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流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字,希望能夠幫助到大家。

流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字1
在我成長(cháng)的道路上,遇到過(guò)的事情,就像天上的星星一樣閃耀閃耀的,千萬(wàn)千萬(wàn)顆,然而,在這些數不勝數的星星中,有一顆又大又亮,它記載著(zhù)我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。
記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽,要明白為了準備比賽,我們已經(jīng)練習了將要一個(gè)學(xué)期了,久而久之,我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不,激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。午時(shí),我們四年級的學(xué)生成群結隊的來(lái)到了禮堂,四〈1〉班,四〈2〉班比完后,最終到我們班了,我站在18號的圈子里,我心里就像揣了一只小兔子一樣,直“怦怦”地跳,我使自我鎮定自若,深深地吸了一口氣,下定決心“要打贏(yíng)對手”。之后,我一只手托著(zhù)毽子,在教師的一聲哨下,我往上一拋,曲腿地踢著(zhù),漸漸的我仿佛覺(jué)得自我是個(gè)魔法師,毽子隨著(zhù)節奏的高低起伏“啪啪”地跟著(zhù)我的腳步;像一只美麗的蝴蝶,正在翩翩起舞,歡樂(lè )的玩耍著(zhù),又像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴,活潑可愛(ài)的小松鼠,忽左忽右,忽上忽下地蹦跳著(zhù),不管落在哪,我都能十拿九穩地接住了,由始至終,我都只掉了一次,那一次我剛踢得正起勁,踢完8下,毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外,還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢,浪費時(shí)間。
回來(lái)后,我又繼續踢,踢著(zhù)踢著(zhù),毽子又想跑到圈子外玩了,我心想:“這次真的無(wú)法挽回了,時(shí)間都快結束了,我不但代表個(gè)人,還代表著(zhù)班的榮譽(yù),這該如何是好?”之后,我伸腳一鉤,淘氣的毽子有聽(tīng)我的話(huà)了。這次真是有驚無(wú)險呀!我又繼續踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了,在教師的一聲哨下,我停住了腳。我左腳踢了80下,我右腳踢了71下,費了九牛二虎之力,累得筋疲力盡的我,總共踢了151下。我喜出望外地想:“我真的很不錯,比平時(shí)多踢了31下!毙睦锉瘸粤嗣厶沁要甜。我興奮地一蹦三丈高,心里的大石頭,掉了下來(lái),重重地摔在地上。
經(jīng)過(guò)這件踢毽子比賽,我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體,還能夠加強興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字2
是誰(shuí)照亮了我前進(jìn)的道路?是誰(shuí)在痛苦的時(shí)候陪伴我?是誰(shuí)在失敗的時(shí)候鼓勵我?它就是——成長(cháng)。
成長(cháng),有歡笑也有哭泣,喲歡悲也有離聚。在我成長(cháng)的道路上,還有一個(gè)人。她像園丁一樣呵護這一株“小花”;她像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨;她還像一雙溫暖的手,小心翼翼地保護這顆"明珠“。她就是——媽媽。
放學(xué)后,我一進(jìn)家門(mén),朝氣蓬勃的太陽(yáng)一瞬間變得暗淡無(wú)色;一團團陰森森的空氣纏繞我;我的心情像墨水般的天空。那是因為——我那像“巫婆”般的表妹來(lái)了我家,不知施了什么“邪惡的巫術(shù)”讓媽媽為她“服侍”,一點(diǎn)也不關(guān)心我。我心愛(ài)的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃,我火冒三丈,臉頰紅得像番茄一樣,用力把手一甩,好好的一碗飯被我打翻在地,媽媽看見(jiàn)了,怒氣沖沖地走到我身邊,揪起我的耳朵,我一聲不吭,跟媽媽打冷戰。媽媽大喊道:“干什么?想不想吃飯啦!”
“哼!不吃就不吃!你還能把我怎么樣嗎?”
媽媽更生氣了,爸爸看見(jiàn)了,驚慌失措地對媽媽說(shuō):“別生氣,別生氣,小孩子嘛!難免有些脾氣的!
“別吵!小孩子?”
“現在不管!以后還管得了嗎?”
媽媽把我推了出去,我坐在門(mén)口旁,眼睜睜地看著(zhù)他們在那里津津有味地吃著(zhù)香噴噴的飯菜,我在心里默默地罵媽媽?zhuān)瑫r(shí),也很慚愧。爸爸和表妹還時(shí)不時(shí)勸我,可我就當耳旁風(fēng),一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,忙的他們滿(mǎn)頭大汗。
這時(shí),媽媽盛了碗飯,走出來(lái)對我說(shuō):“吃飯!
