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道德作文【優(yōu)秀8篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的道德作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
道德作文 篇1
讀5月4日達州公交車(chē)上的讓座風(fēng)波一文,對老人女兒數落沒(méi)讓座女孩一事心有戚戚,覺(jué)得講道德自然可貴,但我們不能忘了只有樂(lè )于奉獻、甘愿犧牲所成就的道德才是真正意義上的高尚道德,如果牛不喝水強按頭,強迫別人去付出、犧牲,去講道德,那樣就等于豪奪強取別人的付出了,那樣得來(lái)的東西,即使是久旱甘露雪中之炭,它還是道德范疇內的事嗎?還有道德的本原意義嗎?道德畢竟不同于法律,他終歸是非強制性的。我們不能去吃那強扭的.瓜,那是不甜的。
那位女孩要求坐自己的座位我們應從兩面來(lái)看。一方面,天下萬(wàn)物各有其主,要回自己的東西既合法又合理,也是維護社會(huì )公共秩序所必須的,女孩終歸沒(méi)有錯,我們還不論老人不應因“老”而擅自亂占別人的位置。因為講道德,也不能扛著(zhù)道德之大旗蠻橫指責別人合情合理合法的行使正當權力,更不能把道德作為塊遮羞布反客為主變無(wú)理為理,豪奪自己的個(gè)人私利,讓合理合法之人之行反而無(wú)所適從,迷失方向,不知道自己究竟是對是錯了。這樣社會(huì )秩序豈不要紛然雜亂有失公道?再說(shuō),物權因如此道德而物無(wú)所屬,權無(wú)所附,積極進(jìn)取勞動(dòng)創(chuàng )造還有什么實(shí)在意義?豈不不擇手段巧取豪奪反而廣有了市場(chǎng)?豈不要有害社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步!這,絕不是道德所倡導的意義。
一方面,人家既然心有不甘是否力有所不能及?我們總不能僅用“年青”去衡量一個(gè)人的健康、情緒、需要等吧。如果她自己身有疾患本身就難于站立;或許她正有悲情之事心如刀絞,坐著(zhù)都難于支撐呢?或許————-我們能不明就里不分青紅皂白地用道德去強迫綁架人家讓座嗎?總之,道德之事需要別人心甘情愿、力所能及。否則,道德就會(huì )要不無(wú)異于嗟來(lái)之食沒(méi)有道德意義,要不就會(huì )因強人所難帶來(lái)悲劇。比如一個(gè)不會(huì )游泳者因受道德趨壓而暴虎馮河下水救人,不但沒(méi)有能救起落水者,還白白地犧牲了自己的性命。以道德來(lái)論,他真是高尚得無(wú)以復加,但卻讓兩家親人陷入了萬(wàn)劫不復的痛苦深淵,擴大了悲劇的范圍,讓更多的人飽受痛苦,這能是我們所倡導的道德嗎?
