提高學(xué)習效率作文:孤獨的道路

　　講學(xué)習的方法，論效率的高低，關(guān)鍵在于課堂，與自身多年以來(lái)跌摸滾打，琢磨出來(lái)的一套屬于自己的學(xué)習方法。

　　一個(gè)人學(xué)習好不好，會(huì )不會(huì )學(xué)習，大致可以從兩個(gè)方面看出來(lái)，第一，是課上的注意力與認真程度，第二，是總結自身的情況，來(lái)制度學(xué)習方法，有助于自身對知識的`消化與吸收。

　　俗話(huà)說(shuō)：“課堂是學(xué)習的主陣地�！币还澱n四十分鐘，雖是一個(gè)不起眼的數字，但是這四十分鐘起著(zhù)至關(guān)重要的作用。如何為自己分配這四十分鐘，也是考驗自己是否有學(xué)習方法的時(shí)候，對于我自己來(lái)說(shuō)，在打預備鈴的時(shí)候，我通常會(huì )把該節課相關(guān)的書(shū)籍與資料拿出來(lái)，先預習這節課老師會(huì )講到的內容，這樣在課上就不需要那么費神，也有助于自己更好的消化與吸收該節課知識，科學(xué)家說(shuō)，中學(xué)生一節課最專(zhuān)注、最認真的時(shí)間只有二十分鐘，所以在課前的預習中，要迅速地找出自己不理解或一知半解的知識點(diǎn)，等到老師講到時(shí)就全身心投入地聽(tīng)講。

　　拿在老師講這知識點(diǎn)之前，我們能干些什么呢，當然課上的時(shí)間是寶貴的，所以我們要珍惜課上的每一分每一秒，在這段時(shí)間中，我們可以拿出相關(guān)的練習，來(lái)鞏固基礎的知識，學(xué)習就是這樣一環(huán)扣一環(huán)，每一環(huán)都不能松懈，才能掌握好該節課的知識，每到重、難點(diǎn)講到時(shí)，我們就要打起十二分精神來(lái)聽(tīng)，不能在課堂上放棄自己，自己要給自己爭氣，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有中間吃苦的過(guò)程，哪有美好的生活，大部分勵志故事都是假的，這些只不過(guò)是人們常用來(lái)安慰、鼓勵自己的一劑藥罷了，沒(méi)有起到實(shí)質(zhì)性的作用，課上不高效，下課無(wú)自由，提高自我，需要付出行動(dòng)。

　　擁有一套屬于自己的學(xué)習方法也很重要，這有便于你以后的學(xué)習生涯，早點(diǎn)琢磨出來(lái)，自己學(xué)起來(lái)才會(huì )不那么累，畢竟學(xué)習注定是一個(gè)孤獨的過(guò)程，沒(méi)有人能夠在其中幫助到你成功，所以自己必須獨鉆一術(shù)，從中找到捷徑，捷徑人人都會(huì )抄，只是抄的方法不同，有人會(huì )誤入歧途，但是有些人會(huì )抄出方法，把原本要很久才能完成的事情，用又短又快的時(shí)間完成，這就是有學(xué)習方法的人應該有的技能。

　　這是一條孤獨的道路，也是一條屬于自己的道路，把握課堂，提高效率，才能獲得自由與成功。