“不吃!不吃!”
“我知道,你還在生媽媽的氣,是媽媽的不對,可是,思涵是客人,我們做主人的要謙讓?zhuān) 眿寢寽厝岬卣f(shuō)。
“嗯!媽媽?zhuān)瑢Σ黄!蔽夷ǜ裳蹨I說(shuō):“我們要謙讓?zhuān) 眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。
成長(cháng)是一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的道路;成長(cháng)是痛苦中安慰;成長(cháng)是失敗中的鼓勵。它就是——成長(cháng)。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字3
在我成長(cháng)的道路上,有快樂(lè ),有悲傷,有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗,但這路,還得往前走。
當放學(xué)時(shí),老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷:“周末作業(yè),給陌生人唱一首歌……”什么?居然給陌生人唱歌?我當場(chǎng)愣住了,眼睛鼻子都皺成了一團……
沒(méi)辦法,星期六,我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆,我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開(kāi),因為我的心魔開(kāi)始作祟了!霸撁鎸Φ目傄鎸,”爸爸說(shuō),“你在一天天長(cháng)大,爸爸媽媽卻在一天天變老,總有一天你要獨立!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。于是,我鼓足了勇氣,找了一個(gè)哥哥,爸爸還沒(méi)和他交流完,那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了,忙說(shuō):”我還有事,不好意思!”說(shuō)完便箭一般地溜走了。
我實(shí)在忍不住了,剛才還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我心情沉落到了最低點(diǎn):“什么啊,什么有事?真是翻臉比翻書(shū)還快,他就是不愿意幫我這個(gè)忙,早說(shuō)嘛,干嘛找些借口嘛?”我哇的一聲哭了,眼淚像小河一樣流下來(lái)。
我現在的內心已經(jīng)是晴轉多云再轉雷陣雨,最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷,而且又很平靜!盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢?再說(shuō)了,我不可能不完成作業(yè)吧!”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。
我再一次鼓起勇氣,來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前,吞吞吐吐地說(shuō);“爺爺,我們老師布置了一個(gè)作業(yè),要唱歌給您聽(tīng),你……你能幫我嗎?”爺爺摸摸我的頭答應了。
我艱難地開(kāi)了口;“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的,我越唱越順溜了,爺爺笑開(kāi)了花,老半天合不攏嘴,他開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,嗓音真好!”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋(píng)果一樣紅,爸爸看到這一幕,也開(kāi)心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼,在我成長(cháng)的道路上,雖然有太多的成敗,但這路啊,還是得努力地往前走!
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字4
父愛(ài)是一座山,高大威嚴;父愛(ài)是一汪水,深藏不露。父親用自己寬厚的后背,鋪起了我成長(cháng)的道路。
“飛咯!”爸爸雙手托起年幼的我,舉過(guò)頭頂,在草坪上奔跑著(zhù)繞圈。我肆意張開(kāi)雙手,上下?lián)]動(dòng)著(zhù),風(fēng)從耳邊呼呼地刮過(guò),送來(lái)了陽(yáng)光的溫暖與草地的清香,頭頂湛藍的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔,不禁放聲大笑起來(lái),滑到地上,和爸爸追逐打鬧著(zhù)!拔乙员呛J!”鬧夠了我便指著(zhù)遠處的小販拖著(zhù)爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子,乖巧整齊地坐在竹簽上,似幼兒園的小孩子,分外可愛(ài)。我挑了最大的一串,一大口咬下去,甜蜜便勾起了我的嘴角,我只愛(ài)吃外邊的糖衣,舔完后,把酸山楂塞進(jìn)爸爸手里,一抹嘴,騎上肩頭,我和爸爸一路搖,一路顛著(zhù)回了家。