社會(huì )提倡樂(lè )于助人,見(jiàn)義勇為,甚至是拔刀相助,我們習慣稱(chēng)作做好人好事,習慣籠統以道德冠之。但,那都是基于心甘情愿的前提,沒(méi)有任何附加條件強迫限制的,因而學(xué)雷鋒做好事才顯得特別的難能可貴。如果像上述讓座事件那樣,因此演變成了需要強加的、捆綁的、違心的道德,那種好人好事即使做了,也會(huì )失去了道德的本原意義。我們考量一件事是否合于道德的范疇,一面要看別人是否心甘情愿,一面要看別人是否力所能及。如果強迫別人去做極不情愿之事,或是力所不能及的事自己本身就淪為了不道德,還有什么資格去要求別人講道德呢?一句話(huà)道德是基于自覺(jué)自愿的,不能強求強迫。
因此,講道德,不能強人所難;講道德,不能強迫別人放棄自己的合法權利,綁架別人去做力所不能及之事。否則,道德就會(huì )變成強扭的“瓜”,就會(huì )變成逼迫別人奉獻犧牲的霸王條款,變成披著(zhù)美麗外衣的更加兇險的剪徑劫道。
道德作文 篇2
文明這個(gè)詞,很多人都知道,但卻有不少人做不到。
在路上,我們經(jīng)?梢钥吹接腥穗S手亂扔垃圾,隨地吐痰?晌拿髦乱矔r(shí)?匆(jiàn),這不,今天我就看到了一件文明之事。
今天我出去玩耍,看見(jiàn)了一位老盲人,他拿著(zhù)一根木棍當拐杖用,因為剛剛下過(guò)小雨,路還有點(diǎn)滑,老人好幾次都差點(diǎn)滑倒。這時(shí)跑來(lái)了一個(gè)小姑娘尊敬的對盲人爺爺說(shuō):“老爺爺,路滑,我來(lái)扶您走吧!闭f(shuō)著(zhù),小姑娘扶著(zhù)了老爺爺,還時(shí)常提醒道:“小心,前面有個(gè)小水坑!薄
望著(zhù)兩人漸漸遠去的身影,我感動(dòng)得眼睛濕潤了。
我們要學(xué)習小女孩的文明行為,因為文明可以體現一個(gè)人的修養,可以體現一個(gè)人的道德底線(xiàn)。
“我以善小而不為,勿以惡小而為之”讓我們多做些好事,多做些文明道德的'事,這樣我們的社會(huì )就會(huì )變得越來(lái)越美好。
道德作文 篇3
在二十一世紀的今天,時(shí)代在變,科技在變,文化在變,但所有的變化都是為了社會(huì )的繁榮與穩定,我們的價(jià)值觀(guān)并沒(méi)有改變,我們毅然記得中華民族的傳統美德,它是我們奮斗的目標和底線(xiàn)。
在這個(gè)道德的準線(xiàn)下,外界的困難并不能困惑我們,金錢(qián)的誘惑也不能迷惑我們。
哥倫比亞的一家電視臺曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)節目,名字叫《只說(shuō)真話(huà)》,所有參賽者都必須
