精選道路作文匯編6篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的道路作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道路作文 篇1
我用腳步去丈量那一個(gè)個(gè)景區的道路,簡(jiǎn)單的背包,獨走在他鄉,看那不同的風(fēng)景。于是,這一步一步便構成了萬(wàn)里路,這萬(wàn)里路便構成了一個(gè)又一個(gè)美麗的仙境。
是的,我喜歡旅行,喜歡獨自一個(gè)人走在這樣或那樣的風(fēng)景里。在我的眼里,這些不一樣的風(fēng)景像是一個(gè)個(gè)古老簡(jiǎn)樸的故事,由自然這位滄桑的老人向你娓娓講述。
兒時(shí),在那少不更事的年紀里,便跟隨親友去了北京,也許是那零星的記憶,讓我愛(ài)上了旅行。因為愛(ài)上,所以驚嘆過(guò)莫高窟那精美的壁畫(huà),高大的佛像,也憤恨過(guò)經(jīng)卷的遺失,文物的損壞;因為愛(ài)上,所以留戀于北大校園的末名湖畔,也嘆息過(guò)歷史的瞬息萬(wàn)變;因為愛(ài)上,所以沉醉于洛陽(yáng)那片片絕艷的牡丹花海,也悵然于時(shí)光的轉瞬即逝……
而忙碌的課時(shí)總是讓我無(wú)暇顧及旅行的行程。在那無(wú)法的日子便做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)旅行夢(mèng)。在夢(mèng)里,我愛(ài)上了拉薩那純凈的藍天白云;愛(ài)上了陣陣飄葉的喀納斯;愛(ài)上了江南雨后初春般的小鎮;愛(ài)上了北海道那干凈甜美的味道;愛(ài)上了太多太多……等夢(mèng)醒來(lái),那一處處美景就變成了我的一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn),然后用大把的時(shí)間等待出發(fā),等待到達,無(wú)數個(gè)千篇一律的日子也變得無(wú)比幸福。
喜歡旅行,因為末名湖,我知道了什么叫做淡泊;因為長(cháng)城,我知道了什么叫做堅持;因為拉薩,我知道了什么叫做純潔;因為圓明園,我知道了什么叫做自強;因為旅行,我滌蕩了心靈,收獲了成長(cháng)。
道路作文 篇2
兜兜轉轉的年紀已一去不復返,現在長(cháng)大了,有很多責任需要自己承擔,自己走的路要靠自己堅持走下去,沒(méi)有人會(huì )替你走完這一生的道路,他們有的只是你人生中的過(guò)路人,有的是陪伴者。
一路走來(lái),酸甜苦辣都嘗盡,何必不為此而走下去。有人說(shuō),飽讀詩(shī)書(shū),會(huì )變得才華橫溢,便會(huì )成為眾人的焦點(diǎn)。是啊,經(jīng)歷過(guò)坎坷的人不也都會(huì )這樣嗎?是不夠努力,還是根本就不想努力?就因為有某種“妖怪”的魔力就嚇的倒下了?只想在原地觀(guān)望?不,不可以!人生的路還很長(cháng),何必就此放棄!為什么在默默改變的人不會(huì )被他人恥笑?為什么從成功走向失敗的人卻會(huì )被人唾棄?上天為什么會(huì )將災禍帶給我?當我冷靜思考后,我想,這可能是上天為了讓我磨練自己,培養我精神——堅韌不拔!可是好難,可別人為什么就成功了?阻礙我的東西為什么那么多?哦,是自己一手造成的。從一開(kāi)始到最后都是抱怨,可抱怨來(lái)抱怨去又有什么用?還不如盡快行動(dòng)起來(lái),改變這一發(fā)不可收拾的局面。別人的成功只是你看到的表面,背后付出的艱辛,而你卻不知道。終于明白。
你,就此放棄了嗎?遙遠的地方,有你想去的嗎?有美麗的高中,大學(xué)等著(zhù)你,那,就這樣了嗎?你已經(jīng)長(cháng)大了,也明白了許多道理,你又是一個(gè)女孩子,難道要受人欺負嗎?“雖有至道,弗學(xué),不知其善也!睂Π,你要將文字化為自身的.行動(dòng)!我希望這是最后一次的叮囑。
道路漫長(cháng),你要堅韌。
道路作文 篇3
我叫張銀,是一個(gè)普通的初一女生。我不夠聰明,但很勤奮。我的爸爸常年在外,我和爺爺奶奶一起生活。我們的學(xué)校是一所鄉鎮初中,老師都很負責。我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,她很民主。選班長(cháng)的時(shí)候,她讓同學(xué)們自己選,最后大家都選了我。我當時(shí)可高興了。我晚上回家立即打電話(huà)給爸爸,爸爸笑了:“我閨女當干部了,好事啊。不過(guò)學(xué)習可不能落下來(lái)呀!薄胺判陌,爸爸。我保證做官學(xué)習兩不誤!薄肮!卑职炙实男α。
我本以為班長(cháng)很好做,誰(shuí)不聽(tīng)話(huà),就告訴老師?勺隽艘恢馨嚅L(cháng),就有學(xué)生到老師那打報告,說(shuō)我對他們態(tài)度不好,!按笈啤。我啼笑皆非,我不過(guò)是多管了他們點(diǎn),怎能這樣說(shuō)我呢?我的眼淚下來(lái)了,當即和老師提出了辭職。班主任笑著(zhù)說(shuō):“試用期還三個(gè)月呢,你才一周啊。老師相信你!蔽壹t腫著(zhù)眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打電話(huà)給爸爸。爸爸笑了:“傻孩子,做什么事都不可能一帆風(fēng)順。你在成長(cháng)的道路上,肯定會(huì )遇到很多問(wèn)題。如果遇到事情就后退,那就是逃避了。記住,你肯定行!卑职值脑(huà)給了我很大的鼓舞。
第二天,我和班主任說(shuō)自己會(huì )當好班長(cháng)的。班主任拍拍我的肩膀:“張銀,你是個(gè)上進(jìn)心很強的女生,能力也很強。老師相信你能當好班長(cháng)。這本如何當好班長(cháng)的書(shū)拿去好好讀一讀!