時(shí)間搖搖晃晃,幾個(gè)春去秋來(lái),我戀戀不舍,松開(kāi)了爸爸的手,步入小學(xué)生活之旅。
關(guān)于路程的追擊方程,是我最害怕的數學(xué)問(wèn)題,見(jiàn)老爸理科還不錯,就扯起嗓子喊他進(jìn)來(lái),看過(guò)題目,想個(gè)三兩分鐘,他拿起筆在草稿紙上畫(huà)出橫條條豎杠杠,標上未知數,幫我分析等量關(guān)系。橫沖直撞的汽車(chē)與人物,像一雙大筷子,把我的腦子攪得糊涂!昂冒,我再想種新的方法跟你說(shuō)!笨次颐H坏囟⒅(zhù)墻壁,老爸抽去紙張思索著(zhù)說(shuō)。只一道題的功夫,便再次俯下身來(lái),撐著(zhù)桌子,紙上已有了一副新的草圖。
微黃的燈光輕輕飄下,落在老爸背上,在雪白的試卷上映出一個(gè)令人安心的輪廓。
我以期末考滿(mǎn)分的好成績(jì),邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)!艾F在的題目越來(lái)越難了,老爸也幫不上你了,只能每天負責接送,讓你輕松一點(diǎn)吧!崩习执蛉さ。每天放學(xué)天色已暗,走下長(cháng)長(cháng)的斜坡,總能看到一個(gè)戴黃色安全帽的高個(gè)兒身影在摩托車(chē)旁等我,三兩步跨下樓梯,我戴上安全帽,老爸幫我扣上扣子。冬天的風(fēng),刀子般的扎過(guò)來(lái),讓臉上火辣辣的疼,“拉鏈拉緊,頭埋低點(diǎn)!”老爸側過(guò)頭喊。
聲音被風(fēng)卷著(zhù),甩進(jìn)了冷寂的黑夜。我把手插進(jìn)口袋,身子弓了弓,縮到老爸挺直的后背里,那后背就像一堵結實(shí)的墻。
父親用他堅強的后背替我鋪起了成長(cháng)的道路,我在這條路上越走越遠,越走越好;而父親的背影,漸漸地小下去,駝下去。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字5
在我成長(cháng)的道路上,有的事歡樂(lè ),有的事悲傷,有的事振奮人心,也有的事讓人哭笑不得······很多事像云一樣飄走了,可有一件事卻讓我此刻還記憶猶新。
那是我剛上一年級的時(shí)候,當時(shí)我認識的漢字還不多。那天陽(yáng)光明媚,我和爸爸去商店買(mǎi)東西,在路上,我被一塊醒目的廣告牌吸引了:公交駕校。我心想:公交罵校?是公交都罵的學(xué)校?還是有一種學(xué)校叫罵校?想來(lái)想去也不明白,于是我滿(mǎn)腹狐疑地問(wèn)爸爸:“爸爸什么叫做公交罵校呀?”“公交罵校?”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我把字指給爸爸看,他一看便笑得上氣不接下氣了:“哈哈,傻女兒,那個(gè)字念‘駕’!”“哦,原先如此!”我頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)爸爸卻發(fā)問(wèn)了:“我考考你,‘罵’怎樣寫(xiě)?”我不禁搖了搖頭,爸爸微笑著(zhù)刮了刮我的小鼻頭,親切地說(shuō):“回家我教你查字典!痹诤竺娴臅r(shí)間里,我一向在興奮地猜想字典是什么。
好不容易回到家,我迫不及待地請爸爸教我查字典。只見(jiàn)爸爸不慌不忙地從書(shū)柜上取下一本紅色硬殼的厚本子,上頭寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“新華字典”。爸爸和顏悅色地對我說(shuō):“罵字的拼寫(xiě)是mà。首先找到音序M,再找到音節mà,最終在發(fā)mà的字中找到罵字。此刻你也來(lái)查一遍吧!蔽壹毿囊硪淼、像捧著(zhù)珍寶似的把字典捧在手中,一邊念著(zhù)半生不熟的拼音一邊按照爸爸教的方法去找字。我好不容易從“茫茫字!敝姓业健傲R”字,“罵”字上頭是兩個(gè)“口”,“駕”字上頭是一個(gè)“加”,怪不得我弄混了呢!“太好了,太好了!”我按捺不住激動(dòng)的心境,差點(diǎn)把字典拋到空中去歡呼!
從此,我學(xué)會(huì )了查字典。以后再有不認識的字,我總會(huì )畢恭畢敬地向這位小教師請教。我不僅僅認識了許多課本以外的漢字,還培養了自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。在我成長(cháng)道路上的這件小事,不僅僅讓我學(xué)會(huì )了新的本領(lǐng),還帶給我和爸爸媽媽無(wú)限的歡樂(lè ),每次我們回想起來(lái)都會(huì )哈哈大笑,這就是成長(cháng)的歡樂(lè )吧!其實(shí)這只是我成長(cháng)的道路上的一件小事。成長(cháng)就像一列火車(chē),不停地向前行駛,而這件事就像。讓我們好好把握成長(cháng)的脈搏,歡樂(lè )、健康地成長(cháng)吧!
