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道德作文通用9篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的道德作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
春天，是一個(gè)多夢(mèng)的季節；春天，是一個(gè)希望的季節。在這生機勃勃的季節里，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒；我們的口中也會(huì )不自覺(jué)地唱起“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲，是對雷鋒精神的真實(shí)寫(xiě)照。這首歌曲耳熟能詳，一直被人們傳唱，人們唱著(zhù)這首歌，奮戰在一個(gè)火紅的年代。
雷鋒，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界安安靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的熒屏上，被億萬(wàn)人們所敬仰，所熟知。
他說(shuō)過(guò)；“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！彼男袆�(dòng)，為我們民族的史冊上又添了幾分厚重，幾分美麗。雷鋒的道德，在于他默默奉獻，無(wú)心索取，在于他俯首甘為孺子牛，他就像一支蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己。水滋潤世間萬(wàn)物，陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地，植物裝點(diǎn)世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘”只是盡自己所能堅守著(zhù)自己的崗位。雖然，我們沒(méi)有滋潤萬(wàn)物的清泉，沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光，也沒(méi)有布滿(mǎn)世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的責任感和道德，我們應該有，也必須有。
周二中午，我急急忙忙的跑去廣播室，見(jiàn)迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)初一的小女孩。說(shuō)她是走，只不過(guò)是一時(shí)找不出更好的詞來(lái)形容了。她左手抱著(zhù)十多本作業(yè)本，右手夾著(zhù)幾本教科書(shū)，搖搖晃晃，蹣跚的“走”著(zhù)�！斑�？這個(gè)小女孩怎么了？”我好奇的想。不好！只見(jiàn)小女孩左手的本子歪斜起來(lái)，“啪—”，只聽(tīng)一聲響，小女孩手中的本子全都掉了下來(lái)，我急忙跑過(guò)去，幫小女孩撿起地上的本子，并把它們和教科書(shū)一一按大小順序排好，。她注視著(zhù)我做的這一切，當我做完時(shí)，她用清脆的聲音對我說(shuō)：“謝謝你”。頓時(shí)，我感到心中暖暖的。是啊，被別人幫助是多么的快樂(lè )，幫助別人就更快樂(lè )了。
周六下午，老師組織我們去做城市的“美容”師。當我們來(lái)到社區，社區阿姨把我們分了8組，開(kāi)始行動(dòng)了，我們有的在草坪撿紙，也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組，我們各個(gè)熱情高漲，干勁十足，我用抹布把欄桿擦的干干凈凈，把廢紙揀到垃圾箱，經(jīng)過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，把小區街道的公共設施又恢復了往日的清潔，能夠用自己的行動(dòng)為美化城市貢獻一份力量，我們都感到非常高興。
我們無(wú)法像雷鋒一樣的偉大，可是我們卻可以用雙手去創(chuàng )造更加充實(shí)、美好的明天。那么，請你拾起地上的果皮扔到垃圾箱；請你將未擰緊的水龍頭擰緊；在學(xué)校的時(shí)候，如果你看見(jiàn)了體格較弱卻在費力地拎著(zhù)大包小包的同學(xué)，自己有沒(méi)有去幫助他？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……
