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人生道路作文

時(shí)間:2021-10-26 14:42:51 道路 我要投稿
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人生道路作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的人生道路作文,希望能夠幫助到大家。

人生道路作文(集合15篇)

人生道路作文1

  我走過(guò)的人生道路上,有著(zhù)許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車(chē)去醫院時(shí),路上遇到的那一件事。

  那天也不知怎么回事,坐車(chē)的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個(gè)座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著(zhù)窗外風(fēng)景,一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了!边@時(shí)售票員用她的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是心想:剛才上車(chē)后站著(zhù)的滋味太難受。我正猶豫著(zhù),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了拍座說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”

  可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊,我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí),車(chē)上的喇叭響了,“總醫院到了!蹦抢先讼铝塑(chē),我跟著(zhù)下來(lái)。我驚呆了,看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著(zhù),原來(lái)是假肢!我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的目光望著(zhù)他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。

  雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年,但是每當我乘坐公共汽車(chē)時(shí),還會(huì )想起那位老人,主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。這難忘的事在我成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。

人生道路作文2

  浮生若夢(mèng),當每次在失意之時(shí),往往都會(huì )想,我這17年來(lái)到底是為了什么而活,又是為了什么而搏?難道真的是為了父母,還是為了分數,還是為了一系列看起來(lái)舉重無(wú)輕的東西?還是正真意義上為了我自己而活。

  不得不承認,當今社會(huì ),學(xué)習是一條走向成功的捷徑,在這條路上雖然坎坷,可我任然走著(zhù),中途中接受過(guò)太多的冷嘲熱諷,接受過(guò)太多的失敗,可我依然埋著(zhù)頭走下去,因為我堅信只有走下去才有可能成功,才有可能去證明自己不是失敗者!可這條道路真的很難走,完全看不清路在何方。只有茫然的邁著(zhù)步伐一步又一步的走下去。

  路途中失敗,成功都會(huì )有,大起大落,有可能今天你是成功者,明天就是失敗者。說(shuō)不清的規律,說(shuō)不清的變化在告訴我,沒(méi)到正真意義的成功之前不要回頭!哪怕咬牙切齒也要走下去,只有走下去才能有機會(huì )成功!如果放棄了,就真的是失敗了,那么多年的努力真的化為一束光影不知不覺(jué)就走了?,人總會(huì )有尊嚴的,經(jīng)歷了那么多次失敗,沒(méi)有迎來(lái)一次理想的成功。經(jīng)歷了那么多次嘲笑,卻沒(méi)有迎來(lái)理想中的掌聲。尊嚴一次又一次的破碎,最后如同以玻璃渣一樣攤在地上任人踩踏。

  可我始終堅信,當年韓信忍下了胯下之辱,勾踐忍下了喪國之恥,他們有無(wú)數次機會(huì )可以自殺,可他們確選擇活下去,咬牙切齒的活下去。最后終究成了一番事業(yè),為何我不能這樣?

  只有堅持走完自己選擇的道路,哪怕跪著(zhù)走完,也要走下去。因為只有走下去才有可能成功!才有可能去證明自己狠狠打那些瞧不起你的人的臉!

  王侯將相,寧有種乎?不是每個(gè)人都出生于皇帝世家,不是每個(gè)人出生于豪門(mén)貴族,不是每個(gè)人都可以靠父母,只能靠自己去搏才能搏出自己的一番天地!這個(gè)社會(huì )但問(wèn)前程,不問(wèn)出路,所以每個(gè)人都可以有成功的機會(huì )。

  三十年河東三十年河西,莫欺少年窮!只要自己堅定自己的信念,堅定自己的人生道路,才會(huì )成功!