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字6
在成長(cháng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,有的搜索枯腸而不可得,有的卻記憶猶新,歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的,好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn),我回到老家,姥姥不知該怎樣疼我才好,事事隨我的心意。
一天中午,艷陽(yáng)高照,知了鳴叫,我和弟弟無(wú)事可做,便在后院棗樹(shù)下玩鬧。突然,弟弟大叫一聲:“姐姐,好大好多的棗!咱們上樹(shù)摘吧!”我用手遮住陽(yáng)光,看那樹(shù)上一顆顆青棗,頓時(shí)來(lái)了精神。我們“招呼”姥姥拿來(lái)梯子、籃子,然后就迫不及待地上樹(shù)“行動(dòng)”了。姥姥在樹(shù)下一邊喊著(zhù)“慢些,注意安全”,一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘,我們正摘得高興,哪里聽(tīng)得進(jìn)去。轉瞬間,滿(mǎn)樹(shù)凡能夠得著(zhù)的青棗全成了我們的“戰利品”。
姥姥小心翼翼地扶著(zhù)我們從梯子上下來(lái),看見(jiàn)滿(mǎn)籃子里沒(méi)有成熟的青棗,皺了皺眉頭,抬頭一看見(jiàn)我們玩的高興的表情,張張嘴便又沒(méi)有說(shuō)話(huà)了,把籃子擱回廚房便高興地跟著(zhù)我們回到了前院。
晚飯很快到了,我們吃著(zhù)姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁,吃著(zhù)蒸的青棗,我也想吃,姥姥立即用手擋住我說(shuō):“太澀,你別吃!薄澳悄矂e吃了!薄拔覜](méi)事,別浪費東西”說(shuō)完,她又開(kāi)始吃了起來(lái)。我的雙眼模糊了,愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候,我清晰地看見(jiàn)那些青棗上早已有的齒痕,我的,弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹(shù)上嘗棗時(shí)留下的,那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒(méi)熟就扔了的……
歲月荏苒,往事依依,這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現,那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí),不浪費,不讓愛(ài)自己的人替自己承擔過(guò)錯,這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識。
后院那顆棗樹(shù)上的青棗連同姥姥吃青棗的情景,早已成為我成長(cháng)道路上的一道風(fēng)景,成為我心靈深處最難忘的記憶。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字7
這一路曲折而又漫長(cháng),有許多鳥(niǎo)語(yǔ)和花香,在時(shí)光流淌的歲月里,仿佛又遇到那群曾在夢(mèng)里出現過(guò)無(wú)數次的熟悉的人,那份彌漫在生命中的淡雅素馨。那是歲月深處的真情感動(dòng),是青春記憶里的馥郁芬芳。
那年夏天,在沙丁魚(yú)罐頭般的車(chē)廂里坐著(zhù)還椎氣未脫的我們,還是那樣聽(tīng)著(zhù)一樣的流行歌曲,唱著(zhù)我們專(zhuān)屬的青春秘密。夕陽(yáng)微傾,陽(yáng)光從窗角溜進(jìn)來(lái),逗留在我們的青絲上,鍍上了一層厚厚的金黃。那種顏色是真情,真情的名字,叫我們。
我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想,那一次,愛(ài)好文學(xué)的幾個(gè)同伴一起組建了校內文學(xué)社,決定自辦報紙,和同學(xué)們一同分享閱讀的喜悅。我們將自己喜歡的短文篇章登載報紙上,也總愛(ài)用筆去抒寫(xiě)一些屬于心靈的短文與詩(shī)篇,晚上我們打著(zhù)燈在被窩里品味著(zhù)自己的青春佳肴,累了,倦了,卻毫無(wú)怨言。因為有夢(mèng)想,因為有一顆勞動(dòng)而快樂(lè )的心,我們被夢(mèng)想感動(dòng)著(zhù)。
就這樣,兩星期過(guò)后,我們拿著(zhù)充滿(mǎn)我們心血的報紙發(fā)到同學(xué)們的手中,看著(zhù)同學(xué)們驗上泛著(zhù)興奮的紅暈,我們的心里像被人偷偷抹了蜜,喜悅的淚水奪眶而出,打溫了笑容。正當我們準備商量下一步的計劃時(shí),學(xué)校主任卻突然進(jìn)來(lái),不由分說(shuō)撕碎了我們的報紙,同時(shí)撕碎的還有那顆剛剛萌芽的夢(mèng)。就這樣,我們被封上了不務(wù)正業(yè)的名號。
記得那天,我哭了,哭得稀里嘩啦?墒撬麄儾](méi)有安慰我,而是狠狠地罵了我一頓,,那句夢(mèng)想是你的,路是你自己選的讓我記憶深刻,久繞耳畔不忘。她們向我伸出了手,手心里綻放的是真正的陽(yáng)光,逐走了我心中的烏云密布。