撫今追昔，我們心潮澎湃；展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷。青年是優(yōu)秀傳統和現代文明火炬的傳遞著(zhù)。二十世紀六十年代以來(lái)的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長(cháng)成才。展望新的世紀，雷鋒精神一定會(huì )在志愿者精神的弘揚中永放光芒。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，以媒體和網(wǎng)絡(luò )為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活，作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學(xué)文化知識，掌握更多更復雜的生產(chǎn)生活技能，卻失去了一些中華民族最傳統最樸素的美德，我們作為21世紀的新一代的年輕人，應該將雷鋒精神繼承弘揚下去。要讓“3月5日”學(xué)雷鋒變成“365”天天學(xué)雷鋒。
其實(shí)，我們身邊也處處有著(zhù)活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I著(zhù)，付出著(zhù)……
醫院里的醫生護士是雷鋒精神的'化身，他們即使是在非典時(shí)期也忠于職守，盡管家里有著(zhù)生病的孩子也要盡醫生的責任；學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識都傳授給學(xué)生，盼望著(zhù)自己的學(xué)生能夠成為國家的棟梁；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風(fēng)吹雨打，不嫌累不嫌臟，一心把馬路打掃干凈，減少意外事故的發(fā)生，也使環(huán)境得到了凈化……
不管是老師，解放軍戰士，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”的偉大精神，這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無(wú)處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著(zhù)光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答�！叭说纳怯邢薜�，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”
讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
道德作文 篇2
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構成人類(lèi)文明，特別是精神文明的重要性。
春節期間，我看了《壹周立波秀》這個(gè)節目，當中我聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)：周立波與他的一位外國朋友去參觀(guān)上海世博。那位外國朋友看見(jiàn)一個(gè)中國人排隊時(shí)插位，他用疑惑的眼神看著(zhù)周立波，周立波說(shuō)這是個(gè)別人。他們走著(zhù)走著(zhù)，又看見(jiàn)一個(gè)中國人坐在輪椅上又站起來(lái)去拿東西，外國朋友又用疑惑的眼神看著(zhù)周立波，周立波說(shuō)這也是個(gè)別人。之后他們又看見(jiàn)一個(gè)中國人隨地吐痰，周立波無(wú)奈的說(shuō)這還是個(gè)別人。最后，外國朋友對周立波說(shuō)：我來(lái)中國得出個(gè)結論，中國人大多數都是‘個(gè)別人’。從這個(gè)笑話(huà)中我們可以知道中國人的國民素質(zhì)、道德水平還得加油��！
無(wú)論是社會(huì )中，還是學(xué)校里，我們都要有道德。比如，社會(huì )中：不闖紅燈，不隨地吐痰，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，酒后不開(kāi)車(chē)······學(xué)校里：不打架，不抄襲，不作弊······要遵守校紀校規，講法律規則。
