面對災難，選擇堅強就顯得格外重要，4月14日，青海玉樹(shù)7.1級地震，國人的又一次心酸，在看到眾多的地震分析之時(shí)，我突然想著(zhù)：不是有國家地震局嗎？不是有地震監測網(wǎng)絡(luò )嗎？為什么所有的專(zhuān)家學(xué)者，都是在災難發(fā)生后侃侃而談？看到山區人民的災難，感同身受。也不知道哪一天，地震會(huì )出現在我的城市。即使那樣，選擇堅強仍是我心中的目標，然而坦然面對生命中的定數也同樣重要。生命的鴻溝橫亙在追求與現實(shí)中間，人類(lèi)無(wú)數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過(guò)后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng )傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。
道路作文600字 篇22
在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷困難和挫折，但也會(huì )遇到成功和歡笑。所以，成長(cháng)是一首歌，它會(huì )唱出最美最精彩的歌詞，背出我們的失敗和艱辛，讓我們微笑面對。記得那是一個(gè)周末，剛好想學(xué)騎自行車(chē)，就二話(huà)不說(shuō)，推著(zhù)自行車(chē)跑了出去�！俺跎俨慌禄��！蔽乙恢荒_踩住踏板，準備踩上去讓它走，但是車(chē)把的晃動(dòng)讓我立刻用腳停住。我想了一下，心里還是不能太著(zhù)急，只好一步一步來(lái)。
轉眼間，我第二次踩下踏板，扶到車(chē)前，準備踩上去。我一踏出車(chē)，車(chē)頭就抖了一下，但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后，因為沒(méi)注意前面，車(chē)頭一直在晃。我掉進(jìn)了一個(gè)石頭坑。自行車(chē)的重量壓在我身上，我的膝蓋在流血。那一刻，我真的既痛苦又無(wú)助。我仔細想了想我為什么摔跤。原來(lái)我只注意腳下，沒(méi)有看前方，車(chē)頭方向也沒(méi)控制好。我太緊張和害怕了�？偨Y完失敗的教訓，我用袖子擦了擦眼淚，重整旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶到車(chē)前，不慌不忙地用腳踩油門(mén)，用眼睛看著(zhù)前方，用腳來(lái)回踩。這一次，在手腳的完美配合下，我順利學(xué)會(huì )了一系列騎車(chē)的步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅。是的，成長(cháng)的道路上不可能事事順利，你肯定會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓，不斷激勵自己，這樣你才有信心和力量克服困難，獲得成功。
成長(cháng)是一首歌，歌頌我們的成功和歡笑，也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了，不再膽小了。很多年后，當我們回憶這首歌的時(shí)候，我們會(huì )淚流滿(mǎn)面卻又引以為豪！
道路作文600字 篇23
我們每個(gè)人都走在一條路上，我也走在一條通往成熟與成長(cháng)的路上。這條路上有許多指引我前進(jìn)的路燈和路標。
老師就是這條路上最亮的燈，三年級時(shí)，我偷了別人的錢(qián)，后來(lái)事情敗露，同學(xué)們看我的眼光都是異樣的，我恨不得找一條縫鉆進(jìn)去，老師看著(zhù)我，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(cháng)[注: 意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。]的看了我一眼，這一眼卻勝過(guò)了那些古板的教條，讓我知道了做人的原則，后來(lái)在我道歉時(shí)，她又欣慰的看了我一眼，不過(guò)這一眼更多的是透露出贊許。
父母也是路上只因為前進(jìn)的路標，就是在上一周的考試，我語(yǔ)文只考了78分，回到家，站在門(mén)口怎么也邁不動(dòng)步子進(jìn)去見(jiàn)爸媽?zhuān)K于鼓起勇氣走了進(jìn)去，爸爸媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，還是一臉樂(lè )呵呵的，他們說(shuō)‘人有失手，馬有失蹄，僅僅一次也算不了什么，只要你盡力就行了�！D時(shí)我的眼眶濕潤了，父母供我讀書(shū)，我就這樣回報他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事，不停的安慰我，與我一起分析考差的原因，終于，我把那一部分錯誤的地方給學(xué)的透透徹徹。
俗話(huà)說(shuō)‘在家靠父母，出門(mén)靠朋友’，不錯，家是我的港灣，朋友是與我一起在路上前進(jìn)的伴侶，我們互相幫助，互相鼓勵，有時(shí)會(huì )有摩擦，但這些都磨滅不來(lái)我們的友情，我們攜手并進(jìn)，走向成功。
在這條路上，有許多黑暗和荊棘，但是我不會(huì )害怕，因為我又老師，我有父母與朋友，他們似一盞明燈為我驅散黑暗，指給我前進(jìn)的方向。
我一直走在路上，這條路上有黑暗和荊棘，也有路燈和路標。
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