這一路奔波太過(guò)匆忙,有時(shí)來(lái)不及回頭張望,那些曾經(jīng)與自己有著(zhù)一樣笑臉的的人,行走在歲月時(shí)光里,那風(fēng)雨中不滅的一絲記憶。席慕容說(shuō)過(guò):友誼還是淡一點(diǎn)好,越淡越使人依賴(lài)。那群人在我心靈深處留下了微小卻又芬芳的感動(dòng),就如同花香一樣美好,沁人心脾。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字8
在我成長(cháng)的道路上在我成長(cháng)的道路上,記憶猶如手中的沙,無(wú)論我握緊還是攤開(kāi),總會(huì )從指縫間流失。而最后留于我掌心的那一點(diǎn)沙,就如同烙印一般刻在我的心版上,有快樂(lè )的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘,這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午,“美女大廚”媽媽竣工了。廚房里飄出了陣陣香味將我這只小饞貓引來(lái)了——有香滑順口的甜椒肉絲,有酸甜適中的糖醋排骨,還有我最喜歡的青椒土豆絲,我急忙幫媽媽把菜端上了桌子,然后踮著(zhù)腳小心翼翼的將放在柜子里的碗和干凈的筷子拿出來(lái)整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬(wàn)事皆備,趁著(zhù)爸爸下樓的空檔,我就饞涎欲滴,實(shí)在忍不住了,于是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來(lái)。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的碗中,正想大快朵頤。眼角的余光突然瞥見(jiàn)爸爸媽媽正看著(zhù)我,非常嚴肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛(ài)智慧的眼眸中流露出質(zhì)問(wèn)的光芒。我臉騰地熱了起來(lái),我想。當時(shí)我的臉一定像熟透了的`蘋(píng)果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭,但愿媽媽沒(méi)有看到。驀地,我心中竟涌出千萬(wàn)的悔意,無(wú)聲無(wú)息,蔓延至整個(gè)心底。我囁嚅道:“媽媽?zhuān)摇ぁぁぁぁぁぁ眿寢寙?wèn)道:“兒子,你為什么先夾那么多呢?”“因為我太餓了呀!薄澳悄銥槭裁床唤o我們夾一點(diǎn)菜呢?”爸爸媽媽說(shuō),“額······”我無(wú)語(yǔ)凝噎!白怨乓詠(lái)孝順就是所有的孩子應該做的,孝順乃做人之本,孝順是對父母最大的回報之一!彼麄冋f(shuō)!芭!薄澳悄悻F在該怎么做呢?”他們又說(shuō),“給你們夾菜!庇谑俏乙贿吇卮鹨贿吜⒓醋鞒隽诵袆(dòng),夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯能改,又欣慰地笑了。從那以后,無(wú)論我多么喜愛(ài)一樣東西,也總是想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)热绾贸缘,我總是先夾到他們碗里。爸爸媽媽常?湮遥骸澳阏媸且粋(gè)孝順的孩子呀!蔽乙矎倪@件事情中,學(xué)到了我成長(cháng)道路上最重要的東西之一,那就是敬愛(ài)父母,而不是凡事只想到自己,而絕不會(huì )做一個(gè)自私的人。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字9
說(shuō)真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我終是拗不過(guò)母親,再次去了那個(gè)村子;,早已盛開(kāi),一片片,一團團,幽香充溢在院子里。這美麗的景色,卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉村,喜歡它的花開(kāi)遍野,喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠;河水在陽(yáng)光的照耀下,被微風(fēng)吹動(dòng),泛起耀眼的光芒;河岸上的花朵,無(wú)名,卻美麗可愛(ài)。這畫(huà)般的景色,抹不去我的回憶……
“快點(diǎn)兒來(lái)吧,這里可美了!”第一次遇到她,那個(gè)天真可愛(ài)的女孩,便帶我到河岸旁去游玩。她望著(zhù)四周,轉了個(gè)圈,說(shuō):“我最喜歡春天,多么美!”我望著(zhù)她天真的臉龐,笑了。
再一個(gè)春天,我卻找遍花叢,沒(méi)有遇見(jiàn)她。母親雖不忍提起,但仍然告訴了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友,一起去河中游泳。但她不太會(huì )游,進(jìn)了水便嗆到了……”“當她在困難之時(shí),我為何就沒(méi)有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘,我也一定會(huì )拉她上岸!可是,我趕到河邊,為何卻再也見(jiàn)不到她了……”我自責萬(wàn)分。
“要知道,很多事情不是我們可以掌握的,所以,有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧,應該忘記的,就忘記吧!”