人生道路作文3

  天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫(huà)成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂(lè )更會(huì )和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:

  他在工作時(shí)專(zhuān)心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著(zhù)火了,趕快出來(lái)吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著(zhù)什么。要不有人進(jìn)來(lái)把他拉出去,恐怕我們就難以見(jiàn)到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做任何事情都要認真,專(zhuān)注。

  下面出場(chǎng)的是我最喜歡的朋友——雨來(lái)?!機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來(lái)閃去,監視著(zhù)敵人的一舉一動(dòng),不要小看他,年紀雖小可面對敵人的盤(pán)問(wèn)、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來(lái)把敵人引進(jìn)了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來(lái)年紀差不多,可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。

  在我所學(xué)的詩(shī)詞中學(xué)到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)詞,還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蹦晟贂r(shí)游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的慷慨,還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臉(lè )觀(guān)與自信。他通過(guò)詩(shī)詞為我詮釋了——慷慨、樂(lè )觀(guān)、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱(chēng)好。

  其實(shí)我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見(jiàn)人愛(ài)的豬豬俠也是我的朋友;即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯,等等等等。

  他們在我遇到困難時(shí)默默的給我幫助,在我失意時(shí)給我鼓勵。我人生的成長(cháng)離不開(kāi)這些朋友的幫助,給了我學(xué)習的機會(huì ),也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認真發(fā)現你身邊也有很多這樣的朋友!

人生道路作文4

  許是時(shí)代的印痕在我身上烙得太深。在拿著(zhù)遙控器肆意更換電視頻道時(shí),特愿意留意那種男演員上身著(zhù)黃衣服,下身穿藍褲子的片子,比如《父母愛(ài)情》,《幸福像花兒一樣》,《金婚》,《幸福來(lái)敲門(mén)》……最近情不自禁地迷戀上了《愛(ài)你一生》。

  劇中的男一號曾向陽(yáng)真是倒霉透頂:媽媽發(fā)生車(chē)禍死了;妹妹曾芳走丟了;自己被張鬧誣陷蹲了大牢;初戀情人周小池在下鄉時(shí)誤嫁其兄弟于百家;盼星星,盼月亮,好不容易盼到十年后無(wú)罪釋放了,張鬧又私藏了他的“無(wú)罪釋放證明”……看著(zhù)他坎坷委屈的大半生,我幾次想放棄追劇,甚至想舍棄中間情節先睹結局,等自己冷靜下來(lái)后,還是集集不落地追完了。善有善報,惡有惡報,終于看到了中國式的圓滿(mǎn)結局,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

  生活是一條路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?盡管生活給曾向陽(yáng)出了很多道難題,但他依然不恨身邊害他的人,他說(shuō):“恨一個(gè)人,是要花很多力氣的。如果我有那么多時(shí)間和力氣,我會(huì )把它用在我愛(ài)的人身上!边@種胸懷該是對生活多么深刻的領(lǐng)悟!以恨對恨,恨永遠存在;以愛(ài)對恨,恨自然消失。曾向陽(yáng)身上表現出的`能吃苦,有擔當,善包容,熱心腸的好品質(zhì),讓我折服。他的生活是一杯酒,飽含著(zhù)人生酸甜苦辣。

  像曾向陽(yáng)這樣荊棘遍布的人生,我真心不想要。盡管明白“有障礙,才有生活”的道理,但我依然渴望平平淡淡的人生。不過(guò)這不是我們能決定的,“生死有命,富貴在天!庇袝r(shí)總感覺(jué)冥冥之中自有天意,身體力行“在家敬孝,出門(mén)行善”的處事原則來(lái)努力改變自己的運氣,讓自己的人生路走得更順暢些吧。

人生道路作文5

  從前,一對兄弟,哥哥14歲,弟弟13歲。

  本身這是一對快樂(lè )而又幸福的兄弟?上,哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所,為什么會(huì )出現這么一個(gè)結局呢?原因就在于他們交的朋友。

  哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者,他們在一起交流制作心得,技巧,哥哥在這么美好的環(huán)境中,積累了許多知識。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友,有一次,一個(gè)人拿了一些讓他們去吸,弟弟沒(méi)有拒絕,從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運會(huì )如此的不同,就在于交友的選擇。由此可見(jiàn),交友不慎會(huì )帶來(lái)多么嚴重的后果!