生活當中大家一定都要講道德，我作為一名三年級的.小學(xué)生，在這里我想呼吁大家：我們都是社會(huì )的一份子，都要學(xué)會(huì )從自身做起，從小事做起，不僅為了別人，或是家人，還是自己，杜絕笑話(huà)中的社會(huì )類(lèi)似現象成為一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇3
記得史襄哉說(shuō)過(guò)“仁義為友，道德為師�！边@句話(huà)一直深刻地印在我的腦海當中。
古往今來(lái)，“德”一直被人們作為一個(gè)永遠不變的品質(zhì)。一個(gè)人可以沒(méi)有知識但絕對不能沒(méi)有道德。無(wú)論何時(shí)何地，只要具備了“德”，所有人都會(huì )尊敬你;只要具備了“德”，你就會(huì )得到無(wú)窮的力量;只要具備了“德”，你離成功就更進(jìn)一步。所以道德，是件無(wú)價(jià)之寶，是一件不可用金錢(qián)來(lái)稱(chēng)量的寶物。假設這個(gè)世界上沒(méi)有道德。那么，社會(huì )甚至是整個(gè)地球將會(huì )變得黑暗、混亂、慘目忍睹……
在三月雷鋒月這個(gè)文明的月里。我和媽媽去了順?lè )迳焦珗@游玩。這天，春光燦爛，我們走了許久，看到了遠處有個(gè)乘涼亭，便向那個(gè)方向走去。休息了一會(huì )兒，準備繼續走。剛站起身來(lái)，一位叔叔，走了進(jìn)來(lái)，他嘴里叼著(zhù)半根煙，但不一會(huì )，就把煙頭隨手一扔就拍拍屁股走人了，我嚇得連忙去踩滅它，這人怎么這樣，我想著(zhù)�？吹竭@個(gè)叔叔即將走遠，我便鼓起勇氣上前勸說(shuō)道：“叔叔，你怎么這樣，這樣會(huì )引起火災的�！睕](méi)想到那位叔叔卻說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系!小孩子別多管閑事!”話(huà)音剛落，便走遠了。我沒(méi)辦法，只好讓這位叔叔走遠。
但是，沒(méi)過(guò)多久，我們在一家小賣(mài)鋪前又一次碰見(jiàn)了這位叔叔。只見(jiàn)他，拿著(zhù)錢(qián)，到小賣(mài)鋪里買(mǎi)了一瓶礦泉水。我睜著(zhù)眼睛，盯著(zhù)這位叔叔生怕這位叔叔又做出沒(méi)有道德、公德心的事。果然，我預料到的事情發(fā)生了，叔叔喝完了自己的礦泉水，就將空瓶子扔進(jìn)自己腳下，抬起腳來(lái)，用力一踢，“嗖”地一聲，旁邊的.湖面上又多出一只瓶子的身影。其實(shí)，在小賣(mài)鋪的旁邊，就有一個(gè)垃圾桶……
道德是通往成功的墊腳石，一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作將會(huì )決定你的品質(zhì)，你的人生……道德它可以?xún)艋覀兊男撵`，豐富我們的情感，開(kāi)拓我們的眼界。
道德作文 篇4
作為中學(xué)生的我們，我們必須都做一個(gè)有道德的人。
不知你是否聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)真實(shí)的事例，在廈門(mén)，有一家飯店招聘服務(wù)員，于是，有一個(gè)女大學(xué)生因家境不好，去應聘，她從外走進(jìn)去，看見(jiàn)有一把掃帚扔在路中央，這個(gè)大學(xué)生很好奇，就把掃帚輕輕撿起來(lái)靠在墻上。一轉身，不小心撞上了一人，看起來(lái)也是來(lái)應聘的。大學(xué)生道歉后，說(shuō)：“你也是來(lái)招聘的嗎？我跟你說(shuō)，這家店真奇怪，把掃帚扔在路中央，竟然沒(méi)一個(gè)人撿起來(lái)，真奇怪！”那個(gè)貌似是應聘的說(shuō)：“哎，你還真別說(shuō)，有些店就是用這種方式來(lái)錄取服務(wù)員的�！薄班�？不會(huì )吧？”那個(gè)人笑笑說(shuō)：“還真有�！贝髮W(xué)生說(shuō)：“呵呵！好吧！那我先進(jìn)去了，祝你應聘成功，加油!拜拜�！薄鞍莅荨苯Y果大學(xué)生被錄取了，到最后大學(xué)生才發(fā)現原來(lái)那個(gè)貌似應聘的是這家店的老板，最后，這位大學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考出了廈門(mén)大學(xué)。
