我的人生道路初二作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的人生道路初二作文，歡迎大家分享。

我的人生道路初二作文1

　　吃過(guò)早飯后，我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我們正要上語(yǔ)文課時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)了，這給我們帶了一個(gè)好消息，那就是所有同學(xué)到六樓去聽(tīng)"孝親尊師"講座。

　　講座的主講老師是長(cháng)治市可欣教育學(xué)校的鞏可欣老師，當然，這也是她第三次走進(jìn)我們城南小學(xué)了。

　　講座馬上就要開(kāi)始了，可欣老師讓我們先站起來(lái)，端身正立，肅整衣冠，懷著(zhù)至誠、恭敬之心向大成至圣先師孔夫子行三鞠躬禮，行完鞠躬禮后，全體師生懷著(zhù)感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》，聲音在耳邊回蕩，我的心情也隨著(zhù)歌聲此起彼伏。

　　在講座中，鞏可欣老師用生動(dòng)的事例，用自身的體會(huì )向我們闡述了什么是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個(gè)故事：

　　可欣老師有一個(gè)朋友，而這個(gè)朋友是一個(gè)大老板。有一天，可欣老師對那位朋友說(shuō)“我給你的員工和你講講什么是孝吧！”可欣老師剛說(shuō)完，她的朋友便反駁道“你給他們講講吧，我就不用聽(tīng)了，因為我就是一個(gè)典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸媽的吃喝拉撒都是我來(lái)付錢(qián)的�！笨尚览蠋熤v完以后問(wèn)我們是否覺(jué)得她的那位朋友是個(gè)真正的大孝子，而我們在這個(gè)時(shí)候異口同聲地回答說(shuō)不是！“你們說(shuō)的很對，真正的孝其實(shí)并不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬�！笨尚览蠋煹任覀兓卮鸷缶驼f(shuō)了這樣一句話(huà)。接著(zhù)，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼淚，當時(shí)我真的控制不住自己的情緒。過(guò)了一會(huì )兒，我好不容易平靜下來(lái)的心又開(kāi)始泛濫，因為我看了鞏可欣老師播放的一個(gè)視頻，感動(dòng)的再次無(wú)法控制自己的淚水！

　　鞏可欣老師講完“什么是孝”之后，又給我們講了“什么是尊師”。在可欣老師的第二個(gè)課程中，我明白其實(shí)自己認真地學(xué)習，取得好的成績(jì)，不僅是為自己以后鋪路，也是對老師的報答，更是在孝敬父母！除此之外，我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關(guān)系也是對父母的一種孝，父母親上有老人要照顧，下有孩子要培養，如果兄弟姐妹不能和睦相處，只會(huì )徒增父母的壓力！

　　這一次，我聽(tīng)了鞏可欣老師的講座，讓我知道了什么是孝，什么是百善孝為先，也懂得了要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼！通過(guò)這次講座，我一定要改掉從前那些壞毛病，少讓父母和老師操心！

我的人生道路初二作文2

　　在那一個(gè)酷熱暑假，我們家多三盆小巧美麗的多肉。

　　我一回到家，抬眼望去，便見(jiàn)到那幾盆小小的多肉。那多肉還小，有的恰如一顆顆挺立的劍，有的則不像多肉，反而像花朵。有的則如同個(gè)個(gè)水滴一般直立在枝干上……真是玲瑯滿(mǎn)目，我急忙將自己最喜歡的拿起來(lái)，歡喜的欣賞。再后來(lái)媽媽告訴我多肉這種植物需要大量的.陽(yáng)光，澆水的時(shí)候還不能碰見(jiàn)它的肥肥的肉，不然有可能它的那一片肉就會(huì )很快枯萎掉，我聽(tīng)從媽媽的話(huà)后，就讓我最喜歡的那盆如同水滴般的多肉，放在了最亮的地方，澆水時(shí)一定是小心翼翼的呵護它，而其他兩株我倒是不太關(guān)心它們了，把它們隨便的放在了一個(gè)窗子旁，澆水時(shí)也是胡亂的撒了一下就走了，急忙在照顧我的多肉了。就這樣不夠平的對待下，幾株多肉，慢慢的成長(cháng)起來(lái)。

　　我的多肉很快和其他幾株拉開(kāi)了差距，我的那個(gè)表面十分光滑，個(gè)個(gè)就像要流下來(lái)一般，活靈活現，另外幾株則顯得萎靡不振，我看到這一幕，心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　暑假卻在這時(shí)已經(jīng)接近了尾聲，我也不得不回到學(xué)校，再也無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我的多肉了……

　　一周復一周，我又仔細地觀(guān)察我的多肉時(shí)，我驚訝地發(fā)現了我的多肉，竟然枯萎了。我大為驚訝，急忙拿水壺向它澆灌水，卻毫無(wú)作用，他依舊蔫頭耷腦，再無(wú)了生氣。我看到這一幕，晶瑩的淚珠，頓時(shí)從我的臉頰滑過(guò)。突然我腦子里一閃，那其他幾株多肉怎么樣？奔去一看，令我更加目瞪口呆的事發(fā)生了，他們兩個(gè)安然地活著(zhù)，甚至比原來(lái)更加的胖了，他們悠閑的沐浴著(zhù)陽(yáng)光，顯得格外的美麗。這……

　　我詢(xún)問(wèn)大人，想得到其中的答案，在大人們的口中。我緩緩知道這是為什么。一棵植物，如果長(cháng)期的給它優(yōu)良的環(huán)境，每天按時(shí)給它澆水的話(huà)，他會(huì )有著(zhù)一種強烈的依靠性，好比一棵大樹(shù)后面的小花，當大樹(shù)被移植后，他那顆美麗而又脆弱身軀，根本不會(huì )有著(zhù)頑強的生命力。當我走以后，大人們不可能每天按時(shí)給它澆水，他的依賴(lài)便消失了，她那身體根本不堪一擊，的一下，它的美麗永遠也不存在……

　　我慢慢思索著(zhù)大人的話(huà)，明白了什么道理，人和這些植物一樣，一旦有了依賴(lài)，他就會(huì )沒(méi)有動(dòng)力，就沒(méi)有智慧，盡管他的外表再好，那也是一切虛浮飄渺，所以我們從小就不能依靠著(zhù)父母，要用自己的雙手打造自己的美好未來(lái)！