  人的一生還有許多的選擇,最重要的選擇是在于朋友的選擇,愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。

  有這么一個(gè)故事,有一位美國的教育家,做了這么一個(gè)實(shí)驗:她選擇了3個(gè)中國的孩子,一個(gè)5歲的女孩,一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子,然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子,對他們說(shuō):“假如現在這些繩子就是你們自己,這個(gè)瓶子就是一口井,現在漲水了,只有10秒鐘可以逃出去,而且一次只能出來(lái)一個(gè)人,你們會(huì )怎樣呢?”實(shí)驗開(kāi)始了,那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了,然后是8歲的男孩,最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng),立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因為我最大啊!我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了,以往在別的國家,她選的孩子們都是爭先恐后的出來(lái),沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。

  10歲的女孩,在面對這種危險時(shí),竟會(huì )想著(zhù)弟弟妹妹的安危,可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走,那么真的遇到這種情況,她又會(huì )如何選擇?我想她還是會(huì )這么選擇吧。

  人生存在著(zhù)許許多多的選擇,我們到底選擇高尚還是自私,那就要看你自己了,但大多數人還是會(huì )選擇高尚吧!

人生道路作文6

  她生活的家庭讓任何人都心寒,母親是一個(gè)“癮君子”,艾滋病患者,同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂(yōu)人,在她心里一直有一個(gè)愿望--希望母親可以像以前那樣愛(ài)她,關(guān)心她,給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望,她不去上學(xué),她討厭學(xué)校,她不想離開(kāi)媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的溫暖。母親走了,去了另一個(gè)世界。她醒了,她意識到只有知識才可以改變她現在的生活狀況。幾經(jīng)周折,她進(jìn)入了一所學(xué)校,她下定決心要在兩年內完成四年的課程。她拼命學(xué)習,終于,皇天不負有心人,她做到了。哈佛大學(xué),每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué),她考上了。她通過(guò)自己的奮斗,改寫(xiě)了自己的人生書(shū)。

  由此,想想我們自己。我們自己的這本書(shū)編寫(xiě)的怎么樣?一出生,便有偉大的母愛(ài)環(huán)繞著(zhù)我們。父母給我們穿衣服,父母把飯菜端到我們的桌上,父母給我們收拾東西父母的體貼入微,簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而,我們都長(cháng)大了,至今生活還不能完全自理,甚至離開(kāi)父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí),你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養活自己的堅強女孩。

  身處誒使得青少年們,受委屈時(shí),可以向父母懷里扎,感受親情的偉大,讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉,采用多種方式來(lái)放松自己的身心?墒,此時(shí),你又曾想起,那個(gè)在洗盤(pán)子時(shí),還要記單詞,在坐公車(chē)時(shí)還要背公式的執著(zhù)女孩。

  人生道路,艱難道路。人生書(shū),需要我們自己編寫(xiě)內容。內容的精彩與否,看的不是家庭的顯赫背景,不是父母的偉大成就,關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫(xiě)人生書(shū),一本只屬于自己的人生書(shū)。

人生道路作文7

  人的一生總要遇到各種各樣的挫折,我們只有敢于面對挫折,戰勝挫折,才能獲得成功。正因為有這些挫折,我們才能夠在逆境中成長(cháng),讓自己變得更強。因此,我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。

  古今中外,無(wú)數名人的偉大成就都是在

  世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物,主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運多舛的人。

  奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭,家境貧寒。他曾多次參戰,多次受傷,但還是堅持下來(lái)了,種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明,他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng )作中。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間,他終于寫(xiě)出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后,奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折,但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現了如此偉大的成就。

  而如今,多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,他們從不相信自己能行,從不敢于嘗試,這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的!如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰勝小挫折,那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折?

  回想起以前怯懦的自己,不禁羞紅了臉。當初,因為一次期中考試沒(méi)考好,很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái),以至于自己的成績(jì)一再滑坡。而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )清理生活中所遇到的種種挫折,并且越挫越勇。

  敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度,也是我們戰勝困難,走向成功的法寶。相信吧!惟有如此,我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!!