可見(jiàn)，做一個(gè)有道德的人可以推你走向成功的'大門(mén)。
而你又是否看見(jiàn)過(guò)：有人會(huì )把垃圾箱旁邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；有年輕人會(huì )把座位讓給老年人；有人不會(huì )隨地吐痰；有學(xué)生看見(jiàn)老師會(huì )問(wèn)好；有人會(huì )不浪費資源……你是否看見(jiàn)過(guò)呢？當你遇見(jiàn)，那你就擇其善者而從之，學(xué)習他們好的道德行為。我想假如你做了有道德的事，你一定會(huì )很快樂(lè )。例如我就做過(guò)一件讓我印象很深刻的事：
上周下了冬天的第一場(chǎng)大雪，在去我家魚(yú)池的小道上，已結冰了，我去那兒，滑跤了，回來(lái)，又滑了一跤，所以，我回家，穿了一件厚厚的大棉襖，拿了一個(gè)大鏟子去鏟雪，鏟冰，差不多鏟了一半，我就已經(jīng)“大汗淋漓”了，但一想到有人可能會(huì )滑跤，我還是繼續鏟吧，村民們看見(jiàn)我都夸獎我，我很高興。但到最后，真的累了，就找了幾個(gè)小伙伴一起鏟，鏟倒中午時(shí)，出太陽(yáng)了，我真得很感謝太陽(yáng)，可以幫我融化它們。
所以，就從現在開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人吧，祝福你哦！
道德作文 篇5
在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，這就是道德。在此刻社會(huì )中，有許多人講禮貌講禮貌，在車(chē)上見(jiàn)到老人讓座，可是也有些人坐視不理，所以應當在社會(huì )上提倡尊老愛(ài)幼、熱心助人等精神，我自我也會(huì )以身作則，給其他人做一個(gè)榜樣來(lái)改變此刻這個(gè)缺少禮貌、缺少禮貌、缺少高尚精神的社會(huì )。
我記得我讀過(guò)一篇叫假文盲的文章，里面說(shuō)的是有幾個(gè)男人假裝文盲去了母子上車(chē)處等車(chē)，旁邊的母親望著(zhù)那幾個(gè)身材高大的男人，無(wú)奈地搖搖頭。這篇文章說(shuō)明這個(gè)社會(huì )上的人既然能夠無(wú)恥到去母子上車(chē)處去等車(chē)，還假裝成文盲騙別人，我真是對此刻的年輕人感到無(wú)奈，可是我們必須要改變這個(gè)社會(huì )，改變社會(huì )里的人，改變他們的思想，所以我們要行動(dòng)起來(lái)。做每一件事都用心仔細想一想，多為他人研究一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
這一年5月12日，汶川發(fā)生了大地震，中國的每一個(gè)人，為了能夠重新看到汶川的光彩，每一個(gè)人都伸出了援助之手，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，這也就是道德，我們更加要向志愿者致于最高的.敬禮，他們冒著(zhù)生命危險去拯救被埋在地下的人，我在電視上看到他們的腳都出血了，手都起水泡了，但還是堅持下去，爭取多一分一秒，就多一個(gè)生命留在這世界上，這樣高尚的品質(zhì)我們不應當學(xué)習嗎道德是每一個(gè)人最基本的品質(zhì)，我們要捍衛道德、實(shí)踐道德、宣傳道德。
道德是打開(kāi)自我和陌生人之間的門(mén)的鑰匙，道德是自我高尚精神的象征，道德是13億中國人的純潔的心靈，我們要保留著(zhù)它，不能讓它消失，要保留它就在自我意念的一瞬間，有的人就在一瞬間失去了它，有的人將永久地擺在心里。昨日，我在坐車(chē)，忽然見(jiàn)到一位老人家慢慢地走了上車(chē)，當他站在我隔壁時(shí)，我的心各奔東西，善良就說(shuō)：“讓位吧，不然老人家會(huì )跌倒倒的�！必澯f(shuō)：“自我也很累，不要理他，自我坐好了�！本驮谝凰查g，我做出了選擇，我還是心歸善良，讓了座位給那位老人家坐，老人家臉上露出笑容，我也笑了，由此可見(jiàn)，道德能夠令社會(huì )更加和諧，幸福，美滿(mǎn)。