“不,我忘不掉,我過(guò)不去!”我鼻子一酸,淚水剎那間直流。
“那,你以后就當她的眼睛。天堂,對她來(lái)說(shuō),或許更美好!
“好,我要代她去欣賞春天!蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉村的旅程中,我學(xué)會(huì )了放下與忘記,樂(lè )觀(guān)與堅強。母親看到了我的改變,欣慰地笑了。
瞧啊,今年的春天依舊花開(kāi)朵朵,一團團,一片片,如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂,會(huì )是春天永駐。云朵,在夕陽(yáng)的映照下,再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了,我長(cháng)大了。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字10
自然界的路是有形的,而人生的路是無(wú)形的,無(wú)論是前者還是后者都不能走錯。特別是后者,走錯一步往往會(huì )遺憾終生。
對我們少年書(shū)生而言,擇道尤為重要。擇道正確者,一舉定乾坤,邁著(zhù)自信的步伐走向成功;反之,抵制不住腐朽思想的浸蝕,誤入歧途,必定走向失敗。
選擇成功與失敗,只在自己的一念之間,對于現在的我們而言,只有突破重重障礙,磨煉堅強意志,將“打開(kāi)成功之門(mén)”這一奮斗目標烙印在自己的心坎上,才能任憑風(fēng)狂暴雨,驚濤駭浪不動(dòng)遙,才不至于走錯路。
我們少年書(shū)生最易受不良思想的誘惑,上當受騙,走錯報效祖國的求才路。但只要堅強的意識和火眼金睛,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。久而久之,你會(huì )神秘地發(fā)現,自己不知什么時(shí)候起,在誘惑面前已經(jīng)不需要再思考了,立即不假思索的說(shuō):“否!”回絕它!就像電腦中的回車(chē)鍵,一秒鐘內把它從腦海中刪除。這說(shuō)明此時(shí)的你,已經(jīng)具備了堅定的信念和頑強的意志,拿到人生之路的金鑰匙。記住,你依然在路上,你需要它。
俄羅斯作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫湃藙⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之,可以醫愚!爆F代大數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!痹谶@里,古今中外名人都強調了勤奮玫讀的重要性,以我們的啟示,教育尤為重要。
我們在成長(cháng)的道路上時(shí),假如發(fā)現前方路段“搶修”,可以用書(shū)本去“填補”空缺,使之獲得“平坦”。記住,我們只是在路上,隨時(shí)隨地都需要它們。
!在路上,這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字,其實(shí)就是一盤(pán)要棋,銷(xiāo)不留神,錯走一步,便會(huì )前功盡棄,滿(mǎn)盤(pán)皆辦理。反之,全神貫注,沉著(zhù)應戰,也可獲得勝利。在路上,若你能明察秋毫,而且又同時(shí)擁有了勤奮、堅強、自信這三把金鑰匙,成功女神必會(huì )向你揮手,帶你走向成功之門(mén),開(kāi)啟它,結束成長(cháng)旅程。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字11
每個(gè)人都會(huì )在自己成長(cháng)的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長(cháng)道路上,最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳,不會(huì )游泳的媽媽卻第一個(gè)給報了名。學(xué)前班的陳園長(cháng)聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習游泳了,心里甭提多高興了,因為在電視上經(jīng)?从斡颈荣,看到游泳健將在泳池里像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去,你追我趕,那場(chǎng)面又有趣又好玩兒,那一夜我幾乎睡不著(zhù)覺(jué)。第二天,驕陽(yáng)似火,我心想,這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來(lái)到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒(méi)頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動(dòng)活動(dòng),我偷偷地看著(zhù)教練教他的學(xué)生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進(jìn)水里,被教練硬是把頭摁進(jìn)水里,我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動(dòng),教練向我們講解了蛙泳的基本動(dòng)作要領(lǐng):伸手、低頭、吐氣、劃水,同時(shí)還有相協(xié)調的動(dòng)作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動(dòng)作在岸上練了兩天,第三天在水里練習憋氣兒,第四天教練讓我們背著(zhù)浮板跳下水。一聽(tīng)說(shuō)要跳水,同學(xué)們都躡手躡腳向后退,我雖然沒(méi)有后退,但我分明感覺(jué)到雙腿在顫抖。我想:教練會(huì )不會(huì )像傳說(shuō)中那樣把我們一個(gè)個(gè)踹下水呢?教練還在不停地勸說(shuō),反復講解下水的安全性。我想:既然有專(zhuān)業(yè)的教練保護,而且無(wú)論如何也要下水,我何不主動(dòng)跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說(shuō):“教練,我先下!”在教練的贊揚聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著(zhù)每個(gè)動(dòng)作細節……“咕咚”一聲,我完成了人生中的第一次跳躍!也是全訓練班最快學(xué)會(huì )游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著(zhù)成為中國的菲爾普斯!