人生道路作文8

  人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

  有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù),看鄉間夕陽(yáng),有時(shí)我們慢慢地走著(zhù),享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生,共同體驗人生百味。

  奔跑人生,我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟,人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂,則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。

  奔跑人生,我們體驗一種暢快。

  當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ),不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著(zhù)急,終究會(huì )有一個(gè)人,順著(zhù)走過(guò)的路,奔向遠方。

  當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生,無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

  系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗這多彩的人生!

  經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾,我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(cháng),輕盈的風(fēng)成了我們的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內心的美妙體驗,在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

  奔跑人生,我們體驗一種滿(mǎn)足。

人生道路作文9

  岔口嗎?很常見(jiàn)的。當你走進(jìn)一個(gè)胡同時(shí),你就會(huì )碰到好幾條岔口,生活中常有的現象。當然了,人生中也會(huì )有幾條岔口,但正是因為這些不同的岔口,才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。

  生活的道路不可能總是艷陽(yáng)高照,難免會(huì )有陰雨狂風(fēng)。人生啊,沒(méi)有點(diǎn)磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長(cháng)大的一朵花,又怎能比得上在寒冬里仍能堅強盛開(kāi)的梅花呢?那么,在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢?是充滿(mǎn)艱辛痛苦的路,還是通向成功快樂(lè )的路。這些都是未知的,那么問(wèn)題來(lái)了,當你在這條岔口上選擇時(shí),又是怎樣的呢?

  有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來(lái)了他最美的時(shí)光,這個(gè)曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人,他終于結婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說(shuō)是一段很勵志的故事。他從小父母離異,還曾被同學(xué)嘲笑。他因為叛逆,貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)。連續兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵下,他參加了一檔綜藝節目,后來(lái),他被邀請到一家公司,做音樂(lè )助理。他永遠也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子,他拼命寫(xiě)歌,作曲。還推薦給當紅歌手演唱,但都被拒絕了,他曾迷茫,但在鼓勵下,他重新振作,并走上舞臺,演唱自己創(chuàng )作的歌曲。就這樣,他選擇了音樂(lè )這條道路,并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問(wèn)他,如果你回到過(guò)去,想對過(guò)去的自己說(shuō)什么呢?他說(shuō):沒(méi)錯,你選擇的這條路是對的,繼續走下去吧。

  其實(shí),我們在選擇時(shí),并不知道它會(huì )是怎樣的結果。其對與錯也是未知的,但我們要時(shí)刻記住,無(wú)論你的選擇是什么,若它是你所值得的、珍惜的,并為它拼盡全力,那么我想,你所做的選擇,在你的人生中一定不會(huì )是后悔的。

  流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)際。生活的道路是曲折的,但我們始終相信,光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴,痛苦相連,讓我們高歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”踏著(zhù)堅毅的步伐前行。

人生道路作文10

  如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上,媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,一直照亮著(zhù)我前行! 我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō):“要學(xué)會(huì )感恩!眲傞_(kāi)始,我不明白這句話(huà)的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養大,會(huì )付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學(xué)的幫助,你要知道感恩,等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他!睗u漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。 爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯(lián)播,就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說(shuō):“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度,學(xué)會(huì )寵辱不驚!卑职志褪莻(gè)寵辱不驚的人,從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲,從來(lái)都是沉穩平和,無(wú)論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí),爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒(méi)有考好,爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí),爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài),讓我變得有愛(ài)心,變得堅強,變得快樂(lè )……點(diǎn)評: “母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博,并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài),以及是如何影響我的成長(cháng),贊美了偉大的父愛(ài)。

人生道路作文11

  人生道路千條萬(wàn)條,但最后所走的,只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的,但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝:“我的一生平淡無(wú)奇,您說(shuō)我活著(zhù)有什么意思?”上帝回答說(shuō):“你的一生平淡無(wú)奇,這不正是你人生最特別的事嗎!蹦莻(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟,后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現,才讓自己一生都消極。