我每次遇到道德的考驗時(shí)，都會(huì )想起神涵光一句名言：行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。我聽(tīng)別人說(shuō)這句話(huà)的意思是：在生活中做一件好事自我便會(huì )心安理得，但相反，做一件壞事就會(huì )心里有愧。這句名言的意思一向流在我的心中，作為我的座右銘。在以前小學(xué)的品德課，此刻的政治課，都是拿來(lái)教導我們要尊老愛(ài)幼，互愛(ài)互助等等，我們要遵從教師們教導的人生道理，一向向夢(mèng)想的終點(diǎn)走去，還有學(xué)過(guò)的名言：擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心，便擁有了一切。和諸葛亮說(shuō)過(guò)夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。這些名言都是叫我們要有道德，連古代的人都會(huì )講道德，為什么此刻還有人不會(huì )道德呢我相信，他們的道德之心還沒(méi)有完全泯滅，只要有我們的宣傳和以身作則，他們的品德必須還會(huì )回到他們的身邊，所以品德實(shí)踐由我做起，讓我們一齊來(lái)喚醒所有人的品德之心，讓品德到處可見(jiàn)，讓道德充滿(mǎn)全球吧！
我們每個(gè)人都是炎黃子孫，我們所做的一切都與我們的中國人的名譽(yù)有關(guān)，我們還是龍的傳人，龍就是代表著(zhù)我們中國人的心，我們中國已經(jīng)有5000多年的歷史，難道我們要把這5000多年的歷史毀在我們手里嗎所以我們必須要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國人。
道德作文 篇6
道德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗；道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈……道德是社會(huì )中自然而然形成的一個(gè)行為規范，獲得別人信任的一個(gè)標準。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì )發(fā)現其實(shí)這也很簡(jiǎn)單，道德就是誠實(shí)守信，不貪圖不屬于自己的東西。。怎么做一個(gè)有道德的人？在三國時(shí)期，劉備就教育過(guò)他的兒子，教他禮貌是一種美德，當然，對人也要有禮貌。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
記得有一次，天很冷，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，那刺骨的風(fēng)深深的刺進(jìn)我的衣服，腳都被寒風(fēng)凍結了。當時(shí)等車(chē)的人茫茫一片，等了很久，10路車(chē)終于來(lái)，那車(chē)上的人擠得和餡餅一般，可是，這是最后一趟車(chē)了，不得不，我混在人海中，緊縮著(zhù)骨頭，混了進(jìn)去。那個(gè)女售票員和藹可請的對我說(shuō)：“小同學(xué)，天冷，大家就一起擠擠吧！來(lái)，我幫你拿書(shū)包�！蔽液咚频倪f過(guò)沉重的書(shū)包，然后靜靜地站在公車(chē)的`一角，那公車(chē)仿佛載了上千斤的鐵，搖曳著(zhù)。這時(shí)，到了一個(gè)站，那個(gè)站臺上的人更是多得無(wú)法數，在下面，我清楚的看著(zhù)一個(gè)一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶，老奶奶很努力的叫喊：“我要上車(chē)，我要上車(chē)�！笔燮眴T阿姨卻在那茫茫一片的人海中叫別的乘客讓些，讓老奶奶先上車(chē)。老奶奶踏上了車(chē)，在微暗的燈光下，我仔細打量了她：瘦削的臉，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。而且懷里還抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小不點(diǎn)，跟在后面的是一個(gè)近似5歲的小女孩，那位售票員阿姨看見(jiàn)了，毫不猶豫，起身讓座，老奶奶坐了下來(lái)，用蒼老的聲音對售票員說(shuō)：“姑娘，謝謝你了�！笔燮眴T阿姨微微的笑了起來(lái)。當我到了站，就一個(gè)勁地喊：“阿姨，阿姨，我的書(shū)包…”阿姨遞過(guò)我的書(shū)包，還摸摸我的頭，和善的對我說(shuō)：“小同學(xué)，再見(jiàn)�！蔽一仨送�，揮揮手。在回家路上，我會(huì )想著(zhù)在車(chē)上的情景，終于明白了蘇霍姆林斯基說(shuō)的一句話(huà)：勞動(dòng)的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現他的智慧、技藝、對事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。��！道德是自身的責任和給予別人的關(guān)心。