我慶幸我戰勝了自己,我明白了勇氣可以戰勝一切困難,而戰勝困難的過(guò)程就是我們成長(cháng)的過(guò)程。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字12
成長(cháng)征途,免不了遇到各色各樣艱難險阻,如同一支火把燃燒著(zhù)我們的心,使我們變得浮躁、不知所措。
但在通往人生道路兩旁,何嘗沒(méi)有茁壯生長(cháng)著(zhù)的碧綠青草和嬌艷似火的花朵?它們難道不是在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的錘煉之后,堅定了意志,明確了目標,才能取得如此成就?
卷柏一開(kāi)始并不具有沉穩的心,在行走時(shí)屢次受到阻擋,才漸漸認清事實(shí),由此放棄行走,在原地扎根生長(cháng),將根深深扎進(jìn)土壤,竟長(cháng)得比任何一段時(shí)間都要茂盛。這是為什么?這難道不是因為它不再飄忽不定,將心沉下來(lái),定下來(lái)的結果嗎?
正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣?
處在花樣年華的我們,心緒最為躁動(dòng)。當有幾種事物供你選擇時(shí),要明白魚(yú)和熊掌不可兼得的道理。
從小爸爸媽媽就渴望把我培養成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報鋼琴課、吉他課、舞蹈課,但似乎天生就具有音樂(lè )細胞的我并沒(méi)有因為辛苦和繁忙的課程而抱怨什么,只是坦然接受,并盡量將自己浸入音樂(lè )世界之中。
本該以為我能夠學(xué)到很多知識,事實(shí)卻不盡如人所愿。
因為時(shí)間分配和課程太多,每件樂(lè )器我只是掌握了最基礎的知識,高技術(shù)的彈法、按法只能靠自己花時(shí)間摸索,但摸索后所得到的內容在腦海里過(guò)段日子就會(huì )變得模糊不清。自己最擅長(cháng)的聲樂(lè )卻沒(méi)能得到較大的發(fā)展與突破。
唉,要知道,這就是三心二意,心緒總是飄忽不定,沒(méi)能認真做一件事的后果!若當初專(zhuān)攻自己強項,那結果應該會(huì )大放光彩吧。
植物茁壯生長(cháng)需要定心扎根,做事需要專(zhuān)心有目標,在通往成長(cháng)道路上的我們又何嘗不應這樣?
想要把事做好,想要在回首時(shí)看到人生途中留下的深深的腳印,想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵,想要讓人生不留遺憾,那么,靜下心來(lái),認清自己的目標,堅定而沉穩,自信而勇敢地闖下去吧!
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字13
光陰一去不復返,水流東海不回頭。在我成長(cháng)的道路上,留下了許多腳印,它們一個(gè)個(gè)都印在我的腦海里揮之不去……
我忘不了我的爸爸,每當我考試成績(jì)不理想的時(shí)候,他慈祥的臉上總是帶著(zhù)暖暖的笑容,溫柔的鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,只要努力了,付出了,那就足夠了,但是下次一定要找到癥結所在,查漏補缺哦!加油!你一定行!你是最棒的!”爸爸的這番話(huà)讓我充滿(mǎn)勇氣,重拾信心,每當我沒(méi)有信心完成任務(wù)的時(shí)候,這句話(huà)就我讓我充滿(mǎn)前行的動(dòng)力。
我也忘不了我的媽媽?zhuān)慨斘蚁胍艞壩业睦硐牒湍繕说臅r(shí)候,她就會(huì )溫柔的對我說(shuō):“寶貝,繼續努力,你離成功只差一步了,你一定行的!泵慨斘沂〉臅r(shí)候,媽媽總會(huì )說(shuō):“一點(diǎn)小事,寶貝,不要介意,下次還有機會(huì )的,失敗是成功之母,沒(méi)有人能永遠成功,只要堅持,你一定會(huì )成功的,這就是生活!”