在測謊儀的監視下回答主持人提出的各種問(wèn)題。內容涉及參賽者的朋友、家人,甚至隱私,最后的贏(yíng)家將會(huì )得到十萬(wàn)美金的獎金。
在金錢(qián)的誘惑下,許多人報名參加了這個(gè)節目,可是隨著(zhù)比賽的進(jìn)行,越來(lái)越多的人退出了,因為他們無(wú)法在攝像機的注視下出賣(mài)朋友,出賣(mài)家人,出賣(mài)良心,毀壞道德原則,每一個(gè)問(wèn)題都在沖擊著(zhù)一個(gè)人的道德底線(xiàn)。直到最后,所有人都推出了,無(wú)人中獎。這個(gè)結果震驚了全國,這不僅僅說(shuō)明了人們可以抵制金錢(qián)的誘惑,這更加說(shuō)明了每個(gè)人都在努力地維護著(zhù)自己的道德底線(xiàn),我們的價(jià)值觀(guān)并沒(méi)有因為金錢(qián)的誘惑而發(fā)生改變,我們依然堅守著(zhù)自己做人的準則和道德底線(xiàn)。
在金錢(qián)的'誘惑下。我們尚且刻意堅守的道德底線(xiàn),在現實(shí)生活中,我們會(huì )更加用自己的一舉一動(dòng),證明著(zhù)我們的道德并沒(méi)有缺失,并且閃爍著(zhù)人性的光輝。
也許有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,但更多的人會(huì )對他報以目光的譴責;也許有人在公共汽車(chē)上對站著(zhù)的老人安之若素,但更多的人會(huì )毫不猶豫地起身讓座;也許有人認為誠實(shí)意味著(zhù)吃虧,但更多的人信奉吃虧就是福,實(shí)在才是真的古訓。
不僅件件小事體現我們對道德的堅守,一次次的災難更體現了我們道德的高尚。
在聽(tīng)到汶川地震的死亡人數時(shí),我親眼目睹了周?chē)那嗌倌隇橹錅I動(dòng)容,我就是其中的一個(gè);在學(xué)校組織捐款時(shí),我親眼目睹了有人傾盡所有的努力,我就是其中的一員;一次次的災難都在向我們證明著(zhù),我們的價(jià)值觀(guān)沒(méi)有發(fā)生改變,它一直在我們的靈魂深處追求著(zhù),在實(shí)際行動(dòng)中堅守著(zhù)道德的底線(xiàn),并且讓這種美德在一次次奉獻中不斷地得到升華。
一次災難就是一次人性的涅磐,它讓我們看到了道德的堅守,道德的升華的巨大力量。有了這股力量,我們在前進(jìn)的道路上還有什么誘惑不能回避,還有什么榮譽(yù)不能拋棄,還有什么艱難險阻不能戰勝?堅持住德德底線(xiàn),這是我們國家的大幸,這是我們民族的大幸!