還有一次，我到廣場(chǎng)散步�？匆�(jiàn)一位打扮時(shí)髦的姐姐在吃瓜子，她一邊吃，一邊把瓜子皮扔到地上。我跟在她后面，把她扔的瓜子皮一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)。當姐姐發(fā)現我時(shí)，我倆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是，姐姐的瓜子皮，放在手里了……��！道德是給予別人幫助和時(shí)時(shí)刻刻提醒別人。想要做一個(gè)有道德的人，就要注重培養自己的道德觀(guān)念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動(dòng)機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強道德情感、意志力。做一個(gè)有道德的人是多么高尚，從小培養好我們的道德心，做一個(gè)有道德的人。童心向黨，做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇7
什么是道德，就是你知識不全卻可以用它去彌補；但是如果你沒(méi)有它卻無(wú)法用知識去彌補的一種修養。但是如果你強行讓別人有道德的話(huà)，那你同樣遭人唾棄。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的時(shí)候。一個(gè)老爺爺上了地鐵，見(jiàn)沒(méi)有人給他讓座，竟破口大罵起來(lái)：“你們這些年輕人，太沒(méi)素質(zhì)了，見(jiàn)到老人也不知道讓座嗎？”車(chē)廂里并沒(méi)有人回答。沒(méi)想到老人更加變本加厲，直接用拐杖指著(zhù)一個(gè)年輕人就是一頓罵：“你這么健壯的小伙子，站一會(huì )又不會(huì )礙著(zhù)你，難道你的'父母沒(méi)有教過(guò)你要尊老愛(ài)幼嗎？”
那個(gè)年輕人實(shí)在忍不住了，對老人說(shuō)：“大爺，現在都是下班高峰期，大家都很累，不讓座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有沒(méi)有人下車(chē)，若有，您便坐，若沒(méi)有，您也不能強求別人給您讓座。畢竟幫您是情分，不幫您是本分�！贝鬆斅�(tīng)到這話(huà)，氣得不行，但其他年輕人似乎很贊成這種說(shuō)法，一時(shí)間，誰(shuí)也沒(méi)有站起來(lái)讓座，而那老人也氣氛的往其他車(chē)廂走去。
其實(shí)，在生活中，經(jīng)常能見(jiàn)到這類(lèi)人，他們強求別人要有道德，如：公交車(chē)上強行讓座，強行捐款，發(fā)獎學(xué)金時(shí)強行讓別人請客等等。他們要求別人要有道德，可我覺(jué)得他們才是最沒(méi)有道德的人。
道德，是一個(gè)人的修養，可這也要建立在自愿的基礎上。舉個(gè)例子：《孔融讓梨》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，但如果孔融不愿意讓出梨，而是被家人強行讓出的話(huà)，那他的內心會(huì )怎樣？肯定不好受。
道德，固然是一個(gè)人最重要的修養，但如果建立在強行的基礎上，那么這個(gè)讓人強行讓人講道德的人最沒(méi)有道德。
道德作文 篇8
古文中“道”是事物運動(dòng)變化的規則�！暗隆笔怯凇暗馈敝蟀选暗馈钡囊巹t在人與人中間的關(guān)系處理得當。從孔子開(kāi)始幾千年來(lái)“道德”一直就是人們所關(guān)注的。
從孔子的思想里我們可以知道道德是以善惡為標準，調節人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范。道德是依靠人們自覺(jué)的內心觀(guān)念來(lái)維持的。
對于中學(xué)生的我們來(lái)講“道德”是我們在平常的.生活里必須擁有的。