我當然也忘不了我的老師,每當我默默無(wú)聞地幫老師抱作業(yè)的時(shí)候,她總會(huì )像媽媽一樣,溫柔的摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)夸獎我:“文文,你真是老師的小幫手!謝謝!你把這么多作業(yè)本抱過(guò)來(lái)一定很累吧,這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧!”
我還不能忘記我的同學(xué),每當我玩游戲不小心受傷或者摔倒時(shí),同學(xué)們都會(huì )及時(shí)伸出援手,也會(huì )你一言我一語(yǔ)的安慰我:“你沒(méi)事吧?”
“用不用去醫務(wù)室看一下?”
“摔到哪里啦?”
“疼不疼?”
……
每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心窩,讓我覺(jué)得傷口都不那么疼了。
還有一個(gè)人我不能忘,那就是我弟弟,有一次我練書(shū)法,一旁玩耍的他碰了我一下,墨水滴到了我的衣服上,我很生氣,這可是我最喜歡的新裙子,認為他一定是故意的,于是我裝作不小心,將占滿(mǎn)墨水的毛筆抹在他的衣服上,弟弟并沒(méi)有生氣,而是起身去了衛生間自己沖洗,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)他怎么回事,我怕他會(huì )告狀,心想慘了,肯定要挨批了,可是弟弟卻一直說(shuō)是自己撞到我才弄身上的,不關(guān)姐姐的事,聽(tīng)到這里,我被弟弟的大度和寬容感動(dòng)了,突然覺(jué)得自己心胸好狹隘,很羞愧。
在我成長(cháng)的道路上,他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印,這些腳印指引我,走向成功!
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字14
成長(cháng)總是痛并快樂(lè )著(zhù)的,每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都會(huì )經(jīng)歷種種的考驗;蚴菫樽约旱膶W(xué)業(yè)不理想而苦惱.或是為自己的痘痘發(fā)愁;蚴菫榈貌坏礁改傅睦斫舛械轿,又或者為了來(lái)自社會(huì )的各種壓力……
不知從何時(shí)起,我的心里有了心事,薄薄的日記本也多了一把小小的鎖,說(shuō)話(huà)做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng)。不知道是不是人越長(cháng)越大,其所要承受的壓力便越來(lái)越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。
隨著(zhù)年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過(guò)家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手.一百年不會(huì )變,對我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話(huà),F在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾.而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現這一切早已離我們遠走。成長(cháng),就好比我們人生中的一艘小船.行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣成,樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,課業(yè)不斷變重了,交際的圈子變廣了,心中的壓力也不斷變大了。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
但在成長(cháng)的道路上,我也收獲了許多。小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母攙著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù)。但是我知道,現在自己長(cháng)大了,要獨自面對了,要獨立承擔了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)的意義。人生的意義。
流年似水 梔子花開(kāi)_成長(cháng)的道路作文700字15
成長(cháng)的道路上,必會(huì )經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在迷霧中失去航向;成長(cháng)也會(huì )經(jīng)歷委屈和贊揚,我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺(jué)地成長(cháng)。
期末考試后,語(yǔ)文老師派遣我們班的寫(xiě)作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想參加,她向老師百般推托,終于逃離了這場(chǎng)“特殊”任務(wù)。
老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著(zhù)老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話(huà),“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯,要不你去行嗎?”我猶豫了一會(huì ):果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長(cháng)親情類(lèi)作文!可……可是老師信任我才讓我去參加比賽的!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說(shuō):“好!老師我會(huì )……參加的!”
答應老師后,回家我又陷入一番苦戰,因為對自己作文細節描寫(xiě)不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話(huà):“你作文寫(xiě)得不生動(dòng),內容不具體,但我相信你會(huì )在一次次的考驗中鍛煉自我,我相信你可以翻越過(guò)這座山峰的!”
倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來(lái)的泄氣轉變?yōu)楝F在的堅定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長(cháng)的正確方向奮斗。
那天作文比賽時(shí),我緊張得心態(tài)放松下來(lái),筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫(xiě)好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會(huì )認真做好每件事。
賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的驚喜讓我興奮不已。
我似乎懂得了一些道理:人在成長(cháng)的道路上就是應該努力拼搏,即使是在被動(dòng)的情況下被老師選中,也應該去努力。成長(cháng)就是這樣不知不覺(jué)中使我們長(cháng)大!
成長(cháng)的道路漫而長(cháng),而我,又啟程了……