堅守道德,堅守底線(xiàn),永遠恪守住心中的那份對自己莊嚴的承諾!
道德作文 篇4
道德沉沒(méi)與人性救贖
一個(gè)在讀的大學(xué)生,在關(guān)鍵時(shí)刻,舍下生命救下了兩個(gè)孩子,換來(lái)的卻是孩子母親驚慌的教唆孩子說(shuō)謊,否認救人的事實(shí),“就說(shuō)他是自己掉下去的”。這一刻我仿佛看到了道德大陸在緩緩沉沒(méi),沒(méi)入黑色的海洋,索性有諾亞方舟——人性的覺(jué)醒與救贖。
這是社會(huì )對道德的謀殺!板e的不是我,而是世界!边@句話(huà)看似可笑,實(shí)則上卻又不無(wú)道理。這次事件難道就是那位母親一個(gè)人的責任么?為什么這位母親對為自己孩子犧牲的人,別說(shuō)尊重和感激,連承認都沒(méi)有?因為怕了,自己的兒女為他人兒女而死,這是什么道理?相信每一位父母都不愿意這樣,經(jīng)過(guò)這樣簡(jiǎn)單的換位思考,這位母親得到了一個(gè)“樸實(shí)”的結論:如果承認這件事,自己一定會(huì )被那家人追究憎恨。最后事情敗露之后那位母親誠惶誠恐的的拿著(zhù)錢(qián)去祭奠。最不幸的,不是見(jiàn)義勇為者,而是良心受到譴責的人。
在物質(zhì)社會(huì )中,死人沒(méi)有利益,不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )反對,損失又怎樣?這個(gè)看似損陰喪德的舉動(dòng),難道不是這個(gè)自我中心主義橫行、物欲橫流的、道德匿跡的社會(huì )暗流所造成的`么?錯的不只是那位母親,更是社會(huì )的自私與冷漠,道德沉沒(méi)的放任。
這是人心中道德的自沉。錯的是世界,錯的是社會(huì ),那么,我們沒(méi)錯么?融入這個(gè)道德匿跡的社會(huì )的我們沒(méi)錯么?當然有錯,還是元兇級別的。人,是社會(huì )的基本單位,換言之,這個(gè)社會(huì )所表現出的一切特質(zhì)都是我們每個(gè)人行為的后果,就像分子的性質(zhì)決定物質(zhì)的性質(zhì)一樣。一切我們所唾棄的社會(huì )問(wèn)題都源于我們自己!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!备柙~所言甚是,可惜我們似乎喜歡從反面證明。設防與欺騙成了人際關(guān)系的基石,既然老人摔倒都沒(méi)人敢去扶,更何況一個(gè)大學(xué)生淹死了,而且原因還十分清楚:就是因為你家兩個(gè)不爭氣的娃掉水里了,才害死人家一個(gè)大學(xué)生。所以母親選擇了逃避,這也折射出我們大多數人在面對道德和利益時(shí)的拙劣選擇。
然而,沉沒(méi)不代表隕滅。這此事件的真正主角卻應該是那位大學(xué)生一家。見(jiàn)義勇為,多么令人懷念的詞匯,這名大學(xué)生用生命證明了,道德長(cháng)存,更令人欽佩的是他的父母“我們只需要一個(gè)道歉”面對放棄了道德的母親的行為,他們不予追究,他們只是想證明:道德,終究還是存在的。與那位母親乃至于社會(huì )顯現出某些不良行為形成鮮明的對比。魯迅先生說(shuō),中華民族自古以來(lái)就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人,他們是中國的脊梁。這倒是,讓我們看到了民族的未來(lái)和希望。
或許道德不能為你帶來(lái)利益,但“人”總是精神和物質(zhì)的。失去了道德之后,精神一面便破碎了。雖然道德在有些人心中甚至在社會(huì )層面上沉沒(méi)了,但是我相信,人們發(fā)現了精神世界的破碎之后,道德將重新上浮,綻放出耀眼的光芒。孟子說(shuō):人有“惻隱”、“羞惡”、“辭讓”、“是非”之四心,方為人。只有自我救贖,才是人性復蘇和覺(jué)醒的開(kāi)始。
道德作文 篇5
當人們邁入這個(gè)日新月異的時(shí)代,道德教育顯得愈發(fā)愈重要。無(wú)數學(xué)校追求素質(zhì)教育,德智體美德排首位……那么,道德究竟是什么呢?……Sorry,我也無(wú)法給出一個(gè)真正權威的答案,只不過(guò),尊敬師長(cháng),孝敬父母,愛(ài)護小輩,似乎在大家心中已成為了道德的定義,但我卻認為這個(gè)形容有些太泛泛了,總是有些不妥,那么,接下來(lái)請隨我欣賞兩幅畫(huà)面。
NO.1師生兩人艱難在泥濘中行走,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),書(shū)生懷抱著(zhù)一摞書(shū),豆大的雨點(diǎn)順著(zhù)他的臉頰滑過(guò),師生兩人,身上都沾滿(mǎn)了泥斑點(diǎn)。此時(shí)慢鏡頭定格在書(shū)生的手上,一只價(jià)值不菲的玉手鐲。