在學(xué)校我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好；在家里我們要主動(dòng)幫助家長(cháng)做家務(wù)；在馬路上我們要幫助老人（和殘疾人）過(guò)馬路；在公交車(chē)上我們要給老人、孕婦、小孩讓座；在考試中我們要獨立完成試卷；在與其他人講話(huà)時(shí)我們要文明用語(yǔ)。
前幾天我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)看見(jiàn)了一本書(shū)─《中國人的道德前景》。我覺(jué)得這是我們正需要的一本關(guān)于道德的書(shū)。書(shū)中提到“利益的均衡點(diǎn)”，既然我們身在市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )，交換還普遍存在，我們就不能回避“利益”。這樣看來(lái)，社會(huì )矛盾就不是單單是靠提高道德水準能解決，找到一個(gè)平衡點(diǎn)才是根本解決之道，或許找出利益的均衡點(diǎn)、解決問(wèn)題才是你最大的道德。想想看，馬克思果然偉大，他說(shuō)“只有解放全人類(lèi)，才能最后解放自己”，也就像書(shū)里所說(shuō)，尊重每一個(gè)人利益和生存權利。
是的，從整個(gè)社會(huì )看不存在“別人”與“自己”的差別。還記得社會(huì )學(xué)里說(shuō)過(guò)，每一個(gè)人都是社會(huì )人，那每一個(gè)人都既是“自己”又是“別人”。如果我們損了“別人”的“利”，最終也不會(huì )“利己”；我們在“利人”的同時(shí)，最終也不能否定了“自己”的利益，這樣就可能生出一批專(zhuān)門(mén)撿便宜的人來(lái)，最終卻耗費了整個(gè)社會(huì )利益。
總而言之，道德就是為自己負責、為他人負責、為社會(huì )負責。
道德作文 篇9
大年初二，我們一家人，乘坐著(zhù)小舅的車(chē)，來(lái)到五華探親，在第二天晚上八點(diǎn)多鐘，我們踏上了回家的路程。
一路上，燈籠高照，燈火輝煌�？匆�(jiàn)天空中有無(wú)數的煙花閃爍，這使我感到非常高興。當我沉浸在欣賞美麗的夜景時(shí)，突然眼前出現了一幕讓人討厭的情景。
在經(jīng)過(guò)興寧市坭陂鎮路段時(shí)，我發(fā)現了一件奇怪的事情，只見(jiàn)公路前方火光沖天，炮聲隆隆，有幾個(gè)人在公路中間放著(zhù)大量的煙花爆竹，邊點(diǎn)火放炮邊歡呼雀躍，我急忙問(wèn)奶奶：“你看前方，那些人怎么把煙花炮竹都放到公路上了呢？把原本是四車(chē)道的路變成了一車(chē)道�！碑敃r(shí)奶奶還來(lái)不及看清楚就說(shuō)：“不會(huì )影響行車(chē)的”�？墒�，當車(chē)經(jīng)過(guò)那邊時(shí)，事實(shí)改變了奶奶的`看法，公路已經(jīng)堵住了大約上百部汽車(chē)不能通行，我說(shuō)：“怎么樣？奶奶，這件事它就是發(fā)生了！”奶奶還驚嘆的說(shuō)：“��？原來(lái)真的有這樣不道德的人��？我活到現在還是第一次看見(jiàn)呢！”
當時(shí)公路上的秩序陷入一片混亂，突然在人群中沖出來(lái)兩個(gè)人，有一個(gè)人沒(méi)有穿衣服赤裸上陣，肚子上和手臂上都有紋身，分別是牛頭和牛角，可能是喝了酒，看他的樣子醉熏熏的，他想讓一個(gè)司機后退，那個(gè)司機好像有點(diǎn)不情愿的樣子，他馬上面露兇神，想打人的樣子，那個(gè)司機看了，馬上就退了車(chē)，舅舅見(jiàn)了，也馬上反應過(guò)來(lái)，讓了位，在他旁邊又有一個(gè)人充當起了交通警察，過(guò)了大約15分鐘，我們才安全通過(guò)了。當時(shí)我好想報告110讓警察來(lái)處置一下這些沒(méi)有公德心的人。
我認為這些人占道放炮是極不文明，極不道德，極不守法的行為：一是不安全危險性大，有可能對人和車(chē)輛造成傷害；二是嚴重違反了交通規則，造成車(chē)輛擁堵；三是不道德，自己取樂(lè )竟然在公路上亂來(lái)，有錢(qián)也不能這樣來(lái)顯擺，煙花是用來(lái)觀(guān)賞的，不能成為害已不利人的工具。
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