  我們人的一生最常做的事便是選擇,這是我們無(wú)法逃避的,一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗,才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。因為在這一次次的選擇過(guò)后,可能會(huì )后悔,從而害怕再度選擇,害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì )期望選擇,希望在選擇后能改變自己的命運?墒菬o(wú)論自己的選擇是對與錯,這都沒(méi)關(guān)系,至少自己努力去嘗試了,總比那些害怕者強。

  但是,假如不去選擇,那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了,那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì )選擇一次,這樣的人是不存在的,因為一個(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇:選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了

  現在的我只是一名中學(xué)生,有無(wú)數的學(xué)生和我一樣在學(xué)習,也許有人把學(xué)習當作一種折磨,但事實(shí)確實(shí)如此,學(xué)習是折磨,是學(xué)生的宿敵,但是在這學(xué)習過(guò)后,我們便把他當成了朋友,因為在今后的生活中,我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習上的知識,就像我寫(xiě)的這篇文章,是語(yǔ)文的最終表現,是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現,我們能有他來(lái)表達我們內心深處的那種情感:快樂(lè )、憂(yōu)傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊

  學(xué)習是我們必須的選擇,即使那再痛苦,那也是暫時(shí)的,熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè )了。

  選擇就是那么平凡,而又偉大,現在的我們不要太抱怨c人生的選擇,因為,在我們后面的路,還很長(cháng)……

人生道路作文12

  人生的道路上,處處充滿(mǎn)荊棘,于是,我學(xué)會(huì )了奔跑!}記

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量!蔽仪迓暫叱(zhù)《奔跑》,快樂(lè )地奔跑著(zhù),感受著(zhù)風(fēng)的氣息,陽(yáng)光的溫柔,空氣的味道。

  鏡頭一:這次數學(xué)考得極差,老師把我狠狠地訓了一頓,作為數學(xué)科代表的我,不用說(shuō)了,那眼淚呀,不爭氣地流了出來(lái)。(當然,被批評時(shí),心中和大家一樣,兩個(gè)字——不服!但后來(lái),才明白老師的一片苦心。)班話(huà)竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成!鋵(shí)有時(shí),老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨,與同學(xué)的幾句話(huà),也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。

  鏡頭二:“你考得怎么比我還!薄鞍l(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過(guò)你!于是,下課也會(huì )偶爾翻翻書(shū)!鋵(shí)有時(shí),朋友的問(wèn)候也會(huì )使我在人生的道路上立下奔跑的決心。

  鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習了!鋵(shí)有時(shí),父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。

  驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來(lái)我應該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會(huì )了超越,學(xué)會(huì )了奔跑。

人生道路作文13

  小剪刀跟著(zhù)師傅老裁縫學(xué)藝已經(jīng)五年了,這天,鄰村的老員外請老裁縫上門(mén)為他的五十大壽裁衣,老裁縫想:雖然這一去就是五天,但小剪刀學(xué)藝五年該學(xué)的本事都已經(jīng)學(xué)好,一個(gè)人看店沒(méi)問(wèn)題的啦,于是,他便放心地出門(mén)了。

  第二天,一位顧客上門(mén)來(lái)取定做的衣服,試穿以后,他對小剪刀說(shuō):“小師傅,這件衣服領(lǐng)子過(guò)大,衣袖太肥,前襟過(guò)寬,后擺太長(cháng),勞駕你改一改吧!”這可把小剪刀給難住了,他為難地說(shuō):“可我只學(xué)過(guò)做衣服沒(méi)學(xué)過(guò)改衣服!”顧客應道:“你只要將領(lǐng)子改小,袖子該瘦,衣襟修寬,后擺剪短,不就成了嗎!小剪刀想:說(shuō)得容易,可我從沒(méi)做過(guò),要是改砸了怎么辦?這樣會(huì )吧師傅名譽(yù)給改砸了那豈不是得不償失,那我以后怎么在服裝店立足!顧客見(jiàn)小師傅猶豫的樣子,趁打鐵說(shuō):“小師傅幫幫忙,我這件衣服有急用,要參加一個(gè)赴會(huì ),我家上下,就這一件新衣服,沒(méi)改好,讓我有什么臉面去參加,小師傅求求你,幫個(gè)忙!毙〖舻断耄簺](méi)有第一步,怎么會(huì )有第二步呢?于是在顧客的苦口婆心的勸說(shuō)下,在自己人生道路上的十字路口上選擇了職業(yè)生涯的第一步。小剪刀量了量顧客的尺寸,在衣服上做了記號,左改右剪,上裁下修,還在衣服上做了一些自我設計,總算大公告成,顧客試穿后非常滿(mǎn)意,高興地趕去參加赴宴,顧客在赴宴會(huì )上成了“焦點(diǎn)”,大家簇擁著(zhù)顧客,急忙問(wèn)道:“這是哪個(gè)裁縫做的?”顧客忙把小剪刀的大名道出來(lái)。從那天起,小剪刀的生意紅火,把它忙得不可開(kāi)交。