NO.2 “咔嚓!”這明顯是“偷拍”的行為。畫(huà)面上充斥著(zhù)五顏六色的價(jià)值不菲的名牌鞋子,伴隨他們的'還有滿(mǎn)地的粉筆,此時(shí),一只纖細的手伸向了那些粉筆。
相信看了這兩個(gè)場(chǎng)景,大家都能猜到故事的大致情況了,書(shū)生寒窗苦讀十年,卻因為為了歸還一只鐲子而誤了考試,他在利益和道德間毅然選擇了后者。之所以將其寫(xiě)在這兒,是因為我認為他是詮釋道德的最好模范,而第二幅畫(huà)面,是在講臺上的一張“偷拍”:同學(xué)們在講臺上紛紛走過(guò),卻沒(méi)有人發(fā)現那滿(mǎn)地的被他們踩得吱吱作響的粉筆,唯有一只遷徙的手將其拾起:這是屬于一個(gè)不起眼的女孩的,這一刻,她顯得比任何人都耀眼。
當欣賞了這兩個(gè)圖畫(huà)后,我們似乎有些懂得了道德這個(gè)模棱兩可的有些抽象的東西,不在乎擁有多么驕人的事跡,更不是描寫(xiě)得多么華麗的詞藻,僅那些樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng),足矣;蛟S只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水:為自己雜亂的房間收拾,別讓媽媽再操心:當老師伏案備課時(shí),輕輕說(shuō)聲:老師,您辛苦了!……從小事中體現出道德的溫馨,如叢林中尋覓蝴蝶……
道德路上,只因有你,生命之花悄然綻放……
道德作文 篇6
德謨克利特曾說(shuō)過(guò):“應該有熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!笔前!道德,是我們每個(gè)人該擁有的,也是立身之根本。所以,道德是做人之本,也是每個(gè)人該有的品質(zhì)。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:“在某個(gè)藥廠(chǎng),廠(chǎng)長(cháng)為了吸引外國人來(lái)進(jìn)行投資,特地引進(jìn)最新的設備。一位歐洲來(lái)的外商參觀(guān)了藥廠(chǎng),聽(tīng)了廠(chǎng)長(cháng)的匯報,看到了工廠(chǎng)的技術(shù),特別滿(mǎn)意。這時(shí)候,這個(gè)廠(chǎng)長(cháng)看見(jiàn)了歐洲商人滿(mǎn)意的表情。廠(chǎng)長(cháng)見(jiàn)大功將要告成,正準備要與他簽合同。這時(shí),廠(chǎng)長(cháng)心里一得意,隨口咳嗽了一聲,把一口痰吐在了干凈的地毯上,這一個(gè)十分小的動(dòng)作,被歐洲那位商人看到了,連連擺手,搖搖頭,拒絕與這個(gè)廠(chǎng)長(cháng)簽合同。這個(gè)商人心想:連廠(chǎng)長(cháng)都不講衛生,不講一點(diǎn)社會(huì )道德,這個(gè)廠(chǎng)里生產(chǎn)出來(lái)的藥品能夠符合衛生標準嗎?劉備說(shuō)的那句話(huà)很對:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!眲e看壞事情雖小,但是不能去做,別看好事情不大,但是做一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒也是要去做的。
我曾親眼目睹的一件事。一天,我跟姥姥去上街買(mǎi)菜。突然看見(jiàn)一些人圍成一圈在那里,聽(tīng)著(zhù)有一些爭吵的聲音,我和姥姥湊上前去看,原來(lái)是一個(gè)中年婦女和買(mǎi)菜的老大娘吵了起來(lái)。一開(kāi)始我也不知道原因是什么,后來(lái)聽(tīng)了她們激烈的.爭吵中才知道,那個(gè)買(mǎi)菜的老大娘買(mǎi)完菜回家,發(fā)現少稱(chēng)一些,價(jià)格算錯了,來(lái)找這個(gè)中年婦女,而這個(gè)婦女堅決不承認。于是,她們因這幾塊錢(qián)的事?tīng)幊称饋?lái),還說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話(huà),像罵大街似的。姥姥拉著(zhù)我說(shuō):“品質(zhì)不好,雖然我們也不知道誰(shuí)對誰(shuí)錯,反正有一個(gè)人是錯的,那么那個(gè)人的道德修養肯定是不好的!