我很認真的讀了老師推薦給我的書(shū),原來(lái)當班長(cháng)也要講究技巧。我很快的學(xué)以致用。同學(xué)們也不打我的小報告了。一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,我的班長(cháng)做得如魚(yú)得水。我在期中考試取得的成績(jì)也讓爸爸豎起了大拇指。
做班長(cháng)不但提高了我的自信心,也鍛煉了我的能力。以后,每升入新的一個(gè)年級,我都會(huì )毛遂自薦,自己選自己做班長(cháng)。我的前行道路上因為有了當班長(cháng)的經(jīng)歷而變得豐富起來(lái)。
道路作文 篇4
永遠是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。
——海子
一路上跌跌撞撞,一路上坎坎坷坷,一路上風(fēng)雨飄搖,一路上披荊斬棘,一路上……一路上,有著(zhù)太多太多只可意會(huì ),不可言喻的風(fēng)景。但,一路上不曾有絕境,因為,道路的前面還是道路,希望仍在遠方,路,在腳下。
迷茫過(guò),在這雨絲飄渺的花季;也曾想過(guò)放棄,在這徘徊不前的十字路口,猶猶豫豫,走走停停,仿佛永遠走不到盡頭,看不到希望。
窗外,風(fēng)在嘶吼著(zhù),天空陰霾陰霾的,見(jiàn)不著(zhù)最喜愛(ài)的藍天,也看不到一片云彩。
“啪”,班主任怒氣沖沖地把成績(jì)單甩在我的桌面上,恨鐵不成鋼地對我說(shuō):“伊顏陌,你到底在干什么?一下子從前五名掉到二十幾名,你還想不想上大學(xué)?還要不要完成你的夢(mèng)想……”我低著(zhù)頭聽(tīng)她不厭其煩地數落,用無(wú)聲的沉默來(lái)表示反抗。最后老師怒不可遏地甩下一句“你自己好好反省反省”,便轉身?yè)P長(cháng)而去。我苦笑,我又何嘗不想讓自己變得更優(yōu)秀。但,這世間,有些事,并不是你想怎樣它就怎樣的,也并不是所有的付出都會(huì )有收獲。
此刻已是傍晚時(shí)分,早已過(guò)了放學(xué)的時(shí)間?帐幨幍慕淌,冷清清的教學(xué)樓,還有一個(gè)孤寂落寞的我。這么久以來(lái),習慣了一個(gè)人走路,習慣了一個(gè)人聽(tīng),習慣了把淚水留給自己。我怕肆意的哭會(huì )讓那個(gè)脆弱的我,再也堅強不起來(lái)。
軟綿綿地趴在桌上,覺(jué)得自己好像到了山窮水盡的地步。陸游尚有“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,而我呢?能否再尋覓到“又一村”的驚喜?我不知道,不知道路的前面是路,還是絕境。習慣性地拿起了海子的詩(shī)集,“永遠是這樣,風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路的前面還是道路”,不經(jīng)意的瞥,想到了身殘志猶存的霍金。頃刻間,覺(jué)得自己一無(wú)是處,連個(gè)殘疾人都比不了。身患重疾的霍金都不曾放棄希望,而肢體健全、花樣年華的我卻這樣畏畏縮縮,不敢前行。伊顏佰,何時(shí)你變成了自己不認識的模樣?當初朝氣蓬勃,不到黃河心不死的伊顏佰哪去了……不,我還沒(méi)有步入絕境,還沒(méi)有走到無(wú)路可走的地步。一次失敗算什么,不過(guò)是成功之前的小插曲罷了,走過(guò)失敗,我一定可以到達千嬌百媚的彼岸!
