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道德品質(zhì)的作文

時(shí)間:2022-01-26 09:53:35 道德 我要投稿

關(guān)于道德品質(zhì)的作文范例

  道德品質(zhì)四個(gè)字不是說(shuō)說(shuō)而已,更重要是要做到踐行在實(shí)踐中,因為它反映了一個(gè)人的形象和外在品格,下面就給大家分享三篇關(guān)于道德品質(zhì)的作文范例,供大家學(xué)習參考。

關(guān)于道德品質(zhì)的作文范例

  關(guān)于道德品質(zhì)的作文范例(一)

  當今社會(huì )是一個(gè)繽紛而又繁雜的生活空間,在優(yōu)秀文化日益占據主流地位的同時(shí),社會(huì )中的不良誘惑及“黑色”思想也紛至沓來(lái),關(guān)于道德品質(zhì)的作文。

  備受關(guān)注的青少年群體也因此沾染了不良惡習,盲目崇洋,摒棄傳統,思想道德修養不盡人意。

  中國是發(fā)展中國家中的強國,在國際事務(wù)上也占有一席之地,綜合國力不斷增強。

  在經(jīng)濟、政治、文化穩步發(fā)展的同時(shí),國家對中國學(xué)生的教育問(wèn)題也十分重視。

  為貫徹三個(gè)代表重要思想,大力發(fā)展先進(jìn)文化,政府不斷加強尤其是青少年的思想道德建設。

  但不可否認,在一系列措施取得顯著(zhù)成效的同時(shí),落后、腐朽的思想依舊存在。

  當代的青少年受經(jīng)濟全球化的影響,對國外的文化逐步加大了解,也正因此,中國青少年多了許多“哈韓一族”、“追星一族”,這個(gè)被全國人民寄予厚望的群體也早已背離了“謙謙君子”、“窈窕淑女”的良好中國傳統形象,取而代之的是染有七彩頭發(fā),身著(zhù)極為光鮮奇特服飾的“新新人類(lèi)”。

  人們也很難聽(tīng)到他們說(shuō)淳樸的中國話(huà),而被其它語(yǔ)言所代替。

  我曾親眼目睹一個(gè)染紫色頭發(fā),手夾香煙的男子撞到了一個(gè)花甲老人,但令人發(fā)指的是,他若無(wú)其事的拍拍衣服,不屑地對老人說(shuō)了聲“sorry”,轉身離開(kāi)。

  而那個(gè)在中國歷史中艱難行走了大半個(gè)世紀的老人無(wú)助地站在原地,眼中一片迷茫。

  他是聽(tīng)不懂那句“sorry”,還是為青年的無(wú)力而感到無(wú)奈?我想都有吧。

  是啊,一個(gè)淳樸的的中國心怎能理解那個(gè)無(wú)知、魯莽的行為呢?!而現在這種現象并不少見(jiàn),反而還有增加的趨勢,不禁令人痛心、不解。

  阻礙社會(huì )發(fā)展的思想為何會(huì )如此猖獗而沒(méi)有絲毫收斂呢?是國家的建設力度不夠嗎?其實(shí)不然。

  的確,社會(huì )主義社會(huì )是全面發(fā)展,全面進(jìn)步的社會(huì ),是物質(zhì)文明,政治文明和精神文明相輔相承,協(xié)調發(fā)展的社會(huì )。

  在當代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是建設社會(huì )主義精神文明。

  精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奮,各項事業(yè)就會(huì )全面興盛。

  因此,加強青少年的思想道德素質(zhì)就顯得尤為重要。

  而建設社會(huì )主義精神文明的根本任務(wù),是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以適應社會(huì )主義現代化建設的需要,這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標。

  其次,教育也是提高青少年到的修養的重要手段,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養人才的基礎。

  在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位,大力實(shí)施科教興國戰略,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合,培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

  縱觀(guān)青少年群體,思想道德素質(zhì)有待提高,但相信通過(guò)國家、社會(huì )、集體和個(gè)人的共同努力,青少年一代定會(huì )擔負起建設祖國的重擔,為祖國宏偉藍圖上添上濃墨重彩的一筆!

  關(guān)于道德品質(zhì)的作文范例(二)

  外貌美并不重要,重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。

  美在于心靈。

  一個(gè)人如果沒(méi)有道德,就如沒(méi)有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè )……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,用道德鑲邊,人生就會(huì )更加燦爛奪目,光彩耀人。

  美在于心靈。

  道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì )有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義;但重新找到它卻很難,就如大海撈針,作文網(wǎng)《關(guān)于道德品質(zhì)的作文》。

  小行為,大道德。

  的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。

  講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì )給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn);我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì )快樂(lè )一生,終身受用。

  看一個(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì )成功,如果再有文化與知識,沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。

  我們要永遠記。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。

  關(guān)于道德品質(zhì)的作文范例(三)

  道德是一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人心靈的內在,像一片陽(yáng)光,溫暖人心。

  道德是一種無(wú)形的規則,沒(méi)有特別的約束,在行為上是出于內心的。

  道德在人們眼里,也許是微不足道的,也許是很起眼的。

  在道德的行為上,也許會(huì )有人是發(fā)自?xún)刃牡,也許會(huì )有人是刻意做作的。

  這些人都存在。

  但是,一個(gè)淺淺的微笑,就是一種禮貌,可以使人心情愉快,同時(shí)又顯示出一個(gè)人的端莊優(yōu)雅。

  今天,我遇到了一件事,讓我深有感慨。

  今天我和往常一樣,到公園散步。

  我走著(zhù)走著(zhù),忽然看見(jiàn)好像有一個(gè)老奶奶蹲在地上。

  剛開(kāi)始,我以為她和她的親屬出來(lái),因為在旁邊的長(cháng)椅上,坐了一個(gè)年輕的姑娘。

  于是我沒(méi)有再注意她,繼續向前走。

  忽然我看見(jiàn)那位穿著(zhù)年輕的姑娘帶著(zhù)厭惡的表情轉身離開(kāi),那老奶奶仍然蹲在那兒,我發(fā)現不對勁了。

  于是我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)老奶奶的手一直按住右腳,原來(lái)老奶奶的腳受傷流血了,我趕忙扶起她,坐在長(cháng)椅上,看著(zhù)老人,一張布滿(mǎn)了皺紋的臉,一雙孤獨的眼睛要流出淚來(lái)似的。

  過(guò)路好心的人們也趕忙過(guò)來(lái)了,但只在一旁觀(guān)看。

  忽然不知是誰(shuí)說(shuō)出一句話(huà):“誰(shuí)有布,幫老奶奶先包扎起來(lái)。

  “我有,請讓開(kāi)。

  一個(gè)清脆響亮的聲音。

  迎面走來(lái)的也是一個(gè)年輕漂亮的姑娘,她走過(guò)來(lái),蹲在地上,看了一下老奶奶的腳,從褲兜掏出一條全新的手帕,手腳利索的幫老奶奶包扎起來(lái)了。

  最后,還把老奶奶送回了家。

  回家后,我把這件事告訴了父親和母親,他們只對我說(shuō):“現在的社會(huì )已經(jīng)不同了,不像往常一樣互相幫助,只顧自個(gè)兒了。

  我也深有感慨:同樣是兩個(gè)漂亮的姑娘,為什么就是這么與眾不同呢?這也許就是道德的問(wèn)題吧!我希望所有人都能具備道德意識,并在行為上實(shí)現它。

  我相信,只要我們心中有道德,行為做道德,一定能共創(chuàng )和諧社會(huì )!共創(chuàng )美好未來(lái)!

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