從這幾件事情中,我知道了,我們要講道德,不要讓不好的行為在我們人生的道路上留下污點(diǎn),因為道德始終是我們的做人之本。
道德作文 篇7
道德,多么令人興奮的字眼,就如蘇軾“酒酣胸膽尚開(kāi)張”般的酣暢;就如陸游“柳暗花明又一村”般的喜悅。它就躲藏在你周?chē),待你去摸索領(lǐng)悟,最后才發(fā)現:快樂(lè ),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
幫助他人,愛(ài)惜生命是快樂(lè )的,它組成了一個(gè)個(gè)鏡頭,在你的生命中不停地播放著(zhù)
鏡頭一:公車(chē)讓座
到了車(chē)站,人可真多!幸好還有一個(gè)空位置?珊髞(lái)的人越來(lái)越多,每個(gè)人都摩肩接踵,連空氣都似凝固了,令人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),來(lái)了一位抱著(zhù)嬰兒的婦女,可是她連落腳點(diǎn)都沒(méi)有了,嬰兒好似也不解人情,撕心裂肺地啼哭起來(lái)。頓時(shí),我的內心有了一種沖動(dòng)。我站了起來(lái),穿過(guò)密密麻麻的人群,喘著(zhù)氣說(shuō):“阿姨——,我,讓給你坐!”她微笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你啊,小姑娘!”我的心跳頓時(shí)加快了,臉也害羞的低下了,其他的人齊刷刷地投來(lái)贊揚的目光。陽(yáng)光從車(chē)窗照在我的臉上,泛起了燦爛的微笑,是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )微笑。
道德,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
鏡頭二:教室護蟲(chóng)
我們正在上晚課,伴著(zhù)月色,從窗口飄進(jìn)了許多小蟲(chóng)。風(fēng)兒颯颯作響。一只蟲(chóng)兒正好落在我手臂上。它是那么輕盈,那么幼稚,是剛破繭而出的生命。它的顏色青翠欲滴,翼脂薄如輕紗,就這么伏在我手臂上,我知道,這是它唯一的.依靠。哪怕是一丁點(diǎn)風(fēng),也能將它吹起,下一個(gè)著(zhù)落點(diǎn)將不知何處。我不忍心打擾它,就讓它多呆一會(huì )吧!
這時(shí)的我,渾然不知,一場(chǎng)噩夢(mèng)正在等待著(zhù)他。
我的同桌正悄悄地接近它,然后猛地一吹,把小蟲(chóng)子吹到了地上。我快速的瞟了他一眼,然后不顧一切地在地上搜尋著(zhù),又時(shí)刻注意腳下,生怕蟲(chóng)子被我踩到。它在那!在桌角邊!我趕緊掏出紙巾,小心翼翼地將它挪到上面,我連呼吸都不趕快,生怕蟲(chóng)子又被吹走。
看著(zhù)受傷的蟲(chóng)子,我的心便非常難過(guò)。要不是我的疏忽,也就不會(huì )我把目光緊緊盯著(zhù)桌上的蟲(chóng)子,淚水在眼眶打轉,我不想哭,但淚水順著(zhù)臉頰,不爭氣的滴落在紙巾上,慢慢濕潤了紙巾
我走到窗邊,夜色彌漫,風(fēng)兒依舊颯颯作響,我的嘴角露出一絲微笑。
道德,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
是啊,不論你在嘈雜的公車(chē)上,還是在安靜的教室里,都會(huì )找到快樂(lè ),而快樂(lè )源于你的心靈,一顆熱忱、道德高尚的心靈。
道德作文 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了,第一天就發(fā)書(shū),咦?每個(gè)人手里都多了一本書(shū)粉色書(shū)皮的小書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)《做一個(gè)有道德的人》念到這我想雖然我們道得不是完美的,但我也是善良的。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)目錄,瀏覽著(zhù)里面的內容我驚呆了里面全是真人真事。我的天哪!他們真是中國的一代少年愧寶。
“大愛(ài)無(wú)疆,德行天下。道德是一種強大的力量,是國家發(fā)展,社會(huì )和諧,人類(lèi)幸福的`重要因素更是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分”。讀到這我似乎明白了什么是道德,也明白道德對一個(gè)國家乃至世界的重要性。
書(shū)上一些人物﹕孟佩杰、劉延鵬、劉艷波、洪祖龍、李建珍、朱邦月,許月華……他們的感人事跡讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
其中有一篇是這樣寫(xiě)的“幫助別人,快樂(lè )自己!边@句話(huà)說(shuō)的可真好啊,因為我就親身體驗過(guò)這種感覺(jué)……
做有道德的人,重在踐行。讓我們行規范,增強道德意識,養成良好習慣,培養高尚品質(zhì),與時(shí)代同行,與文明相隨,努力使自己成為一個(gè)有道德的人!
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