  五天后,老裁縫回來(lái)了,看到生意紅火,高興地合不攏嘴,小剪刀把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴老裁縫。老裁縫高興地說(shuō);“那真是青出于藍而勝于藍!

  從此,老裁縫和小剪刀過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。

人生道路作文14

  選擇是一盞路燈,它指引著(zhù)你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標,一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。

  我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面!比松媾R的選擇無(wú)數,但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

  那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著(zhù)忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分數已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張再次飛快的跳動(dòng)起來(lái),似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì )跳出來(lái),眼看著(zhù)老師已經(jīng)抱著(zhù)試卷朝我們教室走來(lái)。

  完了完了,要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲,等報完分數再回來(lái)?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對。我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結中,老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開(kāi)一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。

  這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了,錯誤的地方都仔細地改正。突然,我發(fā)現有一道選擇題,詩(shī)的作者本是唐朝人,而這里寫(xiě)著(zhù)宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說(shuō)?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著(zhù)說(shuō):“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說(shuō):“老師,這一題你改錯了……”

  事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!

人生道路作文15

  你已走遠,只留下了一串腳印。時(shí)間流逝,腳印也越來(lái)越淺。時(shí)間在持續,又將會(huì )來(lái)往著(zhù)新的過(guò)客,唯有那條路是永恒,直到盡頭,過(guò)客消失。你的人生路上走過(guò)幾位過(guò)客?

  少年時(shí),會(huì )懷念童年的過(guò)客;青年時(shí),會(huì )懷念少年的過(guò)客。中年時(shí)肯定會(huì )在懷念青年的過(guò)客。

  人生短暫,我卻總是在懷念從前;钤诋斚,我是不是應該放眼未來(lái)?懷著(zhù)傷痛,我為我人生路上的過(guò)客舉行一場(chǎng)葬禮吧!

  童年的過(guò)客,你走得早,然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農的追打聲,我們奔跑的歡呼;還記得那紛紛落下的棗子,是你我在使勁的搖晃著(zhù)棗樹(shù);你堅強的哭著(zhù),是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚,這無(wú)疑是一種傷害。然而,我會(huì )勇敢的接受這個(gè)現實(shí),因為消失也是一成長(cháng)。我捧著(zhù)你的影子,輕輕地放進(jìn)時(shí)間的隧道里,帶著(zhù)留戀,帶著(zhù)悲傷,我向你訣別,希望你一路走好。我會(huì )在夢(mèng)中去找你。

  懷念的笑誰(shuí)能不參雜幾份淚水,想起過(guò)去,拼湊現實(shí)。是我掩飾傷口把未來(lái)捕捉的很歡樂(lè ),心要放大,時(shí)間會(huì )慢慢沉淀,有些人會(huì )在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì )放手,你的幸福需要自己的成全。也許吧,任時(shí)間怎么流失,還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的,不必那么快離開(kāi),就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候,最好的日子毫不留情的逝去了。

  我的過(guò)客你是否會(huì )漸漸想起我,有些事情該忘了就忘了吧,我們不要活在未來(lái),我們不可能再有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中;不可能再有一個(gè)初戀;不可能再有從前的快樂(lè )、幸福、悲傷、痛苦。生命原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影!