推開(kāi)窗,風(fēng)柔了,天空晴朗了,湛藍湛藍一片。有種無(wú)法言喻的美好。
風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面還是道路。雖然,不是所有的付出都會(huì )有收獲,但不付出就一定不會(huì )有收獲。只要堅持下去,就還會(huì )有路可走;只要不放棄,就一定不會(huì )步入絕境。因為道路前面仍是道路,希望在遠方,路在腳下,一步一步邁向成功。
道路作文 篇5
愿以青春熱血,共筑我國繁華。改革開(kāi)放40年以來(lái),中國人民不斷的探索,不斷的創(chuàng )新,走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路,在這個(gè)過(guò)程中我們明白了,祖國的繁榮昌盛離不開(kāi)每一位中國人民,因此我愿意以青春熱血共筑我國繁華,我愿意與我的一生來(lái),都奉獻給祖國,因為沒(méi)有國就沒(méi)有我們這個(gè)家。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,正如魯迅的生命之路中所言,什么是路就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的,從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的,確實(shí)我國所堅持的中國特色社會(huì )主義道路是這樣來(lái)的,改革開(kāi)放40年中國人民不畏艱難,面對無(wú)可借鑒的社會(huì )主義道路,不斷的摸索創(chuàng )新,其中有艱苦有失敗,但也有成功的喜悅,于是在一代代人民的努力下,我國終于走出了一條具有中華人民特色的發(fā)展之路,那就是中國特色社會(huì )主義道路,從此我國有了明確的目標和方向,和清晰的大陸繼續探索著(zhù)。
敢于逆天命,國與天同高。
荀子的天論曾經(jīng)所說(shuō),從天而送之,孰與置天命而用之,這才是對我們改革開(kāi)放之路的引領(lǐng),從天而送之,從天開(kāi)始要歌頌他,這是我們應該歌頌的改革開(kāi)放之路,經(jīng)歷重重磨難,改革開(kāi)放帶來(lái)了諸多成就,不用說(shuō)天眼墨子號,悟空,北斗,衛星,天宮等大眾氣的不斷面試,將我國綜合國力帶上一個(gè)新的臺階,更不用說(shuō)港珠澳大橋的開(kāi)通,中國高鐵走向全球,彰顯著(zhù)改革開(kāi)放后中國的新速度,核心能力,我國正在一步步的發(fā)展,改變了百年前的薄弱之姿,正以新的姿態(tài)面向全世界與此,我國的態(tài)勢與天同高。
青春熱血帶來(lái)祖國繁榮,你們的理性和熱情是你們航行的靈魂的長(cháng)度和風(fēng)帆,紀伯倫曾經(jīng)是如此的說(shuō)道,確實(shí)改革開(kāi)放40年以來(lái)取得的成就正是一代又一代的改革開(kāi)放的英雄先烈們創(chuàng )造出來(lái)的,在建設祖國的道路上有多少默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的改革人物,揮灑了他們的青春熱血創(chuàng )下了一個(gè)又一個(gè)中國奇跡,不用說(shuō)致力于基礎教育的于漣,更不用說(shuō)帶領(lǐng)團隊完成量子信號,阡陌里沒(méi)貂蟬的潘建偉更不用說(shuō)打造我國最大的網(wǎng)絡(luò )交易平臺的馬云,這些人以自身青春熱血推動(dòng)著(zhù)改革開(kāi)放,共筑我國的新篇章,新青年新使命,身為青年的我們更應該在成人的基礎上抵御前行,不忘初心,以自己最大的力量,以自己的青春為名共筑我國的繁榮昌盛,銘記祖國近代歷史,讓祖國變得更加強大。
道路作文 篇6
在我成長(cháng)的道路上,有一個(gè)人我永遠也不能忘記,她養育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細心地照看著(zhù)我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在媽媽無(wú)微不至地呵護下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)起來(lái)。
五歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē),我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎,剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續騎!”媽媽一句堅定、鼓勵的話(huà),讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),“怎么寫(xiě)得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉念一想,為什么不請教媽媽呢?說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著(zhù)做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。
現在,我已是五年級的“大學(xué)生”了,但有時(shí)也犯糊涂。那次,由于粗心我數學(xué)才考了84分,放學(xué)回家后,我很不情愿地拿出考卷,戰戰兢兢地交給了媽媽。然后,就像被霜打了似的,耷拉下了腦袋,心里宛如十五只吊桶——七上八下,站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。媽媽看完試卷,狠狠地瞪了我一眼,說(shuō):“這次就算了吧,以后要吸取教訓,繼續努力!蔽疫@才如釋重負,接過(guò)了試卷學(xué)習去了。但我的內心卻怎么也無(wú)法平靜下來(lái),暗暗下定決心,以后要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答媽媽對我的愛(ài)。在我成長(cháng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護,是媽媽不斷的鼓勵,我才茁壯成長(cháng),奮勇前進(jìn)。
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